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我的閱讀故事_作文350字

時(shí)間:2021-04-29 09:35:34 作文 我要投稿

我的閱讀故事_作文350字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的閱讀故事_作文350字,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀故事_作文350字

我的閱讀故事_作文350字1

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。相信大家都喜歡看書(shū)吧?

  最近,我讀了一本書(shū):《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讀了這本書(shū),我知道了我們做任何事,只要有恒心,有毅力,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

  記得在我7歲的時(shí)候,我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天,我便要求外公陪我到青少年活動(dòng)中心的溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。到了那里,我便換上溜冰鞋,等到“全副武裝”之后,我的腳便一前一后得劃了起來(lái),我扶著欄桿,大概劃了兩三圈,便離開(kāi)了保護(hù)屏——欄桿,開(kāi)始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來(lái)劃去,可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快,于是,我便蹲了下來(lái),開(kāi)始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的方法劃的,而是雙腳弄成外八字,然后左腳向左上角一劃,右腳向右上角一劃,這樣才能劃得快。于是,我便跟著他們學(xué),果然,速度快了不少。就這樣,外公帶我天天來(lái)這里溜冰,大約過(guò)了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,這可真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

  我們一定要多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)!

我的閱讀故事_作文350字2

  這個(gè)學(xué)期我讀了許多精彩的故事書(shū)。有《冒險(xiǎn)小王子》,它讓我懂得了友誼的可貴;《洛克王國(guó)》帶領(lǐng)我來(lái)到了奇妙的洛克世界,里面的故事讓我看得恍如身臨其境;《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》使我認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物;《迷人的太陽(yáng)系》讓我了解到了太陽(yáng)系的奧秘。其中我最喜歡看《迷人的太陽(yáng)系》了,齊奧爾科夫斯基說(shuō),地球是人類的搖籃,但是人類不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃里,人類不斷地爭(zhēng)取著生存的世間和空間,起初人們小心翼翼地穿出大氣層,然后就是去征服整個(gè)太陽(yáng)系,我覺(jué)得他寫(xiě)得非常經(jīng)典。

  其實(shí),浩瀚的太空,無(wú)垠的濃濃夜色,點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的繁星曾經(jīng)引起了我們的很多遐想。在這茫茫太空中,我們的地球和其它大大小小的行星一起構(gòu)成了生機(jī)勃勃的太陽(yáng)系。對(duì)于太陽(yáng)系中的八大行星來(lái)說(shuō),它們的活動(dòng)其實(shí)都有共同的地方,也有各自不同的特點(diǎn),比如說(shuō):水星軌道的運(yùn)動(dòng),金星表面極高的溫度等等,雖然太陽(yáng)系只是很小的一塊宇宙區(qū)域,但是有數(shù)不盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  迷人的太陽(yáng)系等著你來(lái)探索。

我的閱讀故事_作文350字3

  書(shū)是我生活中一位必不可少的朋友,因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū),它天天陪伴著我。我家的書(shū)柜可大了,大的像三頭大象的身體一樣子,可以放成千上萬(wàn)本書(shū)。每一本書(shū)都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。有科學(xué)類的、數(shù)學(xué)類、百科類、歷史類等等,我從一年級(jí)到現(xiàn)在大約已經(jīng)閱讀一千五百多本書(shū),有《淘氣包馬小跳》系列、《愛(ài)的教育》、《藍(lán)色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘科學(xué)探密》等等。

  我每天吃完飯就拿起自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)看,看得津津有味,有時(shí)候奶奶把水果端來(lái)叫我吃,我好像也沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)看我的書(shū),直到把這一本書(shū)看完,我才把水果吃掉。

  我每一天閱讀的時(shí)間大約為一小時(shí)左右,但有時(shí)我碰到了特別喜歡的書(shū)就會(huì)不知不覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)也有。

  我最喜歡看科學(xué)類的書(shū)籍了,其中有一本《身邊的科學(xué)》這本書(shū)對(duì)我的印象最深刻。書(shū)中有玩游戲、做手工、變魔術(shù)等等,在玩中可以發(fā)現(xiàn)非常神奇的科學(xué)知識(shí),在我們身邊也有許多科學(xué)的知識(shí),要善于去探索觀察,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  書(shū)籍給了我許多知識(shí)和道理,是我生活中一部分,也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友。

我的閱讀故事_作文350字4

  書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下,稚嫩的我愛(ài)上了讀書(shū),是書(shū)籍洗去了我心中的陰霾。望著書(shū)架上的一排排書(shū)籍,我不禁想起了書(shū)與我的深厚友誼……

  大約三四歲時(shí),我看到表姐家看許多有字有畫(huà)的東西,那是我第一次知道它的名字――書(shū)?粗切┴S富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)。從那時(shí)起,每一個(gè)夜晚,我都沉浸在童話故事中。也許,夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想,我與書(shū)之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。

  曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活,他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得,那是為了看完他的書(shū),我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,吃力地拖著腮,頂著厚重的眼皮,如饑似渴地把整本書(shū)“啃”掉。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書(shū),我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中,去感受主人公的善良純潔的心靈;喜歡拋開(kāi)城市的繁擾,逃離吵鬧的人群,躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為靜靜待在書(shū)中那個(gè)飄渺的世界中。

我的閱讀故事_作文350字5

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”是啊,雖然我對(duì)書(shū)的熱情,沒(méi)有高爾基這樣熱烈,但我的課余生活也是因這些書(shū)而豐富多彩。

  小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚(yú)》的故事。當(dāng)時(shí)幼小的我被小貓的調(diào)皮所感染,也因此快樂(lè)了許多天。但每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的,我們每個(gè)人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。

  當(dāng)認(rèn)字后我捧起的第一本書(shū)是《小王子》。第一次品讀時(shí),我被小王子的奇遇和他對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解所震撼,也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來(lái)再次閱讀這本世界巨著時(shí),我才品到其中的哲理:“最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的,只有心才能感受到!币粋(gè)個(gè)形形色色的人與天真無(wú)邪的小王子形成鮮明的對(duì)比,讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。

  在豐富多彩的課余生活中,我還讀了許多書(shū),從《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

  像冰心奶奶說(shuō)的.那樣:多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)。是啊,我的課余生活就是被這些好書(shū)所充滿的。

我的閱讀故事_作文350字6

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)的事。書(shū)籍可以陶冶我的情操,書(shū)籍是我與名人進(jìn)行心靈溝通的平臺(tái),書(shū)籍是提高我作文水平的利器?偟膩(lái)說(shuō)書(shū)籍是大家進(jìn)步的階梯。每天清晨我在陽(yáng)光的照耀下捧著課本在書(shū)中暢游作者在三亞看落日,我仿佛也看到了,感受著落日的美妙絕倫。作者在金華的雙龍洞,我仿佛也置身于此,感受著雙龍洞的美妙景象。鐘乳石,石筍形態(tài)各異。我在書(shū)中與作者一起感受著大自然的美麗與奇妙。

  中午,我在優(yōu)美的樂(lè)聲中閱讀,手里的書(shū)仿佛有不一樣魔力讓我迫不及待的捧起它,好像我不是一個(gè)簡(jiǎn)單的讀者返到成為書(shū)中的人物了。

  晚上更是如此引人的故事伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中我總是與書(shū)中的人物一起玩耍蹦跳著,非常開(kāi)心在羊腸小道上。

  讀書(shū),我的快樂(lè),也使我懂得了許多道理,每天捧起書(shū)在你不一樣的時(shí)光進(jìn)行不一樣的探險(xiǎn),讀書(shū)的好處有很多,你用向樂(lè)而不樂(lè)呢。

我的閱讀故事_作文350字7

  在書(shū)店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書(shū)。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖,蘊(yùn)含著美麗的情感。

  自從擁有它后,我就再也無(wú)法離開(kāi)它了。迷惑時(shí),想起這本書(shū),想起泰戈?duì)枌?xiě)在這本書(shū)中的那些純真的句子,我總會(huì)豁達(dá)開(kāi)朗。

  《新月集》中有一段《孩子的故事》這樣寫(xiě)道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心,占一角清凈地。我知道有星星同他說(shuō)話,天空也在他面前垂下,用他傻傻的云朵和彩虹來(lái)娛悅他……就這樣,泰戈?duì)柕奈淖州p輕地打開(kāi)了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟會(huì)有如此大的魔力,讓每一個(gè)人都愿意流淌在他的字海當(dāng)中。因?yàn),泰戈(duì)枙?huì)感受生活,會(huì)用雙眼去觀察。在泰戈?duì)柕脑?shī)中,我們能真誠(chéng)的感受到他的真善美,只有心懷善良的人才會(huì)寫(xiě)出如此純真的文字。

  泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見(jiàn)解,他在詩(shī)中寫(xiě)道∶“孩子有成堆的黃金,但他到這個(gè)世上來(lái),卻像一個(gè)乞丐”。是的,即使家貫萬(wàn)千又怎樣,沒(méi)有知識(shí)還不是一無(wú)所有。這更是我對(duì)泰戈?duì)柕呐宸帯?/p>

  《新月集》中的詩(shī)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)零散的故事,但把它們聯(lián)結(jié)在一起,便展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的心。泰戈?duì)栍锰煺娴恼Z(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)美好生活的熱愛(ài)。于是,他便把這種“愛(ài)”寄托在了他的作品上。

  我的書(shū)中之旅永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,只會(huì)越走越遠(yuǎn)……

我的閱讀故事_作文350字8

  書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,書(shū)成了我生活中重要的一部分,書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我熱愛(ài)閱讀。

  說(shuō)起我閱讀的故事,還得從我九歲的時(shí)候說(shuō)起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》,當(dāng)時(shí)我看到這本書(shū)時(shí),完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了,她居然調(diào)皮到被退學(xué),這讓我無(wú)比的驚訝,后來(lái)她的媽媽把她帶到巴學(xué)園,其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂(lè)的笑聲,在校長(zhǎng)的指引下,“壞”豆豆最后變成好豆豆了,真佩服這位校長(zhǎng)這樣有耐心!這本書(shū)閱讀完真讓我流年忘返!

  后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,我也愛(ài)看一些科幻的書(shū)籍,比如《查理九世》,這本書(shū)真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上,媽媽叫我睡覺(jué)了,可是我怎么也睡不著,便偷偷的把臺(tái)燈打開(kāi),津津有味的看了起來(lái),剛讀到吸血鬼那兒,我害怕極了,感覺(jué)自己就在那個(gè)環(huán)境里面,突然,媽媽推開(kāi)了門,看見(jiàn)我這般模樣,我不知所措,媽媽生氣的訓(xùn)斥了我,雖然這樣,我還是偷偷地把它看完了,有時(shí)候讀書(shū)也會(huì)上癮的,但是讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè)的!

  我讀書(shū)的經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂(lè)的,有害怕的,有喜,有憂……所以,我愛(ài)閱讀!

我的閱讀故事_作文350字9

  從我剛進(jìn)校園時(shí)起,我就與書(shū)結(jié)下了緣分。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里有很多很多有趣的故事。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友,也可以從書(shū)中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

  前幾天我讀了一本書(shū),名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng),憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。

  讀了這個(gè)故事后,我有很大的觸動(dòng),在最后柴斯特回家時(shí),塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒(méi)有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開(kāi),便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來(lái),F(xiàn)在想想,和書(shū)里的塔克和亨利相比,我覺(jué)得多么慚愧!這樣做是不對(duì)的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理:愛(ài)它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

  書(shū),讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書(shū)為友,讓書(shū)本伴我成長(zhǎng)。

我的閱讀故事_作文350字10

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡俏矣X(jué)得讀書(shū)的過(guò)程是一種享受。在這過(guò)程中,它給了我們快樂(lè),給了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

  剛上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字,但還是每天抱著書(shū),看著上面的插圖,腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書(shū)上的圖片聯(lián)系起來(lái)。有的時(shí)候,我還會(huì)把這些故事講給我的弟弟聽(tīng)呢!

  到了上小學(xué)的時(shí)候,雖然不能認(rèn)識(shí)全部的字,但我還是就拿起了書(shū),高興地打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),通過(guò)漢語(yǔ)拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  記得我看得第一本書(shū)是《安徒生童話》,清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的女兒》,它讓我明白了一個(gè)道理:做每件事之前都要先想想別人。

  而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹,它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

  讀書(shū),不僅能培養(yǎng)我的閱讀興趣,還能提高我的作文水平,更能提升我的個(gè)人修養(yǎng)。我喜愛(ài)閱讀,我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識(shí)全都挖出來(lái)。

  這就是我的閱讀故事。

我的閱讀故事_作文350字11

  我最近看了很多書(shū)。有《小故事大道理》,有《意林》,有《成功的故事》,有《木偶奇遇記》,有《英雄人物》,有《啟迪與智慧》,還有《笑貓日記》、《馬小跳》全集······其中我最喜歡《小故事大道理》了,因?yàn)樗嬖V了我很多做人的道理。

  它里面主要寫(xiě)了許許多多的小故事,每一個(gè)故事里都含有一個(gè)道理。比如說(shuō):我們可以失去美麗、財(cái)富甚至是健康,卻不能失去性格,因?yàn)樾愿駴Q定命運(yùn),只要性格還在,我們便可以重新把握命運(yùn)。每一種改變都需要付出代價(jià),倘若什么都不想付出,最后只能是付出得更多,減少所付出的代價(jià)的唯一方法就是事先權(quán)衡,有所取得也有所舍。人與人之間的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,你的缺陷很可能是別人眼中的優(yōu)勢(shì)。如果僅為了迎得世俗而去改變自我,到了最后很可能連優(yōu)勢(shì)都變成缺陷。

  你看,它告訴了我多少道理呀!這些道理就像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣滋潤(rùn)著我,每一次做事我都會(huì)想起他——《小故事大道理》。

我的閱讀故事_作文350字12

  四年級(jí)的一個(gè)下午,我無(wú)聊翻著一本《中外詩(shī)篇選集》,無(wú)意翻出《滿江紅》,覺(jué)得只可以用“霸氣”來(lái)形容。

  可還是有些不懂:“靖康恥”是什么?他對(duì)匈奴為什么會(huì)有如此大的仇恨?為什么要重拾舊河山?我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個(gè)著名的英雄人物,但感覺(jué)對(duì)這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》,以前讀過(guò),有些看不懂,就沒(méi)有看了。如果現(xiàn)在讀,應(yīng)該可以幫助我吧。

  我搬來(lái)椅子,從書(shū)架上拿下書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時(shí)就感受國(guó)家破碎,山河淪喪的痛楚,又有“岳母刺字”的激勵(lì),從此便有了精忠報(bào)國(guó)的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神,對(duì)敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血。我不由得感嘆道:“千載后讀之,凜凜有生氣焉”。

  看來(lái),要想把《滿見(jiàn)紅》理解得透徹,還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書(shū),大多數(shù)時(shí)候讀的是書(shū)背后的故事。

我的閱讀故事_作文350字13

  書(shū),像一艘小船,裝載了許多知識(shí);書(shū),像一臺(tái)電視,充滿了許多樂(lè)趣;書(shū),像一座寶藏,裝滿了許多財(cái)富;書(shū),像一個(gè)指南針,幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書(shū)。

  我喜歡在做完作業(yè),而且無(wú)人打擾的情況下讀書(shū),那樣會(huì)使我產(chǎn)生與內(nèi)容有關(guān)的幻想。我喜歡內(nèi)容精彩的《西游記》,里面有齊天大圣孫悟空,天蓬元帥豬八戒(豬悟能)、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色,所以我常常將這些角色與周圍的同學(xué)掛上鉤。

  媽媽常常告訴我我很幸福,因?yàn)槲壹依镉泻芏鄷?shū),分別放在三個(gè)書(shū)架上,我無(wú)聊的時(shí)候就選一本來(lái)看,讓書(shū)做我的朋友。我家有著作《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》,還有金庸的全套武打小說(shuō)等,雖然有的書(shū)我還沒(méi)看過(guò),但是電視上或多或少地見(jiàn)過(guò)一兩個(gè)畫(huà)面。所以有時(shí)候我很想去翻翻,看看書(shū)上描寫(xiě)的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師,書(shū)架里也有很多她專業(yè)的書(shū)籍。我也常?吹綃寢屧诜喫鼈,這讓我覺(jué)得“活到老,學(xué)到老”不是一句空話。

  關(guān)于書(shū)的故事有很多很多,我記得媽媽給我的第一本書(shū),是一本印著很多精美的水果圖片的畫(huà)冊(cè),但那時(shí),我就已經(jīng)很喜歡他了。

  書(shū)是我們的好朋友,我們要愛(ài)惜書(shū)本。俗話說(shuō):“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!畷(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。’”讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!

我的閱讀故事_作文350字14

  我非常喜歡看書(shū)。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買很多書(shū),比如:《安徒生童話》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽(tīng)媽媽讀許多的書(shū),使我對(duì)書(shū)有了極大的興趣。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我便迫不及待的自己讀起來(lái),我讀有許多的課外書(shū),有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語(yǔ)故事》······

  我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內(nèi)容大概是這樣:馬小跳有個(gè)像謎一樣的舅舅,被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來(lái)飄去(自稱靠“一臺(tái)手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見(jiàn)礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。

  我心里想著:我一定能勝任這個(gè)光榮的稱號(hào)的。

我的閱讀故事_作文350字15

  這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持閱讀,每天至少半小時(shí)。

  所以我讀了很多書(shū),學(xué)校分享的有:《向著明亮那方》、《蘋果樹(shù)上的外婆》、《藍(lán)色的海豚島》。當(dāng)然,我自己也讀了很多其他的書(shū),如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學(xué)期還有很多本書(shū)沒(méi)有看,所以我常?粘鰰r(shí)間想看會(huì)兒書(shū)。

  在家里,我列了一張表,是班級(jí)要看的書(shū)目和我自己想看的書(shū)目。每看完一本,我會(huì)在表格上打勾,再在一個(gè)手機(jī)軟件上掃描條碼,放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書(shū)館”,F(xiàn)在我的“圖書(shū)館”里已有53本書(shū)了。

  還有,我看書(shū)的時(shí)候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會(huì)用直線劃出來(lái),不懂的我會(huì)用波浪線劃出來(lái)?赐旰,再去問(wèn)爸爸和媽媽,并寫(xiě)在樹(shù)上。

  胡優(yōu)璇?那你為什么不看不懂就問(wèn)呢?還要把意思再寫(xiě)出來(lái)呢?

  讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候問(wèn)會(huì)打斷看書(shū)時(shí)的思考,而且也一定要寫(xiě)下來(lái),原因是,寫(xiě)了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會(huì)忘了。

  這就是我的閱讀故事。

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