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真善美伴我行作文500字

時(shí)間:2021-04-29 18:39:00 作文 我要投稿

真善美伴我行作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的真善美伴我行作文500字,希望能夠幫助到大家。

真善美伴我行作文500字

真善美伴我行作文500字1

  生活中,處處流露著真善美的痕跡,或許是扶起一位跌倒的路人,或許是給予一句善意的提醒。

  社會(huì)上,不乏真善美的事例,缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識(shí)馬,千里馬在沒有遇到伯樂前,還不是被人當(dāng)做普通的馬來拉車。

  還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎?那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會(huì)的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié),看到有人有困難到底該不該幫?幫了是好,但如果那人反咬一口又怎么辦?近年來,我相信這個(gè)問題一直縈繞在大家的心頭。

  我曾經(jīng)也看到過類似的事件:當(dāng)時(shí),街上的人并不多,一個(gè)步履蹣跚的老奶奶,拄著拐杖,緩慢地在人群中走著。我看了一眼,就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后,我正巧回頭,看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上,但周圍的人都視而不見,有的步履匆匆,有的若無其事。我看到了,立馬跑過去,但老人卻被另一個(gè)約二十幾歲的年輕人扶了起來,他扶起來后,并未急匆匆地離開,而是問老人有沒有摔著。

  這個(gè)事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭,但他最后選擇的是上前去扶,并沒有去像他人那樣離開,我認(rèn)為這就是真善美。

  真善美,是每個(gè)人應(yīng)該必備的品質(zhì),是不考慮個(gè)人得失的。試著一想,如果人人都覺得幫了會(huì)吃虧而放棄幫忙,那我們的社會(huì),終將是個(gè)冷漠的社會(huì);如果所有人都想:我?guī)兔α耍辽傥沂钦嫘母冻,那么相信社?huì)將變得更美好。

  真善美,伴我行。從現(xiàn)在做起,從自己做起!

真善美伴我行作文500字2

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思是只有少年強(qiáng)了,國家才會(huì)強(qiáng);只有少年富了,國家才會(huì)富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以,我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭做一個(gè)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。

  說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

  那天早上,陽光明媚,萬里無云,我賣完了早餐,便朝家走去。突然,我看見有一群人圍著一個(gè)地方,我好奇,便湊過去看看。

  后來,我才知道,這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病,沒錢,耽誤了治療,迫不得己,只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的,一副若無其事的樣子。

  這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去,他個(gè)子不高,臉蛋粉通通的?吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁,愣了一會(huì)兒,一聲不吭地向媽媽伸出手,好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思,給了他10元。小男孩接住了錢,走到了阿姨聲邊,小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上:“阿姨,這10元錢給你吧!卑⒁叹o緊攥著錢,忙說:“謝謝!謝謝!好人必有好報(bào)。 碑(dāng)她在抬起頭來看小男孩時(shí),小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……

  真,善,美,是中華人民的一種美德,它們無處不在,但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。

真善美伴我行作文500字3

  社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長河中,無論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

  真善美,真就是真誠;善就是善良;美就是美麗。真善美其實(shí)無處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界早就被真善美占領(lǐng)了!姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí),她的鄰居是一家窮人,一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過了一會(huì)兒,忽然聽到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說:“姐姐,請問你家有蠟燭嗎?”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復(fù)了一句:“沒有。”就想關(guān)上門?赡莻(gè)女孩沒有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來。對姐姐說:“媽媽怕你一個(gè)人住沒有蠟燭,會(huì)害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來。”此時(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩。

  我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽光,肆無忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”

真善美伴我行作文500字4

  又是一個(gè)和風(fēng)煦煦的早晨,我走在街邊小道上,聽著鳥兒開始低吟歌唱,看著書兒沙沙的舞動(dòng),突然感覺好像身處一部勵(lì)志影片,早晨的清新空氣和寧靜讓人不覺得想大叫一聲:新的一天又到了。小道有一塊有一塊磚塊拼成,黃色銀色分外的和諧,只是突兀的那一塊白色,讓人不禁皺了皺眉頭。

  定睛一看,是一個(gè)白色的飲料盒,它肆無忌憚的躺在道路中間,亮眼的白是那樣的張揚(yáng),仿佛天下為它獨(dú)尊似的。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)行人從它身邊經(jīng)過時(shí),它仰視著,也大笑著,仿佛在說:還多大膽呢,還不是怕臟,不敢撿起我。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)怒氣從我心中漸漸蔓延開來時(shí),我加快了腳步,想逃過這片風(fēng)景,可就在那一瞬間,我又不由的的停下了腳步。自己這樣做,與那些行人又有什么區(qū)別。自己真的應(yīng)該視而不見嗎?還是應(yīng)該彎彎腰,撿起那一個(gè)煞了風(fēng)景的飲料瓶?想來人人都說真善美,可真能做到的又有幾人,可不是嘴上談兵,卻不付出實(shí)際行動(dòng)。彎腰精神雖然沒有航天精神,長征精神那般叫人心中澎湃,卻不正是我們這群學(xué)生能做的事嗎?

  快步走上前去,輕輕的彎下腰,用手拾起那驕傲的小家伙,尋著了一處有垃圾桶的地方,丟進(jìn)去。這不丟不要緊,一丟可是讓我心花怒放呀!總感覺自己做了一件好事,可想想,又覺這是一件應(yīng)該做的事。真善美中,我是否因?yàn)檫@簡單地彎腰就擁有了美的精神呢?如果真是如此,那我何不多做彎腰小事,讓美充滿心間,也讓這彎腰精神得以發(fā)揚(yáng),讓我們看到的只是美好的風(fēng)景,而不是被垃圾侵占的小路。

真善美伴我行作文500字5

  今天,我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書,讓我深受啟發(fā)。

  這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容,因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物,我很喜歡科學(xué),在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西,只是這些東西大多數(shù)都沒有用。

  在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走,還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機(jī)器人,這讓我大吃一驚。

  還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡,他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。

  還有一個(gè)偉大的人物。對了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心,他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。

  這里也講了一些好人好事,而我身邊卻有這么一件事,一天媽媽讓我去馬路對面去買一袋鹽,我拿起錢就跑可是,剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對面無助的站在那里,我飛快的跑了過去,幫老人過馬路,可是不管我再快跑回來也趕不上來了,因?yàn)樯痰觋P(guān)門了;氐郊覌寢寙栁饮}買回來了嗎?我說:"我,我……我沒有。"媽媽問我為什么?我又說:"我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話,于是就原諒了我。

  這本書讓我明白了許許多多做人的道理,也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá),還讓我知道了要做文明事,也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí),希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。

真善美伴我行作文500字6

  社會(huì)一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。

  你是否知道?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。

  也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

真善美伴我行作文500字7

  知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美。

  科學(xué)教人求真,求真就要熱愛科學(xué),科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它決定著一個(gè)國家的存與亡;人文教人向善,善是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,是人旅途中必不可少的良好品質(zhì);生活教人尚美,美不是美麗的臉蛋,華麗的外表,而是追求靈魂的心靈美。

  真,是真誠,真知;真者,精誠之至也,不精不誠,不能動(dòng)人。

  大家都知道“三顧茅廬”。若不是劉備堅(jiān)持不懈,不肯放棄,用真誠說服了人稱“臥龍先生”的諸葛亮,怎能有“三分天下”的奇思?

  善,上善若水,水善利萬物而不爭;心誠色溫,氣和辭婉;必能動(dòng)人。

  三字經(jīng)“人之初,性本善……”說的就是這個(gè)道理!都t樓夢》中黛玉葬花,是善心讓她憐花;善良是對他人無私的愛與祝福,是來自內(nèi)心深處真誠的憐惜與同情。

  美,心靈美則美;任何事物都有其深沉的內(nèi)涵。

  伊麗莎白曾說:“外表的缺陷可以用心靈美來彌補(bǔ),而心靈的卑劣卻不是美麗的臉蛋和華麗的衣著所能彌補(bǔ)得了的!边@就好比玫瑰,玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。一張潔白如雪的紙,畫家卻能用美好的心靈賦予它靈魂;一把普普通通的小提琴,聰明的樂師總能用它奏出不朽的篇章。

  真,是不虛偽,敢于做真實(shí)的自己;善,是以同情之心待人,以側(cè)隱之心愛人;美,心靈美則美,是高尚情操的尚美。

  真善美詮釋了真誠,善良與心靈美的真諦。真善美伴我行!讓我們爭做真善美,唾棄假惡丑,把真善美撒滿人間!

真善美伴我行作文500字8

  “沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!”

  這個(gè)寒假里,我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里,我明白了許多道理和感人的事跡?茖W(xué),教人求真;人文,教人向善;生活,教人尚美……下面,就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧!

  大家一定知道陳伯吹吧,他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親,他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚,窗外突然電閃雷鳴,小陳佳洱因害怕而哭了起來,陳伯吹一邊安慰他,一邊講原理給他聽,還做了實(shí)驗(yàn),使陳佳洱愛上了科學(xué)。對于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。

  成功源于勤奮。郎郎從3歲開始,每天花6小時(shí)彈練鋼琴,8歲時(shí),經(jīng)常練琴把琴弦彈斷,手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的,他13歲時(shí)就獲得了國際音樂家鋼琴比賽第一名。

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,給父母的一個(gè)擁抱,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。

  如果你也想做一個(gè)陽光向上的人,那就從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧!加油!因?yàn)槟阋部梢裕?/p>

真善美伴我行作文500字9

  從幼兒園開始,老師們就常常教我們什么是真、善、美,可我一直認(rèn)為這些概念離我很遠(yuǎn),每次我問爸爸時(shí) ,爸爸總是笑著說,長大了,你就知道了。

  記得剛上小學(xué),我和爸爸坐公交車,車上只有一個(gè)空位子,爸爸讓我坐下了,半路上上了一個(gè)老奶奶,爸爸給我使了個(gè)眼色,我趕緊站起來,把位子讓給了老奶奶,老奶奶很高興,一路上一直夸我懂事,我也非常開 心。這個(gè)時(shí)候,我覺得真善美就是一次讓座。

  我漸漸地長大了,9歲時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)在操場上玩,我和好朋友重重的跌在地上,我摔破了皮,鮮血直流 ,疼得站不起來。好朋友叫來老師和同學(xué),把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)為我處理傷口,同學(xué)們真誠的幫助,讓我感動(dòng)的流下了淚水。這個(gè)時(shí)候,我覺得真善美就是在遇到困難時(shí)同學(xué)的關(guān)懷。

  而今我已是11歲的高年級小學(xué)生了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。前段時(shí)間,看到一則消息說,在深圳務(wù)工的駐馬店人李到信,聽到火災(zāi)被困人員呼救聲后,二話沒說,沖進(jìn)火海救人,把生的希望留給別人,而自已獻(xiàn)出了年輕的生命。這個(gè)時(shí)候,我又覺得真善美還是很多時(shí)候平凡人做不到的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持。

  那么,大家可能會(huì)問,到底什么是真善美?可能我們遇不到李到信的場景,不會(huì)有張海霞那種境況,但真善 美應(yīng)存于我們每一個(gè)人的心中:一次攙扶,一次讓座,一個(gè)微笑,一個(gè)幫助……

真善美伴我行作文500字10

  生活中,真善美無處不在,那是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的人。

  那是一個(gè)下午,我和同學(xué)在商場玩了一下午,正準(zhǔn)備回家。可是,我們剛出商場的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來,不一會(huì)而,下起了小雨。“沒事兒,我?guī)Я藗恪!蓖檎f著拿出了雨傘。

  我見此情況便和同伴們說:“哦,對了,你帶傘了,嗯,可是我們沒有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場再玩兒一會(huì)兒吧,等雨停了,我們再回去!”

  “啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”

  “嗯,也行。”

  于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M(jìn)了商場,可是,我剛走踏進(jìn)去一步,我的電話就響啦!

  “喂,你在哪兒?快點(diǎn)回家,再過一會(huì)兒我們要吃飯啦!”這時(shí),媽媽打來了電話。

  “哦,我知道啦!”

  “怎么辦。课覌寢尨騺黼娫捓!我要趕快回去了。可是現(xiàn)在還下著雨呢!

  “要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去!

  “真的嗎?太好了。謝謝你!

  說完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場,開開心心的回家去咯。

  第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。

  真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的美好品德,我們要好好的發(fā)揚(yáng)它,幫助身邊需要幫助的人。

真善美伴我行作文500字11

  “真善美”是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì),是我們每一個(gè)青少年應(yīng)肩負(fù)起的職責(zé)。

  “真”是讓我們青少年覺每一件事是真實(shí)的,做人要真實(shí)地去做,不要弄虛作假,導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個(gè)人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實(shí)的自我,要做真實(shí)的青少年!

  “善”是善良,善良就說讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個(gè)善良、樂于助人的青少年。

  “美”是心靈美,心靈美的青少年會(huì)受到人民的無任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會(huì)受到人們的歡迎,反而迎來的.是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì)做出一些令人驚訝的事情來,所以說我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。

  所以,我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂于助人,關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無任歡迎的青少年,讓21世紀(jì)的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。

  少年積極向上,真善美伴我行!

真善美伴我行作文500字12

  世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見這一幕。

  那天,我去公園玩,看見一女孩,這女孩紅潤紅潤的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應(yīng)該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說:“我也該回家了!闭f完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見了那位女孩,只見她正津津有味的吃著一個(gè)美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí),一輛大卡車向她飛奔過來,小女孩嚇呆了,而外婆見到這一幕,一下暈了過去,過路的人也被這一幕嚇愣了,司機(jī)更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運(yùn)難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看,小姑娘一點(diǎn)傷也沒有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時(shí),那位文弱的青年人見女孩沒事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。

  路人紛紛議論著:這小女孩真幸運(yùn),現(xiàn)在好人還真多!

  是呀,我們多么需要這樣無私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭做一個(gè)優(yōu)秀的好少年,讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。

真善美伴我行作文500字13

  每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。少年向上,要具備“真善美”,“真善美”會(huì)伴隨我們一生。

  “真”是說人們要做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如:有一次,有同學(xué)沒有寫作業(yè),當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí),他便對老師說,他的作業(yè)沒帶,作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年,必須要誠實(shí)。必須要有誠實(shí)的品格。我想呼吁他們:要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  “善”是說人們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上。”意思是:別人幫我,一生都不要忘記;我?guī)蛣e人,不要記在心上,也不要報(bào)酬。例如:在街上,見到一些乞丐,為家人籌錢治病等一些人,我們都應(yīng)該伸出援手,為他們捐點(diǎn)錢,那怕只是一元錢,二元錢,五元錢,我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們:伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。

  “美”可以是外表美麗,也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如:“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等安全措施,并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年,必須要向善,必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家:心靈美要比外表美好得多,大家一起來做個(gè)心靈美的人。

  同學(xué)們,讓我們一起來做一個(gè)“真善美”的少年吧!

真善美伴我行作文500字14

  我們要做向上的青年,讓真善美陪伴著我們的成長。

  首先我們要做真誠的少年,想要做到真誠,我們便要保證自己能夠真誠的對待他人,在交朋友時(shí)我們要用真誠溫暖別人,在別人遇到困難的時(shí)候,我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠,我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠,如果我們用真誠去對待別人,他們也會(huì)用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們真誠的為他們提供幫助,這樣當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。

  同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性,但是隨著人的成長在很多選擇的道路上,有很多選擇是與善良相悖的,這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知,喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí),學(xué)校開展了捐款活動(dòng),給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品,這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人,就應(yīng)該向他人伸出援助之手,山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人,我們要用善良對待他們,應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。

  同時(shí),我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美,更重要的是心靈美,內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人,也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人,富有同情心,對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人,要有良好的道德素養(yǎng),有良好的精神境界。

  一起做向上的青年吧,始終將真誠善良和內(nèi)心美,內(nèi)在美懷揣在心中。

真善美伴我行作文500字15

  生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是這樣認(rèn)為的:

  “真”,也就是真實(shí)。

  我們作為新時(shí)期的少年,誠實(shí)守信,是第一準(zhǔn)則。沒有人會(huì)喜歡騙子,說謊話的人也無法在社會(huì)上立足。所以“真”,是排在第一位的。

  “真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識(shí),真行就是真心意識(shí)下的行為。

  “善”,也就是善良。

  善良,是我們在這個(gè)世界上的通行證。沒有人會(huì)拒絕善良的人,記住“好人有好報(bào)”,我們青少年更應(yīng)該保持一顆善良的心。

  簡單來說:“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事,而且還要多做有利于他人的及社會(huì)事,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。做善人,要有善心,要有善行。

  “美”,也就是美好。

  世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈,讓我們青少年更深的認(rèn)識(shí)世界,了解世界,融入世界。

  總的來說:“美”就是要求人們要做心靈美的人,要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

  下面再講一個(gè)在“真善美”小故事。

  人群中有一個(gè)小女孩因個(gè)子太小,幾乎沒有一個(gè)人注意得到她,但她也來參加祈雨禱告會(huì)。

  就在這時(shí),牧師注意到這個(gè)小女孩所帶來的東西,激動(dòng)地在臺(tái)上指著她說:”那個(gè)小妹妹很讓我感到!”

  于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說:“我們今天來祈雨,可整個(gè)會(huì)堂只有她一個(gè)人帶了傘!”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。

  生活在這個(gè)溫暖美麗的世界,我們只要用心感受,積極奮進(jìn),真善美,就一定會(huì)在我們的身邊,伴我們同行。

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