校園雨景作文（通用33篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園雨景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園雨景作文 篇1

　　“滴嗒，滴嗒”，這是什么聲音？雨點們穿著降落傘，降落在一個地方，它們到底降落在哪呢？呵呵！告訴你吧，它們降落在我們美麗的校園。

　　剛開始，雨點們，挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊，名叫雨點敢死隊，降落在校園的草叢里，發(fā)出了沙沙的聲音。好像在用對講機說：“報告司令，我們降落在學校的草坪上，很安全，可以降落。”好像雨點們知道沒有危險，就背著降落傘，降落在校園的每個角落。正在上課的同學們透過窗戶看著外面的雨景，不約而同的發(fā)出感嘆，小雨點真美呀！雨點們成功降落了，小草高興地歡呼：“太好了，雨點來我們這旅游啦！”雨點和小草一起玩耍，說悄悄話，小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上，大樹高興極了，發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”小雨滴和大樹一起玩耍，嬉戲

　　叮鈴鈴！下課了，同學們打著五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿著膠鞋在踢水，把水踢到別人身上，有的在用雨傘蕩起水來，還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學們玩得不亦樂乎。雨停了，同學們玩得更高興了。校園里到處是歡聲，到處是笑語……

　　小雨要回家了，小草們戀戀不舍的給雨點說拜拜。雨點們說：“下次我們還會回來的�！�

　　你瞧，我們的校園雨景美不美呢？

　　校園雨景作文 篇2

　　人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

　　我愛校園，愛校園的景。

　　清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

　　晴天的校園美，雨天的校園更美。

　　一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

　　晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

　　校園雨景作文 篇3

　　最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了，連續(xù)效率好久的雨，綿綿細雨，并不是很大。

　　窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業(yè)，根本無法進行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。

　　剛剛出教室門，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。

　　樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產(chǎn)生的波紋，也有因被風吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風中搖擺著，顯得越發(fā)蒼翠了。

　　上課了，是自習課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風鈴被風吹動，平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。

　　開飯了，同學們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因為我沒有吃晚飯的習慣，便獨自沐浴于綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

　　青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。

　　這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發(fā)現(xiàn)，原來，美景就在生活中!

　　校園雨景作文 篇4

　　如果你來到我們學校，旁邊玩水。俗話說：“春雨貴如油�！辈恢皇寝r民伯伯喜歡，我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。

　　傾盆大雨時的校園，同學們都撐著雨傘，穿著雨衣走進班級，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨特的風景線。沒帶雨傘的同學就不一樣了！他們一路小跑地沖進班級，操場上頓時空無一人。夏雨的美在于它的來去突然；夏雨的美在于它的傾盆直瀉；夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴嗒嗒地落下來，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來傾聽，優(yōu)美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風，組成了一首交響樂，美不勝收。

　　雨停了，樹上的露珠落下來，雨滴還在嘀嗒流著，花草上面沾滿了露珠，滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多么可愛啊！一不小心就滑滑梯似地落下來，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學會來到操場上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。

　　校園里的雨真美啊！我愛雨中的校園。

　　校園雨景作文 篇5

　　雨來得突然，跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　雨，就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的拍朵，被雨滋潤著，哇!露珠晶瑩別透，片片花瓣像那片片小舟，輕盈地在水中漂浮。啊!雨，浙浙瀝瀝地落在校園里。

　　雨，輕快地打在翠綠的芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響，是多么爽期!雨，輕輕地打在我的心坎里!

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在校園里!我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊!

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

　　雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律!

　　雨，打在涼亭上，那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

　　雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中!

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，叮叮咚咚……

　　校園雨景作文 篇6

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，我被一陣歌聲驚醒了，這是誰在歌唱？對了，就是那淘氣的小雨滴。

　　我懷著愉快的心情，打著傘，大步地邁進校園，只見天地間一片清新，嘿，正是這場小雨，邊唱歌邊往下落的小雨，他是猖狂的沙塵暴的克星，正是我們有了它，曾經(jīng)鋪天蓋地的黃沙卻躲在家里不出來了。

　　我懷著激動的心情上完了第一節(jié)課，只見有一些同學怕被雨淋濕了，躲在教室里“抱病不出”但也不乏大膽者，連傘也不打，站在操場的水坑旁，仰起頭去喝自天而降得的水，時不時的在水坑中踩上一腳，濺起一朵朵雨花可見雨中的校園有時是孩子們的樂園。

　　“梆梆梆”誰把那自行車棚當鼓敲，而且還如此帶勁，對了，又是那頑皮的小雨滴，小雨滴用他那微不足道的身軀去攻擊那結實堅固的車棚，但是，車棚卻好似卻不屑的說：“小樣，就憑你，還想砸爛我，想的倒美，頂多是給我撓撓癢癢罷了。”但是淘氣的小雨滴仿佛沒有聽見，仍舊笑著，向著車棚攻擊。

　　你可曾觀察到植物的變化，瞧，那棵大柳樹，剛剛冒出綠葉的大柳樹，在貪婪者吮吸著大自然送給他的乳汁，不一會，就喝飽了肚皮，它感覺信心倍增，于是，又向上挺了一節(jié)。原本“高燒不退”的小草仿佛含了塊冰塊，立刻退了燒，打起了精神，開始迎接新的一天。瞧，那邊的牡丹花更紅了，挺著腰板，接受雨水的“洗禮”。

　　雨中的校園是多彩的，也是變化無窮的，它讓整個校園充滿了生機，讓人們充滿了信心。

　　校園雨景作文 篇7

　　清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門口，就聞到了空氣中散發(fā)的泥土的氣息�！芭�，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。

　　綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落，地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水，校園的柳樹、梧桐樹和草坪里的三葉草在雨水的滋潤下，都精神煥發(fā)，綠得發(fā)亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

　　柳樹舒展著它又綠又長的“秀發(fā)”，絲絲縷縷，隨風搖曳，像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來，自己還沉浸在睡夢中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方，就像一片池塘上面飄著正要綻放的荷花。這時，一陣清風撲面而來，撫摸著我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘�！彼�是那么的溫柔，我的心一下子敞開了。

　　每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨，竟讓我無意中發(fā)現(xiàn)校園的美景，原來，校園也是如此迷人！

　　�。∥覑圻@美麗的雨景，我愛這美麗的校園！

　　校園雨景作文 篇8

　　在一個萬里無云的下午里，同學們正在操場上開心地玩耍著，一切事物都那么安詳。

　　忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風刮過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了�！皣W，嘩，嘩！”無數(shù)的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優(yōu)美的交響曲。

　　這場雨使校園里的花草樹木更茂盛了�；▔�里有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長著，它散發(fā)出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園里，為學�？撮T，猶如一個邊疆戰(zhàn)士時刻守護著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹。

　　“鈴，鈴”放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排著隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過后，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭發(fā)。

　　我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長著，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。

　　校園雨景作文 篇9

　　來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風，伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸著清新的空氣，聞著花的清香，感受著這煙雨朦朧的美麗。

　　我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中，發(fā)出美妙的聲響，滴答、滴答。蒙蒙的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打著傘，站在雨中，會覺得，好美啊！

　　校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　走進校內的小花壇，我發(fā)現(xiàn)每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現(xiàn)在被秋雨姑娘洗完澡后，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望著校園的雨景，說到，雨，真美，我愛你！

　　聽了我的校園雨景，你說我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？

　　校園雨景作文 篇10

　　“轟！轟！”“滴”，教室里的燈一閃一閃的，有時開有時關。頓時教室里混亂一團。

　　這是一場考試課，剛剛還專心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒有燈的教室黑得要命，不是能聽到一些不小心撞在一起的人發(fā)出的尖叫聲。

　　估計現(xiàn)在沒人寫試卷了，我想著。我向外望去，無數(shù)粒雨滴像利劍般向地面刺去，猛的像一只只野獸。突然，一個驚天雷向地面射去，嚇得我上了眼。

　　等我睜開眼時，教室已經(jīng)亮了，剛剛還頑皮的我們像見了猛虎般，安靜得連針掉在地上都能聽到聲響，只是偶爾傳來一陣寫字時發(fā)出的“沙沙”聲。

　　在我們謹慎緊繃地與那張試卷“對戰(zhàn)”時，外面的雨已經(jīng)停了，但可惜的是，我們還不知道。終于，一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧靜。我們飛快地跑下樓，與雨后校園做親密接觸。

　　我飛快地跑下樓，在操場上散步。雨后的松樹更加挺拔有力，就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑，在風中翩翩起舞。

　　呼吸著雨后的新鮮空氣，踩著被雨水沖刷過的地面，我要說：“我愛這雨后樂園！”

　　校園雨景作文 篇11

　　同學們還在上課，忽然，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”原來是外面下雨了。正在上課的同學們注意力馬上轉移到了操場上。都非常想到操場上去淋雨，畢竟當時下的雨不是很大。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個校園，同學們瘋狂地跑到操場上去，高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了，像蔫了似的，一個個都無奈的低下了頭，可能他們都沒有帶雨傘吧�？梢钥吹贸鰜砝蠋焸儗ο掠甑挠∠蠛懿缓�。

　　而孩子們就不一樣了，他們對雨的感覺就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水，等到自己滿意的時候，就往同學的身上撒去。好像今天是潑水節(jié)似的。

　　雨中的校園，簡直是煥然一新，到處都干干凈凈的，柳樹上的葉子就像嫩葉一樣綠，樣子好看極了。校園內的花兒，都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的，以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面，就會濺起小水花來。

　　雨中的校園是最美的，到處都是一片生機勃勃。

　　下完雨后，孩子們的興致少了許多，但是當他們看到下完雨后的一片生機勃勃的時候，心情又好了許多。鳥兒又重新回到樹枝上唱歌，小蟲子們又都出來曬太陽了，因為它們知道，雨后的太陽是最好的了。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們又都回到座位上，開始上課，校園里只剩下了朗朗的讀書聲。

　　校園雨景作文 篇12

　　雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!

　　雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。

　　雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!

　　雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律!

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!

　　雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!

　　雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。

　　校園雨景作文 篇13

　　雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！

　　雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。�。∮�，輕輕地落在校園里。

　　雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。

　　雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌，在風雨中輕輕擺動，宛如舞蹈。那蒼虬的樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鵝掌木，多么青翠。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中啊！

　　雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學習，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤禾苗壯，我們是祖國的幼苗，一定要好好學習，長大為祖國爭光！

　　校園雨景作文 篇14

　　雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉眼間就不見了，我感到那像榮譽，像美好的時光，像一種啟示……

　　雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動，愛它的無私奉獻……

　　下午的時候，遠處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時都有可能塌下來似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。

　　烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會兒，雨下起來了。漸漸的，越來越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風大的原因，雨向教室這邊飄來，同學們趕緊把門和窗關好，不讓雨飄進來。

　　漸漸的，雨變小了一些。這時的每一滴雨都好像一個個彩色的音符，它們一會兒滴滴答，一會兒嘩啦啦，一會兒叮叮咚；我靜靜的聽著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場音樂交響曲，這交響曲它溜進了我的耳朵；流進了我的心里。

　　不一會兒，叮——，下課了，不知什么時候，雨已經(jīng)停了。同學們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個澡一樣�；ò晟稀⒉菁馍�、樹木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個人都好像變輕松了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。

　　聽，是什么聲音？

　　滴——答——滴——答——

　　仿佛是一場雨后的余韻。

　　校園雨景作文 篇15

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

　　雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤著，哇！雨滴晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。��！雨，輕快地打落在校園里。

　　雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕輕的音響，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±祥艠�，多么青翠！雨，輕輕地打在樹干上。

　　雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！

　　雨，拂過校園，古老的池塘，淅瀝瀝地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來！雨多么可愛�。�

　　雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！

　　雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！

　　雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。

　　校園雨景作文 篇16

　　雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在校園的小路上，像一位母親是的，溫和的拂過我的臉頰，雨------悄悄地來了。雨，就像一位美少女，披上透明的白紗，飄著飄著，飄落在校園里，看，那一朵朵花，像極了一片扁擔，雨珠在上面隨風搖擺，哇，露珠晶瑩剔透，片片花瓣被雨水滋潤著，啊，雨，輕快地打落在校園的小路上。

　　雨，落在校園小路上的榕樹上，被風雨打在身上，那又長又軟的胡須上，那曲折的樹干，被雨水淋濕了、啊，老榕樹，多么茂盛、翠綠，雨打落在樹木上。

　　雨，拂過校園，那古老的樹木，稀里嘩啦的響著，那潔凈的雨珠，從葉子上滑落下來，雨多么可愛，雨滴滴答答的大落在車棚上，那旁邊的樹木，花草，被雨水輕輕地打過，多美妙的旋律。

　　初一:崔欣怡

　　雨輕快地打落在梧桐樹上，沙啦啦沙啦啦，那美妙的音響，多么清爽，雨，輕快的大落在我的心坎里。

　　雨，落在校園的`小路上，我撐著傘，呼吸雨中的氣息，在雨中散步，那嬌滴滴的玫瑰花，似乎有一段離別的情感。

　　雨，落在校園里，輕輕地為校園披上一層層透明的白沙，那茂盛，翠綠的老榕樹，那美麗的花兒，那高大的梧桐樹，都被雨輕快打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地落在校園里。

　　校園雨景作文 篇17

　　雨，是大自然的旋律，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！

　　雨，就像一位美少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片扁舟，輕盈的在水中漂浮。啊！雨，輕輕的落在校園里。

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨的在身上，那軟拉的胡須，北風輕輕的搖擺著。那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，那么青翠。雨，輕輕打在樹上。

　　雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕的飄落下來，似乎有一股離別、哀愁的情感啊！

　　雨，拂過校園。那古老的池塘，淅瀝嘩嘩的響著，在車棚的椰子樹，不斷發(fā)出“沙沙”響聲，那潔凈的雨滴，從葉子上滑下來，啊！雨，多么可愛��！雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過，啊！多響亮的旋律！

　　雨，打在樓梯上，那滑滑的梯子，看上去十分干凈，水就像小瀑布似的從高層一直往下流，啊！愈多美麗。

　　雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨打過后都是那么翠綠，可愛啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑在校園的每一個角落，讓校園變得更加美麗，更加生機。

　　校園雨景作文 篇18

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

　　雨，像是漏水的水龍頭在不停地漏水，有時把它關掉，又有時把它開得很大�？矗瑑A斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠，散在了美麗的花朵上，那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨木舟，輕盈地在水里漂浮。啊！雨，輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來。啊！雨打在翠綠的芭蕉葉上，多么的爽朗。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±祥艠�，多么青翠！雨，輕輕地打在我的心上。

　　雨，拂過校園，那古老的才池塘，稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛呀！

　　雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！

　　雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打后是多么的翠綠可愛。啊，雨，是淚滴，是珍珠，是美麗的水滴！

　　校園雨景作文 篇19

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

　　雨，有時很溫柔，它像細細的毛線一樣落在地上，又發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨，有時又很暴躁，它像一顆顆子彈似的打在地上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，把花壇里的小草打得東倒西歪。

　　現(xiàn)在，校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵，被雨水滋潤著，看——那花朵上的露珠，成了無數(shù)個小蝌蚪，在粉色的水中游來游去。

　　雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！那些珍珠從滑梯上落下來。聽！雨打在芭蕉葉上，笑得多么的爽朗。

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，把風雨纏繞在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么愜意�。�

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一會兒跳到草叢里，一會兒跳進水里，一會兒又從樹葉上滑下來，多么可愛��！

　　雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴從每片樹葉上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎？把雨滴們從天空中送了下來，匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下，多么有趣的游戲呀！

　　雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。�。∮�，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的豐收的交響樂，是冬天的休 止 符。

　　校園雨景作文 篇20

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

　　雨，就像千萬個傘兵，從空中跳了下來，安全的降落在地面上，飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石，片片花瓣像片片粉紅色的獨木舟，輕盈的在水里飄浮。啊，雨輕輕地落在校園里。

　　雨輕快的打在芭蕉葉上，滴答滴答！大雨過后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠，阿！與搭載最綠色的芭蕉葉上，多么的爽朗。

　　雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕的搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。��！老榕樹，多么的青翠，雨，輕輕地打在心上。

　　雨，拂過校園，那古老的池塘，嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛啊！

　　雨，滴滴答答的打在花盆上，那上面的花木，被雨輕輕的打過！多美面的旋律！雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕輕的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲阿！

　　雨，撒落在校園里，輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹被雨輕打過后是那么的翠綠可愛。啊，雨是讓天下萬物潔凈的天使，是每個人們心中的希望。

　　校園雨景作文 篇21

　　雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園里。雨珠兒像一個個歡快的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一樣。

　　雨，落在樹木上，看上去好象給樹木披上了一層細紗，朦朦朧朧。落在樹葉上，發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲，好想是小孩雙手相擦的摩擦聲，有想是蠶寶寶在大口大口地吃桑葉一樣。

　　雨，落在花朵上，雨珠兒歡樂地掉在花瓣上，真像顆夜明珠在花瓣上滾動著。

　　雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘對它的恩賜，好像這樣就能讓它長高幾寸似的。

　　雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，聽起來很有節(jié)奏感，想是有指揮家在指揮池塘唱歡快的小曲兒呢！

　　雨，落在操場上，不一會兒，操場上就變得濕漉漉的，像是美麗的雨姑娘給它披上了一件濕透了的衣服。

　　有的同學撐著傘，在學校的路上有說有笑，多開心呀!這時，校園的小路越來越多人，一把把雨傘就像一朵朵綻開的鮮花，五光十色，真好看！有的同學還在操場上打籃球，踢足球等運動，好象這些毛毛細雨對他們來說簡直是沒有感覺一樣。

　　你聽！校園頓時換騰起來。同學們的講話聲，笑聲奏成一首歡樂校園曲。

　　啊！是你——雨，給校園增添無限樂趣！

　　啊！是你——雨，給校園帶來了綿綿詩意！

　　校園雨景作文 篇22

　　夏雨急促，秋雨朦朧，冬雨陰沉。在一眾雨中，春雨應該算是最輕柔，也最可愛的吧！

　　在柔和的白芒中，一絲絲銀毫滴落著。披上嫩綠新衣的巨樹在微風中無聲的搖曳，緩緩吸入空氣，喉嚨瞬間感到濕潤和清新。天，蒼白蒼白的，好似大病初愈一般慘白無力。此刻的太陽，也不知道逃遁到哪兒去了。走上教學樓，俯視整個操場，只見花花綠綠的雨衣和雨傘，在細雨中閃閃發(fā)光。耳邊還有風在輕聲哼著小曲兒。

　　再看那一排排巨樹，像一個個挺拔的士兵一樣矗立在原地，靜靜地凝望著校園，樹梢上，濃厚的深綠、淡綠在眼簾中不斷跳動，好像成千上萬個頑皮的孩子，在迎著風的節(jié)拍跳著歡快的舞蹈。校園中已經(jīng)變得空蕩蕩了，只剩晶瑩澄澈的細雨，夾雜著風無聲的飛翔，時有幾片綠葉掠過上空。慢慢的，雨下的更小了，更小了，宛若絲絲銀色的蛛網(wǎng)從天穹垂下，縱使在外行走，也絲毫察覺不到衣服已經(jīng)濕了。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。這，又何嘗不是人間的一抹亮麗的風景呢？

　　校園雨景作文 篇23

　　“沙沙沙，沙沙沙！”小雨滴們乘著風婆婆的風兒傘，來到了人間。大地萬物都在等待那享受洗浴后的快樂。

　　小雨滴們整齊劃一，如一條條絲線，都迫不及待地落下來，在地上，在天空中翩翩起舞，“啪啪啪，啪啪啪。”雨滴在地上抱成了一團，人們也出來接水，準備澆花。孩子們也正興高采烈地在雨中玩耍，伸出那小舌頭，接幾滴雨嘗嘗，小雨滴們在校園里出現(xiàn)了！

　　看！小花妹妹穿上了晶瑩剔透的斑點裙。小雨滴們在葉子上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一排排整齊的教學樓被淘氣的小雨滴們當成了琴鍵，那絲線般的雨滴在上面彈奏了一曲曲優(yōu)美的樂章。同學們也高興極了，在雨里飛奔著，歡笑著，有節(jié)奏的跳著。雨滴們也不甘落后，玩得更起勁了。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！闭{皮地唱成了歌。

　　是�。∵@是一幅多么美的畫面呀！雨中的校園，是多么美麗呀，像一架架鋼琴，為同學們彈奏著一曲曲歡樂的歌！小雨滴們的功勞也不小，在雨中為同學們唱著一首首富有蘊含豐富知識的歌！

　　悄悄地，雨停了，雨滴們像一個魔術師，歡樂送給大家后，又把清新空氣帶給了我們。

　　校園雨景作文 篇24

　　窗外的雨嘩嘩的下著，我跑出教室，飛奔進了衛(wèi)生間。

　　沒過多久，我慢悠悠地走了出來，在走廊上，我張大嘴巴，腳步漸漸的慢了下來，我靜靜地看著遠處的操場，牛毛般的細雨密密麻麻的落下來，遠遠兒地一看，整個操場像蓋上了一層銀白色的，薄薄的白紗，風兒調皮地搖動著樹，樹葉“沙沙沙”地隨風舞動著，似乎更像是在掙扎，沒有人影的操場在風雨和樹葉的襯托下顯得更加幽靜。

　　兩棟教學樓在風雨中屹立著，像兩個嚴肅的士衛(wèi)，從房頂上滑落下來的雨滴，有的變成一條條銀色的鏈子，有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。

　　我不知不覺的調頭看了看后面的草地，草地中間的石水池被這大雨沖洗著，刷得泛光，上面的雜物早已不見了蹤影。周圍的草，綠綠地，嫩嫩地，抱在一起，受著風雨的洗禮，又發(fā)出另一派新景象，讓人看了心花怒放。

　　旗臺，更是另出風采，五星紅旗被雨清洗了一番，風兒把它吹的朝氣勃勃，國旗下的旗臺似乎在為它鼓掌——開出了朵朵潔白的百合花，在為報國英雄祝福。

　　我揚起了嘴角，感嘆這座雨中的校園，也感謝大自然讓我獨賞這雨中奇觀。

　　校園雨景作文 篇25

　　雨中的校園，永遠都是美麗的，可愛的。蒙蒙的春雨似乎是為我們那整潔的潘南小學洗了個澡，使校園了多了一絲柔柔的感覺……

　　哇！春天竟是這樣的多彩，它不多不少。剛剛把地濕透的小雨滴，好像還沒有玩夠似的，它把還在天上嬉戲的小伙伴們都叫了下來，因為小雨滴還很愛干凈呢!它和伙伴們齊心協(xié)力，把原來在石頭上的一點點灰塵，洗了下來；它們把在操場上的塵土，沖了下來；它們把落在樹葉上的塵埃，全部都刷了下來。

　　在校園內的大理石那里，我看到了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，它們個個亮得像瑪瑙，晶得像珍珠。啊，好可愛呀，它們仿佛睡著了，一動不動地躺在那上面。

　　雨中的校園，你是這樣的溫馨，你瞧，這么多人都很快樂。老師走在校園里，吸了一口清清爽爽的氣，感覺下雨時的空氣是多么的新鮮呀，早在這輕柔的細雨中，有一種別有的滋味兒；這時，來了一群活蹦亂跳的孩子，他們喜歡淋淋這涼爽的春雨，有的孩子，往水坑里面跳，他們希望讓激起的雨水給他們帶來無窮的快樂。

　　雨中的校園，到處都是朦朦朧朧的，與給校園帶來了萬分的驚喜，植物們都喜歡雨中的校園。雨滋潤了棵棵樹苗，滋潤了小草、小花，它們永遠都盼望著校園中，下雨的到來。

　　校園雨景作文 篇26

　　今天上午，正在上語文課。突然，轟隆隆！像巨人在天上打保齡球的聲音。嘩啦啦！像輸了的巨人大哭的聲音。于是，就下雨了。

　　老師給我們一點時間去觀雨。這時候的雨，越下越大。對面的樓房，被一層層輕盈的白霧面紗包裹起來，逐漸變得模糊不清，又有點兒神秘。雨絲如一根根又細又長，又有點兒神秘。雨絲如一根根細細長長的銀針，深深的扎進泥土里，扎透了大地。轟隆隆，轟隆隆！巨人們又開始了新一輪的比賽。每打倒一個巨球，我的心似乎就也跟著顫抖一下。

　　下課了，雨卻還沒有停的欲望。一走出教室，一陣陣濕潤清爽的風便迎面撲來，涼透你的全身。我來到樓下，看見了地上雨彈出的一朵朵水花，仔細一看，卻發(fā)下它們更像一顆顆尖銳的小釘子。滿世界都是雨。雨水集成的小河流上，冒出了一些小水泡，它們排著隊，順水飄去。有一些，一不小心，撞破了肚皮，變成了水�？粗�它們的可愛調皮樣兒，我也很開心。

　　……

　　不知在什么時候，雨，悄悄的平息下來，無聲無息。許多晶瑩剔透的小水珠，從葉子上，屋檐上紛紛滾落下來。它們似乎在看著我笑呢！

　　雨下完了，大地像洗了個澡，清新又潔凈。雨，真美！雨，真好！

　　校園雨景作文 篇27

　　秋高氣爽，秋雨在此時最激動了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著來到了校園上。校園花壇里的小花說：“秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！”秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。 秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：“秋雨姑娘，給我喝喝水吧！”秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。 “叮叮咚咚——叮叮咚咚！”小雨點在歡唱，魚躍池的魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。 小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。

　　校園雨景作文 篇28

　　今天下午，開始下起大豆般大的雨，似乎越下越大。

　　活動課的鈴聲響了，我望著外面的雨想：討厭的雨，害的我們不能上活動課。想著想著，這調皮的雨似乎聽到我的心事�？墒怯隂]有變小，而且還越下越大。大大小小的雨，打在窗戶上。在透明的窗戶上，裝飾上了一條條銀線。有的粗，有的細。加上愉快的歌聲，這真像一副美麗動人的雨畫。

　　想到這，我覺得我沒那么討厭雨了！似乎喜歡上了這一場雨……

　　我以為尤老師可以帶我們去體育館玩，但是她卻捧了一堆的作業(yè)來。這一節(jié)活動課就這樣用來做作業(yè)，卻沒有用來運動，真可惜！上完活動課，我就跑到教室外面。呼吸呼吸新鮮的空氣，下雨天的空氣比一般的空氣清新好多。人一下就有精神了。如果爸爸媽媽也能聞到新鮮的空氣就好啦！

　　下雨也有好壞，比如說：體育課，最好下雨。我們就可以不跑步了，還可以變成活動課呢！

　　如果你不喜歡下雨，但是你可以換一個角度來想，換一個方法來看待。雨可以告訴我們：每個東西都有自己的價值，都有自己的特點。

　　校園雨景作文 篇29

　　沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看吶，它們如同小冰珠，落在了校園里。

　　他們落到了房頂上，發(fā)出“噠噠噠”的聲響，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好聽，為雨輕輕的伴奏。

　　看，它們落到了銀杏樹上，把一片一片的葉子滴成了一只只水晶，上面掛著露珠，它們從葉上劃過，洗凈了葉子的污點。

　　突然，雨順著葉子落到了長椅上，原本長條型的雨滴變成了小水泡，圓圓的，十分可愛，那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。

　　雨滴又從長椅的縫細里流到了草叢中，花兒全都綻開自己艷麗的花瓣，微笑著，希望甘甜的雨水能滋潤自己。小草也不再萎縮了，它們大聲呼喊著：“雨來得更猛烈吧！”

　　雨中的校園多美！不過，云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰，一點一點地散開，一點一點地消失，里面好像要出來什么。不知不覺，從云里射出一縷金光，那樣燦爛，那樣美麗。啊！又射出了一道！這樣漸漸變多……太陽出來了！

　　它照亮了世界，照亮了學校，照亮了我難以平靜的心。

　　校園雨景作文 篇30

　　秋高氣爽，秋雨在此時最激動了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著來到了校園上。

　　校園花壇里的小花說：秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。

　　秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！

　　秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。

　　叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點在歡唱，魚躍池的魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。

　　小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。

　　校園雨景作文 篇31

　　雨，無處不在。在學校，在公園，在馬路上，在水池里……今天，我就帶大家認識一下校園里的雨。

　　開始下雨了！從高處往下望，許許多多五顏六色的傘在校園里移動，傘下的同學們有的在嬉戲，有的在踩水，有的在跑步，還有的沒有打傘在雨中奔跑。他們玩得可開心了。就算是下雨天，校園處處也都充滿了歡聲笑語。

　　雨中的松樹依然筆直的站在那兒，像一把大傘，不讓我們被雨水淋濕。小草在雨中搖曳著身子，一會兒低頭，一會兒又抬起頭來，像是在跟雨姑娘做游戲。

　　漸漸地，雨停了。小草上到處都是露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。大樹像被雨水洗了個澡，變得更亮，更綠，更高了！花壇里的野花也經(jīng)過了雨水的清洗，變得更美，更艷，更有精神了！

　　小動物們也活躍了起來。小螞蟻從高處重新搬回了低處，許多工蟻正忙著搬運糧食呢。蚯蚓再也不在地下轉來轉去，開始了它的新的松土工作。魚兒們也到水面上透氣來了，因為下雨時水里面實在是太悶了。

　　我覺得校園不管是下雨前還是下雨后都很美麗，怎么也破壞不了它原本的美。但雨中的校園是特別的，有一種別樣的美。我愛這帶給校園美的雨！

　　校園雨景作文 篇32

　　春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒有盡頭的畫卷。

　　雨，悄悄的拂過我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。

　　雨，落在操場上，操場立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上，同學們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學們樂得開懷，校園里充滿了笑聲。

　　雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過它身上的每一個角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫家，它勾勒好了榕樹的輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹葉上，樹葉變得更加翠綠，再挑起棕色的顏料，撒在樹干上，榕樹顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。

　　雨，落在花圃上，花兒張開小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹變得松軟，盡情感受著“母愛”的溫暖;黃土濕潤了，飽含著快樂的淚水。

　　雨，落在傘上，校園里開滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。

　　啊!雨，我愛你，你讓我歡樂無比，你的香氣裊裊鉆進我的心中！

　　校園雨景作文 篇33

　　雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨——悄悄的來了。

　　雨，像一根根細針，落在地上，飄落在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，灑落在花蕊、花瓣上，陽光下一顆顆露珠匯成了小河，流向地面，片片花瓣像粉紅色的獨木船，在水里漂浮著。

　　雨，輕輕的打在芭蕉葉上，滴答滴答！像演奏者彈著輕快地樂曲，那聲音像百靈鳥在唱歌，像泉水叮咚的奔跑。

　　雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，打的它直不起腰。

　　雨，拂過校園那古老的池塘，稀里嘩啦的響著；荷花和荷葉在不停的搖擺，青蛙在荷葉下?lián)跤辏�發(fā)出呱呱的叫聲。

　　雨，滴答滴答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕的打過，顯得更加美麗了！

　　雨，落在操場，落在石頭上，落在花壇里，發(fā)出美妙的聲音，像一個個淘氣的孩子在玩耍。

　　啊！雨是音樂家，為我們演奏樂曲；雨是清潔工，把樹木洗的干干凈凈；雨是媽媽，滋潤著花花草草……

【校園雨景作文】相關文章：

校園雨景作文04-02

校園雨景作文15篇04-12

校園的雨景作文 -小學生作文大全01-01

雨景作文04-13

雨景02-12

雨景 -雨作文01-01

描寫雨景的作文03-27

《雨景》小學作文04-16

雨景作文450字03-12