那把傘_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的那把傘_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那把傘_小學(xué)生六年級作文1
還記得四年級的那個(gè)夏天,快放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨。
教室里,聽到同學(xué)們七嘴八舌地抱怨道:"真煩人,剛剛還好好的,怎么這會(huì)兒又下雨了,煩死人了。"我不禁也皺了皺眉毛,走到教室窗口向外看,忽然校門口馬路對面的一個(gè)好熟悉的身影闖入我的視線。是媽媽!我心里說。媽媽拿著一把粉紅色的傘,褲腳上有一些泥水,明顯是一路小跑過來的,汗水混著雨水一滴滴的流下來。媽媽的目光尋到了我,呼了口氣,好像說:總算趕到了。我還了媽媽一個(gè)感激的微笑。
"零零零"一陣悅耳的鈴聲響起,我和同學(xué)們隨著放學(xué)的路隊(duì)來到校門口,媽媽馬上把傘給我撐了起來。同學(xué)說:"我好羨慕你呀!"我和媽媽走回了家,放下書包時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、褲子、鞋子、頭發(fā)都濕了,唯獨(dú)媽媽為我提著的書包沒濕。原來我和媽媽在同一把傘下,根本不能讓我們都不淋濕,媽媽為了讓我不感冒,讓我一個(gè)人獨(dú)占整把傘。我撲向了媽媽,摟住媽媽,媽媽說:"別抱我,我身上有水,你別感冒了。"我的眼淚嘩的一下就流了出來。
我好想把這一刻保留下來,我好想就這樣幸福一輩子
那把傘_小學(xué)生六年級作文2
又是一個(gè)下雨天,那把舊傘依偎在我窗旁,它靜靜的呆在那里,我也傻傻的問它:你的主人是誰?
深秋的天黑得早,雖然5點(diǎn)鐘就已經(jīng)放學(xué),但天依然灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩在四周,讓騎車回家的我直冒汗珠。忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來,柳條被吹得東倒西外,不知什么時(shí)候,大雨降臨了。我沒帶傘,只得躲雨。
我推著車走到一個(gè)離我最近的一個(gè)屋檐下,無奈的望著天。這時(shí)候,一個(gè)中年男子探出了頭問:“小伙子,躲雨呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)我身后是一家經(jīng)營曬衣架的小店。過了一會(huì),那男子又探出頭來:“站門口躲雨不好,不如到屋里來吧!蔽倚南耄合逻@么大雨,誰會(huì)光顧你這破店?神經(jīng)玻我有向后望一望,只見那男子搖著頭進(jìn)屋了。
雨越下越大。不知過了多久,那位年輕人又出來了,小心翼翼地問:“小伙子你把這傘帶走吧,你父母會(huì)擔(dān)心你的!庇谑牵易屑(xì)的打量他。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,很面善!澳萌グ桑@雨看樣子停不下來。”他又說道。我問他:“干嘛借我傘?我又不認(rèn)識你。”他笑了笑,說:“我也有一個(gè)孩子,我想如果他遇到雨,一定也需要用桑”他幾句樸實(shí)的話,勝過激昂的文字好幾倍,我感動(dòng)了。
由于學(xué)習(xí)忙,忘了去還傘,再去那間商店時(shí),,那家商店已經(jīng)消失了。在茫茫人海中,我沒見到那位好心人,只有這傘,常常勾起我的回憶。
那把傘_小學(xué)生六年級作文3
美是世界上的一件無價(jià)的東西,你無法用你手中的筆勾勒出它的精髓。一處風(fēng)景,一句話,甚至一組詞語都是美。法國著名作家羅丹曾說過:美無處不在,世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時(shí)候,剛上完下午的第一節(jié)課,天就漸漸暗了下來。不一會(huì)兒,已經(jīng)烏黑遍布了,一股股強(qiáng)烈而帶有一絲清爽的風(fēng)吹過我熾熱的臉頰'嘀嗒——嘀嗒——'開始下起了小雨。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)放學(xué)了,剛開始的小雨到現(xiàn)在已經(jīng)變成了傾盆大雨。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,我仍在學(xué)校門口等著,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)變少,我心里很著急。忽然,在等待的過程中,看見路邊燈塔顯出微微的光亮中出現(xiàn)一個(gè)瘦弱并且虛弱的人拿著一把傘向我走來,當(dāng)她走近時(shí),我已知,她是我媽媽。我急忙走入雨中向媽媽跑去,雨撒在我的臉上涼呼呼的,當(dāng)我快要跑進(jìn)媽媽身邊時(shí),忽然,我被一只粗糙而又溫暖的手給拉住,當(dāng)我抬頭時(shí),看見媽媽那全身被雨水給淋濕,被汗水給浸透。我心里感到一絲的愧疚感。媽媽急忙且?guī)е鴾厝岬恼Z氣對我說':你這個(gè)熊孩子,干嘛要跑過來呢,等下淋濕感冒了或者摔倒怎么辦?”我笑著說'嘿嘿!”雨下得越來越大,有幾滴雨水落在我的身上,媽媽見之,便把雨傘傾斜在我這邊,而媽媽則被雨給淋著,我用手試著放在雨傘外面的雨滴,雨滴滴落在我手掌上,并不是涼的,而是暖的。
那把傘_小學(xué)生六年級作文4
世界上天天有許多感人的事情發(fā)生,我也曾經(jīng)歷過許許多多使我感動(dòng)的事。
那天天陰沉沉的,我沒有帶雨傘,只好冒著雨沖出了校門,路上遇到了好幾個(gè)和我一樣沒有帶傘的同學(xué)。我們一起走著,“唉,要是有把傘,該多好呢!蔽议L嘆一聲。前面的阿姨扭過頭笑嘻嘻地看著我們:“你們?nèi)ツ膬耗?”“惠民超市那里的補(bǔ)習(xí)班!蔽覀凖R聲回答!澳悄銈兒臀夜灿梦业膫惆。”阿姨笑著!翱墒俏覀冞@么多人……”我急忙回答。
阿姨微笑著從背包里拿出來一把傘遞給了我們說:“你們先用著!闭f著又笑了起來。我們高興極了,我和一個(gè)女同學(xué)和阿姨打著一把傘,另外三個(gè)同學(xué)打著阿姨的另一幫傘,就這樣,我們一起往下走,不知不覺就來到了超市門口。我們每一個(gè)人都沒有被淋濕。我把傘還給了阿姨正要說謝謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)阿姨的手臂濕透了,我的眼睛潮濕了。雨下大了,還夾著雪花,但是我的心里卻涌進(jìn)一陣陣暖流。
這件事情已經(jīng)過去快一年了,但我始終沒有忘記那個(gè)雨雪交加的下午,那個(gè)陌生的阿姨,那把溫暖的傘。
那把傘_小學(xué)生六年級作文5
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!}記
我走在回家的路上,背著書包,打著雨傘,賞著那獨(dú)特的美景——春雨。雨,像花針、像細(xì)絲、像牛毛密密地斜織著,房頂上籠罩著一層薄煙。樹葉兒綠得發(fā)亮,小草兒青得逼你的眼。
忽然,一個(gè)在雨中踽踽獨(dú)行的身影闖入了我的視線。那是一位白發(fā)朱顏的老太太,她駐著拐杖,小心翼翼地走在馬路邊。我不由替老奶奶擔(dān)心:這位老奶奶怎么沒有打傘呢?下如此之大的雨,要是淋雨回到家中,定會(huì)生重病。我想前去與老人共傘,可又怕老奶奶不相信我,說我是壞人。有兩個(gè)人在我心中打起架來,一個(gè)人說:“你看那位老太太多可憐,我們應(yīng)該尊老愛老,去幫助那位老太太吧!”而另一個(gè)人說:“不能去!如果這是一個(gè)騙局的話該怎么辦?那位老太太肯定是故意獨(dú)自一人走在雨中,當(dāng)有好心人來幫助時(shí),裝作不小心被推倒,而躺在地上大喊,到時(shí)候要你出一大筆的醫(yī)療費(fèi),而從中大撈一筆!蔽疫t疑了一會(huì)兒,經(jīng)過內(nèi)心的斗爭,終于善良打敗了多疑。
我走到老太太身邊,對老太太說:“老太太,您這樣淋雨回去會(huì)感冒的。不如您與我共一把傘,將就一下,如何?”老太太打量著我,親切地對我說:“你真是一個(gè)可愛的孩子,謝謝你!
我與老太太打著一把傘,走在雨中。一高一矮,還有一把傾斜的傘。
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
那把傘_小學(xué)生六年級作文6
“叮鈴鈴——”快放學(xué)了。我望向窗外,天空烏云密布,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。
豆大的雨點(diǎn)像一顆顆子彈一樣,打著我的心:完了,完了,今天天公不作美,下起了大雨,可我又沒有帶傘。早上媽媽又說晚點(diǎn)來接我,讓我去接送驛站等她,這可怎么辦呀?我垂頭喪氣地下了樓,外面的雨越下越大了。要不我再等等?雨下小了再走!可是我左等等右等等,雨還是不見得小,反而越下越大。我等得不耐煩啦,想著今天的'作業(yè)又有很多,算了,沖一把吧!
當(dāng)我剛想跨出大門的第一步時(shí),有人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭一看,是一位大哥哥,他對我說:“小弟弟,你沒帶傘吧?要么我送你吧。”這一刻,我就像抓住了救命稻草一樣,拼命點(diǎn)頭。大哥哥撐起了傘,讓我拉著他的手腕,一起走出了校門。雨還在下,大哥哥的傘很小,我的手臂很快就濕了。大哥哥見狀,連忙把他的傘向我這里移過來一點(diǎn)。過了一會(huì)兒,我們到了接送驛站。我拍了拍自己手臂上的雨水,轉(zhuǎn)過頭對大哥哥說了一聲:“謝謝!笨伤麉s擺擺手轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大哥的一整片背都濕了。此刻,我的熱淚就像一只活蹦亂跳的小兔子在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
我望著他愈行愈遠(yuǎn)的背影,直至消失在雨簾中……后來,我再也沒有見到過他,可是大哥哥那把黑色的傘仍留在我的記憶深處。
那把傘_小學(xué)生六年級作文7
雨中的那把熟悉的棕色傘,猶如我人生道路的依靠,因?yàn),那是一把親情的雨傘,用愛在雨中溫暖著我。今天,是誰冒雨來接我?是媽媽?是外公?“小多!”那一聲熟悉又陌生的呼喊,我的心馬上興奮起來——是已經(jīng)盼望好久的聲音了!袄习!”我沖進(jìn)老爸的懷里,跟以前一樣,寬大舒服。盼星星,盼月亮,整整等了一個(gè)星期,爸爸終于回來了!
雨,下個(gè)不停,那把棕色傘還是太小了,爸爸的頭頂,一半是傘,一半是天。眼看我的外套將要濕透了,雨卻還沒變小,見我不注意,把雨傘歪過來,把我蓋住,不讓我淋到雨?砂职值哪堑胤骄驮饬搜,爸爸的頭發(fā),幾乎被無情的雨打濕了,但爸爸仍不在乎。
“爸爸,雨傘斜了!”我發(fā)現(xiàn)了,以為是爸爸不小心拿歪了。
“走啦,想不想早點(diǎn)回家呀!”爸爸不理不睬,分明就是故意的,明擺著——就是歪了。
“老爸,雨傘真歪了呀!”我嘟著嘴,倔強(qiáng)地說,想著爸爸怎么還不開竅。
“沒有,快走!”爸爸似乎想回避我,“好了好了,快走呀!”
回到了家里,真暖和,洋溢著溫馨和舒適。“阿嚏!”不知哪里傳來的噴嚏聲。爸爸不會(huì)感冒了吧?都怪我當(dāng)初同意那個(gè)辦法,都怪我上學(xué)的時(shí)候不把傘帶上,唉,都怪我。
親情是什么?親情是雨,帶走了煩惱,留下一片清涼。親情是什么?親情是風(fēng),吹走了憂愁,留下一陣陣暖流。親情是什么?親情是春日的陽光,除去陰暗,留下光明。親情是那把熟悉的棕色傘,為我擋風(fēng)遮雨。
那把傘_小學(xué)生六年級作文8
我是一個(gè)非常幸福的人,不僅有父母的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)心。
星期六上午我都要到河西上奧數(shù)課。那天早晨我看天氣挺好應(yīng)該不會(huì)下雨。所以我便沒拿傘,直接出門了。
開始上課了,老師講了一半,外面本來晴朗的天氣一下子就變成了烏云密布的天氣。接著外面開始嘩啦嘩啦地下起雨。我忽然想起我沒帶傘,哎呀!這可怎么辦呢?難道我還要等到雨停了再回去?不行,這樣的話,作業(yè)就做不完了!我越想越急。一節(jié)課下來,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
下課了,我在大廳坐著我真是心急如焚,恨不得就這樣沖出去。我看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開,心里直癢癢。我等呀等只見學(xué)校的人都走光了雨還是下個(gè)不停。忽然正前方有一個(gè)人正向我這邊走來,我定睛一看,咦?那不是我同桌嗎?怎么還沒有回去呢?“你怎么還沒回家呀?” “哦!我剛剛把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)坐在那等著。我本以為她馬上就走了可是過了半天她還是沒動(dòng),我以為他有事找我便問:“你還有什么事嗎?”“你不是沒帶傘嗎,一起回家吧!”我沒告訴她我沒帶傘啊,她怎么會(huì)知道?他仿佛看出了我心中的疑問:“走吧!你在清理書包的時(shí)候我看了一眼發(fā)現(xiàn)你沒帶傘!”我朝她笑了一下便跟著她走了。
一路上我們說說笑笑,聊聊這聊聊那。她把我送到我家門口時(shí),我連忙對她說:“今天真是謝謝你了!”我做了短暫的告別之后她便轉(zhuǎn)身離去。
現(xiàn)在,我想起這位女生心里就沖上一個(gè)暖流~!
那把傘_小學(xué)生六年級作文9
雨中的那把傘,不是那么華麗,也不是那么低調(diào),奢華有內(nèi)涵;不是那么熟悉,那么溫暖,是那抹熾熱;不是那么細(xì)膩,那么粗糙,但又那么真摯。
剎那間,我們仿佛是朋友,是親人,是鄰居,但又像是擦肩而過的路人!
那是北京時(shí)間下午兩點(diǎn)二十分,大雨滂沱的一個(gè)下午,是我一生中難以忘記的日子。我和媽媽在公交車站等車,我疑惑不解地問:“我們?yōu)槭裁床蛔鲎廛?”媽媽把我?shù)落一頓:“公交車多安全呀!”
突然,天空中烏云密布,電閃雷鳴,我嚇得“鉆”進(jìn)了媽媽的懷抱,緊接著,下起了滂沱大雨,真是把人逼上絕路,我和媽媽沒帶傘,公交車站牌又壞了。
這時(shí)救星來了,我清晰的記得他那濃密的眼簾,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,挺挺的顴骨,渾身上下散發(fā)出高雅的氣息。無論是穿著,還是外貌,都近乎完美,往哪看都像一個(gè)紳士。他站在我和媽媽的旁邊。悄無聲息地把傘放到我們的頭頂。此時(shí),我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞,還打了一個(gè)大大的噴嚏,我用余光看著那雨滴往下落,路上的積水頓時(shí)匯成了一條小河。我再抬頭看他,他在我的心目中更加高大了。媽媽推了我一下:“還不說謝謝!”我心懷感激地說:“謝謝叔叔!”他的回答引發(fā)了我的深思:“沒事!舉手之勞!”
舉手之勞,是呀,一件小事就是這么簡單!可是我們錯(cuò)過了多少舉手之勞呀!讓人們感到這個(gè)社會(huì)是一個(gè)冰冷冷的世界,其實(shí)我們這個(gè)社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。從此時(shí)起,每個(gè)人都向別人伸出那雙友愛的手吧!
那把傘_小學(xué)生六年級作文10
雨里,我正垂頭喪氣地站在屋檐下。
“明明早上還萬里無云呢,怎么,怎么現(xiàn)在又烏云密布了呢,哎!”我心里想著“晚回去,媽媽又該擔(dān)心了!毕氲竭@我輕輕地跺了幾下腳。
這時(shí),一個(gè)黑色的身影從雨簾的另一邊走過來,步子有點(diǎn)急,似乎有什么重要的事。他走得越來越近,我這才看清楚:穿著一身雨衣,手里有把灰色的傘,年齡,與我差不了多少。
我感到奇怪,這么荒涼的地方,為何有人著急地趕來呢?莫不是路過?我想著他走來,把手中的傘塞到了我手中,“嗯……”我這才回過神來,對他的行為很困惑,但還是說:“謝謝。”他回答,“不客氣,也不需要客氣!蔽腋苛耍芭!其實(shí)呀,這把傘,也是個(gè)陌生人給我的,他對我只說了一句話‘記住,當(dāng)你遇見一個(gè)人沒帶傘的人時(shí),就把傘給他。’我希望你也可以把這份心意傳下去!
他說完,便走了。我愣了一下,好像有什么東西碰到了我的心,我的鼻子不覺得發(fā)起了酸,淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)……一個(gè)陌生人樂意幫助他人,這是多美好的一件事……這時(shí),一句塵封在記憶里的話涌入我心頭,“太多也找不出來,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將成為美好的明天!”
后來,這把傘也從我的手中傳了出去。我同樣只說了一句話,“記住,當(dāng)你遇見一個(gè)沒帶傘的人時(shí),請一定要把這把傘給他。”
也許,這把傘已經(jīng)傳了許久,但這份心意卻一絲沒有減少。我永遠(yuǎn)記得“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將成為美好的明天!”
那把傘_小學(xué)生六年級作文11
天又被烏云遮住了,雨又下了。我又想起了小時(shí)候的事。
記得一個(gè)夏天的早晨,天使那么晴朗,生病感冒的媽媽對我說:“今天要下大雨,記得帶傘。 蔽覜]聽媽媽的話背起書包就往外跑。我想:天這么晴朗不可能下雨的。
就這樣到了學(xué)校,天漸漸暗了下來,到了第四節(jié)課時(shí)“嘩,嘩,嘩”下雨了。我的心急了,我真后悔沒有聽媽媽的話。時(shí)間如流水一般,到了中午放學(xué)時(shí),雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門。我孤零零的站在教室里等待著媽媽來接我。10分鐘過去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,可以聽見還在不停地打噴嚏。她艱苦的在雨中走著,她的臉上還有幾絲痛苦的表情,我喊了一聲“媽媽”,媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭,我沖出教室,撲在媽媽的懷里。
在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到,媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話說“慈母手中線,游子身上衣!眿寢寣ξ业膼凼侨缤蠛0愕奶咸喜唤^,我長大一后會(huì)好好報(bào)答您的!
那把傘_小學(xué)生六年級作文12
我最愛的人是爺爺,爺爺也非常愛我。雖然他已經(jīng)離開了人世,但我們的祖孫情是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
記得在我上一年級的時(shí)候,爺爺?shù)綄W(xué)校來接我放學(xué)時(shí),正好下起了大雨。我真愁著:這么大的雨怎么回家呢?這時(shí)爺爺舉著黑色的雨傘徑直走了過來,我高興地鉆進(jìn)傘下。雨打在傘上,發(fā)出啪嗒啪嗒的響聲真是好聽。我抬頭看去,爺爺一頭灰白色的頭發(fā),一雙有神的眼睛,臉上卻被無情的歲月刻下一道道皺紋,唉,爺爺老了。為了不讓我淋雨?duì)敔攷缀醪辉趥憷,我忙喊到:“爺爺,傘歪了!”爺爺卻說“沒關(guān)系的!”還對我笑了笑。
到了家,爺爺半邊身子都淋濕了,我趕緊拿來毛巾遞給他,對他說:“爺爺,快擦擦!”“你有沒有被淋到呀?”爺爺問。“那把大傘把我整個(gè)人都包住了,能淋到嗎?”爺爺頓時(shí)開心地笑了。就這樣,每次我們從雨中回來的時(shí)候,爺爺?shù)纳碜涌偸且话霛瘢话敫伞?/p>
如今,爺爺已經(jīng)離開我快兩年了,我時(shí)常想念著他。那把傾斜著的傘,充滿的親情的傘,雖然它已經(jīng)很舊了,但我會(huì)永遠(yuǎn)地保留著它。
那把傘_小學(xué)生六年級作文13
在我家的閣樓上,有一把大黑傘,每當(dāng)看到那把傘時(shí),童年就重回我心頭。
那把大黑傘,傘把彎彎的,是用木頭做的。傘管是金屬的,傘面純黑色,寬厚的傘面讓人莫名感到安全。小時(shí)候,當(dāng)雨天時(shí),爸爸總是打著這把大黑傘來接我。
那天,天空烏蒙蒙的,還下著淅淅瀝瀝的小雨。我看著外面的雨心里感覺開心極了,因?yàn)榻裉彀职钟謺?huì)打著那把大黑傘來接我了。天空中的雨越下越大,從朦朧細(xì)雨慢慢變成了狂風(fēng)暴雨。下課鈴打響了,我背著書包飛奔出教學(xué)樓,找尋著那把大黑傘。學(xué)校門口人流涌動(dòng),一把把傘五顏六色,我用我的眼睛找尋著那把大黑傘?墒且话寻褌阏伊诉^去,唯獨(dú)沒有找到那把大黑傘。我害怕是我看漏了,又在人群找尋著那把大黑傘,紅色、黃色、藍(lán)色……,唯獨(dú)就是沒有那把黑傘。我心中不由失落起來。雨越下越大,風(fēng)越吹越狂,人群慢慢散開,一把,兩把,一把把傘紛紛離去,最后只剩零星的幾把傘。這時(shí)我看見了那把熟悉的大黑傘,它漸漸接近我。爸爸舉著那把大黑傘,跑向了我,由于跑得快傘沒拿穩(wěn),雨透過雨傘打在他身上,我不由心頭一暖。
路上,雨一滴也沒打在我身上,我覺得奇怪,一仰頭,看見爸爸把傘朝向我這邊,而他有一大半身子都露在雨中,我不由得感動(dòng)萬分。
這把大黑傘,讓我感到溫暖。
那把傘_小學(xué)生六年級作文14
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”每當(dāng)讀到這首詩,我就會(huì)想到了我的爸爸。
一天,烏云密布天空很快就要下傾盆大雨了,樹木和五顏六色的鮮花和雨水來臨,草在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),人們躲在家里不敢出去。
雨越下越大,同學(xué)們有的背著書包等爸爸媽媽,有的自己回家,還有的在做值日。
我在門口等爸爸,可是等了很久還是沒來,心里想:如果不來的話,我就會(huì)變成落湯雞了,怎么辦呢?出門的時(shí)候,終于看到爸爸來了。爸爸左手拿著一把花花的小雨傘,這把小雨傘是我生日的時(shí)候,爸爸送給我的禮物。爸爸打開雨傘準(zhǔn)備回家。
走到半路的時(shí)候,雨突然下得特別大,我發(fā)現(xiàn)我的衣服和頭發(fā)一點(diǎn)也沒有濕,鞋子也沒有濕?戳丝窗职郑囊路嚵丝煲淮蟀,頭發(fā)全濕了,鞋子變成了水鞋。原來是小雨傘只放在我頭上,我匆匆地說:“爸爸,雨傘斜了,你不遮雨嗎?”
爸爸說:“不用了,很快就到家了!睖(zhǔn)備到家里,我身上仍然沒有一滴雨水,爸爸全身都濕透了。我很著急,著急得直跺腳,水都被我跺上來,就像海浪一樣。
到家了,媽媽打開門一看,爸爸濕得好像一直落湯雞一樣。媽媽看了看,悶悶不樂的樣子。
爸爸可累了,今天干了一天的忙事,爸爸對媽媽說:“只要孩子沒事,我再累,也不怕!”
每天,爸爸打開雨傘遮著我,自己卻不遮。就這樣,我被感動(dòng)了。從那時(shí)起,爸爸就是我最熟悉的人,因?yàn)樗莻(gè)不自私,關(guān)心愛護(hù)我的人。
那把傘_小學(xué)生六年級作文15
我是一朵花,一朵開放在傘下的花,面對自然的風(fēng)雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。
陽光動(dòng)力
年齡逐漸長大,需要面對的越來越多。每一次,當(dāng)我膽怯的躲在傘下,無助地看著天空,老師就是我的保護(hù)傘。每一次風(fēng)雨來時(shí),老師都默默站在我身邊,為我加油,給我鼓勵(lì)。傘……一點(diǎn)一點(diǎn)的偏過,一縷陽光透了進(jìn)來,照在身上好暖,從心底升起一股動(dòng)力。
泥土支持
在老師的幫助下,我漸漸獨(dú)立?筛改笇ξ业莫(dú)立要求很不習(xí)慣。他們?nèi)拇巫钃衔遥晌也荒芡丝s。因?yàn)槲抑,我躲得了一時(shí),但不能一世都躲在傘后,我有自己的人生之路。
父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”,他們樸實(shí)的心中充滿了支持,厚重的泥土給予了我力量,讓我的信念更加堅(jiān)定。
綠葉幫助
付出的努力沒有白費(fèi),我改掉了往日在同學(xué)們心中懦弱的形象。凡是都親力親為,一步一步走向獨(dú)立:哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學(xué)們變成了花上的綠葉,無私的托著我,默默的為我輸送養(yǎng)分,給予我?guī)椭?/p>
有陽光的照射,泥土的幫助,在綠葉的襯托下,我堅(jiān)強(qiáng)了、獨(dú)立了、勇敢了。
又一次風(fēng)雨來襲,我沒有躲。在風(fēng)雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。
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