踢毽子比賽_作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的踢毽子比賽_作文，希望對大家有所幫助。
踢毽子比賽_作文1
下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>
瞧，同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋，當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候，毽子好似一個(gè)小精靈一樣，在空中翻了個(gè)筋斗，在離地面半米時(shí)，她靈活地用腳一拐，毽子像著了魔似的，任憑陸書羽左右擺布，旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了，投去了贊賞的目光。
這時(shí)，我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打，想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了，我們都不禁為陸書羽捏了把汗，只見陸書羽毫不緊張，右腳輕輕一碰，毽子就像一個(gè)小精靈一樣，跳了一次華爾茲，又飛舞起來。我們心中的一塊大石頭終于落地了。
大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋，毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落，偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他，可是他不慌不忙，使出個(gè)”海底撈月“，把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣，他越踢越高，越來越得意洋洋。不料，他的腳用力一踢，淘氣的毽子撞到了墻上，一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了，看著同學(xué)們的目光，心中不知不覺緊張了起來。加油，加油！一聲聲的鼓勵使我充滿了信心�！遍_始——“我深吸了一口氣，便拋起毽子，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……34個(gè)，35個(gè)。啊，我居然踢了35個(gè)，而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個(gè)，沒想到，我居然成了冠軍。
看來任何事物都可以戰(zhàn)勝，但要靠著心中的理念：努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏，這才有可能成功。
上課鈴打響了，同學(xué)們回憶著踢毽子的場景，依依不舍地回到了教室。
踢毽子比賽_作文2
為使學(xué)生享受學(xué)習(xí)以外的快樂和生活的充實(shí)，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。
比賽之前，全校各年級每個(gè)班的班主任都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，用賞識的眼光評價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵他們，激勵他們，而學(xué)生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備。
賽場上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，各顯神通，體現(xiàn)出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級同學(xué)呈現(xiàn)出動作連貫，速度快的特點(diǎn)，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，1、2……100……150……僅僅一分鐘時(shí)間，有些同學(xué)就跳出了200多次的好成績。而踢毽子賽場上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場上跳來跳去，毽子上蹦下跳，呈現(xiàn)出優(yōu)美的節(jié)奏。時(shí)間一秒一秒地過去，隊(duì)員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。
比賽結(jié)束后，各班隊(duì)員表示舉行這種比賽非常有趣。通過這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)激起了學(xué)生們的競技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺。
踢毽子比賽_作文3
今天體育課上，我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發(fā)球，只見張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳，毽子竟然撞到了網(wǎng)，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰(zhàn)術(shù)，用發(fā)小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊(duì)的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來。糟了，10：4了，還有五個(gè)球他們就要贏了。我爆發(fā)了！他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終于，我們成功地反超了比分！現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球，他敏捷地做了一個(gè)假動作，隨后發(fā)出了一個(gè)漂亮的小球。對手們都看呆了。激動人心的時(shí)刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開心地?fù)粽�，互相打氣�?/p>
比賽還在繼續(xù)，這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去，不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢，毽子直沖體育館的屋頂，這架勢讓劉嘉誠措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開始是成功的一半，在喜得開門紅之后，我們勢如破竹，不給對手還手的機(jī)會。十分鐘過去了，他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢，于是很快到了賽點(diǎn)。我發(fā)出一個(gè)吊球，張路一踢了回來，我使出了我的必殺技，只見我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網(wǎng)上，網(wǎng)搖擺了一下，全場都安靜了。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽得一個(gè)清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅(jiān)持的重要性，也讓我再次體會了運(yùn)動的快樂！
踢毽子比賽_作文4
今天下午，我做完了作業(yè)，無事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。
“拼班兒！拼班兒！”哈！我和哥哥一班兒，姐姐和媽媽一班兒。
開始比賽了，以100個(gè)為限，哪一班兒先到100，就算哪一班贏。我先踢了25個(gè)，哥哥提了7個(gè)，先給了她們一個(gè)下馬威。誰料想，媽媽一踢，竟然踢了27個(gè)，雖然姐姐只踢了6個(gè)，但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說：“哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呢！”真是氣死我也�！安哦嘁粋�(gè)嘛！咱走著瞧！”我自我安慰道。
于是我給自己加油。該我踢了，我放平腳，努力控制著平衡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，嘴里念著：“一、二、三……
踢呀踢呀，不知不覺的竟然踢了６８個(gè)，突破我的歷史紀(jì)錄啦！啊，簡直太棒啦！我恨不得親自己一下。我對哥哥說：”和我在一班兒，你可真是積了八輩子徳了�！�
輪到哥哥了，哥哥也很爭氣，一氣踢了１３個(gè)。這一下，媽媽大驚失色，姐姐也大吃一驚�？蓩寢尯芸戽�(zhèn)定下來，說：”這算什么！看我的！“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了，一、二、三……
一下子踢了35個(gè)，毽子還在空中一起一落，媽媽得意極了。突然，她身子一歪，毽子不聽使喚了，東一個(gè)，西一個(gè)，跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽，真好玩。最終，媽媽踢了58個(gè)，比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿！還是我厲害吧！沒想到姐姐卻一氣踢了30個(gè)，算總數(shù)，這一輪我們輸了。唉！看來不能得意得太早了。
再接下來的比賽中，媽媽有些體力不支了，而我和哥哥再接再厲，一口氣踢到了100個(gè)！而媽媽她們只到了88。我們贏啦！
這場比賽可真有趣！
踢毽子比賽_作文5
今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時(shí)變得沉重起來因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好連習(xí)。
比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎么比的，而我是在教室里練習(xí)怎么踢，踢的會更好，當(dāng)時(shí)，趙浩翔說：“借你毽子使使�！壁w浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了，我在心里想著：我一定能踢上二十個(gè)毽子，在鮑文琪說的一聲“開始”
中我踢開了，過了一會，踢完了，我的成績是二十二個(gè)。我懸著的心終于放了下來，我對我們組的隊(duì)員胡珣瑜說：“要是咱們以前的時(shí)候練練毽子該多好��！”胡珣瑜說：“下次運(yùn)動會的時(shí)候，咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊(duì)長趙浩翔說：“你當(dāng)初為什么不多要幾個(gè)女生？”趙浩翔說：“女的在運(yùn)動會上沒有用處�！蔽以谛睦锍３Ｏ耄簽槭裁蹿w浩翔不多要幾個(gè)女生呢？終于我明白了，因?yàn)檫\(yùn)動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終于我們結(jié)束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習(xí)，并且不是全班小組第一。
踢毽子比賽_作文6
下午，我們班進(jìn)行了一場別開生面的踢毽子比賽。
比賽時(shí)，我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù)，她一分鐘一共踢了三十多個(gè)，我心里想：“我跟她的水平應(yīng)該差不多�！�
到我踢了，一開始練習(xí)的時(shí)候，我特別緊張。好在正式開始的那一剎那，不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來。
我用最習(xí)慣的方法：“踢足球方法”奮力地踢著，一會兒左腳，一會兒右腳�？芍惶吡藘扇�，毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。
我趕忙跑去撿毽子，又奮力的踢了起來�？墒�，沒踢幾下，又被淘氣的右腳踢到了我的身后。霎時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招：“勾！”我用這招把毽子給救了回來。沒踢幾下，鄧?yán)蠋熀埃骸斑�剩20秒！”我心一慌，腦一亂，作為支撐的那只腳，也一同跳了起來，但是沒有任何一只腳去踢毽子。
我邊撿毽子邊暗暗自責(zé)：“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢？我平時(shí)練習(xí)“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說，“跳”只只不過是雙腳離地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。
很快，到聶康俊那組。“預(yù)備、開始！”只見聶康俊把腿抬得很高，用最普通的方法來踢�？赡苁峭忍У锰�，沒踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子，放低腿、平展雙手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí)，聶康俊還跟別的組員相互“爭霸�！彼碾ψ永咸叩絼e人的領(lǐng)土上，別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上，真有趣！
這就是一場別開生面的踢鍵比賽！
踢毽子比賽_作文7
昨天，魏老師組織我們進(jìn)行了一場踢毽子比賽。在比賽之前，我想：必須練習(xí)，才可以踢好。爭取踢出一個(gè)好成績。
我練習(xí)時(shí)還不會踢毽子，我想找許多人來幫我，可是他們都說沒有時(shí)間，最后，我找到了黃瀟鈺來教我。她教我怎樣踢，他連著踢了好幾個(gè)，“哇，好棒��！”我說道。然后我試著踢了兩個(gè)，但是不成功，黃瀟鈺說：哎呀，不是這樣了啦！”然后她又讓我看她踢了幾個(gè)，然后我覺得我會了，我使勁地踢了一下，可是沒有踢到，“沒關(guān)系，再來！”我心里嘀咕著。然后，我又來了一次，啊，這次踢到了！毽子“嗚嗚”的隨著風(fēng)聲往那邊飛去，我本來想接毽子的，可是毽子不但沒有接到，還差一點(diǎn)讓我摔倒了。我不灰心，又來了一次，我竟然連踢了兩個(gè)！“真好！”黃瀟鈺說道。我又踢了好幾個(gè) ，回家我也踢給媽媽看了一下。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我感覺我練好了，就沒再練�？墒�，到了真正踢毽子比賽的時(shí)候，我才踢了四個(gè)，而且是一分鐘！就連楊元翰也踢了二十四個(gè)。練習(xí)的時(shí)候我一分鐘還能踢七個(gè)。我想到當(dāng)時(shí)踢毽子比賽時(shí)的情景：魏老師一說開始，我就馬上開始踢了，可是我沒有連著踢，我就使勁地踢了一下，結(jié)果毽子踢到了那邊去，我趕緊去撿起了毽子。就這樣我一分鐘才踢了四個(gè)，我為自己感到羞愧。
也許是我覺得踢好了以后長時(shí)間沒有踢了，所以不熟練了，也可能是我太緊張了，才踢了四個(gè)。我通過這次踢毽子比賽得到了一個(gè)教訓(xùn)：要做一件事，就要把它做好，做得再熟練了也得復(fù)習(xí)。下次比賽時(shí)我一定要吸取教訓(xùn)爭取得第一！
踢毽子比賽_作文8
“哇，你踢得那么多呀！”博學(xué)樓下傳來了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)?）班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。
比賽的規(guī)則是：某個(gè)小組在踢的時(shí)候，另外一個(gè)小組來數(shù)數(shù)，看哪個(gè)小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是，只要腳碰到毽子的羽毛也算踢到一個(gè)，而且，毽子掉到地上還可以撿起來繼續(xù)踢。比賽時(shí)間是一分鐘。
“嗶！”隨著老師吹響了哨子，曾宇航組開始踢了。只見曾宇航的腳上下飛舞，五顏六色的毽子在他的腳上飛來飛去，就像一只快樂的小鳥在上下飛騰玩耍，看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時(shí)，曾宇航有點(diǎn)著急了，踢得更快了。又是一聲哨響，時(shí)間到了。曾宇航總共踢了52個(gè)。
看，尼燚彬組滿懷自信地上場了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開始踢了起來。踢著踢著，他一下子“失腳”，毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下，把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來……尼燚彬的成績是48個(gè)。
輪到我們組上場了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，十分緊張。比賽開始了，我連忙開始踢。但是，我太緊張，太著急了，毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子總不聽使喚，沒踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來接著踢，但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我只踢了29個(gè)。
踢毽子比賽給我們帶來了無限的快樂，真有意思！
踢毽子比賽_作文9
“凍死了”只見姑姑跨進(jìn)門內(nèi)，她搓著手耳朵紅得就像蘿卜差不多，這時(shí)，我提議我們來踢毽子比賽。
“我最多可以踢九十七個(gè)，你可不要做我的手下敗將哦。”姑姑笑嘻嘻地說。天哪，這么多，這下肯定輸定了。剛才那股盛氣凌人的氣勢也跑得無影無蹤了。
開始，小弟弟說。姑姑踢起來，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè) ···”我在心里默默地?cái)?shù)著，毽子隨著姑姑的腳步有序的高低起伏 ，她也是不緊不慢的樣子，看來這個(gè)對手很強(qiáng)大啊，戰(zhàn)勝她的肯能信幾乎是零 ，只能等奇跡出現(xiàn)了。正當(dāng)姑姑踢到二十三個(gè)時(shí)，毽子飛遠(yuǎn)了，這個(gè)小小的數(shù)字，對我來說戰(zhàn)勝它真的很難。我把毽子往空中一拋，毽子落下來時(shí)，我急忙接住，只聽“啪”的一聲，毽子像一個(gè)頑皮的小孩跳遠(yuǎn)了，我心里一驚，糟糕，沒掌握好，不過世上無難事，只怕有心人嘛，就看第二次的了。
我又把毽子一拋，眼睛緊緊地盯著它，它從高出落下來，我的腳一提，毽子彈了上去，不高不低，“一，二，三，四···”我踢了十八個(gè)，這個(gè)成就算不錯(cuò)了，我安慰自己，但是還是掩飾不住內(nèi)心的失望，我怎么比不過她呢？我仔細(xì)觀察姑姑的踢法，她每次踢的時(shí)候，都是踢在鞋子的中間，所以她總是踢得那么穩(wěn)。
啊哈，試試看吧。我再次踢起來，這次我踢得更多了，我踢了十七個(gè)，而姑姑只踢了十五個(gè)，真高興啊，我一蹦三尺高，終于有一次超過姑姑了！
踢毽子比賽真有趣啊，我雖然只贏了姑姑一次，但是我努力了，我是最棒的！
踢毽子比賽_作文10
春天來了，小草從土里探出了頭，花兒們爭奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍(lán)得如大�！谶@個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我校舉行了馬拉松式的校運(yùn)會。
“同學(xué)們，今天我們下午進(jìn)行校運(yùn)會第一個(gè)項(xiàng)目：踢毽子。”李老師說完便告訴我們一個(gè)比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”
下午到了，二操場上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊(duì)員按順序依次在圓圈里踢毽。
我班第二個(gè)上場的是三跳隊(duì)員陳艷玲，她踢毽時(shí)，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問踢了多少，她回答：“三十二個(gè)”，這時(shí)，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了�？�，男生們就像醉漢似的，屁股左一扭，右一扭的，一會兒毽踢到了后面，一會兒毽踢了老遠(yuǎn)，一會兒毽砸到了鼻子，一會兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一群又笨又遲鈍的大棕熊。特別是王英洲，我們還以為他機(jī)靈得很，沒想到他跟一個(gè)老弱病殘的病號沒什么兩樣。
看到別的班踢得不錯(cuò)，我們心急如焚，動作更是慌亂起來。這時(shí)，我班的啦啦隊(duì)大聲喊道：“十班，加油！十班，加油……”聽到啦啦隊(duì)的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，使出九牛二虎之力，奮力拼搏起來。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們臉花了，手臟了……可在大家的齊心協(xié)力下，取得了不錯(cuò)的成績。我們帶著無比激動，無比快樂的心情回到了教室。
踢毽子比賽_作文11
以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。
這周五下午，我們班開展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。
瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來，我踢去，踢了好一會。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。
此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過，就比男生了。
這時(shí)，蘇航登場了，他的踢法也是獨(dú)特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時(shí)，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過界呀，可惜……
等錢佳燕上去時(shí)，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺，踢毽子時(shí)，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時(shí)間，但最后還是以失敗告終。
踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。
比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來的毽子，一眨眼，毽子又飛入對方的地盤中�？僧�(dāng)別人回復(fù)他時(shí)，他卻難以踢到。
踢毽子是一種運(yùn)動，它帶給了我們歡樂，讓我們會利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務(wù)。
這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個(gè)人出教室時(shí)，臉上都紅嘟嘟的。
踢毽子比賽_作文12
周老師要和我比賽踢毽子，你們猜誰會贏？我可以自信地告訴大家：”我贏定了！“
我們的比賽規(guī)則是：我踢的個(gè)數(shù)除以2，周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算？我痛快地答應(yīng)了，只不過是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢？選
比賽正式開始了？第一回合我踢了44個(gè)，可周老師只踢了3個(gè)？我就算除以2，那也有22個(gè)啊？第二回合，我踢了21個(gè)，算起來只有10。5個(gè)，周老師還說什么大方地算了我11個(gè)？可是周老師雖然給我加上了原來踢的個(gè)數(shù)，可又要除以2，這不就等于除以4了嗎？周老師真的好”狡猾“��！第三回合，我只踢了35個(gè)，可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來越少？除以2，加上原來的個(gè)數(shù)又除以2，聽得真是讓我心寒，踢了這么多，多不容易啊！從22一直降到了13個(gè)，而周老師雖然每次只能踢幾個(gè)，但總數(shù)卻是直線上升？
真是太不公平了！
我踢得又氣又累？周老師問：”認(rèn)輸了嗎？“”不可能，我從小到大還沒有認(rèn)輸過？這次就這樣讓我認(rèn)輸，那我也不會心服口服？“第四回合，我踢了77個(gè)，這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了？除了2，加上原來的個(gè)數(shù)，又除以2，等于23個(gè)，把我累得也夠慘的？這么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1個(gè)，最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到，竟然只有7個(gè)？而周老師呢，輕而易舉地得了第一名？你說我能服氣嗎？但不服不行，有規(guī)則在先��？選 周老師實(shí)在是”狡猾“！我大意失荊州，中了他的招了？
看來比賽不單單靠的是蠻力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的話，用這種方法向高手挑戰(zhàn)，我保證你贏定了？
踢毽子比賽_作文13
下課鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛到了操場上。同學(xué)們有的捉迷藏，有的踢球，有的打乒乓……笑聲、歡呼聲使整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來。
“加油！加油！”“不能輸！”“小心�！薄鞍Γ 边�？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們四（9）班正在舉行一場激烈的.踢毽子男女對抗賽。比賽剛開始，我們班的男女生們圍成了一個(gè)大圈子。幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動員們，那樣子，絕對比他們自己參加比賽還來勁兒。
參賽選手都是從男女同學(xué)中選出來的高手。但踢毽子是女生的強(qiáng)項(xiàng)，你看那些女運(yùn)動員們真像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。我們男生也并不弱，你看姚小江同學(xué)，他把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，姚小江一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。不過我們男生中高手的確不多，多數(shù)選手就像倒霉的松松一樣，只踢了幾個(gè)，就被翹辮子了。
在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，女生們興致勃勃、昂首挺胸，男生們愁眉苦臉，垂頭喪氣。
不管是輸還是贏，我都覺得這是場很有意義的比賽既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的熱愛。
踢毽子比賽_作文14
今天下午，我們小記者班舉行了踢毽子比賽。
承老師把我們分成兩隊(duì)——紅隊(duì)和黃隊(duì)，我和宋夢丹、許文寧等同學(xué)是黃隊(duì)，其他同學(xué)屬于紅隊(duì)。
比賽前，承老師先介紹了游戲規(guī)則，要求每隊(duì)選出三個(gè)強(qiáng)手代表全隊(duì)比賽，同學(xué)們還沒聽完，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們這一隊(duì)推選了我、宋夢丹和許文寧三個(gè)人，我們感到責(zé)任重大。比賽正式開始了。我先和紅隊(duì)的張怡冰猜拳，第一次我贏了，所以由我先踢。
我把毽子輕輕往上一拋，毽子快速地往下落，我瞄準(zhǔn)了毽子落下的方向，用右腳的腳板迎了上去。
正好，毽子不偏不倚落在了我的腳板上，我趕緊用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新拋到了空中。就這樣毽子踢起來、落下去，重復(fù)了好幾個(gè)來回。我的腳開始酸了，有點(diǎn)踢不動了，只好眼睜睜地看著毽子落在地上，這一次我一共踢了十二個(gè)。輪到紅隊(duì)的張怡冰踢了，只見她深深地吸了口氣，拿起毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來。第一次她也踢了十二個(gè)。
第二個(gè)、第三個(gè)選手上場了。我們隊(duì)的宋夢丹也不賴，踢了好多只。許文寧雖然是個(gè)左撇子，但也踢了五、六個(gè)。第一場我們黃隊(duì)贏了。
旁邊觀看的同學(xué)不停地喊加油，為我們鼓勁。有了他們的支持，我們踢得很賣力。但是踢到第三次時(shí)，我已經(jīng)力不從心了，只踢了三個(gè)就沒有了力氣。我很失望，垂頭喪氣地低著頭。
比賽結(jié)果，我們黃隊(duì)只贏了一場，而紅隊(duì)贏了兩場，所以紅隊(duì)獲得了冠軍，我們名列第二。
回到教室，承老師安慰我們：“比賽的結(jié)果并不重要，重要的是同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)�！�
聽了承老師的話，我的心情稍微輕松了一點(diǎn)。
踢毽子比賽_作文15
為了讓我們加強(qiáng)身體素質(zhì)，在星期三的下午，體育老師讓我們來一次踢毽子比賽。
體育老師讓我們女生為一組，一個(gè)人踢，男生也是一樣的。
開始了！對方派出了一個(gè)人——王銘澤，我方派出了我，女士優(yōu)先，我開始踢了。一邊踢，我一邊心里默默的數(shù)著：1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧，周圍的觀眾不斷的為我鼓掌，加油，這只毽子像一只輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，又像一只美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的，十分的聽話。而且十分的有趣，當(dāng)我數(shù)到一百零九時(shí)，突然腳下一滑，摔了一下，我就回到了我方隊(duì)伍。
反方——王明澤出場，他得意洋洋，以為自己有多了不起，哼！看他可以踢多少個(gè)。王銘澤好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在場上東跑西跑。有一次差點(diǎn)摔倒，看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋果。加上他奇怪的表情，把大家樂得哈哈大笑，有的笑得比他的臉都紅，有的笑得在地上滾來滾去，還有的笑得肚子疼。“時(shí)間到了，同學(xué)們。”體育老師一邊笑一邊說。
“女生贏了，趙康孜以一百零九的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了王銘澤的六十五分的分?jǐn)?shù)�！�
叮鈴鈴，下課了，我通過這一次踢毽子比賽明白了：踢毽子比賽既有趣，又可以鍛煉身體，要想踢的好，就要堅(jiān)持，堅(jiān)決不可以自以為是，自大驕傲。
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