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一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我的童年往事時(shí)非常有趣的,可是在這其中有一件事使我終身難忘。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在商店里買(mǎi)雪糕,忽然一個(gè)重重的東西打在我的腳上,我還以為是那個(gè)調(diào)皮的孩子,扔?xùn)|西在我的身上,我低頭一看,哇!
原來(lái)是一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包!
我連忙撿起來(lái)看,一看,是前面的那位阿姨掉的,她正往超市外面走呢,我正想叫住那位阿姨,可是,我不禁想:真是天上掉餡餅!
運(yùn)氣真好,好久就想上德克士了,現(xiàn)在不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嗎?想到這里,我就一下把錢(qián)包塞進(jìn)包里。一溜煙地跑出了商店,跑出來(lái)后,我數(shù)了數(shù)錢(qián)包里的錢(qián),有100元左右,這下我可樂(lè)了,這100元可以去吃德克士,還可以買(mǎi)很多的`雪糕吃個(gè)夠!
于是,我決定先向德克士前進(jìn),一路上我連蹦帶跳,嘴里還不時(shí)哼著得意的小曲,很快到了德克士門(mén)口,我把手伸進(jìn)包里摸了一摸,嘿,剛剛撿到的錢(qián)包沒(méi)了,我著急的全身上下摸了個(gè)遍,還是沒(méi)找到,哎呀呀,這回不僅德克士吃不了,就連自己的錢(qián)也丟了,這可虧大了。剛剛的高興勁,仿佛從六月天一下掉進(jìn)了冰窖里,回到家里說(shuō)不定還有一頓,竹筍炒肉不可!
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)嬌嫩的聲音打斷了我,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹滿(mǎn)頭大汗的拿著一個(gè)錢(qián)包,氣喘噓噓地跑到我的面前說(shuō):“姐姐,你的錢(qián)包掉了!
我看見(jiàn)你丟了錢(qián)。正想喊你可你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了”。于是,伸手把錢(qián)包遞給我,我對(duì)小妹妹說(shuō):“謝謝你,小妹妹”,“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,”說(shuō)完,便蹦蹦跳跳地走了,望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,我不禁感到羞愧,一個(gè)大姐姐連個(gè)小妹妹都不如,我還有什么資格當(dāng)少先隊(duì)員呢?想到這里,我便一溜煙似地跑回了商店,正好看見(jiàn)丟錢(qián)的那個(gè)阿姨,正焦急地向營(yíng)業(yè)員打聽(tīng)著什么,我馬上跑過(guò)去,問(wèn):“阿姨,你是不是找這個(gè)”,阿姨看了錢(qián)包,驚喜地說(shuō):“是啊是啊”一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是好孩子,我不好意思的轉(zhuǎn)身跑出了商店。我想,我不能心安理得的接受這個(gè)夸獎(jiǎng)啊。
通過(guò)這件事,我知道了,人要以誠(chéng)信為本,不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)快樂(lè),而給別人帶來(lái)傷害,要發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神,這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,才對(duì)得起這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文2
生命中每件微小的事物,只要你用心觀(guān)察,認(rèn)真思考。說(shuō)不定就會(huì)悟出改變?nèi)松拇蟮览恚髥⑹尽?/p>
那是一個(gè)一個(gè)寒冷的冬天。冷風(fēng)肆意的吹著,窗外一切都隨風(fēng)舞動(dòng)著,搖曳著。小草被吹得唯唯諾諾,花兒也因此花容失色,丟下了讓人引以為傲的花衣裳,連忙低下了頭,彎下了腰。但墻角的那只蜘蛛?yún)s不同,沒(méi)有因?yàn)檫@肆虐的風(fēng)而張慌而逃。我蹲下身去觀(guān)察這只與眾不同的蜘蛛:這是一只黑色的蜘蛛,背上有些泛褐——它正在織一張網(wǎng)。
我饒有興趣的看著它的表演。只見(jiàn)它手腳并用,用嘴吐出幾根起支撐作用的絲,緊緊拉住,形成一個(gè)幾何圖形。再一圈一圈的完善。我看著看著,一個(gè)想法從心里油然而生:蜘蛛的網(wǎng)如果在沒(méi)織好前被破壞了怎么辦呢?
我用一根小木棍將蜘蛛的心血輕輕一撥——不費(fèi)吹灰之力,蜘蛛的網(wǎng)便土崩而解。蜘蛛也從網(wǎng)上狠狠的`摔了下來(lái)。我心想:這下蜘蛛應(yīng)該不會(huì)再堅(jiān)持了吧?正想著,眼睛撇了撇蜘蛛——咦?怎么不見(jiàn)了,剛剛還在這兒。∥野偎疾坏闷浣鈺r(shí),抬頭一看。蜘蛛正在水泥墻上費(fèi)力地爬著。大風(fēng)使萬(wàn)物都恐慌了,紛紛都丟下自己手上的活,逃回了家中。可蜘蛛?yún)s不受影響,直到網(wǎng)做好了才肯善罷甘休!它這種精神可真是可貴啊。我心里不禁敬佩起這個(gè)小家伙。
蜘蛛爬到剛才的位置,不慌不忙的繼續(xù)著剛才那樣單調(diào)卻復(fù)雜的工作。它沒(méi)有因?yàn)閯偛诺氖鹿识荒蜔。反倒更加小心翼翼。我不忍心再破壞它的心血,于是便在一旁呆呆的看著它織網(wǎng)。
突然,一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái),無(wú)情的吹掉了蜘蛛網(wǎng)。不留一點(diǎn)兒余地。我不禁為蜘蛛而感到心寒!芭畠,快進(jìn)來(lái),外面風(fēng)大,小心著涼。”媽媽喊我了,我向回走,頭還依依不舍的看著那只蜘蛛,看著那處蜘蛛織網(wǎng)的地方。
幾天后,風(fēng)停了,我跑到那個(gè)地方,蹲在那個(gè)熟悉的角落。與眾不同的是,這一次它完成了。一張蜘蛛網(wǎng)出現(xiàn)在我面前,那上面可能注入了蜘蛛所有的心血。
正如蜘蛛織網(wǎng)一樣,只有堅(jiān)持不懈的去奮斗才能取得最后的勝利。只有堅(jiān)持不懈的去追求夢(mèng)想,你所留下來(lái)的腳印才是人生中一道最亮麗的風(fēng)景1萬(wàn)事皆有可能,只要你堅(jiān)持,肯付出。你得到的回報(bào)就一定不會(huì)少。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文3
這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有。我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿(mǎn)臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!
走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。
走到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的`衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f(shuō)著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。
望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……
以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。
我仔細(xì)看了一下,很多花都謝了,沒(méi)多少新鮮的了。大家可能會(huì)說(shuō):“花開(kāi)花落很正常的嘛!”可我不這么認(rèn)為。
我下意識(shí)地把凋謝了的花摘下來(lái),回到家里仔細(xì)觀(guān)察起來(lái):那些花瓣雖然謝了,但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震:我錯(cuò)怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了,也努力散發(fā)出一陣一陣清香,衷心為人們服務(wù)。我感動(dòng)地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中,沖了杯“香濃”的桂花水,讓我能夠靜靜地品嘗,那有著崇高精神的桂花的香氣……
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文4
今天,是平安夜,是個(gè)快樂(lè)的平安夜,也是一個(gè)充滿(mǎn)期盼的平安夜。
晚上寫(xiě)日記時(shí),我輕輕的打開(kāi)日記本,心里特別不平靜,從我腦海中“飛”過(guò)的并不是以前的寫(xiě)作靈感,而是以前平安夜時(shí)我?guī)е鞓?lè)的笑臉打開(kāi)禮物的場(chǎng)景,有在幼兒園小班時(shí)的玩偶,有在中班時(shí)的拼圖和玩具,有在大班時(shí)的一套時(shí)尚kitty貓畫(huà)筆,有在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一個(gè)筆袋,有在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的小熊熊公仔,而今年三年級(jí)的……?
一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,旁邊還有一堆垃圾,散發(fā)著難聞的臭味,我趕緊捂著鼻子走開(kāi)了,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看一下垃圾桶時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)和我一樣大的'孩子正蹲在垃圾桶旁邊,把那一大堆垃圾往垃圾桶里放,他們一點(diǎn)也不怕臟。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,垃圾桶旁又干干凈凈了,我想:要是我多走一步,把垃圾撿到垃圾桶,該有多好!這樣就可以把垃圾桶旁邊清理干凈,可我愿意走開(kāi),也不愿意把垃圾放回垃圾桶。而世界上就是因?yàn)橛邢袼齻冞@樣的人,才有這樣的環(huán)境衛(wèi)生。想著,我情不自禁的向他們豎起了大拇指。
第二天,我和媽媽一起出去玩,路上我看見(jiàn)一堆垃圾,正靜靜的躺在垃圾桶旁,我走過(guò)去,用手捧起垃圾,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,地上立刻干凈了,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,“你真棒!”我笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)@就是我從兩個(gè)姐姐身上學(xué)的。垃圾本來(lái)就應(yīng)該回垃圾桶,如果人人都把垃圾丟在外面,不放進(jìn)垃圾桶,這樣不僅會(huì)污染環(huán)境,對(duì)人也會(huì)有很大的危害,而且人們每天呼吸的都是垃圾的臭味道,何不嫌臟,把垃圾送回家呢?”“孩子,你說(shuō)的對(duì),我們就要這樣做,才能保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。
從那次起,每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾,就情不自禁的動(dòng)手撿起來(lái),把垃圾送回“家”。
這時(shí)我心中的想法斷了,什么也寫(xiě)不下去了,我急切的問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖衲晔フQ老人會(huì)送我什么禮物,好期待!”
媽媽看了看我,笑著幽默的說(shuō):“萬(wàn)事皆有可能,也有不可能!”。唉,那意思好像有,又好像沒(méi)有。
不過(guò),圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們中國(guó)的小朋友過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)期待的日子也不錯(cuò)喲!
想著現(xiàn)在外面下著鵝毛大雪,西方的小朋友正歡聚在一起唱著圣誕歌呢!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“光陰似箭,日月如梭!睂(duì)于這句話(huà),我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話(huà)的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的.作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以!痹谝慌缘奈
笑得像朵花似的,“不過(guò),等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候,你要寫(xiě)篇作文,四點(diǎn)時(shí),我會(huì)回來(lái)檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),這時(shí),正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺(jué)有點(diǎn)困,就爬到床上,做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn),直覺(jué)告訴我,現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了,再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了,這可怎么辦呢?我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫(xiě)了一篇作文,拿去交差。這時(shí),正好爸爸媽媽回來(lái)了,爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來(lái),心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭,接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“李潔,今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎?你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見(jiàn)我這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次改正就好,要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”少壯不努力,老大徒傷悲!艾F(xiàn)在你如果不努力,長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了,時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人!
這一件事雖然過(guò)了很久,但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)的含義,那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文6
生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到知識(shí)也可以得到啟示。
上個(gè)月的一個(gè)周末,媽媽帶我去檢查視力,近視的度數(shù)又增長(zhǎng)了,為了控制我的視力增長(zhǎng)的慢一點(diǎn),媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡,這種眼睛不但價(jià)格高,而且對(duì)佩戴的要求也特別高,還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺(jué)前帶上,早上起床摘掉,白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了,我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢!
經(jīng)過(guò)一番檢查,按照我的`檢查結(jié)果發(fā)到公司配鏡,眼鏡到店那天,眼鏡店驗(yàn)光師阿姨認(rèn)真地給我講解:“佩戴這種眼鏡的要求特別高,每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。
阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍,我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了,我心中暗自竊喜,原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!
回到了家,我按照阿姨說(shuō)的去做:先仔細(xì)地把手洗干凈,然后我再用清洗眼鏡專(zhuān)用的水把眼鏡清片洗干凈,F(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!可當(dāng)我拿著那小小的透明的眼鏡片時(shí),竟慌了神,感覺(jué)手上的眼鏡有幾斤重,手也抬不起來(lái),我欲哭無(wú)淚,害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說(shuō):“一件困難的事,好比在掰手腕,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!”
我還是有些害怕,但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試,我小心翼翼的把手放到左眼睛前,眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上,我失望的對(duì)媽媽說(shuō):“看,我不行”。
“敢于嘗試就是勝利”媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔,但字字直刺我心。
我如夢(mèng)蘇醒,立刻小心翼翼地?fù)炱鹧坨R,重新嘗試,當(dāng)眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí),我沒(méi)有慌張,反而很自信,感覺(jué)它就一下子就進(jìn)到眼睛里了,剛想說(shuō)我成功了的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)有帶到要求的黑眼珠上,卻跑到了眼白上,等于又失敗了,我想放棄,耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話(huà)語(yǔ),我深吸一口氣恢復(fù)了原有的自信,腦子里使勁想著驗(yàn)光師阿姨佩戴時(shí)的情行,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力,我終于成功了,媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌,我開(kāi)心的笑了。
這件事讓我明白了,敢于嘗試永不放棄就是勝利!
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文7
生活離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語(yǔ)文讓我們將物品分門(mén)別類(lèi),語(yǔ)文溝通人類(lèi)的愛(ài)情、友情、親情,讓人類(lèi)的各種感情得以維系,語(yǔ)言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處,另外語(yǔ)言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情,使我們得到無(wú)比的精神糧食。語(yǔ)文讓我回憶過(guò)去,語(yǔ)文讓我們認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)在,語(yǔ)文讓我們展望未來(lái)。語(yǔ)文將紀(jì)錄人生的點(diǎn)滴,語(yǔ)文讓我們明白一些大道理,語(yǔ)文讓我們了解人生活著的意義。語(yǔ)文激勵(lì)我,讓我實(shí)現(xiàn)自己的理想,生活真的離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是做任何事情的基礎(chǔ),沒(méi)有語(yǔ)文,什么事也做不成。語(yǔ)文讓我們結(jié)識(shí)朋友,語(yǔ)文讓我們了解自己。
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著,他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書(shū),每年的'假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我們一生中會(huì)遇到許許多多的人和事,有些事已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而逐漸淡忘了,但有一件小事卻使我記憶猶新,因?yàn)樗嬖V了我:環(huán)境需要靠大家一起來(lái)保護(hù)!
暑假的一天下午,我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個(gè)公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景秀麗,到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),我們?nèi)乙苍谶@愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車(chē),我在光滑的地面上溜旱冰,爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁,精疲力竭,便坐在涼爽的樹(shù)陰下休息。
這時(shí),一位年逾古稀的老奶奶走進(jìn)了我的視線(xiàn)里。只見(jiàn)她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系臒煹、果皮、廢紙等垃圾。烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘。不久,汗水浸透了她的襯衣,她實(shí)在累得不行,便坐下來(lái)休息。她慈祥的面孔上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋,蒼老的`手指已細(xì)得不行,顯示出她歲月的滄桑。她匆匆喝了一口水,便又連忙站起身來(lái),繼續(xù)艱苦地打掃著。陣陣涼風(fēng)習(xí)來(lái),微微吹拂著她那不多的根根銀絲……
我正準(zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來(lái),臉上火辣辣的,不知所措。突然,我像想起了什么似的,輕輕跑了過(guò)去,把垃圾放進(jìn)了老奶奶的袋子里,還一邊甜甜地說(shuō):“奶奶,您真好!”
“呵呵,”老奶奶笑了笑,慈愛(ài)地摸了摸我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“環(huán)境需要大家共同來(lái)保護(hù)嘛!”
頓時(shí),我感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容,心想:我真是太不應(yīng)該了,連一位老奶奶都有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),而我作為一位少先隊(duì)員,居然還想亂扔垃圾,真是不對(duì)!
夕陽(yáng)的余暉照在了這位老奶奶的身上,把她的滿(mǎn)頭銀發(fā)染成了金色。在夕陽(yáng)的照射下,老奶奶的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),這位老奶奶仿佛瞬間就變得高大起來(lái)了!
我們的家園正是有了這樣一群“城市美容師”,才變成現(xiàn)在這樣潔凈如洗。我們最應(yīng)該學(xué)習(xí),最應(yīng)該敬佩的,其實(shí)應(yīng)該是他們呀!他們雖然默默無(wú)聞,卻依舊十年如一日地為這座城市腳踏實(shí)地地貢獻(xiàn)著……
環(huán)境需要每一個(gè)人共同來(lái)保護(hù)!
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在我的腦海里,有不少事給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
一個(gè)暑假的早晨,我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了。再看樓下不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下,螞蟻正在忙碌著搬家呢,它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚著,似乎在召喚她的孩子們回家。鄰居家的小狗似乎也躁動(dòng)不安起來(lái),低聲地嗚嗚叫著,像被低壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)。遠(yuǎn)處的池塘里冒著一串串泡兒,荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的,還是沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子,在不經(jīng)意間,墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線(xiàn)——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”,甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭,很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。可就在這時(shí),一陣暴風(fēng)吹來(lái),細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下,忽地?cái)嗔蚜。我不禁伸出手去,真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具,可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下,它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳,恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧。看它細(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上,似乎在盤(pán)算著下一步該怎么辦。不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò),過(guò)了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí),暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣,又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著,終于結(jié)出大半張網(wǎng)了,我想,這次大概足夠牢固了,應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí),老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球,仿佛比蜘蛛還灰心,想,唉,可憐的'蜘蛛,這下一定要放棄了,這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,一如既往地織啊織啊……這次,它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),我也長(zhǎng)出了一口氣。忽然間,我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí),做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大也要勇于面對(duì),不要灰心喪氣,不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣,對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大,更堅(jiān)固,更結(jié)實(shí)的網(wǎng),網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
幾年過(guò)去了,我也已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了,這條啟示也經(jīng)常在我迷茫色道路上為我點(diǎn)上一盞燈,那便是:做事要有毅力,不能半途而廢。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文10
在人生的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,但是只要是用心去思考,辛勤去付出,勇敢去面對(duì),總會(huì)有解決困難的方法,一切挫折都會(huì)煙消云散。
平日里,我晚上在家學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,基本上都是結(jié)束學(xué)習(xí)任務(wù)后就到了睡覺(jué)的時(shí)間,可有一次晚上,作業(yè)出奇的少,另外也沒(méi)有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)了,吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時(shí)間完成了當(dāng)天的作業(yè),計(jì)劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書(shū)包,我像離弦的箭一樣飛出書(shū)房,帶著弟弟來(lái)到了我們的游樂(lè)天地——玩具房。也許幸福來(lái)得太突然,我心里一直有種不祥的預(yù)感,可能要有不好的事情要發(fā)生。果真,我們正在玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師給我媽媽聯(lián)系,說(shuō)要讓我背誦一大段英語(yǔ)解說(shuō)詞。此時(shí)我真佩服我的直覺(jué),真讓我猜中了,今晚的歡樂(lè)玩耍要泡湯了。無(wú)奈,我就從玩具房出來(lái)重新回到了書(shū)房,準(zhǔn)備背誦英語(yǔ)。看到老師發(fā)的短文,瞬間我就蒙圈了,這篇短文別說(shuō)背誦了,有些單詞我還不認(rèn)識(shí),這可是難上加難的.任務(wù)啊,面對(duì)著這個(gè)困難,我腦子一片空白,著急的掉下了眼淚,感覺(jué)自己完不成這個(gè)任務(wù)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“老師把任務(wù)交給你說(shuō)明相信你能完成,你如果覺(jué)得有困難,那么首先要冷靜的想一想該如何去做,如何邁出解決困難的第一步!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,我便開(kāi)始調(diào)整自己的情緒,耐心的拿出英文詞典,一個(gè)個(gè)查出不認(rèn)識(shí)單詞的讀音的中文含義,然后在這些單詞上標(biāo)注了同音的中文。確實(shí)這個(gè)方法很有作用,這樣既理解了短文的意思,也知道了陌生單詞的讀音,背誦起來(lái)易如反掌,和背誦一段漢語(yǔ)短文基本上沒(méi)有區(qū)別,于是,我在很短的時(shí)間就熟練的背誦了下來(lái),內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的成就感。
通過(guò)這次背誦我明白了一個(gè)道理:困難也許只是心里的一種恐懼,但是只要自己內(nèi)心勇敢了,困難并不是那么可怕,克服了心理上的困難,用心去思考問(wèn)題,想出解決的方法,任何事情都會(huì)迎刃而解,因?yàn)椤稗k法總比困難多”。我相信只要我堅(jiān)持這個(gè)信念,我一定會(huì)勇敢的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),我也一定會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直印在我的心里,這還要從一件事情說(shuō)起:有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)“小彬,你給我寫(xiě)一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個(gè)小時(shí),知道嗎?”
我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫(xiě)呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門(mén)就聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是對(duì)面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來(lái)都沒(méi)裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來(lái)到這里結(jié)果滿(mǎn)地的落葉遮蓋了這個(gè)小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個(gè)公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。我馬上回到家里打開(kāi)日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫(xiě)在上面。到了最后,我把當(dāng)時(shí)的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話(huà):與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。
一件給我啟示的事作文
在我們的'身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的超市買(mǎi)畫(huà)板,一共買(mǎi)了兩個(gè)。結(jié)賬時(shí),我們還沒(méi)有怎么注意,按照超市里開(kāi)的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開(kāi)的小票,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。原來(lái),在結(jié)賬的時(shí)候,收銀員因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了,我們買(mǎi)了兩個(gè)畫(huà)板,可是收銀員只給我們算了一個(gè)的錢(qián),媽媽馬上給了我一個(gè)畫(huà)板的錢(qián),要我去還給剛才的那個(gè)收銀員。
我拿著錢(qián)很不情愿地來(lái)到了超市,找到了那個(gè)收銀員后,跟她說(shuō)明了剛才的情況,然后就拿出錢(qián)給她。令我沒(méi)想到的是,她一聲“謝謝”都沒(méi)有跟我說(shuō),只是冷冷地說(shuō):“就放在這,走吧。”我把錢(qián)放在了收銀臺(tái)上,走了。我在回家的路上想:她怎么沒(méi)有跟我說(shuō)“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯(cuò),很沒(méi)面子,老板知道后,會(huì)扣我的工資的。
這雖然是一件小事,但是給了我一個(gè)很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認(rèn)真,就會(huì)出差錯(cuò)。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文12
上星期大家校園內(nèi)學(xué)了一篇課文《日記兩則》,從那課文內(nèi)容中大家真實(shí)掌握到這些貧困地區(qū)的小孩子過(guò)著食不果腹,穿不暖的生活,大家感覺(jué)她們的日常生活十分可伶,大家應(yīng)當(dāng)協(xié)助她們。
我與同學(xué)們一起探討著應(yīng)當(dāng)怎么才能協(xié)助這些小孩子呢?大伙兒想來(lái)想去,并回家了和父母商議了,總算大家想起了一個(gè)好方法,在這個(gè)圣誕快到的生活里,我們?nèi)チx賣(mài)活動(dòng)平安果,用個(gè)人所得的錢(qián),捐贈(zèng)貧困兒童。
在周末的早上,寒風(fēng)凜凜,陳諾,黃若蓓,朱程瑞,張恒瑞,伸開(kāi)文和我,一行6人,趕到了客流量數(shù)最多的杭州西湖邊,在父母的協(xié)助下,開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng),獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。盡管是冬季,但大家的激情早已徹底抵御了嚴(yán)寒。義賣(mài)活動(dòng)并并不是想象那么成功,內(nèi)心想的好好地得話(huà),當(dāng)見(jiàn)到路人時(shí),就說(shuō)的疙疙瘩瘩。有的人不清楚大家究竟在干什么,并沒(méi)有停住步伐聽(tīng)大家說(shuō)。在大家有點(diǎn)兒瀉氣的情況下,大家想起了這些貧苦的小孩,大家穿的很厚防寒保暖衣服褲子,喝著熱乎乎的.茶湯,可她們或許已經(jīng)為挨餓和嚴(yán)寒煩惱,媽媽們也一邊邊的為大家給油。已經(jīng)它是,陳諾一臉微笑的回來(lái)告知大家她早已取得成功的售出了很多平安果了,大家一瞬間就修復(fù)了戰(zhàn)斗能力,更高聲,更強(qiáng)有力的向經(jīng)過(guò)的游人一邊邊的告知她們,大家的善行。大家說(shuō)起的更清晰,更實(shí)際,才可以為貧困兒童得到大量的支助,盡管有回絕,但大家不畏艱難。不一會(huì)兒,伸開(kāi)文,黃若蓓,朱程瑞,張恒瑞也都售出了許多的平安果,因?yàn)槲沂鄢鲈S多呢!
總算在黃昏的情況下,大家把4箱平安果都賣(mài)光了,它是用大家的勤奮獲得的成效,大家十分高興。下星期媽媽們會(huì)幫大家把貨款捐贈(zèng)給貧困兒童。我想大家將來(lái)還要常常做好事,協(xié)助這些必須協(xié)助的人。
一件小事的啟示一件小事的啟示一件小事的啟示?? 今日坐公交車(chē)從舅母家回家了……
車(chē)行車(chē)到一個(gè)十字路口時(shí),一個(gè)服裝時(shí)尚潮流的姐姐提著袋子進(jìn)入車(chē)內(nèi),當(dāng)車(chē)又到一個(gè)十字路口時(shí),她下車(chē)時(shí)了……
這令我十分詫異,那么短的路途不能徒步嗎?或許是由于天冷吧,但這不是最壓根的緣故。
當(dāng)代科技的發(fā)展給人們?nèi)粘I町a(chǎn)生了便捷,但也產(chǎn)生了不好的危害,大家變的愈來(lái)愈懶,健康狀況也愈來(lái)愈差,大胖子愈來(lái)愈多……
高新科技的快速發(fā)展趨勢(shì)是讓我們產(chǎn)生了便捷呢?還是產(chǎn)生了災(zāi)禍?這也變成現(xiàn)階段全世界探討愈來(lái)愈猛烈的一個(gè)話(huà)題討論。
大家究竟該怎樣才可以使高新科技既能充分發(fā)揮她們的功效,并且都不危害大家……
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文13
打開(kāi)記憶的閘門(mén),許多五彩繽紛的往事像潮水一般奔涌而出。閃著粼粼波光,激起朵朵浪花,流向遠(yuǎn)方。但令我記憶最深的還是二年級(jí)我被空調(diào)棱角碰到腦袋的事。
記得那是一個(gè)星期五的下午,由于老師4:40要開(kāi)會(huì),所以我們很早就放學(xué)了。剛走到媽媽辦公的大樓的拐角處,恰巧看到媽媽正急急忙忙往外走,可能是要接我。還不時(shí)地東看看、西看看,只聽(tīng)她嘴里還不停地嘟囔著:“誒,婉兒這孩子不知來(lái)了沒(méi)有?老師說(shuō)4:20放學(xué),現(xiàn)在都4:30了,十分鐘早該來(lái)到辦公室了呀!”看著媽媽那焦急的摸樣,我不禁有些感動(dòng)?赊D(zhuǎn)念一想,一個(gè)邪惡的念頭立刻浮現(xiàn)在我的腦海:我何不逗逗媽媽?zhuān)瑖標(biāo)惶兀?/p>
呵呵,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。于是我像火箭一般竄了出去,飛快地躲閃在媽媽身后的草叢中。它的外圍是萬(wàn)年青,足有一米多高,里面正對(duì)著辦公室的墻壁,一樓的窗戶(hù)下掛了一排空調(diào)。我做賊心虛,貓著腰,撅著屁股,一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著腳步,不讓媽媽看見(jiàn)。
可是,不料意外發(fā)生了。我由于害怕,就盡量靠里面走,結(jié)果里空調(diào)那邊太近。突然,“咚”的'一聲,我感覺(jué)有股熱乎乎的液體從頭里流了出來(lái),好痛好痛……原來(lái)是我不小心,頭被空調(diào)尖銳的棱角扎了個(gè)很深的“洞”。頓時(shí),鮮血像噴泉一樣涌出,流的滿(mǎn)臉都是。我嚇壞了,沖著媽媽“哇哇”大哭起來(lái)!罢鸲@”的哭聲把媽媽嚇了一跳,草叢里怎么會(huì)突然拋出一個(gè)小孩呢?而且滿(mǎn)臉是血。再定睛一看,原來(lái)是我。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),扶住搖搖晃晃滿(mǎn)臉鮮血的我,關(guān)切的問(wèn)道:“妮兒,你怎么了?這是咋回事呀?”“媽——媽媽?zhuān)摇冶豢照{(diào)……上的棱角扎——扎住了”。“啊?快,趕快上車(chē)去醫(yī)院!”媽媽開(kāi)著車(chē)用最快的速度,來(lái)到醫(yī)院。
醫(yī)生檢查了一下我的傷口,平靜地說(shuō):“傷口不大,卻扎得很深,很難清除里面的臟東西!比缓笥镁凭尢滓稽c(diǎn)點(diǎn)地擦。中間有好幾次我疼得幾乎昏了過(guò)去,媽媽是看在眼里,疼在心上,緊緊地抱著我:“孩子,不怕,有媽媽在呢,堅(jiān)持一下!卑雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,醫(yī)生終于清除完了進(jìn)入我腦子里的贓物,又給我上了些藥。
唉,都是貪玩惹的禍!我吸取了一個(gè)深刻的教訓(xùn):玩兒時(shí)要注意環(huán)境!
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我的記憶深處,有一件事對(duì)我印象非常深刻,使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是不久前發(fā)生的一件事。那天,數(shù)學(xué)老師要我們做第一單元檢測(cè)題。在此之前,我復(fù)習(xí)的不是一般的認(rèn)真。我對(duì)這單元的了解也不是一般的深,我非常有自信,相信我能取得好成績(jī)。考試開(kāi)始了,我大概看了試卷一眼,說(shuō):“小菜一碟,這么簡(jiǎn)單的題也能難住我?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做著試卷。做著做著,有一道題不是一般的難,我思考了好幾分鐘也沒(méi)有想出來(lái)。我絞盡腦汁的.想著這道題。我想著想著,時(shí)間就過(guò)去了一大半。我趕緊拋下這道對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一項(xiàng)偉大工程的題,做后面的題。后面的題很簡(jiǎn)單,幾乎對(duì)我就是小兒科。我就越來(lái)越松懈,簡(jiǎn)直就像在仙境的人,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會(huì)的那道題。我想啊想,終于想出來(lái)了。我趕忙做完了那道題,我就非常自信滿(mǎn)滿(mǎn)的檢查。我心想:肯定這次能得一百分。想著想著,就忘了檢查。老師把試卷收了上去,我就很神氣的對(duì)朋友說(shuō):“我這次肯定能得一百分!”我的朋友們也知道我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),但也知道我很粗心,就說(shuō):“你學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但你總是粗心!能得一百分嗎?”我回答:“我?我對(duì)這單元的了解不是一般的深,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”朋友們半信半疑的確認(rèn)了。老師已經(jīng)把試卷判出來(lái)了,我很激動(dòng),也很擔(dān)心。因?yàn)槲乙仓牢覐囊荒昙?jí)本來(lái)學(xué)習(xí)還行,但是粗心大意是經(jīng)常發(fā)生的。老師念分了,先念九十以上的,鄭勇,康廣昊,魏鈺鑫……就是沒(méi)有念到我的。我問(wèn)老師:“老師,我是多少分啊?”老師陰笑著回答:“劉博然,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“啊?!”我驚訝的說(shuō),“怎么會(huì)這樣?”老師告訴我,我不是計(jì)算錯(cuò)誤就是沒(méi)寫(xiě)單位。光這兩項(xiàng),就扣了十分。還有一題居然沒(méi)寫(xiě)!“唉!誰(shuí)讓我沒(méi)檢查呢!蔽易约亨洁熘f(shuō)。第二次,老師又要進(jìn)行第二單元測(cè)試了。我這次一點(diǎn)都不驕傲,非常細(xì)心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,我真高興!而且,老師還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我這次非常細(xì)心,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都寫(xiě)得特別認(rèn)真。
聽(tīng)了老師的話(huà),我感覺(jué)很棒。但是,這是我用細(xì)心和認(rèn)真換來(lái)的表?yè)P(yáng),我非常高興。通過(guò)這件事,讓我明白了:做一件事要細(xì)心,不能粗心大意,更不能三心二意。只要你細(xì)心了,你所做的這件事就會(huì)很好。
一件事的啟示_小學(xué)生六年級(jí)作文15
考完試后,過(guò)了幾天,發(fā)試卷了。當(dāng)我打開(kāi)試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分,更可氣的是,-道等于2的口算題,我居然寫(xiě)成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進(jìn)門(mén),媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的'那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì)多寫(xiě)-個(gè)‘0’!”說(shuō)完把試卷-甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了-個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái)。
后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多。媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的神話(huà)了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫(xiě)-個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)-字失千金啊!”想到這里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,讓我們-起消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識(shí)的頂峰!
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