拔河_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的拔河_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河_小學(xué)作文1
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯也沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班分為兩隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
分完隊(duì)后，老師說：“你們現(xiàn)在可以到操場了�！贝蠹伊⒖桃詣⑾璧乃俣葋淼搅瞬賵�。只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把紅布條兒拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。我們班有名的“大力士”沈富這時(shí)臉漲得通紅，正憋足了力氣往后拉�？�，李凱龍真頑強(qiáng)啊，幾次摔倒后都及時(shí)站了起來與我們一起拉。紅布一會(huì)兒往這邊移，一會(huì)兒往對(duì)方移。拉拉隊(duì)大聲為我們加油：“一二三四五六七，一組一組得第一�！保ㄒ�?yàn)槲以谝唤M）對(duì)方也不甘示弱：“七六五四三二一，二組二組爭冠軍�！�
漸漸的，漸漸的，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，教訓(xùn)是大家沒有把勁一起使。這次我們讓汪強(qiáng)喊號(hào)子。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗體力很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再戰(zhàn)吧�！�
拔河_小學(xué)作文2
春光明媚，天氣晴朗，隨著陽光升起，我趕到學(xué)校，準(zhǔn)備春游。
一到田園牧歌，映入眼簾的是，大片大片的草叢花園，真是繁花似錦，萬紫千紅，一派生機(jī)勃勃的樣子，我們先參觀美麗的荷花池，又去了博物館，還去看了精彩的斗雞表演，以及小狗表演，令我難忘的還是拔河比賽。
中飯吃完，我看見導(dǎo)游手上拿著一條粗兩厘米的麻繩，另一位導(dǎo)游拿著一個(gè)紅色的絲帶，系在麻繩上，這是在準(zhǔn)備拔河啊，我興高采烈地把這個(gè)消息告訴了所有男生，男生們?nèi)挤序v起來。
開始拔河了，男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎已下決心要獲得冠軍，導(dǎo)游說：“兩個(gè)班比賽，一共三局，得到紅色絲帶就算贏�！蔽覀冏プ±K子，只聽導(dǎo)游的一聲令下，男生們連忙把身子往后一仰，使出吃奶的勁朝后拽，臉色通紅，發(fā)出呼呼叫聲，一步一步，一步一步向后退，紅絲帶也慢慢的到了我們這邊，終于第一回合，我們贏了。
到了第二局，一班反敗為勝，竟然贏了我們班。
到了第三局，導(dǎo)游的一聲令下的時(shí)候，一般竟然搶先一步，抓住繩子往后拽，眼看一班就要獲勝了，這時(shí)我聽到了老師的吶喊：“加油，穩(wěn)住，不要放棄啊”，只見大家緊咬鋼牙，個(gè)個(gè)面紅耳赤，呼喊聲排山倒海，一定要贏，我也更加用力了，紅絲帶也漸漸的'朝我們這來，雖然一班也不甘示弱，拼命發(fā)力，但是由于我們的堅(jiān)定的信念，激發(fā)的無窮的斗志，管他什么一班八班，我們一定要贏！最后，紅絲帶漸漸到我們這，我們大獲全勝。
比賽完，我們個(gè)個(gè)喘著粗氣，老師向我們投來贊賞的目光，我們也明白了，凡事要堅(jiān)持，不能半途而廢。
拔河_小學(xué)作文3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，還到了操場上。
一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的'觀眾又是興奮，又是激動(dòng)，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地為運(yùn)動(dòng)員“打氣”了。整個(gè)操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊(duì)員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在第一位的同學(xué)是對(duì)方的主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會(huì)向我方這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉疲?duì)為隊(duì)員們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。經(jīng)過總結(jié)，我們找出了失敗的原因：我方比賽的隊(duì)形沒能很好地把每個(gè)隊(duì)員的實(shí)力完全發(fā)揮出來，需要把隊(duì)形稍作調(diào)整。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
拔河_小學(xué)作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。
我很高興，立刻報(bào)名參賽，就連個(gè)子最小同學(xué)的也參加了比賽。
到了操場，比賽已經(jīng)開始了。先是二班和三班的男生比賽，我突然覺得時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就是我們班比賽了。哨聲響了，開始比賽，我高喊：“三一班加油！三一班加油！！”可是男生沒有爭氣，給輸了。但是比賽還沒有結(jié)束，兩個(gè)班交換場地。哨聲響了，我比上次喊的聲音還響：“三一班加油！三一班加油！！”但是男生還是沒有爭氣，又輸了。
現(xiàn)在是女生比賽了，還是二班和三班先比。三班幾下就把二班拉過來了。我想三班女生真厲害呀！現(xiàn)在又是我們班和四班比賽了。
我們走過去，拉住繩�？墒怯械娜藳]等老師吹哨就拉，只聽前面有人喊：“放繩”。我們就從后面放了一些繩。老師喊：“預(yù)備”。我按照老師說的'，拉緊了繩。哨聲一想，我們就開始比賽了。
現(xiàn)在是男生給我們女生加油了。我使出平生最大的力氣，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)繩子很扎手，我想男生已經(jīng)輸了，我們不能再輸了。于是，我更使勁了。不一會(huì)兒就把四班拉過來了。我們又調(diào)換場地接著比，我這次沒怎么使勁就把他們拉過來了。
我們雖然贏了四班，但還是要跟三班比。我想三班很厲害，我們班知道他們的厲害，但我們一定要贏。
哨聲一響，我們就一齊使勁拉。三班的確很厲害。我想了一個(gè)辦法，先不拉繩，然后突然使勁一拉。用這樣的辦法，就把她們拉過來了。這時(shí)，交換了場地，我想這場比賽是決定勝負(fù)的比賽，我們一定要贏。
不知是她們灰心喪氣了還是放棄了。我們拉了幾下就拉過來了。
當(dāng)知道我們贏了時(shí)，我高興極了。
拔河_小學(xué)作文5
時(shí)間就是速度，團(tuán)結(jié)就是力量。今天我們要在小區(qū)里舉得一次拔河比賽。
我們十二號(hào)樓的小朋友為藍(lán)隊(duì)，八號(hào)樓的小朋友為紅隊(duì)。每隊(duì)有六個(gè)小朋友。裁判由超超擔(dān)任。他先在地上畫了三條橫線，然他把繩子垂直放在橫線上，在繩子中間系上一根小紅繩，做為標(biāo)記。好多叔叔阿姨都來觀戰(zhàn)，我的舅媽也抱著小弟弟來給我加油了。
比賽馬上就要開始了，雙方隊(duì)員進(jìn)場，當(dāng)裁判叫道：“準(zhǔn)備”的.時(shí)候，我們雙方隊(duì)員把地上的繩子拿了起來，我雙手緊握繩子，把全身的力氣向后坐，當(dāng)裁判一聲令下：“開始”，我們雙方隊(duì)員使勁往后拉，忽然不知哪個(gè)頑皮的小孩把一個(gè)香蕉皮丟在我們隊(duì)這邊了，突然我們的一個(gè)隊(duì)員踩到香蕉皮了，滑倒在地，失去了平衡，對(duì)方一用勁，把我們拉了過去，紅繩過了他們的橫線，我們輸了。
交換場地的時(shí)候，我悄悄地給隊(duì)員們說：“別泄氣，加油！”第二局開始了，我大聲地叫道：“一，二，三”小朋友們就使勁往后拉，舅媽抱的小弟弟也在拍著小手給我們加油，看著繩上的紅線慢慢的向我們這邊移來，我們一用勁，小紅繩子就移過我們這邊的線了，“我們贏了”。大伙兒齊聲歡呼。
最后一局快開始了，我們一個(gè)個(gè)都熱情高漲，磨拳擦掌，準(zhǔn)備迎接最后一場的比賽，裁判超超一聲令下：“開始”，雙方隊(duì)員的拉拉隊(duì)也在場外大叫：“加油！加油！......”我們拼命地往后拉，對(duì)方也用勁吃奶的力氣使勁往后拉，不甘示弱，只見紅繩超過了中線，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移，可總移不出雙方的橫線外，雙方不分勝負(fù)，最后裁判宣布：“時(shí)間到，平局”
雖然我們沒有最后勝利，但通過比賽我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量，友誼第一，比賽第二。
拔河_小學(xué)作文6
今天上午，老師告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋，沸騰了起來。我高興得一蹦三尺高，中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。哪隊(duì)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過自己一頭的白線，一頭的白線，哪隊(duì)就贏了。
老師將同學(xué)們分為兩隊(duì)，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，活動(dòng)著筋骨，想試試自己的力氣。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員趕緊抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。兩邊同學(xué)的臉通紅通紅，個(gè)個(gè)大汗淋漓，全神貫注。雙方卻依舊僵持著，互不相讓，還使出了吃奶的力氣往后拉，“一二三，一二三……”對(duì)尾的.方乾弓著腰，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×四_，陽光下活像一只烤熟了的大龍蝦。小個(gè)子劉斌也賣力地拉著，牙齒“咯吱咯吱”大作響，像揪著受驚野牛的尾巴，死死不放。其他同學(xué)的腳好像粘在了一起。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒向?qū)Ψ揭贿呉啤！凹佑�！加油！”啦啦�?duì)的助威聲此起彼伏，不絕于耳。
漸漸地，我們的手都軟了，怎么拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。我們總結(jié)了失敗的教訓(xùn)：小李號(hào)子喊得沒有節(jié)奏，由汪強(qiáng)來喊。經(jīng)過幾分鐘的搏斗，我們終于勝了！
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，下次你們再比吧！”
拔河_小學(xué)作文7
“預(yù)備，開始。”隨著老師的一聲令下一場拔河比賽就這樣拉開了帷幕。
首先上場的是我實(shí)力隊(duì)的含含和敢死隊(duì)的小林，別看含含平時(shí)很溫柔，可是一開始比賽，她猶如女中豪杰一般把手上的汗水擦干了，后又弓著腰把雙手重重的安在尺子上，小琳一出場不到三秒鐘就敗給了含含。
第二次上場的.是小瑞與凱凱，小瑞人高馬大，是個(gè)十足的“小霸王”，凱凱一直是我們班里的體育尖子生，在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。比賽一開始，教室可謂是鹽撒在熱鍋上——炸開了花。凱凱把手按在尺子上，青筋暴露，仿佛綠色的藤蔓爬滿了她的手，小瑞已經(jīng)汗流浹背，把臉漲得通紅通紅的。過了一會(huì)，小瑞向老師申請(qǐng)休息的機(jī)會(huì)，被老師拒絕了。小瑞一下子像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的，突然凱凱猛地一抽，尺子便乖乖跟凱凱過去了。凱凱贏了，我們實(shí)力隊(duì)以2：0的成績贏了敢死隊(duì)。
“123，加油！”這是最后一站，也是組長的巔峰之戰(zhàn)。我實(shí)力隊(duì)與敢死隊(duì)的組長走在了比賽桌旁。我深呼了一口氣，擦了擦手上的汗，弓著身子站在了賽桌前，對(duì)方的組長早早地著我。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我的食指和中指死死的按在尺子上，對(duì)方不停地上下移動(dòng)�？沙咦訁s像被用釘子釘在桌子上，對(duì)手的臉漲紅了，臉上不停地流著汗，可是他的目光從比賽開始到現(xiàn)在從未離開過，慢慢地他有一些累了，我忽然一抽，對(duì)手好像知道了我的計(jì)劃，我的突擊失敗了。臺(tái)下的人仿佛都跟我們倆一樣緊張。我略顯有些劣勢了，我急中生智，喊出；“小然你的錢掉了�！彼ゎ^一看，我把握住了這次機(jī)會(huì)，用力一抽。
“我贏了”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這，3比0我們實(shí)力隊(duì)贏了，但是輸贏在我們心中早已不重要了，只有快樂和友誼是最珍貴的。
拔河_小學(xué)作文8
星期六下午，老師來到教室，對(duì)同學(xué)們宣布我們舉行拔河比賽。我們聽了老師話，原來鴉雀無聲教室里一下子熱鬧起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)一跳三尺高。
老師把我們帶出教室，開始分組，是按男生女生；個(gè)子高低；體形胖廋來分的。老師把我們分成兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)年?duì)。我們來到比賽場地看到一根黑黃相間的塑料麻繩，看起來象一條正在游動(dòng)的跎，又象一條盤旋的龍，又像一條五彩繽紛的彩帶。這根麻繩的`中間有一塊線布，地面上還有兩條線。我們交差站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子，腳牢牢的站在地面上，心信十足。我看見有一些人緊緊張張的，手上就更有勁了。
就在老師大喊“三、二、一開始！”的一瞬那，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手緊緊的拉著繩子，我使出了九牛二虎之力，紅布向我們這邊而來，不一會(huì)兒又移向?qū)κ帜沁叄拖罄箐徱粯�，紅布在中間停留了很長時(shí)間，就在我們一不留神的時(shí)候，對(duì)手一用力我們這邊的同學(xué)都人仰馬翻了，紅布到了對(duì)方的營地，第一局我們輸了。對(duì)手得意洋洋，高興得手舞足蹈。我們唉聲嘆氣、咬牙切齒。
過了一會(huì)我們隊(duì)員又重拾信心，意見一致，在第二局一開始就使出了全身的力氣，對(duì)手還沒回過神來的時(shí)候就把紅布拉到了我們這邊，我們贏了。
到了第三局的時(shí)候我們隊(duì)由兩個(gè)小一點(diǎn)的同學(xué)手破了，我們還是輸了。
在這個(gè)活動(dòng)中我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)隊(duì)伍中每人都是主人，都很重要。
拔河_小學(xué)作文9
你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。
游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個(gè)獲勝者——我和李明，進(jìn)行最后的決賽。我們兩個(gè)人摩拳擦掌，做著賽前的準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對(duì)付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會(huì)兒向我這邊移動(dòng)，一會(huì)兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。
同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費(fèi)這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對(duì)方的`手指因?yàn)橛泻�，有些些滑�?dòng)，我趁機(jī)用力往我這邊拉。可他仿佛識(shí)破了我的軌跡，居然趁我手指移動(dòng)的時(shí)候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動(dòng)了，我被嚇出一身冷汗，看來這個(gè)方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個(gè)鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。
桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白，凡是都要多動(dòng)腦。
拔河_小學(xué)作文10
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，一隊(duì)是必勝隊(duì)，還有一隊(duì)是先鋒隊(duì)，我在先鋒隊(duì)，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽很快就要開始了。規(guī)則是這樣的：一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”老師大聲地下達(dá)命令。雙方隊(duì)員快速地抓起了腳下的一根白繩。兩隊(duì)都?xì)鈩輿皼�，靜等比賽開始。
“嘟——“哨聲響了，比賽正式開始。由于對(duì)方拿繩子很快，便用力地先拉了一下，紅布退后了一米，我們見此情景，也不甘示弱，用力往后拉。紅布一會(huì)向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｎ覀冴?duì)的大力士喻亭澤勝券在握，那邊的喻杰也見縫插針。耳邊，不時(shí)傳來啦啦隊(duì)對(duì)我們的加油聲。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也在比試，只見我們的啦啦隊(duì)，嗓門大，人人非常熱情。
漸漸地，漸漸地，我們眼看著繩子上的紅布慢慢地向?qū)Ψ揭苿?dòng)，而我們怎么也抵抗不了，最后，我們輸了這局。
老師大聲地說：“交換場地，然后再戰(zhàn)。“上次，我們不該開始就用力，這次我們吸取了這個(gè)失敗的'教訓(xùn)，當(dāng)老師說開始時(shí)，我們并沒有用力，但后來我們使出了身體所有的力氣，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。此時(shí)，我們身旁的小草似乎在對(duì)我們微笑，為我們高興。
對(duì)方的一位代表站出來說：“老師，我們不服，我們要求再戰(zhàn)一次，分出勝負(fù)�！崩蠋熣f：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗比較大，不能再比賽了，過幾天你們再一局定勝負(fù)。”
有趣又熱烈的拔河比賽暫告一段落。
拔河_小學(xué)作文11
“拔河”游戲，來源甚古。相傳春秋戰(zhàn)國，楚將伐吳，既以是為教戰(zhàn)。封演封氏聞見記云：“拔河，古為之牽鉤”。襄漢風(fēng)俗，常以正月望日為之。拔河，古用篾纜，唐民則以木麻，長四五十丈，兩頭分系小索數(shù)百條，掛于前，分二朋，両勾齊挽，立大旗為界，震鼓叫噪，使相牽引，以卻者為輸，名曰“拔河”。拔河之起源，本由于教戰(zhàn)，故至唐代，兵士亦多以此為戲。不獨(dú)兵士為然，既宮女亦多戲此。又不獨(dú)宮女為然，宰相將軍等又多戲此。似此上有所好，下必甚焉，則唐代社會(huì)，拔河游戲之盛，一般可鑒�！埃ㄕ悦袼讓W(xué)家黃現(xiàn)璠著：《唐代社會(huì)概略》，商務(wù)印書館，1936年3月初版）
拔河始于距今二千四百年前春秋時(shí)期的楚國。楚國地處大江南北，水道縱橫，除陸軍外，還有一支強(qiáng)大的水軍舟師，并曾發(fā)明一種稱之為“鉤拒”的兵器，專門用于水上作戰(zhàn)。當(dāng)敵人敗退時(shí)，軍士以鉤拒將敵船鉤住，使勁往后拉，使之逃脫不了。后來鉤拒從軍中流傳至民間，演變?yōu)榘魏颖荣悺?/p>
拔河誕生于距離今2400年前春秋時(shí)期的楚國。楚國地處大江南北，水道縱橫，除陸軍外，還有一支強(qiáng)大的'水軍，并曾發(fā)明一種稱之為“鉤拒”的兵器，專門用于水上作戰(zhàn)。當(dāng)敵人敗退時(shí)，軍士以鉤拒將敵船鉤住，使勁往后拉，使之逃脫不了。后來鉤拒從軍中流傳至民間，演變?yōu)榘魏颖荣悺?/p>
拔河_小學(xué)作文12
一天體育課的時(shí)候，體育老師叫我們一起拔河比賽。老師說:“立正稍息”。老師說“很好，繼續(xù)保持”。體育老師拿出了一根拔河的繩子，體育老師說:“我們分成兩隊(duì)。
老師把繩子丟在地上，老師說:“把繩子給我拿到手里越快越好”。我們?nèi)グ牙K子撿起來拿在手上，分成兩邊我拉左邊的繩子，因?yàn)槭堑谝淮伟魏�，并不知道拔河的�?biāo)準(zhǔn)，老師問:“好了嗎”？我們說：“好啦”。老師一看說:“把它放下全部出來”。我們問:“老師怎么了”？老師說:“還怎么了”？老師又說你出來把繩子拿起來”�！粫�(huì)后我們會(huì)拿拔河的繩子了，體育老師說:“三局兩勝”。
第一局馬上開始了。我們隊(duì)迅速把繩子拉過來，對(duì)方也毫不示弱，兩隊(duì)發(fā)出了咦啊咦哦呀的叫聲，我們隊(duì)全部用了吃奶的力氣，我們發(fā)出了啊的聲音，我們用盡全力，五四三二一我們隊(duì)勝了。
第二局開始了。我們隊(duì)因?yàn)樯洗斡昧^度，現(xiàn)在的`力氣是我的一半，我們準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們隊(duì)使出全身的力氣，他們隊(duì)的力氣明顯比我們大，一會(huì)兒后我們隊(duì)輸了，第二局我們隊(duì)拼了命的休息。
第三局即將開始。我們隊(duì)恢復(fù)了一半多的力氣，我們隊(duì)還是使出了全力，他們隊(duì)明顯力氣比我們隊(duì)的力氣小，我們隊(duì)一半的人用完了全力我們速戰(zhàn)速?zèng)Q用力的拉，他們隊(duì)發(fā)出了啊呀的叫聲，我們隊(duì)知道他們快不行了，我們又用出吃奶的力氣，我們隊(duì)贏了。
這是我第一次拔河。
拔河_小學(xué)作文13
今天是20xx年12月29日星期四，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們早已做好準(zhǔn)備，心里又緊張又興奮。早上，我們來到教室，黃老師對(duì)我們說：“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四(3)班比，做好心里準(zhǔn)備了嗎？”我們異口同聲。齊聲回答道：“準(zhǔn)備好了!”接著，黃老師就把我們帶到大操場上去比賽。
我們來到大操場，哇!好多人呀!操場上的同學(xué)都穿著藍(lán)校服，好似哪個(gè)水庫破了個(gè)窟窿，里面的水都洶涌般浦來。老師挑選人，因?yàn)槲覜]什么力氣，所以被編到啦啦隊(duì)了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后，就叫他們拿著繩子。準(zhǔn)備……
開始比賽了，我們四(5)班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因?yàn)槲覀兊呐肿佣�，不費(fèi)吹灰之力拔贏了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來了，我就問他們?yōu)槭裁�，他們說：“后面就更難了�！蔽倚α艘粫�(huì)兒，也沒把它放在心上，繼續(xù)向我們四(5)班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了，大家都很高興，我們即將和四(8)PK了。比賽開始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的.我們差點(diǎn)輸了。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)大聲喊加油!四(5)班，加油!拔的同學(xué)有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏了�！拔覀兪堑谝�!”大家一起喊，老師見了，也露出滿意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義，從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，堅(jiān)持就是勝利。
拔河_小學(xué)作文14
報(bào)紙“拔河”？這四個(gè)字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。
報(bào)紙“拔河”，其實(shí)就是在一張報(bào)紙上剪兩個(gè)洞，然后套在兩個(gè)同學(xué)的頭上。通過兩人的行動(dòng)，把報(bào)紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。
戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實(shí)他們心里早就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。下面的同學(xué)，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報(bào)紙后，先站立不動(dòng)，等待比賽開始�！氨荣愰_始！”戴老師右手向下一揮，兩人的'“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動(dòng)，可因?yàn)橛昧^猛，孫曦童自己把自己的報(bào)紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。
接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺(tái)。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺(tái)。我們都在臺(tái)下猜測，到底誰會(huì)贏，這和身高有沒有關(guān)系呢？我們覺得個(gè)兒高的劉沁月應(yīng)該會(huì)贏。比賽開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，盯著臺(tái)上的選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報(bào)紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報(bào)紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合，合不攏嘴。
哈哈！報(bào)紙“拔河”，這個(gè)新鮮的游戲使我們的班級(jí)更加有趣味了，整個(gè)教室充滿了歡樂的氣息。
拔河_小學(xué)作文15
今天寂靜的運(yùn)動(dòng)場，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場，因?yàn)榻裉焓前偃瞬毮康娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，為了等待這一天我們簡直是度日如年啊�，F(xiàn)在大部分戰(zhàn)爭都已結(jié)束，只差拔河之爭了。
這場戰(zhàn)斗是“梁山好漢pk朝廷對(duì)呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級(jí)，令人發(fā)直的是那些兵一個(gè)個(gè)人高馬大，可看得出朝廷很重視這場戰(zhàn)斗啊！我抓緊麻繩心想，（不管對(duì)手是多么強(qiáng)大，我一定竭盡所能去戰(zhàn)勝對(duì)手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下！）我感到信心百倍，仿佛有一種強(qiáng)大的力量在我的體內(nèi)。哨聲響了：朝廷給我們來個(gè)下馬威，不過我們沒有被這所嚇倒，并意識(shí)到他們的力量是不可以小看的，10秒過去了，我的臉像蘋果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標(biāo)簡直是兩隊(duì)互相背叛，一會(huì)兒來到我隊(duì)，一會(huì)兒又走到他班。（紅標(biāo)啊紅標(biāo)，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來的慈悲呢？）說這時(shí)的場面那是相當(dāng)激烈，15秒過去了，這場戰(zhàn)斗還沒有分出個(gè)高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的`力氣速戰(zhàn)速?zèng)Q，不過老天就是不開眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。
失敗乃兵家常事，俗話說：“狹路相逢，勇者勝。”，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說了，友誼第一，比賽第二嗎。
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