大海作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大海作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海作文 篇1

　　你也許在游泳池里游過泳，你也許在小河里有過泳，你也許在江湖里游過泳，但你有沒有到大海里有游過泳呢？

　　我今年第一次到海里游泳，我游的是位于海南的大東海。我和爸爸媽媽先換上了泳衣，又租了一個游泳圈，就來到了海灘上。遠看，大海像一塊巨大的蔚藍色的寶石，在陽光的照耀下，猶如一面碩大的銀鏡。我迫不及待地奔向大海。大海的每個浪頭，每朵浪花，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束，在迎接著我們的到來。投入大海的懷抱，才知平靜大海的波濤洶涌。一陣浪頭打來，我像是被人像后用力推了一下，一下子沖得老遠。一不小心，喝了幾口海水，又苦又澀。還沒站穩(wěn)，又一個浪頭打來了。接下來我就不斷地和海浪“搏斗”。我身旁的'人們有的在“沖浪”，有的在隨浪逐流，有的干脆躺在海灘上看別人游泳。

　　太陽下山了，游泳的人三三兩兩離去了，只有海鷗還沐浴著余暉自由自在地飛翔。我一邊和爸媽往回走一邊唱著歌：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”

大海作文 篇2

　　一朵朵浪花拍擊著海岸，一只小腳丫在沙灘上亂跑，一雙小手捧起一大把海水，在朋友的歡笑聲中，時光從指縫間流走。

　　“這里真美麗��！”這是大人來到這里發(fā)出的感嘆。可他們不知，海灘上，海中，那一朵朵潔白的浪花，給了我多少童年的歡樂！

　　我想，在我的童年里有多少次來到大海，我的'童年就有多快樂吧！

　　春姑娘守了一個季節(jié)，累了！讓夏爺爺來繼位，艷陽高照，正是去海邊的好時候。我脫去腳上的鞋，一路狂奔到大海，將手伸進海里，一股涼意油然而生，使原本熱熱的身體得到釋放。“呼，呼……”一陣海風從我耳邊吹過，放眼望去，海邊似乎與天際合二為一，天空仿佛是海的彼岸，如果有煩惱的人來到這兒，肯定能將煩惱拋擲腦后。我站在沙灘上，聽著海風的聲音，看著波濤的海水，手里玩著沙子，這種感覺真好！

　　我的好朋友也來找我玩，你抓我，我抓你，用沙包互相砸，玩得不易樂乎，歡笑聲蓋住了一切，累了躺在沙灘上，仿佛這是我們的小天地。

　　想起童年的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上……

　　歌聲中，童年隨著蝴蝶越飛越遠了，心中不禁傷感。只不知，故鄉(xiāng)里的那一片無際的大海給我?guī)�來歡樂的身姿是否依然湛藍，那里面，是否還附著一個小小的童年呢？

大海作文 篇3

　　海浪聲聲，波濤陣陣，日升日落，潮涌潮汐。海風席卷著大海獨有的成澀味兒撲面而來，我踩在松軟的沙灘上，海浪溫柔地擁抱著我的腳，在和大海天聲的凝望中，我忽然明白了許多……

　　海內(nèi)百川，有容乃大

　　這是溫柔的，宛若母親似的'大海，她天限地包容著我；包容著向她索求的類，幾盡于于給予求；包容著那遠姚到的萬噸巨輪，讓它在自己的臂彎中航行，甚至在那水天相接的地方，大海包容了整個天。這是屬于她的，無限寬廣的胸襟。老子說：“上善若水，厚德載物。”林則徐也說：“海納百川，有容乃大�！贝蠛＝杷麄冎�口告訴我們，學(xué)會寬容與博愛。

　　直掛云帆濟海

　　大海也有不溫柔的一面，他嚴厲而冷漠，無情又暴躁，宛若剛毅的父親。暴風雨來臨時，他咆哮著，怒吼著，抱起浪花就直摔在巖壁上，碎了，一地的翡翠。這時海的顏色不如以往的湛藍，而是渾濁的灰黑色，一如他鐵青的臉色。這是他給的考驗、細練，是我們應(yīng)勇敢天畏去面對的挫折和挑戰(zhàn)，他又用另一種溫柔教導(dǎo)我們。李折說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！贝蠛＝杷�之口告訴我們，要直面困難，要勇于挑戰(zhàn)，不畏懼任何艱難困苦。

　　海上生明月，天涯共此時

　　是的，這箸是完整的大海，會擁抱，容納萬物，能孕育日升日落，會變幻無常，會潮起潮落，一呼一吸之間吐納天地，可大海總是這樣，終會歸于平靜，世間成事成物的瞬息萬變逃不過大海的眼晴，可總是不悲不喜，不怒不憂，滄海桑田，大海都默默見證。張九齡說：“海上生明月，天涯共此時�！碧K軾說“大海東去，浪淘盡，千古風流人物�！贝蠛＝杷麄冎�口說出人事的變幻莫測，要有平常心來看待，方能看破人生。

　　這一片蔚藍明媚的海，宛若一本永遠翻不完的奧秘之書，有著無窮無盡的寶藏等著我們?nèi)ヌ角�。我高聲贊美這一片奇幻的海洋！

大海作文 篇4

　　· 今年暑假，我和媽媽去煙臺海邊的家度假。從來沒有見過大海的我，心里很渴望看到大海，是不是像書里說的那樣美，那樣藍。到了那邊我便迫不及待的拉著媽媽去海邊游泳。

　　· 到了海邊一陣涼爽的風迎面撲來，涼爽極了。金黃色的沙灘，松軟的細沙踩在足下，被太陽曬的有點發(fā)燙。一把把遮陽傘，好像野地里開著的小花。傘下孩子門有的堆著小堡壘，有的在身上蓋上厚厚的一層細沙，有的躺著休息。也有的大人陪著自己的孩子不怕陽光的熾熱，互相追逐著。

　　· 我向大海里走去，海浪不停的把海藻推向了岸邊。還有些小魚也被帶到了岸邊。我等到海水已經(jīng)達到我的`肩膀，才套上了游泳圈，我不會游泳，但是我想學(xué)會游泳，于是拿開了游泳圈，可是一但離開了游泳圈，我就像一只沒了鰭的魚一樣怎么游都游不起來，不僅游不起來我還嗆了幾口海水，海水很咸很腥，也很清澈，站在海里，能清楚的看到自己的腳趾。遠處的大海很藍，還有些捕魚的小船，就像浮萍一樣，隨著海浪左右搖擺不定的，真是一幅美麗的風景圖畫。

　　就要黃昏的了，大海就像穿著一件閃閃發(fā)光的衣服，顯得格外的動人。就在這時媽媽喊我回家了。我依依不舍的離開了大海。

　　我愛你，美麗的大海。

大海作文 篇5

　　叮玲玲，上課鈴聲響了，林老師大搖大擺的走進教室，拿出一個罐子，問道：“你們猜里面是什么？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說是橡皮擦、有的說是骰子、有的說是水筆，大家的答案各式各樣，誰也不知道哪個才是正確的！

　　這時，林老師開口說道：“那好，我搖一搖給你們聽，你們再來猜猜！”林老師話音剛落，手就馬上搖了起來，搖完之后，又有很多人舉手了，可是，大家的意見都很統(tǒng)一，基本上都說是骰子，可我卻不那么認為，我便舉起了手，林老師請了我，我便起身回答道：“我猜是乒乓球�！蔽易�了下來。

　　林老師不動聲色，接著說：“你們都猜錯了，我現(xiàn)在請一個同學(xué)上來，眼睛不能看，用手來摸摸看這是什么東西！”同學(xué)們紛紛舉手，最后，林老師請丁彥同學(xué)上來摸，她把一只手放進罐子里，頭向后轉(zhuǎn)……過了一會兒，她轉(zhuǎn)身對我們說這個東西很粗糙，可以吃，我們?nèi)�班都愣了一會兒，就有人舉手說是核桃、花生、板栗等，林老師失望的.說道：“你們都猜錯了，現(xiàn)在就讓我來公布答案吧�！闭f完，林老師就在黑板上寫道：胖大海三個大字，我們突然恍然大悟！

　　回到家后，急切的小心翼翼的把龐大泡到剛煮沸的滾燙的開水里，胖大海開始漂浮在水中，過了一分鐘，頓時，胖大海長出了一些細小的絨毛，變成了一個蓬松的小絨球，后來的每一分鐘，我都大吃一驚，它就像一朵含苞欲放的花朵，慢慢的展開它那誘人的花瓣。等水涼了后，我又去看了一次，發(fā)現(xiàn)它的花瓣、身體都非常的軟弱，看了后令人毛骨悚然。我猜想到：有可能胖大海這個名字，就是由此而來的，它可真是有趣�。�

　　我覺得林老師這次給我們做了一個很有趣的游戲，這種游戲，可以激發(fā)我們對作文喜愛的斗志，同時也能鍛煉我們寫作的水平！

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