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做書簽_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的做書簽_小學(xué)生五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做書簽_小學(xué)生五年級作文1
星期六的下午,我的好朋友鄭好邀請我去她家一起做書簽。
—到她的家里,我們便迫不及待準(zhǔn)備做書簽的材料:一 盒馬克筆、一只高光筆,一張水粉紙,一把手工 剪刀,一片銀杏葉,一卷雙面膠,一支鋼筆、中性筆、鉛筆,一卷棉線。
材料準(zhǔn)備好了,我們便開始制作第一個書簽。我先拿出一片銀杏葉,把它壓在水粉紙上,用鉛筆 沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠,用最淺的綠描 一層邊,用深一點兒的綠涂滿葉面,用最深的綠涂葉柄,畫上葉脈,涂色部分就完成了。接著,把 “銀杏葉”用剪刀剪下來。然后,在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個 洞,用剪刀剪下一段棉線,用打結(jié)的方法把線的 兩頭連接到一起,把棉線穿進(jìn)洞里,固定好,“銀 杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行--陸 游”的字樣。我的第一個銀杏葉書簽就完成了。
鄭好做的'是什么樣的呢?哦,她做的書簽正面寫了一句詩,背面畫了一個可愛的小粽子,滿是端午節(jié)的氣氛。
看著看著,我突然有了個想法:要不我的第二個書簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧!我決定做一個雄黃酒缸書簽。說干就干,我按照之前做銀杏葉書簽的步驟, 不一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。
這次做書簽,我不僅做好了兩個書簽,還體會到了:“世上無難事,只要可攀登!
做書簽_小學(xué)生五年級作文2
不知不覺夏天已經(jīng)過去,秋天已經(jīng)來到。
田野里金色的稻谷笑彎了腰,玉米個個長的象牛角。農(nóng)民伯伯笑呵呵的收獲著秋天的果實。街道兩邊的楊樹和梧桐的葉子都變成了金黃色,只有楓樹的葉子顏色最多,有綠的,黃的,黃中帶紅的。媽媽說過不了多久這些葉子都會變成紅色,那時是楓樹最美麗的時候。落葉隨著秋風(fēng)的吹過紛紛落下,。紅的,黃的,圓的,長的,灑落一地,應(yīng)有盡有。這時候我可高興了,在放學(xué)的路上撿落葉做書簽。
我把撿來的楓葉。梧桐葉,楊柳葉和樟葉等各種各樣的葉子帶回家后,先把樹葉小心的`放到水槽里,放一點水,讓葉子吸收一點水分,有點潮濕就可以了。因為落葉都干巴巴的,很容易破損。再把吸收了水分有點變軟的葉子放入鍋里,用文火煮40分鐘。然后把葉子出鍋倒在濾網(wǎng)上瀝掉水,接著用小刷子輕輕地刷,把樹葉洗干凈。然后再把洗干凈的葉子放回鍋里又煮上40分鐘,以增強(qiáng)葉子的韌性。最后出鍋瀝水弄干,曬好。這樣一來,書簽就做成了。整個過程要花上好幾個小時呢!
我把做好的書簽夾在書中,以后看書找頁碼就方便多了。
做書簽_小學(xué)生五年級作文3
為了方便看書,我決定DIY一個漂亮的葉脈書簽。爸爸說,做葉脈有很多種方法,用化學(xué)方法來腐蝕樹葉,就是其中的一種。在爸爸的指導(dǎo)下,我開始了人生中的第一次化學(xué)實驗。
我們準(zhǔn)備了很多東西,有天平秤、燒杯、酒精燈、牙刷,還有樹葉和腐蝕用的藥品等等。爸爸先教我用天平秤稱出適量的藥品,并把它放入一只燒杯里,然后加入適量的水,用玻璃棒輕輕攪拌進(jìn)行溶解。這樣,藥水配好了!
接下來就是去葉肉了。我把燒杯放在酒精燈上加熱,不一會兒,里面就起了小水泡,爸爸連忙叫我把事先摘來的樹葉放入燒杯。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)燒杯中的.樹葉變成了黃褐色了,我很好奇。爸爸笑著告訴我:“藥水已經(jīng)把樹葉腐蝕了,我們把它撈出來吧。”
我小心地用鑷子把葉片夾出來,放到清水里洗了洗。我剛要拿起用牙刷刷葉肉,爸爸叮囑我說:“這時的葉片已經(jīng)變得很脆弱,刷的時候一定要小心,否則就會刷破!蔽尹c了點頭,像給剛出生的寶寶洗澡似的,輕輕地刷了起來。慢慢地,綠色的葉肉不見了,只剩下細(xì)細(xì)的葉脈。
然后,我把葉脈放入五顏六色的染料中,葉脈在我這個小小魔術(shù)師的打扮下更漂亮了。
精美的葉脈書簽做好了,我看起書來更帶勁了!
做書簽_小學(xué)生五年級作文4
緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了,我們月芽兒歌的老師們精心的給我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書簽,我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排,準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水(雙面膠)等。
我一進(jìn)月芽兒歌學(xué)校,就充滿了自信,心想,做手工我可是強(qiáng)項,這次肯定拿第一。我坐在了一個座位上,拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開了電腦,給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的.書簽、米老鼠書簽等等。
我聽了老師剛才的講解后,我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個書簽,就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個大圓,是熊貓的身體,再剪了兩個半圓和兩個小圓,來做耳朵和眼睛,然后剪了一個水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢,就這樣我的大熊貓書簽做好了。但是我左看右看,總感覺有些不對的地方。噢,對了,我還沒有涂色呢!我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
通過這次活動,我不僅感受到了快樂,也讓我學(xué)到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
做書簽_小學(xué)生五年級作文5
你們看,大家怎么都在畫畫、剪紙呢,這節(jié)不是作文課嗎?哦,原來這節(jié)是作文課里的手工課,大家都在做書簽?zāi)。四月二十三日是世界讀書日,我也做了書簽,想知道怎么做的話,那就聽我娓娓道來吧。
今天,作文老師讓我們做書簽,老師把工具發(fā)下來之后,就讓我們自由做書簽了。工具發(fā)到后,我構(gòu)思了一番,終于想出了一個好點子,我想到了荷花,荷花非常美麗,而且又很簡單。接下來是勾圖,勾圖可難不倒我,一下子就畫好了。接下來是裁剪,我拿起剪刀,小心翼翼地把荷花書簽剪了下來,裁剪不是我的強(qiáng)項,所以剪出來的荷花書簽有點怪怪的感覺,但下次要認(rèn)真點了。然后是裝飾,我先把荷花書簽上好色,畫完之后我想了想,河水用綠色的,然后畫藍(lán)色的波浪,再把荷花的柄畫成黃色的`,最后在兩邊寫上關(guān)于讀書的名言。
書簽裝飾完了,就只剩下穿線了,我先打了一個洞,然后把線穿進(jìn)過洞,打了個結(jié),荷花書簽就做好了。看著自己的書簽,又看了一下別的同學(xué),有的在抓耳撓腮,有的在欣賞自己做好的杰作,有的還在認(rèn)真的做呢!老師把所有做好的書簽聚在一起拍照,我看了看,同學(xué)們做的可真漂亮,有愛心的,有毛毛蟲的……真是五花八門,富有創(chuàng)意!
這次做書簽,讓我學(xué)會了書簽的做法,又讓我明白了要多讀書,書里一定藏著無價之寶。
做書簽_小學(xué)生五年級作文6
早上,我和媽媽來百花公園玩兒,發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉黃了,金燦燦的小葉子飄飄揚揚的從樹上落下來,有的像小傘,有的像扇子,還有的像蝴蝶的翅膀。咦,用它們做個書簽多美!我彎下腰在地上仔細(xì)地挑選了三片樹葉。
回到家,最期待的時刻到啦!我把美麗的小葉子輕輕放在書桌旁,又準(zhǔn)備了一張橙色的卡紙、膠水、彩色圖案紙條、膠帶、粉紅色指甲油,最特別的裝飾還有一張?zhí)厥獾挠斡[票,這個假期去天津游玩五大道的馬車游覽車票也是好材料,我把最有特色的'南瓜馬車裁剪成小紙片。讓它帶著我的小樹葉一起飛翔!
開始做書簽了,這是一件非常仔細(xì)的工作。我先把卡紙剪成長十五厘左右、寬五厘米的長方形,卡紙的最上面粘一段小紙條,接著粘一片銀杏樹葉,再貼上畫著南瓜馬車的紙片,下面又是一片銀杏樹葉然后,用棉棒沾滿膠水均勻地涂在樹葉的背面,把這些美麗的小葉子排成一行粘在卡紙上,點上紅點點等待晾干。時間靜靜地走著,鬧鐘也仿佛慢下了腳步,最后時刻到了,干好的書簽貼上透明膠帶就大功告成啦!
慢慢地,葉子書簽好像展開了它那鵝黃的翅膀,飛了起來,我很喜歡我做的書簽。
做書簽_小學(xué)生五年級作文7
早上,我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子,我小心翼翼地剪,生怕剪壞了,再把兩片葉子合二為一,然后,我在書簽上畫了柳條,又在上面畫了一顆星星,漂亮極了!我寫了一句話:“書是我的好朋友。”媽媽給書簽上系上了絲帶,書簽就做好了。
我決定好好愛護(hù)我的書簽。
做書簽
老師規(guī)定我們做書簽,我做了好幾張,一張是愛心形狀的,一張是房子形狀的,其中一張汽車形狀的書簽還受到了老師的稱贊。
我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀,用筆畫出輪子,并在車身上面寫上了“節(jié)約時間勝過儲存金銀”。再用打孔機(jī)打了一個孔,用彩色的絲線穿過孔,打上蝴蝶結(jié),漂亮的汽車書簽就完成了。
我學(xué)會做書簽
今天,我在家做書簽。
我準(zhǔn)備好工具和材料,就動手做了起來。我先拿了一張厚紙,然后用蠟筆在紙上畫了一些小動物,再圖上美麗的顏色。之后,我才把這個圖形剪下來,再在圖形的.尾部挖個小洞并系上根紅線。最后,我在書簽的反面端正地寫上“好好學(xué)習(xí),天天向上”這幾個字。一個漂亮的書簽就做完了。
我喜歡我的小書簽。
做書簽_小學(xué)生五年級作文8
星期天,我想親自動手做一個樹葉書簽。我興致勃勃地跑到公園里,采了一包肥厚的綠樹葉。回到家里,我把各種各樣的樹葉攤在桌子上,認(rèn)真地挑選,終于選出了四片最好看的葉子:片是圓形的,一片是一字形的,一片是花瓣形的,還有已片是山字形的。
我把這些樹葉小心地放到小鐵盒里,鐵盒里盛_曰青水,液而剛好淹沒樹葉。我把盒蓋兒蓋嚴(yán)。然后,把它放在陽臺上曬。這樣經(jīng)過了一個多星期。
一天,我小心地把盒蓋兒打開,把葉子拿出來。只見那片花瓣形的葉子連葉脈都爛掉了,再看另外三片葉子,只見這三片葉子雖然葉肉爛了,但整個葉子還是完整的。
我用小毛刷子輕輕地刷著一字形的葉子。稍一用勁,連葉肉帶葉脈全都刷爛了。我義刷圓形的那片葉一子,我輕輕地川小毛刷刷著,但是這葉肉怎么也刷不掉,我使勁一刷連葉肉帶葉脈都刷爛了,我想:“這回又完了!
我提心吊膽地拿起了那片山字形的`葉子,小心翼翼地刷,少村力不輕不重,剛好能把葉肉刷掉。刷了幾下,洗洗再刷。過了好一會兒,才刷好半邊葉脈。我耐著性子刷啊刷,葉脈漸漸完整地露出來了。啊,刷好了!在我手里出現(xiàn)了一個薄紗似的透明的小葉脈。
我把它晾干,畫上美麗的花紋,系上綢條,呀!好美的小書鑒呀!
做書簽_小學(xué)生五年級作文9
星期天,我做完了作業(yè),看了一會兒書,就再也沒心思看下去了。我左顧右盼,只見書桌上有一張白紙,我的手就癢癢了,總想用它來做些什么。折艘小船吧,放在水中玩很快就會打濕;折只小鳥吧,白色的小鳥又不漂亮;還是折只籃子吧,這樣的籃子又不能裝多少東西……唉,還是就做個書簽吧,既簡單又實用!
于是,我拿出了水彩筆、絲帶、貼紙等材料,剪刀、鉛筆等工具就開始做書簽了。
我先把紙剪成了樹葉的形狀,把著尺用鉛筆畫好書簽的邊框后就畫背景草圖,再用水彩筆涂上顏色。當(dāng)然,要選用較淡的.顏色,因為這是背景。背景圖案怎么畫都行,只要好看就可以了。接著,我用顏色較深的水彩筆,在書簽的中心位置寫上“勤學(xué)好問,多思善練”八個大字。
書簽基本做好了,可看來看去總覺得還不夠完美,于是我就拿出平時積攢的零花錢去小店買了一些漂亮的貼紙,貼上一些,點綴一下,讓它錦上添花。
裝飾完畢,我就在書簽頂端正中打了一個小洞,用彩帶穿過小洞再打個結(jié)就可以了。就這樣,一個充滿書香氣的書簽就完成了。
我這個書簽的背景是淡黃色的,邊上用紅色的水彩筆各畫了一條曲線,字的顏色是深藍(lán)色的,還在上面添了一朵小花和一只蝴蝶,可漂亮了。
你們喜歡我做的書簽嗎?
做書簽_小學(xué)生五年級作文10
今天,我學(xué)著制做了一個樹葉書簽,可漂亮了,制做樹葉書簽。
首先把制做書簽的材料和工具準(zhǔn)備齊全,材料有剪刀、水彩筆、彩線、鑷子、玻璃板和一片完整無缺的樹葉。制做書簽分以下幾步進(jìn)行,先將你最喜愛的一種樹葉放進(jìn)堿水里,比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、都可以。注意在放堿的'時候,千萬不能讓堿沾到手,那樣就會燒傷皮膚。然后將泡樹葉的堿水在火中加熱。大約過三四十分鐘后,葉肉完全脫落,再用鑷子將葉片從堿水里夾出來。然后,在葉片上壓上玻璃板,壓了十多分鐘后,把玻璃板松開。讓葉片平展,再用彩筆畫上自己喜愛的圖形,比如;五角星、圓形、心形、最后用剪刀把畫的圖形剪下來,并在葉柄上系上一根彩線。這樣,一枚漂亮的樹葉書簽就做成了。
開始,我以為很輕松就能搞定,結(jié)果不是少放了堿,就是燒得太久、也不知道葉肉完全脫落是什么樣子,做了一個晚上最后的結(jié)果就是現(xiàn)在這副模樣,雖然它比不上別人的漂亮,但在我眼中卻是最美麗的,因為它是我花了很多的心血獨立完成的喔。
做書簽_小學(xué)生五年級作文11
讀書節(jié)已經(jīng)一步一步地向我們逼近了,老師讓我們做一張漂亮的書簽。
哈哈,終于可以大顯身手一番了。同學(xué)們都自信滿滿,一放學(xué)就一溜煙地跑回家做書簽去了。
我拿著五顏六色的卡紙,心想:我要做什么樣的書簽?zāi)?是做個花形的,還是做一個小動物的呢?我冥思苦想了好久,終于做出了一個偉大的決定—做長方形的。
說干就干,我拿起剪刀“咔嚓”了一下,一個紫色的長方形在我的手中誕生了。我看看這完美的杰作,滿意地點了點頭。該執(zhí)行第二步計劃了—畫圖畫。我拿著彩色鉛筆一絲不茍地畫了起來。一條穿著紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的'“少女”下乘涼。哈哈,一張魚兒乘涼圖大功告成了。接著,我又在上面添了十個蒼翠有力的大字—“讀書破萬卷,下筆女有神!蔽易屑(xì)一看,呀,我把如寫成女了。媽媽呀,我怎么這么命苦!哎,前面的汗水全白費了。我無精打采地拿起卡紙,剪了一張不知道是東西。我心想:我不能放棄,我一定不能半途而廢,振作起來吧,周鑫彤,爆發(fā)你的正能量。我立刻充滿了信心,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。功夫不負(fù)有心人,我終于把前面的汗水都補回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個小洞,然后把中國結(jié)給穿進(jìn)去。哈哈,一個小小的書簽怎么能拿倒我呢?我可是對創(chuàng)造這方面很有天賦的。
正當(dāng)我的意忘形時,一陣調(diào)皮的風(fēng)把我的杰作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊去追。還好,書簽還是被我逮了個正著。
哎,書簽啊書簽,你可真的不容易啊。
做書簽_小學(xué)生五年級作文12
這周有個特殊的任務(wù),就是做一個書簽。我看到很多同學(xué)做的書簽都很有創(chuàng)意,真是八仙過海各顯神通?晌业睦L畫技術(shù)一點都不好,手工也不強(qiáng)。我只好借助于網(wǎng)絡(luò),先搜了一個香蒲的簡筆畫因為它又好畫又可愛,我非常喜歡。其實,我最先想到的不是香蒲,而是相框書簽,我想把四個雪糕棒連在一起,做成一個相框,但我不可能一次性吃四支雪糕,于是,我找到了香蒲來幫忙。
我本來打算在雪糕棒上鉆一個小洞,把香蒲掛在上面,可因為沒有掛飾的原因,我便打消了這個念頭。于是我又重新設(shè)想了一下,媽媽幫忙畫出一個大體香蒲,我又用黑筆勾線,然后涂上它自己的顏色:它身體偏白,頭上帶個粉紅色的帽子,下面是它的根,呈星星狀,后面是一支棕色的.桶,然后就是刺了。我描好香蒲的顏色,就把它粘在雪糕棒上。
然后,我又做了一個小東東,它就是掛飾了,我先在雪糕棍上鉆一個洞,這個難度系數(shù)不大,只是串線難點,我找來一個藍(lán)色的普通透明線,盡量把它弄得亮晶晶的,小心翼翼地穿進(jìn)小洞洞里。又找來一個煙盒,在煙盒片片上打個小洞,再用星空藍(lán)線把它倆串上,但你要記得,煙盒片片上的小洞一定要小,否則不美觀。
最后嘛,你可以圖圖畫畫,把它搞成幻影似的,或星空似的,但我是做不到的。不過這也難不倒我,我可以寫上一句座右銘,我寫的是剛學(xué)的一句勵志名言:學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。也算是鼓勵自己,只要努力總會有收獲的,這也算是本次手工創(chuàng)作的一點感受吧!
做書簽_小學(xué)生五年級作文13
因為家里是做化學(xué)藥品的,自然少不了化學(xué)藥品。在同學(xué)家里見到了一枚非常精美的書簽,眼饞的不得了;丶覇柵笥,她笑笑,很簡單,原料你家都有。我急不可耐的關(guān)掉了煲了很久的電話粥,開始自己動手。
爸媽都是有力的技術(shù)指導(dǎo),我輕松的獲得了制作原理與辦法。原理是多數(shù)植物的葉脈由十分堅韌的纖維素組成,在堿性溶液中不容易被煮爛,但葉肉就難逃“厄運”了。
從陽臺上掂了一只大大的燒杯,用小碗小心的加水至100ml的液面。打開密封的試管,用藥匙舀出一些氫氧化鈉在天平上稱量,3.5g即可。再用同樣的方法把2.5g碳酸鈉舀出。將藥品加入水中,點燃酒精燈加熱到沸騰。
放進(jìn)幾片葉子,最好是桂花葉,繼續(xù)煮沸10分鐘,加熱途中用鑷子小心的翻動。在葉肉煮爛的'時候,用鑷子把葉子夾出來,注意手不要碰,不然手會被氫氧化鈉腐蝕的很厲害。在清水中漂洗干凈后,把葉子鋪在平面上用試管刷或是牙刷輕柔的刷去葉肉,再用自來水小流量的沖洗,直到只剩下葉脈。
把葉脈放在陰涼處風(fēng)干,晾到半干半濕的時候就開始刷顏料啦。個人推薦是水彩顏料。刷好就把它放書里壓平就好了。
最后呢,是在干燥的葉柄上拴根小綢條,就得到一片葉脈清晰,色澤艷麗,美觀實用大方的書簽啦。
做書簽_小學(xué)生五年級作文14
我是一個小書迷,一沒事就捧起書看個沒完沒了。平時,看了半截就合上書,再翻開往往就記不住了。我聽過一個關(guān)于書簽的故事,于是我想:何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>
說干就干,我找了一粉紅色的卡紙條,把它裁成九厘米長四厘米寬的長方形紙條,開始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色,我最喜歡小美人魚和海寶,準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓,可畫來畫去,左看右看上看下看都不像。唉!只好用橡皮了,過了一會兒,雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。
看著潔白的'紙,我心想:這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書,照樣子仔細(xì)地畫了起來,我盡量畫得淺淺的,即使畫錯了,用橡皮也 不會把紙弄臟弄破了。接著,我開始畫海寶了,海寶的樣子誰都知道,所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了,這步可容易了,閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此,步一會兒功夫,就完成了。
下一步是全彩繩。在小紙條的頂部,我畫了兩個小圓圈,用刻刀刻了下來,又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。
我把小書簽夾在了一本課外書中,它將伴陪我一起暢游知識的海洋。
做書簽_小學(xué)生五年級作文15
一天,老師讓我們做葉脈書簽,我可開心了!
我認(rèn)真讀完要求,便急忙按照要求去做。一到家,我便收集了各種各樣、大大小小的冬青樹葉、黃楊樹葉,把它們泡入水中。漸漸地,一個星期過去了………
我一看,太讓我失望了,葉子竟然沒有爛,雖然有的已經(jīng)脫了一點皮,我抱著最后一絲希望用牙刷刷了一片,唉!刷不下來,最后一絲希望也破滅了。突然我想起了一年級的`時候,媽媽學(xué)校里的阿姨給我做過一個試驗,也是做的葉脈書簽。于是,我央求媽媽帶我來到化學(xué)實驗室,呀!聞到了一股刺鼻的臭味,原來,那里有一種叫氫氧化鈉的藥水,開始試驗了,我們先把那杯藥水燒開,再把葉子泡進(jìn)去,等水燒開后,把葉子輕輕撈在池子里(不能用手)沖洗幾遍,最后刷一刷就可以了。我一開始膽顫心驚,不知所措,就怕把手爛掉,結(jié)果媽媽將刷子一把拿過去,說“看我怎么刷!”我看了以后,就大膽地開始刷了,不過有時一不小心還是會將葉子刷破。終于,一片完整的葉子刷好了,我好開心啊!我回家后就用幾支水彩筆給葉脈涂上顏色,啊!一個又漂亮又精致的葉脈書簽展現(xiàn)在了我的眼前。
這一次做書簽雖然并不順利,但是經(jīng)過努力,我最終還是成功了,這真是應(yīng)了那句話:“有志者,事竟成”!
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