感動(dòng)的作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文1
回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動(dòng)聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當(dāng)然也好因?yàn)榻裉煳衣犃艘痪渥屛腋袆?dòng)的話。
說起這句話，它是出自我最喜愛的`動(dòng)畫片之一—《哆拉A夢(mèng)》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什么不回家，弄清原因之后，老師問他：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面而不是長(zhǎng)在后面嗎？”“不知道�！贝笮劬趩实幕卮�。老師意味深長(zhǎng)地說：“人的眼睛之所以長(zhǎng)在前面，是因?yàn)橐屓瞬粩嗟叵蚯斑M(jìn)，不斷地向前沖，而不是遇到困難就退縮�！贝笮勐犃诉@句話，立刻豁然開朗。于是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動(dòng)一番，然而沒有人為他這句話而感動(dòng)，這時(shí)他感到非常傷心。
想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動(dòng)了，是的，我們?cè)谌松慕?jīng)歷中，如果遇到什么困難就退縮，做什么事都做不成。
人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前沖，不斷地去克服困難，我們的人生將會(huì)更加精彩。
感動(dòng)的作文2
暑假，由于在家無(wú)聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動(dòng)》來看，本來抱著打發(fā)時(shí)間的想法，翻開了第一頁(yè)，卻不曾料到之后再也無(wú)法放下。
《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣穑淖兞吮舜酥g的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……
讀完這本書的最后一頁(yè)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足？我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人；我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識(shí)的'陌生人
災(zāi)難無(wú)情，它毀滅幸福，奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無(wú)能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。
“風(fēng)雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動(dòng)》這書后的第一個(gè)感受�？赐辍墩饎�(dòng)》，我的內(nèi)心被震動(dòng)了，而我，也知道，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹。
感動(dòng)的作文3
前幾天，我遇上了一件感人的事情，讓我知道了人間疾苦了。
我和哥哥，姐姐去看哥哥的外婆。
到了他們家，我才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)另外的哥哥，他們家并不富裕，我的另外的哥哥，因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)缺氧了，于是就得了一種病，走路的時(shí)候搖搖晃晃的，手也會(huì)搖搖晃晃的。可是他又酷愛音樂，這兩者又是有出入的，可是，我的另外的哥哥，天生就有音樂天賦，他能哼唱出來的歌曲，他就能彈出來。小時(shí)候，他奶奶在廣場(chǎng)上搭個(gè)琴，都有許多人們來圍觀。
哥哥（我的另外的哥哥）現(xiàn)在越來嚴(yán)重，彈琴的時(shí)候，手還在嚴(yán)重的抖動(dòng)。
從這件事情中，我感悟甚多，我們有著好的環(huán)境、好的學(xué)校、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的`身體，我們比那些身體上有殘疾的，家庭有困難的，上不了學(xué)的……那些有缺憾的那些孩子們，要好的太多了，有時(shí)候，我們學(xué)習(xí)還沒有那么認(rèn)真，有時(shí)候，還需要爸爸媽媽、老師們來督促，假如是鄉(xiāng)村來的貧困學(xué)生，他們一定會(huì)珍惜這每一天上學(xué)的機(jī)會(huì)的。
我們一定要好好珍惜我們現(xiàn)在的良好環(huán)境，在學(xué)校做個(gè)良好的學(xué)生，在家里，做個(gè)好孩子，這才對(duì)得起我們的爸爸媽媽，對(duì)得起我們的老師，才對(duì)得起所有人！
感動(dòng)的作文4
一次，我在書本上看到了這樣一則題目：什么叫感動(dòng)？看完后，我迷惑不解，是干渴中他人為你送來一杯清澈的泉水，還是炎熱中他人為你送來一絲的微風(fēng)？或許是困難中他人對(duì)你的鼓勵(lì)，或許是孤獨(dú)中朋友真誠(chéng)的話語(yǔ)？這些都不太完美，那感動(dòng)究竟是什么呢？
一個(gè)晴朗的早晨，母親盛好早飯，催促我快點(diǎn)吃。我一邊吃一邊在想那還未完成的題。吃完早飯后，我在家玩了一個(gè)上午的溜冰，因?yàn)榱锉鶝]帶保護(hù)罩，所以我把膝蓋摔流血了。媽媽見我的手流血了，就去給我擦藥。接著媽媽就去廚房做午飯了。午飯時(shí)，我見到媽媽手上貼著一片創(chuàng)可貼，料想是剛才給我涂藥時(shí)給藥瓶的缺口給刮傷的，當(dāng)時(shí)我并不在意。到晚飯時(shí)，我不小心指甲刮到媽媽的傷口，頓時(shí)，鮮紅的血從媽媽的'手指流出來。媽媽要去給自己擦藥，我說幫她拿藥，可媽媽不肯，因?yàn)樗幌氲氖忠步o刮傷了。
這一刻，我總算明白了什么是感動(dòng)，偉大而無(wú)私的母愛就是最大的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文5
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷些什么，總會(huì)為些什么而感動(dòng)，而在繁忙的學(xué)習(xí)生活中尋找些感動(dòng)，已經(jīng)是三年的追求！
和朋友一道去書店逛逛，和老師一道談?wù)勎磥�，和家長(zhǎng)一道說說心事，這是總會(huì)默默地感到一絲幸福，一絲感動(dòng)。
片段一
我的父親每天早上都送我上學(xué)。一天，我坐在車上突然間想到會(huì)不會(huì)有人問我：“你爸爸每天都送你嗎？”我想，我應(yīng)該說什么。我的第一答案是當(dāng)然啦！而后，我默然了！為什么是當(dāng)然，無(wú)論是風(fēng)還是雨亦或是雪，爸爸都會(huì)送我，那一刻，我被感動(dòng)了！
片段二
同學(xué)的朋友生病了，同學(xué)義不容辭的請(qǐng)假去醫(yī)院去照顧她的同學(xué)，上課時(shí)魂不守舍。有時(shí)看到她的眼淚默默的流下，我雖然是個(gè)旁觀者，我的心也不由的為之感動(dòng)了！
片段三
人生中難免有被人誤解的時(shí)候，就是那天，我莫名其妙的被罵了一通，而就在這時(shí)，我的老師知道了這件事，老師拍著我的'背部對(duì)我說道，人生還是要向前看的，他們長(zhǎng)大后回想這段事的時(shí)候會(huì)很后悔的！我會(huì)找他們談?wù)劦�，大家以后還是好同學(xué)！
我生活在現(xiàn)在，我回想過去，我暢想未來，我在我的一生尋找感動(dòng)！
感動(dòng)的作文6
感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠(chéng)的心來感應(yīng)。體會(huì)了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到了莫大的震動(dòng)，理解了更多。
人，總是在群體中生活著。世界是充滿競(jìng)爭(zhēng)與掙扎的世界，也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財(cái)富，世上每個(gè)人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味，心中便多了一股汩汩涌動(dòng)的溫泉——感動(dòng)，多了一份暖暖的.愛意，自然而然，便擁有了一筆更大的財(cái)富。
歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時(shí)，何不攜帶沉默置身于大自然？或許平凡景象中，初綻的花兒是你的向?qū)�，高空翱翔的鳥兒是你的方向盤。當(dāng)心胸舒暢時(shí)，一絲略帶驚奇的感動(dòng)中，就有一個(gè)深刻的哲理，一種純真的生活意義。
尋求感動(dòng)——思考母親的嘮叨，傾聽朋友的心音，細(xì)細(xì)體味這份真誠(chéng)的關(guān)懷和信任，忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中，能找到人間的情感和生活的真理。
有了感動(dòng)，也體會(huì)感動(dòng)，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開心，也就擁有了一段精彩的人生。
感動(dòng)的作文7
母親，一個(gè)神圣的字眼。母愛，一種無(wú)私的關(guān)愛。我擁有神圣的母親，也擁有了無(wú)私的母愛。
記得一個(gè)風(fēng)雨夜，屋內(nèi)十分潮濕，又十分寒冷。在十一點(diǎn)左右時(shí)，我突然感覺到肚子不舒服。我小聲地呻吟了幾聲，被母親聽見了。她披件大衣就跑進(jìn)來問：“孩子，你哪里不舒服？”我分明看見母親頭上冒出了黃豆般大小的汗珠，也清清楚楚地看見母親眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)，可是母親臉上十分的平靜。
我實(shí)事求是地回答了她。她麻利地幫我穿好衣服。讓我趕緊去上廁所�？晌以趲锎瞬簧贂r(shí)間，也沒有發(fā)現(xiàn)排泄物。我沮喪極了，但肚子并沒有消停，還變本加厲地疼。母親一直站立在門外，安慰著我。
突然，咳嗽聲傳進(jìn)我的耳朵。是母親，她為了我竟然著涼感冒了，我的心如刀絞般的疼痛。母親卻輕聲地安慰我，說：“沒關(guān)系，只是點(diǎn)咳嗽�！闭f完，母親把我送去休息轉(zhuǎn)頭進(jìn)了自己的房間。
我知道母親在騙我，但是淚水已模糊了我的雙眼。因?yàn)槲掖丝滩虐l(fā)現(xiàn)，母親的.愛是那樣的無(wú)私偉大！母親，是永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)的人！
母親，你永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)！母親，你是我永遠(yuǎn)深愛著的人！
感動(dòng)的作文8
暑假里，我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動(dòng)。題目是：《孩子，爸爸對(duì)你說》，這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
有一位13歲的男孩，他讀初一時(shí)，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時(shí)候，那個(gè)男孩十分聰明，大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時(shí)，他的作文很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，在班中名列前茅。但現(xiàn)在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時(shí)候的故事，希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這篇文章令我十分感動(dòng)，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的'愛，都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢�用，讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。，《收獲靈感和感動(dòng)》讀后感作文300字
感動(dòng)的作文9
有人覺得感動(dòng)是轟轟烈烈的，有人覺得感動(dòng)是催人淚下的，還有人覺得感動(dòng)是平淡無(wú)奇的。做一件好事不難，但是做一輩子好事卻很難，有一些人做了一輩子的好事也不要如何的回報(bào)，這些人就是————環(huán)衛(wèi)工人。他們不僅是城市的美容師，還是人類的好榜樣。以前在我們的小區(qū)里，一位清潔工看到一個(gè)女子騎著自行車進(jìn)來，卻騎著電瓶車出去了，那位清潔工在我們這棟樓里挨家挨戶的問，直到把整棟樓問了個(gè)遍才放下心來。
現(xiàn)在，報(bào)紙上、電視上有時(shí)的頭條就是在某某地區(qū)一位環(huán)衛(wèi)工人某某大姐撿到一個(gè)錢包，為了尋找失主，在原地等候多時(shí)，最終失主要給她一些作為感謝她的'錢，她也不收。這種事情多多少少也會(huì)發(fā)生在我們的身邊，就要看我們面對(duì)此事如何處置。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要我們?nèi)チ私�，去發(fā)現(xiàn)，希望大家伸出援助之手，去幫助別人，在給予別人幫助的同時(shí)也讓自己更加快樂。
感動(dòng)的作文10
“轟隆隆……”咦？天空怎么打起雷來了？我們不約而同地向窗外望去，啊！竟下起了傾盆大雨！
一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室，鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，冷死了。我冷得直發(fā)抖，雙手摟住了胳膊�！巴瑢W(xué)們，因下雨，機(jī)器出了問題，現(xiàn)在已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間�！蔽冶鞠朐诮淌依锒啻粢粫�(huì)兒等到雨停，可誰(shuí)知，雨越下越大，看來一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)停了。我在一樓正準(zhǔn)備跑回家時(shí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，是爺爺！爺爺也看到了我，用力向我招手，我趕緊跑了過去。他把他的皮大衣脫下來，給我穿上，我頓時(shí)覺得很暖和。爺爺又把傘撐開。我們倆撐著傘走在雨中。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌脒吷碜佣荚趥阃�，他把傘下的一點(diǎn)溫暖空間都留給了我！我感覺一股暖流流進(jìn)了我的.心，不知為什么，有點(diǎn)想哭。
我們就這樣走著走著，到了家。剛到家，爺爺就直打噴嚏。我關(guān)切的問道：“爺爺，沒事吧�！睜敔敂[擺手，笑呵呵地說：“我的身體硬朗著，倒是你，快把頭發(fā)擦擦�！蔽颐约旱念^發(fā)，干干的。而爺爺呢，雨水將頭發(fā)打濕了，右邊的衣服打濕了。我鼻子一酸，心頭一熱。連忙將毛巾遞給了爺爺……
感動(dòng)的作文11
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，住著一群可愛的動(dòng)物們。其中，有一只小豬是落腳豬，它的名字就叫做威爾伯。
威爾伯和谷倉(cāng)里的一只叫夏洛的蜘蛛成為了要好的朋友。然而，好景不長(zhǎng)，一個(gè)驚天噩耗打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯的命運(yùn)居然是被做成熏肉火腿。但是一只豬，它能用什么來挽救自己的命運(yùn)呢？絕望的威爾伯只能做案板上的肉————任人宰割。然而，一只常常被人無(wú)視的蜘蛛，此時(shí)卻說了一句：“我救你！”就這樣，夏洛用自己的絲，在豬欄上網(wǎng)了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓威爾伯獲得了冠軍，徹底扭轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)，擁有了安享天年的.未來。但救了威爾伯的夏洛，卻到了燈枯油盡的地步？？？？？？
在作者的筆下，夏洛為了救威爾伯，用絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)不但挽救了威爾伯的命，更讓你我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)，是人世間最美好的景象。
感動(dòng)的作文12
當(dāng)我第一次看見著本書時(shí)，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯(cuò)了，誠(chéng)如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動(dòng)”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學(xué)生季潔為了救同學(xué)，生命永遠(yuǎn)停在了17歲；同學(xué)李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學(xué)；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋；女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的.衣服，以便吸引飛機(jī)而獲救；俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué)，當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí)，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望，要想團(tuán)結(jié)，不需志同道合，只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)冷靜，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當(dāng)就行！就像那次年級(jí)籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地?fù)屒�，運(yùn)球，投籃；拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們；同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判�！雖然這次我們輸了，但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
感動(dòng)的作文13
當(dāng)你看到一只美麗的鳥兒停留在窗臺(tái)上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽的鳴叫時(shí)；當(dāng)你看到蘋果從樹上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí)；當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí)；當(dāng)你……就在這短短的一瞬間，你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧！于是，我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。
你也許會(huì)說：“我怎么就沒有感覺到呢？”這只能說明，在生活中，你沒有去留意，沒有去觀察，沒有去發(fā)現(xiàn)罷了！不知你有沒有遇到過這種情況，而我卻有過這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的視野。只見它扇動(dòng)著灰白色的`翅膀，在臺(tái)燈上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來，而且翅膀也被燙掉了一半。
看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石。”令我完全沒有想到的是，它竟然艱難地向臺(tái)燈的方向爬去。一個(gè)書桌看似不大，但對(duì)于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來說，就可想而知了。只見它慢慢撲騰著受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì)兒，好像在慢慢地恢復(fù)自己的體力。
感動(dòng)的作文14
學(xué)校組織秋游活動(dòng)，明天到金山海灘去拾貝殼，捉螃蟹，我開心的一蹦三尺高。
一回到家，我便迫不及待的按老師的要求，準(zhǔn)備了一大包衣物和食品。
天才蒙蒙亮，鬧鐘一響我一個(gè)“鯉魚打挺”，爬起來匆匆忙忙洗臉吃飯，拎起背包就跑，媽媽說：“要帶的東西檢查一便呀！”“沒問題！”我已經(jīng)沖出了大門。
到了學(xué)校，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳，又說又笑，恨不得馬上飛到海邊。這時(shí)，離開車時(shí)間還有五分鐘，大家陸陸續(xù)續(xù)坐好了位子。只聽一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“蔣立，你媽媽來了！”我覺得奇怪，走出人群，只見媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，她揚(yáng)了揚(yáng)手中的帶子，哇！這不是我放毛巾衣褲的包嗎？對(duì)了，昨晚想把濕毛巾晾干在放進(jìn)去的'，想不到早上忘的一干二凈了。要不是媽媽及時(shí)送來，我下海后上岸沒干衣褲更換，不知有多狼狽呢！而且，濕衣服被風(fēng)一吹，氣喘病說定又犯了。我望著媽媽漲紅的臉，不知說什么好！要知道，媽媽有高血壓病，醫(yī)生囑咐過不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，可是為了我……
汽車?yán)软懥�，媽媽催著我說：“快去吧，祝你玩得高興！”我跳上車，車輪就轉(zhuǎn)了起來，我望著車窗外，媽媽朝我揮著手，眼中充滿了關(guān)心，我的鼻子突然覺得酸酸的。
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