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懷念母校作文600字

時間:2021-04-21 10:26:18 作文 我要投稿

懷念母校作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的懷念母校作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

懷念母校作文600字

懷念母校作文600字1

  這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園;這——曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而,這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,留給我的,只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開始。聽!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……

  在我無知時,是母校教給了我真知。

  7歲那年,懷著無比興奮的心情,踏進了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程,而那時,也正是母校教給了我人生的真諦。

  在我傷心時,母校給予了我溫暖。

  隨這自己年齡的長大,由那時稚氣的小女孩變成了一個小學(xué)生,煩惱好像也時常伴我左右,然而每當(dāng)我心情失落時,都會坐在學(xué)校的大樹下,同我的“老朋友“訴說。于是,心情也就不再那么糟糕了。

  隨著時間一天天的過去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開心肺,在一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧。遇到煩心事時,她們都會給予我最大的關(guān)懷。于是,除了我的‘老朋友‘外,我又有了更多的知心朋友。

  在不知不覺中,六年時光以悄然度過,然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時,卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得。

  還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得……

  一個人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校作文600字2

  畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃,尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時,才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

  母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時候,我們總會去拾木槿花朵,偷偷塞進別人的領(lǐng)口里,或是塞進別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

  我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個字眼,也許正在擁有就不會感受到吧。有時候,會和伙伴追逐半天,我不是個頑皮的孩子,而在童年的時間里,卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

  風(fēng)拂過教室,將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實話,那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境,我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

  那段時間,只有我一個人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

  到了離別的時刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

  一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲,還會不會飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

懷念母校作文600字3

  當(dāng)你失去的時候,才知道它是多么珍貴!上小學(xué)時,我并不理解這句話的含義,而如今我卻深深的體會到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺,但是中間好像有一條無邊無際的銀河,永遠(yuǎn)也跨不過去……

  往事如煙,可記憶的大門一旦打開,卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰,歷歷在目,恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué),才知道他們對我是何等重要!最后一次考試結(jié)束了,學(xué)校讓我們再上兩天課,我清醒卻無奈的知道:這是我們在母校最后的日子了,我一定要珍惜它!徜徉在母校的每一個角落,向所有的師生獻上最燦爛的笑容……

  兩天只是彈指一揮間,那個日子不可逆轉(zhuǎn)的來了。收拾好行李,再看一次男生在操場上打籃球時的颯爽英姿。此時此刻,過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中:在寢室,我們的歡聲笑語;在操場上,我們的追逐打鬧;在考試時,我們的專心致志……想著想著,突然聽到有人在大喊,回頭一看:我們班的男生坐在草坪上,一起縱聲大喊著:我們畢業(yè)了!就這樣一遍一遍重復(fù)著!是啊,我們畢業(yè)了。

  現(xiàn)在一想起來,就感覺當(dāng)時是多么美好,多么自在!家長們都來接了,每個人都沒有哭,每個人都很堅強。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底,留下的只有滿臉的笑容。每走一個人,我的心就空了一個位置。望著這空落落的校園,只覺得我沒有留下什么,取而代之的是遺憾和失落……

  在新學(xué)校,看著一張張陌生的臉,又讓我回憶起曾經(jīng)的六(1)班:不會被任何困難打倒,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一,讓學(xué)校驕傲自豪的班級……曾經(jīng)的六(1)班,有那么多美好的回憶!現(xiàn)在畢業(yè)之后,各奔東西,只留下淡淡的痕跡,校園好像因為我們而少了一份樂趣,多了一份回憶……

  我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級、老師,記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時,我一定會來重溫這一切!

懷念母校作文600字4

  睜開了朦朧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是說,外面的世界是多彩的嗎?不是說,外面的世界是晴朗、快樂的嗎?為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?

  我不喜歡雨,在我眼里,雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂,它不會讓世界充滿歡樂。雨中的.世界是灰色的;疑m陰暗,但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子,一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著,不論我做什么,永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿,讓它不再空虛,可我,做不到。

  一個人打著雨傘,走在路上,我自己也不清楚要去哪兒,一種感覺在引我向前,那么熟悉。感覺,將我?guī)У搅宋业哪感。在這里,我心中那塊空著的地方被一點一點的填滿,而將它填滿的是看不見的溫馨。

  我來到了操場,仿佛又看見了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地,一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。

  向前走,在這里,我度過了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真的排練著,累了,還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。

  走進教室,撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋,它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡,耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。

  走出校門,溫馨感在消失,這是離開在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。

  走出校門,疼痛感在上升,這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。

  走出校門,疼痛感在加重,這是離開第二個家的痛苦、無奈……

懷念母校作文600字5

  俯視學(xué)校,一座座高樓已被夷為平地。土地上,除了黃土,還是黃土。那昔日的歡笑,已被轉(zhuǎn)換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學(xué)樓,如今已成為一片荒地。昔日的校園,你到底在哪?看著空蕩蕩的黃土地,我想起了母校美麗的四季。

  春天來了,春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上,花兒也湊過來,好像也要學(xué)知識呢!在春意盎然的早晨,我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急,小草們茂盛極了,正好在上面美美地打個盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。

  夏天趕走了春天,請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地,捉迷藏成了我們的樂趣。瞧,一個人悄悄逼近我,我眼珠一轉(zhuǎn),“知了,知了”,敵人一看是知了,只好頹喪得走了,誘敵成功!嘻嘻嘻!

  楓葉趕走了夏日的炎熱,秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的樹木成排,收集楓葉開賽!左一片,右一片,一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了!

  冬天悄悄地來了,給大地披上了銀色的披風(fēng)。校園披上了厚厚的白霜,西北風(fēng)呼呼地吼著,凍得同學(xué)們的手像紅蘋果一樣,即使這么冷,同學(xué)們也不閑著,踢起了鍵子,鍵子像一個頑皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飛,引來了同學(xué)們陣陣歡樂的笑聲,震得校園里的霜都融化了。

  回憶起來,校園真是美不勝收?扇缃竦男@怎么啦?黃土,還是黃土!昔日的歡笑已經(jīng)過去了,只有等待,校園重新建好的那一刻!

懷念母校作文600字6

  前幾天,當(dāng)我看見QQ中一位小學(xué)說他將去贛州讀書時,我的腦海里突然浮現(xiàn)出了我的母校的點點滴滴……

  我的母校是渝水二小。這是一個很小的,最早的校門也只是朝一個毫不起眼的小巷子里開,教學(xué)樓也只有兩棟,是五層的,還有另一棟三層樓的電腦機房,也不寬敞,總之是極其簡陋的,但我確實在這里度過了我的唯一的六年小學(xué)時光。

  剛進入學(xué)校的幾個月,并不十分適應(yīng),但慢慢的,隨著和同學(xué)的相互熟悉,以及對這個學(xué)校了解,自己也就放開來了。

  一年級時,我在學(xué)校的南面的博文樓上課。在我的印象中這棟樓是一、二、四、上課的地方,但好像在后面進行了調(diào)整,記得自己好像是一、二、時在這棟樓房讀的書,而三、五、則是在對面的逸夫樓。

  最早是只有兩個年級在逸夫樓,但是由于我四年級時新校長上任,決定改變學(xué)校的面貌,于是便在逸夫樓的西面又加建了一棟教學(xué)樓,并特地在兩棟教學(xué)樓中間建了一棟辦公樓,連接了這兩棟教學(xué)樓,并粉刷了其它幾棟建筑,修整了操場,把大門改到大馬路旁邊,讓學(xué)校顯得“高大上”了一些,所以這所學(xué)校煥然一新了。

  雖說只有區(qū)區(qū)的幾棟建筑,無論是簡陋,又抑或是大氣,我都是毫不在意,因為這所學(xué)校見證了我的小學(xué)時期的歡樂與失落,以及我與小學(xué)時期同學(xué)們的深情厚意,我想這就足夠了。

  其中有幾個好兄弟我一直無法忘記,而且一直與他們保持著相當(dāng)深厚的情誼。

  就說那一次我過生日——我只不過是在過生日前的一個禮拜和他們偶然說起過,之后我便沒有和他們再提過。但是,當(dāng)我生日那天,并且還是在一個周末,他們竟然一起來到我家,送給我禮物,送給了我祝福。這出乎我的預(yù)料,我激動得不知說什么好,“這……這……這……”但他們說:“班班,你是我們的好,我們肯定要幫你過生日的喲!”

  還有一次,我得了水痘,而且是離期末沒多久的時候,我一連九天都沒有去學(xué)校,我怕自己會因此考不好。但是,我的好兄弟們卻總是告訴我今天講的什么東西,有哪些是重難點,讓我沒有因為生病而耽誤自己的學(xué)習(xí),期末也還是考得不錯。這著實都要歸功于我的好兄弟們。

  在母校的六年,我的獲得的大小小的獎,都得要感謝我的小學(xué)老師們:語文老師朱老師總是會在和基本功上給我悉心的指導(dǎo);數(shù)學(xué)老師吳老師讓我在思考時變得更加嚴(yán)謹(jǐn);英語老師劉老師總是給我進行強化訓(xùn)練,讓我總是在英語競賽中得到好的成績……這些老師教給我的,讓我到初中這個階段仍然受益匪淺。

  我始終無法忘懷這些記憶,母校帶給我的東西實在是太多太多了,是很難用語言說出來的,它影響著我的童年甚至人生,我十分懷念著我的這所小而“高大上”的母校。

懷念母校作文600字7

  眨眼六年過去了,即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木,一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。

  母校讓我翻起往事的一頁。

  二年級時,不知班上吹起了哪陣風(fēng),流行吹泡泡。大家各自拿著自己的泡泡水來到操場。有的高高的舉起小手,揮舞著,蹦跳著。緊接著,一個個活潑可愛,小巧玲瓏的泡泡誕生了!有的將泡泡刷湊到嘴邊,長吸一口氣,“呼哧”一下,泡泡便爭先恐后地出來,滿天飛舞。泡泡將承載著我們的夢想遠(yuǎn)飛天際。

  我也玩得不亦樂乎。正在這時,一個男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時,水濺的到處。我急得快哭了,一句“對不起”對不起有用嗎?我的泡泡水!怎么辦?怎么辦?我沒法吹泡泡了!我焦急的想著。正在萬分危急時,同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏軄碓儐。頓時,我的淚水像斷了線的珠子!拔业呐菖菟凰蚍。”我哭著,嚷著。這時,班長來了。她的手搭在我的肩上,讓我感到無比溫暖!皼]事兒,同學(xué)們一起玩好不好?”她那真摯的目光,那支持的淺眸。我終于不哭了,同學(xué)們紛紛向我伸來熱情的雙手。“和我一起玩吧!”“我們一起玩吧!”那一句句話至今仍在我耳旁久久回蕩。

  “落花不是無情物,化作春泥更護花!泵慨(dāng)這時,我都想起您,我的老師。

  老師有人說您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說您是園丁,辛勤澆灌祖國的花朵。!老師,您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進我的大腦;您總是把呵護送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)。讓我從一個懵懂的女孩變成一個講文明,懂禮貌的孩子,這都?xì)w于敬愛的老師!

  我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離。

懷念母校作文600字8

  當(dāng)春天第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

  放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的——不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬模前祟w充滿友愛的心!

  忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

懷念母校作文600字9

  五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……

  春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時,我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。

  夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來,葡萄藤上的葉子抖動著身軀,給我們帶來絲絲涼意。

  秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學(xué)們哄堂大笑。原來,他們的蟲牙最怕酸了。

  冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤。

  再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。

懷念母校作文600字10

  那些清澈明亮的童年,那些寂寞飛揚的年華,那些干凈甜美的夢想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見了的過往,哪些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念并珍惜。

  20xx年的夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上,看周圍的野草,過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年,慢慢流過我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。

  在告別小學(xué)生活的時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光,那些在一路月季花中散步的休閑時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年,月季花開出了燦爛的一季。

  可轉(zhuǎn)眼間,時光就這樣過去。那些不再回來的畫面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上,可以看到落日慢慢隱于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路,看到了從樹葉縫隙中穿過的細(xì)碎的陽光……

  一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末,風(fēng)呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩的流逝。

  一年的時光在我的掌心慢慢地劃過,我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢,向前方堅持的走下去。

  時光如水,我微笑并且懷念著前行。

懷念母校作文600字11

  當(dāng)春天第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

  放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了。∧鸀槲覀兏冻隽四敲炊,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬,是八顆充滿友愛的心!

  忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

懷念母校作文600字12

  離您遠(yuǎn)處,后悔無期。

  母校已不復(fù)存在,所有的一切皆變?yōu)榛貞。新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,一切的一切又重新開始。

  熟悉的一切一去不復(fù)返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來再也見不到了吧。

  慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。

  慚愧,曾經(jīng)年少輕狂的我們,懵懂無知,虛度光陰,在大好的年華中,不認(rèn)真學(xué)習(xí),調(diào)笑老師,大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號,調(diào)笑他們。然而善良的老師則是一笑而過,裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱,有時候甚至有些同學(xué)還因為一點點小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對我們的調(diào)笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細(xì)心地教導(dǎo)我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會到老師對我的好,可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對老師說:“對不起,我們錯了。”

  后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒有這個詞,缺乏素質(zhì)的我們曾肆意破壞母校,亂涂亂畫,毀壞小樹小草,損毀墻壁,如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子?粗@些成果,有些人還止不住地笑了起來,而如今,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的我們也有了成長,再回頭看被我們破壞的母校,心中充滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛護它,好想對母校道個歉,說聲對不起。

  生活了兩年的母校,如今要離開,握著諸位老師的手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。當(dāng)老師握著我的手,說道:“孩子,記得回來!蔽业臏I水如同決堤的河水涌出,擋也擋不住。

  可惜,天下沒有不散的宴席,再見母校,再見老師。

懷念母校作文600字13

  “四天之后就是教師節(jié)了,到時候你可別忘了來!”“哎呀,知道了知道了,還有四天呢,你可真是一點都沒變,急性子。”“還說我呢?你自己難道不著急嗎?”

  掛下小學(xué)同學(xué)打來的電話,我笑了——怎么能不著急呢?早在十天前,我的心就已經(jīng)迫不及待地期盼日歷上9月10日的出現(xiàn)。

  還有四天,幾個月未謀面的老師和曾經(jīng)的同學(xué),就要歡聚一堂;還有四天,久違了的小學(xué)的校園,陌生和熟悉的面孔,即將再次相遇!如今步入了初中,校園又寬敞又美麗,老師又優(yōu)秀又和藹,同學(xué)又聰明又活潑?墒,我又怎能忘記我的小學(xué)——中關(guān)村三小?你畢竟是我的母校!你記錄了我從幼稚變成熟,從無知到智慧的過程;你見證了我從任性變懂事,從浮躁到踏實的歷史。你是歲月的留聲機,從我天真的笑語,到朗朗的書聲,你缺一不漏地錄制下來;你是時光的攝像機,從我有趣的游戲,到奔跑的足跡,你一分不差地記錄下來。六年來,日歷一頁頁地翻過,往事一幕幕地回首。你是我的另一個母親,我住宿六年,與你在一起的時間比父母多很多。俗話說“金窩銀窩,不如自己的狗窩”。你是把我養(yǎng)大的另一個家,就算你再小再破敗,兒女又豈會嫌棄,自己這溫馨的“狗窩”?

  當(dāng)時光飛逝,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,你張開雙臂,滿懷信任和期待,又無不留戀和不舍地親手送走你的兒女時,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大門。

  而現(xiàn)在,我踏入了中學(xué)溫馨的大門,花草樹木迎接我們的到來,500米的田徑場、足球場和籃球場滿足了我們運動的欲望,但是,我的腦海中始終浮現(xiàn)著小學(xué)那200米的小操場,還有那操場上曾經(jīng)留下足印的我們嬉戲的場景。

  母校,再過四天,我和同學(xué)們就要一同回來,相約在您的門前。請敞開大門吧,讓我們看一眼那熟悉的校園!

懷念母校作文600字14

  六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。

  六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴在了時間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿童真的時候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。

  中年級的時候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個活潑機敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場上,同學(xué)們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文

  上了高年級的時候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時,玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。

  共同經(jīng)歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。作文

  而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校!

懷念母校作文600字15

  那天,我邁出校園的那一刻。腦海中呈現(xiàn)出許許多多的美好回憶。

  猶記得,我第一次跨進這所學(xué)校的大門時,并沒有覺得她很特別。但當(dāng)我慢慢融入這個大家庭時,每一天都過得如此充實有趣。

  校園里綠樹成蔭,花草茂盛,空氣也無比清新。每一次的趣味運動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。

  這里的每一位老師都有他獨特的教學(xué)特點。語文老師講課抑揚頓挫,總能帶領(lǐng)我們走進她的世界,她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,是我們最堅強的后盾;數(shù)學(xué)老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對我們要求嚴(yán)格,正因為有他的嚴(yán)厲才有了我們的進步;英語老師認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們操勞,在我們心中,她更像一位無私的母親。

  親愛的老師們,當(dāng)我第一次邁進這間教室,遇見了你們,我的命運就此改變。從一個天真稚氣的孩子,變成了一個成熟穩(wěn)重的小大人,這離不開你們的循循教誨,更離不開你們的批評與鼓勵,是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮斗、樂觀的向上。

  同學(xué)們,認(rèn)識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟,最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間,我們彼此扶持,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。雖然我們有時候也會小打小鬧,但我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

  曾經(jīng)的點點滴滴至今還在我腦海中回憶著,它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。

  別了母校,別了我敬愛的老師、親愛的同學(xué),還有如母般可親的王校長。

  我們相約十年后再在這個充滿溫馨的教室相聚,再一次打打鬧鬧,拌拌嘴。

  不負(fù)十年之約,期待下一次的相見!

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