校園小學(xué)作文

時(shí)間：2024-11-21 03:41:18 校園作文我要投稿

校園小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

　　我非常喜歡我們學(xué)校的小花園--清心隅，特別是在秋天，清心隅就更美了。那里有雞冠花、一串紅、月季、菊花、芍藥和牡丹，還有三葉草、爬山虎和一片小竹林。

　　我特別喜歡五顏六色的菊花，它品種繁多，有的象球，有的象塔，有的花瓣細(xì)如頭發(fā)……，秋風(fēng)吹來(lái)，滿園飄香。

　　我也喜歡一串紅，它小小的花瓣鮮紅鮮紅的，它們擁擠著喜氣洋洋地開(kāi)著，一眼望去，就好像一片火海。老師說(shuō)，一串紅在清心隅里開(kāi)得最猛烈了。

　　我還喜歡爬山虎，因?yàn)樗赖煤芨�，整個(gè)假山和教學(xué)樓的西墻都讓它變成了綠色。盡管現(xiàn)在到了秋天，它的葉子有些變黃了，可我仍然喜歡它。

　　我更喜歡小竹林，青青的竹葉，青青的.竹干，給人們帶來(lái)清涼的感覺(jué)。竹林里有幾個(gè)石刻的小熊貓，有的跑，有的坐，那憨憨的樣子可好玩了。

　　我喜歡清心隅，我喜歡那里的一草一木。

　　同學(xué)們，你們喜歡嗎?如果你們也喜歡，我愿當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，請(qǐng)你們來(lái)參觀，好嗎?

校園小學(xué)作文2

　　1. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的.語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　2. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　3. 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　4. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　5. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

　　6. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

　　7. 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者

　　8. 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　9. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

　　10. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

校園小學(xué)作文3

　　秋天比春天更富有果實(shí)和植物，讓我們走進(jìn)秋天感受一下吧！

　　法國(guó)梧桐樹(shù)非常壯，葉子像星星狀的小扇子。粗壯的枝桿掛著一個(gè)古老又有悠久歷史的銅鐘，這個(gè)銅鐘伴隨著校園成長(zhǎng)。走到法國(guó)梧桐樹(shù)下，它好像在唱歌，“沙沙沙”真好聽(tīng)，腳踏在樹(shù)葉上面軟軟的'真舒服，聽(tīng)，“刷刷刷”也很好聽(tīng)。雪松從上往下是一個(gè)頂天立地的大三角形，他的葉子是針形很扎人。從雪松樹(shù)上掉下來(lái)的松果，我拿起來(lái)聞了聞一股濃香味撲鼻而來(lái)。

　　竹子在咱們北方是長(zhǎng)不高不長(zhǎng)壯的，而在南方呢長(zhǎng)的又高又粗又壯，因?yàn)樗屯临|(zhì)有很大的關(guān)系。

　　無(wú)花果粘粘的，像小妹妹扎了一個(gè)朝天的小辮。剝了皮露出白肉，咬一口露出紅肉甜甜的。石榴挺著大肚子咧著嘴，露出牙齒哈哈大笑，咬一粒又酸又甜。

　　五彩繽紛的秋天給小朋友帶來(lái)快樂(lè)。課間他們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)的玩耍。

校園小學(xué)作文4

　　春天來(lái)到了校園里，校園里美麗極了!

　　教學(xué)樓旁邊的兩棵松樹(shù)吐出了新的綠苞，有的變成了青綠的`小葉子。春風(fēng)吹到土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的�；▔�，迎春花開(kāi)了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻的花朵引來(lái)了許多蜜蜂，小蜜蜂見(jiàn)了櫻花姐姐高興地說(shuō)：“櫻花姐姐，你還好嗎？”“我還好”櫻花姐姐說(shuō)，春姑娘見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個(gè)火盆似的。最可愛(ài)地要數(shù)紫荊妹妹了，她有一個(gè)特別的地方就是紫色的小花長(zhǎng)在樹(shù)桿上，小小的葉子長(zhǎng)在樹(shù)枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹(shù)穿上了紫衣服，美麗極了!

　　春天的校園真美呀!我愛(ài)春天的校園!

校園小學(xué)作文5

　　走進(jìn)校園的大門，首先看到的是我們雄偉壯觀的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓有三層，墻壁是灰色的，墻上含鑲嵌八個(gè)金光閃閃的大字，那是我們的校訓(xùn)：厚得篤學(xué)，立志創(chuàng)新。走在教學(xué)樓里，教學(xué)樓里有許多教室。有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室…

　　跨過(guò)教學(xué)樓，南面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是水泥，路南北兩端是綠油油的.草坪、打籃球、扔沙包，有的，在塑膠跑道上踢足球，跑步，這時(shí)的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了，頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

　　教學(xué)大樓的南端是展示園地，上面張貼著著許多圖畫(huà)和作文，下課時(shí)，同學(xué)們就可以來(lái)展覽看一下，或者參考一下。

　　美麗的校園，你一直伴隨我成長(zhǎng)，我愛(ài)你，我們校園。

校園小學(xué)作文6

　　春天的校園花、草、樹(shù)木美不勝收，讓我來(lái)介紹一下吧！

　　以前，花枝上只有光禿禿的枝條，現(xiàn)在，光禿禿的枝條不知到了何處，上面開(kāi)出了美麗的花。前兩天，花還只有花骨朵兒，現(xiàn)在，花朵綻放開(kāi)來(lái)，香味撲鼻，讓我感到心情愉快，天仿佛格外藍(lán)了，空氣仿佛更新鮮了……

　　校園的花壇里多了一點(diǎn)綠色，小草長(zhǎng)出了嫩芽，仿佛在向我們微笑。小草的眼睛注視著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，好象在說(shuō)：“春天到啦！春天到啦！”

　　樹(shù)的'枝干不再那么軟弱，又變得強(qiáng)壯起來(lái)，樹(shù)葉不再掉落，又生長(zhǎng)起來(lái)，一片、兩片……

　　校園里的同學(xué)們也早早地來(lái)到了學(xué)校，一早開(kāi)始了晨讀……

　　春天的校園讓人心曠神怡！

校園小學(xué)作文7

　　我的美好童年便是在上幼兒園時(shí)，那里四季都美。

　　春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來(lái)了400多學(xué)生。從此，春天里又增添許多歡笑。

　　夏天的'幼兒園更是熱鬧，知了在樹(shù)上唱歌。像說(shuō)：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔晕鞴�，喝綠豆湯。饞了吧！

　　秋天，樹(shù)葉黃了，慢慢飄下來(lái)，樹(shù)光禿禿的。飄滿樹(shù)葉的幼兒園

　　像是蓋著黃色的毛毯。

　　冬天，我們?cè)谟變簣@堆雪人，打雪仗。頓時(shí)，幼兒園就像我們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　我愛(ài)你——幼兒園。

校園小學(xué)作文8

　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環(huán)，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來(lái)到了我們的校園。我最喜歡的是那個(gè)美麗、開(kāi)滿鮮花的.花壇。

　　走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來(lái)了，有的花兒都開(kāi)了，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘婀娜多姿。

　　有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍(lán)色....色彩斑斕，色彩鮮艷，像無(wú)盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗�；▔虚g是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的仙女，捧著知識(shí)的球，飛向無(wú)邊的空間，暗示著我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹(shù)，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。

　　我愛(ài)這個(gè)春天，更愛(ài)校園，更加愛(ài)那一個(gè)花壇。

校園小學(xué)作文9

　　我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹(shù)樹(shù)干上面的'蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國(guó)梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開(kāi)始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭(zhēng)吵聲，大笑聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了，開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了，再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

校園小學(xué)作文10

　　伴隨著冬天的到來(lái)，我們的校園也變得更加美麗了。

　　校園的小樹(shù)披上了一層厚厚的“輕紗”，遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”，讓她們?cè)诙觳辉儆X(jué)得寒冷。一朵朵枯萎的`小花也耷拉下了腦袋，看上去都快睡著了。操場(chǎng)上堆積著一堆又一堆的積雪，同學(xué)們?cè)谀抢锎蜓┱�，堆雪人，可開(kāi)心了!

　　雪，還在無(wú)情地下著。它，也是一位“舞蹈家”。不信，你看：它找來(lái)了一個(gè)“舞伴”——風(fēng)，讓他給自己“奏樂(lè)”，而它卻在樂(lè)曲中跳舞，把大地打扮得更美了。

　　在快樂(lè)園里，運(yùn)動(dòng)器材在“吱吱”地響，它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩兒。他(她)們?cè)诜e雪上你追我打，還有的“淘氣包”男生，趁女生不注意，就往她們的衣服里塞雪，惹得女生“啊啊”直叫。

　　冬天的校園是一個(gè)大花壇，也是孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)”。

校園小學(xué)作文11

　　秋雨綿綿到人間，秋季豐收多又多，真想像那秋雨秋季，快快樂(lè)樂(lè)到天邊。我從昏昏欲睡的春天，到了豐收佳節(jié)：秋天。用顏色代表季節(jié)：春天是綠色，夏天是紅色，冬天是白色，秋天自然是黃色了。今天，我就說(shuō)說(shuō)校園里那遍地金黃的秋天吧。

　　星期五放學(xué)，我想看看校園里的秋天，便走向校園里的大草原：操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上有遍地的假草，有淡有深，互相交換，我幻想著如果假草可以引來(lái)小花仙，我就可以聽(tīng)著小花仙的歌聲，和小花仙對(duì)歌。說(shuō)干就干，我把耳朵貼在假草上，可是什么聲音也沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí)，大樹(shù)抖動(dòng)著身體為我伴唱，我停下歌唱，聽(tīng)著音樂(lè)跳舞，大樹(shù)有直直的`腰板，絲毫不怕寒冷，它樹(shù)葉的顏色有桔黃、青綠、桔色……它們的形狀各不相同，你找不到兩片完全相同的葉子。

　　我唱累了、跳累了就躺在草地上，仰望天空，天空一半白一半藍(lán)，幾只小鳥(niǎo)在自由飛翔，歡快地啼叫，我閉上眼睛，陶醉在這美景里了。

　　��！校園的秋天真的好美呀！

校園小學(xué)作文12

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

　　秋天的'校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。

　　秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　瞧！這就是秋天的校園。

校園小學(xué)作文13

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個(gè)美麗的校園。

　　校園里有高大的梧桐樹(shù)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺(tái)……我們還會(huì)在這里舉辦各種活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、拍賣活動(dòng)

　　六一兒童節(jié)的活動(dòng)等等。我們也在這里上體育課，我們有時(shí)跳繩，有時(shí)踢毽子，有時(shí)踢足球……

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了跑步那個(gè)項(xiàng)目，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于到了跑步那個(gè)項(xiàng)目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個(gè)第一名。開(kāi)始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點(diǎn)，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場(chǎng)比賽。

　　我喜歡我的`學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場(chǎng)和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

校園小學(xué)作文14

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，漂亮極了。孩子們?cè)谛@里嬉戲，快樂(lè)的玩耍，還有許多花草，還有幾顆高大的松樹(shù)和一棵柿子樹(shù)。還有三棟大樓，我在南樓里，歡迎你們來(lái)找我!

　　夏天，天氣很熱，我們只要一下課，幾個(gè)淘氣的男孩子就跑出來(lái)，在大松樹(shù)下避暑。應(yīng)為只要一上課，老師看到男孩子頭上冒著汗，老師就會(huì)責(zé)罵他。嫩芽搖身一變，變成了深緑色的'松針了，我抬頭一看那耀眼的陽(yáng)光，把松針曬得燙燙的�？蓯�(ài)極了！

　　秋天，柿子樹(shù)上的柿子都熟了，許多孩子去打柿子。校長(zhǎng)卻去阻止，還的學(xué)生在那嘟囔‘校長(zhǎng)怎末這樣��！連個(gè)柿子都不讓摘，真煩人！’突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把葉子都飄起來(lái)，刮到我們的臉上。

　　冬天，鵝毛飛舞，整個(gè)校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗孩子們玩得非常開(kāi)心，上課鈴響了，孩子們紛紛跑到教室里，抱著暖氣，穿著厚棉襖，還在那瑟瑟發(fā)抖，我估計(jì)上可他都沒(méi)怎末聽(tīng)吧......

校園小學(xué)作文15

　　自從我上學(xué)以來(lái)，學(xué)校就變成了我的第二個(gè)家，在這里有我熟悉的同學(xué)，有我敬愛(ài)的老師，我們就像一家人，在這里有歡聲，有笑語(yǔ)，有痛苦，有煩惱，有我的一切，一切`````````，它們和我是無(wú)法分開(kāi)的`，但最深刻的還是上三年級(jí)的那天。

　　那一天，是輪到我掃廁所的日子，和我一起掃廁所的還有幾個(gè)同學(xué)，我們認(rèn)真的掃著，雖然有些臭，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓輪到我了呢，越掃越無(wú)精打采，我把掃把揮來(lái)?yè)]去，一不小心把泥水弄到了李娜同學(xué)的褲子上，我害怕極了，心想：怎么辦？這可是李娜最喜歡的一條褲子啊，而且還是白色的。我害怕的一直往后退，李娜開(kāi)始也是一楞，后來(lái)她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“害怕什么，沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嗎�！蔽倚α�，心里感覺(jué)好多了，我拉住李娜的說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的寬容�！�

　　真的，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在同學(xué)之間。

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