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抬起頭
抬起頭1
“抬起頭!”爸爸一聲怒喝一下子打斷了我剛剛理出頭緒來的解題思路。我沒好氣地回頭看了一眼老爸，不情愿地坐直了身體，抬起了腦袋。
我這個(gè)愛趴著寫作業(yè)的壞毛病自打養(yǎng)成之后就怎么也改不掉了——每次寫作業(yè)時(shí)我都會在心里提醒著自己坐直了、抬起頭，可過了一會兒頭總會不自覺地低下去。爸爸媽媽為此沒少跟我著急，擺事實(shí)、講道理，苦口婆心地教育我，可下次我依然控制不住自己。無奈之下，老爸只好在我寫作業(yè)時(shí)時(shí)刻糾正我的姿勢。
我保持標(biāo)準(zhǔn)的姿勢寫了一會兒作業(yè)，往后一瞟發(fā)現(xiàn)爸爸正在看報(bào)紙，心里便又放松下來，小腦袋也又沉重地低了下去�！凹鸭眩痤^!”爸爸嚴(yán)厲地提醒聲再次響起。我正急著把剛想到的思路記下來，便裝作沒有聽到爸爸的提醒依舊我行我素。爸爸氣急了，“騰”地站了起來，快步走到書桌前一把奪過我的作業(yè)本，“刺啦刺啦”毫不留情地把作業(yè)本撕了，大聲說：“頭抬起來再寫一遍!我就不信改不過來你這個(gè)壞毛病!”看著被扯成數(shù)半的本子，我的眼淚嘩的一下子流了下來，心里又難過又委屈，摔下筆，跑出了書房……
晚上經(jīng)過爸媽房間時(shí)，我偶然聽到他們的談話：“孩子姿勢不規(guī)范，你好好兒跟她說啊，這么兇干什么。”“我知道今天我做的不對，可孩子總是不聽我們的勸告，每次寫作業(yè)時(shí)總是趴在桌子上，眼睛近視怎么辦!脊柱變形怎么辦!這樣會影響到孩子的一生……咱們說了那么多次她都不聽，有時(shí)還頂嘴，這該怎么辦呀……”聽了這些話，我的眼睛不禁濕潤了。
從那以后，無論是寫作業(yè)還是看書，我都把姿勢坐端正，頭抬高，注意保護(hù)眼睛，再不讓爸媽為我擔(dān)心了。因?yàn)槲抑�，不論是和風(fēng)細(xì)雨的'勸告，還是疾言厲色的訓(xùn)斥，都是父母為我的健康成長所付出的心血，都是他們發(fā)自內(nèi)心的愛。
抬起頭2
“喂喂，你聽見我說話沒有？”我用手在夏子盯著手機(jī)屏幕的眼睛下晃了晃。她回過神來，迷茫的眼睛看著我，嘴里蹦出一句：“你剛剛說了什么？”我氣得咋舌，可又無可奈何。
今天是大年三十，我和夏子被“派遣”出去買年貨，我一路上讀著姐妹們寫給我們的年貨清單，一面跟夏子商量該去哪買劃算點(diǎn)的東西�？晌颐空f一個(gè)地方，她都只是嗯啊，哦的，那賊亮聚光的小眼睛盯著手機(jī)屏幕一刻也沒轉(zhuǎn)移過，手指飛快地按著各種字符，我真懷疑她的神兒早給那些所謂“知心網(wǎng)友”給帶飛了。
我們走到人民路的一家商城，我轉(zhuǎn)過頭對夏子說：“你在這等著，我進(jìn)去買，等下出來你幫我提一下東西。”她又哦了一聲，眼睛和手指依然在手機(jī)屏幕上游曳。一個(gè)半小時(shí)后我買完東西，準(zhǔn)備讓夏子替我分擔(dān)一下時(shí)，她竟然毫不在乎地說了句：“你力氣大，可以自己拿嘛，沒看我正沒空呢嗎�！敝缓梦姨嶂淮蠖褨|西，生著悶氣的.往前走去。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)8090后都跟夏子一樣，步履匆匆，布滿紅血絲的眼睛和凍得快變成冰棍的手指注意力只在眼前的手機(jī)上，那本來挺直的腰背彎成一個(gè)個(gè)弧形，像駝了背的小糟老頭一樣，那么沒有朝氣，取而代之的只是接連不斷的按鍵聲。
放年假回家，在汽車站看到前來接我的老姐，本來想著可以跟她好好聊一聊，可結(jié)果卻令我大失所望—她居然也是“低頭族”。我在心里嘆了口氣，現(xiàn)在在教室的，街上的，車上的，路上的……一群群年輕人急匆匆的從我們身邊走過，都是千篇一律的低頭，目光呆滯地盯著手機(jī)屏幕，手指配合的飛快滑動(dòng)。他們早已沉浸在網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)的世界里，無非都是聊QQ，發(fā)微博，聊微信……他們對此樂此不疲，完全忽略了身邊的人甚至自己發(fā)生了什么事，他們對手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)里的世界很是了解，關(guān)心，卻對身邊社會國家的大小事務(wù)一問三不知，這樣下去，他們的身體不僅會垮掉，更會垮掉他們的信念！
所有沉迷于手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)世界的年輕人們，請?zhí)痤^來，自信從容的走屬于你們自己的路吧！
抬起頭3
每年除夕夜，家家都有說有笑，其樂融融，可是這手機(jī)讓人改變不少，這幅漫畫不就說明了這一點(diǎn)嗎？
除夕夜，這家大人在一起吃團(tuán)圓飯。你瞧，這一家人都在干嘛呢？個(gè)個(gè)都在低著頭玩手機(jī)，只有老人們在一旁干坐著，滿臉的失落，叫人不應(yīng)，問人不答，間或還有人拋出煩躁的白眼。低頭族都沉浸在自我的世界里，誰體會過老人們的.心情呢？
爺爺問：“女兒啊，這年收入如何？”“你煩不煩？還讓不讓人家搶紅包呀？”奶奶見這招不起作用便問：“兒子們，這年夜飯好不好吃？”“媽，您就別問了，讓我們安心玩會手機(jī)好不好��！”“是啊，是啊，爸媽，你們餓了先吃，別管我們，真是煩死人啊。”女兒又說道：“人老了就是話多�！泵鎸@局面，爺爺奶奶們只好獨(dú)自吃飯，傷心極了。
是啊，手機(jī)是好，方便了我們大家，可是在這一美好的佳節(jié)里，難得的重逢都不能放下手機(jī)，和親人們談一談，笑一笑嗎？低頭族們醒醒吧！別因手機(jī)離間了親情。
在我們身邊因?yàn)榈皖^族發(fā)生的事故多，災(zāi)難也多。每年因手機(jī)出的事故數(shù)不勝數(shù)，有的人開車走路時(shí)，只因低頭看手機(jī)而失去了寶貴的生命。這不就我表姐也是個(gè)手機(jī)控，前幾天邊玩手機(jī)邊走路，一下子撞到了樹上還不知怎么回事，莫名其妙地東張西望，如果路上有車，后果不堪設(shè)想。
手機(jī)是科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志，手機(jī)雖有壞處，但很好的利用自然是利大于弊。比如同學(xué)們查找學(xué)習(xí)資料解難題，同時(shí)也方便我們看新聞知天下，相隔千里的親友一句問候瞬間便可收到，同學(xué)們可以在久別之后，用手機(jī)溝通交流……
低頭族，請?zhí)痤^了，看看無垠的天空，看看遙遠(yuǎn)的前方。
抬起頭4
大年三十的晚上，所有人都在吃團(tuán)圓飯，氣氛無比親切、和諧。
咦？這些人怎么都低著頭？噢！原來他們都在玩手機(jī)，此外，還有一位老人坐在飯桌前，一位老奶奶正在給他們端菜呢！
團(tuán)圓飯很豐盛，但是四個(gè)兒女都在低著頭，死死地盯著手機(jī)屏不放。爺爺看著他們，無奈地嘆了一口氣，默默地吃著桌上的飯菜，奶奶端著一碗湯對桌前的'子女微笑著說：“開飯咯！”可是卻無人理睬。
伯父在桌前玩得興致勃勃，根本就沒聽見；爸爸閉上雙眼聽音樂，很陶醉的樣子；媽媽假裝沒聽見，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)搶紅包；兒子聽了，皺起眉頭說：“沒看見我在干什么嗎？一邊去！別煩我！”
一頓親切而又和諧的團(tuán)圓飯就被這些低頭族破壞了，不！是被科技破壞的，要不是因?yàn)榭萍及l(fā)明了手機(jī)，這頓團(tuán)圓飯也不會被破壞。
低頭族們，你們還不知道手機(jī)的危害嗎？那就講幾個(gè)真實(shí)事件給你們聽吧！
一個(gè)司機(jī)在路上一邊開車一邊玩手機(jī)，沒注意到前方有一位老人正在騎自行車，結(jié)果，將老人撞出了十米遠(yuǎn)，他剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，警察已經(jīng)趕來了，結(jié)果可想而知。
還有一位家長帶一個(gè)嬰兒去澡堂洗澡，自己一邊泡澡一邊玩手機(jī)，卻不知孩子正在水中掙扎。幾分鐘后，一個(gè)小生命離開了世界。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)了……
手機(jī)給我們帶來了便利，也給我們帶來了危害。我的同學(xué)經(jīng)常沒事就拿出手機(jī)玩一玩，如今，他們都戴上了一副眼鏡。天哪！科技簡直就是一把雙刃劍。
低頭族們，在親友相聚時(shí)，請放下手機(jī)，看看久別重逢的親人與朋友，面對面地交談，進(jìn)行心靈的溝通。做一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聲r(shí)，請放下手機(jī)，以免禍害上身。
低頭族們，為了安全，為了責(zé)任，請?zhí)痤^來！
抬起頭5
抬起頭，挺起胸，陽光照在我臉上，微風(fēng)拂面，空氣格外清新，裊裊的花香，縈縈而來，絲縷縷沁人心脾。抬起頭，風(fēng)光無限好。
小學(xué)時(shí)，不知是因?yàn)闀�，還是什么別的原因，背總是彎著，頭也總是低垂著，父母也總是讓我抬頭挺胸，不要小小年紀(jì)就成了一個(gè)彎腰駝背的小老頭，當(dāng)時(shí)說的時(shí)候，我就立刻直起腰，抬起頭，可不一會兒，我的背就禁不自禁的彎下去了。
那時(shí)的我一直都很自閉，很膽怯，認(rèn)為自己不如別人，甚至沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也不敢主動(dòng)和別人交流，就算別人跟我說話，我也只是小聲回答，所以我的朋友很少，這使我的自閉心理越發(fā)強(qiáng)烈有一次考試時(shí)，我特緊張，拳頭握的很緊，我不停地做著深呼吸，可是身體還在不停的抖著。開始考試了，我看著試卷上密密麻麻的.字，腦子里一片空白，頭暈?zāi)垦�，什么也想不出來，這使我非常著急，可是越急就越緊張，就越想不出來，教室里鉛筆嚓嚓聲音，手腕上的手表中咔咔的走著，我的心繃的特緊，額頭上一個(gè)小精靈飛舞了下來，落在試卷上。這時(shí)，我想起了一句話：“只要有信心，沒什么事過不了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對自己說：“我是最棒的，我一定能考好。”真神了，信心真的有了，我不再緊張了，筆寫得滔滔不絕了，沒多長時(shí)間，試卷就做完了，我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖，自信，真好！
走出考場，我深深地吸了一口氣，一邊走還一邊哼著小調(diào)，不停地和我認(rèn)識的人打招呼，感覺很奇妙，仿佛我正在花的世界飛舞，云的海洋翱翔，鳥的天堂歌唱一般，不想過去，不想未來，心只學(xué)沉浸在這一刻。
現(xiàn)在我的腰桿直了，頭抬起了，性格也變活潑了，朋友圈也變大了，充滿了信心與活力，整個(gè)人看起來很有精神。自信讓人成功，自信讓人充滿朝氣。
抬起頭，陽光明媚，空氣清新，風(fēng)光更是無限好。
抬起頭6
抬起頭
抬起頭看看，星星很美，你也很美。
她，一個(gè)因?yàn)橐馔舛谰昧粝乱坏腊毯鄣呐�。一直以來，她已�?jīng)習(xí)慣用一大片厚厚的劉海遮住那個(gè)陰影。她不敢抬頭看鏡中的自己，甚至走路時(shí)也習(xí)慣低著頭，怕他人看見丑陋的自己，包括她的親人和唯一的朋友。
幸運(yùn)的是，她的朋友是一個(gè)善良的女孩，從來不會嘲笑她，并和她很親密。
那天夜里，月亮很大很圓，皎潔的月光如瀑布一般傾瀉，照亮了大地。朋友帶她到一條小河邊，那里的草地上長滿了野花，斑斕的.野花在月光的照耀下，顯得分外清雅美麗。
“看，那顆星星很亮呀。”朋友說，“還有那顆，那是牛郎星嗎？那是北斗七星……”朋友自顧自說道，突然好像想到什么，拉著她說：“你為什么不看呢？”“我不敢抬頭，怕有人�！彼÷曊f道。“沒有人——你抬頭看看嘛！”“真的嗎？別騙我……算了，我還是不看了。”“你不要辜負(fù)我的一番心意，抬頭看看嘛！”朋友說著，拉起她的手，指向天空。
她無奈地順著朋友的手將目光轉(zhuǎn)移。慢慢地，慢慢地抬起頭。
起初她看到一棵長滿蘋果的樹，綠蔥蔥十分茂密的樣子，后來看到發(fā)綠光的螢火蟲，那些蟲兒在月光下自由自在地飛翔，并留下一路的微光，看到這，她的心忽然動(dòng)了一下。最后她終于看到天空，原來天空是這樣的遼闊，它像是一塊黑色幕布籠罩著大地，一輪明月鑲在那里，仿佛鉆石一般，星星在旁做著襯托，遠(yuǎn)近不一，多么漂亮��！
一只螢火蟲輕盈地飛到她那里，在空中瞬間留下一個(gè)綠弧。她抬頭看著，像一個(gè)天真的孩子，不禁與螢火蟲追逐。
“我說吧，抬頭看看，星星很美，你也很美�！迸笥汛舐晫h(yuǎn)處的她喊道。
遠(yuǎn)處的河流像一條銀色的布，卻又閃閃發(fā)光，向上看，兩個(gè)女孩正坐在樹上抬起頭數(shù)星星。
抬起頭7
心情煩躁，無心在做作業(yè)，便抬起頭遠(yuǎn)眺。忽然，媽媽養(yǎng)的一珠文竹闖入我的視線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文竹顯得文靜，清幽，像一個(gè)純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的，使枯燥無味又缺乏色彩的.房間添加了無限生機(jī)。她每根細(xì)莖上長的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細(xì)的小刺。雖說是刺，摸起來卻毛茸茸的，遠(yuǎn)看那些小刺和細(xì)莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯嗎?說文竹是一位偉大的魔術(shù)師，這一點(diǎn)也不假!她渾身上下全是綠色，卻綠得不單調(diào)，不重復(fù)，反而多種多樣。她剛生長出來的葉子嫩綠嫩綠的，過一段時(shí)間就大變身，成碧綠碧綠的了。而進(jìn)入老年時(shí)期的，則又變成深綠深綠的，綠得莊嚴(yán)。她這一身的綠仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。各種層次的綠色，嫩綠，翠綠，碧綠，深綠，黑綠，似乎世界上的綠色都被這兒收納進(jìn)去了。文竹的一根莖就可以長很長很長，遠(yuǎn)看文竹，就像一片小竹林，低的，矮的，高的，瘦的，全部在這里展現(xiàn)了出來。
我對文竹情有獨(dú)鐘不僅是因?yàn)樗嗝勃?dú)特，而且她還有這頑強(qiáng)的生命力。無論南方還是北方，她都能生長，我們又何嘗不是呢?
人生旅途中，難免會遇到挫折，困難，我們又怎能逃避，去害怕呢?文竹，她在太陽當(dāng)頭照，風(fēng)吹雨打時(shí)，倒下了嗎?這樣一個(gè)弱小，卑微的生命都可以活得很好，我們呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)文竹這頑強(qiáng)不屈，對困難戰(zhàn)勝到底的精神嗎?
讓我們站起來，抬起頭，去勇敢地面對困難吧!讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汉炔拾?
山西省中陽縣寧興學(xué)校七年級 閆苗
抬起頭8
每個(gè)人都有將頭高高抬起，快樂面對生活的權(quán)利，就像陽光總是均勻地灑滿芳香的土地。
——題記
半年前，當(dāng)你和你的父兄姐妹來到我的家，我就覺得你們好美，當(dāng)然，這感覺是在發(fā)現(xiàn)你之前的才有的。你的兄弟姐妹，父母長輩，都有大而厚實(shí)的花盤，條狀的花瓣層層疊加，如天中的紅日，射出明媚的陽光。你是在我修剪花葉時(shí)發(fā)現(xiàn)的，你雖只是幼苗，但我也不想看見你那副瘦小的.樣子，盡管你和我很像。你枯瘦的葉片像泥鰍一樣，生長在姐妹們枝葉的空隙之間；細(xì)小如絲線的花瓣稀稀拉拉，仿佛一碰就會簌簌地掉落下來。不過不知是為什么，雖然我厭惡你，卻始終沒有將你拔去。也許，在那么多花兒的下面無法超越他們，這種感覺也不是很好受的吧？每次看見你，心中總會有種奇怪的感覺，不知是同情還是什么。
不知是哪天，大雨傾盆，閃電也來助興。偏偏是這個(gè)時(shí)候，我忘記關(guān)陽臺上的窗，直到雨勢減小，我才想起這事來。當(dāng)我跑去“搶救”你們時(shí)，已經(jīng)遲了：泥土被昔日芳香的花瓣蓋住，發(fā)出腐臭的氣息；而原本該張花瓣地方，只剩下光禿禿的花盤，壓彎了原本筆挺的莖。就在我清理殘葉時(shí)，突然被眼前的一幕驚呆了一堆殘花敗葉中，毅然挺立著你。你的葉片變得翠綠，花瓣還是稀拉，但經(jīng)過大雨的洗禮，也變得金黃�；ò晟系挠曷�，仿佛是上帝給你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你不怕困難，奮勇向前的品質(zhì)。
此時(shí)，我仿佛成了你，一朵噙滿淚水，堅(jiān)強(qiáng)成長的向日葵。因?yàn)椋乙湍阋粯訄?jiān)強(qiáng)成長，最終激動(dòng)興奮地抬起頭，面對朝陽。
抬起頭9
誠如蘭斯頓·休斯所言:"我的人生沒有水晶樓梯。有的只是釘子，只是裂開的木板，和沒有鋪平的地面——光禿禿的�！�
當(dāng)下，也許你正身處陽光、操場、汗水及校園中，可伴隨而來的還有沉重的學(xué)習(xí)壓力，你緊鎖眉頭應(yīng)付著本本教科書，你提筆拿卷書寫著張張?jiān)嚲�，但也許你更愿意抬頭仰望蔚藍(lán)天空，尋找未來的影跡；
當(dāng)下，也許你剛大學(xué)畢業(yè)，拿著自身簡歷，奔赴于茫茫人海中，尋找著工作的歸宿，可面對茫茫人海，你立足于原地，神情迷茫的像個(gè)孩子；
當(dāng)下，也許你正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，想要在這個(gè)世界上擁有一席之地，你們擁有熱情、擁有創(chuàng)新，可面對現(xiàn)實(shí)的壓迫，你們逐漸喪失信心、消散熱情，你似乎被困境包圍；
當(dāng)下，也許你手持一張退職單，借著酒精和香煙，一度沉浸在失業(yè)的痛苦中，不知何去何從；
當(dāng)下，也許你正處于戀愛、親人、經(jīng)濟(jì)、事業(yè)、家庭的困苦中，被一度禁錮，被一度否決，被一度擊敗，被一度背叛，正開始懷疑世界，正開始懷疑人性本惡……
無論當(dāng)下你正處于什么難處，什么困境，都請振作起來，都請?zhí)痤^來，面對現(xiàn)狀，以及，面對未來。
若說人生有一道無法逾越的坎，那即是自己的.思想，若說世間一切都由天定，那即是自己無能為力，任其差遣，有句話這么說：人生大起大落，才能大徹大悟。若連放手一搏都做不了，非死即殘。難過了想想信念吧，從一開始到現(xiàn)在支撐你的是什么？傷心了回憶過去吧，過去有很多美好的事，盡管物是人非，可你曾經(jīng)擁有過；笑累了，堅(jiān)持累了，偽裝累了，脫下面具吧，偶爾面對一個(gè)真實(shí)的自己，偶爾借酒消愁，只為愁不更愁。
抬起頭10
親友相聚時(shí)，請放下手機(jī)，看看久別重逢的親人與朋友，敞開心扉，面對面地談?wù)�。看看他們的面容，胖了、瘦了，憔悴了，容光煥發(fā)了？聽聽他們講講自己的境遇，給對方一個(gè)溫暖的擁抱，進(jìn)行心靈的溝通。
我們生活在二十一世紀(jì)，隨著科技的巨大變化，人們發(fā)明創(chuàng)造出許多新生事物，有利有弊。曾有新聞報(bào)道過，科學(xué)家發(fā)明出十大罪惡的東西，其中就有手機(jī)、電子游戲。是啊！現(xiàn)在手機(jī)到底害了多少人�。恳苍S數(shù)不勝數(shù)了。你瞧，人們低頭看手機(jī)，抬頭看手機(jī)，睡覺看手機(jī)，無時(shí)無刻不沉浸在手機(jī)里，無怪乎古人云“機(jī)不可失”。
手機(jī)的作用很大！這點(diǎn)我不否認(rèn)，手機(jī)給人們帶來了便捷的生活，在家里，隨便訂個(gè)外賣就可以送到；親人遠(yuǎn)隔千里，一個(gè)微信傳遞親情，手機(jī)真是雙刃劍�。�
過年了，李大爺?shù)膬鹤訉O子都回家來了，這一回可真把李大爺?shù)鹊眯募比绶倌�！自從上次過年以后，兒女們就沒回過家了，這次的聚餐，李大爺可真是沒少花心思，他和老太婆一起忙活了幾天準(zhǔn)備好飯菜，累的氣喘吁吁。
晚上，兒孫們都回家了，他們放下背包徑直走向房間，坐在床上各自低著頭玩手機(jī)，連句“新年好”都沒來得及對問候。李大爺走進(jìn)去對小孫子們說：“這次考試考得怎么樣��？”孫子們沒說話，只一邊玩手機(jī)一邊說：“來幫忙啊，隊(duì)友好坑！”李大爺拉著小孫子的'手叫那群大人一起去吃飯。飯桌上，他們依舊低著頭玩手機(jī)搶紅包，李大爺說：“吃飯了！別玩手機(jī)了！”可他們就是不聽還在那玩，李大爺顯得有一絲憂傷了，長嘆一聲“哎！”然后站起來大叫：“你們都跟手機(jī)過年去吧！”最后兒女們都走了，只剩下老兩口在那緊皺著眉頭吃著孤獨(dú)的年夜飯。
網(wǎng)絡(luò)上流行一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離是我在你對面，你卻在看手機(jī)�！边@句話真實(shí)反映了當(dāng)前的社會現(xiàn)象。
手機(jī)就像一個(gè)天使又像一個(gè)魔鬼，它可以使人快樂，又能導(dǎo)致眾叛親離。我們只有合理的使用手機(jī)，才能顯示出手機(jī)的強(qiáng)大功能。
抬起頭11
坐在教室第一排，我總能抬起頭聽課。
換座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得滿滿的，無奈，我只好帶著大難不死的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到老師面前的座位上。
我在班里成績靠后，通常默不作聲，像一個(gè)花苞緊緊地收著花瓣，把自己隱藏起來，不敢仰望老師。
一坐下來，我深吸一口氣。老師也坐在講臺上。她流暢自如地講，我仰著頭乖巧地聽；她投入地兩手比劃，我緊緊地跟著點(diǎn)頭。我仰望著老師，享受那種獨(dú)占的、親近的感覺。到了課間，老師會主動(dòng)地跟我說話，我就抬著頭應(yīng)和，那幾句簡單的交談竟能帶給我無限的喜悅和莫大的鼓勵(lì)。
我在老師面前的位置，坐得安穩(wěn)又踏實(shí)。
起初，我的聲音被一片聲音淹沒，可我越來越渴望聽到自己的回答。我仰望著老師，意外獲得幾秒鐘的關(guān)注，那一瞬間，我感覺知識都是鮮活的，課堂都是有趣的。我像是沖破了枷鎖，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老師聽課的'狀態(tài)里，充滿激情的內(nèi)心又發(fā)出有力的怦怦聲，緊張而期待著老師問出下一個(gè)問題，就像花兒在期待著綻放。抬頭聽課的感覺真好，我看著老師，看著黑板，看著看著，就看到了真實(shí)的、自信的自己！
這樣一來，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天獨(dú)厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我抬頭，小心翼翼地看著幾道紅色的叉，然而心里那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導(dǎo)下，被風(fēng)輕輕一吹消散了，取而代之的是仰望錯(cuò)誤、仰望知識，仰望前方的勇氣和決心！
人生又何嘗不是一堂課呢？或許只有仰望，只有抬起頭，才能看到遠(yuǎn)處的光芒，才能看到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能看到一朵朵花由含苞待放到開得絢爛多姿的成長蛻變！
抬起頭12
我埋頭奮筆疾書，窗外火熱的太陽積極的散發(fā)他的光芒和熱量。忽然，我感覺陽光的熱量消失了，抬頭一看，一片云遮住了太陽，同時(shí)也檔住了光芒�！斑B太陽這樣偉大的物體都會被云遮住嗎？“我不禁暗笑，心卻不由自主的陷入了遐想。
離開了小學(xué)的朋友，我真的很懷念小學(xué)的時(shí)光和朋友，在中學(xué)，沒有像他們那么真誠的臉。也許，他們現(xiàn)在也變了，畢竟，人是要長大的，在這個(gè)途中，就會丟掉一些東西。在青春這條路上，我們一邊走，一邊撒下一路凄涼。孤獨(dú)如同暗夜的疼痛一樣向我們襲來，疲累的翻滾中，我們不得不選擇長大。
既然無法逃避，就只能面對；既然無法做到最好，就只有做到更好。
在長大的我們面對這個(gè)世界，是那么的軟弱無力，是的，在這個(gè)物質(zhì)的世界里，我門能留住什么呢？是天山童姥那永不曾改變的容顏，還是那永恒的文字。？
抬起手來，什么都沒有看到；抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。
第一次發(fā)現(xiàn)，人緣那么好的.我的孤獨(dú)。
事變?nèi)俗兾镒�，幾年幾天邊物是人非，在那么多無法預(yù)料的事件中，又有幾個(gè)人，能和你一起承擔(dān)悲歡離合。
沒有人陪我一起，好友有的事可以分享，那么有的事呢……
人不為己，天誅地滅。
每個(gè)人，每樣?xùn)|西，面對時(shí)間，都無處可逃，包括像太陽那樣不可一世的東西。
我們追求著功成名就而來，那末——最終走向死亡的人們，又有幾人帶著功成名就而去呢？
既然無法逃避，就只能面對；既然無法做到最好，就只有做到更好。
既然為了功成名就，就要努力；既然要努力，就不能輕言放棄。
為了那么多的足以誘惑人的東西，就連我，也甘愿做木頭人。
每天重復(fù)一個(gè)生活的木頭人，馨香綠意筆下的木頭人。
1，2，3，木頭人。
永不放棄的努力，永不失去的力氣，努力，再努力。
抬頭一看，早已是晴空萬里，遮蔽太陽的烏云，早已逃去。
抬起頭13
十二年的寒窗，過去與將來我們學(xué)到了什么、將要學(xué)什么？是語數(shù)英，還是音美體？都不是，我們要用這十幾載，學(xué)會自信
——題記
一顆美麗的頭顱，自它的主人呱呱墜地那刻便開始扭動(dòng)。白皙的脖頸是它的支撐點(diǎn)，一雙水汪汪的大眼則主宰它轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，向那八個(gè)方位眺望。曾經(jīng)有人告訴過我一句話：秋天，穿梭在樹林中，抬頭看見的是綠葉，低頭看見的卻是枯葉。不幸的是，那時(shí)我的眼中只有枯葉。
這事發(fā)生在一年前的一個(gè)雨天。我與同伴正走向小賣部。我低著頭，因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨。我們并不愿繞路躲進(jìn)屋檐下，所以就徑直繼續(xù)走著。幾秒鐘后，雨像潑下的水，但我們還是這樣走著。我的同伴一直揚(yáng)著臉，任憑那可憐的眼鏡怎樣打濕；我則一直低著頭，沒讓半滴雨碰著我嬌弱的眼鏡。終于到達(dá)目的地了，“總算可以抬起頭做人了！”我自以為幽默地說了一句。誰知，我的同伴尋覓著可樂，嘴里卻擠出一句：“我一直都是抬起頭做人！”^__^我尷尬地笑了幾聲就不再說話了。那時(shí)的我恨不得飛天遁地，現(xiàn)在再放一遍這片段，我真不知臉色將變紅還是變白。
可她說的又何嘗不對呢？她能堅(jiān)定得面對大雨，把雨滴比作斷線的珍珠串；而我面對這乳白的寶物時(shí)——低著頭，向左看看、向右看看，心里詛咒這把我衣衫打濕的惡魔。她看到的是仙女灑線，映入我眼簾的只是水泥地上污穢的水……
我想這和自信自卑也會有聯(lián)系吧！自信的人總會看到地平線下的太陽。他們知道上帝在那里支持著他們，因此不斷向前、向前看，在那條叫“成功”的.高速人行路上奔跑，直到飛出偉大的宇宙。自卑的人是相反的，他們能看見正在梳洗打扮的月亮。黑夜被他們崇拜，罪惡精靈指揮著這些可憐人的大腦，從泥濘的小道走進(jìn)地殼！正如某人說的一樣。簡單的描述，這就是綠葉與枯葉的故事。
自信是上帝指給你的成功的道路，命運(yùn)不是萬能的。成與敗由你來定，自信和自卑當(dāng)然也在你的手心里。留哪個(gè)、扔那個(gè)是你自己的選擇。
抬起頭14
有一篇文章，我讀了很多遍，每一次讀，心中都會有種異樣的感動(dòng)，有種豁然開朗的自信。文章講了一個(gè)名叫珍妮的姑娘非常貧窮，又很自卑，在她18歲那年圣誕節(jié)，母親竟給了她20美金！珍妮欣喜的來到商店，買了一枚綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，店員一直夸她漂亮，珍妮便高高抬起頭，興奮的走出商店，以至于出門時(shí)和別人撞了一下也不知道。路上，她遇見了自己心儀的男孩，男孩邀她做圣誕舞會的舞伴，珍妮激動(dòng)極了，覺得一定是蝴蝶結(jié)的功勞，于是，想把手中剩下的幾元再拿去買點(diǎn)飾品，打扮一下自己。當(dāng)她回到商店時(shí)，卻碰見了一位老婆婆，老婆婆把那枚綠蝴蝶發(fā)卡還給了她說：“姑娘，你剛剛出門時(shí)發(fā)卡掉了，我叫你，可你沒有聽見。”珍妮這才發(fā)現(xiàn)自己剛才根本沒帶發(fā)卡。
是什么讓珍妮這個(gè)自卑的姑娘抬起了頭？難道是那個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡嗎？是什么讓店員和男孩都夸珍妮漂亮？其實(shí)答案就是自信。自信是一種表情，一種人類最美的表情；自信是一種境界，一種最成功的境界；自信是一種氣質(zhì)，一種最高貴的氣質(zhì)。自信可以美化心靈，可以提升氣韻，擁有自信的人，永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀、最出色的'人。
自信可以流露于眼神中，自信的眼神是充滿光茫與希望的，會讓整個(gè)人都變得充實(shí)而飽含魅力，這種眼神像水一樣富有靈氣，為自身添一份獨(dú)有的韻味。自信可以表現(xiàn)于言行上，自信的話語是響亮的，底氣十足的，自信的動(dòng)作是高昂的，是自然的，是大方的，是能體現(xiàn)自己活力的，舉手投足都充滿了信心。
擁有了自信，也就是擁有了人生最寶貴的財(cái)富。抬起頭來做人，所展現(xiàn)的不僅是自身的美麗，還有前方道路的美好。學(xué)會抬起頭來做人，便是自信的開始。
抬起頭15
月光稀，燈光如舊，卻掀起一灘寒意。
我望著老師改出來的語文試卷，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地拿起試卷走向我的座位。當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的剎那，我愣了，隨即教室里便有一陣微笑的嘆氣聲，還伴著議論：連副班長都考這個(gè)分?jǐn)?shù)，我們肯定也……
也許我沖動(dòng)了，當(dāng)全班同學(xué)都還在檢查時(shí)，我便把試卷交給老師了�；氐阶簧虾�，傷感暴風(fēng)雨般沖進(jìn)了我的內(nèi)心，幾顆淚珠緩慢地滑過。我的腦袋里一片空白，只鉆進(jìn)三個(gè)字：為什么。
一旁的同座見我這般，便闖入我的思想，小聲的安慰我：“只是一場考試而已，沒關(guān)系的�！�
我冷笑。只是一場考試嗎？
不一會兒，收卷了。全班從剛才的嘆息變成了哄鬧，一直嬉戲著。老師宣布剩下的時(shí)間都看書，同作無奈地?fù)u搖頭，去做自己的事情了。
全班都在看書，只有我在那呆呆的坐著。我不明白為什么會這樣？
命運(yùn)就這樣玩弄我嗎？
一次體育課，同學(xué)們踢足球，打籃球，各有各的事。只有我找了一處寧靜的草坪，想這考試那天為什么失誤？忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳來，“副班長，快過來打籃球�！蔽乙恍Χ^。卻被運(yùn)動(dòng)場上的畫面吸引了。我正前方十幾米外踢足球的比賽正處于白熱化階段；旁邊操場上，打籃球的.雙方正激烈的交戰(zhàn)，眼看男生隊(duì)就要輸了，我明白了，立刻奔過去。
我絕不會向命運(yùn)認(rèn)輸，我不能因?yàn)橐淮问《痛苏J(rèn)輸。對自身要求再嚴(yán)格也會有所失誤，自己并不是不可一世的。與命運(yùn)的交鋒，敗了也無妨。
人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是怎么改正錯(cuò)誤；人不可能沒有缺點(diǎn)，重要的是怎么改善缺點(diǎn)。
今后我要抬起頭做人，給別人一個(gè)低頭的理由；低著頭做事，給自己一個(gè)低頭的理由。
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