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記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇1
品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣；可以使我們撥云見(jiàn)日，柳暗花明�！墩撜Z(yǔ)》字字珠璣，教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子；《弟子規(guī)》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈�；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè)，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同學(xué)們，老師們！國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的.，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。
在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，伴著我們成長(zhǎng)，使文明溢滿校園。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇2
這天清晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，背起了《弟子規(guī)》，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開(kāi)始了。我們排好隊(duì)，慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門口，我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過(guò)去。終于，我聽(tīng)到報(bào)號(hào)老師叫：“現(xiàn)在是五年級(jí)一班出場(chǎng)。”我們懷著忐忑不安的`心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后，只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話筒說(shuō)完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排，全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛(ài)眾”，這一章。誦讀完后班長(zhǎng)用口令整整隊(duì)，并向評(píng)委敬禮，接著，我班便出場(chǎng)。緊接著，其他班級(jí)也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理�？傂�，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內(nèi)容，我基本能按要求做到，但少數(shù)部分仍欠缺，如，父母講道理時(shí)，嫌啰嗦，這樣就沒(méi)做到“父母教，須敬聽(tīng)”。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會(huì)，讓我明白，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇3
11月20日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義重大的日子——我要和被選拔出來(lái)的同學(xué)們一起，去參加由五河縣教育局、五河縣新華書店聯(lián)合舉辦的五河縣“新華杯”第一屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。由于大隊(duì)部陳老師再三要求今天一定要早起，先去學(xué)校集合，再一起去一中參加比賽。這不，我早早的就在家中穿戴整齊。等了一會(huì)兒，覺(jué)得時(shí)間差不多了，我就激動(dòng)地向?qū)W校走去。
可到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)由于時(shí)間太早，一個(gè)人也沒(méi)有。我只好在那兒慢慢等著。天上出現(xiàn)了魚肚白，天亮了！同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)了。我又發(fā)現(xiàn)，大家一改往日隨意的穿著。男生一律是清一色的校服配白色運(yùn)動(dòng)鞋。女生則穿著學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的裙子和長(zhǎng)筒鞋�？磥�(lái)大家都很重視這場(chǎng)比賽！
終于，陳老師來(lái)了，她先安排我們有序地化妝�？粗R子里的“小花貓”，我們都哈哈大笑�；瘖y完畢后，陳老師見(jiàn)時(shí)間不多了，便讓我們?cè)偃ルA梯教室里排練一遍，試試效果。見(jiàn)我們上下臺(tái)和朗誦都很從容、自然，陳老師很滿意，便讓我們?cè)僬硪幌麓┲�，然后向一中“進(jìn)軍”。
我們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷喜悅的心情走進(jìn)了一中的大禮堂。剛一進(jìn)門，我就驚呆了。首先是它巨大的面積！幾乎是我們學(xué)校階梯教室的三、四倍。其次是五河各所小學(xué)來(lái)的長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有的學(xué)校在后排座椅上休息，有的學(xué)校在空地一遍遍地練習(xí)著，還有的學(xué)校在臺(tái)上指導(dǎo)隊(duì)伍上、下臺(tái)……我還注意到，幾乎所有的學(xué)校都穿著鮮艷的服裝，帶了相應(yīng)的`道具，看來(lái)準(zhǔn)備工作做得不比我們差！想到這兒，我有些擔(dān)心，但我馬上又激勵(lì)自己一定不能輸給他們！
在詢問(wèn)過(guò)陳老師后，我得知這次來(lái)參賽的小學(xué)有二十多個(gè)，我們抽簽所得的號(hào)碼是第十二號(hào)，排在中間。這時(shí)，主持人開(kāi)始講話了，開(kāi)幕儀式結(jié)束后，比賽就正式開(kāi)始了！選手們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)、朗誦。各號(hào)的得分也一個(gè)一個(gè)被揭曉。主持人每念出一個(gè)得分，我們就在心里激勵(lì)自己表演后一定要要超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)！八號(hào)、九號(hào)，近了，更近了！終于等到了“第十二號(hào)”！我們激動(dòng)地登上臺(tái)。以前辛苦的練習(xí)在今天終于得到了最好的發(fā)揮！我們按照步驟，慷慨激昂地朗誦。我完全沒(méi)注意到臺(tái)下的.評(píng)委和觀眾，而是全身心地投入到朗誦中了。直到下臺(tái)，我還意猶未盡的陶醉在其中。
接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。等到主持人說(shuō)道“十二號(hào)選手的最后得分是……”我們的心都提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校得94.22分時(shí)，我們都在那歡呼雀躍。頒獎(jiǎng)時(shí)我知道我們學(xué)校得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)雖然不是最好，但我們已經(jīng)盡了自己最大的努力！
比賽雖然結(jié)束了，但中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。這次的經(jīng)典誦讀比賽使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈一定會(huì)勝利！但關(guān)鍵要看你努力了沒(méi)有！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇4
星期三，我們穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校參加古詩(shī)經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，“刷”地站了起來(lái)。此時(shí)，我的`心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè)節(jié)拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結(jié)束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，付出辛勤的努力就會(huì)有好的回報(bào)。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇5
10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì)議室舉行“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來(lái)參加這次的比賽，心中充滿了無(wú)比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會(huì)取得好成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。
比賽開(kāi)始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的.想沖上去朗誦，可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng)，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等�。〉劝�！終于輪到我出場(chǎng)了，當(dāng)主持人說(shuō)：請(qǐng)三（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，我激動(dòng)萬(wàn)分、信心十足的走上了朗誦臺(tái)，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。開(kāi)始朗誦了，我有感情朗誦對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)的詩(shī)篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既緊張又害怕，主持人說(shuō)：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽(tīng)了很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有獲得前三名而感到遺憾。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮∥乙欢〞?huì)努力的，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇6
盼啊，盼啊，我終于盼到了這一天，這一天是什么日子呢？原來(lái)，是要舉行小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽了。
一進(jìn)到比賽會(huì)場(chǎng)，“經(jīng)典誦讀比賽”幾個(gè)醒目的大字便映入眼簾，主席臺(tái)上坐著幾位評(píng)委老師，看到這些我的心里怦怦直跳，好緊張呀！
誦讀比賽開(kāi)始了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，有的熱情洋溢，有的鏗鏘有力，還有的.委婉動(dòng)聽(tīng)，讀得都非常好。馬上就輪到我了，我怕講的不好，心里像裝著十五只吊桶一樣——七上八下。可是，我又一想，都練了這么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。于是，我自信地走上講臺(tái)，誦讀起我的詩(shī)……
讀完了，我走下講臺(tái)，這時(shí)，我才松了一口氣，心里的石頭也算是落了下來(lái)，感覺(jué)輕松無(wú)比。
誦讀比賽真好！我以后還要多參加這種活動(dòng)，為我們二（1）班爭(zhēng)光添彩！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇7
上個(gè)星期四下午第一節(jié)課，我們班上舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，目的是為了在班里選出一位同學(xué)去學(xué)校比賽。
比賽規(guī)則是：選手用抽簽的方式抽出三首古詩(shī)，抽出來(lái)的古詩(shī)都是《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》里的'，然后背出自己選的兩首古詩(shī)。背自選古詩(shī)時(shí)，可以直接背，也可以一邊誦讀，一邊做動(dòng)作，還可以用唱歌的方式將詩(shī)詞一句一句地唱出來(lái)。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊，然后開(kāi)始背自選的。她自選的兩首古詩(shī)是：《別董大》和《靜夜思》。她背詩(shī)時(shí)，有點(diǎn)結(jié)巴，不是很流利，可能是因?yàn)闆](méi)有作好充分的準(zhǔn)備，也可能是因?yàn)樯吓_(tái)后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開(kāi)了抽簽的三首詩(shī)，分別是《早發(fā)白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后，她只背出了《早發(fā)白帝城》。
我印象最深的是錢俊。他背得十分流利，在背自選古詩(shī)和抽出來(lái)的古詩(shī)時(shí)，都加了三四個(gè)動(dòng)作，一看就是有備而來(lái)，而且準(zhǔn)備得很充分。他的手氣我不得不佩服，抽出來(lái)的三首古詩(shī)全身簡(jiǎn)單的，分別是：《風(fēng)》《池上》《鹿柴》。
最后，錢俊獲得了代表我們班去學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次比賽，我明白了：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇8
“紅日初升，其道大光……”“民族魂？中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)”南浦小學(xué)聞鶯校區(qū)讀書節(jié)群誦比賽，正式開(kāi)始了。
大家化好妝，人人面若桃花；排好列隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)。
終于輪到我們出場(chǎng)了。我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，來(lái)到階梯教室，各自站好位子，昂首挺胸，面帶微笑，與臺(tái)下的觀眾面對(duì)面。大家朗誦的聲音和諧悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)聲音似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，似乎又是艷麗奪目的彩帶。突然又像一股清泉，從高而陡的`大山上落入水潭，那水花濺起的聲音如同“大珠小珠落玉盤”那樣好聽(tīng)。抑揚(yáng)頓挫間，尤其是“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”這一句，使我的腦海里浮現(xiàn)出一幅“深海蛟龍，騰淵而起”的畫面。
在臨上場(chǎng)時(shí)，我還有點(diǎn)按耐不住那激動(dòng)的靈魂，跳動(dòng)的心，顫抖的手。心中默念：要沉著穩(wěn)重，不慌張，注意語(yǔ)速和節(jié)奏，富有感情，我相信自己一定行！一站上臺(tái)，聚光燈照在我的臉上，我看著臺(tái)下的評(píng)委，評(píng)委席上坐著我們的李校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)，還有其他老師。這時(shí)，我的神經(jīng)緊繃，表情僵硬。伴奏音樂(lè)響起，我被這悠悠的音樂(lè)喚醒，心在涌動(dòng)，身體似乎也飛起來(lái)了，整個(gè)世界都張開(kāi)了雙臂來(lái)?yè)肀摇?/p>
臺(tái)下的觀眾們，凝神諦聽(tīng)，時(shí)不時(shí)也隨著我們的朗誦一起搖頭晃腦，仿佛也在如夢(mèng)如幻的意境中陶醉著。臺(tái)下的觀眾和臺(tái)上的我們，仿佛心心相通。我們朗誦結(jié)束，他們?yōu)槲覀児恼�、瘋狂打call，那一陣陣?yán)嘶ò銦崃业恼坡暰镁貌幌ⅰ?/p>
朗誦，不僅能提高閱讀能力，還能增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力。更重要的是，通過(guò)朗誦，陶冶了我們的情操，開(kāi)闊了我們的胸懷！我，熱愛(ài)朗誦！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇9
這周四是一個(gè)非常特別的日子。
中午時(shí)，整個(gè)教室里都是尖叫聲，這些尖叫出于男生口中，“鬧鬼了，鬧鬼了！”“女鬼啊！”……沒(méi)錯(cuò)，他們口中的“鬼”是化妝后的`女生，哼！他們還不能化妝呢！
時(shí)間久了，尖叫聲也漸漸變小了。隨著聲音的變化，時(shí)間也慢慢流逝。
到了排隊(duì)的時(shí)候，我們停下手中的活，排好隊(duì)，就出發(fā)了。
我們坐在臺(tái)下觀賞了好久，終于輪到我們上場(chǎng)，好興奮哦！
我們迅速上了臺(tái)，開(kāi)始了朗誦，聽(tīng)著別人洪亮的聲音，心里十分緊張，我背地里深吸了一口氣，呼，好多了，我的心漸漸平靜了下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地誦讀詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我是您的明天》。直到結(jié)束，心里久久不能平靜，希望祖國(guó)可以聽(tīng)到并相信我們。
回到教室后，因?yàn)槿嗯浜系梅浅２诲e(cuò)，所以老師讓我們?nèi)艘唤M到老師那領(lǐng)取巧克力，每人一塊，但是這一小塊巧克力，讓我感到非常有成就感。
因?yàn)檫@一塊巧克力是全班共同努力后得到的獎(jiǎng)勵(lì)，希望祖國(guó)可以聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇10
這學(xué)期已進(jìn)入尾聲，我的校園生活非常豐富。其中，讓我最難忘的.是今年的一個(gè)誦讀比賽。學(xué)校決定每班選6名同學(xué)去參加比賽，王老師在班上展開(kāi)了評(píng)比活動(dòng)。
原則上，每個(gè)班上只選6名選手的，但我們誦讀得非常好，最后王老師在領(lǐng)導(dǎo)那里爭(zhēng)取了8位選手去參加了。
接下來(lái)選手們都積極地做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽日期是12月4日，我的心情又緊張又激動(dòng)，終于輪到我上臺(tái)了。王老師給我?guī)Я恕靶∶鄯洹�，此時(shí)，我的心就像一個(gè)小鼓“咚咚咚”，生怕讀不好。不過(guò)臺(tái)下給了我一陣陣熱烈的掌聲，讓我一點(diǎn)都不緊張了。4分鐘的誦讀結(jié)束了，說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)，我就走下了講臺(tái)。
第二天來(lái)到學(xué)校，第3節(jié)課下課時(shí)，校廣播宣布我得了二等獎(jiǎng)，我們班還獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
yes！大家歡呼起來(lái)，我很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，感到很自豪！
希望下次能做得更棒！加油，棒棒噠！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇11
盼望已久的誦讀，終于到來(lái)。
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我們已經(jīng)信心滿滿，胸有成竹了。
第二節(jié)課下課，我們班迅速地排好整齊的隊(duì)伍，走到主席臺(tái)上，紅色的班服是那么的耀眼，好像一面面紅旗。同學(xué)們充滿自信地站立在主席臺(tái)上。“稍息、立正、稍息、立正，下面開(kāi)始誦讀�！睆V播室里的黃老師話音剛落，何晨萱就拿著麥克風(fēng)大聲朗讀起來(lái)：“祖國(guó)，我的母親，這樣的字眼……”她洪亮的朗讀聲響起，其他63名同學(xué)心里也跟著何晨萱的'聲音一起默默朗讀著：“祖國(guó)，我愛(ài)您！母親，我愛(ài)您！”耳邊一陣陣地朗讀聲深深地感染著我，想到祖國(guó)，想到母親，心里無(wú)比地激動(dòng)，讀到一半，我的眼淚都要掉下來(lái)了，我被全體同學(xué)給震撼到了。多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我們的朗讀得到了全校的掌聲，“嘩嘩嘩”一片片掌聲讓我們暗自歡喜。“成功了，成功了！”大家心里一定都興奮極了！
這次誦讀真是令我難忘，回想那幅場(chǎng)景，仿佛一陣陣?yán)首x聲再次在我的耳邊回蕩。小荷班，我相信你是最棒的！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇12
星期三下午，秋浦小學(xué)三年級(jí)在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美文誦讀比賽。
我早早地來(lái)到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個(gè)個(gè)小主持人。同學(xué)們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過(guò)道里小聲地練習(xí)……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂(lè)，為我的朗誦增色添彩。上臺(tái)前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個(gè)不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來(lái)。我讀著讀著越來(lái)越放松，伴隨著嘩嘩的海浪聲，優(yōu)美的.鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍(lán)天、大海、飛鳥和魚群都浮現(xiàn)在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無(wú)人般地時(shí)而張開(kāi)雙臂，時(shí)而仰望藍(lán)天，時(shí)而低頭沉思……朗誦結(jié)束，我聽(tīng)到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮(zhèn)定地鞠躬下臺(tái)。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎(jiǎng)，還見(jiàn)識(shí)到了很多優(yōu)秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇13
周四的晚飯過(guò)后，天驕校區(qū)七年級(jí)的六個(gè)班級(jí)陸續(xù)到報(bào)告廳集合，參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。
隨著各個(gè)班級(jí)有序地入場(chǎng)，比賽也正式開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是19班，他們穿著整潔，所讀的詩(shī)也是氣勢(shì)磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽(yáng)樓記》。聽(tīng)著20班同學(xué)的`精彩朗讀，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無(wú)奈和他無(wú)邊的憂愁。21班的同學(xué)們表演了古時(shí)候的課堂，并朗讀了書本上所學(xué)的《論語(yǔ)十二章》。21班同學(xué)將詩(shī)歌與舞蹈完美結(jié)合，贏得了大家的掌聲。
前面的班級(jí)表現(xiàn)得都很好，給了我們班很大的壓力。在上場(chǎng)前，我長(zhǎng)舒一口氣，緊張的心慢慢平復(fù)下來(lái)。
我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調(diào)歌頭》。剛開(kāi)始，面對(duì)這么多人的目光，大家都會(huì)有些緊張，張不開(kāi)口。不知是誰(shuí)的聲者大了起來(lái)，我和同學(xué)們也跟著放開(kāi)了喉嚨。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們將開(kāi)始表演我們的重頭戲：朗誦《勸學(xué)》。
我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服，從我們的隊(duì)列后面緩緩走出。使得全場(chǎng)的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導(dǎo)讀語(yǔ)后，我們就開(kāi)始朗讀《勸學(xué)》。女生的聲音嬌小玲瓏，男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水，形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢，全場(chǎng)又一次響起了含著贊許的掌聲！
回到座位上后，坐在我前面22班的同學(xué)都情不自禁地向我們豎起了大姆指。
本次詩(shī)詞誦讀比賽，并不僅僅是一場(chǎng)比賽。老師更想讓大家感受到詩(shī)詞的魅力所在：讀詩(shī)詞，品人生！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇14
一個(gè)星期四下午第一節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)“中華經(jīng)典誦讀選拔賽”。舉行這場(chǎng)比賽的目的是為了選出一名選手去學(xué)校比賽。
比賽規(guī)則是：在《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》中自己選背兩首詩(shī)，再抽背三首詩(shī)。老師讓同學(xué)們把古詩(shī)題目分別抄在一張張小紙片上，然后把小紙片折起來(lái)裝在了一個(gè)紙盒子里。選手們上臺(tái)時(shí)把手伸進(jìn)盒子里，拿出三張紙片放在講臺(tái)上，再開(kāi)始背自選的古詩(shī)。在背古詩(shī)時(shí)可以添加一些動(dòng)作。一共有十位選手參賽，有一位選手因生病，沒(méi)有參賽。
老師講完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。第一位選手張婷婷走上了臺(tái)。老師請(qǐng)了周新愉同學(xué)上來(lái)監(jiān)督我們。張婷婷也許是由于緊張，她的自選詩(shī)和抽背的詩(shī)，背得都不太流利。接著，后面的選手依次走上了臺(tái)。終于到我了，我的心怦怦直跳，懷里像揣著一只小兔子似的'。我背出了自選的兩首詩(shī)《清明》《涼州詞》，還加了一些動(dòng)作。我打開(kāi)紙片，是《風(fēng)》《鹿柴》《池上》。還好，都會(huì)背。我流利地背了出來(lái)。背完之后，心里懸著的一塊大石頭終于落下來(lái)了，我感到很輕松。走到位子上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有許多汗。最后一位選手章文昊走上臺(tái)，他也背了出來(lái)，還加了許多動(dòng)作。
開(kāi)始評(píng)比了，有七位同學(xué)因詩(shī)背不出來(lái)而出局了，只有我和章文昊留了下來(lái)。接下來(lái)，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)了。最終，我打敗了章文昊，獲得了到學(xué)校比賽的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次比賽，我知道了：只有努力才可以獲得成功。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇15
“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄ｋS著聲情并茂的朗讀聲逐漸走向高潮，臺(tái)下的觀眾送來(lái)接連不斷的掌聲，我們因此為朗讀演出畫上了完美的感嘆號(hào)。
這次演出既磨煉了我們的毅力，又陶冶我們的情操，還培養(yǎng)著我們的.凝聚力，它可謂是讓我記憶猶新。我們班為了它付出了不少心血和不懈的努力：領(lǐng)誦各個(gè)著漢服，齊誦男女穿中山裝；人人都需精通誦讀語(yǔ)調(diào)；節(jié)目前的獻(xiàn)歌和串詞……著裝華麗，誦讀優(yōu)美，準(zhǔn)備充分，等待著我們的只有舞臺(tái)上的完美演出。
我們?yōu)閷?duì)方誦讀上的疑惑指點(diǎn)迷津，我們?yōu)榫o張的同學(xué)加油打氣，我們?nèi)云诖枧_(tái)上能帶來(lái)超常發(fā)揮。不知不覺(jué)，就到了匯演時(shí)間。隨著主持人激情澎湃地宣布誦讀的開(kāi)始，臺(tái)下便傳來(lái)歡聲雷動(dòng)。班與班交替匯演不斷進(jìn)行，大家目不轉(zhuǎn)睛地望向舞臺(tái)，有的側(cè)耳傾聽(tīng)。演員慷慨激昂，口若懸河，使大家無(wú)不奮力鼓掌。這讓我們不禁感受到自身任重道遠(yuǎn)。
臨近賽前，我竟擔(dān)憂起來(lái)：隊(duì)形同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記？串詞會(huì)不會(huì)失誤？我不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞吧？那豈不是很尷尬？
困惑之時(shí)，是同學(xué)來(lái)為我鼓勵(lì)，我迅速調(diào)整狀態(tài)。在臺(tái)上，每個(gè)演員都面帶微笑，語(yǔ)言飽含熱情，聲音洪亮，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而感慨萬(wàn)千。他們竟被我們振奮人心的誦讀吸引，無(wú)法自拔，將此次活動(dòng)推向了高潮。
雖然我們無(wú)法為匯演做到十全十美，但是中華經(jīng)典《勸學(xué)》的鏗鏘音韻仍然在我耳邊回蕩，在心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓我們優(yōu)秀的民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；誦讀中華經(jīng)典，讓民族的文化伴我成長(zhǎng)；誦讀中華經(jīng)典，讓中華民族魂萬(wàn)古流芳！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇16
星期一，語(yǔ)文老師告訴我們，星期五學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽，時(shí)間很緊，這幾天我們班會(huì)重點(diǎn)排練節(jié)目。同學(xué)們一陣歡呼，我也很興奮。
星期二早讀課，老師要挑選八名同學(xué)跳舞，我的心撲通撲通地跳起來(lái)。我參加過(guò)舞蹈班，如果老師能挑到我該多好�。『枚嗤瑢W(xué)都把手舉得高高的，有的還喊：“老師，老師，我！我！”可我卻不敢舉手，也不敢喊，只是用眼睛直直地盯著老師，心里充滿了期待。老師掃視了一下同學(xué)們，點(diǎn)起了名字：“仝若然、盧奕霏、張浩萌……”沒(méi)想到老師點(diǎn)的第一個(gè)人竟然是我。我心中一陣狂喜，同桌說(shuō)我的眼睛都亮了，臉紅得像紅領(lǐng)巾一樣。哎呀，這是因?yàn)槲姨吲d了嗎？
第三節(jié)課的`時(shí)候，老師把我們八個(gè)同學(xué)叫到一個(gè)空教室，開(kāi)始教我們舞蹈動(dòng)作。動(dòng)作不難，但老師說(shuō)要把動(dòng)作做好看、做齊就不容易。其中有幾個(gè)動(dòng)作需要坐在地上做，我們嫌地上臟，都蹲在那兒做�？衫蠋熣f(shuō)蹲著看不出效果，得坐下來(lái)。說(shuō)著老師就毫不猶豫地坐在地上做起了示范�？吹嚼蠋熯@么拼，我們也二話不說(shuō)坐在地上開(kāi)始練習(xí)。就這樣，老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作耐心地教，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作賣力地學(xué)。練習(xí)了兩天，練得胳膊和腿都是疼的，但我們一直堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累。
星期五上午表演節(jié)目時(shí)，我們都竭盡全力去表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演完后，老師直夸我們演得好，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)讓我懂得了，只有堅(jiān)持，只有不怕苦，才能獲得好成績(jī)。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇17
一個(gè)星期四的下午第一節(jié)課，我們班舉行了一次精彩的中華經(jīng)典誦讀比賽，目的是為了在班上選拔一位同學(xué)去學(xué)校參賽。
這次比賽共有十個(gè)同學(xué)報(bào)名參加，我也是其中一員。周旭洋因感冒請(qǐng)假，所以自動(dòng)退出。
比賽規(guī)則是：老師在講臺(tái)上放一個(gè)盒子，里面折了很多紙條，上面分別寫著75首古詩(shī)的題目。選手上臺(tái)先抽三首詩(shī)，然后自選兩首古詩(shī)背，可以加動(dòng)作。背完后打開(kāi)抽的三首古詩(shī)再背，總分一分，每首詩(shī)0.2分。
比賽開(kāi)始了，第一位選手張婷婷上了臺(tái)。她先選背了兩首比較簡(jiǎn)單的詩(shī)，分別是《別董大》和《靜夜思》。也許是過(guò)于緊張了，所以背得不太流利。然后，她打開(kāi)抽的三首詩(shī)。哇，這么簡(jiǎn)單！《早發(fā)白帝城》都是以前學(xué)過(guò)的`，可她仍然停頓在那里，第二首第三首都不會(huì)。我在心里默默地說(shuō)：“我要是有你那手氣，準(zhǔn)拿第一呀！”
然后第二位選手上場(chǎng)，第三位上場(chǎng)……
終于到我上臺(tái)了。我十分緊張，心兒怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。我的自選篇目是《竹石》，本來(lái)背得滾瓜爛熟，可是由于太緊張了，大腦一片空白，所以把最后一句“任爾東西南北風(fēng)”給忘了。第二首以防再錯(cuò)，就選了《詠柳》這首。開(kāi)抽了，第一首我抽的是《出塞》。這首詩(shī)前幾天才學(xué)過(guò)，我三下五除二就背完了。第二、三首真難，特別是《古朗月行》，之前背的是節(jié)選的前四句，75首古詩(shī)中可有八句呢！這樣一算下來(lái)，我只得了0.6分。
這次比賽令我印象最深的是李博和錢俊。李博是第四個(gè)上臺(tái)的。他為什么是我印象最深的呢？因?yàn)樗曇艉芨阈�，而且把“風(fēng)景就曾諳”背成了“風(fēng)景憶江南”，把下面的人都笑壞了。至于我為什么對(duì)錢俊印象深呢？是因?yàn)樗袀涠鴣?lái)，背得既有感情，又有動(dòng)作，而且十分流利。
到了最后的評(píng)比環(huán)節(jié)，我們選出了兩位背得最好的同學(xué)——章文昊和錢俊�？梢�?yàn)檎挛年惶o張，背錯(cuò)了好幾個(gè)字音，所以我們班選出去參加校級(jí)比賽的同學(xué)是———錢俊。
從這次比賽中，我明白了：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。不管做什么事都要提前認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備充分了才有可能獲得成功，否則只會(huì)白白浪費(fèi)機(jī)會(huì)。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇18
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！币皇资捉�(jīng)典的古詩(shī)從學(xué)生路小學(xué)二六班的教室里傳出來(lái)，原來(lái)是該班的同學(xué)們?cè)谂e行第一屆古詩(shī)文誦讀比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的，迫不及待地等著輪到自己。第一個(gè)上場(chǎng)的是李晨翔，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走到講臺(tái)上，開(kāi)始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的微笑。接著，又有許多同學(xué)依次上臺(tái)。看著同 學(xué)們精彩的`誦讀，老師也急忙拿起相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”為同學(xué)們留下了精彩的瞬間。
開(kāi)始評(píng)分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。
通過(guò)這次豐富多彩的課外活動(dòng)，不但使同學(xué)們加深了對(duì)唐詩(shī)宋詞的理解，而且提高了學(xué)習(xí)的積極性！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇19
三點(diǎn)半、四點(diǎn)半，終于五點(diǎn)半了。我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，穿上衣服，匆匆地整理了一下，便開(kāi)始向?qū)W校出發(fā)。你們知道我為什么起得這么早嗎？告訴你們吧，今天上午我們班將有38人要去市子路小學(xué)參加濮陽(yáng)市首屆“寬讓杯”國(guó)學(xué)誦讀比賽，我們班誦讀的是《孝經(jīng)》，我很榮幸地扮演圣人孔子。
六點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，全體學(xué)生緊張有序地畫上妝，并穿上復(fù)古的`服裝，然后張老師又交待了一些注意事項(xiàng)，便集體向子路小學(xué)駛?cè)�。大約過(guò)了二十分鐘，我們到達(dá)了子路小學(xué)。那里早已是人山人海，各個(gè)參賽選手都已準(zhǔn)備就緒。
經(jīng)過(guò)十分鐘的耐心等候，張老師向同學(xué)們告知：“我們第六個(gè)上場(chǎng)表演！”那么靠前，大家顯得有些緊張了。該上臺(tái)了，我深吸了一口氣，向著舞臺(tái)走去�！跋韧跤兄恋乱�，以順天下……”我努力做到背誦每個(gè)字鏗鏘有力、清晰順暢。當(dāng)背誦到第七章時(shí)，我忽然看到一位評(píng)委老師對(duì)我微笑，這個(gè)微笑給了我力量，增加了我的勇氣，讓我變得更加自信起來(lái)，我感覺(jué)到我的聲音更加洪亮了！
比賽結(jié)束了，我們焦急的等待著結(jié)果。不一會(huì)兒，張老師樂(lè)呵呵地向我們宣布：“我們獲得一等獎(jiǎng)！”大家頓時(shí)歡呼了起來(lái)。頒獎(jiǎng)儀式上，張老師、史皓玉和我代表集體去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我真想對(duì)在場(chǎng)所有的人大喊一聲：“我們勝利了！”我們的付出終于有了回報(bào)，我想這就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”吧！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇20
上星期三，我們學(xué)校的全體五年級(jí)學(xué)生，在階梯教室，舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
隨著老師的號(hào)召下，我們來(lái)到了一樓階梯教室，只見(jiàn)里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域，隨著主持人一聲令下，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五一班，五一班的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是論語(yǔ)，而且背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會(huì)兒，他們便背誦完了。
隨著一陣掌聲之后，我們班有上場(chǎng)了，隨著一陣陣美妙的'旋律，他們開(kāi)始背誦論語(yǔ)了，在背誦的時(shí)候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的動(dòng)作、動(dòng)人的情節(jié)。大約過(guò)了十分鐘以后，他們便勝利歸來(lái)。在掌聲的“擁抱”下，五。二班上場(chǎng)了，他們開(kāi)始背誦了，背得抑揚(yáng)頓挫，表情非常豐富，時(shí)間在飛逝，不一會(huì)兒，他們背誦完了。下一個(gè)出場(chǎng)的是我們五一班，我們背誦得那是相當(dāng)?shù)暮茫∥覀儩M面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇?fù)碇覀�，各個(gè)班級(jí)都背誦完了。我和我們班的全體男生，背誦的“滿江紅”。
這次比賽我明白了一個(gè)道理：比賽應(yīng)該重在參與，而不是為了拿第一。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇21
星期四下午，我們?nèi)に陌嗯e行經(jīng)典誦讀比賽，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了階梯教室。我們要進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽。
一進(jìn)教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的家長(zhǎng)，我可一定得好好表現(xiàn)呀！雷欣怡和林霈垚報(bào)完目，比賽就開(kāi)始了，隨著一組一組比賽，快輪到我們這組了。我做了幾次深呼吸，給自已加加油。我們上了臺(tái)，我說(shuō)：“我們是超級(jí)愛(ài)心組合。下面請(qǐng)雷欣怡、欒喆曦、劉羿鷺、牛佳怡，為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》，請(qǐng)大家欣賞。”在表演過(guò)程中，我一點(diǎn)也不緊張，我相信這一定是和我的努力準(zhǔn)備比賽和我們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)有很大關(guān)系。很快，我們就精彩的`表演完了，并得到了全場(chǎng)觀眾和郅老師的熱烈掌聲，我心里美滋滋的。
第二項(xiàng)是挑戰(zhàn)背誦古詩(shī)。雷欣怡叫到我的名字了，我落落大方地走上了講臺(tái)，抽到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)。我心想：哇，我真幸運(yùn)呀！我可是剛表演完這首古詩(shī)呀！我很流利、有感情地背誦了出來(lái)，背完后，我請(qǐng)了胡雅晴上來(lái)挑戰(zhàn)……全班同學(xué)都在緊張而又熱烈的氣氛中把經(jīng)典誦讀比賽推向高潮。不知不覺(jué)中，下課鈴響了，我們依依不舍地走出了階梯教室。
通過(guò)這次比賽，讓我深深的感受到：無(wú)論做任何事情，只要認(rèn)真付出努力，就一定會(huì)有收獲。這真是一次難忘的經(jīng)典誦讀比賽呀！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇22
期待很長(zhǎng)時(shí)間的詩(shī)歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。
因?yàn)樽蛱焱砩衔覜](méi)有領(lǐng)到衣服，所以我懷著激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校。媽媽在學(xué)校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，劉老師說(shuō)：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來(lái)到六樓會(huì)議室。推開(kāi)門，三（4）班已經(jīng)開(kāi)始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊(duì)作上臺(tái)準(zhǔn)備。
當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)三（1）班表演我和祖國(guó)一起飛�！蔽覀兣胖�(duì)走上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，張晨曦高聲地說(shuō)：“我有一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)，是飛翔的.夢(mèng)……”終于輪到我的臺(tái)詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動(dòng)地念出了我的臺(tái)詞，才緩緩地松了一口氣。表演結(jié)束了，我們帶著笑容輕松地走下舞臺(tái)。
劉老師對(duì)我們豎起了大拇指說(shuō)：“孩子們，你們表現(xiàn)得很棒！”經(jīng)過(guò)這么多天辛苦得排練我們團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來(lái)！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇23
前不久，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
下午，五年級(jí)的同學(xué)們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著凳子，排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。
隨著王部長(zhǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)場(chǎng)白，經(jīng)典誦讀比賽就拉開(kāi)了序幕，評(píng)委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班，他們穿著整齊的服裝走上舞臺(tái)，開(kāi)始朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人!》，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著五星紅旗在舞臺(tái)中間揮舞。最后的一個(gè)收尾，最后一排的兩位同學(xué)舉起“中國(guó)”二字，五(3)班的表演結(jié)束了，接著有五年級(jí)的七個(gè)班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣，個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺(tái)上，就給人一種有生機(jī)的感覺(jué)。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽(tīng)到了中華五千年的夢(mèng)想!”我們的.朗誦就開(kāi)始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)大展宏圖的時(shí)候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9.568分，獲得年級(jí)第六名的好成績(jī)。
這真是一次難忘的誦讀比賽啊!
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇24
往常靜寂的校園里傳來(lái)了朗朗書聲，這是怎么回事呢？原來(lái)體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢！
只見(jiàn)體育館里燈火通明，臺(tái)上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺(tái)，臺(tái)下人山人海，觀眾們都在議論今天的節(jié)目，舞臺(tái)旁的休息室里充滿了緊張的氣氛，參賽者都在積極準(zhǔn)備……不會(huì)兒，輪到我們班朗誦氣勢(shì)豪邁的“黃河之聲”了，此時(shí)我的`心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來(lái)到了臺(tái)上，昂著頭，挺著胸，一絲不茍地朗誦。只見(jiàn)毛正陽(yáng)正誦讀第一段，他時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低吟淺唱。還有低沉婉轉(zhuǎn)的“四季歌”，在我們眼前浮現(xiàn)出生機(jī)盎然的春，熱情四射的夏，美麗華貴的秋，富有詩(shī)意的冬，帶給我們美的享受。
啊，美文誦讀比賽，你像一陣春風(fēng)，將書香飄進(jìn)了校園，讓教室充滿了書香，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇25
星期二下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午咱們來(lái)個(gè)古詩(shī)誦讀比賽，大家說(shuō)怎么樣？”同學(xué)們一聽(tīng)，都高高地舉起雙手表示贊同。
老師首先宣布比賽規(guī)則，男女分成兩隊(duì)，各自選最有實(shí)力的人代表本隊(duì)誦讀，最后評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員。婁睿熙是平時(shí)我們班的領(lǐng)讀小老師，她代表女生隊(duì)第一個(gè)登臺(tái)，朗讀的古詩(shī)是《靜夜思》。她的聲音非常甜美，好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)十分安靜的夜晚，皎潔的月光映照著大地，詩(shī)人抬頭望著天上的明月，心中卻思念家鄉(xiāng)親人。婁睿熙誦讀完畢，教室響起熱烈的掌聲。男生隊(duì)也好不示弱，他們選派陳炳涵誦讀，陳炳涵聲音洪亮，膽子大，他朗讀的是《畫雞》，把一只大公雞威武的.樣子讀了出來(lái)，老師和同學(xué)們都為他鼓掌。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手背誦，分別為自己隊(duì)加分，女生隊(duì)寧珩馨的《春曉》把我們帶進(jìn)雨后花落滿地的情景中，男生隊(duì)燕星闊的《尋隱者不遇》讓我們體會(huì)到山高云深，尋人不易的場(chǎng)景。女生隊(duì)孫佳欣的《池上》讓我們仿佛看到孩子偷采白蓮的頑皮。男生隊(duì)李志強(qiáng)的《小池》讓我們仿佛看到碧綠的荷葉連成一片，粉色的荷花婷婷玉立。教室里掌聲不斷，同學(xué)們都為小隊(duì)員的精彩誦讀喝彩。最后，老師宣布：“男女生平手，大家都有獎(jiǎng)勵(lì)——貼畫，晚上沒(méi)有作業(yè)！”大家開(kāi)心得一蹦三尺高。
通過(guò)這次誦讀比賽，讓我明白了：只要有信心，堅(jiān)持每天誦讀，都會(huì)有進(jìn)步的。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇26
經(jīng)典誦讀，是我們年段這屆讀書節(jié)的重頭戲。為此，老師在班上充分地進(jìn)行動(dòng)員：“第一、第二拿不到，總要拿個(gè)第三回來(lái)吧!”她鏗鏘有力地用手比劃著說(shuō)。
這次國(guó)學(xué)經(jīng)典要朗誦《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》里的一些篇目，它們都是含有大道理的精彩片段，比如《玉不琢不成器》，總讓我想起臺(tái)北故宮里的那棵“大白菜”，它的質(zhì)地本身并不好，卻在能工巧匠的手上變成了舉世無(wú)雙的杰作；每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，就想起了“樂(lè)者，音之所由生也，其本在人心之感于物也�！惫湃嗽捳f(shuō)得真精煉，又讓人回味無(wú)窮!
為爭(zhēng)取好成績(jī)，班主任安排了兩次彩排。開(kāi)始的時(shí)候，大家念得有氣無(wú)力，就像電影里的機(jī)器人一樣，永遠(yuǎn)只有一個(gè)聲調(diào)，完全聽(tīng)不出感情，又因?yàn)槿硕�，個(gè)個(gè)便拉長(zhǎng)聲調(diào)，像夏天的鳴蟬，直叫人昏昏欲睡。黃老師一見(jiàn)不妙，心生“數(shù)計(jì)”，采用二重唱式、重復(fù)式、領(lǐng)誦式等種種辦法，來(lái)調(diào)節(jié)大家的情緒。果然，同學(xué)們一下子興奮起來(lái)，漸入佳境，神采飛揚(yáng)：念《碩鼠》的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)很是義憤填膺；讀《河廣》的時(shí)候飽含深情--，總之，誦讀比默讀大大地加深了我們對(duì)經(jīng)典的感悟。兩次排練成效立現(xiàn)!
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)列，男生著黑色西裝，女生穿白色毛衣，走上大講臺(tái)時(shí)，我們感到緊張又期待，緊張得面色嚴(yán)肅，但又期待能充分發(fā)揮我們的水平。音樂(lè)響起，抑揚(yáng)頓挫、整齊又富有感情變化的`朗誦聲回蕩在大禮堂，不知道古代的孩子和我們朗讀時(shí)是不是一樣呢？不過(guò)，經(jīng)典在哪個(gè)時(shí)候讀都是魅力無(wú)窮啊!
比賽結(jié)果我們并不知道，但是比賽不重要，重要的是我們感受到了國(guó)學(xué)的美，經(jīng)典的永恒價(jià)值以及誦讀的意義。還有一個(gè)最直接的結(jié)果：我感冒了。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇27
聽(tīng)，報(bào)告廳里傳出了抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲，接著又響起了一陣陣熱烈的掌聲。這是在干什么呢，讓我們一起去瞧瞧吧！
原來(lái)這兒正在舉行一年一度的經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。報(bào)告廳里座無(wú)虛席，七個(gè)評(píng)委正襟危坐。突然，舞臺(tái)上的燈亮了，兩位小主持人邁著優(yōu)雅的步子，自信地走上舞臺(tái)，給我們介紹了來(lái)自景德鎮(zhèn)各學(xué)校的評(píng)委，并進(jìn)行了精彩的獻(xiàn)辭。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是三三班，他們將要表演的節(jié)目是《明日歌》。他們的誦讀不僅聲音響亮，而且富有感情。聽(tīng)了他們的誦讀，我暗暗下定決心：從今以后，今天的事今天做完，決不留到明天。
接著上場(chǎng)的是四三班，他們帶來(lái)的是《少年中國(guó)說(shuō)》，我一邊聽(tīng)他們誦讀，一邊看著屏幕上的'畫面——一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在血泊中倒下，但又有無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士挺身而出......最后，在畫面中飛起了許多和平鴿。潔白的鴿子在蔚藍(lán)的天空下展翅飛翔�？粗@唯美的畫面，聽(tīng)著這鏗鏘有力的話語(yǔ)，我心潮澎湃：今天，我們的祖國(guó)如此強(qiáng)大，是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，我能生活在這和平的年代里，是多么幸福啊！
精彩的誦讀節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到我們上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)昂首挺胸精神抖擻地走上舞臺(tái)。我們誦讀的題目是《南方，我的濕地我的詩(shī)》。我們按照姚老師平時(shí)的訓(xùn)練要求，配合默契：讀到高處群情激昂，仿佛山巖跌宕;讀到低處委婉動(dòng)聽(tīng)，仿佛淙淙的泉水，彈著琴弦，詩(shī)意地流向遠(yuǎn)方。我們誦讀完畢，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們面帶微笑從容地走下舞臺(tái)，靜靜地等待比賽的結(jié)果。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委老師上臺(tái)公布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的有一五班、二四班、三二班、四一班......當(dāng)聽(tīng)到我們得到了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)高興得一蹦三尺高，相互擊掌慶祝。
這次比賽活動(dòng)，讓我們愛(ài)上了國(guó)學(xué)，愛(ài)上了誦讀，還讓我們體驗(yàn)到了成功的喜悅，多么希望每個(gè)學(xué)期都有這樣的活動(dòng)啊！
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇28
“人之初，性本善。性相近，形相遠(yuǎn)……”朗朗的誦讀聲從我們學(xué)校的小禮堂傳出，原來(lái)三年級(jí)正在舉行一場(chǎng)“誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)書香”的誦讀比賽，記得這是我校舉辦的第九屆“紅土?xí)恪弊x書節(jié)活動(dòng)了。
比賽前，賴?yán)蠋熃?jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備，選出四個(gè)領(lǐng)讀的同學(xué)，而我也被選作領(lǐng)讀。剛開(kāi)始，我又喜又憂，喜的是終于可以發(fā)揮一下自己的長(zhǎng)處了，憂的是怕在臺(tái)上緊張一下出洋相，但是我還是十分興奮，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我們每天都加緊練習(xí)、認(rèn)真誦讀，大家都把文章背得滾瓜爛熟。賽前，全班還進(jìn)行了分角色配合練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)彩排，一次次，一遍遍，調(diào)整朗讀的神態(tài)和語(yǔ)言的快慢節(jié)奏，伴著音樂(lè)直到配合默契。
比賽那天，我們四個(gè)領(lǐng)讀穿著跟朱自清筆下春景相配的禮服，化了妝，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻。很快比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是一班，他們表演了振奮人心的《少年中國(guó)說(shuō)》，激發(fā)了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷；二班表演了家喻戶曉的.《三字經(jīng)》，還配合著動(dòng)作表演，誦讀得十分精彩；終于輪到我們?nèi)?）班了，我們誦讀的是朱自清散文名篇《春》，隨著主持人的報(bào)幕，我昂首挺胸大步走到舞臺(tái)中央，很快全班隊(duì)形都站好了，優(yōu)美的伴奏音樂(lè)響起，張書寧開(kāi)始誦讀了，“盼望著，盼望著……”接著是全班誦讀，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地誦讀著，大家配合默契。接著輪到我誦讀了，由于準(zhǔn)備充分，我鎮(zhèn)定自如，還把小主持人培訓(xùn)班學(xué)到的朗讀技巧也用上了，伴著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)志，我誦讀得很投入，仿佛自己身臨其境在春日的美景中，領(lǐng)略著大自然的美好春光……我們還配合著動(dòng)作表演，既生動(dòng)又精彩，誦讀結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，我們還觀看了其他班級(jí)的精彩表演。
比賽結(jié)束了，評(píng)委們?cè)诰o張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，既緊張又擔(dān)心，不一會(huì)兒，比賽結(jié)果出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)段長(zhǎng)用她那響亮的聲音說(shuō)：“一等獎(jiǎng)：三（2）班、三（4）班……”我們立刻歡呼雀躍起來(lái)，大家為自己今天的表現(xiàn)喝彩。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的經(jīng)典誦讀比賽�。∵@次比賽讓我真正明白了“誦經(jīng)典傳承中華文明，賞美文領(lǐng)略百家智慧�！边@句話的真正含義，使我體會(huì)到濃濃書香伴我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇29
早晨的風(fēng)“嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚”的叫著，就像是在電影里演鬼片一樣。學(xué)校里，第一節(jié)的下課鈴剛響，老師就讓我們搬著板凳到操場(chǎng)上，今天要進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，同學(xué)們?cè)缭绲漠嫼昧藠y，等待著經(jīng)典誦讀比賽的開(kāi)賽。
終于，我們苦苦等待的兩位漂亮的主持人姐姐上場(chǎng)了，她們倆兒是那么親切、自然、大方。第一個(gè)表演的是四一班的節(jié)目天氣很冷，但大家都是熱情澎湃的`，在前三個(gè)班我總結(jié)道：表演的時(shí)候要面帶微笑，不要亂動(dòng)。輪到我們班的時(shí)候，我一緊張把詞給全忘掉了，老師說(shuō)：“別緊張，放輕松，在班排練的是候你不是很好嗎？”我靜下心來(lái)努力的想著詞，還好在上臺(tái)時(shí)把詞給全想起來(lái)了，我?guī)е鷤兩狭伺_(tái)，則另一邊男生也上了臺(tái)，我想著把臺(tái)下的觀眾像是班一樣就不會(huì)緊張了。
我呼了一口氣，輕松的說(shuō)出了第一句話，在比賽時(shí)要從后面走到前面，走的時(shí)候，我意識(shí)到自己走的時(shí)候走偏了一點(diǎn)兒，但我們還是專心的表演完了。下了臺(tái)，我對(duì)老師說(shuō)：“我朗誦的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。”老師說(shuō)：“我們表演的很成功，這種緊張不用怕，多上上臺(tái)就行了。”我聽(tīng)了，懸著的一顆心終于穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)，接著，又有很多班朗誦了詩(shī)詞之類的，朗誦的都很精彩，都贏得了臺(tái)下觀眾們雷鳴般的掌聲。
今天的誦讀比賽令我很開(kāi)心，雖然有一些緊張。
記一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的作文 篇30
學(xué)校里發(fā)出一陣悅耳的音樂(lè)，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，今天是東方紅學(xué)校第十屆詩(shī)詞大賽。
我進(jìn)了校園，飛快地跑進(jìn)教室。把椅子搬到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒六位主持人上來(lái)說(shuō)“我宣布東方紅學(xué)校第十屆誦讀比賽正式開(kāi)始”。其他班級(jí)表現(xiàn)的都很好，最讓我感受深刻的是248班，他們誦讀的`是《沁園春長(zhǎng)沙》。他們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，特別是周譚振諾。他表演的惟妙惟肖，她身穿軍裝，軍帽。仿佛和真的八路軍一樣。突然傳來(lái)了空襲警報(bào)我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面到處血肉橫飛周圍的房屋都倒塌了天上的轟炸機(jī)還在天上投射導(dǎo)彈。八路軍們還在與鬼子在博斗。
其他班級(jí)表演的這么好，我有點(diǎn)坐臥不安。怕把表演搞砸了。250班上臺(tái)了我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備，聽(tīng)到二五零班他們表演的也是水調(diào)歌頭我們班好多同學(xué)都嘆了一口氣，但是周樂(lè)宇他鼓勵(lì)我們要在精神上勝過(guò)別人，輪到我們上臺(tái)了我剛開(kāi)始有點(diǎn)吞吞吐吐但我心里暗暗地給自己打氣。第二首詩(shī)我背得十分流利。
輪到評(píng)講了當(dāng)庭講人說(shuō)道無(wú)甲班是一等獎(jiǎng)時(shí)，一聲震耳欲聾的聲音傳到我的耳朵里，雖然沒(méi)能得特等獎(jiǎng)但是我們努力獲得了一等獎(jiǎng)。
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