關(guān)于期待的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
期待的眼神，就如一譚清澈見底的湖水；期待的眼神，就如一座屹立不倒的山峰；期待的眼神，就如一匹柔軟細(xì)膩的絲綢，有一個眼神讓我終生難忘……
暑假，表弟邀請我和父母去看他打乒乓球，我們來到比賽現(xiàn)場，看到表弟那嫻熟的打法，我不禁對他敬佩萬分，父親說：“打得真好，看！對方已經(jīng)無力反擊了！”看著父親對表弟那期待的眼神，就對表弟有些羨慕，有些嫉妒，有些說不出的感覺，果不其然，表弟得了男子組冠軍，我們在為他高興的同時，我在想著一件事情……
后來一天，我對正在看書的父親說：“我也想象表弟那樣厲害，那樣成功，我可不可以跟他一起去學(xué)乒乓球？”父親對我就：“當(dāng)然可以，我對能做出這個決定感到欣慰，我相信我的女兒也可以有驕人的成績！”父親期待得看著我，我用力點點頭說：“我一定會努力的不會讓您失望。”父親拍了拍我的肩膀就：“加油！”
第二天，我來到了乒乓球館，看到了一位年近花甲的老人家，我對他就：“教練好！”教練說，你好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)吧，首先是正手攻球。起先，我感覺非常簡單，只要掌握幾個基本的動作要領(lǐng)就可以了，可是，真實的情況卻是很難，我不是拍型不對，就是力量不夠，這讓我十分苦惱。在教練給我喂球的時候，20個球我竟只接住個位數(shù)，看著一旁比我矮一半的弟弟妹妹們，我不禁有些自卑，有些氣餒，因為他們比我打得都好，我的腦子里閃過一個可怕的想法――放棄，教練好似看出了我沮喪的心情，對我說：“沒關(guān)系，功夫不負(fù)有心人，只要你肯堅持，肯努力，肯吃苦，我相信你一定可以打好的，那些小孩別看比你小，他們可都是練了兩三年的呢，你剛學(xué)，一定要加倍努力！”我看著慈愛的教練，注視著那充滿期待的眼神，我不禁精神煥發(fā)，充滿斗志。
日復(fù)一日，我對乒乓球從開始的父親的眼神，到教練的鼓勵與期待，我不禁想起了戰(zhàn)爭中的朱棣對他兒子朱高煦說過的一段話，他說：努力，這一戰(zhàn)對我們非常重要，你一定要肩負(fù)起我以及全體將士的希望，守住北平，防止南軍攻擊。朱高煦望著朱棣期待的眼神，知道了他身上責(zé)任的重大，之后他奮勇殺敵，終于守到了朱棣帶領(lǐng)援軍的到來并獲得成功。對我來說，我對乒乓球從喜歡到熱愛，是因為我的堅持和那些期待的眼神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我對乒乓球的熱愛與成功，正因為我內(nèi)心的堅持還有最重要的那個我永遠忘不掉的“期待的眼神”！
期待的作文 篇2
大人們都說我們這一代的孩子太幸福，可是又有誰明白我們心中的苦與澀。
面對升學(xué)，我們要承受太多的壓力，覺得上不上重點高中，既丟自己的人，更丟父母的臉，甚至覺得一輩子都完了�？墒乔f萬的學(xué)子，都去擠那幾所重點高中，談何容易！
每個夜晚，睡得最遲的恐怕就是學(xué)生；每天早上，披星戴月走在街上的仍舊是學(xué)生。孩子面對來自社會、學(xué)校、父母的壓力，有的竟然走向自殺、死亡……可是站在旁人角度的成年人，對于這種事的態(tài)度又是怎樣的呢？他們只是覺得：學(xué)生又不出去掙錢，哪里來的壓力，不過是不想學(xué)習(xí)，找借口罷了！
唉！
大人真的了解作為孩子的我們嗎？
多看一會電視，多玩一會電腦，就被家長視為不思進取的表現(xiàn)！
一次考試的失誤就被家長視為不用功的憑證，和異性的正常交往，就會被父母猜測為是不是早戀……
大人用他們的眼光審視著孩子的行為，有很多事也就變得復(fù)雜化了。
孩子與父母有時會有彼此不愿說的話題。假如孩子設(shè)法去了解父母的事情，家長肯定會不高興，甚至?xí)苌鷼狻?/p>
可是，當(dāng)家長去翻自己孩子的書包、日記、抽屜的時候，豈不知我們也很生氣。
每個人都有一點隱私，都有保留自己秘密的權(quán)利，大人的這些做法真的是對我們愛的表現(xiàn)嗎？
很少有家長認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點，總會說：“你看人家的孩子，多上進，你怎么就不像他學(xué)學(xué)�！逼鋵嵈笕烁静恢�。僅僅是這樣一句簡單的話，會很傷害我們的。我們真的就那么不好嗎？真的就不值得父母用欣賞的眼光來看我們嗎？每一位家長都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心。也許是因為心急吧！
家長總會督促我們學(xué)習(xí)，嘮叨我們的生活。這樣做，使原本我們愿主動去做的事，變得被動化了。這樣，我們就會失去對事物的新鮮感，從而不樂意去做事。家長的教育和引導(dǎo)，是我們成長必不可少的養(yǎng)料，但過分的教育，是否會適得其反呢？
有人說過：“一個蘋果再酸，如果你不去嘗，就永遠不知道它有多酸�！蔽覀兊某砷L也一樣，我們需要的是在生活中不斷積累的經(jīng)驗，日后才能更堅強，我們的是否太缺少各種各樣該經(jīng)歷的事？
我是一個孩子，我能夠明白我們這一代心里所想的。所以，希望所有的家長都能放下架子，在真正意義上和我們做朋友，不要用審視的眼光，也不要用排斥的心理，去好好聆聽我們的心聲，真正為我們撐起一片沒有烏云的藍天。
愿青少年朋友們的青春一路歡歌！
小文向我們提出了一個沉重的問題，那就是“大人們真正理解孩子們的心理壓力嗎？”為幫助這類家長從自身的心理障礙中走出來，還孩子一片潔凈的成長環(huán)境，我們對這類家長提出以下建議：
一、孩子極需要表揚鼓勵，變責(zé)罵為贊賞孩子身上的特點、優(yōu)點、長處，更為重要。不是孩子沒有特、優(yōu)、長，而是自己不善于去發(fā)現(xiàn)。表揚比譴責(zé)的教育力量大得多，不妨試試。
二、尊重孩子的隱私就是尊重孩子的人格，當(dāng)你踐踏了孩子的隱私時，就是踐踏了孩子的人格，他能不與你作對嗎？所以應(yīng)學(xué)會和孩子平等對話、溝通，家庭應(yīng)有點民主和諧的氣氛，以便于孩子健康成長。
三、孩子是在與人交往中學(xué)習(xí)人生的，不必害怕孩子與同齡人的交往，但應(yīng)把正當(dāng)交往的理念和技巧教給孩子，并隨時審視與調(diào)整孩子的交往風(fēng)格與做人準(zhǔn)則，隨時與之溝通，這對孩子成長十分有利。
四、千萬不要把自己孩子的缺點去比他人孩子的優(yōu)點，這是不公平的。因為每個孩子的智力與個性的發(fā)展都與遺傳因素、先天因素及后天的環(huán)境教育有密切關(guān)系，不能都推給孩子來承擔(dān)這些責(zé)任，只能在孩子原有的起點上，諄諄善誘地啟發(fā)孩子“向上”的動力，而打罵、否定、排斥與孤立只會適得其反，望家長警覺之。
期待的作文 篇3
我今年十一歲，長得挺高。可是體重卻比同齡人輕很多，是個名副其實的“細(xì)面條兒”。為了增強我的體質(zhì)，這個暑假媽媽為我制定了健身計劃，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時。
第一天晚上，我在空調(diào)房里正舒服地看著書。媽媽推開門，把空調(diào)一關(guān)，說：“走吧，我們到外面走走!”我不情愿地放下書，跟著媽媽去健身。剛推開門，一股熱浪迎面撲來，還沒走到小區(qū)門口，我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長一段了，我對著媽媽喊道：“媽媽，我們回去吧!”可是媽媽就好像沒聽見似的，還開始小跑起來。我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽每天都上班下班，而我卻不怎么出去，一直在空調(diào)房里待著，媽媽卻比我走得快。想到這些，我開始小跑起來，追上了媽媽。
這天，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開始興奮起來�？墒窃诳照{(diào)房里坐著，我總覺得少了些什么，原來是我天天晚上已經(jīng)養(yǎng)成了健身的習(xí)慣。我讓媽媽放起了音樂，我們一起跳起了健身操。自從開始健身以后，我的食欲越來越好，有一天，我往體重秤上一站，哇!足足長了兩公斤呢!我和媽媽開心極了!
健身不僅能強身健體，還可以結(jié)識到新朋友呢!
傍晚，我提著溜冰鞋來到小區(qū)廣場溜冰。穿上溜冰鞋，我就開心地滑了起來，突然，我被一個小石子絆得摔了一個“大馬趴”。正當(dāng)我支撐著地準(zhǔn)備爬起來的.時候，一只手伸了過來，是一個小女孩，正朝著我笑。我把手搭在她的手上，站了起來。這件事過后，我們倆在一起說說笑笑，我們還在一起比賽溜冰，看誰速度快。她滑起來有些生疏，但在我的幫助下，她滑得越來越快，最后都能超過我了!我朝她豎起了大拇指，說：“真厲害!”她笑著說：“那還不是有你的幫助!”該回家了，我依依不舍地和她告別，我大聲地說：“明天再來一起玩!”她點了點頭。
健身既可以增強我的體質(zhì)，還可以結(jié)識新的朋友，我以后一定要堅持健身。
期待的作文 篇4
美麗的六朝古都南京，終于實現(xiàn)了她日思夜想的夢——成為了20xx第二屆青奧會的舉辦城市。 多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過在高興地同時，我的心里也在想：新加坡用兩年時間創(chuàng)造出了一個非常完美的青奧環(huán)境，那么南京這三年多該怎樣完善呢？ “人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個字不僅是南京青奧會的目標(biāo)，更是我心中青奧的樣子。
現(xiàn)在，就讓我來說說心中青奧的樣子吧。 我認(rèn)為，“人文青奧”應(yīng)該是這三項中最重要的。以前聽老師說過，青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會，更是各國人們交流的平臺。說到交流，那必然少不了文明與文化。 同樣，我也認(rèn)為，“綠色青奧”也是一個相當(dāng)艱巨的改善任務(wù)。在新加坡這座花園城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍，云朵是那樣的潔白，小樹是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機，五彩繽紛！我想，如果南京也似新加坡一樣，令人感到心曠神怡，一到來就愛上了這個城市，那就是真正實現(xiàn)了“綠色青奧”。 當(dāng)然，“活力青奧”也是必不可少的。在學(xué)校的雛鷹假日小隊里，有一個“活力中國年”的活動，在游戲中鍛煉身體，樂此不彼！我心中的青奧，就是要有人文，有綠色，有活力！
期待的作文 篇5
蕓蕓眾生，旖旎燈紅。我們都生活在期待中，我們都心存期望，期望未來。
春風(fēng)縷縷，夏意涼涼，秋氣颯颯，寒露襲人，這些都是我們帶著期望走過昨天。未來就似一個繁華的五彩夢，我們總是心存期望，心系希望的上路，它為我們打開一扇扇窗，一頁頁門。
從我們由無知轉(zhuǎn)向成熟，由稚嫩轉(zhuǎn)向純美，由調(diào)皮轉(zhuǎn)向優(yōu)雅，這一切都來源我們心中束縛著未來。它似一朵毫無雕飾的花，為我們點綴人生的色彩，為我們揮灑著熱血青春，它為處于黑暗中的我們帶去思考黎明的曙光，它為沉睡在嚴(yán)冬的萬物帶來春暖花開的明媚，它為苦苦掙扎在繭中的蝶帶來舞動的希望……
夢中未來總是踏著期待的步伐前進，但陽光不會永遠眷顧我們，有時也會變幻莫測，忽而一陣傾盆大雨，摧殘著我們內(nèi)心跳躍的火苗般的未來；有時也似那一瞬間的火星忽被淋濕，即便如此，我們也從未放棄尋找未來的方向，就如同：世界以痛吻你，卻要你以歌為報。
在時間的磨礪下，我們終會明了，我們所期待的未來，是夢想綻放的那一天，是將幸�？淘跁r間的年輪下，是永不停息的奔跑，不停的期許。
猶記德萊塞說過——未來是認(rèn)識的太陽。它為我們指明前進的方向，為我們尋找前進的動力和努力的方向，為我們?nèi)松c燃那一盞明燈。即使我現(xiàn)在是一顆不起眼的沙礫，是大海的一塊暗礁和一根水草，但我也堅信：只有心存未來，期許未來，便也會使自己，讓人生綻放流光溢彩。
我們心中要總懷期待，需真正了解我們內(nèi)心所期許的未來，用我們的光彩，用我們的青春，用我們的活力，去構(gòu)造、去筑建一個華美的未來。
蕓蕓眾生，在人生漫漫長河中，我們不需要有太多煩惱，不需擁有太多悲傷的情愫，不需擁有太多過分的擔(dān)憂，我們只需拼盡全力把我們的五彩夢編織好，將它升華為人生的精化，將它蛻變?yōu)闅q月的沉寂。
在旖旎的大千世界里，我一直期待未來，期待……
期待的作文 篇6
慢慢的四個大周已經(jīng)過去了，第五大周是一個對于我們來說意義非凡的一周，那就是我們有家長開放日哦！
我們還在在家長會上表演綜合性學(xué)習(xí)，主題是關(guān)于語言的魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負(fù)責(zé)搜集資料，別的人是負(fù)責(zé)該其中的病句。我們一切就緒以后，就開始背稿階段，其他5個人不用，熟練就行。而我是整個組的中心，我是老師要把反義詞背過的。一開始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的多快�？晌矣窒�，這是組長給我表現(xiàn)的機會，我要好好把握住。”我背的還不錯，今天我們又來了最后一次彩排，我們組表現(xiàn)的還不錯。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長會上一展風(fēng)采！”
現(xiàn)在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來，這樣我們就可以見到爸爸媽媽，還可以展示我們組的語言的魅力；肯定會讓您眼前一亮哦！
期待的作文 篇7
20xx年，看似一個普通的數(shù)字，普通的年份，但對于我們中國人來說卻是在南京舉辦“青奧會”的日子。到了那天，我想南京城上下肯定熱鬧極了！老的們，少的們，小的們歡成一片，笑聲久久不息......
我期待的青奧會是環(huán)保的。人們不再隨地吐痰，不再亂扔垃圾。在馬路上再也看不見轎車，只有大巴車、電動車、自行車。路旁樹木郁郁蔥蔥。
我期待的青奧會是熱情的。小學(xué)生們?yōu)槭迨�、阿姨指路�！笆迨迥�！”“歡迎下次再來！”“前面就是古生物博物館！”“哦，總統(tǒng)府就在前面左轉(zhuǎn)！”一幅幅情景就在眼前。
我期待的青奧會是友好的。全國各地的人來參觀奧運會，大家都像一家人一樣，互幫互助，團結(jié)友愛。
我期待的青奧會是輝煌的。青奧會上，運動員們個個龍騰虎躍，賽場上大家是敵人，場后，大家是朋友。
最后，祝愿20xx年的青奧會在南京人的共同努力下圓滿成功，給世界一個不一樣的青奧，與全球青年分享青春，共筑未來！
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