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我笑了作文600字（精選57篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我笑了作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我笑了作文600字 篇1
童年生活像一個五味瓶，里面裝著喜怒哀樂，酸甜苦辣。這個瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學考試。
上課了，王老師捧著昨天剛考完的試卷走進教室。他板著臉、面色蒼白，“砰”的一聲，王老師把試卷扔到了講臺上，憤憤地說：“看看你們考的什么鬼成績，真是我教過的最不理想的一個班。”一聽到這話，我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了，我的頭使勁往桌子底下埋，手心都濕漉漉了，心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了，回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè)，一定會像小山一樣堆在我的.面前。
終于，老師報了我的名字：“徐雅涵100分。”“天吶！我的耳朵沒問題吧？我不是在夢吧？”我趕緊掐了自己一把，是真的，我欣喜若狂！我連蹦帶跳跑到了講臺上領了試卷，又用雙手揉了揉眼睛，沒錯，是100分！我驚訝得嘴巴張大都能包下一個雞蛋了。天哪，我這個小馬虎竟然也能考到100分，我真想趕快插上一對翅膀，飛回家，把這個好消息告訴媽媽。
放學了，我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對我笑，樹木搖著身子在風中對我招手。
我興奮地回到了家，告訴媽媽我考了100分，并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過我的馬克筆。誰知，媽媽說：“下次再買吧，這次錢都送了人情了。”一聽這話，我的心又像坐過山車似的，從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬丈深淵。
媽媽雖然沒有給我買馬克筆，但是我通過自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情，不是嗎？想到這里，我咧嘴笑了……
我笑了作文600字 篇2
那天，我笑了，開心的笑了。
一個晴朗的星期天，我在家里閑著沒事干。正當我發(fā)愁的時候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個漂亮的'布娃娃，不如我自己親手做一個吧！
說干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動手了。首先，我用一只球當娃娃的頭，一只空紙盒當娃娃的身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側，當做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結構做好了，接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的五官。哈！一個美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？啊！忘給它做頭發(fā)了！可是用什么來做頭發(fā)呢？用線？不行。繩子？也不行。想來想去實在想不出用什么來做布娃娃的頭發(fā)。
望著眼前這個光頭娃娃，之前充足的信心幾乎散到九霄云外去了。奶奶見我這副模樣，便語重心長地說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？遇到這么點挫折，你就放棄了？你可以找些沒用的東西來做頭發(fā)��！”是啊！不能放棄，不能前功盡棄，不能做“縮頭烏龜”！靜了一會兒，重拾信心，我仔細地找著可以做頭發(fā)的東西，找著找著，我突然靈機一動：找出沒用的磁帶，抽出里面的帶子并把它剪成一段一段地貼在布娃娃的頭上。閃閃發(fā)亮的“黑發(fā)”使布娃娃顯得更加生動可愛。我又給布娃娃做了件衣服，漂亮的布娃娃大功告成嘍！
我很喜歡它，雖然并不是很精致，但卻包含著我付出的辛苦和我的欣慰！我欣賞著它，笑了……
我笑了作文600字 篇3
春天來了，我走到了公園，坐在了椅子上……
看到花兒開放了，那一張張笑臉，對著我綻開，我冷落的心被打破了，看著它讓我想起了，以前它丑陋的種子，現(xiàn)在開出了鮮艷的花兒，告訴了我，讓我不要被流言蜚語所打敗，成功的背后，也只有拼命。
你終于對我笑了，開心的笑了……
夏天來了，我睡在床上，那張大床上……
我靜靜入睡，進入到另一個世界，在夢中我自由來去，自由的奔跑，想著一個又一個的故事，躲進了我的夢中，我夢到：我來到了一個機械的世界，馬路上，街道上，都是機器人，那時我感覺餓餓的，于是來到了一家餐館，“呵”名字真搞怪“不整死你，你別走”看到這個招牌，我打了個哆嗦……
可是饑餓，逼著我一定要進去，我抵擋不住饑餓的痛苦，只好一步一步的邁進餐館。
到了餐館，我看到了一個機器人服務員出現(xiàn)在了我的眼簾，只聽它對我說：“先生請問你要吃點什么?”……我說完了以后，做到了餐桌上，菜很快就上來了，我可謂是大開眼界，什么“機械魚”……我心里想：不是吧!叫我怎么吃啊!招牌果然沒有騙人啊!
……
你終于對我笑了，不是別人對我笑，是我對夢笑了……
秋天來了，我默默的坐在，那陳舊的沙發(fā)上……
看到，北京奧運會中的乒乓球決賽，看到王皓拿到了冠軍，看到他發(fā)出的怒吼，看到他比賽后，在走道上爽朗的笑聲，看到了他的笑臉，我心中十分的高興，比吃了蜜還要甜啊!王皓終于拿到了第一名，我和爸爸都十分的高興。
你終于對我笑了，不是對我一個人，而是對所有人嚴肅的笑了……
冬天來了，我穿著厚厚的外套坐在學校的椅子上……
瑟瑟的'冷風侵襲著我的身體，使我一直在發(fā)抖，寫字的時候，說都會感覺麻麻的，什么天氣啊，冷死我了，可是，看到同學們個個還是堅持著，沒有說出我的感受，慢慢的過去了，我感覺不冷了，看到同學們的衣服慢慢的減少了，同學們的外出更多了，我慢慢的感覺到：春姑娘來了。
你終于對我笑了，笑得那么燦爛……
我笑了作文600字 篇4
小時候的我幼小無知，長大后的我懂了不少的道理；小時候的我調(diào)皮搗蛋，長大后的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時候的我不愛交往，長大后的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功于她。
上學前班時，我總是孤零零的`，獨來獨往，沒有一個朋友，開心的事我獨享，傷心的事我塞在心里，別人不過問。她卻看見了，對我秘密地說：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順著藏寶圖提示的方向走來走去，終于找到一個盒子�！巴�，找到了！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，里面有張紙條，上面寫著：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏。看到同學主動說“你好，我叫笑笑，微笑的笑，很高興認識你，我們做朋友吧，之后，每天堅持的跟朋友說，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”
我拖著腮邊，半信半疑，但還是照著紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多�？谡Z表達能力也提升了，我變得越來越開興，并且把寶藏的事忘得一干二凈。
有一天，她跑過來，笑瞇瞇地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應過來寶藏是什么，與她相視一笑。“嗯，早找到了，這個寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學會找的寶藏就是朋友��！
在學校里，看到好多同學朝我打招呼，我也笑著回應她們，笑得那么燦爛，那么真實，那么可愛……卻不曾知道，在遠處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價值的回憶了！
我笑了作文600字 篇5
那一次，我笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛。
那是在我八歲的一個生日，爸爸去商店，為我買了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿臉笑容地對我說：“寶貝，祝你生日快樂！我給你買了一雙溜冰鞋，從今天開始，我來做你的溜冰老師，由我來教你溜冰。”
一開始，學溜冰的我連站都站不穩(wěn)，像一個不倒翁。只要我一站起來，不是摔了個四腳朝天，像一只小烏龜；就是來了個劈腿。我每溜冰一次，教會摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館里頭的人怎么是怎么學會的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學就會？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學了呢，可是我怎么能傷了爸爸的`心呢，哎！到底是學呢？還是不學呢？真是令人難以選擇！
就在這時，爸爸像一匹脫韁的野馬是似的，拼命地跑過來，把我從地上扶起來，擦干了我的眼淚，并拍了拍我身上的灰，對我語重心長地說：“千萬不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩(wěn)，就是在光滑的地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩(wěn)，就是在光滑的地面上行動自如地走動，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關鍵！”我聽了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學會溜冰！爸爸攙扶著我，在路面上，慢悠悠地走。
經(jīng)過了半年的努力和付出，我終于學會了溜冰，并且我還學會了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個S型。然后我從他們之間溜過去，回來時，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來，中間還要不停下來，我耍完了絕招，爸爸見了豎起了，大拇指對我說：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來示微笑。
那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒有什么事情過不去，讓我們帶著笑容活下去吧！
我笑了作文600字 篇6
成長是我們生命中永恒的主題。每個人都經(jīng)歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的時候，聽到廣播里傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學今天中午12時20分到12時35分，在隊室進行主持人的競選，我們會先選出聲音比較好的.20個人，再在12月12日進行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學積極參加！”
我一聽到此消息，心里就立刻開始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會。我想了好久，看見我的朋友大多數(shù)都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。
到了12時20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來競選，今天的時間到了！”此時我是絕望的。
第二天，我又來到隊室。因為昨天已經(jīng)有許多人過了，這次就沒有那么多人了。
“下一個！”只聽這一聲，我就飛快地跑進了隊室，我的心怦怦直跳，這時，隊室正中間的一幅山水畫讓我精神放松了下來，使我的壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請在這里簽上名字�！�
那一刻，我笑了，這簡簡單單的幾秒鐘，和一個笑臉使我終身難忘。
我笑了作文600字 篇7
上學期，我參加了學校的科技社團。那一節(jié)課，劉老師教我們制作滑翔機。
我們很快把滑翔機做好了，劉老師帶我們下樓來到操場上。劉老師指著正前方的那個呼啦圈對大家說：“把滑翔機飛過那呼啦圈的，獎勵一塊巧克力�！蓖瑢W們聽到“巧克力”三個字，立馬手動把滑翔機的螺旋槳轉動了兩百圈，放在地上。我信心滿滿，心想：我可是在家練過的，滑翔機一定能飛過那個呼啦圈。
我把飛機對準呼啦圈的中心，深呼吸，放開了手。飛機因為螺槳的推力向前開去，然后氣流就把它抬了起來�！捌痫w成功！”我興奮地喊道�？墒牵w機撞到了一旁的大樹，迫降了。我一下傻了眼，呆在那里。過了一會，我跑過去把飛機撿了回來。我想，剛才可能因為氣流方向不對而失誤，我開始有些著急。這時有同學已經(jīng)拿到巧克力了�？粗鴦e人邊吃邊玩，我的口水都要流出來了。我打算堅持一下，再試一次，一定能成功。
我查看了一下風向，是北風，我要調(diào)整飛機續(xù)航方向才行。機翼后面各有一個可以上下擺動的東西，它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺，右翼往上擺，然后對準，起飛！隨著飛機的'起飛，我的心也在飛起。我好像看到了新的希望，又有了信心。看著飛機正飛向劉老師指的呼啦圈，我懸著的心也漸漸落了下來，心里暗暗高興�？烧l知這回飛機雖沒有撞樹，左機翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了。看著迫降在地上的飛機我又氣又急，飛奔過去，一把拿起飛機。真想放棄了，可又想，再試一次吧，也許會成功的。
我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)風向變成東風了。這對我有利，能讓飛機更平穩(wěn)地飛行。我做好準備開始對準中心，放開手，“呼”！飛機從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去，我暗暗祈禱：一定要過！一定要過！一定要過！接下來是一系列的起飛，升空，續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了，我的飛機穿過呼啦圈啦！我樂得歡天喜地，眉開眼笑，我在同學間蹦來蹦去，笑得那么開心！
我笑了作文600字 篇8
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷……而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班里學習書法，老師是當?shù)氐闹麜�。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終于，我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送福活動。說白了，就是去寫“�！弊�，送給小區(qū)的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終于盼來了活動當天�；顒訌V場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是我們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的.一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒啊！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了。”一個老大爺喊了我一聲�！拔乙�！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
我笑了作文600字 篇9
我是一個極不起眼的女孩子，與人交往時很羞怯，每次都是溫聲細語的，不敢看別人的眼睛。升入初中，到了陌生的班級，我就更膽小了，不和同學交往，也不怎么回答老師的提問。我喜歡上語文課，因為羅老師不僅教書好，人也好，很溫和，但即使是語文課也不怎么回答老師的提問。
我小學時，我的語文成績還不錯，基本上每次考試都很理想�？缮狭顺踔校业�'語文成績就有了起伏。每次考試，我都認真的做了題，可答案卻總不那么準確，老師給的分也很不高，七年級月考第一次考試語文才得了80多分，這對我來說是很大的打擊。從此以后，我對語文的興趣很明顯減了下去�？闪_老師并沒有因為我的語文成績不好就冷落我，還是經(jīng)常微笑著點我回答問題，所以我很敬佩她。課外遇見她，都要叫一聲：“羅老師好！”我每次叫她都是低著頭，不敢看她。但有一次，我終于鼓足勇氣正面對著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應了聲后，又投過來淡淡一笑……我心里非常激動，想著，羅老師對我笑了！我覺得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來的，那笑分明告訴我：老師真的在意我，不因為我的語文成績不好冷落我，不因為我羞澀靦腆忽略我！那我有什么理由不學好語文呢？
從那以后，上語文課我認真聽講，默默學習，認真做筆記。老師講的重難疑點我都認真記下來。上課時，雖然我仍然不怎么回答老師的提問，但同學們發(fā)言說的好的，我都遵從羅老師的教導一一記錄在書上。慢慢的，我的語文成績逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺得親切了，但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師，老師呢？也像往常一樣，輕輕地回答一聲，然后看著我微微一笑……
很想親口告訴羅老師，她溫暖的微笑，給了我莫大的鼓舞和奮進的動力。也許這一個細節(jié)對別人來說，沒什么大不了，但在我卻是我們師生間的默契，是一片值得永遠珍藏的溫暖的天空。
我笑了作文600字 篇10
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”,中的萬物只當擁有了自由才是靈動的。——題記
我與下文所講的那只鳥兒的交情，還得從兩年前的一個暖和的春日說起。
上完了惱人的補習班后，我如釋重負地騎車朝家飛馳而來，路過交通銀行的門玻璃前，忽地，一個綠色的影子從我眼前快速地掠過，著實嚇了我一跳，還沒看清是什么，便聽見玻璃“哐當”震了一下，那東西便落在了地上。出于好奇，我走過去蹲下看，原來是只小鳥，真是只漂亮的鳥兒啊。我小心翼翼地將它攏在手心里，可惜它已閉上了雙眼，看它這身形，大概是只還未成年的鳥兒，一定是不諳世事跑出來溜達，撞上了透明的玻璃。唉，真是可惜這么一條可愛的生命啊。突然，它在我手中開始顫抖，我驚喜它是還活著，便急忙一手攏住它，一手跨上單車，朝家急奔，一路上，我只想著怎樣救活它，絲毫不顧馬路上疾馳的汽車。
在我的細心照料下，過了幾天，小鳥站了起來，顫顫巍巍走了兩步又摔倒了，這樣子煞是可愛。我拿來了鳥籠將它放置進去，關上了柵欄。它一開始還不知道怎么會事，幾個“兩步一摔倒”回合后，它開始慌恐起來，四處碰壁，張嘴大叫，我只是在旁開心地笑，全然不顧它那驚恐無助的.眼神。
連著兩天，它都縮綣在角落里，望著籠外的世界憂傷極了，后來我將它放在陽臺上讓它能看見天空，它便每天不停地撲騰著朝著天空的方向撞籠壁，沒日沒夜，只喝點水，食物幾乎是不動。記得剛見到它的時候，它一身翠綠色，尾巴帶些橘紅，頭項上還點綴著幾縷艷紅。睜眼的時候眼睛黑溜溜的，一絲稚嫩，一絲純真，的確是大自然的一件漂亮的工藝品�？涩F(xiàn)在羽毛散落了一地，眼里充滿了迷惘和恐懼，我知道它是想家了，想它的父母了。盡管我理解它的心情，但貪婪卻占據(jù)著我，這是我救回來的生命就應屬于我了。再讓它走豈不白費苦心了嗎？就這樣一天一天它煎熬著，貪婪和憐憫在我心中爭來斗去。終于它的憔悴讓我的心軟了，我打開窗戶再將它從籠中拿出向窗外一拋，它奮不顧身般“倏”地一下就沒影了，連道別都沒有，留下我呆立在窗前。
也許它去找父母了，這樣它以后又可以自由地飛來飛去了吧，可以在叢林里靈巧地穿越，在河邊的花叢里沾一身花香，在泥地上留下幾個小爪印，再不會撞上玻璃了吧。想到這，失落憂傷都消失了，代之的幾份喜悅和自豪。對著窗外紅紅的夕陽我笑了，笑里甜甜的、美美的。因為這只突然進入我生活，又離開我重歸藍天的小鳥，沒有從大自然的名單中消失。我還給了它生命又還給了它自由，面對它的重歸藍天，我怎能不笑了？
我笑了作文600字 篇11
幾陣雨后，小鎮(zhèn)終于迎來了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄著幾朵薄紗似的云朵，就像無邊無際的大海上蕩漾起歡樂的浪花。呼吸著清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那么美好！
今天是發(fā)期末考試成績單的日子。一到學校，就有消息靈通的.同學神神秘秘的對我說：“你這次考得真好，全年級第四名。”“真的？”我半信半疑，但心里還是像灌了蜜似的甜絲絲�！袄铒h，全班第一，全年級第四�！崩蠋煹男既缤豪滓话悖屛殷@喜！天哪，我真的考得那么好，整個身心倍感輕松，臉上綻滿笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的手中接過讓人驕傲的成績單，又在同學們的驚嘆聲中走了下來。
望著手中令人自豪的成績單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時在眼前出現(xiàn)，我的心情頓時隨風飄揚，不知怎么走出了教室，三步并著兩步的往家趕，穿過吵吵囔囔的大街，過往人們的臉上帶著微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車聲今天似乎都變得那么動聽，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來的歌聲是那么悅耳動聽，我也和著鮮明的節(jié)奏蹦著跳著，就像一只快樂的小鳥，陶醉在那片喜悅之中�！澳氵@孩子一定是考了個好成績！”快到家時，隔壁的老奶奶牽著孫子出去玩，看見我如此高興，笑著跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說道，“喲，這么厲害！”老奶奶的稱贊聲從身后傳來，而我早已到了家門口，只是隱隱約約聽到那么一句。
“媽，我回來了！”我高舉著成績單，飛奔進家中，大聲喊道，“什么事呀？這么大聲嚷嚷�！眿寢屶凉值耐�，“給！”我把成績單在她眼前晃了一晃，然后自豪地一伸，媽媽接過成績單，睜大了眼睛，“呀，這次考這么好！”她的眼睛里滿含著驚喜，高興地說，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你�！薄拔覑鄢院砂�！”我撒嬌似的拉著媽媽的手，“好，那就做這個�！眿寢屗室恍�，走進了廚房。
客廳里頓時滿載著一家人的歡聲笑語。
我笑了作文600字 篇12
今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦，我可高興了，因為釣到了就可以吃到美味的麻辣小龍蝦。
我們先把大網(wǎng)裝在三輪車上，然后我和姥爺來到了臟兮兮的水溝里，我問姥爺：“我們來這干嘛呀，小龍蝦不會在的”姥爺說：“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里，所以我們在這兒可以釣到很多的。然后，我給哥哥說我們倆要比賽誰釣的多誰就贏啦！
我們開始釣小龍蝦了，姥爺先給我們示范，他先把網(wǎng)投進臭水溝里，然后等上1分鐘用力把網(wǎng)一拉，就有很多小龍蝦上鉤了，姥爺先讓哥哥是一次，他先把餌和魚竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去，然后等上1分鐘他用力把網(wǎng)往上一拉，魚竿上也有4只小龍蝦上鉤了，哥哥高興地說：“嘿嘿！4比0�！蔽液苤�，也試了一次，我也照著姥爺那樣把魚竿丟下去，然后等上1分鐘把網(wǎng)用力往上一拉，我感覺網(wǎng)非常得沉，接著，我用力往上一拉結果我發(fā)現(xiàn)里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草，我生氣地用力，把網(wǎng)一摔，同時哥哥的'魚竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時候說：“李奕萱，不要那么灰心嗎？做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦！”我焦急的聽完姥爺?shù)脑捨矣X得：“什么東西不是一開始就會的，要努力去學。”接著我又試了一次，結果魚竿上還是一只小龍蝦都沒有，我真的生氣了，轉頭就走了，姥爺追上我對我說：“李奕萱，做什么事情光有技巧還是不夠的，你要有耐心去等待。”我聽了又一次地拿起了魚竿，接著我用力把網(wǎng)一丟，然后等待了幾分鐘用力往上一提，我的魚竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多，我高興地叫起來：“耶，1成功了！”
我看著手里的小龍蝦，高興的笑了起來，因為我雖然輸了比賽，但我不僅學會了釣小龍蝦懂得了一個道理：“所有事情都要有耐心，沒有耐心，什么事情都辦不好�！�
我笑了作文600字 篇13
人的心情是復雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測試中的.堅持讓我贏得了成功的笑容。
期末臨近，體育老師要進行八百米測試，同學們都十分擔心是否能堅持下來，害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤，像是一個頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分，也是因為保存體力，我并沒有使勁向前沖去。
當跑完兩圈后，我開始有些撐不住了，但想到已經(jīng)跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的，我也加快步伐追上去，漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上，望去，太陽正奮力撥開烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽光所感染，漸漸開始加速向前沖去。可我的雙腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無力，慢慢軟下去。此時，我意外地發(fā)現(xiàn)我前面只有兩個同學了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時，陽光已幾乎完全從陰云中顯現(xiàn)出來。最終，我以第一名的優(yōu)異成績通過了這次考試。
撥開陰云，太陽已完全重現(xiàn)，放射出萬丈光芒。我仰著臉，接受著陽光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅持就是勝利。”經(jīng)歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅持。
我笑了作文600字 篇14
切本應是美好！可我眼里卻又變了樣：陽光很刺眼，小鳥的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿腦子書包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。
是周五，滿分三位數(shù)的試卷，我卻兩位數(shù)的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢地回家，看我一臉沮喪，關切地問我了？我強作歡顏地朝她笑笑：“沒事兒。”
天，小理來看我。她是我的朋友，所，但像親密無間，無話不談�？次乙桓背蠲伎嗄樀臉幼�，她一語道破了心事：“你考試沒考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說到傷心處，眼淚又不爭氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說了�！蔽掖瓜卵酆煟骸皼]事，說吧，就當是發(fā)泄一下。”我擦干眼淚，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉身幫我�！澳憧�，這道題……喏，應該是的……唔，才對�！辈怀姓J小理學習真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的.題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。
幫我完試卷，她坐在我對面，雙眼直直地盯，眼里滿是真誠和鼓勵：“我說，又中考，想開點了，考得不好是有原因的，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說完還模仿兔斯基做了“頂”的動作。我看她那可愛的樣子，不禁笑了，發(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥兒的鳴叫是悅耳動聽，陽光是的溫暖，照心底，回過頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。
陽光下，我笑得甜心里。
我笑了作文600字 篇15
生活中有坎坷，可臉上不能沒有微笑；生活中有嘆息，可心靈不能沒有微笑；狂風暴雨中笑一笑，陽光就在你的面前。
我很消極，這是事實；我沒有微笑，這也是事實。不管怎樣，我得承認我有生俱來的孤僻。
學習是我煩惱與憂愁的最主要原因，人們常說：分，分，分——學生的命根。此話一點也不假呀！成績的好壞是世人評價學生優(yōu)良與否的主要判斷標準，是父母評價孩子的主要根據(jù)�？荚囉质抢蠋煹摹胺▽殹�，而我們學生只有叫苦的份。為了學習，我因此戴上了一付眼鏡，看似斯文，卻又調(diào)皮無比。雖然，我此刻手中捧著書，但因為繁雜的心緒，使我無法進入書的“無地”。因此，每逢考試，我總以失敗而告終�？锤改改浅錆M希望的`眼神，使我倍感慚愧，看父母那日益衰老的身軀，使我無法開心地微笑。我為此煩著，怨著。
那是個明媚的早晨，我沒精打采地走進那讓我感覺壓抑，苦悶的教室，蜷縮在自己的位子上。一封疊得整齊的信躺在我的桌上，我抓開信，原來是我一向比較友好的同學寫的，上面寫著“同是天涯淪落人，何必自埋悲傷中，從今我們在一起，不要再言過去的事情。從頭開始好嗎？輸一回并不可怕，挫一回也無需傷心，只要心中的草原永遠是個春季，即使狂風暴雨又算得了什么，笑一笑好嗎？我想聽你那有磁性的聲音。”看著，我的淚水早已盈滿雙眶，我抬起了久久低著的頭，原來陽光是那樣輝煌燦爛。我笑了，帶著一臉的淚水。
生活中又有了往日的光彩。樂再沉淪于失敗的痛苦當中。如今，煩惱已成為遙遠的過去，而微笑將陪伴我一生。
我笑了作文600字 篇16
笑，是一種表情。但它卻含義深刻。那一天，我笑了，是對自己的一種肯定。
我喜歡彈鋼琴。如今，我學鋼琴已經(jīng)兩年了。在這兩年中，我勤學苦練，老師也很看重我。終于，功夫不負有心人，我就要去南陽考級了！
那天早上，晴空萬里。我跟隨爸爸媽媽來到了南陽興宛學校。一路上，我手心真冒汗，心里就像吊了十五個水桶——七上八下，但還是整理了心態(tài)，不斷安慰自己：“加油！你可以的！要冷靜��！”來到了考場，找到了指定的教室后，便開始等待老師過來。過了一會兒，進來了一個和藹可親的老師。她在我身邊坐下，笑瞇瞇的'對我說：“可以開始了�！蔽耶敃r緊張的都不能呼吸了，心里就像有一塊大石頭壓著，怎么也定不下心來。
開始彈了，我很努力的保持鎮(zhèn)定，但一想到可能會談不好，我差點連自己要談什么都忘了。心想：怎么辦呢？我要干什么？譜子是怎么彈的？這時我突然想起媽媽對我說的話：“你彈琴的時候一定要保持冷靜，記住，自信是邁向成功的第一步�！庇谑俏异o下心來完完整整的彈完了整首曲子，指間流淌出優(yōu)美動人的旋律。當我彈下最后一個音時，監(jiān)考老師露出了欣慰的笑容，對我說：“嗯，彈的很不錯。好了！你可以走了！”我小心翼翼的站起身來對老師鞠了一躬，就走了。一出教室門，我便輕松了許多。心里不禁高喊：“耶！我考過了！考過了！”
下樓后，我很遠就看見了媽媽焦急的向我揮手。我興高采烈地告訴媽媽：“媽，我考過了！”媽媽聽了立刻手舞足蹈起來。
那一刻，我笑了。笑那么燦爛，那么美麗。
我笑了作文600字 篇17
這個星期六，爸爸媽媽帶我去了好久沒有去過的外婆家。到了外婆家，一上樓到客廳，我呆住了，只見小表妹正在玩弄一只麻雀，我想都沒想就跑過去和小表妹一起玩起來。這只麻雀可愛極了，瞧：它有一身棕白相間的羽毛，有一張黃色的小嘴巴，有一雙橙色的小腳丫，還有一雙像兩顆黑色珍珠般的.小眼睛！它的羽毛還不豐滿，看起來是一只未成年的小麻雀。
我跟外婆說：“外婆，您抓這只小麻雀是用來干什么的呀？”外婆笑著回答我：“樂樂呀，你好久沒來我們這里了，這里也沒有什么特別好吃的，今天早上我剛好抓了這只麻雀，等晚上我炸麻雀肉給你們吃，很香的哦！”什么？吃炸麻雀，多惡心呀！
時間過得飛快，轉眼就到下午三點了，為了小麻雀的事我心里一直提心吊膽的，再看看小麻雀，好像快要奄奄一息了，它無力地望著我，焦急的眼神好像在說：快讓我回家吧，我要找媽媽！看到從它目光中眨出乞求的神情，我心軟了，想到：小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定哭著在找它呢。這時，我鼓起了勇氣對外婆說：“外婆，我想把小麻雀給放了，它太可憐了�！蓖馄怕犕晗仁且汇�，過了會兒她回過神來，笑著對我說：“樂樂，你終于長大了，你的想法是對的，我支持你！”我謝過外婆后，就讓小表妹一起站在陽臺上，把綁在小麻雀腳上的細繩解開，我們小心翼翼地把小麻雀托在手上，然后往外一伸，小麻雀在陽臺先跳了一會兒，好像在感謝我倆似的，跳夠了，它就飛走了，飛到空中還不時回頭望望我們呢，我和小表妹一起爽朗地笑了。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們一聽完就鼓掌了，在為他們的女兒——我，做出的這么有愛心的行為而感到自豪！因為熱愛大自然，熱愛生命，是我們每一個人都應該做的！這時，我笑了……
我笑了作文600字 篇18
一步一步又一步，我緊張地做著數(shù)學題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動的舞者，時而飄舞著，時而旋轉著，突然，腳步卻在音樂的最后一個音符上停了下來。
AB的絕對值，負號，原點，不對，都不對，反復演算了幾次后，這道題就像一個疙瘩，無論怎樣也解不出來。時間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉著，越轉越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無法做那樣靈動的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫出新的計算過程，卻終究是劃掉，劃掉，無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。
無數(shù)被劃掉的過程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會失敗的，你沒有那個能力。過程越來越多，瘋狂地對我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助�？蛇@個時候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個登山者，拿起了他的'拐杖，再一次孤獨地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運轉著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無際的腦海中蹦出一個新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉了起來，等于，再等于，結果，化解，判斷符號，一氣呵成。我像做夢一樣，寫完了整個算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動的，興奮的，像無數(shù)煙花從我腦海中綻放出來，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。��！我終于攻克了這道難題。
世上無難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點點，就能達到目標，那一刻，我開心地笑了。
我笑了作文600字 篇19
那是上周五的早上，窗外陽光明媚，院子里的玉蘭花正熱情地咧著嘴怒放著。一盞盞白玉燈，白如雪、潔如玉，笑盈盈地望著院子里東奔西跑的小伙伴。然而，此時的我并沒有被屋外喧天的嬉鬧聲吸引。相反，我和媽媽正在干一件我從未挑戰(zhàn)過的大事——倒立一分鐘！這是我們校啦啦操隊和校藝術舞隊的互邀挑戰(zhàn)。作為一名舞蹈老將，這個動作我早就會，而且我在舞蹈室、在我柔軟的床上，都能輕松自如地做到。我想我一定能成功挑戰(zhàn)這個項目，來展現(xiàn)我們啦啦操隊員的風采。
可是，凡事都是說著容易做起來難。我換好舞蹈鞋，找好空墻，躍躍欲試，準備一展雄姿。撐手、立腿、靠墻……哎，可是，我怎么立不起來呢？不行，再一次，我用了更大的勁兒向上翻，只聽“嗵”一聲，媽呀，我整個人重重地摔了下來，最先著地的腳掌像斷了似的，鉆心的疼，我不禁哭了出來。一旁的.攝影師媽媽早就忍不住了，一下沖過來抱起我，急切地問：“寶貝沒事吧？要不，咱不練了……”“不行，我一定要挑戰(zhàn)成功，媽媽，我可以的。”擦干眼淚，我扭過頭倔強地對媽媽說。一次，再一次，再一次，我一次次地練習著。有時，我的背蹭到了墻上，疼。有時，我的胳膊肘碰到了地上，疼�？墒�，無論我有多么的疼，我始終沒有停止，心想：“我一定可以的，加油�！本瓦@樣，任憑媽媽怎樣勸阻，也不論是我磕了還是碰了，我都咬牙堅持著。
一次，又一次……終于，在我第N次嘗試的時候，我成功了！我立了起來！我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地搭在了墻上，而且還堅持了38秒。我做到了！我終于做到了！那一刻，我笑了。一旁的媽媽也高興得流下了激動的淚水，為我的堅持不懈豎起了大拇指！
我笑了作文600字 篇20
一個一個地報數(shù)，們一個一個地走過去，而我，卻躲在其他人的后面，像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。
升上初中之后，要進行健康測試，這一次，要測肺活量，老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下，洗好后，老師給我們講吹肺活量的技巧和要點，老師讓我們一定要用力吹，絕對不能漏氣，深吸一口氣，盡自己的全部力氣吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好處，才能吹得好。
老師簡要地講完規(guī)則之后，便按學號開始報，我站在人群的邊上，仔細地聽著其他人吹出來的成績，有的吹了兩千多，還有的.甚至達到了三千多的好成績，我擔心急了，心“撲通，撲通”地跳著，我個子這么小，會不會吹出來不好呢？想到了這里，我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然，一位同學的方法引起了我的注意，只見他吸了一口氣，慢慢的吹，而且吹出來的成績還不錯，于是我便計上心頭，如果模仿他的方法的話，一定也能吹得不錯，想到這里，我就微微一笑。在別人吹的時候，我抓緊時間練習這個方法，過了一會兒，輪到我了，我小心翼翼地拿起吹管，將吹嘴放上去，閉上眼，張開嘴深深地吸了一口氣，開始吹。我吹的很慢，一點一點的把氣送到罐子里，快吹完時，我慢慢蹲下來，用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭，在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計時器，心情瞬間舒暢了許多，我居然吹了2580毫升的肺活量，這對于個子不高的我來說，已經(jīng)是個不錯的成績了，我的臉上洋溢著幸福的笑容……
伴隨著悠揚的下課鈴聲，我微笑著和同學一起走向教室，想要成功并不難，只要擁有一顆快樂的心，那一定是可以的。
我笑了作文600字 篇21
記憶的長河中，許多事情在腦海中一閃而過，只留下模糊的印象；而有些事情卻常常在眼前浮現(xiàn)，將我拉回到那時的場景，令人記憶猶新。
那是一個星期六的早晨，我外出買早點，路過大統(tǒng)華超市前的十字路口等紅燈時，一輛電動車疾駛而來，闖過紅燈，直沖到我面前，車主應該沒有注意到我，而我也來不及避讓，霎那間，電動車前輪撞向我的小腿，“啊”我痛得叫了起來，電動車也倒了下來。騎電動車的是一位中年阿姨，隨即對我惡語相加：“沒長眼睛啊，害我摔了一跤，電動車也摔壞了，賠錢！”“阿姨，是你闖的紅燈唉，你看，現(xiàn)在紅燈還亮著呢！你把我的腿都撞腫了�！蔽椅卣f到�！澳銈�小屁孩，我騎我的車，闖不闖紅燈，關你什么事，誰叫你擋了我的道！”中年婦女蠻不講理地吼道。這時，周圍已經(jīng)聚集了越來越多的'人，人們紛紛指責那位阿姨不講道理。
我強忍住眼淚，對那位阿姨說：“我們應該遵守交通規(guī)則�！睕]等我說完，那位阿姨氣勢洶洶地嚷了起來：“我不管，反正是你的錯，我的電動車都摔倒了。”“阿姨，如果你這次闖紅燈和一輛貨車撞起來，恐怕你連站起來的機會都沒有了吧！”我不甘示弱，也提高聲音回擊她。“是啊。”“對的，你看人家小姑娘說得多好啊�！蹦俏话⒁淘诒娙说闹肛熉曋�，灰溜溜地扶起車子，一溜煙跑了。
“阿姨，一定要遵守交通規(guī)則啊！”我大聲地朝她喊到，圍觀的人群眾有人對我豎起了大拇指，我不好意思地笑了，連腿上的疼痛也忘得一干二凈。
買回早點的路上，雖然腿還有些疼，但我想，如果給那位阿姨的忠告她能聽得進去的話，我也算做了一件有意義的事。
所以，那一次，我笑了。
我笑了作文600字 篇22
生活是個萬花筒，每時每刻都在發(fā)生著有趣的事。我的生活中也有許多有趣的事，它們?nèi)缧切且话�，多得�?shù)不清，其中有一件事讓我一想起來就想笑。
記得那是一個星期天，表哥來我家玩，表哥在院子里踢球，我和妹妹在地上玩積木。正當我的“城堡”快要完成時，忽然聽見“啪”的一聲，我回頭一看，廚房窗戶上的玻璃碎了，表哥的足球正躺在“犯罪現(xiàn)場”，身上扎了幾塊碎玻璃。表哥在一旁嚇得不知所措。妹妹先反應過來，大聲喊道：“表哥，你居然把廚房的玻璃打碎了，我媽回來一定會罵你的。”表哥一臉驚慌。突然，他走到我的身邊，笑嘻嘻地對我說：“佳佳，如果你幫我‘背黑鍋’，我給你買糖吃，好不好？”我不解：表哥闖了禍，為什么叫我背鍋呢？不過，我為了心愛的糖果，沒問那么多就答應了。
表哥見我答應了，就去找媽媽來個“惡人先告狀”，而我呢，就去廚房里把那口大黑鍋拿了出來，放在背上，抓住把手，彎著腰，一步一步地走出了廚房。鍋上的.灰落了我一頭，我晃了晃腦袋，自言自語地說道：“這口鍋怎么那么沉呀？”我剛走出廚房，就看到媽媽和表哥來了，表哥正告訴媽媽我是怎么闖禍的，而媽媽則是一臉氣憤的樣子。
我背著鍋走到媽媽身前說：“媽媽我在背黑鍋。”然后又到表哥身邊說到：“表哥，我替你背鍋了，你快給我糖呀！”媽媽問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈告訴了她，媽媽聽了哈哈大笑起來，表哥的臉紅得像個蘋果。我一臉不解地望著他們……后來，我才知道了“背黑鍋”的意思。
雖然這件事過去很久了，但每當我回想起來，就情不自禁地哈哈大笑。
我笑了作文600字 篇23
那一次，我笑了，我還清楚的記得，那是我上小學二年級上冊的時候。
一個星期天下午，我們一家人打算去爬山。
下午我們帶足了食物坐車來到了山腳，我抬頭往上一望，啊，好高的山，我用一副呆滯的目光直勾勾地看著山，媽媽看見了說：“沒關系，一下子就到了。走，我們出發(fā)吧！”“嗯！”這下我一定要大顯神威讓爸爸媽媽知道我才是最厲害的。
我一上去沒過多久就看見了人間仙境臺階旁長滿了竹子為我們遮陽，路旁長滿了一朵朵菊花，含苞欲放，風一吹，竹子和菊花好像含情脈脈的精靈向我們頻頻點頭�？吹搅诉@樣的人間仙境我一下子沖到了比半山腰還要上面的地方。
到了那兒我累得氣喘吁吁，一下子喝了一瓶水。啊，不行了，我真的累得不得了了，等媽媽上來再說。媽媽上來看見我一動不動的，她說：“別灰心，你往后看一下。看完了再抬頭看看你就知道了�！蔽彝乱豢�，一，二，三，四，五……我居然爬過了這么多的階梯，再往上一看，呀！一，二，三，四，五……嘿，原來就差那么幾個階梯我就可以到達山頂了，不能氣餒�！皨寢�，我明白了。拜拜！我先走啦！”
到達山頂，看見下面一棟棟小得像螞蟻一樣的房子，仿佛我就是這個世界的.主人，全世界都得服從我。我大喊一聲“��！”又有回音傳回來了：“��！”。我又喊了一句：“爸爸媽媽我愛你！”又傳來回音：“爸爸媽媽我愛你！”聽到回音后我笑了，因為回音居然也有爸爸媽媽。
我笑了，我的那一抹笑笑出了童年的味道；笑出了童年的美好；也笑出了童年的精彩。
我笑了作文600字 篇24
笑是很普通、常見的表情，每人每天都會笑：微微一笑、低頭淺笑、哈哈大笑、捧腹狂笑那一天，我的滿意之笑讓我記憶深刻。
那是一個風輕云淡的早晨，我向奶奶提出要學燒菜。學燒什么菜好呢？我心想：干什么事都要從基礎開始，那就來個炒雞蛋吧。
奶奶告訴我步驟、方法后，我的炒雞蛋之旅就開始了。
首先，我拿出了兩個又白又胖的雞蛋，“砰”的一聲，把它們打進碗里，再用筷子快速攪拌打散，放入鹽與少量酒。接著，把油倒入已經(jīng)開了火的鍋里，放進雞蛋液后就開始翻炒。想不到炒雞蛋這么簡單，哈哈，我心里想：我真是燒菜天才，竟然一學就會了。我不禁開始傻笑起來。
突然，我的鼻子聞到了一股焦臭的味道。完了，我的炒雞蛋被烤焦了，我剛剛只想到了結果，沒有想到過程還在進行之中呢�？粗伬锝购诘碾u蛋，我一臉沮喪，無言以對。
我正準備放棄，奶奶走了過來，她好像看穿我的心似的，說：“沒關系啊，再來一次唄�！甭犃四棠痰脑挘业亩分局匦氯紵似饋�。
我把之前的步驟重復了一遍。終于，那顆曾把我絆倒的.石頭又出現(xiàn)了，蛋液很快凝結成片，顏色從嫩黃轉向金黃這次，我十倍認真，就算我的鼻子上來只小蟲子，我也不受干擾，我目不轉睛地盯著鍋里雞蛋的變化，等到雞蛋變成金黃色的那一刻，我眼疾手快，伸出鍋鏟把香噴噴的雞蛋裝進了盤里，端出廚房，放在桌子上。
奶奶看到我的成果，夾起一塊，放入口中，連聲表揚：“這是我吃過的最好吃的雞蛋�！甭犃诉@話，我樂成了花，開心得咧嘴直笑！
我笑了作文600字 篇25
童年生活像一個五味瓶，里面裝著喜怒哀樂，酸甜苦辣。這個瓶里最讓我印象深的是那次數(shù)學考試。
上課了，王老師捧著昨天剛考完的試卷走進教室。他板著臉、面色蒼白，“砰”的一聲，王老師把試卷扔到了講臺上，憤憤地說：“看看你們考的什么鬼成績，真是我教過的`最不理想的一個班�！币宦牭竭@話，我就知道這次肯定考砸了。老師開始發(fā)卷了，我的頭使勁往桌子底下埋，手心都濕漉漉了，心如小兔子一般“怦怦”亂跳。這次肯定完蛋了，回家又得挨媽媽罵、被罰寫作業(yè)了。一想到那作業(yè)，一定會像小山一樣堆在我的面前。
終于，老師報了我的名字：“徐雅涵100分�！薄疤靺�！我的耳朵沒問題吧？我不是在夢吧？”我趕緊掐了自己一把，是真的，我欣喜若狂！我連蹦帶跳跑到了講臺上領了試卷，又用雙手揉了揉眼睛，沒錯，是100分！我驚訝得嘴巴張大都能包下一個雞蛋了。天哪，我這個小馬虎竟然也能考到100分，我真想趕快插上一對翅膀，飛回家，把這個好消息告訴媽媽。
放學了，我一邊走一邊哼著小調(diào)。一路上花兒咧著嘴對我笑，樹木搖著身子在風中對我招手。
我興奮地回到了家，告訴媽媽我考了100分，并讓媽媽給我買她曾經(jīng)允諾過我的馬克筆。誰知，媽媽說：“下次再買吧，這次錢都送了人情了。”一聽這話，我的心又像坐過山車似的，從珠穆拉瑪峰頂一下墜入了萬丈深淵。
媽媽雖然沒有給我買馬克筆，但是我通過自己的努力考到100分也是一件令人愉快的事情，不是嗎？想到這里，我咧嘴笑了……
我笑了作文600字 篇26
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦啊！
有一次，我休閑的在家里玩著手機。媽媽在無數(shù)人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會兒搞得團滅，一會兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。
當?shù)谝蛔瓜�，第二座塔�?zhàn)敗，第三座塔陣亡時，我才想到事情的嚴重性。這時我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個故事又告訴我了一個道理：做人要誠實。
一、二年級的時候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r，我就會把玩具放在一個大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個大柜子里放滿了我的.玩具。
有一次“警報器”——摩托車的發(fā)送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來看我了。
因為我怕他們打，于是努力爭辨。但是，我輸了。
他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽啊！之后你想買多少就買多少�！币宦牭接型娌煌娴耐婢�，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……
我笑了作文600字 篇27
這個星期六，我父母帶我去了我很久沒去過的奶奶家。到了外婆家，上樓到客廳，我愣住了。我看見我的小表弟在玩一只麻雀。我想都沒想就跑去和小表妹玩了。這只麻雀很可愛�？矗凶厣桶咨挠鹈�，黃色的小嘴，一雙橙色的.腳和一雙像兩顆黑色珍珠的小眼睛。它的羽毛還沒長滿，看起來像一只未成年的麻雀。
我對奶奶說：“奶奶，你抓這只小麻雀干什么？”奶奶笑著回答我：“樂樂，你好久沒來我們家了，這里也沒什么特別好吃的。今天早上剛抓到這只麻雀，晚上就把麻雀肉炒了給你吃。很香！”什么？吃炸麻雀多惡心�。�
時間過得飛快，已經(jīng)快下午三點了。我總是擔心麻雀。如果我再看麻雀，它好像快死了。它無力地看著我，焦急的眼神仿佛在說：快讓我回家，我要找媽媽！看到它眼中閃爍的乞求表情，我心軟了，心想：麻雀的媽媽現(xiàn)在一定在為它哭泣。這時，我鼓起勇氣對奶奶說：“奶奶，我要放了麻雀。太窮了�！蔽夷棠搪犃耍@呆了。過了一會兒，她回來了，笑著對我說：“樂樂，你終于長大了，你的想法是對的，我支持你！”我謝過奶奶后，就讓小表妹一起站在陽臺上，解開綁在麻雀腳上的繩子。我們小心翼翼地把麻雀抓在手里，然后伸出手。麻雀在陽臺上跳了一會兒，好像在感謝我們倆。跳夠了，它飛走了，飛到空中，不時回頭看我們。我和小表妹開懷大笑。
我跟父母說了這件事，他們一聽就鼓掌。他們?yōu)樽约旱呐畠骸瑸樗錆M愛的行為感到驕傲！因為熱愛自然熱愛生活是每個人都應該做的！這時，我笑了。
我笑了作文600字 篇28
去年暑假，我去香灣的海洋公園玩，冒險上了過山車，在驚險刺激中闖過一個個關。
來到過山車跟前，剛準備進去排隊，忽聽得頭上傳來“��！”的尖叫聲。我抬頭一看，坐在上面的人都驚恐地揮著手。有的被嚇傻了，坐在位置上一動不動。原本對過山車不屑一顧的我，開始打退堂鼓了。
終于排到我了，我有點緊張地坐到座位上自我安慰：沒事沒事，這個過山車一點兒也不快，我一定能順利的玩完的。
車開啟了，開始慢慢的往高處爬，我的心已經(jīng)提在了半空中。車爬到了頂端，我的心一緊。突然，過山車以全速俯沖而下，我被一股巨大的沖擊力推了出去，撞在壓住我的防護欄上。我只覺得嘴里一鮮，而那些大人有的已經(jīng)呆在了座椅上，嘴張著向前方喊不出來，兩眼發(fā)直的看看前方。我聽見了許多人都在尖叫呀，耳膜都要被吵破了。
緊接著過山車又拐了一個大彎，我感覺又像被甩出去似的，于是我趕緊抱住護欄才覺得安全點。忽然軌道扭了過來，過山車又倒著開了起來。我又覺得肩膀一痛，像要散架似的。我鼓勵自己：沒事，肩膀不會散架的，我要打起精神來，堅持到底就是勝利，加油！我還沒反應過來怎么回事，過山車又像在翻筋斗似的.轉了個圈，我只覺得胃里翻江倒海，有一種要吐的感覺。
眼看著已經(jīng)到了最后一關，我給自己加油道：快成功了！挺住挺住，結束后吃冰棒。過山車快速的拐了個彎，倒著開了上去，我覺得五臟六腑都掉到了嘴里。許多大人都驚叫起來，伴隨著尖叫聲，過山車華麗地繞了一個圈，平穩(wěn)地停在了站臺上。
今天我克服了心理恐懼，嘗試了坐過山車。我是最棒的，我滿意的對自己笑了。
我笑了作文600字 篇29
活生活中需要笑，笑有千姿百態(tài)，有喜悅的笑，開心的笑，成功的笑……那一次，我笑了，那是成功帶給我的歡笑，令我難以忘懷！
有一天，我看到許多哥哥姐姐在后廣場自由地溜冰，那時，我羨慕地看著他們，就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋，我想學溜冰。
溜冰鞋買來了，我又一次來到后廣場。穿上鞋，腳擺好“八”字形，我卻不敢站起來了，我想；就這兩排輪子，到底穩(wěn)不穩(wěn)�。堪职謰寢屧谝慌源呶遥骸熬耆纾海煺酒饋硌�！”我這才極不情愿地，小心翼翼地，慢慢地站起來，卻又不敢邁出步子了，我滿腦子全都是我摔倒了鮮血直流并哇哇大哭的樣子！想著想著，我臉色蒼白，手像冰一樣冷。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕，世上無難事，只要肯攀登。邁出一步，成功就在你的.面前！”聽了這話，我這才鼓起勇氣，向前邁出一步。嘻，原來事實不是想象中那么復雜嘛！那些用塑料做的地毯粘住了我的溜冰鞋，根本滑不開，我試走了幾步，還順利，覺得勇氣都上來了。我到鋪有地磚的地面溜冰，剛開始，我只是扶著欄桿，慢慢地滑，但還不敢放手去溜。怎么辦呢？我左思右想，終于想到一個辦法。我放開欄桿，把一只溜冰鞋的輪子溜進地磚中間的小縫，又把另一只溜冰鞋的輪子也放進小縫，這樣溜起來不容易摔倒。想不到這個方法還真行。就這樣苦練了兩天，我終于可以到水泥路上溜冰了。剛開始，爸爸媽媽牽著我溜了一圈，然后，我在沒有爸爸媽媽的牽扶的情況下自己溜冰，我學著電視上哥哥姐姐的樣子一步一步地溜，風呼呼地吹過，這種感覺使我感到無比快樂！
我終于會溜冰了！那一刻，我笑了，那是成功的笑！
我笑了作文600字 篇30
那天，我笑了，開心的笑了。
一個晴朗的星期天，我在家里閑著沒事干。正當我發(fā)愁的時候，我突然想到：鄰居家的姐姐有一個漂亮的布娃娃，不如我自己親手做一個吧！
說干就干，我翻箱倒柜地拿出所需材料：一只空紙盒、一只球、四只小的`空紙盒、幾塊彩布、膠水以及針線包。接下來我就動手了。首先，我用一只球當娃娃的頭，一只空紙盒當娃娃的身子，將它們用膠水黏在一起。接著把兩只小紙盒貼在娃娃身子左右兩側，當做娃娃的手。然后，將剩余兩只小紙盒貼在身子下部，娃娃的腳就完成了。嗯！布娃娃的身體結構做好了，接下來就是裝飾了。我先把幾塊彩布縫在娃娃身上，再用彩筆在娃娃臉上畫出漂亮的五官。哈！一個美麗的布娃娃算是做好了。咦？布娃娃的頭發(fā)呢？�。⊥o它做頭發(fā)了！可是用什么來做頭發(fā)呢？用線？不行。繩子？也不行。想來想去實在想不出用什么來做布娃娃的頭發(fā)。
望著眼前這個光頭娃娃，之前充足的信心幾乎散到九霄云外去了。奶奶見我這副模樣，便語重心長地說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？遇到這么點挫折，你就放棄了？你可以找些沒用的東西來做頭發(fā)��！”是啊！不能放棄，不能前功盡棄，不能做“縮頭烏龜”！靜了一會兒，重拾信心，我仔細地找著可以做頭發(fā)的東西，找著找著，我突然靈機一動：找出沒用的磁帶，抽出里面的帶子并把它剪成一段一段地貼在布娃娃的頭上。閃閃發(fā)亮的“黑發(fā)”使布娃娃顯得更加生動可愛。我又給布娃娃做了件衣服，漂亮的布娃娃大功告成嘍！
我很喜歡它，雖然并不是很精致，但卻包含著我付出的辛苦和我的欣慰！我欣賞著它，笑了……
我笑了作文600字 篇31
看見那在廣場中跳動的身影，我笑了，誰說老人不能“返老還童”，誰說老人不能做不屬于自己的事，站在廣場上，看見廣場中那抹熟悉的身影，我再次笑了。
奶奶已經(jīng)60歲了，臉上已經(jīng)布滿了皺紋，卻依舊那么愛打扮，用“大寶300蜜”，不穿素雅的衣，卻偏偏挑些花的、紅的穿。不過，經(jīng)過這一打扮，那蠟黃的臉變的白嫩多了；穿一件紅毛衣，還真年輕了20歲。
不知何時，有了叫老年扭秧歌隊，奶奶硬是參加了，說什么要“老樹發(fā)新葉”那天我剛剛從夢中睜開眼睛，外面的天還只有一點點亮光，來到客廳，就看見奶奶早已穿好衣服，在客廳了扭上了，左一搖，前一步，后一腳，還挺來勁。
“奶奶，你一大早干什么呀？”我問�！拔艺龔土曌蛱斓奈璨侥兀龝V場上練一練。”姥姥答道。“您都這么大的.年紀了，還扭什么秧歌，在家里休息休息多好�！蹦棠塘⒖谭雕g道：“啊，就許你們年輕人跳舞玩樂，天底下哪有這樣的道理！”這一番話說倒說得我壓口無宮了。奶奶揚起了勝利的笑容，一看鐘表，“哎呀，時間到了，我要走了。”姥姥慌忙的說道。姥姥像有什么十萬八千里的急事，急匆匆的走了。
吃完早飯，無聊的我東走走，西走走，呼吸呼吸新鮮的空氣，不知不覺，走到了廣場，咦，奶奶不是說要在廣場練嗎，我正好瞧瞧，奶奶跳的咋樣，我心里想到。說起來慚愧，我從來沒有看過奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影，只見她伴著音樂音樂的節(jié)奏，身體左搖右擺，兩只手在腰間來回的甩，看見奶奶跳舞的身影我笑了，愿奶奶永保持那顆年輕跳動的心……
天空中一輪紅日冉冉升起，萬丈光芒灑下下大地，望著沐浴在金光中的老人們，看見那抹身影，我再次笑了……
我笑了作文600字 篇32
人生中的那一刻有很多很多，有哭，有笑，有悲傷，有喜悅……今天，我要講述的是在作文班發(fā)生的一件趣事。
在一個陽光明媚的星期六，我剛來到作文班就看見李老師手中拿著一大摞白紙。我想：這些白紙是用來干嗎的呢？是用來折紙？是用來畫畫？要是是用來折紙就好了，我可擅長折紙啦！
可是，結局和我想的恰恰相反。李老師對我們說：“今天，我們要先畫一幅畫，這幅畫很簡單，只用畫一座小山，一座房子，一條小河，河里游著幾條魚，幾棵小樹，樹上站著幾只小鳥就行了�！蔽蚁耄哼@很容易嗎！連幼兒園小朋友都會畫嗎！但李老師話鋒一轉，說道：“不過你們要閉著眼睛畫�！卑�！這可就有點難度了。
李老師把白紙發(fā)給大家，我閉上眼開始構思。李老師一聲令下“開始”，我就奮筆疾書。我先畫了一條小河，再在小河里畫了幾條小魚，然后在河旁畫了一座小山，山上畫了幾棵小樹，樹上畫了幾只小鳥，最后畫一個太陽，就大功告成啦！
過了一會兒，李老師宣布“睜眼”，我看著自己的畫，不禁哈哈大笑起來，小魚飛到了天上，房子不僅飛到了空中，而且“骨肉分離”，連屋頂和屋身都分開了。小鳥不僅翅膀和腳逃走了，而且還飛到了天上呢，樹根和樹冠也分離了，圖上展現(xiàn)著一幅慘不忍睹的景象。再看看其他同學的畫，他們的畫也是慘不忍睹，有的.把房子安置在河上，有的山沉在了水底……教室里的同學都對著的“杰作”哈哈大笑起來。
這真是一件有趣的事，通過這件事，我知道做事不能盲目，不然會鬧出大笑話。
我笑了作文600字 篇33
微笑是你臉上綻放的最美的花朵。微笑是流經(jīng)心靈的最純凈的泉水；微笑是耳邊播放的最美的音樂。
記得我五年級的時候，學校舉辦了一個弟子規(guī)則比賽。在這次比賽中，四年級、五年級和六年級的每個班都有一名學生參加比賽。比賽的主題是帶著感情背誦《弟子規(guī)》的一段話。比賽前幾天，老師來找我，對我說：“參加這個比賽，好好準備！”！這是手稿。”“好！”我接過手稿，愉快地同意了。
雖然很開心，但是心里還是有些不自信，擔心受不了。不，無論如何，我都會努力，不能輕易放棄。我認真背《弟子規(guī)》，查不認識的單詞，和爸爸一起安排動作，利用所有的業(yè)余時間背《弟子規(guī)》，盡我所能準備這場比賽。
終于，比賽的`日子來了。當我們進入比賽場地時，我們各就各位。首先，我們是四年級的學生。他們都很自信，沉著冷靜，并且熟練地背誦了出來。時間總是過得很快，以至于五(3)班的學生已經(jīng)去背誦了。我的手不停地扭在一起。天氣不是很熱，我的頭在冒汗。我的心撲通一聲，好像要跳出來了。我在心里安慰自己。別緊張，但沒用�！拔迥昙壦陌唷！陛喌轿伊�。我走上舞臺，深吸一口氣，配合動作，開始背誦�；氐街虚g，我往往一句也背不出來，所以心里一緊就忘了下面是什么，停了很久。我在記憶里努力尋找，卻想不起來。我該怎么辦？我突然想起賽前老師對我說的話：“別緊張，你能行的！”我的心平靜了很多，那句話又蹦回了腦海。我完整地背誦了以下內(nèi)容。
退下來之后，我的心還是沒有放松，我以為這段時間肯定結束了。當評委宣布結果時，我們班在五年級比賽中獲得了第一名。這一刻，我控制不住自己，開心地笑了。
從此，“相信自己”這句話就深深地印在了我的心里。
我笑了作文600字 篇34
每個人都有笑的經(jīng)歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個故事。我也不例外。
說起來，還真有的有的不好意思，我9歲那年還不會放風箏，而金倉湖又有一次風箏節(jié)，我一個愛參和的人自然不會放過每一次機會。于是，我和老爸便拎起一個風箏向金倉湖進軍。
媽呀！金倉湖舉辦者風箏節(jié)還要收人家錢！除了有錢人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場“烽火戲諸侯”。正準備打道回府時，一轉身，發(fā)現(xiàn)對面無數(shù)只風箏在藍天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進不了，咱去對面草坪上！
綠色的草坪上，許多人正在調(diào)整著風箏線，讓風箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的鷂子一飛沖天，一下子超過其他的風箏，但是，大家也知道，我還不會放風箏，只能做老爸的'助手，在遠處高舉著風箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風箏飛上藍天，但風箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍天，老爸一見，立刻輸出大量的風箏線，但風箏仍然沒有逃脫下來的命運。我?guī)缀跣箽�，但是，如果風箏飛不上藍天，我們此行豈不是白白浪費了？我決定，親自來對付這個可惡的風箏！
我先把風箏線調(diào)出來，然后捏住風箏，像扔飛機一樣，把它扔了出去，風箏逆著風一下子飛高了，我急忙跑動起來，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動地笑了！
風箏在藍天中飛，隨著陣陣清風，越飛越高……
我笑了作文600字 篇35
在學習過程中或生活中，肯定有許多讓我們難忘的那一次吧！是它讓我們明白了生活的幸福；是它，讓我們明白了友情的的珍貴；是它，讓我們明白了奮進的艱辛。
九月十號，我來到了我夢寐以求的學校。在這陌生的學校中，我認識了許多朋友，是她們讓我真正懂得了友情的珍貴。
開學第三周的時候，正好是我的生日。那一次，班里的女生都知道了。班長把我們班除了我以外的女生都叫到她面前，好像在商量著什么事情。我很好奇，便湊上前去問。不料，她竟說：“不關你的事，走開！”我頓時受到了十萬點的傷害，友情原來是如此不堪一擊，我的心此刻冷得像冰窖一般。我想：你們不想讓我知道就算了，反正又不稀罕。但是，我還是不甘心，每節(jié)課后還想去找她們說話，可是她們都愛理不理的樣子，都把我孤立了。那一刻，我真?zhèn)�，難道我做錯了什么？
放學后，班長又神秘地告訴我“回寢室的時候，晚點！”沒辦法，我也只能照做了，誰讓她是班長呢！于是，我在教室里等呀等。過了一個小時，有人喊我：“來吧，丁逸晨。班長讓你來寢室�！蔽襾淼綄嬍乙贿M門，看到了讓我驚呆的一幕——她們把寢室布置的`非常漂亮，“生日快樂”這四個大字在寢室中央，還有許多零食。她們異口同聲地說：“生日快樂！”那一刻，我明白了。“原來你們商量的就是這件事��！謝謝你們！”她們都笑了，我激動得哭了，然后我又笑了。悄悄告訴你們，我們晚上可是玩到了十二點�。【褪沁@一次，讓我懂得了友誼的珍貴，這是任何東西都換不來的！
那一次，我笑了，是她們讓我每天都是歡樂的，是她們，讓我懂得了友誼的珍貴！
我笑了作文600字 篇36
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的臉上，我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。
記得那是三年級上學期的一次運動會，我報名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學們。聽到校園廣播上喊“請參賽的同學各就各位！”時，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的姿勢，屏住呼吸，做好準備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學都遠遠甩在了身后，我仿佛看到了獎牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應過來，人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來一陣刺痛，我一看，那里已經(jīng)擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動了一下，頓時疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風颼颼地向我吹來。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來越遠，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來！你可以的`！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學們，他們正用關心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云，給我注入了充窮的力量，我強忍疼痛，慢慢站起來，向終點跑去。當我終于跑完全程的時候，迎接我的是老師和同學們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅持不懈，就能取得勝利。
我笑了作文600字 篇37
人生的歷程上，是不會一帆風順的，總會有那么幾朵小浪花，一浪接一浪，一浪勝一浪。在青春的過程中，浪花濺起了笑中燦爛的水珠。
之所以說青春笑了，是因為我懂得面對挫折了。我的青春應該是這樣有風浪的。我認為沒有大風就沒有浪花，大海有浪才完美，青春有浪才完整，沒有不勞而獲，只有跌倒爬起的重復，青春的每次爬起都不同，但每次爬起的心情卻都是相同的――開心。
青春其實有哭有笑，但我覺得笑占的更多一點，它應該占有百分之七十，我的看法就是，本來，哭與笑的比例是五比五的，但是淚水終究會融化成笑容，在哭過之后，笑應該會翻倍，所以五比五變成了最終的三比七。
浪花美，但使浪美的風更美；青春美，但使青春美的挫折更美，；挫折美，但挫折后的改變更美。
挫折有很多，有考試失利，有摔跤跌倒，還有被人譏諷。這些挫折，其實都不重要，重要的是你找到那個失敗的點，換一種做法，做一個改變，找一些自身的.不足與缺陷。
改變自己很難，但你發(fā)現(xiàn)自己改變后一定會覺得那些其實都不算什么了。
我的青春笑了，我在改變的路上，希望也能遇見一個又一個改變中的你們。
讓大海美，讓青春美。浪花在笑，我們也在笑。浪花會變，我們也會變。但我希望我們最初的夢不會變。
讓青春綻放笑容，讓我們開始改變……
在改變的路口，我們相遇；在改變的終點，我們再次遇見。不同的你、我、他。有不同的青春，不同的挫折，不過卻有著同樣燦爛如花的笑容。
你準備好改變了嗎？我已踏出步伐……
我笑了作文600字 篇38
看見同學們都在認認真真的寫毛筆字，讓我再次想起了那件事。
那天媽媽答應讓我參加學校書法社，當我走進書畫教室，就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香，我對這的第一評價就是:這的環(huán)境這么好，而且教室里很安靜，我一定可以在這里學好書法的。這時書法老師走過來，幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好，我姓李，你可以叫我李老師，以后我就是你的書法老師啦，好，現(xiàn)在把寫毛筆的東西準備好，開始上課�！甭犕昀罾蠋煹脑挘亿s緊鋪好毛氈，拿出宣紙和毛筆，在硯臺里倒了一點墨。
這時李老師教我們怎么握筆，他不斷調(diào)整同學們的握筆姿勢，直到我們?nèi)慷紩䴙橹埂＠罾蠋熣f:"今天我們學習登鸛鵲樓的第一句話，我先教第一個字‘白’，‘白’這個字我教兩個筆畫豎和橫折。”說完就在紙上寫起這個筆畫來，李老師寫完就讓我們每個筆畫寫三遍。等我們寫完，李老師開始一桌一桌檢查起來，只要哪個人寫的不對，就會讓他們重新寫，直到他滿意為止。
李老師走向我這一桌，他仔細看了看我寫的說:“橫折這個筆畫要橫細豎粗，知道嗎？”"嗯！”"現(xiàn)在再寫一個�！蔽野凑绽罾蠋煹囊螅J真的寫了這個筆畫，李老師看了后對我說:“這個筆畫寫的不錯，以后多練多寫就會寫的'更好�！薄巴瑢W們，我看大家都寫的不錯，那么就趕緊寫‘白’這個字吧�！钡@回李老師并沒有走開，他就在我桌旁看著我寫這個字，我不免有些緊張，但我還是認認真真的把這個字寫完了。李老師看了后對我豎起大拇指，說:“這個字寫的不錯哦，繼續(xù)加油！”
我聽了這話，心里甭提有多高興了，我咧開嘴笑了，笑得是那么甜，那么美！
我笑了作文600字 篇39
那一瞬間，我笑了。那笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆�？傊还刹恢牧α靠M繞在我心頭，久久無法散去。
“第一條，吹哨后不能講話……”現(xiàn)在，我正在素質(zhì)教育基地，行施著一個叫“領袖風采”的任務。老師正在滔滔不絕地講著規(guī)則，說是對后面的任務有用，可我一個字也沒聽進去。
任務開始了，是一個七秒報數(shù)的活動，聽起來很難，要在七秒內(nèi)一人接著一人報完六十個數(shù)，但我們組氣氛特別地好，大家嬉笑著，很快將任務完成了。
哨聲響了，一分鐘過了。全場一下子特別安靜，可我仿佛沒在歡樂的氣氛中緩過來，捂著肚子大笑地跌在地上。
旁邊的監(jiān)督員立馬舉手“告狀”：“五組，哨聲停止后嬉笑�！�
我們組組長被罰做了三十個俯臥撐，而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規(guī)則，但我仍是不平，也十分愧疚。
后來幾次，我再也不敢出聲了，連根針掉在地上都心驚肉跳。
可有一個組格外不爭氣，連著好幾次都被監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)。他們的組長做的.俯臥撐也愈加多。
三十個，六十個，九十個……
看著他們一顆顆流下的汗珠，全場安靜地只能聽見數(shù)數(shù)的老師在數(shù)著個數(shù)，似乎都在替他們心疼。盡管如此，他們并沒有一絲不滿。臉上洋溢著笑容的他們，耐心安慰著愧疚的組員。他們那一聲聲“對不起”扎著我心疼。那小小的身體里，竟擁有著這樣的耐力！
我不解：“他們?yōu)楹芜�在堅持？”可當老師問他們愿不愿意繼續(xù)的時候，他們高聲說著：“愿意！”的時候，那一瞬間，我笑了。也許這就是領導人！每一個領導人，他們自己撐著頭頂?shù)膲毫�，還要強顏歡笑地帶領著自己的成員走上巔峰。
這笑，仿佛是發(fā)自心底的欣慰，又仿佛是真心的贊嘆。是團結嗎？是自信嗎？不！是擔當！
我笑了作文600字 篇40
這節(jié)足球課，老師讓我來一場五對五的比賽。那一刻，我熱血沸騰，心想：練了這么久，終于可以檢驗成果了。
我是后衛(wèi)，負責防守，在位置上站定后，我默默發(fā)誓：這次我一定要守好我們的大后方！我們隊開球，我方前鋒被對方圍攻，為了不讓球落到對方手里，他在局勢萬分無奈之際，把球傳給了我。面對突如其來的球，我驚慌失措：怎么辦？我現(xiàn)在是要帶球往前還是繼續(xù)守在這里？如果往前，不是讓我們的大后方暴露在對方面前了嗎？如果繼續(xù)守在這里，對方來攻，球又很難保��！就在我不知所措時，前鋒奮力一吼：“傳球！”我回過神來，高抬起腳，用力一踢，球直直朝前鋒沖去，他努力一跳，用身體接下球，朝著對方球門沖去。
抬腳，踢！我在后面默默祈禱球能夠進，但是很可惜，被對方的守門員攔了下來。只見他朝隊員們一個手勢，對方隊員像發(fā)瘋般往我們這邊沖。球從對方守門員腳下，跨越半個球場，重重砸在地上，又高高彈起，最終落在我面前。我剛接到球，就看到對方兩名隊員朝我狂奔而來，他們來勢洶洶，我知道如果正面對上，我肯定不是對手，只能靠智取。于是我假裝朝他們跑去，在快靠近時，把球往后一踢，在他們愣神的瞬間，再把球傳給前鋒。
他發(fā)現(xiàn)自己的.位置不利于射門，就把球傳給了另外一個已經(jīng)到達點球位置的隊員，他用力一踢，沒想到球撞在了對方守門員的膝蓋上，彈了出來，被對方隊員控制住了，他帶著球往我們的球門跑去，來到球門附近，迅速把球踢向球門，那一刻我的心高高懸起。幸好守門員給力，守住了。
下半場，我們配合得更加默契，對方連進攻的機會都沒有，最終我們贏得了勝利，那一刻，我們笑了。
我笑了作文600字 篇41
從一年級開始，我一直都沒有笑過，是一個酷酷的小女生，就算全班都笑了，我也只是揚了揚嘴角，就低頭看書、寫作業(yè)，從來不理他們。但是那一次，我笑了。
那時我上三年級，我還是那樣酷酷的，笑也不笑。那天中午，我去辦公室交完作業(yè)，出來時，我在走廊的盡頭看到一個姐姐，她在給身邊的同學們講笑話，她和周圍的人都笑得好開心，特別是她，她的笑聲特別大，我的心也好像在跟著她笑，我急匆匆地跑回教室，想忘掉她那爽朗的笑聲，卻無論如何也辦不到，上課時總是走神，精力怎么也集中不起來。
晚上，我想起那個姐姐的笑聲，我也輕輕地笑了起來，我怎么也睡不著，我痛苦地忍著，漸漸地閉上眼睛，睡著了。
第二天，我聽班里的同學說，那個姐姐的爸爸欠了許多債，她的`媽媽留了幾萬塊錢給她就離開了，我不禁想到：姐姐真可憐，這樣的身世還能笑得出，她真了不起。
我又遇上了那個姐姐，我走上前去，紅著臉問她：“我能，我能跟你交個朋友嗎？”“當然！”她笑著說。從那以后，我們兩個性格完全不一樣的人，都被對方的性格所吸引，成了無話不說的好朋友。
那是一學期的最后一天，我和她考完試，一起到操場上玩，她又笑了，我再也忍不住了，我也跟她一起開懷大笑，笑得是那樣地開心，那樣地燦爛。
新的學期開始了，可我再也沒有看到她，聽說她轉學了，轉到很遠的村莊里上學，我想哭，但我的心里響起了她說過的話：“笑比哭好，因為只有高等生物才會笑�！庇谑�，我忍住哭泣，默默地走了。
那一次，我笑了。是我第一次笑，真心的笑。
我笑了作文600字 篇42
那一次，我笑了。笑得是那么開心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。
從六年級開始，我的英語學習之途就不再是一人獨行，而是二人同行。這第二個人，就是我的。他，就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞�？墒牵鸪醪⒉皇窍胂笾心前愫椭C。開始實行計劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的.生氣，小的哭。原因很簡單，認為我發(fā)音不準，讀文時一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語消磨了我對這門學科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂時光”。可是，沒有放棄，他虛心地向教育專家請教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復了自信。隨著時光流逝，每天和一起學習，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了�！鞍緯r間”變成了“享受快樂”。每一次學習過后，都很開心。父親夸我進步快，我說是他教得好，就這樣，我的英語成績穩(wěn)步提升。
就在六年級期末考試及多次英語考試中，我的英語多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開了一個慶功會。我認為，這全要歸功于爸爸，要不是他的執(zhí)著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵，我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎？還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎？還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎？……
在那慶功會上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！
我笑了作文600字 篇43
真好！爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長相很特別，嘴不是純?nèi)馍�，他類似美國舊金山金門大橋的顏色，是所謂的國際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠，頭頂還有幾根金色的“皇冠”。看到他，你會覺得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著，又會覺得十分可愛。那一次，我笑了。
它剛來的時候才有一個月大，就有點像剛出生的寶寶，不會吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴邊，讓它自己慢慢吃。它吃東西的時候還要抱著，不然就不吃，真是個小淘氣鬼呢！
漸漸地，它慢慢長大了。學會了飛行，在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行，經(jīng)常讓它自由的飛行，他飛去哪我就跑去哪。有時早晨，我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了，就下來吃點小米。記得有一次，我把水故意藏起來了，他沒看見我?guī)в兴�，馬上就在空中盤旋，發(fā)現(xiàn)水在深深的草中，然后直接飛過去，真厲害。
我看見它的樣子每天都不開心，我就想辦法讓他笑。拿來了小米，沒有用，它還是一樣的表情。拿來了花生，他把硬殼打開，看了一眼，還是不高興。我就在想，他為什么不高興？哦！我知道了，可能是他沒有同類玩，我馬上帶他去我朋友家，他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開開心心的.，這就奇怪了，我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊，那一刻，我的小鸚鵡笑了，它笑的很燦爛，像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑，我看見我的鸚鵡那么開心，我怎能不高興，怎能不開心呢，那一刻，我笑了。
我笑了作文600字 篇44
記憶中的花在盛開，深淺不一的顏色漸漸淡去。只有一兩片花瓣，被風吹起，輕輕落在我的心上，蕩漾開去，往事重現(xiàn)眼前。
那是一個陽光明媚的日子，陽光燦爛，金色的夕陽灑下，大地披上了一件黃色的外衣。爸爸今天說要帶我去學騎自行車。心里又期待又害怕，懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。
來到空蕩蕩的操場，空蕩蕩的。感受夏天暖陽的'溫暖，沐浴陽光，心中的陰霾卻散不開。終于，強烈的欲望慢慢占據(jù)了我的心。讓我們試一試。我們先開始吧。我用雙手抓住車的前部，不讓它晃動；右腿一跨上，我就穩(wěn)穩(wěn)地坐了起來。我只是踩著腳騎了幾米，車身傾斜。我差點摔倒。只是太晚了。好在我反應很快，左腳及時落地，懸著的心瞬間落下。
爸爸慢慢走過來，小聲說：“不要緊，再試一次。爸爸抱著你�！边@個充滿愛意的聲音讓我躁動的心慢慢平靜下來。再試一次！我又一次用左腳踩油門，一點點的進步，一次次的失敗，給了我心靈沉重的一擊。我氣餒了，失望了，放棄了。只想轉身離去，告訴父親，卻不知道什么時候，太陽西沉，夕陽西下照在父親身上。不知道什么時候，他的鬢角出現(xiàn)了一些白毛，閃著銀光。沉重的喘息聲從我耳邊傳來，豆汗順著他的臉流了下來。爸爸那么努力，我卻輕易放棄。我有沒有看著爸爸疲憊的臉告訴他我放棄了？不，我不想要！我要自學！過了多少次失��？突然發(fā)現(xiàn)我學會了！前方吹來一陣微風，仿佛在為我慶祝。我對爸爸喊：“爸爸，我做到了！”看著父親的嘴唇，牽動著眼睛周圍的皺紋，陽光下，是那么的深情。我也笑了。驕傲地笑，天真地笑，驕傲地笑。
那一次，我為他笑了。
我笑了作文600字 篇45
我喜歡笑，是因為笑可以讓人很開心，只要到處充滿了歡快的笑聲，人們就會感到很幸福。
當我一二年級寫作業(yè)時，因為不愿意一筆一劃地寫字，所以就學大人寫連筆字，爸媽看了我的字都直搖頭。等我升入了三年級的時候，老師規(guī)定只有字寫得漂亮、作業(yè)本整潔的同學，才能獲得批準升級用鋼筆寫字。我于是就認真地寫字帖上的每一個字，老師看了我的'字寫漂亮了，每次都會給我A或著A，有時候她還在上課的時候第一個表揚我，并且獎勵給我一朵小紅花，當我得到了老師的認可時，我幸福地笑了。如今我早已換得了通關的二十四朵小紅花，可我還要繼續(xù)努力，爭取能成為一名書法家，媽媽知道了我的這個想法，也笑著說:“這心愿真好！”
有時候我在家里有空的時候，會主動整理房間、掃地和擦玻璃，媽媽和奶奶看見了都高興地夸我說：“真是個懂事的好孩子！”聽了她們倆的夸獎，我開心的笑了，接著干起活來就一點兒也不覺得累。
我還會聽到一些很好笑的笑話，讓我一直笑個不停。其中讓我印象最深的一個笑話，還是我的堂哥給我講的�！靶∶饕惶炜纪陻�(shù)學回到家里，爸爸問他“你考得怎么樣？”小明回答說“很好！就是有一道題不會做�！薄澳牡李}�。俊卑职纸又鴨�。“三乘以七我不會做�！毙∶骰卮鸬馈！澳惝敃r寫了什么？”爸爸又問他。小明說“我當時不管三七二十一寫了十五。”這個笑話讓我笑了很久。快樂是可以傳遞的，我又把這個笑話講給身邊的同學聽，他們聽了都笑了，看著他們，我也笑了。
只要有一顆快樂的心，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有歡笑！
我笑了作文600字 篇46
那天我笑了，因為我在比賽中取得了好成績。
去年中秋節(jié)，我們?nèi)胰司墼谝黄�，說說笑笑，聊一聊風。爸爸建議：“我們來一個一分鐘的比賽！有三項，第一項：一分鐘看誰吃月餅多。第二項：看誰一分鐘寫的書法多。第三項：先回答。我家八口人，除了我還有七口人。這些項目每一項都有前三名，第一名：獎勵10元錢；第二名：獎勵8元(一支筆)；第三名：獎勵3元錢；最后一個懲罰他或她打掃衛(wèi)生�！弊詈竺總�人都點了點頭。
第一項：一分鐘看誰吃月餅最多。每個人面前有十個月餅。吃月餅是我的一個弱點。一聲令下，大家搶著吃飯。我一口吃完已經(jīng)20秒了，但是我表哥已經(jīng)吃了兩口。我看了看周圍其他幾個和我差不多的.人，還剩30秒，20秒，10秒。每個人都吹口哨停下來。第一名：表哥，吃了八個半；第二名：奶奶，吃了6個；第三名：吃了四個半。最后一個是媽媽。
第二項：看誰一分鐘寫的書法多。書房四寶(紙、筆、墨、硯)擺在大家面前。我心里無比的高興，因為這是我的強項，但我也有點虛榮。參賽選手中有兩位書法家：爺爺和爺爺。汽笛一響，我就趕緊寫了。爺爺和爺爺為了多寫幾個字，就用野草寫。爺爺10秒寫了20個字，我只寫了18個字。爺爺因為稀疏，把墨水滴在紙上，只好傾其所有。最后爺爺寫了108個字，拿了第一；我寫的97排第二；媽媽78個字得了第三名。第一個冠軍表妹比她爺爺少30個字，最后一名。
第三項：第一個回答，已經(jīng)晚上十一點多了，沒辦法再舉辦了，只好取消。
后來，舉行了頒獎儀式。雖然我不是每個項目第一，但是我進了前三。我可以不開心嗎？
我笑了作文600字 篇47
今年暑假，爸爸教會了我打籃球，我樂得笑開了花。
我家附近有一個籃球場，球場經(jīng)常有人在運動，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對爸爸說：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說：“好的，沒問題，我們上籃球場去！”來到籃球場，爸爸先教我拍球。我沒拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓�！闭f著給我演示了一遍。我照著爸爸的樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說著：“投籃時，先要用腿部力量跳起來，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角。”說完，我照著爸爸的'樣子投了一次，可我連籃筐都沒抅到，我失望地說：“哎，都沒碰筐，用的力太小了�！闭f話間我不禁搖了搖頭，爸爸說：“投籃時手肘要用力，跳起來之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結合拋出時手部的力量投出去�！本瓦@樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來籃球也會‘打’人！”爸爸聽了哈哈大笑，我說：“我都快沒力了，怎么還投不進！”爸爸鼓勵我別氣餒。接下來，我又重新理了理思緒，反復嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對爸爸說：“你看，球進了！球進了！”爸爸豎起拇指說：“動作標準，不錯，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準。結果連續(xù)投進了三只球。
那一次我學會了打籃球，我開心地笑了。
我笑了作文600字 篇48
晨曦漸漸到來，早晨起了床輕輕打開窗，看見天公苦悶著一張臉。
今天玩什么呢？對了！就和老妹一起玩吹泡泡！嬌小可愛的泡泡一堆堆一簇簇，這第一批出生的透明娃娃乘著風飄啊飄，它們正享受天地之間的寧靜，厄運卻逼近他們，它們彩色的身體漸漸暗淡，在它們生命快盡時，它們像煙花一般綻放的那一刻我們仿佛聽見“咕�！币宦暎也逻@是他們留給世界唯一的禮物，仿佛讓我們不要忘記它們曾到過這個童話般的世界。我們笑了，我們用笑去歡送它們的離開，這笑中也略帶苦澀。緊接著我們又滿心歡喜地迎接另一些頑皮的泡泡，它們可真淘氣泡泡們?nèi)逡蝗�，五六一伙分散開來，有的跑到天空上了，它們的身軀上下晃動，像是在點頭贊許這世界的好風景；有一群小不點連蹦帶跳地來到樹伯伯身邊打招呼“嗨，您好，my name is小泡泡，樹伯伯請多指教�！闭f完又飛到窗邊一會又飛到在樹梢休息的'鴿子旁，然后滿意地點點頭消失了，去了另一個時空“探險”了，看著這群“好奇寶寶”滿意的樣子，我們也笑了，在此時有一群“游覽者”悄悄溜進客廳，她們歡快地飄著，我猜他們一定對建筑頗感興趣吧，在泡泡世界里它們一定是工程師呢！我和老妹一個勁的吹著吹著，知道整個房間都有泡泡的身影，我望著這一切，仿佛整個世界都是泡泡，彩色的身影在陽光下一閃一閃的比鉆石還閃耀比星星還可愛，因為它們讓整個房間像仙境一般充滿了夢幻的氣息，讓我們浮想聯(lián)翩，我們躺了下來閉著眼仿佛自己也是一個泡泡，我們與同伴飄著，談論這……
傍晚到了，我徜徉在廣場小道上，看見前方有一對年邁的夫妻說說笑笑互相攙扶這，就這樣一步一步走在回家的路上，看到這一幕，我又情不自禁地
我笑了作文600字 篇49
前幾天，鄭州下了一場60年不遇的大雪，紛紛揚揚的雪花灑滿了每個角落，整個鄭州變成了白茫茫的世界。
雖然下雪會給人們的出行帶來不便，但我們小孩子好像天生喜歡雪，下雪可以打雪仗，堆雪人，溜冰，別提多有意思了，當然開心嘍！
我打開我家露臺的門，看到地上的積雪足有３０多厘米厚�？吹竭@潔白純凈松軟的雪，心里有種莫名的沖動。我跑出門，躺在厚厚的雪中，呼吸著格外清新的空氣，心情舒暢極了。
我要和爸爸媽媽一起堆雪人。堆雪人的前提是要集中足夠多的雪，于是我拿著小鐵锨，走進雪里，雪立刻埋到了我的小腿，我把鐵锨插進雪中，然后猛地掀起一大塊白雪，再搖搖晃晃地把它們放在地上，堆成一堆。這樣來來回回了幾次，我便有了經(jīng)驗，不由加快了腳步。剛走了幾步，只聽見“啪”的一聲，我一下子摔倒在地，手中的雪塊也摔得粉碎。媽媽哈哈大笑起來，想必我的姿態(tài)一定非�！皟�(yōu)美”。我也跟著哈哈大笑起來。雖然我摔倒了，卻仍然非�？鞓�。
最后我決定堆三個雪人。當我們把三個雪堆堆好后，時間也過了一大半兒。要抓緊時間。于是，我趕緊抓了一些白雪，拍在微微發(fā)暗的雪堆上，這樣，雪人的身體就做好了。
我們接著又做了三個雪球，架在雪人的肩膀上。雖然現(xiàn)在的.“雪人們”還只是三個“盲聾啞”人，不過沒關系，我用黑色扣子和玻璃球做它們的眼睛，用花瓣和樹葉做嘴唇，用玉米粒做牙齒。就這樣，兩大一小的雪人就誕生了。
看著這親熱的一家，我想到了我的家庭，但愿我的家也象它們這樣永遠幸福和快樂！想到這兒，我的心里別提有多高興了
以后的幾天，每當我經(jīng)過這兒，看到這幸福的一家，嘴角都會漾起開心的一笑。
我笑了作文600字 篇50
在我讀二年級的時候，一天，體育徐老師找到我，問我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以后就能成為輪滑隊中的一員，在賽場上展現(xiàn)自己的運動才能了！
于是，我?guī)е矏偟男那榧尤肓溯喕牎Ｃ刻煲环艑W就是訓練，繞著操場不�；恢被�，一直滑，至少要滑70圈，有時要滑100多圈。常常滑得滿頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束后，腿酸得連樓梯都走不動。可這乏味、枯燥的訓練并沒有使我厭倦，我依然聽老師的話，認真訓練。
后來，我買了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經(jīng)歷痛苦才能穿上的`鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會發(fā)現(xiàn)腳踝又磨去一層皮，脫襪子時會有鉆心的疼�？晌乙琅f面帶微笑，咬牙堅持，從沒想過放棄。
經(jīng)過一學期的訓練，輪滑隊即將迎來一場比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練著，為比賽作準備。
終于，比賽到來了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺得我還有發(fā)展的空間，這不應該是我最好的成績，我還要繼續(xù)努力。
于是，比賽后我加大了訓練量，平時也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎……
經(jīng)過又一個學期，我又參加了全市中小學生輪滑比賽。到了賽場上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風的阻力。雙手一前一后擺動，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個念頭：沖！終于沖過了終點線，我心想：我努力了，不管成績怎樣，我都會欣然接受。
努力付出得到了回報。站在領獎臺上，當我接過第三名的獎狀并戴上獎牌時，時間凝住了。那一刻，我笑了。
我笑了作文600字 篇51
童年，是一部相冊。里面有歡聲笑語，有怒氣沖沖，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節(jié)。
“這次兒童節(jié)又有抽獎啦！”不知是誰的聲音在教室里大喊。我心里想：抽獎？又要看運氣了。當卡牌發(fā)到我手上時，我低頭一看，說不出話來了，因為這個數(shù)是99。根據(jù)經(jīng)驗，每年中獎的都是十分奇怪的數(shù)，99可能中獎嗎？我越想越擔心，但心中還存著一絲希望。
進了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號：462。數(shù)字很奇怪，像是中獎的數(shù)字。我便問王芷璇：“我可以和你換卡牌號嗎？”
“行呀！不過我覺得你的數(shù)字挺好的呀！干嘛換呢？”王芷璇一臉疑惑。
王芷璇的'話點醒了我。對呀，每個人的號碼都不一樣，雖然中獎幾率只有全校的百分之三十，但并不代表就沒有可能中獎。
“換不換？”王芷璇催促我。
“嗯……暫時先不換吧�！蔽要q豫不決。
一輪輪表演結束了，我卻沒有心思看，一直糾結著到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺得不太可能中獎；不換吧，又覺得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎也過去了，始終沒在大屏幕上看見99和462。
最后一輪抽獎，抽的是一等獎，獎品我很想獲得�！巴�！”屏幕上竟然閃現(xiàn)了99！我欣喜若狂，跑上舞臺拿獎品。身邊的姜老師說：“不是表演，是領獎�！蔽艺f：“我是99！”不知為什么，當時的我報出99時竟是那樣的驕傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒有和王芷璇換卡牌。
一定要相信自己，機會就會青睞于你。
我笑了作文600字 篇52
流星劃過天際，留下星辰的痕跡，存在于心底的微笑，是我心靈小憩的地方。———題記
微笑如光，耀之爍之，閃閃的，暖暖的；微笑如夢，馨之香之，甜甜的，淡淡的。
感受過深自絕望時的.心情嗎？難過，委屈，每時每刻都縈繞在腦海里。每次臨近考試，媽媽都會告訴我這次考試有多么多么重要，考不好就會怎么樣�！澳阋惶斐送媸謾C，還會干嘛？這么大的人了，除了玩手機就是玩手機有意義嗎？”“你看你的成績，都是玩手機玩的，看看隔壁王阿姨家女兒，每天都在看書，從來不玩手機，每次考試都名列前茅，你啊你，凈是給人丟臉！”這些源于媽媽給我施加的壓力，讓我感到無比的痛苦。
不知什么時候，家對于我而言，不再是一個家了，它更像是一個黑暗的囚籠，壓得我喘不過氣來。記得小時候，你們悄悄打開房門，眼合笑意的看著我，那眼神令我無比溫暖。那時候的家是我的避風港，每一次傷心，難過回到家，都會好很多。可如今，媽媽的話語無時無刻不在沖擊著我心里那根緊繃著的弦……
夕陽西下，你們同我走在公園的林蔭小路上，太陽金燦燦的，在我們每個人身上灑下一片金黃。忽而，你們停下腳步，我疑惑的回頭望向你們，媽媽說“孩子，笑一笑吧！媽媽好好想了想，其實成績也沒有那么重要，你開心是最重要的，媽媽會做你最堅實的后盾�！闭f完后，你們露出了如星辰般的笑容。我愣了一下，也揚起了微笑。那一次的笑容，讓我原本黑暗無比的世界瞬間亮了起來，那根緊繃著的弦，也慢慢松了下來。
那一笑，溫暖了十方寒冬，眷你眉目，在我眼瞳；那一笑，是我在黑暗里得以窺見的陽光；那一笑，讓我在你們的光明里無限墜落。滿目山河，唯留那一笑，從此，前方山川大海，永不畏懼。
我笑了作文600字 篇53
成長是我們生命中永恒的主題。每個人都經(jīng)歷過成長的過程，都體驗過成長的滋味。在成長歷程中有許多值得回味的事，就在前幾天……
我在做早操的時候，聽到廣播里傳來了聲音“馬上就要元旦表演了，請想要報名元旦主持人的同學今天中午12時20分到12時35分，在隊室進行主持人的競選，我們會先選出聲音比較好的20個人，再在12月12日進行復選，選出兩男兩女。請各位想報名的同學積極參加！”
我一聽到此消息，心里就立刻開始打架了：我去不去參加競選呢？我如果去了，沒選上不就丟臉了！如果不去競選，那就浪費了這次機會。我想了好久，看見我的朋友大多數(shù)都去競選了，我也不顧三七二十一就報名了。
到了12時20分，我立馬飛奔隊室，在隊室門前早已人山人海了。我等了20分鐘，就要到我的時候，石老師（大隊輔導員）就把我們叫走了，“明天再來競選，今天的時間到了！”此時我是絕望的。
第二天，我又來到隊室。因為昨天已經(jīng)有許多人過了，這次就沒有那么多人了。
“下一個！”只聽這一聲，我就飛快地跑進了隊室，我的`心怦怦直跳，這時，隊室正中間的一幅山水畫讓我精神放松了下來，使我的壓力全部退去了。
“先讀一下這一段！”我立刻用自己最柔和的聲音，朗讀起來。
“停！”這響亮而又清脆的聲音打斷了我，我的心又被提到了嗓子口。
“恭喜你，被我們錄取了！請在這里簽上名字�！�
那一刻，我笑了，這簡簡單單的幾秒鐘，和一個笑臉使我終身難忘。
我笑了作文600字 篇54
那個冬天，湖水似的天，白紗似的云……令人神往的美……——題記
“嘿！奚黎曼，快去玩呀！就差你一個了！”羅知博邊喊邊往外跑，跑下了教學樓的樓梯，向花壇跑去。這是我們新創(chuàng)的游戲：人數(shù)不要太多，但要求是雙數(shù)，分成兩組，分別站在花壇上，一組的人要把另一組的人推下花壇就勝利了。
我們分好了組：金梓淵、康軍和我一組，羅知博、黎洪濤和吳欣倍一組。游戲開始了，金梓淵和康軍向兩邊沖去，第一個把吳欣倍推了下去，接著，羅知博向我沖來，別看他比我矮，力氣可不能小看！呵！我們倆幾乎打成平手，他想把我推下去，我也想把他推下去，正在我們不分勝負的時候，何書恒又來搗蛋了，男同學當然幫男同學嘍！他用手頂住羅知博的背用力一推，我還沒料到，就重重的摔在地上，頓時，我的兩腿幾乎沒了知覺，一種鉆心的疼痛像利箭插入我的膝蓋，想站也站不起來，不爭氣的眼淚涌了上來，但沒有流下來�！稗衫杪�，你還好吧！”“奚黎曼，痛嗎？”……同學們關切的聲音使我的'疼痛減弱了幾分，一股暖流涌了出來，我哭了，不是傷心的淚，而是快樂的淚！我試著站起來，可腿很疼，站不起，一次，兩次，我終于站了起來，我用衣襟擦了擦眼，笑了，對他們說：“來！我們繼續(xù)吧！”他們本來想叫一個人來頂替我的位置，沒想到我會說出這樣的話來。我沖他們笑笑，跳上了花壇，又跳下來，沒事了！
接下來的游戲里，同學們都讓著我，我輕輕地推了一把羅知博，他竟自己跳了下去了。
友情可以創(chuàng)作一切！
我笑了作文600字 篇55
童年就像一瓶泡泡水，在陽光下閃耀著五彩的光暈，輕輕一吹，一串晶瑩剔透的泡泡出現(xiàn)在眼前。閉上眼，靜靜感受，這是一個關于朋友的故事……
一天晚上，我的試卷”不翼而飛“，翻箱倒柜找了很久也沒找到，想到明天老師”陰云密布“的表情，我的心一點點向下沉……突然，眼前一亮，我一下蹦了起來——打個電話給好朋友陳涵吧！
撥通了陳涵的電話，我迫不及待地問：”你看到我的試卷了嗎？找不到了！“”試卷？沒有啊，發(fā)生什么事了？“陳涵被我問得丈二和尚摸不著頭腦。我失望極了，心情再次墜入谷底。
無奈地收拾著書包，想象著即將面臨著老師的不信任、同學異樣的'目光，沮喪的心快要流血了。這是，電話鈴響了，是陳涵！我疑惑地接了電話，電話那邊是陳涵興沖沖的聲音：”快下樓吧，我在你家樓下！“”什么？你干嘛？“這次輪到我摸不著頭腦了�！碑斎皇墙o你送試卷啦，快下來吧！“說完，電話掛斷了。
回過神來，我飛快地跑下樓�？刹皇菃幔惡帜靡粡埪晕l(fā)皺的試卷，笑吟吟地等著我呢！
”你可來了，這是我的試卷，用鉛筆做的，你擦掉就可以用了“。
我被這突如其來的驚喜噎住了，顫抖地接過試卷，半晌才緩緩地問：”那你怎么辦？“只見她憨憨地笑了，摸摸鼻子說：”我早復印過了，這張給你了！快去做吧，我走了！“說完，一溜煙兒地跑了。
夕陽西下，橘紅的余光將我們的身影無限拉長。猛的，我想起自己竟然忘了說聲謝謝。但隨后我笑了——好朋友之間，何須言謝呢！
那一次，我笑了。為朋友、為友誼，為自己擁有如此美麗、燦爛的童年，為童年里，那些純真、善良的伙伴！
每每想到這些，我都禁不住，笑了！
我笑了作文600字 篇56
記得那是初三的一個下午，老師發(fā)了語文三單元的試卷。我靜靜地坐著等著，覺得自己會考個好成績。結果我一看到結果就頭大了。試卷右上角，老師用圓珠筆寫了一個大大的紅色“65”，旁邊有一行小字——“你太浮躁了”。
像我這樣的優(yōu)秀學生，要么考滿分，要么考最差的95，96。這是我人生中第一試。怎么買得起？突然感覺身體一擊，腦子里全是“嗡嗡”的聲音，仿佛有無數(shù)只蜜蜂在尖叫，眼淚像碎珠子一樣淌下來，在試卷上“啪啪”作響。
我只是看著試卷，腦子里一片空白，人仿佛脫離了這個世界，不知所措。這一刻，溫暖的手一直放在我的肩膀上，是班主任曹！她微笑著看著我，眼里沒有責備。她示意我去她的辦公室，拿起我掉在地上的文件。
老師慈祥地看著我，笑著說：“你這次成績不理想，我知道。我想這也是你的第一個嚴重錯誤�？�，”她指著一句話說，“別人讓你用‘like’造句，你的句子里卻沒有這個詞。還有，看這里，這么簡單的字不應該寫錯！”后來她指出了一些不該犯的錯誤。
我紅著眼睛，抽泣著，點頭。老師看著我說：“擦干眼淚，不要哭！”我用手揉了揉紅紅的眼睛，不哭了。
老師笑著說：“沒錯！其實沒必要哭。再怎么難過也改變不了成績吧？因此，我們應該從失敗中吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤。人生漫長，有許多美麗的風景。這種失敗就像是通往目的地路上的.一個小絆腳石。把它踢走，從跌倒的地方站起來�？偨Y教訓，一定要保持樂觀的心態(tài)！”
看著老師溫柔的臉，我重重地點了點頭。
在以后的學習中，無論遇到什么困難或挫折，我都不會忘記老師說過的話，不會低頭，也不會再哭。雖然我失敗了，但我堅信這預示著一個成功的未來！
我笑了作文600字 篇57
風吹水，水留風，風不止。
上了大學之后，我以一個小丑的形象在人群中制造笑聲。每個人都被我逗得開懷大笑，我沉浸在朗朗的笑聲之中，只是嘴角微微一拉，可能是被笑聲淹沒了。我感受到了樂的內(nèi)核悲，好像被孤立了，但又活在精彩的世界里�；蛟S只是我跟不上身邊的變化算了。
人到底還是會變，像，向你走來敬酒的老友會迷路；像，向你呼叫的同學會沉默；像，向你給愛的戀人會放棄。幸虧我要說的他沒有變得那么消極，曾經(jīng)不入群的一個人，如今居然會千里迢迢趕去和隊友們吃一頓飯，當任性的.性格放在鐘面上由時間打磨，真的會變得不一樣。可惜我要說的她卻是如此……
醒來，睡去，又是一天。
偶爾路過籃球場，總是看見有一群熱血的青年，在笑，我再一次沉浸在笑聲之中，多想穿上運動服成為他們�？上抑皇且粋�路人，只能為他們鼓掌，替他們滿足。
自己一個人是孤獨，那么自己一個人就是寂寞嗎？我不知道答案，但我已經(jīng)習慣自己一個人了。在無數(shù)個夜里與酒精較量，在無數(shù)個夜里和黑暗戰(zhàn)斗，我多想成為孤獨求敗，可惜只有孤獨和敗。
冬來暑去，還隔秋。
輕吟寒冬，南方的冬天沒雪，不能留下兩人行走的痕跡。幸虧南方的冬天不冷，街頭的木椅還坐著一對情侶，他們甜蜜地笑著，我不再沉浸在這笑聲中，我知道這一切不屬于我。我走著，走著，看著地下白幟燈的燈光和我的影子，笑了。
都說相思好，相思令人老，幾翻費思量，還是相思好。
我終于笑了，可惜你不在了。
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