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少年愁作文600字

時(shí)間:2024-06-20 03:41:45 海玲 作文 我要投稿
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少年愁作文600字(通用25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的少年愁作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少年愁作文600字(通用25篇)

  少年愁作文600字 篇1

  幾百年前,辛棄疾曾諷嘲到:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!倍鴰装倌旰蟮慕裉,想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長(zhǎng)們經(jīng)常引用。如此看來(lái),只有終日忙忙碌碌于事業(yè)與家務(wù)的大小,方有此心思。

  大家都說(shuō)學(xué)生最快樂(lè),真的嗎?從初一至今,我玩味這句話已將近兩年了。

  君不見(jiàn),學(xué)生們對(duì)著試卷嗟嗟嘆嘆;學(xué)生們對(duì)著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí),欲訴無(wú)言;夜晚,燈下苦讀書(shū),假日回到家,斜陽(yáng)照如窗,“兩耳不問(wèn)窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!边@種生活,豈有“快樂(lè)”可言?

  每逢看到前后左右的同學(xué)個(gè)個(gè)攢足了勁,鉆進(jìn)作業(yè)堆就不想出來(lái)的努力勁兒,我就不由感慨萬(wàn)端莫名緊張。周?chē)鼑?jìng)爭(zhēng)的重壓,沉悶的'氣氛讓人聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳。雖然我也有凌云壯志,沖天豪氣,但當(dāng)我想到并非鋪滿鮮花的前程,心里就不禁產(chǎn)生了憂郁。當(dāng)我想起那“黑六月”,我就禁不住擔(dān)心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲?年輕的生命,以至于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)高臺(tái)。有理智的心變得機(jī)械化,不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對(duì)父母,注視到父母臉上歲月無(wú)情的標(biāo)志,每逢父母用那充滿期望的眼神對(duì)我說(shuō):“努力拚吧,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)!倍肫饘W(xué)業(yè)上的陰影,我的心就莫名一陣絞痛。

  當(dāng)我看到玩耍的弟弟時(shí),心里就感嘆道:“能還是個(gè)孩子該多好!”只可惜歲月匆匆,怎能仍是兒時(shí)呢?考試的競(jìng)爭(zhēng)迫使我必須不斷奮力拼搏……

  好想好想自己是一片悠悠的白云,到那藍(lán)天上去尋找少年的七彩夢(mèng);好想好想在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪,像海燕一樣自由翱翔;好想好想拋開(kāi)令人心煩的成績(jī),躲到花園里、草地上,唱一曲少年心中的幻想;好想好想……

  少年愁作文600字 篇2

  “嘿呦——嘿呦——”我頭頂烈日,揮汗如雨,正在操場(chǎng)上上著體育課。

  體育課可是最令我頭大的課了。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不發(fā)達(dá),再加上自己還是一個(gè)名副其實(shí)的小胖妞,體育測(cè)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)“滅頂之災(zāi)”。每天我都為此煩惱不已,可即使這樣,我也抵擋不了美食對(duì)我的誘惑,竟然還越吃越胖,我連自己以前的衣服都穿不下了,我大驚失色,體會(huì)到了這次事態(tài)的嚴(yán)重性,我煩躁不已,決心減肥。但“減肥”這二字嘴上說(shuō)著容易,但想要真正擺脫這二兩肥膘,還真有一定的難度。特別像我這種嘴上說(shuō)不吃,嘴卻停不下的“老實(shí)人”,簡(jiǎn)直是難上加難?墒强粗鴦e人在操場(chǎng)上飛奔時(shí),我自己心里的滋味別提多難受了。

  我心不甘情不愿,決定開(kāi)始試著晨跑,我一大早上的提著一肚子的肥肉,沉甸甸地穿梭在大街小巷之中,跑跑走走,走走停停,沒(méi)幾步路就開(kāi)始喘氣了,但一想起自己體育課時(shí)“落魄”的樣子和肚子上的那一圈肥肉。心中已經(jīng)燃起放棄火的'焰還是被無(wú)情的撲滅了,我忍著饑餓終于堅(jiān)持完了晨跑,回到家中,看著一桌香噴噴的早餐,豐盛極了。我忍不住流下了口水,但我只拿了一個(gè)面包和牛奶,默不作聲的吃了起來(lái),我時(shí)刻提醒著自己,如果這會(huì)兒“管不住嘴”,那剛剛“邁開(kāi)腿”就成徒勞了。

  我竟然這么不可思議的堅(jiān)持了整整一個(gè)月。我懷著激動(dòng)的心情踏上秤,我竟然整整瘦了5斤,“耶——”那一瞬間,我為我減肥的初戰(zhàn)告捷竟然一下喊出了聲。俗話說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮。我相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)減肥成功的。

  少年愁作文600字 篇3

  自打從娘胎里出來(lái)的那一刻,就是命中注定幸福的。過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,不曾嘗試過(guò)失敗的滋味。沒(méi)有任何抗壓能力的我就像溫室里的`鮮花,經(jīng)不住風(fēng)雨考驗(yàn),需要爸媽的包容、呵護(hù)、不離不棄得陪著我。 我的人生一直很完美,很順利,那時(shí)的我并不了解“愁”的含義。在新華字典里“愁”字有兩種解釋?zhuān)阂皇菓n慮,發(fā)愁;二是不愁吃、不愁穿。我就是屬于第二種人,生活不愁吃、不愁穿的。偶爾不高興還向爸媽耍小脾氣,最大的事就是去學(xué)校讀書(shū),可是一門(mén)心思學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不近人意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題,爸媽偶爾在我面前提起,我聽(tīng)了還會(huì)不開(kāi)心,和他們吵架。現(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該啊。

  在現(xiàn)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),有很大一部分人每天都生活在“愁”這個(gè)字中,只不過(guò)他們愁的問(wèn)題不同罷了。寫(xiě)到這里我不禁想起一句詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。是啊,誰(shuí)說(shuō)不是呢。我很慶幸自己生活很快樂(lè),沒(méi)有“愁”在腦子里轉(zhuǎn)悠。

  我的少年生活是這樣的,最重要的事莫過(guò)于去學(xué)校讀書(shū)。從星期一到星期五,都是在學(xué)校讀書(shū),周末回家;丶乙膊挥米鍪裁词。因?yàn)樾瞧谖宀呕丶,所以媽媽在燒一桌好菜給我吃。想必有很多的同齡和我一樣吧!星期五很開(kāi)心,因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校,擺脫了老師。就像小鳥(niǎo)擺脫了鳥(niǎo)籠一樣,自由了?伸o下心來(lái)想一想,那些貧困山區(qū)的孩子們,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)老師的需求,自己又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)就是未來(lái)。不錯(cuò),作為一個(gè)孩子,我有義務(wù)把書(shū)讀好。

  在我的字典里,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“愁”這個(gè)字,似乎離我很遠(yuǎn)。但現(xiàn)在不同了,我長(zhǎng)大了,懂事了。知道什么事情該做,什么事情不該做了。也有發(fā)愁的事,也有煩惱了,能夠替他人分擔(dān)痛苦,能與他人分享快樂(lè)。

  我宣布蛻變成功了!

  少年愁作文600字 篇4

  在一個(gè)人的一生中,大部分時(shí)間都會(huì)被自己的生活或工作所消耗掉,而這些都是不可以避免的,因?yàn)樗麄円玫纳,那必須努力為自己的未?lái)鋪路。有的人在年紀(jì)已高時(shí),常常會(huì)想自己年輕的時(shí)候如何的無(wú)憂無(wú)慮,如何的快樂(lè),因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在每天真的要面對(duì)很多事情,他們?cè)趺磿?huì)不為自己的現(xiàn)實(shí)情況而愁呢?而作為年少的人們,他們真的就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,整天不需要發(fā)愁的生活嗎?

  答案是不對(duì)的,少年也識(shí)愁滋味,成人要為自己的生活而發(fā)愁,而年少的人們正在面臨苦苦的學(xué)海生涯,而真正又有幾個(gè)學(xué)生不希望自己有好的成績(jī),能有幾位家長(zhǎng)不希望自己的.孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī),能夠順利的完成學(xué)業(yè),以便日后可以找到更好的工作。而事實(shí)和理想總有著一定的差距,難道學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活上出現(xiàn)了錯(cuò)誤和扭曲,真的是比天還要大的錯(cuò)誤嗎?可是在家長(zhǎng)眼里,這些都是責(zé)任,是義務(wù),他們必須嚴(yán)肅處理這些事情,而這些事情往往是少年時(shí)代所難免的,家長(zhǎng)過(guò)分的處理是否有那個(gè)必要,我想只有家長(zhǎng)自己心里才真的明白。

  世界真的很豐富,少年的心里的人生觀、價(jià)值觀真的沒(méi)有成熟,面對(duì)種種教訓(xùn)和誘惑,在他們的心靈深處所烙下的陰影有多深,又有誰(shuí)為他們想過(guò),再加上緊張的家庭氣氛,那會(huì)使他們變得孤獨(dú),生活變得單調(diào),無(wú)味、貧乏,從而對(duì)生命產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),而天下的所有的家長(zhǎng),為自己的孩子想過(guò)這些嗎?為他們考慮過(guò)未來(lái)嗎?在這里我勸告天下的所有的家長(zhǎng),不要以為自己的孩子自己管,因?yàn)樗麄円灿兄畹淖杂珊椭鲝,只有那樣少年才真的快?lè),才真的值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  少年愁作文600字 篇5

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還羞。欲說(shuō)還羞。卻道天涼好個(gè)秋。

  不知道有多少人不愿長(zhǎng)大,卻還是在不知不覺(jué)間不得不長(zhǎng)大。成長(zhǎng)與成熟,帶給我們?cè)S多意想不到的驚喜,當(dāng)然也有無(wú)法回避的煩惱。

  大千世界,紅塵染缸,燈紅酒綠,鶯歌燕舞,熙熙攘攘。敢問(wèn)路在何方?少年們自然是答不出來(lái)的,他們已經(jīng)被這洶涌的人潮裹挾著沖進(jìn)社會(huì)里了,但總有杰出者,如海中礁石,巍然不動(dòng)。宋代一位少年便是如此。

  王安國(guó)是王安石的親弟弟,北宋有名的賢士、少年天才。照理說(shuō)這樣的少年就應(yīng)該一步步走向金鑾殿下那為他留的位置?墒撬娜舫嘧,從不因兄長(zhǎng)的位高權(quán)重而飛揚(yáng)跋扈或謀取高位。

  在王安石變法期間,他對(duì)兄長(zhǎng)的有些做法不甚理解,并力勸哥哥莫被小人蒙蔽。在章淳當(dāng)權(quán)后,王安石被打發(fā)回老家,王安國(guó)也被炒回鄉(xiāng)。安國(guó)一生,郁郁不得志。但即便如此,他力保烏臺(tái)詩(shī)案中被誣的蘇軾。因而得罪章淳,呂惠卿等人。朝堂之上,痛斥小人,安國(guó)從未有過(guò)后悔。正如他在《清平樂(lè)》中所寫(xiě),“不肯畫(huà)堂朱戶(hù),春風(fēng)自在楊花”,這便是他的心聲。

  天才的少年,或曾想過(guò)追名逐利,但他終究明白了,繁華綺麗如一場(chǎng)盛大宴席,過(guò)眼即散。人去樓空,官場(chǎng)寵辱,亦不過(guò)如是人生如夢(mèng),是白駒過(guò)隙,是擊石生火的一瞬,如光影寂滅,須臾無(wú)痕。

  或許心思成熟了,可預(yù)見(jiàn)的.事情復(fù)雜了;或許能力提高了,可有些東西已經(jīng)不再純粹了;也可能偶見(jiàn)了美妙的愛(ài)情,可貴的友情,但怎么不知不覺(jué)間就失去了呢?當(dāng)少年為這樣那樣的狀況而愁思百結(jié)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己早已回不到當(dāng)初。

  少年所走的路,其實(shí)就在心中,就在腳下,多幾分清醒,來(lái)幾分勇氣,堅(jiān)守初心,何愁無(wú)路?

  少年愁作文600字 篇6

  年少不知愁滋味。

  ——題記

  青春年少,我們正愁……

  愁字怎么寫(xiě)呢?上面一個(gè)秋字,下面一個(gè)心字。如果按照我的理解,就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢?天氣剛剛變冷,大雁南飛,單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候,人們以秋天寄鄉(xiāng)愁,留下了不少的悲涼詩(shī)句。秋天雖有豐收,但是豐收過(guò)后呢?滿樹(shù)的果實(shí)被摘下之后呢?干枯的枝丫,枯黃的大地。況且又如此凄涼!置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心,無(wú)論如何熱血,不也會(huì)停止跳動(dòng),冰冷似鐵嗎……

  什么是愁?大人們總說(shuō),小小的孩子哪里來(lái)的愁事?我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的,真的就那么輕松嗎?況且,我們也度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏,有什么還不懂的呢?學(xué)校中,人際關(guān)系,學(xué)習(xí),生活,情感……不勝枚舉,我們也處在“水深火熱”之中,況且競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越是年少,就越加惆悵。我不是很能明白,為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖,所以每個(gè)人都帶著一張會(huì)笑的面具?v使心中苦有萬(wàn)千,卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的.越歡,愁,也就越重呢?

  古人曾說(shuō)“年少不知愁滋味”,可我不贊同,“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的狀態(tài);蛟S我們不曾經(jīng)歷過(guò)什么大事,卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對(duì)不僅僅只是愁,更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶,但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢?

  青春年少,我們正愁……

  少年愁作文600字 篇7

  “叮鈴鈴,”“叮鈴鈴”“……”該死的鬧鐘又響了,揉了揉朦朧的眼睛,看了看時(shí)間,唉!又到五點(diǎn)鐘了,我無(wú)奈地從床上起來(lái),滿腦子都裝著與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。

  這不,為什么起這么早?唉!早晨就要交的物理作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成;討厭的英語(yǔ)單詞真“長(zhǎng)得丑”,讓我怎么也記不住,可聽(tīng)寫(xiě)不了的滋味更讓我沒(méi)齒難忘;化學(xué)老師上課前還要提問(wèn),我可不想站一節(jié)課,沒(méi)辦法!

  你聽(tīng),還沒(méi)進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)在那兒怒吼道:“快點(diǎn)交作業(yè),快一點(diǎn)行不行,真是太慢了!笨匆(jiàn)我更是不得了:“你怎么來(lái)這么晚,快點(diǎn)交你的作業(yè)。”真是煩死了!拔野萃心阕屛易聛(lái)再說(shuō),行嗎?“

  課堂上,老師不是怒吼就是責(zé)罵,有誰(shuí)能受得了?你看,剛剛坐下,“注意,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講,要是誰(shuí)不會(huì)算這道題,看我怎么收拾你們!币魂?yán)坐Q般的.聲音使我不得不提起精神,認(rèn)真聽(tīng)講。唉,無(wú)奈!

  “你聽(tīng)說(shuō)了嗎?今天某某電視劇大結(jié)局,特別精彩,記住要看哦……”同學(xué)間的談話讓我著迷,讓我動(dòng)心。我好久沒(méi)看電視了,似乎連電視機(jī)什么個(gè)樣都忘了。正好,天助我也,晚自習(xí)后并沒(méi)有什么重要的作業(yè),拖著疲倦的身體回到家中,剛剛打開(kāi)電視坐下。慘了,大禍臨頭:“誰(shuí)叫你看電視了?作業(yè)做完了就沒(méi)有其它的事了。看看你的成績(jī)一塌糊涂,還不快給我看書(shū)去,考不好看我怎么收拾你!卑职窒褚盐疑趟频哪菢觾,我只得灰溜溜的跑進(jìn)房里?晌夷挠行乃伎磿(shū),滿腦子都是精彩的電視劇,但爸爸那嚴(yán)厲的表情,讓我不得不把目光投向書(shū)本。唉,矛盾啊!

  “朋友,等一等我,告訴你這個(gè)星期六是我的生日,你可一定要來(lái)哦,否則唯你是問(wèn)!蔽以趺磿(huì)不來(lái)呢,她可是我的知己,可是一個(gè)晴天劈靂忽然打下:“這個(gè)期末快到了,從這個(gè)星期開(kāi)始,周六補(bǔ)課,請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校!崩咸彀,我怎么向我的朋友交待,跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  真可謂:昨日作業(yè)一大堆,做到深夜還沒(méi)睡;今日老師罵,好心碎;有誰(shuí)能夠了解,我學(xué)習(xí)的傷悲。

  少年愁作文600字 篇8

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我?guī)?lái)七色陽(yáng)光,照耀我們……”我們兒時(shí)都是唱著這首歌長(zhǎng)大的。生活中確實(shí)充滿了七彩陽(yáng)光。然而,在陽(yáng)光普照時(shí)也難免出現(xiàn)短暫的陰云。大人常說(shuō):“小小少年無(wú)煩惱,人皆有之的煩惱,這并不可怕。可怕的是煩你打成了死結(jié),從此撒下了恐懼;陰暗的種子。”

  農(nóng)民伯伯種莊稼、工人叔叔煉鋼鐵、解放軍叔叔練殺敵本領(lǐng)、學(xué)生做作業(yè),這本是天經(jīng)地義的事,可是近來(lái)一提起“作業(yè)”,我就會(huì)皺眉頭。

  老師布置過(guò)作業(yè),家長(zhǎng)還要“加餐”。作業(yè)真是豐擁而至。往常回到家里還可以玩一陣,而如今連喘氣的功夫都沒(méi)有了。還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)父母嘮叨幾句!昂煤脤W(xué)啊,”等。我真像籠子里的小鳥(niǎo),整天寫(xiě)啊、練啊,手都磨出繭子了。已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,這不一爸爸咪著眼睛來(lái)“加餐”了!皝(lái)5道題,做做吧,我精選的!蔽揖砥饡(shū)來(lái)做話筒:“苦啊,苦啊!卑职终f(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!薄叭トト,小孩子苦什么呀?你現(xiàn)在一門(mén)心思把學(xué)習(xí)搞上去……”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,我想霜打的茄子,默默地回到了書(shū)桌旁……

  “我聽(tīng)說(shuō)人家小李的孩子晚上多做三門(mén)作業(yè)呢!而咱家的揚(yáng)揚(yáng)才補(bǔ)一門(mén)作業(yè),著能比得上人家嗎?”“要不,咱再給他加點(diǎn)別的!”“好,明天晚上開(kāi)始!”頓時(shí),我眼睛一黑,快要暈過(guò)去了!爸爸呀,媽媽呀,你們簡(jiǎn)直就是屠夫型家長(zhǎng)—?dú)埧幔?/p>

  夜、深了。小鳥(niǎo)、睡了。大地睡了?晌疫在挑夜燈戰(zhàn),一頁(yè)頁(yè)書(shū)在眼前掠過(guò),一張張的試卷在筆下被殲滅,我真想對(duì)老師、父母說(shuō):“請(qǐng)不要給我們這么大的壓力,我們需要陽(yáng)光、需要雨露。我們更需要自由的'空間!

  成才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同小船在我的腦海里漂流,有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去,試圖尋找一處港灣。我比上眼睛,深吸一口氣,擠一個(gè)微笑給自己看:成長(zhǎng)之路不可能沒(méi)有煩惱,不可能無(wú)憂無(wú)慮,只要自信和樂(lè)觀的話,煩惱就會(huì)煙消云散。

  少年愁作文600字 篇9

  小時(shí)候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無(wú)論走了多遠(yuǎn),都能聽(tīng)到媽媽的呼喚。小時(shí)候,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無(wú)論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說(shuō)出我們的愛(ài);小時(shí)候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂(lè)的成長(zhǎng).

  是的,童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě), 童年是筆,寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。

  現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說(shuō)生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來(lái)自各方面的'壓力,有來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,有來(lái)自于父母或孩子間有形的、無(wú)形的成績(jī)攀比的壓力,有來(lái)自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?

  想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂(lè),從不過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書(shū)、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí),根本沒(méi)有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹(shù)林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚(yú)小蝦,還可以在河岸上小樹(shù)林摘來(lái)大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年......

  少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績(jī),在家又要干家務(wù)事,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):"你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時(shí)候晚上8:00還在田里種田,還在......

  少年愁作文600字 篇10

  一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái),卷起了漫天黃葉,黃葉騰起、飄轉(zhuǎn)、零落,是天地的愁,而我,一個(gè)小小少年,也有自己的愁。

  思緒隨著秋風(fēng)回到兩年前,那個(gè)嗩吶聲回旋的秋天,一張張騰空而起的紙錢(qián),伴著漫天的黃葉,飛成了一只只繽紛絢麗的黃蝴蝶,和蕩漾在空氣中的愁一起,葬送了一個(gè)秋天。

  嗩吶聲在鄉(xiāng)間小路回旋,我也隨著外公的送葬隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)。到了山上一處略平坦的荒地時(shí),隊(duì)伍停了下來(lái)。舅舅從一個(gè)紙轎子中拿出外公的骨灰盒和相片,用力地、一步一步地走向了那座嶄新的墳。即使舅舅身后的腳印十分深,他也是一副隨時(shí)要倒下的樣子,在風(fēng)中搖晃。我看到大家痛不欲生的表情,雙耳卻宛若失聰一般,只聽(tīng)得見(jiàn)那哀傷的嗩吶,纏繞著悲傷的魂。

  當(dāng)我看到外公骨灰盒落戶(hù)墳里時(shí),一種難以名狀的感覺(jué)從心中涌上喉頭,嗆得我呼吸困難,滿面淚流。眼前出現(xiàn)了外公在世時(shí)的種種情形:過(guò)年回家時(shí),外公坐在竹椅上翹首遠(yuǎn)眺,等待我們歸來(lái);在那門(mén)前的`葡萄架下,外公總是會(huì)把最大的那串葡萄摘下來(lái)給我吃;在屋內(nèi)的火爐旁,外公會(huì)和我講許許多多他年輕時(shí)的故事;在門(mén)外的小橋邊,外公總會(huì)站在那兒目送我們離開(kāi),直到我們騎出了那座大山……

  想到以后再也沒(méi)有那雙慈愛(ài)的眼睛等待我們歸來(lái);再也吃不到那雙蒼老的手摘下的大葡萄;再也聽(tīng)不到那略微沙啞的聲音講述拿過(guò)去的故事;再也感受不到那份濃濃的親情……我的淚水再次奪眶而出,心中那盛滿的愁緒在輕輕的搖晃中,翻了。

  心中的愁已化成一片汪洋,而海面上展翅的海鷗,雙翼承載著外公對(duì)我的希望,飛向了那初升的朝陽(yáng)。我明白,再多的愁也只是人生旅途中的一次風(fēng)浪,我們要踏著風(fēng)浪,奔向燦爛的黎明!

  風(fēng)停了,葉落了,我似乎聽(tīng)到了海鷗的一聲破空長(zhǎng)啼……

  少年也識(shí)愁滋味,為上層樓,為上層樓,雙眉一豎搏激流。

  少年愁作文600字 篇11

  又是一個(gè)昏昏欲睡的午后,電腦旁放著飲料,我和你們了聊了起來(lái)。其實(shí)我和其他姑娘相差的年齡并不大,和你相差的不僅是個(gè)代溝,簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)你是80后我是00后,人生觀世界觀不同,你只是曾經(jīng)帶過(guò)也是初一的90后。我不得不承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙。即使知道彼此年齡的懸殊,我們也直言不諱的聊了起來(lái)。說(shuō)‘直言不諱’其實(shí)還有點(diǎn)牽強(qiáng),畢竟我對(duì)于你們的回復(fù),都是通過(guò)大腦分析以后從嘴里說(shuō)出。和我聊天時(shí),你總喜歡用辛棄疾的“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”來(lái)教導(dǎo)我,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就笑笑的將話題帶了過(guò)去。在三次元的人都說(shuō)我文靜、穩(wěn)重,二次元都是幼稚、歡脫等詞。我也分不清哪個(gè)是我的性格,有的時(shí)候連我都不大懂自己。類(lèi)似于三次元的這些說(shuō)辭,腦海里卻只是想起,8歲時(shí)和母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),那時(shí)是想哭的,卻怎么也哭不出聲音,就用被子蒙住臉,眼淚在臉上肆意。關(guān)于二次元,或者是我平常太穩(wěn)重,連在面對(duì)家人的時(shí)候,都是及其冷凍的,所以也習(xí)慣了對(duì)人熱情。但是上述的`兩種性格,或許可以用這句話來(lái)理解吧:“不合群的是表面孤獨(dú),合群的是表面孤獨(dú)!

  我寫(xiě)了這么多,原不過(guò)是想給那些覺(jué)得我幼稚的人的話。我只是寧愿讓現(xiàn)在才初一的我,佯裝自己很輕松,不去管責(zé)任。所以你們或許能看到我的無(wú)憂無(wú)慮,甚至覺(jué)得我純潔,我希望你們能知道,我并不是表面上的那般幼稚簡(jiǎn)單。恩,我是雙魚(yú)座。美人我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)說(shuō)我幼稚,因?yàn)槟愫褪嬖剖俏蚁扔龅降,所以那個(gè)姑娘初始的歡喜與熱烈都百分之九十的給予的,我從沒(méi)向你們展示過(guò)傷痛。當(dāng)舒云敲給我的時(shí)候,我果斷將你拉入黑名單,你并不是我的深?lèi)?ài),你只是我生命中的路人甲,關(guān)乎我少年那段最澄澈的友情,對(duì)于如今亭亭的我,或許只是每天收到的那種無(wú)關(guān)痛癢的垃圾情緒。我已亭亭,不憂亦不懼。

  這是我如今唯一想跟你們說(shuō)的了!鋵(shí)最好的云淡風(fēng)輕本就是,將這些事情如影略過(guò),但我想將它寫(xiě)下來(lái),因?yàn)檫@是日記。

  少年愁作文600字 篇12

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

  我長(zhǎng)大了,愁緒也增加了,那些剪不斷,理還亂的愁絲,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我,揮之不去。

  我長(zhǎng)大了,我懂得了體諒父母、家人,我開(kāi)始愁了。奶奶一個(gè)人在老家,生病有事怎么辦?一個(gè)人是否會(huì)很寂寞?繁忙的事務(wù)一茬接一茬,爸爸離不開(kāi)煙,整日抽煙,可爸爸的健康怎么辦?近日他牙痛,冷熱不沾,可怎么辦?……那么多的事,那么多的憂愁,千絲萬(wàn)縷,每一縷都讓我愁。我長(zhǎng)大了,愁也增多了。

  我長(zhǎng)大了,我知道學(xué)習(xí)是一件多么重要的事,我開(kāi)始愁了。我是家里希望,是爸爸不懈奮斗的動(dòng)力,家人希望我能好好學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好的出路,我總是慚愧的告訴他們:“你們放心,我會(huì)努力的!”可是,每一次考試成績(jī)總是差的讓人觸目驚心。我開(kāi)始懷疑自己,也變得越來(lái)越壓抑、盡管努力過(guò),成績(jī)依舊是不見(jiàn)起色,有時(shí)的差強(qiáng)人意,竟讓我大喜過(guò)望。我告訴自己要認(rèn)真努力,刻苦學(xué)習(xí),卻總是一次次自食其言。我開(kāi)始愁了,成績(jī)像一道彌天大網(wǎng),束縛著我,讓我難以呼吸,我陷入在深深的泥潭中,難以自拔,舉步維艱。

  我長(zhǎng)大了,我懂得了人與人之間的.感情,我開(kāi)始愁了。在我心中,朋友如至寶,捧在手心,含在口中。我有自己的好友圈,曾經(jīng)在一起瘋過(guò)、狂過(guò)、追過(guò)、打過(guò),友誼的金鏈將我們連在一起,而今,繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我們聚少離多,即便偶遇,也只是淺淺一眼,感覺(jué)我們的感情淡了許多。我開(kāi)始愁了,我害怕身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去,我該怎么辦?

  我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始為自己擔(dān)憂,我開(kāi)始愁了。終于懂得了生活的艱辛,我感覺(jué)自己吃的是父母的肉,喝的是父母血!盀貘B(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)!蔽以撛鯓尤ヰB(yǎng)活自己的父母、關(guān)心他們。我還不能完全獨(dú)立,很多事情還在依賴(lài)父母,我還不能在物質(zhì)上幫助他們,我能做什么?以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)看,自保都難,我該怎么辦?愁!

  我長(zhǎng)大了,我的確是長(zhǎng)大了。

  因?yàn),我開(kāi)始愁了。

  少年愁作文600字 篇13

  俗話說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味,”殊不知我們也有許多的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)壓力、有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)們交往的困惑……這些煩惱猶如掉進(jìn)鞋里的一粒沙,雖然很小,但卻成為我們成長(zhǎng)路途中的障礙。這千絲萬(wàn)縷般的煩惱,梳不清,理不亂,只有用正確的方法,才能解開(kāi)這煩惱結(jié)。

  “好累呀!”教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,可這,又有什么用呢?時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一步步攀登上了頂峰,只差最關(guān)鍵的一步——畢業(yè)考了!為了能讓同學(xué)們拿到畢業(yè)證,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多,這讓許多已經(jīng)報(bào)了補(bǔ)習(xí)班的'同學(xué)們苦惱不已。這不,我剛從作業(yè)堆里掙扎著爬出來(lái),又馬上到“題!敝绣塾瘟。你看,補(bǔ)習(xí)班老師在上面眉飛色舞的講著,各種知識(shí)如同傾斜的瀑布般滔滔不絕的涌向我的腦海。幾分鐘不到,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同霜打的茄子——焉了。

  回到家時(shí),已近黃昏。趁我“學(xué)”興未盡,父母又把我拖進(jìn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的“題海陣”中,看這一題題難解的方程,頓時(shí),我頭昏腦脹。這樣下來(lái),只有深夜人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí),我才得以放松一下。縮在被窩中,我卻怎么也睡不著,心想:都是“小升初”招來(lái)的禍,為了我的理想——考上云大附中,父母為我報(bào)了“小升初” 補(bǔ)習(xí)班,但由于學(xué)的知識(shí)太多,現(xiàn)在,我的腦子都要炸了!唉!云大附中如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)子盡折腰!但是,為了我的理想,也為了父母對(duì)我的期望,我必須付出努力!現(xiàn)在,學(xué)的東西越來(lái)越對(duì)哦,可我卻覺(jué)得越來(lái)越輕松了,雖然每天作業(yè)一就是那么多,可我為了夢(mèng)想,一定會(huì)堅(jiān)持下去!由此看來(lái),我的這個(gè)煩惱結(jié)被我解開(kāi)了!有時(shí)候我常想,成長(zhǎng)與煩惱到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)沖滿苦澀而又令人欣喜,有時(shí)也纏著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然不可抗拒。煩惱是我變得善于思考,在煩惱中的我一天天長(zhǎng)大。原來(lái),煩惱是成長(zhǎng)的催化劑呀!

  少年愁作文600字 篇14

  我在電腦上緩緩的打出一個(gè)“愁”字,思考著自己身上有多少的愁還在困擾著自己。

  每次放學(xué)后,老師都會(huì)給我們布置作業(yè)回家寫(xiě),一個(gè)老師布置一點(diǎn),各科老師加起來(lái)布置的作業(yè)可以讓你無(wú)法睡一個(gè)好覺(jué)了。特別是面對(duì)著自己不會(huì)寫(xiě)的題目時(shí),看著墻上的鬧鐘時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,腦中一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。雙手無(wú)力的垂放在身后,仰躺在椅子上思考未來(lái)。

  以自己這樣的學(xué)習(xí)情況下去,只會(huì)越學(xué)越差,只能找點(diǎn)方法來(lái)改正。那時(shí)候第一想法就是找父母輔導(dǎo)功課,但又考慮到父母的.文化水平,還是放棄了。只能靠手機(jī)拍題軟件了,有不明白的地方多看幾遍,做好筆記,第二天等老師評(píng)講的時(shí)候再認(rèn)真聽(tīng)吧,或者詢(xún)問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)。

  小時(shí)候每天腦子里想的都是放假去哪里玩,吃什么等問(wèn)題,一點(diǎn)也感受不到什么叫愁,只關(guān)心自己。真的是少年不知愁滋味。大人們也常說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,盡管快樂(lè)的成長(zhǎng),憂愁就留給成年人吧!笔獠恢,上學(xué)后,原來(lái)的少年們也有了少年愁。

  太過(guò)懂事的孩子很令人心疼,承擔(dān)的憂愁也比同齡的孩子要多,小小年紀(jì)就感受到了“壓迫”的感覺(jué),那是種什么感受。

  每次聽(tīng)見(jiàn)父母吵架的時(shí)候,我都會(huì)思考為什么自己不能替他們分擔(dān)一些,讓他們也可以每天帶著好的心情工作,如果自己有能力,我一定要為父母做些什么,報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  很喜歡辛棄疾的《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》,里面有這樣一句話“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞說(shuō)愁”。原本沒(méi)有愁的少年,為了自己想做的事情,也要添加憂愁。現(xiàn)在不也是一樣嗎?

  少年愁作文600字 篇15

  我們,是幸福的新一代,成長(zhǎng)在父母溫暖的懷抱里。很少經(jīng)歷外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶。

  我自幼喜好在文學(xué)的海洋里暢游,古詩(shī)自然頗有喜愛(ài)。詩(shī)念多了,便發(fā)現(xiàn),詩(shī)人們因愁而作的詩(shī)并不少。李煜的那句“剪不斷,理還亂,是離愁。”抒發(fā)了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。而另一個(gè)詩(shī)人那“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,則表現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛與哀愁。

  話說(shuō)回來(lái),雖然能理解他們的心境,但又不知這愁何而來(lái)?因?yàn),從沒(méi)有什么事使我發(fā)愁過(guò)。近來(lái),我為了“愁”,找起感覺(jué)來(lái)。

  一日中午,在超市狂購(gòu)物一翻后,我提著大包小包的“軍糧”踏上歸程。太陽(yáng)火烤大地,翻烤我,全身熱乎乎,雙臂多次向腦神經(jīng)發(fā)布即將崩潰預(yù)警,但,終是沉默。此刻多想“愁”的我,反倒一邊顛一邊笑著蕩回了家,唉,樂(lè)天派的少年就是愁不起來(lái)。

  想體驗(yàn)成人在愁中作詩(shī)的感受的我,又尋起時(shí)機(jī)。題目行云流水的做了下來(lái),突然,一道素不相識(shí)的題型卡住了我的.去路。起初,哼歌思考,沒(méi)轍,急躁起來(lái)了,抓耳又撓腮,嘴里咒罵著。這時(shí)母親走來(lái)問(wèn)我猴急的緣由,我趕忙接了一句道:“這樣的事情,一個(gè)愁字怎么了得?”自然,媽大笑得使我莫名其妙:“孩子呀,這種小攔路虎就愁,人生路那就夠你愁個(gè)爽咯!碑(dāng)時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)明白意思,就跟著傻笑起來(lái)。但現(xiàn)在想來(lái),愁究竟乃人間何物,繞了個(gè)大圈回來(lái),我還是搞不清何為“愁”也。

  罷罷罷,不多想了,孩提時(shí)代本就是無(wú)憂而純真歲月,傷腦筋去裝少年老成,唉,沒(méi)品味的家伙。

  就這樣,我又重現(xiàn)樂(lè)天派模樣,至于那深不可測(cè)的“愁”字,已在我大笑中,腐爛了。也因?yàn)榇,我擁有一個(gè)快樂(lè)自由的年少時(shí)光。

  呵呵,少年不知愁滋味!

  少年愁作文600字 篇16

  “快要期末考試了,大家要抓緊點(diǎn)學(xué)習(xí)!薄吧霞(jí)要來(lái)檢查了,今天下午帶抹布來(lái)”而后便是同學(xué)們一聲又一聲的哀嘆。

  少年不識(shí)愁滋味?

  當(dāng)我們郁郁寡歡,悶悶不樂(lè)時(shí),父母總會(huì)說(shuō)這么一句話:少年何愁。就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字便將我們所有的不開(kāi)心貼上不應(yīng)該的標(biāo)簽。在他們的心中,我們是吃喝不愁,朋友不少,無(wú)憂無(wú)慮的一群人。但是我們的內(nèi)心又有誰(shuí)去探秘過(guò)呢?我們雖是黑發(fā)三千丈,但也是緣愁似個(gè)長(zhǎng)!

  少年更識(shí)愁滋味!

  上課和下課腦子超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),連耳邊的音樂(lè)都無(wú)暇顧及,上課鈴想的時(shí)候我們依然不放下手中的筆,我們是這樣的少年。你也許會(huì)問(wèn),把自己逼得這么緊干嗎?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是現(xiàn)實(shí)在逼著我們不敢有一絲一毫的懈怠。人家陶淵明厭倦現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,還可以高傲的隱居山林,而我們卻不得不與頑強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)做著徒勞的斗爭(zhēng),到最后再極不情愿的融進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們是這樣的少年。忽然告訴我這周要月考,我們就得馬上停下手中的筆,再把教科書(shū)往前翻些,我們就又開(kāi)始復(fù)習(xí)了。這么短的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),還沒(méi)考我就猜得到必是懷著忐忑的心情進(jìn)考場(chǎng)的。又有誰(shuí)能體會(huì)到我們?cè)诳紙?chǎng)中“黑發(fā)搔更短”的糾結(jié)呢?看著那分?jǐn)?shù)從指縫慢慢溜走,那種心痛的感覺(jué)誰(shuí)又能明了呢?

  學(xué)習(xí)點(diǎn)文化知識(shí)也就算了。我們?cè)谏倌陼r(shí)期就要學(xué)些為人處世的`道理。我們真的很累……

  在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),每個(gè)人都面無(wú)表情地追隨著別人的腳步,竟忽略了祖國(guó)的花朵。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),誰(shuí)又會(huì)懂得去關(guān)心一下我們的感受?我們的愁,唉……

  少年愁作文600字 篇17

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  到底年少,總是黯然神傷。盡說(shuō)些哀愁之詞,確實(shí)不懂得那個(gè)中感情。怎知真正的哀愁,到底是說(shuō)不出,只能默念于心,默默的自己品嘗。

  少年喜歡哭泣,躲在陰暗的角落,哭的隱忍而又委屈。少年說(shuō),哦,這就是哀愁啊。多好笑又多可愛(ài) 啊,這怎么是哀愁了?是怎么回事,這個(gè)中理由大都算不得,管他是初次的心意被拒,還是哀默的可憐。這都是少年一個(gè)人的心情,帶著小小的矯情。只是啊少年固執(zhí)的以為這該是愁,這就是愁。近乎幼稚的在本子上記下心意,寂寥的唱著時(shí)光去流浪。不管是曾經(jīng)認(rèn)真的說(shuō)不分開(kāi),還是現(xiàn)在含淚的看著日記 。這些都不重要,少年所謂的愁不過(guò)是感情的渲染,一層一層的`。他們不停地訴說(shuō),自己的孤獨(dú)哀傷。然而,如果孤獨(dú)和哀愁可以輕易言之于口,那么就不是真的孤獨(dú)和哀愁。盡管一字一句不斷言愁,只是,到底和真的愁是不同的。

  怎么明白?秋日之時(shí)登高樓,觀大雁南飛,秋風(fēng)掃落葉,便由著環(huán)境的渲染。將心中的點(diǎn)點(diǎn)小事,點(diǎn)點(diǎn)哀傷,夸大其詞。少年不知愁,勉強(qiáng)說(shuō)愁。無(wú)端的有幾分欣喜,有幾分哀傷。

  少年充滿活力,不斷地接觸生活,不斷的學(xué)習(xí),也在不斷的遺忘。學(xué)習(xí)好的事物,自主的忘掉壞的事物。壞心情固然有,但是,不過(guò)一天兩天便忘了。留下的,是滿滿的好心情。所謂的愁,不過(guò)一時(shí)一刻。少年的悲哀啊,畢竟是亦消的殘雪。

  只等著年歲的增長(zhǎng),閱歷的增加。詩(shī)的后邊還有一句,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  少年愁作文600字 篇18

  "小小少年,沒(méi)有煩惱"這句歌詞是我四年級(jí)的最?lèi)?ài)。那時(shí)候我認(rèn)為少年沒(méi)有任何的憂愁,是最無(wú)憂無(wú)慮的。大人們也總是認(rèn)為我們這么小,怎么可能會(huì)有煩惱。可是,我錯(cuò)了,他們也錯(cuò)了。其實(shí)少年也會(huì)有許許多多的煩惱。

  自從五年級(jí)以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)正在逐步下降。我害怕會(huì)步爸爸的后塵,是個(gè)學(xué)習(xí)王者,卻是個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣。每次在平常的.學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)良好,可考試卻每次都出乎意料?赡苁且?yàn)槲以陂喿x理解這個(gè)環(huán)節(jié)失了太多的分。二十分,幾乎全是都扣掉了?赡苁且?yàn)槲以~匯量太少了吧,文章里有三分之一的單詞我都不會(huì)。

  我記得有一次,英語(yǔ)老師發(fā)了一份資料讓同學(xué)回家打印。我看了里面的內(nèi)容頭就疼。因?yàn)槔锩嫒际怯⒄Z(yǔ)閱讀理解,一共有十張。我整整做了兩個(gè)小時(shí),卻還是錯(cuò)了三分之二。重點(diǎn)是老師罰我抄這些英語(yǔ)閱讀理解,我竟然連題目都抄錯(cuò)了三分之一,答案也抄錯(cuò)了五分之一,老師都被我氣"死"了。

  我記得還有一次,讓我們?cè)诩倨诶镒鋈菰嚲怼N医?jīng)過(guò)兩天的奮斗,試卷發(fā)下來(lái)了。第一張?jiān)嚲恚浩呤,第二張(jiān)嚲恚浩呤郑谌龔堅(jiān)嚲恚毫宸!三張(jiān)嚲淼钠骄置銖?qiáng)才有七十分。回到家后,爸媽把我罵得狗血淋頭。

  哎,看到爸爸媽媽心痛的樣子,我的心也痛。誰(shuí)說(shuō)我在五年級(jí)下冊(cè)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,可以,就是不讓成績(jī)繼續(xù)往下滑而已。如今,更是恐怖的下降了二十多分?植赖牟桓易屛蚁嘈。可,這就是事實(shí)呀。

  "小小少年,沒(méi)有煩惱。"這句歌詞如今只能在我的腦海里徘徊了。我覺(jué)得不久這句歌詞就要被我和忙碌的學(xué)業(yè)埋藏在內(nèi)心深處了。

  少年愁作文600字 篇19

  不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那是希望和美好的象征。但他們不知道,進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母對(duì)考分的要求,單是那課外補(bǔ)習(xí)班就夠我忙的了。

  小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分輕松的事,生活也很快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。然而,步入初中學(xué)習(xí)生活后,我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏,老師講課的速度很快,作業(yè)也明顯難了很多。這使得我有點(diǎn)措手不及,一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

  每天早上,我背著沉重的.書(shū)包走在上學(xué)的路上,想起了媽媽的話:“這一次期中考試,必須考前十名!卑嗌系那笆√煅,我都不知道我是否能做到,但我還是盡量做到認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,剛進(jìn)家門(mén),媽媽就開(kāi)始了日復(fù)一日的命令:“趕緊做作業(yè),做完后把我買(mǎi)的參考書(shū)做了!蔽倚睦镆话賯(gè)不愿意,但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯,剛想休息一會(huì)兒,卻被爸爸催促進(jìn)了房間,看書(shū)、背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……

  星期六早上,本想美美地睡上一覺(jué),可剛剛到7點(diǎn),媽媽就已經(jīng)站在床前:“快起來(lái)做作業(yè)!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè),我剛停了筆,媽媽便問(wèn):“還有作業(yè)沒(méi)有?”我說(shuō):“還有一篇作文。”媽媽說(shuō):“那還不趕快做!”我從書(shū)包里又翻出作文本,立即動(dòng)筆,終于做完了,剛想約小伙伴們下去玩會(huì)兒,媽媽又塞給我一張數(shù)學(xué)考卷說(shuō):“快點(diǎn)做,做完后,再吧參考書(shū)做兩頁(yè)!笨磥(lái),我的周末就這樣“報(bào)廢”了……

  不過(guò),不管有什么煩惱,只要你樂(lè)觀的面對(duì)生活,煩惱就會(huì)隨之消失。

  少年愁作文600字 篇20

  常聽(tīng)到有人說(shuō):“少年無(wú)煩惱”?晌矣X(jué)得這句話說(shuō)得不對(duì),小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)。最近我就特別煩,是因?yàn)槭裁词履??qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這件煩心事與考試有關(guān),我天生不喜歡奧數(shù),不喜歡動(dòng)腦筋?善總(gè)星期五都有一次奧數(shù)考試,嗚嗚嗚嗚……媽媽知道后,天天讓我寫(xiě)奧數(shù)題,看奧數(shù)視頻。今天又是一次奧數(shù)考試,我心里怦怦直跳,發(fā)下試卷后,我看著滿滿的奧數(shù)題密密麻麻,眼花繚亂。我匆匆寫(xiě)了幾道題,就下課了,把試卷交了上去。這一天,我一直垂頭喪氣。

  最后一節(jié)課時(shí)老師公布了分?jǐn)?shù),我只打了68分。走在在回家的路上,聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在嘲笑我;樹(shù)兒嘩嘩地?fù)u著,又好像在安慰我;花兒耷拉著頭,好像也在為我傷心。

  我邁著沉重的步子來(lái)到家門(mén)口,心里像是有兩只兔子似的在亂跳。怎么辦?怎么辦呢?要不把試卷偷偷撕壞,扔了?不行不行,唐老師一定會(huì)在群里公布成績(jī)的`。把試卷上的6改成8,變成88分?不行啊不行,媽媽用不了幾分鐘就會(huì)查出來(lái),那是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛的。

  我緊緊抓著試卷,心里怦怦跳,站在門(mén)口不敢進(jìn)去。那么把試卷給媽媽看吧?那更不行了,媽媽會(huì)把我揍一頓的。我似乎看見(jiàn)媽媽就在我眼前晃動(dòng),眼珠子瞪得老大,就像乒乓球一樣,還伸出大大的巴掌向我拍來(lái)。

  我想著想著,就忍不住哇哇大哭起來(lái)。媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō):“傻孩子,快進(jìn)來(lái),哭什么呢?”我忐忑不安地把事情告訴了媽媽?zhuān)又o緊地閉上了眼睛,等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有動(dòng)靜,睜開(kāi)眼睛一看,媽媽在出題目給我做。我松了一口氣。

  分?jǐn)?shù),會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱呢?我一直要做一個(gè)乖孩子,可我更想甩開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱!

  少年愁作文600字 篇21

  別人都說(shuō)“小小少年很少煩惱!泵看温(tīng)到這句話都會(huì)讓我嘆一口氣:怎么這句話到我這兒就不管用了呢?我自認(rèn)長(zhǎng)相還好,成績(jī)還行,不矮,在別人眼里我的身材還算勻稱(chēng),可一上“行刑臺(tái)”——一稱(chēng),也只能認(rèn)了。

  還記得本寶寶剛出生時(shí),那可是一枚標(biāo)準(zhǔn)的瘦子。后來(lái),家中的“太后娘娘”——外婆嫌我太瘦,把我許配給了“皇上”——肉。自打我入宮以來(lái),就獨(dú)得“肉肉”恩寵,放管后宮三千佳麗不管。于是,我就勸“肉肉”要雨露均沾,可是皇上啊,偏偏不聽(tīng)呢,就寵我。這一家五口,從重量上說(shuō),我都要排老三了。這還多虧了兩個(gè)“護(hù)國(guó)大將軍”——老爸和外公呢。

  這肉肉啊,最大的害處之一,就是跑步了。記得以前,晨跑可是我的一大“劫數(shù)”呢,就連動(dòng)都不想動(dòng),可是沒(méi)辦法,只好出去排隊(duì)。走到“訓(xùn)練場(chǎng)”分成四列,聽(tīng)著音樂(lè)。哦,我的天哪,要累死我也。這跑到一半,還看著那些“教官”——老師正笑看著我們,心里頭瞬間就不平衡了,為什么“教官”不跑,要讓“臣妾”跑呢?對(duì)此,我只想大吼一句:“臣妾做不到!”更關(guān)鍵是不僅在學(xué)校要運(yùn)動(dòng),在家里還要運(yùn)動(dòng):爬樓梯、跑步、跳繩,三管齊下?晌疫@體重就瘦了一兩斤;噬,臣妾瘦不回去啦!

  這肉肉害處之二,當(dāng)然就是買(mǎi)衣服了。作為一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子,怎么能不注重自己的`儀表呢?但這肉肉一多,漂亮的衣服就穿不下了。記得上一次,媽媽和我去商店里買(mǎi)衣服,看著一件件漂亮的衣服往購(gòu)物車(chē)?yán)锓牛删谷欢疾贿m合我。可我家“皇后”——媽媽?zhuān)萘,只有九十幾斤,我只能眼巴巴的看著“皇后”進(jìn)試衣間試衣服。哎,漂亮的衣服呀,我只能和你Say baybay嘍。

  皇上,我要出宮!

  少年愁作文600字 篇22

  媽媽常對(duì)我說(shuō):你們小朋友最幸福了,什么煩惱也沒(méi)有。真是這樣的嗎?其實(shí)我們也有煩惱,所以一聽(tīng)到"小小少年沒(méi)有煩惱"我就一頭污水。

  這不,最近我正為一個(gè)煩惱愁眉呢找家長(zhǎng)簽字

  我爸爸對(duì)我的要求是:考90分以下,什么不說(shuō)直接罰抄;考90分以上,扭過(guò)頭去說(shuō)看書(shū);考99分,板著臉說(shuō)這一分怎么沒(méi)考到,怎么這么粗心;考100分,臉上露出一絲笑容,說(shuō)別驕傲,繼續(xù)努力。這次考99分,怎么說(shuō)呢?

  我在鏡子前不斷地做著對(duì)爸爸告分要簽字的態(tài)度。是喜笑顏開(kāi),是手舞足蹈,是愁眉苦臉,還是面無(wú)表情。"啪"爸爸回來(lái)了,"最近考試了嗎?""恩,英語(yǔ)考?99分,要簽。簽字。"我緊張的攥著試卷說(shuō)。"那一分怎么沒(méi)考到,怎么這么粗心,把試卷拿來(lái)給我看。"爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。我把手中的試卷遞過(guò)去。他看看我的.試卷,什么也不說(shuō),拿出口袋里的筆就簽字,在名字下面還有一段話:老師下次我家孩子犯了不該錯(cuò)的題目,請(qǐng)批評(píng)她,不要寬容她。

  誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我們的煩惱多著呢;誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我們的煩惱復(fù)雜著呢;誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我們的煩惱難解著呢……

  請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)"小小少年沒(méi)有煩惱"聽(tīng)到這句話我就不覺(jué)得憤怒起來(lái),誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱,我就是個(gè)例子。

  "小小少年,有許多煩惱"我希望有的時(shí)候,大人們能站在我們小孩子的角度想一想。其實(shí),當(dāng)一個(gè)小孩子不容易。

  這就是小小少年的煩惱。

  少年愁作文600字 篇23

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘,但有一天風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了……”是啊,煩惱就像蜘蛛絲一樣,一直糾纏著我,讓我不得安寧。這不,這陣子,我就被煩惱“偷襲”了!

  “回來(lái)了,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!狈艑W(xué)剛一到家,媽媽的嘮叨便把我催進(jìn)了書(shū)房,擺在眼前的是一座座堆積如山的作業(yè):數(shù)學(xué)來(lái)勢(shì)洶洶,英語(yǔ)和語(yǔ)文也毫不示弱,“三座大山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我筆耕不輟地寫(xiě)啊寫(xiě)。我實(shí)在招架不住了,思想開(kāi)了“小差”:我不如小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)能在蔚藍(lán)的天空中與白云嬉戲;我不如小魚(yú),小魚(yú)能在小河盡情地和伙伴們玩!阒绬?每天放學(xué)后,我都多么想看看內(nèi)容豐富多彩的課外書(shū)!多么想看看情節(jié)生動(dòng)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)片!多么想和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮盡情地玩耍呀!而這些卻像夢(mèng)一樣,離我那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)!你說(shuō),我能不煩惱嗎?

  假期里,我還要上各各課輔導(dǎo)班,什么語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上補(bǔ)習(xí)班“三國(guó)演義”了!每天,我都要穿梭于各輔導(dǎo)班之間,大街小巷都能看到我忙碌的身影。早晨,當(dāng)別人還在美夢(mèng)中遨游時(shí),我已整裝待發(fā),拿著一袋方便面邊走邊吃,去了作文班。學(xué)完作文,又快馬加鞭,趕到數(shù)學(xué)班。從數(shù)學(xué)班跑出來(lái),又堵車(chē)奔向英語(yǔ)班。晚上,當(dāng)別人已經(jīng)安然入睡的.時(shí)候,我才匆匆趕回家,還來(lái)不及喘息又要寫(xiě)作業(yè)。真是“公務(wù)繁忙”呀!你知道嗎?假期,我多么想到動(dòng)物園看看那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物!多么想看看那些名山大川,名勝古跡!多么想和小伙伴一起參加公益活動(dòng)呀!而這些卻都成為了泡影。你說(shuō),我能不煩惱嗎?

  惡魔般的煩惱。∧愫螘r(shí)能不再糾纏我,離我遠(yuǎn)去呢?

  少年愁作文600字 篇24

  年紀(jì)雖小,我現(xiàn)在已經(jīng)有了許多煩惱(我就不一一列舉出來(lái)了)。

  這些煩惱有一位首領(lǐng)——吃飯。我的爸爸、媽媽、外婆、奶奶對(duì)我的其他表現(xiàn)還算滿意。不過(guò),一談到吃飯,我就能被他們說(shuō)得一無(wú)是處。小時(shí)候,因?yàn)槌燥,?jīng)常被罵。行罵者是媽媽?zhuān)劣趲蛢,那就非外婆莫屬?/p>

  那時(shí),我經(jīng)常登上最后一名寶座,并且和倒數(shù)第二名拉開(kāi)非常久的時(shí)間。外婆看著我,很生氣地坐在椅子上,眉頭皺得像是粘在一塊兒了一樣。雖然外婆很生氣,但是她并沒(méi)有忘記還要給我?jiàn)A菜。可是我喜歡吃菜的時(shí)候不吃飯,吃飯的時(shí)候不吃菜,而且總喜歡先把碗里的菜解決再去解決米飯。因?yàn)橥馄,我碗里的菜像永遠(yuǎn)也吃不完一樣,所以我在吃菜方面浪費(fèi)了許多時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,外婆就會(huì)開(kāi)始念經(jīng):“哎呀,怎么這么不會(huì)吃飯呀……”媽媽聽(tīng)外婆念叨,聽(tīng)得不耐煩了就會(huì)大發(fā)雷霆,接下來(lái)的`事我不用說(shuō)大家也應(yīng)該知道了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的一些問(wèn)題也迎刃而解,可吃飯這一問(wèn)題還是沒(méi)有被解決。不過(guò)到底是長(zhǎng)大了,我的吃飯速度也變快了許多,雖然還是最后一名。

  哎,我真討厭吃飯!對(duì)于我來(lái)說(shuō),吃飯無(wú)疑是最痛苦的一件事了。但是,因?yàn)橐槐緯?shū),我改變了討厭吃飯的想法,那本書(shū)叫《平凡的世界》。這本書(shū)中講了農(nóng)村人沒(méi)有糧食吃,經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓。看完后,我突然覺(jué)得我好幸!颐刻於汲缘娘栵柕模瑳](méi)有被餓過(guò)。兩相比較,我覺(jué)得自己真幸福,不用餓肚子。

  我決定以后珍惜每一粒糧食,不想吃飯時(shí),就想想那些沒(méi)飯吃的人。珍愛(ài)糧食,茁壯成長(zhǎng),讓武裝身體和武裝大腦并駕齊驅(qū)!

  少年愁作文600字 篇25

  在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)煩惱就像我們的影子不可避免,也是生活中不可或缺的一種感受和經(jīng)歷。下面我就說(shuō)一下我在成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。

  在我上幼兒園中班的時(shí)候,學(xué)校的旁邊有許多商店,里面的東西應(yīng)有盡有,什么好吃的、好玩的、好看的都吸引著我,一放學(xué)那些商店好像一塊吸鐵石把我的目光吸走。我對(duì)一個(gè)芭比娃娃鐘情已久,正好周末爸爸媽媽放假了,我就拉他們?nèi)ソo我買(mǎi)那個(gè)娃娃,可爸媽說(shuō)我的娃娃太多了,家里的床上都堆著我的玩具娃娃,不同意再給我買(mǎi)一個(gè)娃娃。

  為了這事我很煩惱。

  到了小學(xué)我的煩惱也變多了,比如說(shuō)五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文學(xué)完了練習(xí)五,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,那些題對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分的簡(jiǎn)單,考完試后,回家都跟爸爸媽媽說(shuō):“今天我們單元測(cè)試了,題很簡(jiǎn)單,我肯定能拿滿分!“爸媽看著我自信的樣子笑了笑,第二天上課發(fā)卷子一看,立馬自信變?yōu)榫趥,才考了九十二分!我仔?xì)地看了一下做錯(cuò)的題,哪里知道我錯(cuò)的都是詞語(yǔ),把“老生常談”寫(xiě)成了“老人常談,”把“海闊天空”寫(xiě)成了“海闊天堂,”把“韭菜”寫(xiě)成了“飛菜”。令我哭笑不得。真不應(yīng)該當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸媽媽夸下?,說(shuō)肯定可以考滿分,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了,該想想怎么回家向爸爸媽媽交代了。

  這件事令我煩惱。

  這是我在成長(zhǎng)時(shí)的`種種煩惱里的一兩個(gè)例子,這煩惱令我認(rèn)識(shí)到了生活,也明白了這煩惱所包含的意義;煩惱就像困難一樣,阻擋住我們?nèi)松牡缆,只要你勇于克服它,你就是這個(gè)人生道路上的勝利者;那么對(duì)于煩惱而言,你換一個(gè)角度或換一個(gè)積極的心態(tài)看待它,那么煩惱就會(huì)像肥皂泡一樣化的無(wú)影無(wú)蹤。

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