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好書伴我成長小學(xué)作文

時間:2021-04-17 12:05:27 成長作文 我要投稿

好書伴我成長小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的好書伴我成長小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長小學(xué)作文

好書伴我成長小學(xué)作文1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書的重要性,每當(dāng)我翻起書的時候,心里總有一些好奇,書里有什么呢?

  書里有很多科學(xué)知識,能夠幫助我們了解新科技;書里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書里有很多笑話,能夠讓我們開懷大笑。

  我第一次接觸書是從聽書開始的。剛出生不久,媽媽就給我買來童話書,用好聽的聲音讀給我聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候,雖然我還不認(rèn)識字,我已經(jīng)開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候,有一次偶然的機會,我和爸爸去玩時,看見了一棟大樓,我問:爸爸這是什么?爸爸回答:這是圖書館啊。我聽后心中一喜,并馬上問道:我們能去里面看書嗎?當(dāng)然可以!爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書證。以后的每周六日爸爸媽媽都會陪我去看書,我們還借回家看。我在書的海洋里盡情的遨游著。

  現(xiàn)在我四年級了,我越來越體會到讀書的樂趣,是書提高了我的各項能力;是書豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來越喜歡它了!

  高爾基說:熱愛書吧這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人!

  愿好書伴我一路成長!

好書伴我成長小學(xué)作文2

  一次無意中,我發(fā)現(xiàn)了一本書,我凝視著它,不知不覺間,我想到了,那本我小時候的那本書。

  小時候,我們小學(xué)生幾乎都有一本《查理九世》,要是誰有一本大家沒有看過的,他們一定會來借,圖書館若是有幾本新書,他們一定會去借,若借不到,他們只好離開。

  一次,我去圖書館看書,并約了幾個同學(xué),我最早來,看沒有人,就先去看看書,我無意間看到了一本書,我驚喜地看著那本書,竟是一本我沒有看過的《查理九世》,我馬上翻開書,津津有味地看了起來,半個小時過去了,同學(xué)們來了,我還沒有發(fā)現(xiàn),他們叫了我?guī)茁,我卻仍沒有發(fā)現(xiàn),直他們碰我,我才如夢初醒。

  我直到五年級,還在看《查理九世》放學(xué)時,我邊走邊看,卻不知前面已是欄桿,結(jié)果可想而知,摔了一個狗啃泥,我被同學(xué)笑話......

  這本書是一本富有想像力的書,書中有許多奇幻的故事卻并不夸張,具有科學(xué)性,所以在看書的同時,也可以學(xué)到很多知識;以及更多的奇妙事物和自然的奧秘。

  當(dāng)我再次想到這本書時,它早已變的模糊,我想:這本書結(jié)了我想象的空間,使我的大腦里有許多知識,它給我的人生帶來了啟蒙。

好書伴我成長小學(xué)作文3

  在我成長過程中,書,是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語到認(rèn)識拼音,再到認(rèn)識很多漢字。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!”我看的確如此,因為它讓我變得聰明,所以我還要好好謝謝它呢!

  小時候的床頭柜前,總放著幾本圖書,我每晚必須要聽媽媽講童話才能睡著。那時,我一邊聽一邊不停地問,各種奇怪的問題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢里依然出現(xiàn)了故事的情節(jié)。后來,我學(xué)會了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來越多,宛如放了一本百科全書,也鍛煉了我的記憶力。

  現(xiàn)在,我開始喜歡讀外國的經(jīng)典小說,看到悲傷的情景我會哭的稀里嘩啦的,看到快樂的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書,由于時間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會,我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說我太入迷了,一會兒哭,一會兒笑,我卻一點兒沒在意,大概兩個小時就看完了這本書。我合上書,心里卻意猶未盡。

  好書伴我成長,在我的童年里,任何東西都取代不了書在我心中的位置,我是一個特別愛看書的女孩。

好書伴我成長小學(xué)作文4

  我的好書很多,但始終伴我成長的好書只有一種,那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》!短詺獍R小跳》,寫的是一個活潑、好動、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達(dá)、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書,馬小跳像只自由自在的小鳥,天真活潑,無憂無慮、沒有學(xué)習(xí)的壓力,也沒有父母的管束……無不吸引著我,現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書,其中《四個調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手,淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”,他們是:河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達(dá)嘴巴大,所以大家都叫他“河馬張達(dá)”,他奉行“君子動手不動口”,吵架他必輸,打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,所以大家都叫他“企鵝唐飛”,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校來吃……四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技,后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是:無論干什么事,要誠實、勇敢、正直。我要多讀書,讀好書,好書永遠(yuǎn)伴我成長。

好書伴我成長小學(xué)作文5

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識的海洋;書能幫我們得到知識,書讀多了,你就不會看著駱駝?wù)f馬腫——少見多怪。冰心說:“好讀書,好讀書,讀好書。”對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。

  一回,我在家看書,忘了吃飯的時間;還有一次,我五點鐘起來看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書房,津津有味地看起了書,那時還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。

  書就好比是我的食物,沒有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書澆愁,悶悶不樂的時候,我就看書,因為只有書才能帶給我快樂,F(xiàn)在我對書情有獨鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識才能獨占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個“菜鳥“。讀書是積累,知識的大

  書不愧是人類的良師益友,是它為我們敞開了知識的大門,學(xué)無止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,知識淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

好書伴我成長小學(xué)作文6

  理想的書籍是智慧的鑰匙,博覽群書能使人智增百倍。讀書這項現(xiàn)代生活不可缺少的事情,正日益顯示出它越來越重要的作用。書能給我們很多啟示,當(dāng)我們在書海中遨游時,就會有一種快樂的感覺。 我從小就是一個愛讀書的孩子。六、七歲時捧著兒童版的四大名著似懂非懂地看著,當(dāng)時只是覺得挺有趣的。我根據(jù)圖片以及認(rèn)識的為數(shù)不多的幾個字連蒙帶猜地閱讀,心里總會油然而生一種自豪感。

  等到十歲左右,兒童版的書籍已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我獲取新知識的渴望了。我開始讀原版名著,這些書拓展了我的視野,陶冶了我的情操,我更加癡迷于書籍。 如果說,以前我看書純粹是為了“好看”,那么,現(xiàn)在已讀小學(xué)五年級的我則真正體會到“開卷有益”。記得有一次考試,作文題出得很難,而且我們以前從來沒有寫到過。我偷偷看了看四周,哦,原來大家都在苦思冥想!我也有些犯難了。正當(dāng)我在苦苦思索時,我突然靈光一閃:我在(小學(xué)生素材大全)這本書中看到過類似的題目!想到這兒,我高興極了,連忙下筆寫作。

  由于作文寫得好,我的語文成績自然不錯。哈,書可讓我嘗到了“甜頭”啊! 總而言之,就讓我們做個快樂的、聰明的讀書人吧!書會把你的思維帶入一個嶄新的世界,使你進(jìn)步。它還會讓你在知識的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的天空盡情歡笑…… 與書為伴,堪稱美好人生!

好書伴我成長小學(xué)作文7

  從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望,我要是自己能讀書就好了。上了一年級以后。老師教會我認(rèn)識了很多字。在媽媽的鼓勵下,我試著自己讀書,我太高興了。以前媽媽給我買的書,我現(xiàn)在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現(xiàn)在的流暢自如,讀書已成了我最大的興趣。

  還記得我讀的第一本書是《米小圈上學(xué)記》,里面幽默、有趣的故事吸引了我,米小圈把在學(xué)校發(fā)生的一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴,知道了好朋友要相互關(guān)心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼!泛汀都t鞋子》,每本書都使我明白了許多做人的道理,它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結(jié)友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高,也對我的寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我說:“沒有白讀的書,你所讀過的書?傆幸惶毂l(fā)出來,將來你一定會感謝今天所努力的自己!

  多讀書、讀好書,讀書伴我成長,讀書使我快樂。讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。讓我展開飛翔的翅膀,讓書一路陪伴我快樂成長。

好書伴我成長小學(xué)作文8

  這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書,經(jīng)常等親人離開了之后,就逐漸調(diào)皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧,全部的動物們都討厭尼爾斯。

  就在一個艷陽高照的早上,他的爸爸媽媽來到主教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法力變?yōu)橐粋僅有大拇指大的小人,之后,尼爾斯被一只家里養(yǎng)的白鵝送到蒼穹翱翔,添加一群大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典,僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌,歷史時間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如:他與一只大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)略擊敗了鐵石心腸的小狐貍,他協(xié)助大雕逃出牢籠尋找母親,他跌入熊窩用一根火柴救了自身,它用北京鳥巢當(dāng)小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中,小尼爾斯長大以后。

  他知道了怎樣以禮待人;他知道了怎樣友好的看待別人,他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理:一個人的人生道路要持續(xù)的探險并不斷磨煉著自身,持續(xù)發(fā)掘出哪個確實自身。那樣才算是一個真實的美好人生!

  這一便是諾獎獲獎?wù)呷麪柆敗@衤遘阶屛覀儺a(chǎn)生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺!

好書伴我成長小學(xué)作文9

  書能讓我們增長許多知識,所以我很喜歡書。

  我家有很多書:有科普書,它帶我們領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;有神話故事書,它能為我們插上想象的翅膀,在無邊無際的藍(lán)天中自由自在地翱翔;有作文書,它里面豐富的內(nèi)容,精彩的好詞好句,就像一位“小老師”,手把手教會你該怎樣把作文寫得更生動;有寓言故事書,它用一個個淺顯易懂的`小故事為我們揭示了做人的道理,使我們的知識更加淵博,讓我們在人生道路上能做出正確的選擇……

  看書是我最大的愛好。只要一捧起書,我就常常不知不覺地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買的《三國演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),怎么也舍不得把書放下,仍舊專心致志地看著。又過了一會兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書,結(jié)果,一不小心,吃到了一個辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。

  學(xué)校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過的時候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了。可是,一想到書,我就忍住了:把零花錢攢下來,才可以買更多的書呀!因為愛看書,我改掉了亂花錢的壞毛病。

  書,真是我人生道路上的好伙伴。讓好書伴我成長!

好書伴我成長小學(xué)作文10

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,對于我來說書也漸漸成了我生活中的一部分,像我的朋友一樣,伴我一步一步成長。

  上小學(xué)之前,我是不喜歡讀書的。有一次,我到圖書館,看到一本叫《安徒生童話》的書。深深地被它所吸引,先是美麗的封面,然后是漂亮的插圖,最后是各種各樣的小故事,每一個地方都吸引著我。其中《賣火柴的小女孩》我讀得最仔細(xì),合上書仿佛她就在我面前,多么可憐的小女孩,當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴取暖,幻想著和奶奶在一起的美好生活,心里為她的處境感到難過,比起那個小女孩,我是多么幸運和幸福,那么我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)讀書呢?

  長大了,漸漸地書成了我生活中不可缺少的一部分。從《漫畫》到《小文學(xué)》,從《三毛的故事》到《假如給我三天光明》,從《童話》到《上下五千年》……我都讀得津津有味,發(fā)覺一個人在家也不孤單了。

  慢慢的,在讀書的過程中我懂得了很多道理,也學(xué)會了很多知識,讀書是我們獲取知識的重要途徑,我們從讀書中獲得知識、本領(lǐng),以后更要讀更多的好書。

好書伴我成長小學(xué)作文11

  有一天,我興高采烈地來到新華書店買書,剛走進(jìn)書店琳瑯滿目的書盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛的教育》這本書吸引了。這本書曾在19世紀(jì)轟動了意大利文壇。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書津津有味地看,看著看著,就沉浸在書的海洋中,仿佛自己也成了書中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂。書中的人物一個個都是平凡的,可個個都是那么鮮活,那么讓人感動。它就如一股涓涓細(xì)流流過我的心坎,告訴我,關(guān)愛是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來。只聽得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來,真是太不應(yīng)該了。我放下書,連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說了聲“對不起”。

  好書伴我成長,讓我們一起沐浴書香,共同走向美好的未來吧!

好書伴我成長小學(xué)作文12

  今天上午,媽媽帶我去了新華書店,我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀!我東問西問,終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書的主人公是朱子同,外號豬仔頭。主要內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個“忐忑樂隊”,還被請去了節(jié)目“星光夢工廠”做客呢!朱子同為了得到一臺iphong4手機,他參加了電視臺一檔社會欄目————到鄉(xiāng)村去體驗了幾天難忘的生活。出乎意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里體驗不到的快樂!在充滿喜悅的情節(jié)中,不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個稱號是鄉(xiāng)村的老村長因為普通話說得不好而鬧出的的笑話。

  通過書中曲折的情節(jié),我明白了:對于任何事都要抱著一個積極向上的心態(tài),不能因為我們現(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時才懂得要珍惜,到那時就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。

  聽了我的介紹,你心動了嗎?心動不如行動,快去書店品味一下這本書。

好書伴我成長小學(xué)作文13

  這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調(diào)皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。

  就在一個陽光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個小狐仙時,一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個只有拇指大的小人兒,后來,尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典,只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中,小尼爾斯長大了。

  他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對待他人,他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理:一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生!

  這個就是諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!

好書伴我成長小學(xué)作文14

  瞧,名人對書的評價也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……

  記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。

  是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識,可又不記得我是何時見到的了,八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個“老相識”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機重重、驚心動魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!

  好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長,也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長,好書助我飛翔!

好書伴我成長小學(xué)作文15

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?nèi)祟愒S多樂趣,更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的臺階,書成了我的好伙伴,與好書交朋友,使我慢慢長大。我讀過很多故事,今年暑假我讀到了《小學(xué)語文新天地》這本書,就被深深地吸引了,其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā),可以說受益匪淺。

  《小貓和老虎》講的是一只小貓,想了一個辦法,救了在獵人搶下的老虎,從此,他們成了好朋友。這個故事讓我想到,我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒帶時,悄悄地把橡皮遞給他,同學(xué)的臉上會綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時,悄悄地告訴他,你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時,用溫柔的話語安慰他,幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心,我們的大家庭才會更加溫暖!

  《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望,他要種許多太陽,一顆送給南極,一顆送給北冰洋,一顆掛在冬天,一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人。∥乙惨蛩粯,對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落,讓我的周圍都能感受到我的愛。

  一本好書,就是一個好朋友,陪伴我成長的每一天!

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