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檢討書

時間:2024-11-18 01:10:53 作文 我要投稿

檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

檢討書

檢討書1

  夏日,依舊熱浪滾滾,再加上如今的溫室效應(yīng),陽光早已是強烈的灼熱。

  對于我來說,這個夏天是華麗而短暫的,我是一只蟬,普普通通的一只蟬。

  我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟,樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的,外表的漆早已脫落,只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊,還堅強地依附在墻上,久久不愿落下。

  我喜歡趴在樹最高的枝頭,享受著不算炎熱的光照在身上,在這個地方可以看到那幢樓里的一個小屋,小屋裝飾的很好,與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿了整個墻,幾朵白云點綴其間。一個書架,一張書桌,一張小床,將屋子裝點得很溫馨,每天早晨,都會有個小男孩坐在書桌前讀書,童稚的聲音念著晦澀的文字,總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂。但我知道這并不會持續(xù)太多。

  我知道,自己只剩下這一夏天的.時間,所以,我想做些什么。遵循著生物鐘的指引,我開始唱起了情歌,想找個女朋友以安度晚生。

  也不知道是我聲音不夠大的原故,還是……。始終沒人,哦不,沒禪來找我。于是,我叫得更大聲了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那個小屋里的男孩不再早上到書桌前讀書了,樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

  或許我成了噪音的源頭,可我真的無法停下,我有必須完成的使命。終于,我有女朋友,也懶得再叫了,這個夏天也快過去了。

  最后,我又趴在了那個樹枝上,面對著小屋,緩緩閉上了雙眼。

檢討書2

  我有三位好老師,一位語文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語叫陳老師。

  我們班上調(diào)皮的男生多,經(jīng)常犯錯誤老師們太辛苦了。我犯錯誤時我在想我是不是給我三位老師添麻煩了,我在家里犯錯誤時是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢?我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺很難受,我心里面就對不起他們。

  因為我在學(xué)校里跟兩個好朋友說要和他們一起出去闖蕩江湖,其他同學(xué)告訴了老師,所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來陪我,媽媽剛來的前幾天,我在學(xué)校還可以,后來就坐不住在學(xué)校里跑來跑去了。

  今天早上因為我從一樓到四樓媽媽跟在我后面,我在前面調(diào)皮的'爬著,還不停地看媽媽在后面很累很累的追我,到晚上回家媽媽說被我氣的胃疼,晚飯也吃不下去了,我心里有又擔心又害怕,如果媽媽真的被我氣病了,還怎么能夠送我去上學(xué)呢?

  所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),聽老師們的話,要聽爸爸媽媽的話,再也不讓他們操心了。

檢討書3

  “叮鈴鈴……“”上課鈴響。此時已是上午第二節(jié)課,一縷陽光從窗外進入教室,寬大的教室沒有因為陽光而明亮起來,反而有些灰暗,開了電燈后顯得更古怪,很快半個小時過去了,快下課了。

  我椅下的足球經(jīng)常亂滾,我一般都看好它?墒牵裉,我忘了看他,此時他在快下課的時候。竟?jié)L到了我左邊的王誠俊身邊。王誠俊見到了兩個球:一個足球(是我的),一個籃球(是他的'),便對我狠狠地踢了一腳。我正認真聽課,只覺一個球從膝蓋上劃過,回過頭去,正好看到王誠俊踏著我的球。后來我才知道,球剛過完假期,他的旅行路線是:王誠俊的腳——空中——我的膝蓋(彈回)——空中——王誠俊。最后王成軍發(fā)起(進攻),球在空中亂飛,很快,桌子,椅子,我的腿接連受到攻擊,他還說:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次從我腿上彈回后,王誠俊又向前一腳,我的心旋到了嗓子眼兒。

  我想叫前面的同學(xué)把球停一下,但是發(fā)不出任何聲音,時間仿佛凝固了一般,是那么緩慢的流動,但是又不停止,球以我看到的最慢速度前進,但又不停向前,保持向前的推力……

  于是,球上了門前。于是,老師發(fā)現(xiàn)了球。……于是,這篇文章誕生了。

檢討書4

  紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽光順著樹枝,灑在大地上。

  騎上車,又一次感受到風(fēng)的關(guān)照,它們侵襲了我整個身體,從上到下,從里往外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個煩惱會悄然而至,還是要去面對。

  “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了下表,才6點半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來,燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點多了。作業(yè)終于隨著時光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時會變成溫順的',又在何時會變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過后的感覺,想:怎么這么別扭?

  我心里默默地對作業(yè)說:哎,這個……我該對你寫個檢討書,也許又不該寫,只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰讓老師布置這么多作業(yè),其他班,買個書就完了,而我們,頂?shù)纳闲W(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長大了,但是老師也不應(yīng)該像個審判員那樣審判我們,我們也沒犯錯啊……

  月光灑落在大地上,照在書本上,好像在告訴我:寧愿去犯錯,也不要什么都不做。

檢討書5

  音樂課上,我和孫嘉樂,陳祉嫣,朱優(yōu)璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同學(xué)去向老師打小報告,害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的是,朱優(yōu)璇竟然沒有留下來,我覺得這一定是孫老師偏心。

  孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師:“字數(shù)要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書,其實就是想讓我們練一篇作文。

  孫嘉樂都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學(xué)本來就晚,明天她還要大隊長競選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問題嗎?還不趕快寫!”嚇死寶寶了。

  我們仨趕緊寫了起來,沒過多久,孫嘉樂就寫完了?伤貋頃r,卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘。∵^了一會兒,我也寫完了。一次通過!我本以為老媽永遠都不會知道,可是她馬上就知道了,不用說,你也能想象我被罰成啥樣了吧,

  我發(fā)現(xiàn),世界上最慘的.不是寫檢討書,而是把我做的事告訴我媽。

檢討書6

  一聽到檢討書,有人就會說了:“你肯定犯錯了!”“又被老師罰了吧!”不!這是一份寫給自己的檢討。

  我是一位剛剛升入初一的學(xué)生,長相還算湊和,就是身高不足一米六,在班里男生中屬于偏低的類型!同齡比我高的,一見我就會說一些“小低個兒!”“營養(yǎng)不良吧!”這些諷刺我的話,我心想:長得高有什么了不起,李小龍不高,不是照樣打敗兩米高的對手,切!

  雖然心里這么想,其實我也特別想長高,媽媽說我這是還不到發(fā)育的年齡,再過個一兩年,準能一米八!爺爺奶奶看我每天吃零食,也說我是營養(yǎng)不良造成的,所以每天的`零花錢減半,要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想,只要能長高,讓我干什么都可以。有人會說我為什么會這么拼,那是因為——我小時候有這方面的心理陰影。

  四年級那會兒,學(xué)校里開展大掃除,所有學(xué)生都要分工協(xié)作,合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個人幫我在桌子上扶著板凳,我踩上去后,桌子輕微晃動,我站在凳子上面拿著抹布,伸展了胳膊,然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到,全班頓時哈哈大笑。這時下面的一個高個子把我扶下去,自己拿著抹布連凳子都不用踩,麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了,結(jié)果我又被老師分到了擦墻組,哎!我真想找個地縫鉆進去。

  從那時起,我就暗暗發(fā)誓:我相信總有一天,我會長得比班里所有人都要高,要讓他們都抬起頭來看我,要讓以前笑我低的人看看,到底誰才是小低個兒!

  哈哈!但愿這個愿望能早日實現(xiàn)!

檢討書7

敬愛的周先生,

  您好!

  鑒于今天的行為,我覺得我應(yīng)該向你檢討一下,反省一下自己。

  首先,我不應(yīng)該帶壞啊梨兒,讓她大晚上不睡覺和我一起發(fā)脾氣和牢騷,我更不應(yīng)該一言不合就說不和你過,和她過。

  我更不應(yīng)該讓她和我一起罵你,說你是冰山,如果我惹到你就會冰山融化,海平面上升,危害蒼生。我不對,我錯了,你別生氣。

  還有,我應(yīng)該要理解你,你現(xiàn)在的'每一分努力都是為了我們的未來,我更不應(yīng)該無理取鬧,我也不應(yīng)該胡攪蠻纏。

  我不應(yīng)該那么孩子氣和公主病,我應(yīng)該要溫柔和賢惠一點,體諒你,畢竟你也有家人要去照顧,也有生活要去忙碌。

  還有呀, 我以后不和啊梨兒一起損你了,損你不就是間接說我眼睛瞎嗎?還有怎么可以損你呢,你可是我最最愛的周先生呢。

  我也不應(yīng)該在你眼皮子底下興風(fēng)作浪,惹是生非,最可氣的是我今天居然把你惹生氣了,你那么溫柔都給我惹生氣了,我也真的是太皮了。

  以后呀 ,我一定會好好的聽你話,畢竟摩羯座男生都比較有事業(yè)心,你越努力 ,以后的日子就會越美好。

  還有呢,我要對你有信心,也要對自己有信心,十年而已啦。

  我們要相信時光,相信愛。

  以后我也不那么碎碎念了,我以后也再也不提她了,因為現(xiàn)在你只屬于我。

  有些事情就讓她成為過去式,重要的是過好當下,把握現(xiàn)在。

  我的檢討完畢,請周先生點評。

  ——你家桃子?

  永遠愛周先生。

檢討書8

  我是一只知了,我要自我檢討。

  我本埋藏在深深的泥土中,處在被人遺忘的角落,我努力的向上鉆啊鉆,想要逃離黑暗,尋找光明。終于,我鉆出了沉睡的土地,見到了幾年都不曾見過的陽光。

  我很高興,我渴望在這難得一見的陽光中,在這廣闊的大地上,演奏一首委婉動聽的交響曲。于是,我懷著這份信念,使勁拍打著翅膀,迫不及待要飛到我的專屬“樂器”旁,開始我獨特的表演。

  你看,我剛清了清嗓子,哼了兩句,我的伙伴也唱了起來,我的歌聲雖然很小,像一條支流,可團結(jié)的力量是強大的,我們的`聲音匯集起來就是一片海洋,給這悶熱的夏季帶來一點清新。

  沉醉在歌聲中的我們儼然沒有注意到你們的憤怒,把夢境中的你們拽醒。在原本炎熱的季節(jié),又給你們增添了不少火氣,你們躺在床上用枕頭捂住耳朵,認為此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。

  黑暗像魔鬼的爪子,捏死了僅存的一絲光明,我們躺在樹上休息著,突然遠處的光亮搖晃著,成了這伸手不見五指的夜里最亮的風(fēng)景。你們戴著探照燈,從樹上捉住我們?nèi)舆M了背包,我躲了過去,逃過一劫。噼里啪啦的聲音緩緩傳來。似能穿透云霄,我的伙伴成了你們的下酒菜進了你們的肚子里,我傷心卻又無可奈何。

  我開始懺悔,是不是我們只在乎自己而不考慮他人的感受?我現(xiàn)在向你們道歉,但也希望你們不要捕殺我們,因為我們要完成一生中最悲壯的事情---歌唱,因為我們只有七天的生命,在這炎熱的夏季里……

檢討書9

  下課了,我一窩蜂地沖了出去,跑下樓,在大操場上追著別人到處跑。十分鐘一會兒過去了,我們又跑了回來,沖上樓后跑回教室。

  剛回到座位上老師就來上課了,別人一見老師來,他們馬上就安靜了下來,只有我還沒有安靜下來,左抓抓,右動動。開始教室里安安靜靜的,一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說起立,坐下后,我還是仍然動來動去的,一會書包掉了下去,一會兒把鉛筆盒給拿出來,別人都把筆和本子準備好了我才拿出個鉛筆盒,桌子被我搞的動來動去。突然我的水杯倒了,值日班干警告了我一聲,我滿不在乎地點了點頭,過了幾分鐘,我的水杯又倒了,值日班干又提醒了我一聲,我還是漫不經(jīng)心地說:“知道了,知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會,沒一分鐘,我突然站起來撿我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了預(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯誤,就拿起粉筆盒里的粉筆,在黑板上把我名字寫了上去,我看了,還小聲地說:“記就記,哼!”

  回到家后,我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽,說值日班干是我死對頭,去年關(guān)系不好,今天害我寫檢討。爸爸說,這本來就是我的錯,你見過有人上課,頭上有個蚊子叮,自己還站起來打嗎?你自己好好想想有沒有錯?我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下,對自己說:“這的`確是我的錯,我和爸爸講的人差不多是一樣的,況且爸爸講的人只錯一次,而我卻錯了三次,我比他錯得還歷害!蔽覍ψ约喊l(fā)誓我以后上課再也不這樣了。

檢討書10

  這個星期天是我家的“老年小學(xué)”開課的第一天。“老年小學(xué)”,顧名思義就是老年人的小學(xué),是專為我的爺爺、奶奶兩人開辦的。我是“老師”,又是“校長”。

  清晨,我一早就到了“學(xué)!薄蛷d,準備上課。只見奶奶提著一只小籃子,里面放著紙和筆,對了,還有草稿本。我見了很開心,忙像模像樣地走上了講臺,在黑板上工整地寫上了“送給老人的禮物”這個課題。我拿起早已準備好的備課筆記剛想講,忽又意識到只來了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺,第一天上課就遲到,一點面子都不給……”我正想詢問奶奶,只見年己七旬的爺爺匆匆走了過來。嗨,他扮得還挺酷,頭戴一頂禮帽,身著端莊的西服,腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見爺爺穿戴得這么風(fēng)光。

  我走到爺爺面前,嚴肅地說:“周光照同學(xué),您第一天上課就遲到,是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說:“我去理發(fā)了……”沒等爺爺說完,我模仿我的`老師的口氣說:“你可知道,上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮,否則會影響你的學(xué)習(xí)。等一會兒,你寫一份檢討書交給我!”

  下課后,我見爺爺仍在寫著什么。我走上前,他把檢討書交給了我,上面寫道:“周老師,我本想在第一天上課時給你留下一個好印象,可是……”

  就這樣,爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。

檢討書11

  第一次上臺做檢討的滋味不好受。

  一天,我和楊建打架。把楊建給打哭了,同學(xué)們告訴了老師,老師叫我寫一份檢討。

  老師看了我寫的檢討后,叫我上臺念給同學(xué)們聽。我怪不好意思,腳上像灌了鉛一樣似的,我磨磨蹭蹭地走到講臺邊,小聲的念著自己寫的檢討。老師,我錯了,我以后不會再打人了。我保證如下,一不打人,二不罵人,三要樂于助人,四不在課間亂跑,五不欺負弱小。全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上,我無地自容,真想鉆進一個孔里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一邊念著檢討,一邊想我今天怎么這么丟人?我的好朋友,他們還會不會理我呢?頓時我的心里像15個吊桶打水七上八下,我一溜煙以奧運會冠軍的'速度跑回了座位上。然后老師對同學(xué)們說,如果王浩還像外甥打燈籠照舊的話,大家就別和他玩了。然后老師走出了教室。

  老師走后,同學(xué)們跑到我座位旁勸說我,別傷心,我們是不會扁看你的,你可是我們的好兄弟!我抬起頭望望孫晨說,你還跟不跟我玩了?他說,只要你不像以前那樣調(diào)皮,那樣特殊,你還是我的好兄弟!聽了這句話,我心里的那塊石頭總算是落地了。

  這件事雖然已經(jīng)過去許久,但第一次上臺做檢討的滋味,仍然縈繞在我的心間,時刻提醒著我

檢討書12

  今天下午,在學(xué)校里班主任俞老師發(fā)了一頓火,是因為我們班的同學(xué)上課紀律不好,把老師的話當耳邊風(fēng),作業(yè)一塌糊涂……

  總而言之,俞老師是非常生氣!下午的時候,俞老師去開會,布置了給我們一點作業(yè),俞老師走后,班里大吵大鬧,一點不得安寧,同學(xué)們顧著自己講話,在班里大喊大叫,周圍做作業(yè)的人也不能安寧,因為坐在我旁邊的劉晟和前面的胡小波是班里講的最起勁的。

  唉!在不知不覺中,俞老師走進了班,像個菜市場的.班級一下就變得鴉雀無聲,接著,俞老師就開始教育我們,我們一個個一動不動的坐在位置上挨罵。過了一會兒老師走到辦公室,讓我們在位置上罰坐,俞老師走后,我們班那幾個害群之馬還是屢教不改,又開始大吵大鬧,俞老師再次走進班里,臉氣得通紅!就這樣,我們被罰坐了整整兩節(jié)課!老師在班里收作業(yè),八個小組只交了四組,老師生氣的開始批作業(yè),四個小組批下來,竟然沒有一個人做對!

  這可是俞老師花了半節(jié)課時間一題一題講的,卻沒有一個人做對!唉!換一個角度想想,如果我們是老師的話,看到自己的學(xué)生做出這樣的作業(yè)時,會非常悲傷、非常失落,上課都白講了,這講過的作業(yè)和沒講過的作業(yè)沒有什么區(qū)別,真是傷心、難過!所以,我們應(yīng)該上課紀律好,不大吵大鬧,認真完成作業(yè),認真聽老師講課,讓老師不對我們失望!

檢討書13

  敬愛的老師:

  我的錯,我悔過。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

  本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的'關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  您的學(xué)生:龍冠宇

  20xx年11月20日

  這是一天我們?nèi)且魳防蠋煹暮蠊だ蠋熤懒耍鄼z討……羞愧,求原諒!

檢討書14

  人總會犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時,不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來的。

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了?上О。以趺匆粋字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。

  通過這件事,我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的.,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。

  檢討人:xx

檢討書15

  我是一個特別愛睡覺的“樹懶”,寒假里,我最早起床是八點,最晚的一次在中午十一點半!

  每天早上,我睡得正香,如果誰要我起來,那人必定是個“惡魔”,這時也是我一天中最煩惱的時候。每天來叫我的.“惡魔”必定是我老媽,她早上總像一架轟炸機,一次又一次地朝我轟炸:“晨躍,起來了,太陽曬過頭了!”對于我的無動于衷,老媽是不會放棄的,她千方百計、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個身,假裝沒聽到,或者對老媽大喊:“煩死啦!”最后,還是我輸了,真是睡個覺也不安穩(wěn)。≈缓脴O不情愿地慢慢起來。

  后來,我仔細一想,我錯得太離譜了。在我睡懶覺時,過去的時間如水滴,如輕煙;水滴,很快被初陽蒸融了;輕煙,轉(zhuǎn)眼間就被微風(fēng)吹散了。我應(yīng)該珍惜老天爺賜予我的每天每時每分每秒,不能讓它輕易溜走。其實,我可以用這些睡懶覺的時間,去做比這個更有意義的事情,如:做作業(yè)、鍛煉身體、看書等等,哪怕是去玩游戲也可以。如果時間可以倒退,那么我必定會把握好時間,做一個早睡早起,健康陽光的男孩子。加油吧!梁晨躍,我相信自己的明天能做得更好!

  這是我的諾言:絕不睡懶覺,讓自己的時間走得更有意義些!