玩泥巴_作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的玩泥巴_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩泥巴_作文1
一天中午,姥姥中午叫我睡覺可是我睡不著,我就和我的小跟班(我的小跟班就是小貓)我倆偷偷的跑到了園子里。
我和我的小跟班一起在園子里玩,可是怎么玩也沒意思,我的小跟班光躺下來(lái)讓我給他撓癢癢,都把我給惹煩了。
忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹底下有一些新鮮的泥土,我就想用泥土來(lái)捏東西。我拿桶要去接水的時(shí)候,我的小跟班就光藏在草叢里,等我走過(guò)去的時(shí)候,我的小跟班就撲到我身上,可它一次也沒撲著。我把桶放進(jìn)姥姥的魚池里來(lái)打水,可是撈到了一條小魚,一開始我沒發(fā)現(xiàn),把水和魚倒進(jìn)了土里,我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥,原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚,它叼起來(lái)就走了。
我在那和呀和,終于和完了。我把泥放進(jìn)了塑料袋里,把泥弄出來(lái),放到了石桌上我就開始捏了,我捏了我自己設(shè)計(jì)的三把刀。一把彎彎的,兩個(gè)把手在中間的大刀,有一米長(zhǎng),還捏了兩把一樣的刀,像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。
過(guò)了一會(huì)小弟弟回來(lái)了,他把我一樣的兩把刀弄壞了,真是氣死我了,我真想把他拉下來(lái),踢他一腳。
玩泥巴_作文2
星期三上美術(shù)課,我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。黃老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)閯傁铝擞,地上是濕的,我們到室外去挖些泥巴?lái)捏東西,不過(guò),我有個(gè)條件,你們必須每人捏件象樣的作品。”“好”,我們毫不猶豫地答應(yīng)了。聽到可以去玩泥巴,我們都高興得手舞足蹈,就像關(guān)在籠子里的鳥兒被放出去一樣。
同學(xué)們挖好泥巴,準(zhǔn)備到乒乓球臺(tái)上去捏。我把泥巴揉成一個(gè)圓團(tuán),然后就把圓團(tuán)放在球臺(tái)上,用手壓扁,我不知道到底要捏什么,只好盲目地亂捶、亂打、亂搓。再看看我們?nèi)嗤瑢W(xué)都忙得不亦樂乎,我一眼就看出黃濤捏的是一個(gè)茶杯,那個(gè)杯子還挺精致的,杯身圓圓的,底部平坦,連杯蓋也捏得像模像樣,我真不知他是怎么捏成的,心里既羨慕又焦急,再看看自己手里長(zhǎng)方形的泥條,我終于想到要捏什么了,。∥铱梢阅蟛渴謾C(jī)呀!對(duì),就捏手機(jī)。當(dāng)我明確了目標(biāo)后,捏東西就容易多了,我拿著這塊泥巴在球臺(tái)上翻來(lái)覆去地扳來(lái)扳去,漸漸地,這個(gè)手機(jī)的外觀就成形了。時(shí)間過(guò)得真快,快下課了,眼看我的作品就快完成了,我加緊地做。我們班大部分同學(xué)都已經(jīng)完成了,有的人做的是車子,有的做的是茶杯,有的做的是椅子,有的……
悅耳的下課鈴聲響了起來(lái),我們把自己的作品也收了起來(lái),老師告訴我們下節(jié)課再繼續(xù)做。
這節(jié)課是本學(xué)期上得最有意義的一節(jié)美術(shù)課。這節(jié)課,我們過(guò)得真開心!
玩泥巴_作文3
今天,外婆叫我去她家吃飯,
玩泥巴作文。我走到外婆家,看到外婆站在門口,慈祥地對(duì)我笑,正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口,王自豪不知道從那里鉆了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“沈臻杰,今天我們一起去玩,好嗎?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上,他問(wèn)我:“今天我們玩什么?”我看了看周圍,沉思了一會(huì)說(shuō):今天,我們來(lái)玩泥巴,好嗎?“他連聲說(shuō):“好主意。好主意!”
接著,我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水,澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見了,我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔,所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們捏了一下泥土,覺得正合適,可以做了。我們兩人討論了一會(huì),決定用泥土做小汽車。
然后,我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒,我覺得可以做了,就先取一點(diǎn)泥做車身,接著做輪子……他做得更細(xì)致,在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室,他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。
小汽車做好了,我們看著相對(duì)笑了:我們倆人都成了小泥人了。
今天真是一個(gè)令人難忘的日子。
玩泥巴_作文4
一個(gè)星期3的美術(shù)課,我們還沒等老師進(jìn)門,就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發(fā)話,我們就使勁地搓。
聽老師繪聲繪色的說(shuō)完規(guī)則,分好組,大家卷起衣袖,抓起一把泥土,開始甩,錘,捏······
我們這一組,有8個(gè)人,大家準(zhǔn)備好材料,想做一個(gè)小飛機(jī),可是泥巴已經(jīng)干了。
“怎么辦呢?”大家怎么也想不出方法,拍著腦門邊拍邊說(shuō)。
“有了!找一個(gè)人去打水!······”我說(shuō),“就找鑫鑫吧!”
“神馬?我?!”鑫鑫不解的問(wèn)。
“我們這只有你一個(gè)男生,你不去誰(shuí)去呀”我說(shuō)。
“?!好······吧!宾析魏懿磺樵傅恼f(shuō)。
水來(lái)了,我們抓起泥巴,使勁甩。
“。。!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的泥巴。
“對(duì)不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒關(guān)系!”旦旦說(shuō)。
······
“哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了,我們被老師教育了,可我們臉上還是充滿笑容。
玩泥巴_作文5
今天,謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。
一走進(jìn)陶藝館,我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的'作品千姿百態(tài),最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,還有的像是不時(shí)要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的:有胡若瑾做的筆筒,有郭嘉偉做的豬八戒,還有我做的小烏龜呢!
俞老師也做了不少作品,我就先介紹兩個(gè)吧!“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐著一個(gè)老翁,頭上戴著一頂斗笠,手上拿著一根魚竿,正悠閑的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前,母雞蹲在窩旁孵著蛋,等待著小雞寶寶出世……
俞老師開始教我們做小船了。先做船底,再把泥搓成一條條,做船的兩邊。俞老師剛說(shuō)完,我們就開始動(dòng)手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個(gè)組,我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好,再把泥巴搓成一條條的,一根根地粘在船底上,粘好之后,把船的兩頭捏得翹起來(lái),很快,一艘船就大功告成了。
我喜歡去陶藝館,我喜歡做陶藝!
玩泥巴_作文6
今天下午,我在家里看電視。突然,有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō):“請(qǐng)等一等,我立刻下來(lái)!苯又,我關(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。
“喂,今天我們玩什么?”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō):“昨天下過(guò)雨,我們就來(lái)玩泥巴好了!
于是,我們一起去挖了許多泥巴,找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥,大約有兩手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟,越來(lái)越光滑,越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著,我把泥巴搓成一個(gè)圓形,再把它捏成一只碗的形狀,底下是平整的。然后,我把它平著放在手上,再使勁地往地上甩打。這時(shí),它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的聲音。于是,我突發(fā)奇想,現(xiàn)在我們開始比賽誰(shuí)甩的泥巴最響,我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴,直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。
比賽就開始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái),大部分人退出比賽,在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。
今天,我們都很高興。
玩泥巴_作文7
昨天晚上我和媽媽去沃爾瑪二樓,那里有一個(gè)地方,在今天上午我也去玩了。
我媽媽辦了一張會(huì)員卡,可以玩泥6次,上釉4次,燒制4次,那里會(huì)有一個(gè)叔叔或阿姨教你,有捏塑或者拉坯,拉胚是在轉(zhuǎn)盤上,通過(guò)雙手壓或提來(lái)完成小瓶子、小罐子還有難度最大的小葫蘆,我做了一個(gè)小葫蘆,只不過(guò)小葫蘆有些小。小葫蘆是最難的,我還學(xué)會(huì)了做碗、罐子、花瓶的方法,也可以在拉坯的作品上畫畫或者寫字,但是不能給小葫蘆做蓋,因?yàn)槌叽缣y把握了。
未燒制的拉坯作品太容易裂了,最好是燒制,燒制之后就變硬了,可以不上釉,其實(shí)上釉就是相當(dāng)于涂上顏色。其實(shí)燒制之后的小碗就可以上桌了,但是出于衛(wèi)生問(wèn)題,還是當(dāng)個(gè)工藝品較好。燒制花瓶就是可以插花了。
今天上午我也去了一次,我上午是去捏塑的,捏塑的時(shí)間很長(zhǎng),捏一個(gè)很復(fù)雜的需要很長(zhǎng)時(shí)間,我去捏了一只青蛙,這已經(jīng)是很惟妙惟肖的了,眼睛腫大、尾巴又短又小、肚子大、舌頭長(zhǎng)、體型小等,我都給捏出來(lái)了,和真的青蛙沒有區(qū)別了,就是有些小,我捏了一個(gè)小的,還用了3個(gè)小時(shí),我對(duì)面的那一個(gè)小孩做了一個(gè)盤條的瓶子(就是我們?cè)趯W(xué)校美術(shù)課做了那種),只用了5分鐘就完成了。捏塑的類型很多,不一定要捏一個(gè)青蛙,還可以捏別了。
玩泥真的很快樂,學(xué)會(huì)也是一種技能。
玩泥巴_作文8
童年像一幅五彩繽紛的畫,描繪著那些七彩的日子;童年又像一本讓人回味無(wú)窮的書,一頁(yè)頁(yè)翻開有趣的往事。
記得幼年的一天,我和姐姐去泥巴地里玩泥巴,我們?cè)诼飞献分鸫螋[,一路到那兒。姐姐拿出工具,我的好奇心便油然而生,就拿起鏟子鏟泥巴,我掘起泥巴,往上一拋,泥巴飛瀉下來(lái),猶如一條鏈子,還灑了我和姐姐一身,我們抖抖身子,泥巴全落地了。姐姐說(shuō):“我們來(lái)挖洞,看誰(shuí)挖得大?”“好!好!”我一邊拍手一邊叫。我用力地挖,一會(huì)兒用手挖,一會(huì)兒又用鏟子挖,有時(shí)還把挖起來(lái)的泥巴隨意一扔,扔到了姐姐身上,我們就互相打鬧一番,然后接著挖。
不知不覺中,我的泥巴洞比姐姐深多了,我興奮地歡呼雀躍,可不止怎么的,我一滑,栽了個(gè)跟斗,沾了一身的泥,剛才那股高興勁兒,就煙消云散了。起來(lái)后,姐姐還嘲笑我像個(gè)大花貓,讓我無(wú)地自容,然后就號(hào)啕大哭起來(lái)……
后來(lái),姐姐帶我到小湖邊,把泥巴洗掉,然后又回到了泥巴地里玩泥巴,這次我們要用泥巴來(lái)造東西,看誰(shuí)造得美觀。我抓起一把土,放在地上,用手拍幾下,弄得更牢固些,然后又是一手抓泥巴,一手拿鏟子,鏟另一邊的泥巴……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我終于完成了一樣作品——長(zhǎng)城,我得意洋洋地看著它,又望了姐姐,姐姐豎起拇指嘖嘖稱贊,我感到自己好了不起!
童年是純真的,是爛漫的,只要你打開記憶的窗口,里面的一切讓你回味無(wú)窮!
玩泥巴_作文9
暑假,我來(lái)到鄉(xiāng)下姑媽家玩。這可是我第一次去鄉(xiāng)下喲!我長(zhǎng)期生活在城市,現(xiàn)在突然來(lái)到了鄉(xiāng)下,感覺一切都很新奇。這里的藍(lán)天一碧萬(wàn)傾,潔白的云朵就像一片片晶瑩……
當(dāng)我沉浸在這美麗景色中時(shí),一陣笑聲打破了我的思緒,我聞聲看去,原來(lái)是一群孩子正在玩泥巴呢。我皺了皺眉頭,心想:泥巴那么臟,而且又臭,多不衛(wèi)生呀。他們好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你是不是嫌泥巴臟?雖然泥巴是有點(diǎn)臟,但是用泥巴可以做好多東西呢,而且玩泥巴在城市里是沒有的,它在我們農(nóng)村是最天然的玩具!”我聽了,有點(diǎn)心動(dòng)了,于是我也加入了他們的行列。
這時(shí),有個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),教我怎樣做一只活潑、可愛的小貓。她告訴我了做小貓的步驟。/首先,做出小貓柔軟的身體,再做出它的頭、腳和尾巴,最后再把五官粘上。這樣一只小貓就完成了。我照著她的樣子也做出了一只活潑、可愛的小貓呢,十分開心。
后來(lái),我還做出了各種各樣的東西。有小雞、房子、小花、小鳥……我還發(fā)明了一種新游戲,先用泥巴做出一個(gè)碗形狀,然后把它用力地倒扣在地上。那一刻,你會(huì)聽到“轟”的一聲巨響,再仔細(xì)看看碗底,出現(xiàn)了一個(gè)大洞。小伙伴被我的新玩法給吸引了過(guò)來(lái),他們也照著做,那一刻像是天空在打雷一樣,“轟隆隆”響個(gè)不停,我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼。
雖然手上,衣服上很臟,但是看到那么多用泥巴做成的東西,又覺得提高了自已的動(dòng)手能力,我高興極了。玩泥巴真有趣啊,我喜歡玩泥巴!
玩泥巴_作文10
今天,老師說(shuō)帶我們?nèi)ネ婺喟。一開始許多同學(xué)不想去,因?yàn)榕吕、怕臟,后來(lái)同學(xué)們還是去玩了,在去得路上,我的心忐忑不安,既興奮又緊張,泥巴怎么玩呢。
同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒便到達(dá)了目的地——一片空曠的土地上。頓時(shí)同學(xué)們興奮了,因?yàn)橛羞@么多土,抓起來(lái)軟軟的。老師把我們分成三組,我和趙志凱、冉博元一組。游戲開始了,我們幾個(gè)沒有著急動(dòng)手,而是不慌不忙從長(zhǎng)計(jì)議,最終我們決定建一個(gè)小城堡。
我們開始動(dòng)工了,各有分工,相互配合。我去找“圍墻”,冉博元去找土,趙志凱在做“蛋”——誰(shuí)知道他干什么,讓人匪夷所思。首先我們開始建地基——其實(shí)就是三塊磚,鋪上一層土,再用泥巴壘起四壁,趙志凱的“蛋”拿來(lái)做了城門,我們?cè)诔潜ぶ車銎饒?jiān)固的圍墻,這樣城堡就做成了。我們又在圍墻外面壘了一個(gè)水池,用小草充當(dāng)小樹種在了旁邊。這真像沙漠之中生命的源泉,所以我們給它起了個(gè)名字叫“沙漠之洲”。
就在我們成功的同時(shí),其他組的作品也已完成,有“公園一角”,有“小人跳舞”等,經(jīng)過(guò)大家介紹,老師評(píng)選,最終我們的作品獲得了冠軍。當(dāng)然了,這是我們絞盡腦汁,辛勤勞動(dòng)的成果。雖然我們的手放在地上看不出是泥是手,但是我還是非常的高興。因?yàn)槲铱縿趧?dòng)和智慧收獲到了勝利。
童年的快樂是一根棒棒糖,是一本漫畫書,但是與土地與大自然親近,何嘗不也是一種快樂呢?
玩泥巴_作文11
今天吃過(guò)午飯,媽媽帶我去萬(wàn)彩國(guó)際玩。
到了萬(wàn)彩,我飛快地跑逛了一圈,想看看今天玩什么。當(dāng)我看到“玩泥巴”這歪歪扭扭的三個(gè)大字時(shí)很好奇,心想泥巴怎么能玩,那可多臟呀!隨后我快步進(jìn)店,沒看到一塊泥巴,只有繪畫用品,還有一些稀奇古怪的東西,我更疑惑了。這時(shí),一位戴眼鏡的小姐姐走過(guò)來(lái)滿面笑容地問(wèn):“小朋友,你想做什么呢?”“姐姐好,泥巴在哪呀,臟不臟呀,我怎么做呢?”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。小姐姐笑著說(shuō)道:“這不是平常的泥巴,是可以做工藝品的泥巴哦。”“哇塞!姐姐,我想試著做一做!
一位大哥哥給我講了有哪些做法,有在盤子里轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)環(huán),也有最傳統(tǒng)的收捏法,可以做出各種各樣的東西。我選擇了用轉(zhuǎn)盤做,我眼睛朝四周瞄了一下成品:有碗、花盆、酒壺等。我決定做個(gè)碗,就拿來(lái)泥巴,大哥哥幫我揉捏泥巴,猛的一下摔到轉(zhuǎn)環(huán)上開了機(jī)器。盤子開始轉(zhuǎn)動(dòng),大哥哥先扶著我的手穩(wěn)住泥巴,泥巴隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)他就松手讓我自己轉(zhuǎn)泥巴了,我的手忽上忽下的,弄得我擔(dān)心泥巴會(huì)飛出去。泥又輕又滑,我又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,左右搖擺,泥巴一點(diǎn)兒也不聽我的話,搞得我滿頭大汗。只好請(qǐng)大哥哥來(lái)幫忙了,在大哥哥的手中泥巴非常聽話,馬上變得又高又粗的,大哥哥抓著我的手幫我弄圓,終于做好了我的碗。我細(xì)細(xì)的看我的碗,怎么看怎么喜歡,心里美滋滋的。
大哥哥說(shuō)等過(guò)幾天就可以來(lái)畫上自己喜歡的圖案,晾干烤干就可以回家用了,期待……
玩泥巴_作文12
童年就像一個(gè)多味瓶,珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道,每一種味道都讓我回味無(wú)窮。
每次,我踏著濕軟的泥土?xí)r,腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們玩泥巴的場(chǎng)景:一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水,灑到干燥的土地上,幾個(gè)輪回之后,小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴,捏出了許多美好的東西:“小船”航行在“大海(土地)”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大,許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn),他們總是說(shuō)著同樣一句話:“這么大的孩子還玩泥巴!”并投來(lái)一種異樣的、輕視的目光?墒沁@也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的熱愛,因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力,會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子,會(huì)使孩子的想象力枯萎,甚至凋謝。
此時(shí),我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的場(chǎng)面,又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴,做了一個(gè)“鞭炮”,向上空扔去,“叭”的一聲,我的身上落滿了泥巴,快樂油然而生。
玩泥巴_作文13
“泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,響起了我們快樂的歌聲,我們便是那群泥娃娃。
暑假里,爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人,吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹,美麗的小花,空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的小路,到達(dá)一片果園。這些果樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有香蕉,還有葡萄,看得我們直流口水。
最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角,有一塊黃土地,工人叔叔把黃土地圍了起來(lái),灑了很多水,這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黃黃的,臟臟的。但是,看別人玩得很開心,讓我也想嘗試。脫掉鞋子,踩著軟軟的泥巴,感覺也聽舒服。我抓住一塊泥巴,想象著做一只小兔子。首先,捏一個(gè)胖胖的頭。接著,把搓圓條條的腿和手,然后,做兩個(gè)兔耳朵。最后一步,把它們合在一起做一只兔子。真是可愛呀!后來(lái),我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn),你扔一塊,我丟一塊,泥巴在空中飛來(lái)飛去,砸得我們身上全是泥,我們都成了泥巴人,大家開心地笑了。
夕陽(yáng)下,泥猴們還在玩耍,快樂伴隨著我們。
玩泥巴_作文14
“哈哈哈哈……”從四九班傳來(lái)了爆炸般的聲音。怎么回事?別急,讓我來(lái)慢慢告訴你。
老師拿來(lái)一大塊泥巴,給我們每個(gè)組都分了一些。看。⊥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)做得熱火朝天,俺們組該做些啥呢?想來(lái)想去,還是做個(gè)花瓶吧。給組員分過(guò)工后,制作開始了!我負(fù)責(zé)做瓶底。
15分鐘過(guò)后,哎呀呀,怎么組員們分的任務(wù)還沒有完成,怎么辦呀?哦,No!我做的瓶底也做壞了,真是火上澆油哇!沒辦法,我又讓組員們把泥巴摻和在一起,做泥娃娃。
該上交作品了,我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。
老師讓我們排成隊(duì)參觀別的組做的“泥制品”。哇噻,她們都做得好漂亮喲!雪人、機(jī)器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開眼界。我覺得做工最為精致的是機(jī)器貓和玫瑰花,特別漂亮!
該評(píng)獎(jiǎng)了,我不好意思地把“娃娃”放在“評(píng)獎(jiǎng)區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚,我們組一定不是做得最漂亮的,但我們已經(jīng)盡力了。沒關(guān)系,結(jié)果出來(lái)了,玫瑰花果然是最漂亮的,老師獎(jiǎng)給玫瑰花“作者”一大塊泥巴,我們只能在一邊默默地羨慕她,并為她點(diǎn)贊!
相信我們組,下次一定可以做得更好!加油!
玩泥巴_作文15
今天,我就要舉辦“玩泥巴節(jié)”啦!你知道我為什么要舉辦玩泥巴節(jié)嗎?那是因?yàn),小朋友在平時(shí)假如身上全是泥巴,大人肯定要破口大罵?墒窃谀喟凸(jié)里就可以自由自在,隨心所欲地玩,不會(huì)挨罵。
在泥巴節(jié)里,我們可以打泥巴仗,堆泥巴人……只要是關(guān)于泥巴的都可以。
我宣布:“泥巴節(jié)正式開始!”大家馬上就開始行動(dòng)起來(lái)了,有的堆泥人,有的游泥巴泳,還有的在打泥巴仗,可熱鬧了!我也迫不及待地加入了。這時(shí),一團(tuán)泥巴朝我飛了過(guò)來(lái),我趕緊躲開,然而更多的泥團(tuán)朝我飛了過(guò)來(lái),我左閃一下,右躲一下……累得氣喘吁吁。我趁機(jī)拿起一個(gè)泥團(tuán)扔了過(guò)去,哈哈,有人被我扔中啦!我得意地哼著小曲并跳起舞來(lái),可是沒想到一跳跳進(jìn)了泥潭里,好久才爬上來(lái)。
扔泥壘球也很有意思,使勁一扔,竟然扔出了足球場(chǎng)外面,這也太牛掰了!輪到我妹妹扔時(shí),只見她使出吃奶的勁一扔,那團(tuán)泥直接扣在了她的頭上,妹妹立刻成了個(gè)“泥巴怪”。我們哈哈大笑起來(lái),這簡(jiǎn)直太好笑了吧!
你們是不是覺得泥足球也很好玩呢?眼看要進(jìn)球時(shí),一用力,結(jié)果足球散架了……泥冰淇淋肯定很好吃,結(jié)果吃得滿嘴都是泥。還有泥漢堡、泥飯,泥年糕……各種美味小吃在等著你去享受呢!
我太太太……喜歡泥巴節(jié)了。因?yàn)槟喟凸?jié)給我們帶來(lái)了好多樂趣,最主要的原因是——無(wú)論怎么玩都不會(huì)挨批。哈哈!
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