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六一小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-24 09:37:13 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】六一小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六一小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六一小學(xué)作文6篇

六一小學(xué)作文 篇1

  伴隨著輕快舒緩的音樂(lè),我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。

  瞧,他們上場(chǎng)了,二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了課本劇《王二小的故事》,他們?cè)诶蠋煹钠谕,同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺(tái),他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí),悲傷地音樂(lè)配著舞蹈的氣氛感染了全場(chǎng)的每一個(gè)人,同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛(ài)國(guó)精神。他們演的生動(dòng)有趣,讓人印象深刻。

  看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點(diǎn)展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點(diǎn)兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個(gè)肚子呦!

  這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了,也取消了一些活動(dòng),但在我們可愛(ài)的孫老師的安排下,我們依然過(guò)得很精彩,讓人難忘!

六一小學(xué)作文 篇2

  隨然“六一”已過(guò)去,但我還是忍不主回想起來(lái)。

  “今天是六一兒童節(jié),同學(xué)們盡情的玩兒吧!”楊老師宣布道!耙 蔽覀儦g呼起來(lái)。一想到熱鬧的校園和有趣的項(xiàng)目,我們就無(wú)比興奮。

  經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,我們就拿著老師給我們的游園票四處走動(dòng)。心想:有這么多項(xiàng)目,選那樣好呢?我一邊想一邊張望。不知不覺(jué)就來(lái)到了自己班門口。我把頭往門里探,只見(jiàn)里面黑壓壓地坐滿了人,他們談笑風(fēng)生,一直在討論這個(gè)精彩的夾球游戲。我朝門上一看,原來(lái)這個(gè)游戲叫“夾圓宵”!太好了,就它了!

  我走進(jìn)去坐在后面。同學(xué)們的夾球過(guò)程可真好玩!有的夾不起來(lái)急得直跺腳,有的夾的飛快讓人羨慕,還有的夾起來(lái)又掉了下去,氣得直瞪眼。好有意思!

  輪到我了,只見(jiàn)我?jiàn)A的飛快,不一會(huì)兒就夾了18個(gè)。就這樣,我輕松拿上了獲獎(jiǎng)卷。

  再只能玩兒一個(gè)項(xiàng)目了,我要好好把握。突然,我在一(2)班門口看到了四個(gè)大字:“盲人畫(huà)像”。我走進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭像的五官被畫(huà)的七上八下,都成了一個(gè)個(gè)丑八怪。老師不斷的提示,臉上帶著迷人的微笑。

  我來(lái)到人像前,老師把我的眼睛蒙上,我一下子成了一個(gè)盲人。摸來(lái)摸去,哪里是鼻子的位置?不管了。我隨便畫(huà)了一個(gè),解下布,噢,我贏了!

  “喂喂喂!醒醒!十一了還淌哈喇子!快上課了!”老媽朝我大吼。唉,“六一”,我好想你呀!

六一小學(xué)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們都很開(kāi)心很快樂(lè),都有許多趣事,其中有一件事是這個(gè)樣子的。

  那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區(qū)里潛水,也不能帶眼鏡下水!芭笥颜f(shuō):”那好,我們來(lái)剪刀石頭布,看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓!拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布,我說(shuō):”我出剪刀你出布,你輸了,你來(lái)抓!芭笥阎缓萌プノ。我躲在深水區(qū)人最多的地方,心想:人怎么多,他是很難找到我的?墒沁@個(gè)意識(shí)讓我犯了錯(cuò)誤,因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的人都會(huì)游泳,都沒(méi)帶游泳圈,只有我們兩個(gè)帶,所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友,他好像發(fā)現(xiàn)我了,正向我沖過(guò)來(lái)。我正著急時(shí),突然,我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū),自己在深水區(qū)潛水,他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就說(shuō):”剛才還在這的,一下子跑哪去了,會(huì)不會(huì)潛水了?“我聽(tīng)后,覺(jué)得要被發(fā)現(xiàn)了,就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向,但是我實(shí)在忍不住了,只好跳出水面,可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著。我被他抓到以后,就過(guò)來(lái)抓他。

  就這樣抓來(lái)抓去的,讓我們玩得不亦樂(lè)乎。

六一小學(xué)作文 篇4

  今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚 ,風(fēng)和日麗,媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

  我走進(jìn)東方書(shū)城,人就比平時(shí)多,有的 人站在書(shū)架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū) ,有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……,我 蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的'書(shū)可真多啊 !有故事書(shū)、迷宮書(shū)……。我最感興趣的書(shū) 是學(xué)習(xí)類的書(shū),經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書(shū) ,高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義。∥乙 后還會(huì)到書(shū)城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知 識(shí)寶庫(kù)。

六一小學(xué)作文 篇5

  都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么快樂(lè)的字眼;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么繽紛的節(jié)日;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么歡快的音韻;都說(shuō)“六一”是一片多么童稚的笑聲,作文 小學(xué)最后的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)時(shí)笑時(shí)哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)——林甸。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車,到達(dá)了目的地林甸北國(guó)溫泉。早聽(tīng)說(shuō)北國(guó)溫泉既漂亮又壯觀。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為實(shí),眼見(jiàn)為實(shí)!甭(tīng)導(dǎo)游小芳姐姐說(shuō)這里有大小溫泉83個(gè),哇!好多,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 小學(xué)最后的“六一”兒童節(jié)》。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂(lè)趣。

  在大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂(lè)園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂(lè)園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個(gè)大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個(gè)大藍(lán)桶,一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水,等滿了,大藍(lán)桶開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜,“嘩”一桶水澆下來(lái),小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開(kāi)心。

  下午四點(diǎn)十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié),我在快樂(lè)中度過(guò)。

六一小學(xué)作文 篇6

  往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

  整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。

  在我看過(guò)的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。

  那里面讓我真正地知道:真正的財(cái)富往往無(wú)價(jià),它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事:從前有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒(méi)有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開(kāi)心。富翁總會(huì)失眠,而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開(kāi)心地入睡了。富翁失眠、沒(méi)胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了,他只有財(cái)富而沒(méi)有“財(cái)富”。鞋匠樂(lè)觀、開(kāi)朗,這就是鞋匠的“財(cái)富”。

  我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有,但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞,而“財(cái)富”能使你健康、快樂(lè)。

  財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富,財(cái)富勾引得他們四處?kù)乓,?tīng):“我的書(shū)包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來(lái)是干什么的了。

  不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”,使自己開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

  這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得與眾不同,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得受益匪淺,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得意義非凡,我開(kāi)心、我快樂(lè)!

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