寬容他人小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容他人小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容他人小學(xué)作文1
寬容別人就是善待自己；對(duì)別人的怨恨只能讓我們的內(nèi)心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈，可以驅(qū)散無(wú)邊的黑暗，照亮你的心。
一天，我在課堂上借給江一塊橡皮，意想不到的事情發(fā)生了。他一上午都沒(méi)還給我。放學(xué)后，我攔住他說(shuō)：“我橡皮在哪里？還給我！”他說(shuō)：“橡皮擦——我.我.我弄丟了�！薄笆裁�？”我憤怒地大叫：“為什么給我丟了？為什么？你知道那是我最喜歡的橡皮擦嗎？你陪我！”
回到家，我媽看到我一臉不高興，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)，真是討厭江。我借給他一塊橡皮，他把它丟給了我。他明天不給我錢(qián)，我就不跟他沒(méi)完�！蔽覌屄�(tīng)了，說(shuō)：“寶貝，你做的太不對(duì)了。不管他是不是故意的，你都應(yīng)該大方一點(diǎn)。東西壞了可以補(bǔ)�？墒切亩妓榱�，能和好嗎？”媽媽的話(huà)深深打動(dòng)了我。第二天，當(dāng)我遇到江，我對(duì)他說(shuō)，我不要橡皮擦。我們還是好朋友，他很開(kāi)心。
寬容別人真好！在包容別人的同時(shí)，也磨練了自己。我愿意把包容進(jìn)行到底！
寬容他人小學(xué)作文2
這周星期四，我到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿胰ネ�，晚飯后和爺爺一起去散步，冬夜，鄉(xiāng)村的風(fēng)吹在臉上刺得我臉發(fā)紅，我們走走停停來(lái)到橋頭正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，一個(gè)比我小的男孩騎著滑板突然從墻角竄了出來(lái)，雖然他及時(shí)剎車(chē)，可是由于慣性滑板車(chē)還是沖上了爺爺?shù)哪_，爺爺捧著腳抽著眉頭，顯然是被他壓疼了，男孩低著頭紅著臉把滑板車(chē)給扶了起來(lái)，然后呆呆地站在那里，大概是等著爺爺教訓(xùn)他吧，可是他想錯(cuò)了，爺爺竟用和氣的聲音說(shuō)：“孩子，以后小心點(diǎn)，回家吧�！蹦泻€读算讹w快地跑了。
我問(wèn)爺爺：“怎么讓他這樣跑了啊?”沒(méi)想到爺爺竟然對(duì)我說(shuō)：“對(duì)別人的錯(cuò)誤寬容一點(diǎn)，兩人之間的仇恨就少一點(diǎn)，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，畢竟人家還是個(gè)小孩子，再說(shuō)人難免會(huì)犯錯(cuò)，只要對(duì)方能寬容一些，雙方都可以增進(jìn)友誼啊!”
是的，如果你想多交朋友，就要學(xué)會(huì)寬容，當(dāng)仇恨消失的時(shí)候，仇人自然成了朋友，寬容，其實(shí)是一種坦蕩，它可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，它是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬厚的疊加延續(xù)和升華。況且寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，是人生處世的基本法則。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!應(yīng)為那是美好的，當(dāng)全世界的人學(xué)會(huì)了寬容，會(huì)讓我們的人生更完美!
寬容他人小學(xué)作文3
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō)：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾摹�
但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂(yōu)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容他人小學(xué)作文4
生日的時(shí)候，我的舅舅給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的遙控車(chē)，它跑起來(lái)非�？欤曳浅Ｏ矚g它。
有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家，他很喜歡玩車(chē)的玩具，我就把我心愛(ài)的遙控車(chē)給他拿了出來(lái)，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車(chē)。一開(kāi)始，他只是打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓車(chē)在跑道上奔跑，不一會(huì)他就覺(jué)得車(chē)輪怎么會(huì)轉(zhuǎn)呢?于是，他就想看個(gè)究竟，就把車(chē)輪卸了下來(lái)，我放學(xué)回到家一看，車(chē)子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當(dāng)我舉起拳頭的時(shí)候，弟弟?chē)樀弥蓖笸�，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車(chē)卻再也不能在跑道上快速的跑了�？墒�，弟弟看見(jiàn)我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢雖然我很心疼我心愛(ài)的小汽車(chē)，但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，可見(jiàn)寬容別人是多么的重要啊!
寬容他人小學(xué)作文5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事，而其中第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)像故事最令我印象深刻，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎(jiǎng)廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計(jì)較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗，廉頗身背荊條上門(mén)請(qǐng)罪，兩人言歸于好。
讀過(guò)這篇課文，我想了很多。我認(rèn)為，寬容是一種大智慧，是對(duì)他人的寬恕，也是對(duì)自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說(shuō)人生是一股溫潤(rùn)的.清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說(shuō)人生是遼闊無(wú)邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說(shuō)人生是一座險(xiǎn)峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬(wàn)剮，換來(lái)了璀璨的生命……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容吧。
寬容他人小學(xué)作文6
我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃飯。我到了二姑家，我和我姐看了會(huì)兒電視，我媽媽和二姑做飯，我爸看《中外歷史故事》這本書(shū)�！伴_(kāi)飯了！”我媽說(shuō)道。然后我們就開(kāi)始吃飯了。我吃的菜里有肉，一見(jiàn)肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜歡吃肉，一見(jiàn)這情形我姐不樂(lè)意了，她白了我一眼對(duì)我說(shuō)：“別撐著！”我對(duì)于她我已經(jīng)十分了解了，她的意思是：你少吃點(diǎn)，我多吃點(diǎn)。還有一個(gè)意思是：你慢點(diǎn)吃別噎著！我二姑了民注意到了這一點(diǎn)對(duì)我姐說(shuō)：“別說(shuō)別人了，你不是也一樣在一個(gè)勁的在吃肉嗎？”我姐姐無(wú)話(huà)可說(shuō)了，后來(lái)我說(shuō)：“別說(shuō)了趕緊吃飯吧！要不飯都涼了�！边@才安靜下來(lái)。
其實(shí)，我在心里已經(jīng)寬容了她，別看她態(tài)度不好，但讓我明白了二個(gè)道理，她提醒我吃飯的時(shí)候“吃像”不要太難看，要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時(shí)候慢點(diǎn)兒吃，要不然容易噎著；三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。
寬容他人小學(xué)作文7
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)好王佳抬起木板我鉆進(jìn)去拿寶，誰(shuí)知我剛鉆進(jìn)去，哥哥在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個(gè)咋了個(gè)正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個(gè)不停，王佳這是才跑過(guò)來(lái)、
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說(shuō)。
他充滿(mǎn)歉意地說(shuō) ‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了 ’’說(shuō)著急得快哭了。我想 既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說(shuō) ：‘‘算了，算了，沒(méi)事了�！跫研α耍液透绺缫残α�。
寬容他人，快樂(lè)大家，真好。
寬容他人小學(xué)作文8
小時(shí)候，我和表妹的關(guān)系很不好，常常吵得不可開(kāi)交。但是，一切在我八歲那年，有了轉(zhuǎn)變……
一天周六，表妹來(lái)我家玩，無(wú)意間看到了爸爸給我買(mǎi)的新玩具。表妹似乎很喜歡這個(gè)玩具，一會(huì)兒拿在手里捧著看，一會(huì)放在地上擺弄玩。過(guò)了一會(huì)兒，表妹輕輕地跑到爸爸身邊，不知道說(shuō)了什么。然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“文婧，這個(gè)玩具你也不怎么玩，要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不高興�？烧�(dāng)這時(shí)，表妹卻在一邊玩的興高采烈，好像故意做給我看似的。想到這里，我感到怒火瞬間涌上心頭�？晌肄D(zhuǎn)念一想：表妹不懂事，就把玩具給她吧!再說(shuō)，我確實(shí)不喜歡那個(gè)玩具，也許表妹真的很喜歡那個(gè)玩具呢!想到這里，我漸漸平息了怒火。這時(shí)，表妹走到了我的身邊，甜甜地說(shuō)了一聲：“謝謝姐姐!”"不客氣!"說(shuō)完，我倆相視一笑。
從那以后，我和表妹的關(guān)系越來(lái)越好，原因是因?yàn)槲覀兌寄芑ハ鄬捜�，相互理解。真的，如果你寬容他人，理解他人，那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。
寬容他人小學(xué)作文9
寬容，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買(mǎi)的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了�！澳愫脡�！我不會(huì)原諒你的！”我生氣的說(shuō)。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問(wèn)：“你不生氣了？”我說(shuō)：“不生氣了�！边^(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō)：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō)：“彤彤，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
如今我已經(jīng)是小學(xué)生了，結(jié)識(shí)了好多同學(xué)更理解了寬容的真正內(nèi)涵。學(xué)會(huì)了寬容，就是愛(ài)別人！寬容別人的感覺(jué)真好。
黑龍江省嫩江縣第四小學(xué) 四年三班 王海悅
寬容他人小學(xué)作文10
今天我讀了一個(gè)故事叫《對(duì)他人的寬容就是優(yōu)待自己》這里面主要講了在很久以前，有一位年老的國(guó)王，他決定要把王位傳給三個(gè)兒子其中的一個(gè)兒子，國(guó)王要他們外出一年去游歷。一年后，國(guó)王把三個(gè)兒子叫到他面前讓他們說(shuō)說(shuō)在游歷的時(shí)候做了哪些高尚的事。
大兒子說(shuō)道：“我?guī)鸵粋�(gè)陌生人把錢(qián)傳給了他的兒子�！�
國(guó)王說(shuō)：“你本來(lái)就誠(chéng)實(shí)，這不算一件高尚的事�！�
二兒子說(shuō)：“我?guī)椭艘粋�(gè)村莊趕走了一伙強(qiáng)盜�！�
國(guó)王說(shuō)：“救人是你的職責(zé)，這不算是一件高尚的事。”
三兒子接著說(shuō)：“我有一個(gè)仇人，有一天我看見(jiàn)他在山崖上睡覺(jué)，我本來(lái)輕輕一推，他就會(huì)掉下山崖，但是我沒(méi)有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，當(dāng)我過(guò)河的時(shí)候，有一只老虎朝我撲來(lái)，我的仇人一刀了結(jié)了老虎的性命�！�
國(guó)王說(shuō)：“你做了一件高尚的事，我決定把王位傳給你�！�
從這個(gè)故事中我得到的啟示是：不要長(zhǎng)久的仇視著他人，要懂得用寬容的心，用愛(ài)，去看待仇視自己的人，愛(ài)能化解仇恨，這樣的人才是高尚的人，也是一個(gè)大有作為的人。其實(shí)在寬容他人的同時(shí)，也是在寬容自己。
寬容他人小學(xué)作文11
1. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
3. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
4. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。
5. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
6. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
9. 文章邊敘事邊抒情。
10. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法
寬容他人小學(xué)作文12
天空寬容云朵，才擁有完美；江河寬容了小溪，才擁有浩蕩；土地寬容了種子，才擁有豐收；人生寬容遺憾，才擁有成功。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，妹妹來(lái)我家里坐客，我高興地領(lǐng)她來(lái)到我的房間參觀。這時(shí)，她看見(jiàn)了小馬儲(chǔ)蓄罐非常喜歡，并把它拿了下來(lái)，妹妹左看看，右看看，愛(ài)不釋手。突然，妹妹一不留神，手一松，小馬儲(chǔ)蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說(shuō)：“賠我的儲(chǔ)蓄罐！”妹妹仰起頭來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)：“誰(shuí)讓你不接住它！”我真想將她踢出門(mén)外。我倆爭(zhēng)得面紅耳赤，打得不可開(kāi)交。最后異口同聲地說(shuō)：“絕交！”媽媽聽(tīng)到我倆的爭(zhēng)吵，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“甜甜過(guò)來(lái)一個(gè)。”然后小聲地對(duì)我說(shuō)：“她是你的妹妹，也不是有意要弄壞的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得有道理。我走到妹妹旁邊牽著她的手說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該說(shuō)你，你也不是有意的�！彼粗�?guī)缀醪悔s相信。我說(shuō)：“真心的。”她也不好意思地說(shuō)：“我也不該打碎小馬儲(chǔ)蓄罐。”我們笑了，不生氣了，和好了。
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己，怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中，而寬容讓我們得到釋放，得到快樂(lè)。
寬容他人小學(xué)作文13
在生活中，無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。
一天語(yǔ)文課上，同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí)，我感覺(jué)有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來(lái)是同桌的鋼筆。
這時(shí)，我的同桌也意識(shí)到了，連忙向我道歉，我剛想發(fā)火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對(duì)同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒(méi)畫(huà)到別的同學(xué)呢？”
每當(dāng)遇到這種事，面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門(mén)，一扇是“自私的門(mén)，一扇是“寬容”的門(mén)，你會(huì)選擇哪扇門(mén)呢？
寬容他人小學(xué)作文14
什么是寬容？寬容是幫別人找理由，是原諒他人，是忘卻，是不斤斤計(jì)較……而在我們身邊，發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
記得上個(gè)學(xué)期，在我身上也發(fā)生了一件類(lèi)似的事。
那天，正是在考試時(shí)，我只聽(tīng)到了鉛筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊飄過(guò)：“鄭歆婷，我沒(méi)帶橡皮，你能借我一下嗎？”我說(shuō)：“好哇！你明天還給我！”錢(qián)贊點(diǎn)了點(diǎn)頭！
第二天，我來(lái)到學(xué)校，錢(qián)贊主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)：“對(duì)不起，我……我忘帶你的橡皮了�！碑�(dāng)時(shí)我壓住了怒火，回到了座位上。心想：錢(qián)贊太壞了，我把我最好的橡皮給了他，他卻不還，我以后再也不借給他了。就這樣，我一整天都不理他，不管他怎么勸我，我都不聽(tīng)。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人，不要和別人斤斤計(jì)較。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我愧疚極了。
來(lái)到學(xué)校，我跑到錢(qián)贊面前真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，錢(qián)贊，我應(yīng)該原諒你，而不是對(duì)你發(fā)脾氣！”錢(qián)贊不敢相信地張大了嘴巴。我看了，沖他笑了笑，他也沖我笑了笑。
這個(gè)事情讓我明白了，寬容不僅度人，也能修己！
寬容他人小學(xué)作文15
寬容是一種美德，在寬容他人的同時(shí)，你自己也會(huì)得到一份快樂(lè)！
還記得有一次，媽媽為我買(mǎi)了一本新書(shū)，那本書(shū)是我最喜歡的。我的同學(xué)麗麗看到了，就要管我借，我其實(shí)不想借給他，但又覺(jué)得不借給她不好，于是只好借給她了。一晚上，我一直在惦記著我那本心愛(ài)的書(shū)，于是第二天一早我就去她家取書(shū)了�？僧�(dāng)她把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)掉頁(yè)了，我當(dāng)時(shí)非常生氣，感覺(jué)腦袋都要?dú)庹�，我狠狠的瞪了她一眼。這時(shí)，麗麗連忙低頭說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽乙幌掳褧�(shū)打落在地，氣沖沖的轉(zhuǎn)頭就走了。到了家，媽媽看我氣色不對(duì)，于是就問(wèn)我：“怎么了？”我和媽媽坦白了實(shí)情。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“做人要學(xué)會(huì)寬容，不要太斤斤計(jì)較�！蔽倚南耄簨寢屨f(shuō)的對(duì)，書(shū)壞了可以重買(mǎi)，可友誼沒(méi)了，就永遠(yuǎn)失去了。后來(lái)我去麗麗家找麗麗道歉，我對(duì)她說(shuō)：“書(shū)我不要了，咱們以后還是好同學(xué)�！崩蚶蜷_(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又在一起玩了起來(lái)。
我非常感謝媽媽的教導(dǎo)，因?yàn)槲矣X(jué)得寬容別人能給我?guī)?lái)喜悅！
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