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五指兄弟小學(xué)作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五指兄弟小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五指兄弟小學(xué)作文 1
五指兄弟的性格都有所不同，大拇指氣質(zhì)昂揚(yáng)；食指溫柔勤勞；中指居高臨下；無(wú)名指懶惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。
一天晚上，五指兄弟因?yàn)闋?zhēng)著要當(dāng)“老大”，而吵了起來(lái)。
大拇指氣宇軒昂地說(shuō)：“哼！我雖然短粗，但做事吃苦、耐勞，并且樂(lè)于助人。就連名字中也有一個(gè)‘大’字，我生來(lái)就應(yīng)該是老大！”
食指聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我即溫柔又勤勞，而且聰明絕頂。做的事情復(fù)雜、重要，還敢于冒險(xiǎn)，所以我才是老大！”
中指鎮(zhèn)定地發(fā)話了：“我，漂亮、地位優(yōu)越、身材修長(zhǎng)、有大將風(fēng)范，我當(dāng)老大是最好不過(guò)了。”
無(wú)名指懶洋洋地說(shuō)：“嗨！我正因?yàn)楦哔F，所以主人才把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我身上。我是身份的象征，老大肯定是我才對(duì)！”
小拇指搶說(shuō)道：“我雖然機(jī)敏不如食指，吃力不如拇指，但是我長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，深受主人喜愛(ài)。主人耳朵癢了，請(qǐng)我為主人撓一撓，我有自己獨(dú)到之處。我才是老大的最佳人選！”
“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”
這時(shí)鋼琴妹妹對(duì)五指兄弟說(shuō)：“如果你們誰(shuí)能演奏一首優(yōu)美、和諧的曲子，誰(shuí)就是老大，好嗎？”“好！”五指兄弟異口同聲地答道。
大拇指先來(lái)。它不是音調(diào)不熟，就是彈錯(cuò)了。而食指彈的既不諧和，也不連貫。后面的中指、無(wú)名指和小拇指，更沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)。
鋼琴妹妹又說(shuō)：“五指兄弟，你們?yōu)槭裁床灰黄饋?lái)演奏一首曲子呢？”五指兄弟互相看看，齊心演奏完優(yōu)美的曲子，鋼琴妹妹笑著說(shuō)：“你們各有千秋，是和諧的大家庭�？捎颜x才是最重要的。如果你們都為了自己的.利益，而放棄和大家的友誼，那是多么可惜呀！”
五指兄弟這才恍然大悟。最后，它們重歸于好，快樂(lè)的生活著。
五指兄弟小學(xué)作文 2
一天晚上，小主人睡著了，五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大，展開(kāi)了激烈的舌戰(zhàn)。
大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個(gè)沖過(guò)去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行�！�
食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對(duì)大拇指說(shuō)道：“你有什么用，小主人寫字的時(shí)候，要是沒(méi)有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來(lái)按鍵盤的，還是我最厲害�！�
中指嘲諷的說(shuō)道：“我的個(gè)子把你們都高，長(zhǎng)得也比你們好看，你們都比不上我”
無(wú)名指對(duì)中指說(shuō)道：“光長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，長(zhǎng)得也沒(méi)有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的�！�
小拇指毫不客氣的.打斷了無(wú)名指的發(fā)言，說(shuō)道：“雖然我個(gè)子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。”
五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵，最后一致通過(guò)要求讓手掌大哥來(lái)做裁判。手掌大哥想了想說(shuō)：“你們五兄弟都厲害，少了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽(tīng)完后都覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，緊緊的抱在了一起，開(kāi)心的笑了。
從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。
五指兄弟小學(xué)作文 3
眾所周知啊，那五指本是好哥們，干啥都得在一起。吆喝，那個(gè)親熱勁啊，嘖嘖，就別提了�？勺罱�，竟然吵架了，吵架的原因竟只為奪取另一只手上姐妹中最美的無(wú)名指芳心，你說(shuō)多搞笑。
經(jīng)過(guò)協(xié)商，最后他們一致同意用選拔的方式來(lái)看誰(shuí)能得到無(wú)名指的`芳心。
大拇指大步走上舞臺(tái)，雙手叉腰，頭抬得高高的，仿佛目中無(wú)人。它大喊：我為什么這么健壯，全是因?yàn)槲移綍r(shí)有鍛煉，不像某些人——。大拇指說(shuō)到這里，停頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)下去：只知道玩，瞧！你那惡心的肥肉真讓人作嘔。我多么英俊，帥氣比起你們這些低等的貨色，我更加能取悅那位姑娘大拇指還沒(méi)說(shuō)完，食指便一把搶過(guò)了話筒，不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)：我知道大哥說(shuō)得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悅那位姑娘，哼，說(shuō)不定人家一看見(jiàn)你，就一腳踢過(guò)去。食指的一席話引得大家哄堂大笑，大拇指羞得無(wú)地自容。
這時(shí)，無(wú)名指開(kāi)口了，它對(duì)兄弟們說(shuō)：我認(rèn)為我也是無(wú)名指，而那位姑娘也是無(wú)名指，所以我們才是天造地設(shè)的一對(duì)。
想都別想！一個(gè)聲音響起。原來(lái)，這說(shuō)話者是兄弟中最小但是最兇狠的小指，它大喊：誰(shuí)敢搶我的姑娘。
眼看一場(chǎng)鬧劇就要開(kāi)場(chǎng)了，另一只手的大拇指大姐看不下去了，就出來(lái)勸架，我們本來(lái)就是相親相愛(ài)的一家人，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小點(diǎn)就離心了呀！大家被大拇指大姐說(shuō)得面紅耳赤，都低下了頭。大家表示不管最后誰(shuí)得到無(wú)名指妹妹的芳心，另外四個(gè)人都會(huì)祝福他的。
當(dāng)兩只手握在一起時(shí)，大家都開(kāi)心的笑了，從此以后，他們一直和和美美地相親相親下去。
五指兄弟小學(xué)作文 4
手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無(wú)名指和矮冬瓜小指。
這天，五個(gè)兄弟吵得不可開(kāi)交，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的.說(shuō)：“我的用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說(shuō)：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個(gè)個(gè)都精通�！敝兄傅皖^望望他們，哈哈笑著說(shuō)：“我的個(gè)子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我！”無(wú)名指不服氣：“演奏樂(lè)器要是沒(méi)了我，哪有好聽(tīng)又優(yōu)美的樂(lè)曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探。”五個(gè)兄弟在那吵了老半天，也沒(méi)有定下誰(shuí)的功勞、用途最大，他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們一個(gè)小球，誰(shuí)拿起它，誰(shuí)就最偉大。”五兄弟一個(gè)一個(gè)去試，都沒(méi)成功。手爸爸說(shuō)：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球�！澳銈兛�！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說(shuō)，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂(lè)樂(lè)。
五指兄弟小學(xué)作文 5
有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮：“您好，手臂伯伯�！笔直鄄�(tīng)后很開(kāi)心，便夸獎(jiǎng)道：“你好，大拇指，你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了。”大拇指聽(tīng)后，心里美滋滋的，于是他找來(lái)他的四個(gè)兄弟，驕傲地說(shuō)：“手臂伯伯說(shuō)我是我們當(dāng)中最有用的一個(gè)。”食指聽(tīng)后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，立刻反駁道：“你不就是力氣大點(diǎn)嗎？還有你們，有什么用��？還是我機(jī)敏能干而且很勇敢，什么復(fù)雜、重要的`事都由我來(lái)做�！敝兄覆恍嫉卣f(shuō)：“哼！力氣、機(jī)敏又不能當(dāng)飯吃，瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀，皮膚又紅潤(rùn)、又嫩滑�！睙o(wú)名指聽(tīng)后又急又氣地說(shuō)：“你雖然漂亮，可是你華而不實(shí)呀�！边@時(shí)，一言不發(fā)的小指吭聲了：“你們可別小瞧我，雖然我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，但我也有獨(dú)到的用處啊�！�......
有一次，小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是動(dòng)作就不協(xié)調(diào)了，結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過(guò)這件事們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，相互道了歉，于是兄弟們和好如初了。
不久，又有一次打字比賽齊心協(xié)力，幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍，心里的成就感油然而生，兄弟們知道了只有團(tuán)結(jié)與合作力量才會(huì)更大，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同進(jìn)步。
五指兄弟小學(xué)作文 6
小明有一雙好看的小手，可是小明經(jīng)常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來(lái)了，“小主人每天都虐待我們，我們應(yīng)該反抗”“對(duì)，他對(duì)我們不仁，我們就對(duì)他不義。”“同意，我們讓他知道我們也不是好惹的�！庇谑牵逯感值馨阉麄兊南敕ǜ嬖V了大腦，大腦說(shuō)“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了�！钡诙煸缟希∶髌饋�(lái)刷牙的時(shí)候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時(shí)候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學(xué)校的時(shí)候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進(jìn)被窩里大哭，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵�，而小明的手又不�?tīng)使喚了，五指兄弟又議論起來(lái)了：“小主人明天就要考試了，他答應(yīng)了他的'爸爸要考90分以上的�！薄八郧皩�(duì)我們那么不好，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧�！薄澳敲淳蛶退淮�。”于是，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時(shí)，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個(gè)高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會(huì)得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
五指兄弟小學(xué)作文 7
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰(shuí)的本領(lǐng)大！
大拇指說(shuō)：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我，所以，我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫 的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的事都由我來(lái)做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來(lái)做，所以，我的本領(lǐng)最大�！�
中指搶上前來(lái)說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得最美，最高�！�
無(wú)名指和小拇指聽(tīng)了，不服的說(shuō)：”我們倆的體態(tài)長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，而且我們也有獨(dú)特的`用處。
五指兄弟說(shuō)著就吵了起來(lái)，它們提議去問(wèn)一下南瓜哥哥，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)高。
南瓜哥哥就說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能把這枝筆拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒(méi)有誰(shuí)拿起。
這時(shí)，南瓜哥哥說(shuō)：“雖然你們職能不同，但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。”
從那以后，五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了！
五指兄弟小學(xué)作文 8
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過(guò)許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開(kāi)交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。
大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說(shuō)道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說(shuō)道，“小主人寫字的時(shí)候。還不是由我來(lái)控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時(shí)，高高瘦瘦的中指站了出來(lái)。只見(jiàn)它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說(shuō)：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了�！睙o(wú)名指神氣地說(shuō)著，“我們干事的時(shí)候，你根本沒(méi)在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時(shí)候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無(wú)名指的.話�！皠e看我個(gè)子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助�！�
五指兄弟就這樣爭(zhēng)著，吵著，喋喋不休。
這時(shí)，手掌大哥來(lái)了。它聽(tīng)了它們的敘述，說(shuō)：“你們各個(gè)都功不可沒(méi)。但是，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能干好每一件事情。
聽(tīng)了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來(lái)，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟小學(xué)作文 9
有一天，五指兄弟們比誰(shuí)個(gè)子高就讓誰(shuí)當(dāng)老大。
大家都異口同聲說(shuō)：“中指長(zhǎng)的最長(zhǎng)，應(yīng)該由它來(lái)當(dāng)老大，大拇指長(zhǎng)的最丑，我們應(yīng)該把它趕走，免得丟我們的臉�！贝竽粗嘎�(tīng)了傷心極了，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到多年的兄弟情誼就這樣消失了，傷心的走了。它走后，其他幾個(gè)兄弟重新排序，中指老大，無(wú)名指為老二，食指老三，小拇指老四，而且它們還為自己的新隊(duì)伍起了一個(gè)新的名字：四指兄弟。
它們所做的一切，所說(shuō)的一切，都被大拇指知道了。大拇指的眼淚嘩嘩地往下流，它失望透了，它本想兄弟們還會(huì)讓它回到自己的.隊(duì)伍里，讓它們的情誼再次加深，可是，現(xiàn)在他們重新組織了隊(duì)伍，并且有了新的名稱，是徹底不讓它再回去了。
大拇指抹去眼淚走了，決心再也不回來(lái)了。大拇指走了，同時(shí)它的四個(gè)兄弟也遇到了麻煩，小主人拿鉛筆寫作業(yè)時(shí)，老是拿不起筆，小主人這才發(fā)現(xiàn)大拇指不見(jiàn)了，于是主人生氣的問(wèn)：“大拇指呢？”中指說(shuō)：“大拇指長(zhǎng)的太丑了，所以我們把它趕走了。”小主人聽(tīng)了，壓抑住自己的氣憤對(duì)它們說(shuō)：“你們五指中要是少一個(gè)，什么事都做不好，所以你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能把給你們的任務(wù)做好�！敝割^們聽(tīng)了，都低下頭，小主人又說(shuō)：“你們知道錯(cuò)就好，現(xiàn)在我們趕快把大拇指找回來(lái)吧。”指頭們找了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把大拇指找出來(lái)了，指頭們對(duì)大拇指說(shuō)：“大拇指對(duì)不起，我們錯(cuò)了，你原諒我們吧�！贝竽粗刚f(shuō)：“好吧，既然你們知道錯(cuò)了，我就原諒你們吧�！�
指頭們都笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美，因?yàn)樗鼈冋一亓俗约簛G失的東西，那就是“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。
五指兄弟小學(xué)作文 10
“唉，做了一天的工作，累死我了�！贝竽粗干炝松鞈醒�，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說(shuō)。中指接著食指的話，挺直腰桿說(shuō)道：“你們看，我配合你們寫字的時(shí)侯更累，還生了一粒繭子。”說(shuō)完，中指就小聲地哭了起來(lái)，食指為中指擦干了眼淚，說(shuō)道：“別哭了，我們都是同病相憐啊！”說(shuō)完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。
清晨，大拇指與食指、中指的`爭(zhēng)吵把其他兩只手指吵醒了。
只聽(tīng)大拇指說(shuō)：“我的功勞最大，做什么事都不能離開(kāi)我，你們呢？草包！”
“你說(shuō)誰(shuí)是草包？你才是草包，我們雖然沒(méi)有你健壯，但我們靈活過(guò)人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說(shuō)。
他們的爭(zhēng)論還在繼續(xù)，無(wú)名指和小指驚呆了：“剛過(guò)一晚的兄弟們?cè)趺磿?huì)變成這樣？”
無(wú)名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒(méi)有？”
頓時(shí)，那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來(lái)。“你們爭(zhēng)夠了沒(méi)有？誰(shuí)厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力�。 睙o(wú)名指說(shuō)道，“我們五個(gè)誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，兄弟同心，其力斷金�！贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂(lè)生活。
這就是五指兄弟的故事。
五指兄弟小學(xué)作文 11
小芳是一個(gè)漂亮的小姑娘，她不但漂亮，而且繡的花活靈活現(xiàn)，連蜜蜂都認(rèn)不出來(lái)呢！
小芳的五個(gè)手指一直團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡心盡力地為小芳服務(wù)。這一次，小芳要代表全校參加繡花比賽。可不知為什么，小芳的五個(gè)手指吵了起來(lái)。
大拇指挺挺胸脯，說(shuō)：“小芳這次去市里參加比賽，要不是我?guī)椭銈兇┚�，小芳能繡出美麗的花嗎？依我看，小芳應(yīng)該感謝我�！笔持讣绷耍骸罢l(shuí)說(shuō)這都是你的功勞？在我們五個(gè)只弟姐妹中，就數(shù)你最短、最蠢，你有什么姿格在這里邀功請(qǐng)賞？”食指把腰挺了挺說(shuō)：“小芳想要穿針引線時(shí)沒(méi)有我行嗎？”這時(shí)候中指也發(fā)話了，他沖著大拇指和食指說(shuō)：“你們這點(diǎn)本領(lǐng)算什么？小芳打結(jié)的時(shí)候，還不是要我?guī)兔�，再說(shuō)，我們五個(gè)兄弟當(dāng)中，我是最高的。”說(shuō)完，他用眼角掃視了大家一遍。無(wú)名指就像她的名字一樣沒(méi)有名聲。當(dāng)她聽(tīng)到兄弟姐妹們都在議論時(shí)，她也發(fā)話了：“小芳繡花時(shí)，是誰(shuí)用盡全力去拉的.？”無(wú)名指還沒(méi)說(shuō)完，食指就搶過(guò)話頭：“你還好意思說(shuō)，我們幾個(gè)哥們都嫌你麻煩，誰(shuí)動(dòng)一下都要拉上你�！薄靶辛�！”大母指說(shuō)：“誰(shuí)是老大，誰(shuí)的功勞就最大，老二第二，老三第三，老四第四，最小的是老五。”小拇指聽(tīng)了不以為然，他一下子就站到大母指跟前說(shuō)：“別看我個(gè)子小，身材苗條，但我能去的地方你們能去嗎？行了，我才是最有用的�！贝蠹覡�(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了，小芳可急壞了，她的五個(gè)手指都不聽(tīng)使喚，針拿不住，線穿不進(jìn)去，連結(jié)也打不上。小芳急得滿頭大汗。五個(gè)手指兄弟才明白：互相合作能完成各種事情。他們分工協(xié)作，小芳繡出了一朵燦爛的牡丹花，取得了特等獎(jiǎng)。
五個(gè)兄弟一齊舉起那獎(jiǎng)狀，他們之間挨得更近，心也連得更緊了。
五指兄弟小學(xué)作文 12
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來(lái)了。原來(lái)，它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說(shuō)：“我的作用最大，上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣，就指著拇指說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)你的作用最大，我的作用才最大。主人打搶時(shí)，沒(méi)有我來(lái)扣扳機(jī)，主人的.子彈是不會(huì)發(fā)射出去的，所以我應(yīng)該是老大。”
中指非常生氣，便揚(yáng)著頭噘著嘴說(shuō)：“我個(gè)子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了�！�
無(wú)名指很驕傲，它揚(yáng)著自己高高地裙子說(shuō)：“有誰(shuí)比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美��！”
在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開(kāi)口了。它說(shuō)：“我才是老大，我的個(gè)子雖小，但我的本領(lǐng)可大了，我才是老大�！�
五個(gè)手指都不服，便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團(tuán)結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來(lái)有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開(kāi)始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時(shí)，他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量，從此，它們?cè)僖膊怀臣芰�，五指兄弟一家又開(kāi)始了幸福的生活。
五指兄弟小學(xué)作文 13
今天我來(lái)給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。無(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門就大聲地說(shuō)道：你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的.字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜�，低垂著腦袋就回家去了。
這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，不要過(guò)分自滿。
老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過(guò)結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來(lái)，很不錯(cuò)，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動(dòng)，棒！
五指兄弟小學(xué)作文 14
今天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)五指兄弟的爭(zhēng)吵。
大拇指力氣最大，稱為“大力士”，它最先發(fā)表意見(jiàn)說(shuō)：“諸位，你們中間有誰(shuí)可以和我比力氣的？”大拇指等了一會(huì)又說(shuō)：“沒(méi)有了吧！所以，我應(yīng)該做老大！”小手指輕輕說(shuō)：“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點(diǎn)也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說(shuō)。
“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說(shuō)，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進(jìn)的方向，沒(méi)有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再說(shuō)了，如果讓你做別的事你行嗎？”中指打斷食指的高論。
“不行！”其它手指異口同聲地說(shuō)：“光嘴巴說(shuō)說(shuō)有個(gè)什么用！”
中指沒(méi)有可說(shuō)的，因?yàn)樗藗�(gè)子高外，只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。
無(wú)名指是個(gè)富貴人家，說(shuō)話也很高傲：“我才有當(dāng)老大的'資格，因?yàn)槲易钣绣X，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”
“你錢多，不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀！”
“你……你們——好！”無(wú)名指半天說(shuō)不出話來(lái)。
小拇指想了想說(shuō)：“有個(gè)時(shí)間一定要用到我。”
“什么時(shí)間呀？”另外手指好奇地問(wèn)。
“拉鉤的時(shí)候�！�
“哦，原來(lái)如此！”
小拇指接著說(shuō)：“雖然我的個(gè)子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎啊；交朋友啊，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒(méi)有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對(duì)。
其實(shí)，每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長(zhǎng)處，大小并沒(méi)關(guān)系，只要大家好好相處就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀！
五指兄弟小學(xué)作文 15
從前，有這樣的五個(gè)兄弟，都爭(zhēng)著說(shuō)自己的作用大。自己最適合做老大，而爭(zhēng)吵不休！
有一天夜里，這五個(gè)指頭兄弟又鬧開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)大拇指慢條斯理說(shuō)：“我排行老大，我做的事情是最多的。比如夸人呀，贊美呀，那都是我，我總是沖在最前面的，所以說(shuō)我是最適合做你們老大了，你們說(shuō)呢？”
這時(shí)食指不服氣的說(shuō)：“我，我才適合做老大呢。我最愛(ài)冒險(xiǎn)了，比如試水燙不燙呀、扳槍呀，凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指長(zhǎng)得又肥又矮才不能做老大呢。中指只愛(ài)干凈，還老讓我們大家保護(hù)他。”“我要當(dāng)老大”。
中指一聽(tīng)，就不高興了生氣的說(shuō)：“你不就愛(ài)冒險(xiǎn)嗎，有啥了不起。我不但長(zhǎng)得漂亮，身材還好，又是你們這幾個(gè)里面最高的，你們看我長(zhǎng)得就像個(gè)老大的.樣子，你們論個(gè)頭還有比我更合適的嗎？”
這時(shí)無(wú)名指傲慢開(kāi)口了：“你們不用爭(zhēng)了，不用吵了，其實(shí)我是最適合做老大的，你們瞧我手身上的亮閃閃的鉆戒，還有那黃燦燦的金戒指，不就說(shuō)明問(wèn)題了嗎！那不就是財(cái)富和權(quán)力的象征嗎，你們還有必要爭(zhēng)嗎？”
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)小拇指小聲的說(shuō)話了：“我的力氣雖不大，可我總是在默默的付出，不管你們干什么，我不都是在最下面嗎，你們最離不開(kāi)我了，所以我才是老大呢！”
這五個(gè)兄弟你一言，我一語(yǔ)，就這樣整整吵了一夜也沒(méi)能爭(zhēng)出個(gè)第一來(lái)。第二天，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都不說(shuō)話，都在心里憋了一口氣，都在想自己如何做老大。做任何事情都不幫忙，可是一天下來(lái)，他們竟然發(fā)現(xiàn)任何事情，哪怕是最小的一件事他們都不可獨(dú)立完成。
突然間，他們似乎明白了一個(gè)道理。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，從此以后這五只兄弟再也沒(méi)有為老大的事情爭(zhēng)吵過(guò)，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活！
五指兄弟小學(xué)作文 16
五指兄弟一直都快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，直到有一天，五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，爭(zhēng)辯了起來(lái)，誰(shuí)都說(shuō)自己的`優(yōu)點(diǎn)多。
大拇指首先說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)是最多的，工作起來(lái)我不怕吃苦和賣力。并且，攥、捏、握、捻、彈、揪，都離不開(kāi)我�！�
“我的工作雖然不像大拇指那樣吃力，但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字�！笔持敢豺湴恋卣f(shuō)了起來(lái)。
一個(gè)聲音從它倆的頭頂上傳了下來(lái)：“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開(kāi)一件東西，我都最先碰到。”哦！原來(lái)是中指在夸自己。
無(wú)名指和小拇指?jìng)牡卣f(shuō)：“我們的力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，我們是最沒(méi)用的”
大拇指、食指和中指經(jīng)過(guò)無(wú)名指和小拇指的話中明白了它們各有所長(zhǎng)，各有所短，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，齊心合力才能完成每一件事。
從此它們又成為了親密無(wú)間的好朋友。
五指兄弟小學(xué)作文 17
在生活當(dāng)中，五指兄弟比誰(shuí)都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí)，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來(lái)幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒(méi)有怪罪主人的意思，由于在他們的眼里，勞動(dòng)是世上最光榮的事。
在主人學(xué)習(xí)時(shí)，五指兄弟就更忙了。早自修時(shí)，兄弟幾個(gè)要扛著對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重的課本，擺放在眼前，通過(guò)眼睛的認(rèn)讀，再用嘴讀出優(yōu)美的`詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí)，五指兄弟的工作量就大大超過(guò)平時(shí)。它們不但要扛著書，還要記錄聽(tīng)課筆記，而且每節(jié)課都要經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個(gè)兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。
終于，課一節(jié)一節(jié)地過(guò)往，放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí)，我卻從沒(méi)有聞聲過(guò)五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。
五指兄弟小學(xué)作文 18
從前，有那么五個(gè)兄弟，他們非常團(tuán)結(jié)，做過(guò)了許多事情。
五個(gè)兄弟在一起可以抬桌子，洗衣服，梳頭……
有一天，大拇指驕傲地說(shuō)：“看看我，我是你們的大哥，可以當(dāng)印章，夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候也少不了我！”
食指不服氣了，大聲地吼叫：“別人都夸我有禮貌，我可以敲門，按門鈴，按鼠標(biāo)，我才是最厲害的！”
這時(shí)中指搶著說(shuō)：“哎！哎！別把我忘掉了，我是最強(qiáng)壯的`！如果沒(méi)有我的支撐，你們可什么也干不成！”
無(wú)名指不看示弱地吵起來(lái)：“我是最勇敢的手指，抽血都需要我呀！如果不抽血，怎么能知道主人的血型呀！”
小指伸伸懶腰說(shuō)：“別吵了！別吵了！聽(tīng)你吵架，我都困了！我跟鄰居拉過(guò)鉤的，不再吵了！你們說(shuō)，如果有一個(gè)球，誰(shuí)能拿起來(lái)？”五個(gè)兄弟都試了一下，誰(shuí)都拿不起來(lái)，小指說(shuō)：“我們一起來(lái)，試一試！果真，他們拿了起來(lái)，異口同聲說(shuō)：“還是團(tuán)結(jié)的力量大！”
從此以后，他們不再驕傲！每次都齊心協(xié)力，得到了陣陣掌聲！
五指兄弟小學(xué)作文 19
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C爭(zhēng)厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
只見(jiàn)大指母沾沾之喜地說(shuō)：“雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰(shuí)會(huì)呢！”
聽(tīng)完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”
中指也不遜色于他們，說(shuō)：“你們都沒(méi)我有學(xué)問(wèn)。寫字的時(shí)候，只有靠我來(lái)支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字，沒(méi)有我的奉獻(xiàn)，你們誰(shuí)能做到？”
“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了�！睙o(wú)名指并不嚷嚷。
“你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的`作用�？墒牵挥形覀儫o(wú)兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說(shuō)。
聽(tīng)了這話，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)……
五指兄弟小學(xué)作文 20
一天，主人去買東西，提東西回到家后，手指?jìng)儽汩_(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論――
大拇指得意洋洋地說(shuō)：“人們沒(méi)了我，怎么可以寫字、畫畫、掃地？不用比，你們誰(shuí)都沒(méi)我功勞大，怪不得主人那么喜歡我�！薄笆裁�？你的'功勞大？主人喜歡你？，”食指大聲嚷嚷“我才是主人的忠實(shí)使者呢！你們看，現(xiàn)在是高科技的社會(huì)，都要用電腦，鼠標(biāo)沒(méi)了我怎么用？所以嘛！要數(shù)功勞，還是我大！”
中指也搶著說(shuō)：“沒(méi)了我，主人的戒指戴哪？”無(wú)名指和小指也紛紛爭(zhēng)了起來(lái)。
正在這時(shí)，粉筆盒姐姐清了清嗓子，便說(shuō)道：“大家都說(shuō)自己功勞大，誰(shuí)能把我舉起來(lái)，那他的功勞就最大。”手指?jìng)儌�(gè)個(gè)排好了隊(duì)，可誰(shuí)都舉不起�！澳銈円黄鹪囋��！狈酃P盒姐姐說(shuō)，結(jié)果，他們輕而易舉就拿起來(lái)了。
是�。F(tuán)結(jié)的力量大。
五指兄弟小學(xué)作文 21
有一對(duì)五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無(wú)名指五個(gè)兄弟，說(shuō)是說(shuō)是兄弟，其實(shí)……
是這樣的，有一天。大拇指對(duì)其他的拇指說(shuō)：“我力氣最大！”
食指說(shuō)：“切，我最靈巧！我最棒！”
中指反抗到說(shuō)：“不，我最苗條，我最棒！”
無(wú)名指說(shuō)：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎�！�
小拇指說(shuō)：“不！我最棒！”
于是他們吵了起來(lái)。
后來(lái)他們的`主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。
大拇指說(shuō)：“那我們來(lái)比比吧！”
“好”其余拇指一齊叫到。
拔河開(kāi)始了，以三局兩勝的形式�！把剑 贝竽粗负艹粤Γ溆嗄粗敢埠芘��？伤麄兺献髁�。然而小拇指說(shuō)：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。
最后他們勝利了，讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量，才能勝利！
五指兄弟小學(xué)作文 22
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
有一次，五指兄弟爭(zhēng)起誰(shuí)的功勞做大了。拇指說(shuō)：“我干的活最多，而且我干的.都是苦活兒，你們說(shuō)說(shuō)，我是不是功勞最大的呀？”說(shuō)罷，拇指得意洋洋的笑了起來(lái)。這時(shí)，食指發(fā)言了，它說(shuō)：“我才是功勞最大的呢！因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗ｋU(xiǎn)的，你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說(shuō)：“如果沒(méi)有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候，都是我先上，你們才上的，我的功勞才是最大的�！彼靡獾闹边肿�。無(wú)名指和小拇指也大說(shuō)了一番。手掌爺爺聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō)的話，便說(shuō)道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團(tuán)結(jié)，什么事都很難做到，一旦你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有事都可以實(shí)現(xiàn)�！甭�(tīng)了手掌爺爺?shù)囊环�，五指兄弟不再�?zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
從這件事里，我明白了，團(tuán)結(jié)力量大。
五指兄弟小學(xué)作文 23
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)小房間里卻吵鬧不休�！鞍�！你算什么呀？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰(shuí)還在爭(zhēng)吵呀？哦！原來(lái)是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢！
就在五個(gè)指頭爭(zhēng)的'不可開(kāi)交時(shí)，忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來(lái)！”大拇指還沒(méi)把球頂起來(lái)，就拌了一跤�！疤趿�！我來(lái)�！笔持干锨芭隽艘幌缕で�，卻怎么也沒(méi)法頂起球來(lái)，懊惱極了。其他的三個(gè)兄弟看見(jiàn)大哥和二哥敗下陣來(lái)，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來(lái)吧！說(shuō)不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來(lái)吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來(lái)：“哦！我們成功了！”
皮球微笑著面對(duì)五個(gè)指頭說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只有一起合作才能做好每一件事�，F(xiàn)在，你們還有什么可吵的呢？”
五指兄弟小學(xué)作文 24
我們都有一雙靈巧的手，五個(gè)手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。
在五個(gè)兄弟中，我覺(jué)得大拇指最重要，大拇指象個(gè)大哥一樣，帶領(lǐng)著他的四個(gè)小兄弟為小主人忠誠(chéng)的服務(wù)，沒(méi)有他，就不能寫字，大拇指長(zhǎng)得矮矮胖胖的，他還有一個(gè)小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺(jué)軟軟的，象棉花一樣輪，仔細(xì)一看，這個(gè)大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂(lè)園里的滑滑梯，象一座座又高又大的`大山，還象山里的山洞洞口。
大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因?yàn)槲医?jīng)常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護(hù)著大拇指，我指甲下面沒(méi)有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風(fēng)！
我們的大拇指重要吧，以后要好好保護(hù)他喲！
五指兄弟小學(xué)作文 25
我有五個(gè)好兄弟，它們分別是大拇指。食指。中指。無(wú)名指。小拇指。
有一天，寫完了作業(yè)，第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)字寫的好。晚上在睡夢(mèng)中我聽(tīng)到有人在說(shuō)話。
“五個(gè)手指中我的作用最大。比如，我的力氣最大，拿書時(shí)我獨(dú)立自主，一個(gè)人拿，而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng)。我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說(shuō)。
其它手指聽(tīng)了，都不服氣，食指接著說(shuō):”我可是主人的.好助手，指方向，就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭，而我，卻昂頭挺胸，把方向指給別人，這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”
中指哼了幾聲說(shuō):”我中指可不能小看，寫字時(shí)我可是主梁，如果沒(méi)有了我，主寫字時(shí)筆老掉，字寫的就不漂亮。”
無(wú)名指冷笑一聲說(shuō):”我保護(hù)著你，要是沒(méi)有我的保護(hù)，你早成干棍了�！�
小拇指說(shuō):”要是沒(méi)有我們，在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說(shuō):”你們誰(shuí)可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字，誰(shuí)就最歷害�！蔽鍌�(gè)手指爭(zhēng)著試，可不管怎樣也寫不了。手掌又說(shuō):”你們合起來(lái)試試�！蔽逯覆灰粫�(huì)兒就寫好了。手掌意味深長(zhǎng)的說(shuō):”只有齊心協(xié)力，才能做好事�！�
從此，五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
五指兄弟小學(xué)作文 26
十二點(diǎn)的鐘聲響了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可在一戶人家的.床上，開(kāi)了一個(gè)“誰(shuí)是老大”的手指爭(zhēng)論會(huì)。
大拇指搶先說(shuō)：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負(fù)擔(dān)最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽(tīng)了不高興啦，大囔：“應(yīng)該我才是老大，如果沒(méi)有我，主人不可能寫出那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的字。因?yàn)槭俏铱刂乒P竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說(shuō)：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了�！睙o(wú)名指大喊：”不，你們都錯(cuò)了，應(yīng)該我是老大，因?yàn)槲掖砑椋銈兛葱吕刹豢偘呀渲复髟谖疑砩蠁�，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“�?yīng)該我是老大，當(dāng)人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎？還有當(dāng)小孩遵守承諾時(shí)，不都是用我來(lái)拉鉤嗎？”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說(shuō)：“行了，你們都很厲害，可誰(shuí)能自己一個(gè)拿起那支筆呢？”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無(wú)數(shù)次都沒(méi)成功，手掌大哥說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道了嗎，只有團(tuán)結(jié)才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個(gè)個(gè)低下了頭，從此，它們?cè)僖膊槐日l(shuí)是老大了，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)工作、努力了。
五指兄弟小學(xué)作文 27
五指兄弟，就是人的五個(gè)指頭。很久以前，他們的長(zhǎng)短、力度……全都是一樣的。而且，他們那時(shí)也不是人類身體的一部份，和手掌也是分開(kāi)的。正因?yàn)榉植怀錾舷�，他們總吵架。有一回，他們真的分手了，分成三組，大大（大拇指）和食食（食指）一組，中中（中指）一個(gè)單獨(dú)成組，無(wú)無(wú)（無(wú)名指）和小�。ㄐ≈福┮唤M，約定十年后比賽。
大大和食食練習(xí)拿筆，拿本子……由于大大還自己練舉重，所以力氣變得最大而個(gè)頭變得短小。
中中是女孩子，愛(ài)跳舞。她一直練跳舞，慢慢變得美麗、修長(zhǎng)，非常漂亮。
無(wú)無(wú)、小小練的不搭邊。無(wú)無(wú)練的是按琴的`一個(gè)鍵……小小練的是掏細(xì)小的地方……
十年以后，他們?cè)贂?huì)了。比完賽，因?yàn)楦饔兴L(zhǎng)，還是分不出勝負(fù)。但五指兄弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們合作起來(lái)比以前方便多了！他們不再吵架了，而是合作起來(lái)。人類出現(xiàn)那一天，大大說(shuō)：“我認(rèn)為，我們?nèi)绻心菈K“板”（手掌）會(huì)更方便一點(diǎn)！”后來(lái)，五指兄弟和“板”談完后，“板”答應(yīng)了和他們合作。再后來(lái)，五指兄弟把“五指之進(jìn)化之種”種在了人類身上，五指兄弟和手掌在一起，果然更方便了，你看，他們玩得多快樂(lè)��！
五指兄弟小學(xué)作文 28
手心媽媽和手背爸爸生了五個(gè)手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無(wú)名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你們受傷時(shí)，都是我上去按住止血。哪個(gè)地方流水，也是我上去按住。你們費(fèi)力的工作也是我?guī)椭瓿傻摹！?/p>
然后，食指說(shuō)：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復(fù)雜，寫字都是我操控筆桿，寫出種種難字。危險(xiǎn)的東西，都是我上去冒險(xiǎn)碰一碰，你們?cè)缇湍懶〉呐艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。雖然我力氣不如大哥但我“機(jī)敏”大于大哥�！�
中指毫不示弱地說(shuō)：“我的地位最好，身子多么苗條，長(zhǎng)的最高，我還可以指揮你們?nèi)ジ墒裁矗怨湃朔Q我將指�！�
我名指爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“我多么秀麗可愛(ài)，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的.多么漂亮，爸爸和媽媽都最關(guān)愛(ài)我�！�
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說(shuō)：“我、我……”中指不耐煩的說(shuō)：“快一點(diǎn)，小不點(diǎn)。”食指說(shuō)：“它平常好吃懶做，到現(xiàn)在，我話可說(shuō)了吧!”
小拇指哭著去找媽媽，媽媽教訓(xùn)了它的四個(gè)哥哥，又對(duì)它們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)才是力量，不要爭(zhēng)功勞，要爭(zhēng)做榜樣�！�
五指兄弟小學(xué)作文 29
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了，但是他的一只手上的五指兄弟仍然睜著惺忪的`眼睛談?wù)撝聝骸?/p>
“我不知道主人為什么那么調(diào)皮，今天中午，他一直在玩釘子，我和食指老弟還得幫忙按住釘子，那無(wú)情的錘子差一點(diǎn)兒就把我倆兒給砸了呢！”粗短的大拇指埋怨地說(shuō)。這時(shí)，漂亮的中指又說(shuō)：“我比你和食指還慘，昨天小主人沒(méi)做家庭作業(yè)，雖然說(shuō)咱五個(gè)圖了個(gè)便宜，可是今天早上，小主人的老師拿出了板子，一下子揮了下去，但是第一下打空，可碰到了我呀！唉，不過(guò)誰(shuí)讓我長(zhǎng)這么高呢！”中指說(shuō)著說(shuō)著就大哭起來(lái)，食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無(wú)名指說(shuō)：“噓……小聲點(diǎn)兒，可不敢把主人吵醒了！”“小主人平時(shí)也太愛(ài)炫耀了！”小拇指生氣地說(shuō)著�！澳銈冎涝谠蹅兾鍌�(gè)之間只有我最弱了，可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書包，差點(diǎn)兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊，你們是體會(huì)不到的！”
這時(shí)屋子里寂靜了，微微的月光從窗外透了進(jìn)來(lái)，照著五兄弟，五兄弟伸了伸疲倦的身體，安然地入睡了。
五指兄弟小學(xué)作文 30
從前，有一個(gè)小男孩兒，他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表?yè)P(yáng)了他能干！他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢？
大拇指說(shuō)話了：“我最能干，誰(shuí)都沒(méi)有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒(méi)有我來(lái)握筆他一個(gè)字也寫不成。”還沒(méi)等食指說(shuō)完，中指就急得大聲嚷起來(lái)：“我的功勞才最大，因?yàn)槲覀�(gè)子高高的，讓人看起來(lái)就舒服，主人最喜歡我。”雖然無(wú)名指沒(méi)有大聲吵吵，但也低聲地說(shuō)了幾句話：“最漂亮的是我，因?yàn)樾≈魅碎L(zhǎng)大后結(jié)婚，婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的'！”小拇指低著頭說(shuō)話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說(shuō)挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我�！�
文具盒一直在旁邊聽(tīng)它們談話，這時(shí)突然一下子跳到地面上，大聲說(shuō)：“既然你們都很厲害，那就看看誰(shuí)能憑自己的力量把我撿起來(lái)吧？”
五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試，但是誰(shuí)都無(wú)法自己把文具盒撿起來(lái)！最后，它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來(lái)。
這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。
五指兄弟小學(xué)作文 31
一個(gè)夜深人靜的晚上，小麗的五個(gè)手指頭為了誰(shuí)當(dāng)老大，爭(zhēng)吵了起來(lái)。
又粗又壯的大拇指說(shuō)：“我不僅力氣最大，而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，所以我來(lái)當(dāng)老大！”
食指聽(tīng)了說(shuō)：“瞧你那四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的.樣，主人會(huì)喜歡你？知道嗎？主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋，應(yīng)該我是老大！”
中指聽(tīng)了他們兩個(gè)的話立馬急了，說(shuō)：“咱們幾個(gè)人中就數(shù)“我”的個(gè)子最大，應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
無(wú)名指就象他的名字一樣，一句話也沒(méi)說(shuō)。
小拇指又跑來(lái)添亂了說(shuō)：“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧，老大是我！”
幾個(gè)人吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
第二天，小麗醒了，想幫媽媽干活，可她拿不起來(lái)掃把了，五個(gè)手指頭一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了，小麗對(duì)手指?jìng)冋f(shuō)：“你們都是一家人，是一個(gè)整體，缺了誰(shuí)都不行，為什么要吵架哪！做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活��！”
五指兄弟聽(tīng)完小主人的話都明白了，很快就和好了。而他們從此也更加默契了！
五指兄弟小學(xué)作文 32
手掌媽媽有五個(gè)可愛(ài)的兒子，他們分別是大指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們五個(gè)都很孝順，因此它們一家天天都在快樂(lè)中度過(guò)，可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒，每天都想方設(shè)法去害五指兄弟。
有一天，嘴巴對(duì)憨厚的大拇指假惺惺地說(shuō)：“大拇指兄弟，你是我見(jiàn)過(guò)的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害，為什么不指揮你的弟弟工作呢？”大拇指遲疑了一會(huì)兒，還是被嘴巴的`花言巧語(yǔ)征服了。它咽了咽口水，對(duì)四個(gè)弟弟吼道：“現(xiàn)在開(kāi)始我不僅是你們的哥哥，還是你們的老大，你們四個(gè)都必須聽(tīng)從我的指揮！”一旁的嘴巴聽(tīng)了邪惡地笑了起來(lái)，但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)月過(guò)去了，大拇指越來(lái)越過(guò)分，不僅讓它的四個(gè)弟弟為它做牛做馬，還對(duì)手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂(lè)，大家再也聽(tīng)不到它們家里的歡歌笑語(yǔ)，只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲長(zhǎng)嘆。機(jī)靈的小指總覺(jué)得事有些蹊蹺，它認(rèn)為是有人在背后挑撥離間，要不大指哥哥不會(huì)變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調(diào)查幕后“黑嘴”。最終，功夫不負(fù)有心人啊！
五指兄弟小學(xué)作文 33
一天，大拇指突然跑到其他四個(gè)手指面前說(shuō)：“我聽(tīng)主人說(shuō)命令我們把作文打到電腦上�！敝兄嘎�(tīng)了很樂(lè)意：“我可以大顯身手了�！笔持覆粯�(lè)意了：“我的工作復(fù)雜、危險(xiǎn)，這次我要休息了。”無(wú)名指和小指說(shuō)：“我們長(zhǎng)的`秀麗可愛(ài)，累壞了就不好了�！睕](méi)辦法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多個(gè)字。大拇指和中指只好先去找食指，開(kāi)始勸食指：“食指，我們是不是兄弟?”食指回答說(shuō)：“是。”“我們應(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事，這次我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀？我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成�！笔持附K于被說(shuō)服了，它同意了。
然后它們又去勸無(wú)名指和小指：“別人都說(shuō)我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，一定是主人聽(tīng)了不信，這次是考驗(yàn)我們�！薄澳銈冸m然秀麗可愛(ài)，但也不能什么都不干呀？一定要齊心協(xié)力，大雁們一起向南方飛翔時(shí)，翅膀與翅膀之間互相扇動(dòng)，上下一齊，那樣才飛得快，不累。我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助，默契配合，才能干好每一件事�！薄按蜃謺r(shí)少一跟手指都打得慢，沒(méi)有你們兩個(gè)更不行了�！苯�(jīng)過(guò)多次開(kāi)導(dǎo)，無(wú)名指和小指也被說(shuō)服了。
十多分鐘后，終于被打出來(lái)了。這篇文章包含著五指兄弟的團(tuán)結(jié)，希望它們能夠永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。
五指兄弟小學(xué)作文 34
大指、食指、中指、無(wú)名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài):
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂(lè);中指是五個(gè)兄弟中最高的一個(gè);無(wú)名指非常漂亮;小指雖小看起來(lái)卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。兄弟五人都想做大哥。大指說(shuō):“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥�！笔持刚f(shuō):“這里我最聰明，當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走，所以我可以做大哥�！敝兄刚f(shuō):“這里我最高大，當(dāng)你們遇到困難的'時(shí)候我總是第一個(gè)站出來(lái)，所以我可以做大哥�！睙o(wú)名指說(shuō);“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥�！毙≈刚f(shuō):“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛(ài)的�！彼坪跷逍值苷f(shuō)得都有道理，于是爭(zhēng)吵一直持續(xù)下去。
這時(shí)候，手掌說(shuō)話了:“你們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才有力量，不能為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。你們是好兄弟，誰(shuí)離了誰(shuí)都做不好事情。”五指兄弟聽(tīng)了手掌的話，臉都變得比太陽(yáng)還要紅。
五指兄弟小學(xué)作文 35
夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是五指兄弟在爭(zhēng)吵。
大拇指驕傲地說(shuō)﹕“我又大又壯，又力大無(wú)窮。主人常舉起我來(lái)鼓勵(lì)別人，還有我摁門鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說(shuō)﹕“我沒(méi)有你大，也沒(méi)有你壯�？晌疑聿木Q，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大�！敝兄傅靡庋笱蟮卣f(shuō)：“主人稱我為高富帥，古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無(wú)愧的老大、將軍�！�
無(wú)名指和小指也不甘落后。無(wú)名指說(shuō)：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的.老大�！�
小指用清脆的聲音說(shuō)：“你們別吵了，我沒(méi)有你們又壯又大，皮膚又白�？晌覌尚】蓯�(ài)、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來(lái)做，我才是你們最高貴的老大�！�
手掌爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰(shuí)能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大�！�
拇指接過(guò)球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無(wú)名指一抓，球一下子就掉了下來(lái)。小指接過(guò)去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。
五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！
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