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背影_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的背影_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文1
微弱的燈光照耀在她的身上,地面的影子越發(fā)的拉大。她坐在沙發(fā)上,躬著背,彎著腰,一針一線的縫補(bǔ)著什么……
她,是我的媽媽!
那天,是開(kāi)學(xué)的前一天晚上,這一幕便是從那時(shí)起,映入我的腦海,揮之不去。看著看著,我的眼睛模糊了,我不敢出聲,生怕驚擾了她。
我看清了,那是我的衣服!消瘦的背影逐漸拉大,微凹的.眼睛越發(fā)瞇小。還有,那是怎樣的一雙手啊,卻依舊可以感受到,從她手里流淌過(guò)的,濃濃的愛(ài)!
我躡手躡腳的走近她,輕輕地拍了一下,然后告訴她,“已經(jīng)很晚了,快去睡吧!”然而她無(wú)所謂一般說(shuō)道“你先睡吧!我一會(huì)再去睡!”說(shuō)完,又往旁邊走了走。留下的依然只是一張彎著的背。
我靜靜地看著,他依然是那般。改天不行嗎?算了。漸漸地,我的眼睛再一次的,模糊不清。
母愛(ài)如水,往往細(xì)膩而溫柔。母親留給我的一切,都是最美的,都是令人難以忘懷的,平淡的愛(ài)!
也許,現(xiàn)在的我們,只能想到的是父母的嘮叨,或是小時(shí)候,為了工作的他們,漠然轉(zhuǎn)身的背影。但是,終究會(huì)明白的,我們的美好生活——是他們最終的夢(mèng)想!
這一刻開(kāi)始,細(xì)心感悟!這一刻開(kāi)始,認(rèn)真思考!這一刻開(kāi)始,奮發(fā)向上!這一刻開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)那“最美的背影!”
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我的爺爺長(zhǎng)著一雙嚴(yán)厲又炯炯有神的大眼睛。每當(dāng)爺爺瞟你一眼或瞄你一眼的話,你的心可能就碎了。
我的爺爺都上65了,頭發(fā)還沒(méi)全白,因此我們舉行了一個(gè)party,慶祝我們的爺爺。爺爺經(jīng)常不穿禮服,而是穿他那傳統(tǒng)的休閑服。我都看不習(xí)慣了,爺爺反而穿得更歡了。有時(shí)候穿著休閑服,反而跳起舞來(lái)了。而且爺爺有時(shí)候還挺頑固的,讓我來(lái)告訴你他怎么頑固吧。
有一次,我被一個(gè)吵雜聲吵醒了。我急忙跑過(guò)去看了看,原來(lái)是爺爺和奶奶在爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)論一道題目是怎么做的。爺爺?shù)姆椒黠@有點(diǎn)不對(duì),可他就是堅(jiān)持自己的思路,不肯繞過(guò)去想想。爸爸和媽媽也在旁邊說(shuō)著這道題目的`最佳解法。爺爺還是堅(jiān)持自己的想法,你說(shuō)他老人家頑固不頑固?
還有一次,我正在寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶在做菜,爺爺在拖地。爺爺?shù)綇N房去拖地,一不小心打碎了一個(gè)碗,引起了第世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。過(guò)了幾天才結(jié)束。
這就是我的爺爺!可敬又頑固的爺爺!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文3
外面,淅淅瀝瀝的下著小雨。打開(kāi)窗戶,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄進(jìn)來(lái),落在書(shū)桌上。不一會(huì)兒“轟隆隆”,下起了大雨。我想:他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。
我趴在桌上發(fā)呆,突然“叮鈴鈴”聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我趕忙去開(kāi)門,只見(jiàn)一個(gè)推著自行車,手上拿著一個(gè)大袋子。原來(lái)是郵遞員叔叔。他渾身濕漉漉,臉上不知流的是雨水還是汗。我問(wèn)道:“你為什么不穿雨衣?”郵遞員叔叔指指他那鼓鼓的袋子,原來(lái)他為了不讓報(bào)紙弄濕,他把雨衣裹了報(bào)紙。大街上空空如也,看不見(jiàn)一個(gè)人影。我對(duì)郵遞員叔叔說(shuō):“謝謝您了,冒著大雨給我們送東西!薄皼](méi)事,這是我的工作,是我的職責(zé)!闭f(shuō)完,他掏出一份報(bào)紙,笑瞇瞇地說(shuō):“您好!這是您家的《都市快報(bào)》,再見(jiàn)!”我遞給叔叔一包雨衣,叔叔善意地回絕了:“反正衣服都濕了,不了,謝謝你!”他給了我一個(gè)燦爛的微笑。
我望著郵遞員的背影慢慢地消失在雨中,一股暖流涌上心頭。是啊,有多少像他這樣的.人呢?不顧風(fēng)霜雨雪,堅(jiān)持工作,為人民服務(wù)。
雨,終于停了,天空中出現(xiàn)美麗的彩虹,跟郵遞員叔叔的背影一樣,一樣的動(dòng)人!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文4
這么多年來(lái),母親給我印象最深刻的,便是那一次轉(zhuǎn)身的背影。
那年的時(shí)候,我如愿考上了省外的一所高校。母親,為我感動(dòng),也為我自豪。從小到大沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的我,第一次要和家人分別,踏上遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的求學(xué)之路,我的心里是激動(dòng)的。
母親執(zhí)意要送我到火車站,并且還執(zhí)意要幫我提行李到火車上,我拗不過(guò)她,只好答應(yīng)看她。母親幫我打理好行李后,就下了火車,就慢慢走出站臺(tái),看著母親那沉重而不舍的步伐,我才深深地體會(huì)到,母親心中對(duì)于我的.愛(ài)和不舍。我沒(méi)有叫她,而是看著她漸行漸遠(yuǎn)的步伐,默默地感傷。原來(lái),“父母在,不遠(yuǎn)游”這句話是那么的深刻。
母親那遠(yuǎn)去的背影一直深深地印在我的腦海中,直到現(xiàn)在回想起來(lái),我都覺(jué)得既溫暖又悲傷。溫暖的是母親對(duì)于我的愛(ài),是那么的深。而悲傷的是,那幾年離家讀書(shū)的日子,不知道讓母親思念兒子的心,如果入眠。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一些人給你的感覺(jué)熟悉而又陌生,常常見(jiàn)面,卻只留下一個(gè)背影。
他們離你或許不遠(yuǎn),在這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)角落,都有他們的身影,“您好,您的外賣!”這樣的人誰(shuí)都有接觸過(guò),來(lái)不及道一聲謝謝,他們就轉(zhuǎn)身離去,留下的只有匆忙的背影。我總會(huì)望著窗外他們的那個(gè)背影,帽子底下頭發(fā)被汗水打濕了,大熱天也會(huì)穿著那樣的衣服,只見(jiàn)他們一個(gè)健步跨上電瓶車,身后的袋子顯得格外沉重,走的那一刻,忽然間覺(jué)得他們的背影是那么孤獨(dú)。
但我走進(jìn)校園,她已在辦公室里改著昨天來(lái)不及看的作業(yè)。我沒(méi)有看到她的臉,只能看到她弓著的背。那條緊身的黑色連衣裙在她身上顯出一點(diǎn)寬松。許久,她起身,用手捶著腰,明明還是早晨,那個(gè)背影已經(jīng)那么疲勞?一種莫名的`心疼油然而生。
最小的時(shí)候,和我最親的是外婆。
她總是起得很早,每當(dāng)我起來(lái)時(shí),她已經(jīng)在廚房里忙碌開(kāi)了,一呆就是一整天。而我看到她的時(shí)候,總是一個(gè)背影,她的背影中總是流露出一種溫暖,看到她的背影,心中總會(huì)掠過(guò)一陣暖流。
穿梭在大街小巷中,在日光下,總會(huì)想起他們的背影。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文6
從我記事起,我就是外公的“小尾巴”。
爸爸、媽媽上班比較忙,從小都是外公在照顧我。早上起床,外公已經(jīng)做好了美味可口的早飯;午飯過(guò)后,外公會(huì)帶我去鄰居家串門,外公說(shuō)這叫“消食”;傍晚,夕陽(yáng)西下,我和外公手拉手回家做晚飯。
可是現(xiàn)在,我記憶中更多的是外公的'背影。每天早晨,我一起床,最先看到的總是外公在廚房里忙碌的背影,那是外公在給我做早飯呢!外公經(jīng)常說(shuō)“想要學(xué)習(xí)好,早飯吃得飽。”
等我吃完早飯,外公已經(jīng)幫我背著書(shū)包下了樓,我跟在外公的身后,看到外公的背影,被書(shū)包壓彎了。我心里想:“外公為了我,總是那么辛苦”。
上學(xué)路上,外公騎著電動(dòng)車帶著我,背挺得直直的,頑皮的風(fēng)兒吹亂了外公花白的頭發(fā),卻吹不冷我的胸膛。我知道,外公用他的身軀幫我擋住了寒風(fēng)。看著外公的背影,我心里暖暖的,眼睛酸酸的,忍不住想:“外公,等我長(zhǎng)大了,你就不用這么辛苦了,我可以帶你去很多很多地方旅游!
我的外公就是這樣,為了我每天都很忙碌,他的背影讓我安心,陪我成長(zhǎng)。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)了,第一天沒(méi)有上課,到了第二天在上的課,我們學(xué)的語(yǔ)文第一課就是朱自清的背影。讀完之后我是有感觸。
上課了,老師先介紹了朱自清的生平,后來(lái)又介紹了寫(xiě)作背景。文章的的事很簡(jiǎn)單,但是語(yǔ)言很生動(dòng),形象。主要是講一個(gè)父親送兒子的情形,后來(lái)作者常常想起自己的父親的背影而感動(dòng)的事。
讀完之后,我感覺(jué)這篇文章寫(xiě)得太好了。我也被感動(dòng)了,我也想起我的父親,他是對(duì)我那么好,那么關(guān)心我。而我卻經(jīng)常不理解他,現(xiàn)在是我錯(cuò)了。爸爸您辛苦了!
父愛(ài),是世界上最厚重而深沉的情感。父親是樹(shù),用自己的'身軀為我們遮風(fēng)擋雨;父親是火,在冰天雪地里給予我們溫暖;父親是燈,在人生道路上給我們指引方向。所以,我想對(duì)我的父親說(shuō);“我愛(ài)你!”
這就是我讀完這篇文章的感觸和一些想說(shuō)的話。最后說(shuō)一句,爸爸,謝謝您!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文8
讀罷朱自清的《背影》,最后一句話“唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”令我沉思,人怎么到最后一天才知道平時(shí)的相處甚至一些細(xì)微的小動(dòng)作的珍貴呢?
到了最后一刻才學(xué)會(huì)珍惜,那就變成是——后悔了。想到后悔,我認(rèn)為,珍惜莫過(guò)于就是感恩了,只有感恩,才會(huì)避免后悔。
當(dāng)你遇到失敗與挫折時(shí),父母為你送上一杯熱茶,你是否會(huì)給他們送上一個(gè)擁抱呢?當(dāng)你為一個(gè)難題苦思冥想時(shí),朋友為你獻(xiàn)計(jì)策謀,你是否會(huì)用感激地向他們投去一個(gè)贊許的目光呢?當(dāng)你對(duì)生活失望時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)你加油鼓勁,你是否用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們呢?
去做吧!按我的話去做吧:給幫助你的人送上一個(gè)擁抱,投去一個(gè)贊許的`目光,報(bào)答他們。因?yàn)椋液ε拢且宦暋爸x謝”會(huì)永遠(yuǎn)地成為回憶。
“謝謝”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,只要輕輕動(dòng)動(dòng)嘴,也許就不會(huì)后悔,也做到了“感恩”了,我們現(xiàn)在也許不能談得上真正地感恩,但珍惜似乎是表示感恩的另一種方式。
珍惜吧,感恩吧,去珍惜背影,懷這一顆感恩的心,捉住愛(ài)的尾巴,別讓自己后悔。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文9
從五樓往下看,一眼望去校園里的人進(jìn)進(jìn)出出的背影,匆匆忙忙的背影,放眼望去,真是大千世界無(wú)奇不有啊!
我慶幸自己有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我感悟人生百態(tài),一下樓忽然青春的氣息,笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過(guò)一群扎著馬尾辮的女生跳著,笑著,輕快的步伐表示著生命的活力青春的背影如此靚麗,讓我感受到了生命的生機(jī)盎然,多么美麗的背影,像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái),感染了周圍的人群。
在這我又看見(jiàn)了一個(gè)人,他一身得體的西服,頭發(fā)短而直,手上拿著電腦包,看樣子是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我望著他那快速移動(dòng)的背影,猜測(cè)他的臉上一定是沒(méi)有表情的,“時(shí)間就是金錢”是他們的信息,可是他不覺(jué)得適當(dāng)?shù)幕ㄙM(fèi)一些金錢,可以讓自己的`身體休息一下,應(yīng)該不算是浪費(fèi)“金 錢和時(shí)間”吧!
放眼周圍,其實(shí)還有更多美麗的背影。廚房里的師傅們?cè)谀抢餅槲覀儨?zhǔn)備一日三餐而忙碌的背影,班主任和老師晚上加班,看作業(yè)時(shí)在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時(shí)百集……這些背影讓我發(fā)現(xiàn)這感人至深,引入深思考慮的背影,能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文10
當(dāng)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),都會(huì)有一個(gè)人闖入我的夢(mèng),那就是——父親。每當(dāng)我踢被子時(shí),父親總會(huì)把我蓋上,每當(dāng)出汗時(shí),父親總會(huì)幫我穿衣服,每當(dāng)我……
這天,我故意裝睡,等待爸爸來(lái)幫我蓋被子,因此,我故意把一只腳露在外面。約莫過(guò)了一刻鐘,父親輕輕地開(kāi)了門,我瞇一只眼閉一只眼裝睡。父親又小心翼翼地,躡手躡腳地像個(gè)小偷一樣悄悄地走了進(jìn)來(lái)。到我身旁時(shí),他先翻開(kāi)被子,一只粗糙的大手輕輕地摸摸我的'背,如果濕了,他會(huì)小心地幫我,從下往上慢慢拉出來(lái),再把新的衣服套上。然后他又會(huì)用紙巾一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把我流出地口水擦干,以免枕頭發(fā)臭。他再把我的被子蓋好以免著涼,還有在旁邊點(diǎn)上蚊香。一切都弄好后,父親不忘再調(diào)一下空調(diào)的溫度。
準(zhǔn)備要走時(shí),父親會(huì)靜靜地看我?guī)追昼妿追昼,走時(shí)輕輕地親吻一下我的額頭。每當(dāng)我看到父親像個(gè)小偷一樣,那肥胖的體型,一扭一扭地,在我的房間摸黑而去的背影,覺(jué)得父親是多么偉大!
當(dāng)淚水從我臉龐流過(guò)時(shí),不禁再一次進(jìn)入了父親的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上醒來(lái)時(shí),突然想起父親今天出差,便馬上爬起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)上,又看到父親那肥胖的身體,迎著日出走去,直到消失,我的眼淚再一次奪眶而出。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文11
有一天,窗外下著瓢潑大雨,不時(shí)有幾聲震耳欲聾的雷聲,教室里響起了急促的下課鈴,放學(xué)了,我打上雨傘,走出了校門,一個(gè)不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑。
回到家,我一進(jìn)門就一邊換上拖鞋,一邊大聲地對(duì)在廚房邊燒菜邊唱歌的老媽說(shuō):“老媽,我回來(lái)了。”
“回來(lái)了,快坐下吃飯!崩蠇尪酥詈笠煌氩藦膹N房出來(lái),和老爸、我一起吃起了晚飯。晚飯后,我剛進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè),突然客廳里邊傳來(lái)一聲河?xùn)|獅吼:“兒子,你出來(lái)!”
我走出來(lái),問(wèn):“干什么?我要寫(xiě)作業(yè)了!
“你怎么把最后一雙鞋也搞濕了?”老媽氣憤地說(shuō)道,“明后天都沒(méi)太陽(yáng)曬干鞋子!
“不是還有一雙嗎!”
“那雙是冬天穿的,現(xiàn)在穿,熱死!
“那我穿拖鞋!說(shuō)完憤憤地走進(jìn)房間。
晚上九點(diǎn),我早已躺在床上迷迷糊糊快睡著時(shí),客廳那邊傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)的聲音,我想一定是老媽又在臭美吹頭發(fā)了,我躡手躡腳地走到門口,把門打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),可我看見(jiàn)老媽在幫我用吹風(fēng)機(jī)吹干那一雙被我打濕的`鞋。
看著媽媽那彎著腰的背影,我的雙眼模糊了……媽媽那瘦小的背影在我心中顯得格外的高大。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文12
今天活動(dòng)一開(kāi)始,徐老師讓我們寫(xiě)同學(xué)的背影。我想:一般拍照片都從正面拍,徐老師怎樣讓我們觀察別人的背影呢?我感到很新鮮。
我觀察的是王顯偉,他坐在我的前面。他的后腦勺像一個(gè)圓圓的大西瓜,頭發(fā)中心有一個(gè)“旋”。 王顯偉的耳朵比較小,向兩邊伸展,就是我們平時(shí)說(shuō)的“招風(fēng)耳”。他的肩膀不寬,我量了一下才30厘米。他穿的是橙色加棕色的'夾克衫,看上去特別活潑、可愛(ài)。
接著,我觀察王顯偉的寫(xiě)字姿勢(shì)。他個(gè)子矮,寫(xiě)起字來(lái)像趴在桌上,貌一看還以為正在打瞌睡呢。他的頭有一點(diǎn)向左歪,我覺(jué)得他寫(xiě)字時(shí)應(yīng)該挺直身體,坐如鐘,防止近視。
最后,我請(qǐng)王顯偉站起來(lái),看他的走路姿勢(shì)。他站起來(lái),背對(duì)著我,我喊:“立正”、“稍息”時(shí),他很快地做出正確的動(dòng)作,走路時(shí)雄赳赳氣昂昂,就像一名軍人。
今天的活動(dòng)既學(xué)會(huì)了觀察別人,又使我們十分快樂(lè),真是一舉兩得!
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文13
自從上了初中,每天的放學(xué)時(shí)間都比小學(xué)晚了許多。
這天,下著蒙蒙細(xì)雨,刮著一陣陣西北風(fēng),我不由得把帽子戴上,將手伸進(jìn)口袋里,馬上加快步伐,走在放學(xué)回家的路上,樹(shù)上已經(jīng)枯黃的楓葉被風(fēng)吹落下來(lái),我被凍得直嗦。這時(shí)我是多么的希望爸爸可以來(lái)接我呀!
雨下得更大了,已經(jīng)打濕了我的.全身。當(dāng)我走到校門口時(shí),隱隱約約看到了熟悉的身影,走上前瞧了瞧,原來(lái)是爸爸,我飛快地跑過(guò)去,他依舊是穿著那件黃色的外套,黑色的褲子,但我看見(jiàn)了頭上有了些許白發(fā),平時(shí)我卻未曾發(fā)現(xiàn),但在今天漆黑夜晚的朦朧燈光里我卻看的十分清楚。
和爸爸一起走在回家的路上,他走的快,很快便走在了我的前面,我突然發(fā)現(xiàn)他那還算魁梧的脊背似乎失去了以往的挺拔……那一刻,我才隱約明白他已不再年輕了,心中頓時(shí)涌起了一絲內(nèi)疚,爸爸的白發(fā)可能是為我和姐姐操心催生的吧!
忽然間,幾滴熱淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),因?yàn)橹钡浇裉煳也乓庾R(shí)到,爸爸已在不經(jīng)意間悄然老去……
雨夜里的那個(gè)背影,我會(huì)從此珍惜……
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文14
想想你的背影,我感受到了堅(jiān)韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛。有老有小,你手里捧著笑聲,再苦再累,你也無(wú)怨無(wú)悔,這就是——我的父親。
父親是我們家的頂梁支柱,這么多年里,一直都是父親撐起我們這個(gè)家。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的父親已是一名中年人了,勤懇老實(shí)。而我的開(kāi)支也越來(lái)越大,要求也越來(lái)越多,父親只能靠外出打工來(lái)維持一家的生活。
暑假我準(zhǔn)備坐大巴回老家,但父親堅(jiān)決不給,非要自己開(kāi)車送我。因?yàn)楦赣H非常的忙,但堅(jiān)決還是要親自送我。想到這里,我的淚很快的流了下來(lái)。
我的老家離這里大概也有三百多公里左右,父親帶著疲勞的軀體,自行開(kāi)車送我回家。坐在后面的`我,看著父親疲勞的背影,我的淚又下來(lái)了。
盡管父親非常疲憊,但父親還是安全的把我送到了目的地。
父親看著我的笑容,也微微一笑,轉(zhuǎn)身走了,我看著父親的背影,想到了父親吃的苦,受的累,操的心,我的淚又落了下來(lái)。
想到父親,父親的背影,我就流連忘返。
背影_小學(xué)生六年級(jí)作文15
有一個(gè)背影使我久久不能忘懷!那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚……
記得那天,我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我拖著疲憊的身子躺在床上,不一會(huì)就睡著了。
我被一個(gè)嘈雜的聲音吵醒了,我起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)老人的身影。
就繼續(xù)鉆到被窩里睡覺(jué),可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,嘈雜的聲音又響起了。我有點(diǎn)不耐煩了,把窗戶打開(kāi)了,寒風(fēng)趁機(jī)鉆了起來(lái),我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏,便大嚷了起來(lái):“這三更半夜的,你還讓不讓人睡覺(jué)了?”隨后我便把窗戶關(guān)住了。
我躺在被窩里,久久不能入睡,想著那個(gè)在燈光照耀下的老人的`背影……我實(shí)在忍不住了,又把窗戶打開(kāi)了,那個(gè)老人的身影還在燈光下忙碌著,雖然我不知道她在干什么,但是我知道她很小心,害怕吵醒正在熟睡的人們,我多么想沖到她的面前,跟她說(shuō)聲:“對(duì)不起!”但是我始終沒(méi)有去跟她說(shuō)那句藏在心里的話。
現(xiàn)在我想起那件事,那個(gè)背影,就會(huì)想起那句沒(méi)有說(shuō)出的“對(duì)不起”,現(xiàn)在我多么想再看見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影……
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