【必備】春天小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
冬天過去了，春天還會遠嗎？盡管冬日依舊，但春天已經(jīng)不遠了。
我最喜愛春天這個季節(jié)了，因為春天百花齊放、春意盎然�？墒墙衲甏禾�，我并沒有看到昔日的春友，但眼前卻總是浮現(xiàn)出可愛的春景。
每逢初春，我都會用柳條編那結(jié)實又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條。“咦？怎么還干硬干硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報告春的來臨，今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現(xiàn)在的春天還和冬天一樣寒風(fēng)刺骨，小芽寶寶當(dāng)然要躲在枝條里了。不過你一定在默默地等待著時機，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳樹，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的來臨。”小河充滿自信地說。春水，你多么可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水，你快點全出來吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。
我期盼的春天。
點評：
小作者通過對柳樹、小河的細致觀察，生動描寫，表達了對春的熱切期盼，讓讀者看到了春的腳步。名句開篇，引人入勝。段與段的銜接十分緊密，全文渾然一體，擬人手法運用巧妙，把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現(xiàn)。結(jié)尾若能再適當(dāng)加強一點效果會更好。
春天小學(xué)作文 篇2
我家的母狗生了兩只活潑可愛的小狗。他們的毛發(fā)柔順，眼睛炯炯有神，尾巴一直搖來搖去，顯得一副乖巧可愛的模樣。他們一生下來就得到了母狗的關(guān)愛，主人的呵護，連鄰居見了都忍不住夸一句：“多漂亮的小狗��！”我非常喜愛這兩只小狗，還專門為他們做了個窩。
一天，家里來了一只流浪狗。它全身黑乎乎的，毛發(fā)凌亂，骨瘦如柴。母狗和小狗總是欺負(fù)她，主人也不歡迎它。因此，他總單獨躲在角落里，吃的也是母狗和小狗吃剩下來的。漸漸地，小狗長大了，母狗開始教小狗本領(lǐng)，在小狗學(xué)本領(lǐng)的時候，流浪狗總是在一旁看著，只要一靠近，母狗就沖上去咬他。
在一個漆黑的夜晚，一個小偷光顧了我家。母狗一直狂吠不止，兩只小狗躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。這時，流浪狗沖了出來，用他看來的技巧與小偷搏斗。不一會兒，小偷就狼狽而逃。這時，匆忙下樓的我和爺爺正好看見了這一幕，于是對流浪狗心生贊揚。之后的幾天內(nèi)，兩只小狗陸續(xù)被送走。流浪狗經(jīng)過一陣梳洗后留在我家，成了我家的“安全衛(wèi)士”，他被照顧得很好，鄰居都說：“這是一只好狗”。
通過這一件事，我獲得了一個啟示：看人看事不可以只看表面，要往深處看。就如嬌生慣養(yǎng)的小狗看似可愛，危急時刻卻不起一點作用；其貌不揚的流浪狗外表弱小，危急時刻卻能夠壞人斗爭。
春天小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美.我愛枝繁葉茂的盛夏,我愛碩果累累的深秋，我愛銀裝素裹的隆冬，我更愛百花齊放的暖春！
當(dāng)春姑娘來到我們身邊，這里一切都是生機勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點頭，大樹展開雙手微笑著歡迎我們走入春天。
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩人說“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個彩色的花環(huán)，漂亮極了。放眼望去，山上的樹木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動人的歌喉唱出了春天的贊歌。小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，競相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。
休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂呵呵的下地了，從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計在于春”��！
家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機，新鮮的活力和新的希望。
指導(dǎo)老師：向世榮
春天小學(xué)作文 篇4
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”你知道這是哪個季節(jié)嗎？對了，這是美麗的春天。
春天來了！燕子從南方飛回來了！燕子穿著黑白相間的衣服，小燕子一邊飛一邊叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！……”。
春天來了，柳樹吐出了點點嫩芽，柳條隨著風(fēng)擺動，好像小女孩兒在梳理自己的長頭發(fā)，又像在給我們打招呼，真是美極了！花兒們也不甘示弱紛紛開放了。有粉的似霞的桃花，還有黃的賽金的迎春花……花兒不僅美麗還散發(fā)出陣陣花香，花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中一起快樂地捉迷藏。正在做著美夢的小草被這熱鬧勁吵醒了，從土里探出頭來，伸了個懶腰、揉了揉眼睛，仿佛給大地穿上了一身綠衣服。小朋友們紛紛走出家門，有的去郊游，有的在草地上做游戲，玩得可高興了！
這就是我找到的春天，你找到了嗎？
春天小學(xué)作文 篇5
春天邁著腳步來了，裹挾著寒風(fēng)和細雨，悄無聲息地來了。我真的喜歡春天啊！
春天是清新明麗的季節(jié)，草長鶯飛，構(gòu)成了一幅幅美麗的山水畫，給人以美的享受；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，給人以勃勃的生機，無窮的力量；春天還是播種的季節(jié)，給人以美好的憧憬，無限的希望……一花一草，都是春天的見證。
清新的春風(fēng)拂過大地，所到之處，花兒綻開笑臉，楊柳梳理頭發(fā)，天空萬里無云，青蛙唱著贊歌……“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，清新明麗的春天是多么美啊！古人評價得好呀！
這個生機勃勃的春天，植物依戀它，動物依戀它，人們也依戀它：小河解凍了，溪水嘩嘩流淌；樹木吐芽了，青山變得碧綠了；燕子飛來了，大地更有生機了；人們紛紛走出家門，迎接春天……春天所經(jīng)過的每一個地方，都蘊含著生命的激情。
這個給人希望的春天，植物愛惜它，動物愛惜它，人們也愛惜它：植物發(fā)芽，抽枝長葉，吮吸春光雨露，茁壯成長；動物走進自然，繁衍生息，寄予生的希望；人們緊緊把握春天，耕耘播種，播下種子，播下希望，在這播種的春天，在這播種的季節(jié)里！“一年之計在于春”，我喜愛的、寄予無限希望的春天��！
春天在哪兒呢？大自然中有，我堅信：我們的心中也有！只要我們好好挖掘春天，親近春天，總有一天，春天會回報你的！
春天來了！雖然來得腳步有些匆匆，但是我們看到：它給我們帶來了清新明麗，帶來了勃勃生機，帶來了無限希望！
讓春天騰飛，讓它在我們心中盤旋，劃過一道道絢麗多彩的弧線吧！讓春天在我們心中停留駐扎。這樣，我們追求夢想的腳步就永遠不會停止！
我喜愛春天，我要走近春天，珍惜春天，讓春天永駐我的心中！朋友，你呢？
春天小學(xué)作文 篇6
不知不覺的，春天來到了人間。春風(fēng)吹撫著柳條，百花盛開，競相開放，小草從地里探出頭來，東望望西瞧瞧。樹林里，春的使者：迎春花開了，到處鶯歌燕舞，百鳥齊鳴。森林里，笨拙的狗熊睡醒了，打著哈欠，伸了一個懶腰�？蓯鄣男∷墒髲亩蠢锱莱鰜�，在樹枝上嬉戲玩耍，好像在迎接美麗的.春姑娘。
小燕子也從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘用她溫暖的手把小溪融化。我躺在草地上，春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著我的臉龐。春姑娘來到了果園，桃花開了，一眼望去 ，就像一片美麗的紅霞。一朵朵雪白的梨花，想一個個羞澀的姑娘，穿著雪白的裙子，在樹枝跳起美麗的舞蹈。
公園里，小鳥在樹枝間歡快的唱歌，孩子們在融化的湖里劃船，柳樹發(fā)出了嫩芽，到處都是歡聲笑語。有的花兒含苞欲放，有的花兒爭芳斗艷，綠色的小草伸著小腦袋在觀賞著這美麗的春天。勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡的叫著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一個美麗的仙子。綿綿的春雨下了起來，那像薄薄的一層薄薄的輕紗，更像春姑娘美麗的衣裳，雨停了，空氣是多么的新鮮！到處都是春天的顏色！
啊，春天真美麗，只要你用心去感受春天，你一定會說：“啊，我愛春天！”
春天小學(xué)作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇。燕子媽媽帶著一群可愛的小燕子從南方飛來了。它們像剪刀似的尾巴，在半空中飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著好象在說：”春天來了，我們愛春天�！� 桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，好像春姑娘的長頭發(fā)。迎春花吹著金色的小喇叭，喜鵲來報信了，忙叫著春天來啦，春天來啦!田野上長滿了小草，綠綠的，遠遠看去，好像鋪上了一條毯子。
小動物們也蘇醒了。青蛙用它那嘹亮的嗓子演奏著春的歌兒。平日里孩子們喜愛的西瓜蟲也爬出來了，在草地中、田野里爬著，滾著。美麗的蝴蝶在花叢間扇動著它那斑斕的翅膀盡情地舞動著，真不愧為“蝴蝶仙子”的美稱呢！ 春天真是個美好得季節(jié)�。�
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