緊張小學(xué)生六年級作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的緊張小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 1

　　教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來了�！�

　　有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語卷子講解一下，報(bào)到名字的上來拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的'掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊!聽到他們的成績后我更加緊張了。

　　接下來的一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的名字，我越來越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了�！�99分!”“什么?”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋果。我趕緊跑到講臺，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

　　下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 2

　　星期四的下午，“馬上就要演講了，這可怎么辦呀!心情好緊張�！蔽易匝宰哉Z。時(shí)間不知不覺就把我們帶到了演講時(shí)候。

　　“真希望我是第一個(gè)演講的�！薄盀槭裁茨�?”坐在我身邊的屠潤林問�！澳菢佑X得很快就可以講完了，只用聽他們講，不用再這么膽戰(zhàn)心驚了�！毖葜v開始了，一共五十幾個(gè)人競爭。

　　“為什么我要競爭學(xué)習(xí)委員呢?是這個(gè)就有十個(gè)人，可能性也太小了吧�！蔽揖鸵贿吢�，一邊修改，吸取他們的'知識。

　　“再過一輪就要輪到我了!”我心想，“加油，一定要有信心�！蓖蝗�，我緊張過頭，要上廁所了!但是，臨陣脫逃會被取消比賽資格的。所以，我只好等待時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去。

　　“快點(diǎn)，說快點(diǎn)!”這時(shí)，我的臉已經(jīng)漲得通紅�！跋乱粋�(gè)，魏錚準(zhǔn)備!”“啊?真快，這么一下子就到我了?”我自言自語。

　　等我前面的人一說完，我立刻走了上去，不知怎么的，越是緊張，就越說不出話。這時(shí)，我的腳正在發(fā)抖。我的心里正在默默的鼓勵著自己：“加油!還差那么一點(diǎn)兒點(diǎn)兒!馬上就要成功了。對!”

　　“謝謝大家!”終于，最后一句話被我脫口而出，終于結(jié)束了，總算可以松一口氣。我慢慢地走下了講臺。

　　最后一輪終于完成了，現(xiàn)在對序號了。張老師說：“一號……五號，魏錚!……”我們都緊張地上了臺�！扒�萬別選錯人，五號，請投給五號一票吧!”我的心里默默地想著，希望大家投給我一票。

　　這真是一次緊張的經(jīng)歷。經(jīng)過了這次的經(jīng)歷，下一次的經(jīng)歷應(yīng)該會更輕松一些吧!

　　緊張小學(xué)生六年級作文 3

　　今天是個(gè)考試的日子，同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復(fù)習(xí)了很久，今天決不能粗心大意。

　　考試了，我?guī)е�緊張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒表達(dá)出來。試卷傳下來了，我們開始做了起來，我攻破了一道道題目。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，同桌開始行動起來，不是寫不 來，就是作弊。我對她說：“你竟敢照我的樣�！薄皼]有�！蓖�桌瞪著我的`眼睛說。

　　又過了一會，同桌又來作弊，我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住，同桌就沒辦法照樣了。

　　在傳試卷的當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，那題寫景色的詩句我寫望天門山，她也寫望天門山，同桌說：“我自己想的�！薄膀_人吧，你分明就先看我寫完后再寫上我的答案�！薄皼]有，你作弊差不多�！蔽液屯� 桌吵個(gè)不停，最后，我不理她。

　　接下來的數(shù)學(xué)和英語，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說不出來。我有一道數(shù)學(xué)題空著，她見了，說我做不來可以問她。怪不得這么會作弊，真搞不懂。她的做法影響了我考試的 發(fā)揮。

　　希望我的考試成績會好一點(diǎn)。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 4

　　春天的雨，在人們不知情的情況下，無聲無息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬顆珠子從天上掉落下來。

　　第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的'大山，他們在云霧中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來了，雨點(diǎn)擊打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個(gè)樂隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹林。所有的動物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

　　我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那么悅耳，樹葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

　　過了一會兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽和煦的光從密葉中照射下來，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。

　　我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 5

　　今天上午，我們學(xué)校少先隊(duì)大珍部在多媒體教室開展了“紅領(lǐng)巾自護(hù)自救”知識競賽。參賽的同學(xué)們都很多，也很緊張，我們班五位同學(xué)也不例外。

　　不一會兒，比賽便開始了，比賽分八組，每班為一組，依次答題，答對加20分，答錯不扣。幾個(gè)來回下去，我們組幸好還未失分，于是便有些得意起來。到了關(guān)鍵時(shí)刻“自選風(fēng)險(xiǎn)題”。風(fēng)險(xiǎn)題的規(guī)則是：三個(gè)簍子里分別裝著5分值10分值15分值的多個(gè)選題，分值越大，題越難，當(dāng)然，是自由選擇的。每組有兩次機(jī)會，答對得分，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　很多小組都選了15分值的題，可大多是15分沒拿到，反而被倒扣15分。終于輪到我們組了，我們并沒有吸取前車之鑒，依然決然選了15分的`題，沒想到，我們也落了個(gè)一分沒得的下場！原來勢在必得，可沒想到分沒得到，還被扣了15分，這下我們組獲勝信心大減，導(dǎo)致后面幾個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)節(jié)敗退，最后，我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　這次比賽，真是緊張。這也明白了做事要慎重，要經(jīng)過深思熟慮，否則會適得其反。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 6

　　一年一度的校運(yùn)會開幕了！今天，是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)快樂的日子，是個(gè)豐收的日子。

　　今天，晴空萬里，每個(gè)人的臉上都洋溢著高興的心情。我們班的運(yùn)動健兒們都準(zhǔn)備著比賽，他們臉上露出既興奮又緊張的表情，而我呢，在座位上不停地寫通訊稿，希望可以在精神上默默地支持他們。

　　振奮人心的時(shí)刻來了！看我們班的黎碧瑩同學(xué)站在起跑點(diǎn)上，摩拳擦掌，一副鎮(zhèn)定自若，躍躍欲試，毫不示弱的樣子，真讓我們佩服。而我們呢，也不甘示弱，一直喊著：“加油！黎碧瑩！加油！黎碧瑩！”黎碧瑩同學(xué)聽見了，仿佛一股奇異的力量注入了她的`體內(nèi)，讓她充滿信心地沖刺！準(zhǔn)備賽跑了，黎碧瑩做好起跑的準(zhǔn)備，神情越來越緊張。我為小瑩捏一把汗，默默地說：“加油��！你永遠(yuǎn)是我們班的賽跑冠軍！”時(shí)間一分一秒地過去了，突然，那位體育老師對準(zhǔn)鐵板，準(zhǔn)備開槍時(shí)，我的心情越來越緊張�！皡�!”的一聲槍響，黎碧瑩同學(xué)如箭離弦，像一匹掙脫了韁繩的賽馬，努力向前沖！我們一直喊道：“加油！加油！加油！加油……”雖然我不知道黎碧瑩得了第幾名，但是我堅(jiān)信著一個(gè)信念：沖刺賽場，是一種勝利！無論黎碧瑩同學(xué)是贏還是輸，我們都不會責(zé)怪你，因?yàn)槟闩c別的運(yùn)動員一樣付出過汗水與力量，曾經(jīng)努力過！

　　踏上跑道，是一種選擇；踩上起點(diǎn)，是一種勇氣；沖刺賽場，是一種勝利！朋友，讓我們一起來運(yùn)動吧

　　緊張小學(xué)生六年級作文 7

　　我打小就有一個(gè)毛病，就是遇到陌生人特愛緊張。記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，醫(yī)生來打針，我一見到陌生人，緊張的毛病就又犯了，當(dāng)針頭快要插進(jìn)我物臂的時(shí)候，我“咚”地抖了一下，害得我被扎了兩次針，�。『锰勰�。

　　今天下午，媽媽帶我去拍照，我怕愛緊張的毛病又犯了，就一個(gè)勁地對自己說：“千萬別緊張，千萬別緊張……”可我一見到那位拍照的阿姨時(shí)，頓時(shí)傻了眼了，心也不由自主地“咚咚”跳個(gè)不停。哎呀，這位阿姨不會是外國人吧�？茨屈S黃的頭發(fā)，白白的皮膚，簡直就是個(gè)外國人呀。噢，對了，幸好她的眼睛不是藍(lán)色的`，否則面對一個(gè)外國人，我不是要緊張死了�！拔�，小姑娘，在那塊布前站好�！痹瓉硎菋寢屧谖野底詰c幸的時(shí)候交好發(fā)錢，現(xiàn)在要拍照了。

　　我被領(lǐng)到了一塊銀灰色的布前，那位阿姨叫我看著她的照相機(jī)鏡頭，可我一直在想這位阿姨長得像老外的臉，心“怦怦”跳個(gè)不停，就在馬上要照完的時(shí)候，我又“咚‘地抖了一下。阿姨千萬別按下快門，可阿姨偏偏這么眼疾手快，一道白光，在我眼前一閃而過。天哪！我怎么這么倒霉呀。

　　雖然現(xiàn)在照片還沒有洗出來，但我知道拍出來的效果一定很差。唉，我這個(gè)有緊張的毛病什么時(shí)候才會好啊。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 8

　　上個(gè)星期五，我們班舉行了一場詩歌朗誦大賽，對于我來說，簡直就是壯膽大賽，看誰膽子大，我呢？膽子是那么的小。

　　到了那天，我不知是緊張還是興奮，老是在顫抖，但我 見別人都鎮(zhèn)定自若，便不緊張了�！扳�！鈴！鈴！”上課鈴響了，我們都回到了座位上，等著老師的到來。在等的同時(shí)，我又開始緊張起來，等老師來了我就更緊張了，老師在白板上寫下“詩歌朗誦大賽”，然后宣布：“詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始！”教室里馬上歡呼起來。老師又講：“有請第一位同學(xué)梁棟�！绷簵澦�要朗誦的是《峰》，“無論平地于山尖，無限風(fēng)光盡被占……”雖然他朗誦得不是很好，但是他的動作卻讓我們哭笑不得。我呢？也哭笑不得，還捧腹大笑呢。慢慢的.，就到了我的好朋友周茂源，他朗誦的是《假如生活欺騙了你》，他站在臺上鎮(zhèn)定自若，而且朗誦得也很棒，所以全班馬上為他喝彩。糟了！我忘了馬上就要到我了，我的心跳快了起來。��！輪到我上臺了��！還真快��！我上了臺，見臺下各個(gè)人都洗耳恭聽我的朗誦，我就朗誦起《假如生活欺騙了你》，但是由于緊張，在最后一句里多朗誦了一個(gè)“更”字，引來了同學(xué)們的一片笑聲，頓時(shí)，我的臉紅了，我真想找一條裂縫鉆進(jìn)去啊 ！

　　經(jīng)過這次的朗誦，我覺得自己真是羞愧難當(dāng)��！不僅朗誦得不好，還多朗誦了一個(gè)字。唉！我以后打算要多讀課文。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 9

　　即使是再濕的紙，也會被那火焰一點(diǎn)點(diǎn)燃燒殆盡。我的心里有很多這樣的火焰，讓我至今想起來，心兒仍砰砰跳……

　　祁山小學(xué)第45屆運(yùn)動會召開了，我們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)場，我的心里有難以平復(fù)的激動，下定決心一定要為班級爭光。

　　盛大的開幕式結(jié)束后，接下來就是振奮人心的比賽了。第一個(gè)出場的是我們班的跳高運(yùn)動員，經(jīng)過激烈比拼后，只剩下廖梓桐和另一個(gè)人，廖梓桐拼盡全力，奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了：“已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)拿了第一，如果我沒有取得好成績，會不會給班級丟臉？同學(xué)會怎樣看我？”

　　這時(shí)，廣播傳來了我最不想聽到的聲音，也是我最想聽到的聲音：“請五年級參加400米的同學(xué)到達(dá)比賽場地�！蔽衣�慢地走過去，手不自覺地在發(fā)抖，全身上下都在冒冷汗。

　　準(zhǔn)備跑了，我做了標(biāo)準(zhǔn)的蹲立式起跑，眼睛凝視著前方，手緊緊地抓住。哨聲響了，我用百分之九十的力向前跑去，跑過一半的時(shí)候，我聽到了同學(xué)的`加油聲，心里默默想：“全班同學(xué)都在給我加油，我不能輸�！边@時(shí)，我和另一個(gè)人并排跑過了第一圈，轉(zhuǎn)彎插道時(shí)，他跑到了我前面。忽然，我聽到了裁判的槍聲，最后一圈，拼了！我雙手用力甩著，雙腳的步伐更加大了，都快沒知覺了，近了，近了，更近了沖線了，耶，我贏了，此刻的我已經(jīng)筋疲力盡，無力再做任何事。

　　同學(xué)們有的圍著我歡呼，有的扶著我。我現(xiàn)在無比高興、自豪，因?yàn)槲铱朔�了緊張。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 10

　　我走在上學(xué)的路上，小鳥的叫聲悅耳動聽，但我聽得都煩死了。因?yàn)榻裉煲�考試…�?/p>

　　考試前

　　我坐在位子上，椅子像長了手一樣，把我的身子晃來晃去，每個(gè)同學(xué)都緊張地背著課文，恨不得自己能有一目十行和快速記憶的超能力。我也拿著語文書仔細(xì)地看來看去�！岸＿�，叮咚，叮叮咚咚……”可是，我最不愿意聽見的.聲音還是響了起來。

　　考試中

　　卷子發(fā)下來了，我寫上班級和姓名。在前二十分鐘，我好似關(guān)羽過五關(guān)斬六將。這時(shí)，同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上，看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只攔路虎呼嘯著奔來，站在了我的面前，向我大吼一聲，我拿出我的“龍泉寶劍”對著那頭虎就沖了過去，在大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，那頭老虎終于被我制服了。

　　考試后

　　同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，七嘴八舌地討論著答案。結(jié)果，成績下來了，我考了九十八分，心里的一塊石頭終于落地了�；丶业穆飞�，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，又恢復(fù)了優(yōu)美動聽的模樣。

　　這真是一場緊張的考試。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 11

　　?還沒走到班級，幾個(gè)值日生就告訴我今天期中考試，不會吧，我沒帶2B鉛筆，班主任老師并沒有提前通知�。�

　　過了一會兒，班主任老師來了，我問班主任老師今天到底考不考試，班主任老師卻問："上午不考，是下午。聽誰說的？"幾個(gè)值日生忙解釋："是聽低年級的小同學(xué)說的。"沒想到原來是虛驚一場，我喘了一口氣……

　　第三、四節(jié)課是美術(shù)和體育，班主任老師告訴我們第三節(jié)課下課站好排出去，就回家了。

　　終于到了第三節(jié)課，出乎意料的是，面對我們的.不是美術(shù)老師，而是監(jiān)考老師，"考試，沒搞錯吧？我們老師沒說��？""是校長說的算還是你們老師��？"監(jiān)考老師回答，天！沒辦法，只好拿出紙、筆，墊板。

　　第一節(jié)考數(shù)學(xué)。題好簡單��！都是五年一班老師出的！

　　下課，我問監(jiān)考老師考不考英語和副科，"不考，太好了！"

　　第二節(jié)考語文，是班主任老師出的！還好，我們復(fù)習(xí)過。只是作文，難忘的一件事，寫完了，看鐘，還有1分鐘，收卷鈴響后，才發(fā)現(xiàn)少寫了一段話，只好用最快速度（連筆）寫完，還好，趕上了！但愿我能考一個(gè)好成績！

　　真是一個(gè)緊張的上午！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 12

　　突然，從門口傳來了一陣陣敲門的聲音�！斑诉诉恕�…”聲音越來越響。我一下子高興起來，以為是爸爸回來了。我看了一下手表，時(shí)間才兩點(diǎn)鐘，爸爸是不可能回來的'�！半y道是媽媽回來了�！蔽倚睦锛{悶起來�！耙膊豢赡苎�！媽媽要四點(diǎn)鐘才會下班的呀！難道會……”我自言自語地說。

　　門口的鈴聲還在響著，一直響了五分鐘都沒有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門，把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時(shí)，我看到門外站著一個(gè)陌生人。我深吸了一口氣，壯著膽子問：“你是誰？有什么事情？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的同事，來找你爸爸談一點(diǎn)公事，快點(diǎn)開門！”我對著外面大聲說：“我爸爸叫什么名字，說對了我就開門�！薄斑@么羅嗦干什么？快開門！你這個(gè)小兔崽子�！彼麅春莸卣f。我警覺起來，自言自語地說：“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的人，怎么可能是外面這種人呢？”說著，我就再也不去理睬他了。我自己一個(gè)人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個(gè)人也就走了。

　　等爸爸回來以后，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對。同時(shí)，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來幫忙處理，或者打“110”電話，請警察叔叔來幫助處理。我說知道了。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 13

　　今天，我們隆重地進(jìn)行了體操比賽。

　　中午起床，我們趕緊穿好衣服，疊好被子，拿好東西后就去了操場上，等到我們都坐在指定的位置以后，張校長隆重的宣布比賽開始，開始后，第1號的班級上臺，做操時(shí)，我見他們做的整整齊齊，幾乎就沒有錯，而且，做的動作也都到位了，我想：“這個(gè)班級肯定會有一個(gè)高分�！惫�然，第2號的班級退場時(shí)，他們班的成績是98點(diǎn)多，我一想：“哇，那么多，我們要是超不過人家怎么辦��！”我有一聽，前7號的班級都是在98分以上的，我想：“我們班有那么多動作不到位的，還有很多做錯的，那恐怕就在98分一下了�！睍r(shí)間過得匆匆，沒過多長時(shí)間，就該我們了，我的小心臟總是撲通撲通的跳，上場時(shí)，我的腿一邊跑一邊哆嗦，而且，我就因?yàn)槎哙虏钜稽c(diǎn)轉(zhuǎn)錯，開始做操了，我想起了老師對我們說的'話：“做操時(shí)每個(gè)動作都要到位，不能不到位，要不然又要扣分呢！”我又想：“老師在體操比賽前光說我們做不好�！蔽矣窒耄骸袄蠋熣f我們不行，我們一定要行，不能低于前3名�！毕胪�，我的小心臟跳得更厲害了，然后，我又認(rèn)真的做操，每一個(gè)動作都到位了，然后，我還觀察者評委，看看評委寫了沒有，寫了肯定就錯了，沒寫了肯定就對，過了一會兒，我們下場了，坐到了看臺上，靜靜的看著下一個(gè)班級做操。

　　我真喜歡這次的體操。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 14

　　童年就是一個(gè)五彩的調(diào)色板，這一件事可能是調(diào)色板中的一種十分美麗的顏色。

　　今天，我聽別人說第三單元的卷子改出來了。突然，我聽見叮鈴鈴的上課鈴響起，我的心里緊張了起來�；氐浇淌�，只見老師氣呼呼地走了進(jìn)來，說：“七、八十分的一大群，90分以下的同學(xué)都留下來�！苯又�，老師把90分以下的名字邊寫邊念了出來。我的心里像揣了一只小兔子一樣，手握成了拳頭，緊張的得手心也出了汗。老師念了一個(gè)又一個(gè)的名字。突然，老師說了一個(gè)“馬”字。我心里想：要是我，我的屁股非要被打成蒙古包。然而，老師說的是“馬啟寧”，我的心里松了一口氣。

　　七十分以下的都報(bào)完了，沒有我，我的.心里有一點(diǎn)平靜了。該念八十分以下的了，老師念了一個(gè)又一個(gè)。��！我不會聽錯吧！竟然有一個(gè)經(jīng)�？家话俜值耐瑢W(xué)考了八十多分。我的心里更緊張了，心簡直就要跳出身體了。我都要把筆當(dāng)成香來“燒”了，嘴里小聲說：“上天保佑，上天保佑啊�！崩蠋煱岩粋�(gè)個(gè)考八十多分的同學(xué)念完了。��！又沒有我。我的心終于落下來了，我的臉從陰變成了晴天。

　　老師又說：“一百分的同學(xué)有六名，九十九的同學(xué)有五名，九十八的同學(xué)有三名�！比缓�，老師念了五名一百分的同學(xué)的名字。我心想：我會不會是一百分的呢？正想著，突然老師說：“馬雍清，一百分，考得不錯！”聽了老師的表揚(yáng)，我心里別提有多高興了。心想以后一定要好好學(xué)習(xí)，多考一百分。

　　��！這一件緊張又興奮的事讓我終生難忘��！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 15

　　運(yùn)動會臨近，那種緊張感越來越強(qiáng)烈了。對于一個(gè)幾乎沒有一丁點(diǎn)兒運(yùn)動細(xì)胞的我來說，被選上跑400米簡直是一場意外。雖說我耐力很好，但我并不是全班前五，更別提讓我和全段其他班的精英比賽了。

　　可眼看著運(yùn)動會只有一周時(shí)間就要到了，我真是不知道如何是好。是退縮，還是嘗試？

　　更何況近來生了病，沒怎么練習(xí)，這下真是要輸給別人了。我在近一段日子里，一想到運(yùn)動會就會很緊張，心跳加快，焦慮不安，食無味，寢難安。但我還是會硬著頭皮去練習(xí)，那種緊張帶來的壓力促使著我不斷練習(xí)，心里總是不甘心就這么被對手輕易地甩在后頭。

　　時(shí)間不等人，一眨眼，時(shí)間就把我推到了起跑線。我真正感覺到心都在使勁向外沖。

　　站在起跑線上，我既開心又害怕。開心的是，跑完這一次那種糾纏我很久的緊張感便會消失不見了。害怕的`是，一旦一不小心跑了最后一名實(shí)在太丟臉，拉低了班級的總分，心里總過意不去。

　　發(fā)令槍還是響了，我沖了出去，心跳急劇加速，緊張到了頂點(diǎn)，但此時(shí)似乎已經(jīng)忘記了所有的不安情緒，我的腦子里只有一個(gè)念頭，拼盡全力往前沖，加速，再加速……

　　我的了小組第五名，一組共有八名選手。我竟然不是最后一名！我真為自己高興，原來我沒有自己認(rèn)為的那么菜鳥！

　　在以后的日子里，我一回想起那一段日子，成就感就爆棚，內(nèi)心五彩繽紛，仿佛閃著亮光。

　　那一次運(yùn)動會之后，我積極參加了體育活動。因?yàn)槲抑�道，參與可能有名次，不參與就不可能有進(jìn)步！

　　當(dāng)然，重在參與和過程。能不能獲得名次是次要的，重要的是，在參與的過程中，我收獲了掌聲、鼓勵和自信，這可能就是所謂的成長吧！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 16

　　7月28日這天，是我們?nèi)�參加河南省鼓手大賽的日子。比賽地點(diǎn)在洛陽靈山蓮花池。

　　下午5點(diǎn)，經(jīng)過一路顛簸，我們終于到到達(dá)靈山。帶隊(duì)老師給我們分好房間，又帶我們?nèi)チ怂�上游樂園玩兒，回來之后，我就倒在床上呼呼大睡了。

　　第二天早上，老師不知道從哪里取來了準(zhǔn)考證，他走進(jìn)臥室，把準(zhǔn)考證分給我們，我用迷迷糊糊的雙眼掃一下，發(fā)現(xiàn)上面有我的照片，姓名。最后，分組欄還寫了一個(gè)兒童B組，老師說：“A，B是兩個(gè)組，A是少兒組，B組是兒童組�！蔽依^續(xù)問：“我什么時(shí)候比賽？”老師答：“下午4點(diǎn)，你們幾個(gè)在房間里再熟悉一下比賽的曲目�！�

　　終于熬到了下午4點(diǎn)，老師將我們帶到了比賽地點(diǎn)，看到那里是人山人海，而且比賽已經(jīng)開始了，我就隨便找了一個(gè)位子坐下。

　　輪到我上場了，我一坐上舞臺，首先環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)周圍人山人海，又看了看評委，他們冰冷的眼神，讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖，感到不寒而栗。音樂已經(jīng)響起，可我還在想評委那冰冷的眼睛，結(jié)果讓我措手不及，在前面一段，我敲得時(shí)快時(shí)慢，讓我開始絕望起來。突然，我發(fā)現(xiàn)我的.室友在臺下沖我豎起了一個(gè)大拇指，我先是疑惑，隨后是驚喜，原來室友是給我加油。我馬上做了幾個(gè)深呼吸，調(diào)整了心情。很快沒有那么緊張了，節(jié)奏感也好多了，后面敲得是天衣無縫，順利演奏完畢。最后，我得了兒童組第四名，獲得了一個(gè)二等獎的證書。

　　這一次比賽，讓我開心，高興。是因?yàn)槲也坏�獲得了證書，經(jīng)歷了磨練，還收獲了真摯的友情。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 17

　　還依稀記得出小學(xué)六年級的時(shí)候，有一節(jié)口語交際課，老師布置我們一個(gè)新任務(wù)——這次口語交際課要脫稿上臺演講。

　　剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)我還在走神，沒聽見，直到旁邊同學(xué)跟我說了我才知道。什么？脫稿！我頓時(shí)緊張了起來，因?yàn)槊看慰谡Z交際老師都讓我們帶著稿子上臺讀。我反復(fù)地讀，可只會背那一小段。

　　我打量了周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神色緊張，就連每次被老師叫中的班長也體現(xiàn)出一絲慌張。我就更別說了，從小膽子就小，看到個(gè)個(gè)人都是一樣的臉色，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我似乎聽到有人在祈禱：上帝保佑，別讓老師喊到我。我瞅了老師一眼，看見她好像在看我，我立即把頭又埋了下去。只聽見老師那如同洪鐘般的聲音一喊：“停！”全班鴉雀無聲。也許是無意的，也許是有意讓我鍛煉鍛煉，不幸中老師還是叫到了我的名字。

　　我一驚，又不好意思回答不去，于是便心不甘，情不愿地走上講臺。在講臺上，我像被所有的“狼”看中的一塊“肉”似的，他們都盯著我。我驚張的發(fā)汗。老師和藹地對我說：“別緊張，我相信你一定可以的，加油！”

　　我開始說了，半天才說出幾個(gè)字來，中間全是用“啊……啊……”填補(bǔ)的'。接著才有些背的有些連貫的地方。突然，有一小節(jié)我忘記怎么背了。心想：這下死翹翹了，老師要批評我了。

　　同桌好像看懂了我的心思，就把我的稿子舉了起來�？晌腋�本就看不見。我的腦海里好像浮現(xiàn)出那段文字，于是便快速結(jié)束了那段話，隨后我就把后面的結(jié)結(jié)巴巴吐了出來。我下臺那刻，感覺如釋重負(fù)，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　那一次，我真緊張。直到現(xiàn)在還心有余悸，一回想那次的情形，我覺得自己成長了許多。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 18

　　“86號運(yùn)動員唐宸熙和124號運(yùn)動員奚子炫請到跳繩場地報(bào)到�！币宦牭竭@句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點(diǎn)顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅(jiān)定地走向風(fēng)雨操場。

　　到了“戰(zhàn)場”，我仔細(xì)觀看一、二年級的比賽情景，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員都很緊張，只有幾個(gè)人能保持平靜。我告訴自己：對手強(qiáng)，我也會強(qiáng)！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！

　　終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機(jī)會，所以我得好好加把勁。

　　比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會給我加油。我又想到我只參加這個(gè)項(xiàng)目，不把它拿下就白參加運(yùn)動會了。想到這里，我頓時(shí)充滿了力量。突然感覺腿腳有點(diǎn)疼痛，腳下沒勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時(shí)候更猛，速度更快。

　　“時(shí)——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個(gè)第二吧。

　　吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的.紀(jì)錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！

　　最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式，就像奧運(yùn)會一樣，我最后一個(gè)站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎狀，我深刻地感受到：付出是有回報(bào)的！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 19

　　今天上午，我的葫蘆絲就要考七級了，曲目是《竹林深處》（必吹）和《侗鄉(xiāng)之夜》。

　　早上，我起床之后，拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編，之后，把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級，雞蛋里挑骨頭似的'又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想，在考級前下了這么多功夫，一定能考上。

　　來到了考級的地點(diǎn)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂曲演奏方面的技巧及問題。等了半天，胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙觥?/p>

　　馬上就要考級了！大家有的抓緊練習(xí)，有的幾人聚在一起來唱譜子�？墒�，我覺得在考級前光忙著練習(xí)只會讓自己更加緊張，導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

　　不一會兒，就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸，之后，走進(jìn)考場。拿出準(zhǔn)考證，交給評委。之后，回到演奏的位置，準(zhǔn)備演奏。

　　停頓兩秒鐘，拿起葫蘆絲，深吸一口氣，演奏！當(dāng)時(shí)，我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯誤，我并沒有直視評委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二，評委說：“�！蔽业男念D時(shí)緊張起來，難道沒有通過？不對呀，我根本沒出錯誤……就在這時(shí)，評委又發(fā)話了：“你葫蘆絲學(xué)了多長時(shí)間了？”“一年半多了�！薄昂�，可以了�！蔽胰』販�(zhǔn)考證，走出考場，向老爸說明了情況，通過！“因?yàn)�，只要評委沒有告訴你沒有通過，就是通過�！迸�！我恍然大悟。

　　考完級后，回到家，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：緊張是沒有用的。像這次考級，我雖然剛開始有些緊張，但是后來，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，才能順利通過。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 20

　　靜，無止境的安靜，漫延著整個(gè)教室。一向活潑好動的我也靜靜地坐在位子上，大氣也不敢出，無言的緊張包圍著我，充斥著全身。

　　今天是期末考試�？己昧�，代表你可以開開心地過年了；考砸了，就代表，這個(gè)寒假陪著你的就只有看不完的書本和做不完的題目了。

　　小學(xué)一到五年級的各種考試，我從未緊張過，輕松備考一直是我的原則，而這一次卻打破了我的原則。我對這一次的數(shù)學(xué)考試沒有一點(diǎn)把握。我的緊張是有原因的：在期末考之前，我們數(shù)學(xué)老師照例會發(fā)一大堆模擬試卷，而讓所有人都大跌眼鏡的是，一向成績優(yōu)異的我卻是破天荒的只考了90分，一直到期末考前，我的成績依然在90分左右徘徊。數(shù)學(xué)老師對我大失所望，嘆氣搖頭，對我慢慢也有些冷淡了。我心里十分不是滋味。這次的數(shù)學(xué)期末考，我比誰都想考好。

　　試卷發(fā)下來，對著空白的試卷，我的大腦同樣是一片空白。寫完試卷后的我，也無心去檢查幾遍，只是象征性地翻了翻，就壓到書本下，呆坐在椅子上，只聽見自己怦怦的'心跳。萬一考差了怎么辦呢？父母一定會很失望吧。上帝��！快幫幫我！讓我考得好點(diǎn)吧！我心中愈發(fā)不安起來�？纪旰�，我也不想跟大家對答案了。

　　終于到了發(fā)成績單的時(shí)候，緊張、不安再次牽動我的情緒，我真希望我的試卷被老師弄丟了。我坐立不安。當(dāng)試卷發(fā)到我手中，我的心里像有塊石頭懸起，我慢慢打開試卷，一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾，刺激著我的每個(gè)細(xì)胞，臉上蕩漾開了喜悅的神情，97分，我考了97分！

　　窗外，鳥兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒為她伴奏，大樹上的每一片葉子都顯得生機(jī)勃勃，花兒綻開了笑臉，笑出一地燦爛。

　　那一天，緊張的我收獲了喜悅。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 21

　　激動人心的運(yùn)動會終于開幕了！所有班級都排好隊(duì)伍，陸續(xù)進(jìn)場了。有的同學(xué)帶上了有趣的國際象棋，有的帶上了驚險(xiǎn)的懸疑故事書，有的還帶上了貼紙，看樣子想去做手賬呢！

　　我要參加的是跳高和100米，還有4×100米的接力賽，使我最緊張的是跳高，今天上午就要比賽！我實(shí)在沒有準(zhǔn)備好！現(xiàn)在操場上熱鬧非凡，馬上要蓋過榜廣播聲啦！

　　該來的還是來了，我聽到了令人窒息的廣播聲：“請五年級女子跳高運(yùn)動員來跳高場地報(bào)到”，我心里已經(jīng)十五個(gè)吊桶打水——七上八下了！看看大家，似乎都摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在壓腿，有的在練習(xí)跳躍，有的遇見了以前的`同學(xué)，正在談天說地，還有的和我一樣也非常緊張。排好隊(duì)后，比賽開始了！我頓時(shí)感覺自己的心快要從嗓子眼里蹦出來了！輪到我了，100厘米？這很簡單，并沒有刷下去多少人。沒想到我的項(xiàng)目100米與跳高沖突了！那只好先中場退出了。100米我是沒希望的，小組賽便刷了下來！回到跳高場地后，我看見了我們班加油的身影，頓時(shí)感到身上又多了一份壓力。我沒有跳好的話，那他們該多失望��！回來時(shí)，桿子已經(jīng)升到了105厘米，不過這難不到我，我第一跳便過了，沒想到一下子升上了110厘米！我的手心開始冒汗，呼吸也急促起來。110厘米對我來說太懸了。只剩下五六個(gè)人了，很快又刷下來一兩個(gè)人，輪到我了，我感覺心涼透了。像被浸在冰水里一樣。第一跳，沒過；第二跳，沒過；第三跳——“唉”，還是被刷下來了呀！徐欣薇和我“同甘共苦”，也在110厘米這個(gè)檻被刷下來了！這次的跳高比賽可真是激動��！

　　我非常喜歡這次運(yùn)動會，希望下次運(yùn)動會我能為班級做更多的貢獻(xiàn)！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 22

　　那一天傍晚，放學(xué)后，我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。

　　這是在郊外，萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒；花兒愛綻放就綻放；孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮。

　　只見守門員雙眉緊皺，炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大；額頭上，時(shí)不時(shí)滴下幾滴滾燙的汗水；嘴也被緊張隴上了，只有一條筆直的線掛在鼻下，他的衣著很特別，上身穿著意見棕色的長袖，下身穿著一條藍(lán)色的短褲。只見他的身體微微地向前傾，腿曲著，用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方，好像怕球消失在他的視野中一樣。

　　球開始滾動起來，突然，對方那個(gè)一個(gè)飛踢，球正聽話地落入球門之時(shí)，觀眾們站了起來，眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲，只聽見球飛轉(zhuǎn)的.聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢，雙腳用力一瞪，雙手用力一拍，球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威，一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊(duì)員卡爾傳球，卡爾被藍(lán)隊(duì)的人所包圍，可這難不倒紅隊(duì)主力卡爾，被隊(duì)員們稱作“小霸王”的前鋒，他見逃不出“魔掌”，于是耍了一個(gè)手段，假裝向左邊的隊(duì)員向天子傳球，又以極速向右邊跑，趁著藍(lán)隊(duì)守門員不注意的時(shí)候，一個(gè)飛踢，球進(jìn)了！觀眾們從椅子上蹦起，從吶喊助威變成了揚(yáng)起手來高聲歡呼。

　　“好！好！踢得好！”卡爾爸爸喊。

　　他的媽媽也禁不住喊起來：“太棒了，卡爾！”

　　“你真是個(gè)未來的足球明星！”卡爾的妹妹說。

　　卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈�！芭家玻。ū硎練g呼時(shí)的語言）紅隊(duì)贏了！”

　　全“場”歡呼雀躍！

　　此時(shí)，夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地，小足球賽結(jié)束了，紅隊(duì)獲勝！

　　這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽��！

　　緊張小學(xué)生六年級作文 23

　　上個(gè)星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補(bǔ)缺補(bǔ)漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業(yè)補(bǔ)完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個(gè)周末，我要忙碌了。

　　星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補(bǔ)前幾天的功課、作業(yè)。我看了看記作業(yè)的本子有練習(xí)冊、兩篇作文，還有數(shù)學(xué)的五張科作業(yè)紙。我寫到了中午，用了5分鐘時(shí)間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點(diǎn)，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點(diǎn)，我醒來，才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒寫完，這下子可糟了。

　　我沒休息地一直寫作業(yè)，到了下午，我好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了。我還差一點(diǎn)點(diǎn)，只有一篇作文和第3課的語文練習(xí)冊。

　　我本來是可以把全部的作業(yè)做完的`，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業(yè)還沒寫完。后來又想：只差一點(diǎn)點(diǎn)，沒關(guān)系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業(yè)沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點(diǎn)，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。

　　這周星期一，早晨6點(diǎn)，我趕快起來繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我所有的作業(yè)終于在7點(diǎn)前補(bǔ)完了，真是累啊。

　　課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的。

　　這是我從小到大最累的一次。昨天，作業(yè)補(bǔ)得可真辛苦，誰叫我作業(yè)沒寫完，就跑出去玩呢。作業(yè)沒寫完，就出去踢球了，這次教訓(xùn)讓我明白貪玩是多么嚴(yán)重的，以后我再也不那么貪玩了。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 24

　　經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí)，盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門，上午語文、英語，下午數(shù)學(xué)。

　　考試的前一天，我沒復(fù)習(xí)什么，只是讀了半小時(shí)英語，準(zhǔn)備好了考試用具，坐在電視機(jī)前放松了下心情，早早的入睡，上床時(shí)我心想：一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

　　這天清早，我懷著緊張而又開心的心情來到了考場，已經(jīng)來了十幾個(gè)同學(xué)了，我坐到座位上，打開書包，拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來，慢慢的，8點(diǎn)鐘到了，監(jiān)考老師悠閑的.走進(jìn)來，大家拿出筆，臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來，寫完名字和班級后，我們就開始了五年級的“閉幕式”，大家奮筆奪書的答卷，爭先恐后的寫著，生怕自己落后別人，沒有人作弊，也沒有人作別的事，大家只有一個(gè)動作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。

　　時(shí)間就像一陣風(fēng)，呼呼的就吹過，在我細(xì)心的檢查過后，考試也結(jié)束了，我就像從籠子里飛出來的小鳥，開心的和伙伴們玩了起來，因?yàn)槲抑�道這次我的語文成績一定是90分以上。

　　數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下�？谡f：這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，說：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來我都不信�！蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎�，到時(shí)候你們一定會對我刮目相看”。

　　事后想了想：可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒考好，而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。

　　緊張小學(xué)生六年級作文 25

　　“叮鈴鈴”辯論賽開始了這次論點(diǎn)是：小學(xué)生是否應(yīng)該追星？一場迫在眉睫的辯論賽拉開序幕。

　　我所在的是正方，所以我們維持的觀念是小學(xué)生可以追星。主持人給我們十分鐘時(shí)間思考，因?yàn)槲沂且晦q，所以我正奮筆疾書，再瞄一眼反方他們似乎非常有信心，這讓我身上無形多了一份壓力，時(shí)光過得飛快，十分鐘轉(zhuǎn)眼過去了，主持人一聲令下：“正方開始一辯�！蔽艺玖似饋�，心已跳到了嗓子眼我心想：我們在氣勢上決不能輸！我大聲說出了我們的觀點(diǎn)，我方一致同意小學(xué)生追星是好的

　　1、適當(dāng)追，只要我們適當(dāng)追既不影響學(xué)習(xí)和生活又曾添了一份興趣。

　　2、每人都有偶像，難道大家都沒有偶像嗎？No！人人都有那些明星小時(shí)也有自己的偶像難道都是錯誤的嗎？終于說完了我心上那塊大石頭也落了下來而反方卻一點(diǎn)也沒有勢氣只陳述了一些無厘頭的'觀點(diǎn)一辯我們略勝一籌。

　　到了二辯我們正方的女生壽佳穎站了起來開始發(fā)表只見她雄糾糾氣昂昂一點(diǎn)也不弱勢氣。對方以為是個(gè)女生不用在意那就大錯特錯了！壽佳穎大聲說出了我們的觀點(diǎn)并舉了一些例子“打”個(gè)措手不及。對方也不甘示弱派出了許周成他可是個(gè)“狠”角色他居然反駁了我們的說法還舉出了許多例子更有說服力最終第二辯反方勝。

　　稍作休整后我方第三辯出場了，那可是我們另一個(gè)隱藏的“殺手锏”——宋星序。只見他站起來擺出一副架勢就如猛虎一般讓人害怕，宋星序?qū)ξ覀冋�方的觀念進(jìn)行了總結(jié)還駁回了反方的觀點(diǎn)讓我們大勝。

　　這場辯論賽真是驚心動魄��！

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