小鬧鐘_小學生六年級作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小鬧鐘_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鬧鐘_小學生六年級作文1
我有一個小鬧鐘。圓圓的外形，藍藍的色彩，很美觀。鐘面玻璃下面有一只可愛的小熊。時針、分針、秒針好像是小熊的胳膊腿，小熊有序的指揮著它們轉(zhuǎn)動。
這個鬧鐘是爸爸買給我的，因為我是個大懶蟲，每天早晨，媽媽一遍一遍的叫我，怎么叫也叫不醒我。爸爸來推我也不起床。爸媽實在受不了我，我也受不了爸媽的行為。爸爸決定給我買個小鬧鐘，還告訴我以后自己起床，自己給鬧鐘定時間。起晚了后果自負。
第一天晚上，我拿來可愛的小鬧鐘，定了兩個時間——7:40、8:00鐘。我睡覺時把鬧鐘放在床邊的桌子上。第二天早晨，我還在夢香中，只聽到叮鈴鈴、叮鈴鈴鈴......響個沒完沒了，聲音還特別大，我從夢中驚醒，一下子坐起來，我第一次聽到這么大的聲音。鬧鐘呀鬧鐘真能鬧騰。我乖乖的起床，洗臉、刷牙、吃飯、上學。爸爸媽媽都很高興，我也很高興。小鬧鐘里的小熊也高興的目送我去上學。
小鬧鐘每天早晨叫我起床，它還是我的知心朋友。有一次在學校里，我被老師很批了一頓，我委屈極了。我終于挨到了放學，沖出校門，回到家里，跑進我的房間。抱著小鬧鐘傾訴我的委屈。我不想給媽媽說，因為媽媽總是站在老師那邊，還會再嘮叨。
我向小鬧鐘說著老師的不事，小鬧鐘靜靜地聽著，鬧鐘里的小熊用明亮的眼睛同情的望著我，，好像在對說：“小主人，別難過，不要太放在心上哦!”我看著小熊的眼睛，慢慢的就不傷心了，我繼續(xù)訴說著，但語氣越來越平和。終于“雨過天晴”了，我的內(nèi)心逐漸平靜了，開始寫作業(yè)，小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒地響著，陪伴著我。小鬧鐘真懂我，真是我的好朋友啊!
我愛小鬧鐘的鬧騰，愛小鬧鐘的陪伴。小鬧鐘還讓我學會了合理的安排時間。小鬧鐘永遠是我的好朋友。
小鬧鐘_小學生六年級作文2
鬧鐘在我的人生中試不可缺少的，如果沒有了小鬧鐘，我將會成為一只無頭的蒼蠅，不知干什么。小鬧鐘就像是我的仆人，每天準時叫······他的用處可多了。
最大用處之一：準時叫我
星期六早上，可是我睡覺的大好時光，興趣班在9：00，我可以睡到8：30，但是自從有了這口小鬧鐘我就從此過著不得安寧的日子。6：30分時，我還在半夢中，那煩人的鬧鐘就開叫了：“小主人，起床了，小主人，起床了······”這聲音就別提有多么可怕了，比天上打雷了還想。本打算用被子捂住頭繼續(xù)睡覺，但那可惡的小鬧鐘就是不肯讓我入睡。但是討厭歸討厭，卻幫了我一個很大的忙，以前沒這口小鬧鐘時，冬天的早上我總是起不了床，自從有了這口小鬧鐘后，我就有了很多的時間觀念。
用處之二：小小天氣預報員
“天氣預報員”也是我生活不可缺少的。從前在家里一班都是老爸來工作的，冷了多穿，熱了穿少點兒。但是現(xiàn)在老爸總是出差，我穿什么就不知道了，記得有一次，我可是鬧了一個大笑話。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己選，早上起來，拉開窗簾，外面暗暗的，我認為一定會下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了學校，添漸漸變熱了，到了下午上體育課，其他同學都穿得很涼爽，而我卻滿頭大汗，有了它，穿衣服又沒問題了，因為時鐘的里面還包著一個“小時鐘”——溫度計。到了時間，我便會去看一下幾度，就因為這樣，現(xiàn)在我穿衣服都不會錯了。
最小用處：解悶
當我感到無聊的時候，我總會想起我心愛的小鬧鐘，因為在小鬧鐘的背后有很多有趣的圖案，最令我開心的就要數(shù)那只打呼嚕的豬了�？傊總�圖案都很好看。
這就是我心愛的小鬧鐘。
小鬧鐘_小學生六年級作文3
鐘的世界多姿多彩的，有歐式風格的鐘，有古典風格的鐘，還有藝術風格的鐘等等。而我最喜歡的，則是一個小鬧鐘。
它有著黃色的皮膚，圓圓的臉上面是一對三角型的小耳朵，下面還有一雙“豬蹄”就像兩個旺仔小饅頭。中間一張呆萌的小豬臉，眼睛很精致，頗像一粒圓圓的小葡萄，一閃一閃地，好似在表達些什么。彎彎的眉毛，粉色的、橢圓的鼻子在底色的襯托下顯得格外醒目，嘴巴向上彎起，笑呵呵地，旁邊標示著1-12個時間刻度，以及正在運行的時針、分針、秒鐘與鬧鈴設定針。
它是爸爸送給我的，他跑了三四家店，挑了無數(shù)個款式，才選中了它。他說它像他兒子……
早晨，它用清脆的鈴聲喚醒睡夢中的我，洗漱完畢，吃過早飯，它又用指針提醒我，要準備上學了不要遲到。
晚上，在我做作業(yè)走神時，它又默默告誡我：專注、認真！每次分心時看到它，我就覺得十分羞愧，心中批評自己，你怎么又開小差了？好好寫作業(yè)！有時，我早早寫完作業(yè)，望著它，不禁感到自豪，那眼睛仿佛在說：你真棒！有時，因為晚上有興趣課，作業(yè)做到很晚，望著它不免感到失落，那眼睛仿佛在說：加油，繼續(xù)努力！
它鼓勵我、幫助我，所以我對它百般愛惜，它臟了，我就會將它用毛巾擦得一塵不染，讓它精神煥發(fā)。
這個小鬧鐘，讓我懂得了時間的珍貴，它蘊含了時間，但它更多蘊含著爸爸對我的愛。
小鬧鐘_小學生六年級作文4
我喜歡五顏六色的文具盒，也喜歡樸素大方的書包，但是我最喜歡的還是我那漂亮精致的小鬧鐘。
我的小鬧鐘很漂亮，我對它愛不釋手。小鬧鐘橢圓形的身子，五光十色，它總是一動不動地站在書桌上看著我，似乎在監(jiān)督我有沒有認真學習。它是用鐵做的，摸起來很光滑。它每天一大早發(fā)出“叮呤呤”的聲音，好像在火冒三丈地叫：“你怎么還不起床，再不起床就遲到了！”它頭上還有兩個像倒扣的碗一樣的耳朵，拱橋形的提手連接著耳朵，我可以輕而易舉地把它提起來。耳朵中間還有一個小巧玲瓏的小錘子，這個小錘子有時會不由自主地翩翩起舞，“叮叮叮”好像在說：“小主人不能再玩了。”它的臉是透明的，微微向外凸起，里面1到12這幾個數(shù)字圍成一圈，兩個數(shù)之間有5個小格，分布十分均勻。鐘面一共有四根針。黑色的時針長得又矮又胖，像蝸牛一樣跑得非常慢，一天只跑兩圈。又高又壯的分針比時針跑得快一些，一天要跑24圈。又高又瘦的秒針是他們當中跑得最快的一個了，一天可以跑1440圈，跑得比兔子還快，不知疲倦，我可以說秒針是當中最勤勞的了。還有躲在時針后的定時針，定時針雖然害羞，但是它指向哪里，時間一到鬧鈴就會不由自主地叫起來，就好像被定時針操縱了一樣。
我的鬧鐘每天幫助我，叫我起床。它還讓我明白了：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”。我懂得要好好珍惜時光。
我喜歡我的鬧鐘！
小鬧鐘_小學生六年級作文5
今天特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘，高興地拿著小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細地端詳起來。
這只小鐘是圓形的，上面有兩個像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開翅膀高興地向我飛來，好像對我說：“小主人以后我們要成為好朋友了，在時間上我們來個賽跑吧，看誰得第一�！蔽倚溥涞卣f：“肯定是第一�！毙▲澴痈吲d地點點頭笑笑。
我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，仿佛小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個數(shù)字照得閃閃發(fā)光。但最喜歡的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕，只要對準那條黃線，上足發(fā)條，到了你對準的鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒。
我又看見永不停息的時針、分針、秒針，分別被三個由大到小的圓盤固定著，時針在最下面，一根又短又粗；上面一根是秒針又長又細，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細，不長也不短。我看著看著，自言自語地說：“這個朋友我交定了，以后它可以按時叫我起床了�！甭犚娏苏f：“不光是為了按時起床，更重要的是要爭分奪秒的學習，把那些拖拖拉拉浪費時間的壞習慣甩掉，看你賽過時間，還是時間賽過�！边@番話敲醒了我，過去我確實做了時間的奴隸，今后一定要做時間的小主人。
小鬧鐘_小學生六年級作文6
在我的房間里有許多別具一格的東西，有可愛的洋娃娃、經(jīng)典的童話書、漂亮的玩具、精美的裝飾品。。。可是我還是最喜歡那個忠于職守的小鬧鐘！
那只小鬧鐘是我過生日時媽媽送我的禮物。記得那次，一進商店我就被那一只外形是小兔子的小鬧鐘所吸引，在它的肚子上有一個大表盤，12個彩色的數(shù)字均勻地刻在了表盤的一周。它淡粉色的發(fā)夾上有兩個按鈕，一個是可以發(fā)光的，在漆黑的夜晚打開，為我照明
。另一個是可以調(diào)整時間的。我拿在手里，便不舍得放下了。于是我便央求媽媽：“反正也要給我買生日禮物，不如就給我買這個吧！”媽媽同意了�；氐郊液笪覑鄄会屖�，把它放到我的床頭柜上。每當聽到“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘催我起床時，我便揉揉眼睛，起床了。從此以后，我上學再也沒有遲到過。當我不想上學貪玩時，它好像眨著眼睛告訴我，只有好好學習，才不能落后啊，我只好拿起了書本。
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽乙院笠欢ㄒ湎r間，加倍努力才是！這可都是拜小鬧鐘所賜！
我十分喜愛我的小鬧鐘，它不僅對我的幫助很大，而且還是我的“好朋友”！
小鬧鐘_小學生六年級作文7
我有一個小鬧鐘，它一直陪著我長大。它是我姑姑送給我的生日禮物。自從有了它，我不論做什么事情都能按時完成。
它是一個熊貓樣子的小鬧鐘。它身上有三個按鍵，第一個按鍵是定時鍵，你在前一天定上時間，第二天它就能準時給你報時了。第二個鍵是取消鍵。第三個鍵是在你心情沮喪時，提醒你不要放棄。
它的顏色很特別，是藍色加紅色，樣子特別滑稽。它的肚子里是一個芯片，也就是它的`大腦。
記得有一次，老師讓我們明天早晨來早一點。我從來沒有起那么早過。我想:“這該怎么辦？”媽媽說：“你可以用你的小鬧鐘�。 蔽艺f：“對呀！可是我不會定時間�！眿寢屨f：“你可以重新調(diào)時間，定好時間，按下紅色按鍵就可以了�！蔽艺f：“小鬧鐘今天可是立了大功了！”小鬧鐘好像在答復我說：“你真聰明，我也沒那么厲害。只是在做我的工作罷了。明天你會準時起床上學去�！庇辛诵◆[鐘，我以后再也不遲到了。
第二天早上，我被一陣美妙的聲音叫醒。我一看，原來是我定的時間到了。小鬧鐘好像在說：“小主人，該起床了。”那一天，我沒有遲到，我真開心��！
這個小鬧鐘，每時每刻都在提醒我。這個小鬧鐘里面裝滿了我的童年記憶。它無私的奉獻給人們，還讓我養(yǎng)成了好習慣。
小鬧鐘_小學生六年級作文8
媽媽在我九歲生日的時候，為了提醒我每天早晨按時起床，送給我一個精致又會唱歌的小鬧鐘。我非常喜歡它，因為是它讓我懂得時間的珍貴。
小鬧鐘的顏色是藍色的，外殼是“小白兔”形狀的，頭上還有兩只半圓形的粉色小耳朵。背面的底部是由兩根白色的支桿支撐著。它的肚子里有12個數(shù)字和4根指針。指針分別是秒針、分針、時針和定時針。指針和數(shù)字的背后是我最喜歡的“小白兔”帶著紅暈的臉。別瞧我的小鬧鐘個頭小，它的功能卻很多！有夜光功能，語音提示功能等。每天早晨，當我伴著它獨特的起床音樂醒來時，它總是露出自己的兩顆大門牙，帶著微笑甜甜地看著我，眼睛里充滿了友好和快樂，仿佛有一夜的悄悄話要對我講。每當我想再稍稍小憩一會，耐心聽它訴說些昨晚的“黑夜見聞”時，它卻總會歇斯底里放聲歌唱。盡管歌聲美妙，但我還是被它唱得睡意全無，無奈的起床去上學。
記得有一次，媽媽出門買早飯，忘記叫我起床。多虧了小鬧鐘及時“唱”醒了我！不然誤了班里的早讀課，肯定是要被老師喊出去罰站的。為了感謝小鬧鐘的及時提醒，我破天荒地主動為媽媽分擔家務，哄著媽媽在精品店專為它精心挑選了一把“玻璃座椅”，以示小鬧鐘在我心目中的地位。
直到今天，小鬧鐘依舊每天坐著玻璃座椅陪伴著我。它不但讓我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，也讓我懂得了珍惜時間。我愛我的小鬧鐘，愿它永遠陪伴我，我倆不離不棄！
小鬧鐘_小學生六年級作文9
有人喜歡精美的樂器，有人喜歡各種各樣的書，而我，卻喜歡精致的小鬧鐘。這個小鬧鐘是媽媽送給我的。它報時的時候，會發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，如果我忘記關掉它，它就會一直響，好像一個人不停地說話。
它的樣子可愛極了！它的形狀圓圓的，顏色是黑白相間的，兩個鈴聲帽配上一雙不大不小的耳朵，耳朵下面是一個家庭。這個家庭是由三兄弟組成的。大哥是時針，個子矮，走得慢，跑一圈需要12小時；二哥叫分針，中等身材，跑一圈需要60分鐘；三弟叫秒針，個子高，跑得比誰都快，滴滴答答，好像運動員一樣不怕勞累，日日夜夜不停地跑著。
它的優(yōu)點是功能多。它不僅擁有報時的功能，還有存錢的功能。每當我把錢投進它的肚子里時，它就會唱一首歌，好像在說：“小主人，再接再厲�。 彼�擁有臺燈的功能，每當我按下電鈕，它就會射出五彩繽紛的光，照亮整個房間。它的缺點是耗電，每隔一周，我就要給它換一下電池。
有一次，我正在學習。學了一會兒，我有點不想學了。這時，我聽到有人在唱歌。我望了望四周，原來是小鬧鐘在唱歌。頓時，我心里感覺舒服多了，便繼續(xù)開始學習。
我喜歡你，小鬧鐘！每天早晨，你都會準時叫我起床上學；每當我亂花錢時，你都會唱一首歌來警告我；每當我看書沒開燈時，你都會射出五彩繽紛的光；每當我……
小鬧鐘_小學生六年級作文10
我有一個心愛的小鬧鐘，是我七歲的時候，叔叔送給我的生日禮物。
這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子，一個輪子大，一個輪子小。大輪子中間住著一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘，櫻桃小丸子的左邊和右邊各有兩個紅色的"心"，每個"心"里面都寫著"love"，有兩只小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。她戴著一頂白色的帽子，帽子上畫著兩只飛翔的小蜻蜓。她扎著著兩只小辮子，辮子上扎著蝴蝶結(jié)。她身穿一身雪白的衣服，腳上穿著咖啡色的小鞋子。
櫻桃小丸子的周圍住著12位忠實的數(shù)字服務員小姐，面前還還住著她的四位好朋友，最勤勞的是紅色的秒針大嫂，她日夜不停地奔跑著，誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺，他們雖然沒有秒針大嫂跑的快，可是也在一刻不停地走著。
最懶的是黃色的定時針大哥，只有我撥他的時候，他才動一動。
別看定時針大哥平時不運動，可他的作用可大了，如果你想早上6點起床，就把他撥到第6位數(shù)字服務員小姐的面前，到時候，他就會讓小鬧鐘"嘀噠、嘀噠——"的叫起來，準時把你喊醒。有了他，每天早晨，我就可以按時起床，再也不會睡懶覺了。
兩年來，小鬧鐘每天陪伴著我，提醒我按時起床，上學，做作業(yè)，小鬧鐘已經(jīng)成為了我親密的好朋友。我非常喜歡它！
小鬧鐘_小學生六年級作文11
“good morning……”一大清早我就被一陣吵鬧聲吵醒了，我骨碌一下翻了一下身，睜眼一看，原來是一個小鬧鐘躺在我的花枕頭邊。
“咦，怎么回事呢？”還沒等我開口問，爸爸就笑著走過來，趴在我床頭，說：“寶貝，送你的，生日快樂！”
“耶！謝謝老爸，說著忍不住親了老爸一口。”我高興地來不及穿衣，趴在被窩里細細端詳起來。
小鬧鐘是個心形的，不用說，我就知道這代表著爸爸對我的愛心。
打開表蓋，心形的表面上有一層亮晶晶、薄薄的玻璃。透明的玻璃下面是一個粉色的鐘表盤兒，這是我最喜歡的顏色。
爸爸真懂我的心思�。�1至12各個數(shù)字小玩偶似的設計像個小哨兵，各自堅守著自己的崗位。最讓我佩服的就是那三根長短不同的指針了，它們仨就像一家聽話懂事的兄弟，圍著一個中心點，毫無怨言地一圈一圈地轉(zhuǎn)著。
偶爾呆呆地看著不停轉(zhuǎn)動的指針，我又覺得它們很像我的爸爸和媽媽。我們家種了蔬菜大棚，他們起早貪黑，就像上了發(fā)條的指針那樣不停地忙碌著，我打心眼里感激著他們，下定決心好好學習報答他們。
小鬧鐘可幫我大忙了！自從有了它，每天我定好時間提醒我按時起床、吃飯、學習……我十分愛惜它。我把它擦得干干凈凈，放在了我的床頭柜上，那“嘀嗒滴答……”聲好像時刻提醒我、催促我要珍惜時間，記得要奮進哦！
我真喜愛我的小鬧鐘！
小鬧鐘_小學生六年級作文12
我有一個小鬧鐘，是二姑在我十歲生日的時候送我的，收到禮物的我很開心。
鬧鐘是圓柱形的，披著銀色的盔甲，樸實無華十分耐用。他頭上頂了兩個大大的包一樣的鬧鈴，兩個大包就像兩只耳朵一樣的可愛。
也許是被我不小心把他撞的吧！中間還有一個小錘子，這個小錘子是很有用的。當我定的時間到了的時候，這個小錘子就會敲起那兩只耳朵，叫我起床。這時你一定很好奇它是怎么定時的呢？別急，聽我慢慢道來，這個鬧鐘如果把它比喻成房子，那么里面住著四個兄弟，老大是短劍似的時針又粗又短。老二是木棍似的分針又瘦又長。但是寶劍似的秒針，定時針很有用因為如果沒有他，小錘子就不會撞擊那兩只耳朵，也不會叫醒我了。分針才走了一小格，秒針就要走完一圈。分針走完一圈，時針才動一大格。他們就像三兄弟一樣，誰也不等誰。是時間老人拉著他們前進，勤奮的人時間會給他一串串果實，懶惰的人時間只會給他一頭白發(fā)。
但時間老人似乎格外關愛我，讓二姑送給我一個小鬧鐘。每天它發(fā)出滴滴答答的聲音，總是對貪玩的我和懶惰的我說：“小主人，再偷懶了再偷懶就會落后�！睂η趭^的我說：“小主人，你真棒。”對努力的我說：“小主人，繼續(xù)加油努力哦！”
小鬧鐘是你陪我度過了最好的童年，現(xiàn)在我看到我的小鬧鐘，我就會想起我那美好的童年。
小鬧鐘_小學生六年級作文13
今天我要給大家介紹我的一個好朋友，我把它放在我的床頭，可見它對我的重要，它就是我的小鬧鐘，一個別致的小鬧鐘。
它是一個小狗鬧鐘，表殼是白色，頂上的那雙眼睛炯炯有神，你看著它，它也仿佛神氣地盯著你，鐘的下部分立著一對細瘦的小腳，與上面的一雙手搭配，可愛到極致。
我的鬧鐘有三個“寵物”，老大時針，老二分鐘，老三秒鐘，只要給予它們足夠的能量，它們就會永遠地跑動著。先說一下時針，得了“重性懶惰癥”，懶得無藥可救，每次都看著分針和秒針跑在自己前面，也不心急，甚至巴不得一動不動。分鐘是“輕性懶惰癥”，跑得比時針快一些，不過也沒什么好驕傲的，它跑起步來，看上去也像原地不動，不過它自己很滿意。秒鐘像個全身充滿活力的小伙子，跑得最快，超越分針和時針簡直是輕而易舉。盡管它們?nèi)值芊止げ煌�，快慢不同，但都任勞任怨，各司其職�?/p>
我平時很喜歡與我的鬧鐘接觸，每一次計劃執(zhí)行都靠它保駕護航。除了告訴我時間，它還是我的心理導師，每次心情不好的時候，我就摸摸它，仿佛用心靈與它傾訴，然后它也仿佛在安慰我，這下我心里才好受些。
有一次小鬧鐘的一個零件壞了，媽媽說別修了，再去買一個。我不肯，拿著自己省下來的零花錢去鐘表店修理，才讓它恢復了健康。看著它s能繼續(xù)工作了，我才放心，原來我們倆是相互依賴的。希望我們能成為一輩子的好朋友。
小鬧鐘_小學生六年級作文14
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。哦，原來我床頭上的那只可愛的小鬧鐘正催我起床呢！
這只可愛的小鬧鐘是我過生日時，舅舅送我的生日禮物。這只鬧鐘即可愛又精致，我可喜歡它了。
小鬧鐘的外形只是一只笨頭笨腦的卡通威尼熊。它穿著紅色的短T恤，脖子上帶著一條星星項鏈，胖嘟嘟的、笨笨的、憨憨的，非常惹人喜歡。“小笨熊”左手用來調(diào)整時間，右手用來設置鬧鐘，雙腳穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)恼驹谖业拇差^柜上。小腦子的肚子上有一個圓盤，用透明的玻璃罩著，這個就是鐘盤。鐘盤內(nèi)有12個晶瑩閃亮的阿拉伯數(shù)字，他們有秩序的站在自己的位置上，使小鬧鐘添加了許多生機。鐘盤內(nèi)有三根“針”，分別是：秒針、分針、時針。其中秒針最快，接著就是分針，最后就是時針。秒針又細又長又快，時針又短又慢，分針又細又長。時針上畫著一只調(diào)皮的小烏龜，走得慢吞吞的，分針上是一只小刺猬，這樣顯得快了許多，秒針上畫的是一只亂蹦亂跳的小兔子，因為秒針“走”得快，所以畫著的是一只活撥亂跳的小兔子。
小鬧鐘像以為“放哨兵”一樣，總是忠實地守候在我的床頭柜上，盡職盡責。每天早上就是它為我“放哨”，我還沒起床，小鬧鐘就已經(jīng)開始工作了。我聽到小鬧鐘的“放哨聲”就立刻起來穿好衣服，然后洗簌才去上學。
我喜歡這鬧鐘，不僅是因為它可愛、精致，還因為它是時間的使者，更重要的是因為它幫我養(yǎng)成了良好的作息習慣，讓我能夠按時上學，開心的上學，伴我健康的成長。這就是我的“使者”——小鬧鐘。
小鬧鐘_小學生六年級作文15
鈴鈴鈴，快早起，該上學了……淚水模糊了我的眼睛，哎！又是一場夢。
幾年前，我媽媽出了趟遠門，回來時給我?guī)Щ貋硪粋�小鬧鐘，我非常喜歡這個小鬧鐘，因為它很小，造型美觀，非常精巧。青綠色的去外殼，銀白色的支架。圓形的形狀，十二個可愛的數(shù)字分布在圓盤上，還有像箭一樣的時針和分針，像針細的秒針，有旋律的轉(zhuǎn)動著。鐘面上還有一只呆萌的小青蛙，瞪著大眼睛對我微笑。
每天晚上，我給小鬧鐘上好弦，告訴他明天早晨六點叫醒我。等我睡著了，仍有三個兄弟在職班，負責第二天把我喊醒。當別人問我?guī)c時，我回答時。只是看看時針，分針和秒針在歡快的依然有規(guī)律的跑著，從沒喊過累，也從來沒解釋過這是他們的勞動成果。
他日日夜夜堅守崗位，一刻不停的工作著，無論什么情況下，他照樣工作。即使它周圍環(huán)境非常喧鬧嘈雜，他也遵守紀律，絕不往別處看，還是滴滴答答的走著。
小鬧鐘把一天的工作安排的非常緊，早晨把我叫醒，督促我早起去上學；中午，她提醒媽媽做好午飯，晚上也是同樣。工作一天的人們已經(jīng)都開始進入夢鄉(xiāng)了，他也是一步步走著，永遠不知疲倦。
我的小鬧中很好吧啊？但是……他已經(jīng)沒了。是很久以前爸爸把他從從桌子上拐下來摔壞了，修鐘的師傅說救不活他了，淚水模糊了我的眼睛……
我真心喜歡我的小鬧鐘，喜歡他的外形，喜歡他的樣子，更喜歡他的不圖名利，忠于職守，不知疲倦，任勞任怨的精神。我的小鬧鐘我真的很喜歡你，真的很想念你。
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