美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿利惖募覉@_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“紅的墻，綠的瓦，金色的屋頂亮堂堂�！边@是我心目中美好的家園。
一條清澈的小溪從我家門前流過，就像一條美麗的玉帶。陽光明媚，小草綠茵茵，小樹郁蔥蔥，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞、采蜜。周圍一片鳥語花香，姹紫嫣紅的景象。
夜晚，我坐在窗臺(tái)上仰望天空，天空一片蔚藍(lán)，微風(fēng)吹來，有一種涼爽怡人的感覺。瞧！滿天的星星，閃爍著亮晶晶的光芒，仿佛在向我眨眼哩。一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……璀璀奪目，閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。我正入迷的看著星空，突然聽到媽媽叫我：“女兒，過來喝糖水了！”我最喜歡甜的東西了，一聽有糖水喝，才戀戀不舍地跳下窗臺(tái)。
我喝完糖水口里甜滋滋的，心里也是甜滋滋的。我多么幸福呀，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)可愛的家，有一個(gè)美好的家園，有潔凈的環(huán)境，和睦友愛的家人、同學(xué)、朋友、鄰居……
保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文2
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園四川省瀘州實(shí)驗(yàn)小學(xué)6。1班萬盛記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現(xiàn)在我還記憶猶新。
然而，幾年后的一天，當(dāng)我再次看到那條河時(shí)，不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢？我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地；同時(shí)，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽能，而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手�！�
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎？原來干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢？是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢？是做破壞者還是做環(huán)保者呢？
由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經(jīng)開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2。3萬種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅，現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼；人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物，造成動(dòng)物滅絕；人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球，我們生活在地球上，就要保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來，保護(hù)自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會(huì)更加美好！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文3
雖然爸爸媽媽的老家都不在杭州，可是從我有記憶開始我就是生長(zhǎng)在美麗的杭州，照片中美麗的地方就是我們的“家”—浙江省農(nóng)科院。我可喜歡我們的“家”了，這里有成排的樓房，寬敞的球館，美麗的小公園，公園里綠樹成蔭，四季鮮花盛開，我們小朋友可喜歡在這里玩耍了。
聽爸爸說，以前農(nóng)科院周圍都是農(nóng)村，邊上的馬路又窄又差，下雨天滿是泥濘，晴天則是漫天的灰塵，想要出去逛一下商場(chǎng)，只有302一趟公交車�，F(xiàn)在十幾年過去了，這里的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，馬路拓寬了，周圍立交橋像幾條長(zhǎng)龍圍繞在院的周圍，到了晚上閃爍的霓虹燈猶如幾道彩虹跨在深藍(lán)的夜幕中，分外美麗。我們的出行也慢慢變得方便起來，公交車就不用說了，家家戶戶都有了自己的小轎車，到了周末大家都紛紛出門遠(yuǎn)行。成排的住宅造了起來，一幢比一幢美麗，我們也搬進(jìn)了新家，家里特別寬敞，我也有了自己的小房間，現(xiàn)在我每天都在自己的房間里看書、畫畫，累了就在客廳里玩?zhèn)�劃劃板什么的，別提多開心呢！
農(nóng)科院的美，最美的就是小公園，這里我不得不隆重的介紹一下我們的小公園了。這里有著豐富的植物資源，春天時(shí)，紫色的紫荊、粉紅的垂絲海棠、潔白的玉蘭開放了，絢麗的色彩刺激著人們的眼睛，大家紛紛拍照留念，最美的其實(shí)不是這些，而是籃球場(chǎng)邊上的幾株櫻花，淡粉色半透明的花瓣隨著微風(fēng)徐徐飄落，仿佛下著一場(chǎng)花瓣雨，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是想起了“落茵繽紛”這個(gè)成語。夏天時(shí)，公園小池塘里的荷花開了，碧綠的荷葉像仙女的綠紗裙在風(fēng)中翩翩起舞，而粉色的荷花則像仙女羞紅的臉頰，在綠色紗裙的掩映下時(shí)顯時(shí)藏。等到秋天的時(shí)候，這里的空氣彌漫著桂花的香氣，雖然這種小小的淡黃的花兒是那么的不起眼，也許你都不曾留意過它，可是每當(dāng)你走過桂花樹前，你的鼻子總會(huì)提醒著你，秋天來了！冬天到了，這里的大部分樹木都落葉了，可是蠟梅花卻偏偏在落葉后選擇了盛開，黃色的花瓣讓整個(gè)冬天不再寂寞。在這里我們可以經(jīng)常看到小朋友們?cè)诓莸厣先鲋鴼g，聽到他們咯咯咯的笑聲，當(dāng)然這其中就有我一個(gè)啊！
這就是我們美麗的家園，看到這里，你是不是也很想來做客�。∞r(nóng)科院歡迎你們來！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文4
春暖花開，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)秩序井然，車站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀了；鐵路、公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是廣西實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象！
最近，廣西各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)新高潮，開展了聲勢(shì)浩大的整治“五亂”活動(dòng)，大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程，這一精心策劃，戰(zhàn)略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強(qiáng)烈希望這一項(xiàng)“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去！
為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)廣西形象，建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，全區(qū)以“愛我廣西·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動(dòng)。通過愛我廣西，愛我家鄉(xiāng)教育，使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到：不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境，不僅與我們的健康、形象息息相關(guān)，而且與我們的民族形象，廣西的形象，家鄉(xiāng)的形象息息相關(guān)。其實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益，不損害廣西形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護(hù)，靠每個(gè)人從我做起，從點(diǎn)滴去營(yíng)造。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，還可以在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，提高市民素質(zhì)和城市品位，構(gòu)建和諧的社會(huì)大家庭。我們應(yīng)高度重視，不可掉以輕心，不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街，更不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是“做秀”工程，面子工程，應(yīng)付一下上級(jí)檢查就可以高枕無憂。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，街道整潔，街燈明亮，綠草如茵，白花鮮艷，民眾文明，百業(yè)興旺，人民安居樂業(yè)……
全社會(huì)行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！遵守社會(huì)公德，講文明衛(wèi)生……這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，這是一場(chǎng)長(zhǎng)期而繁重的，光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持到底，才會(huì)得到永遠(yuǎn)的勝利！
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在開始，大家一起為共建美麗和諧廣西環(huán)境而行動(dòng)，為共同建造美麗、和諧的北海而努力，一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的廣西新社會(huì)吧！
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大家好，歡迎大家走進(jìn)這一期的《講述》欄目。每個(gè)人都有自己最難忘的經(jīng)歷，前不久我所經(jīng)歷的一件事情令我特別難忘，那就是和學(xué)校的小記者們一起到余家湖垃圾發(fā)電廠參觀，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，也很想和大家一起分享我的所見所感。
目前，我市每天產(chǎn)生的生活垃圾大約有700噸，如果不及時(shí)處理，就會(huì)出現(xiàn)“垃圾圍城”的局面，影響我們的生活環(huán)境，可是這么多垃圾該怎么處理呢？在這期欄目中，我會(huì)向大家介紹一種最環(huán)保的垃圾處理方式，那就是垃圾焚燒發(fā)電。700噸垃圾，用兩臺(tái)焚燒爐一燒，就能產(chǎn)生26萬度電，相當(dāng)于五萬九千多戶家庭一天的用電量呢！下面讓我們一起走進(jìn)我市唯一的一座垃圾發(fā)電站——余家湖垃圾發(fā)電站，去看看他們是如何變廢為寶、“吞下垃圾吐出電”的吧？(展示發(fā)電站全景圖)
每天有40輛垃圾清運(yùn)車，將全市各個(gè)角落的生活垃圾運(yùn)送到這里。瞧！一輛垃圾清運(yùn)車開來了！它緩緩行駛到垃圾卸料平臺(tái)，將滿車?yán)鴥A倒在一個(gè)巨大的垃圾池中，可別小看這個(gè)池子哦，據(jù)工作人員介紹，它能儲(chǔ)存整個(gè)市區(qū)9天產(chǎn)生的生活垃圾呢！剛運(yùn)來的垃圾還不能馬上焚燒，需要在這個(gè)池子里發(fā)酵6至7天，等水分完全“榨干”后，再推入焚燒爐充分燃燒。
一個(gè)像大章魚一樣的抓斗在工作人員的操縱下伸向發(fā)酵完畢的垃圾山，伸手一抓，就把六七噸垃圾抓了起來并投入焚燒爐內(nèi)，好像老鷹抓小雞一樣，是不是很有趣呢？在監(jiān)控室我們可以看到焚燒爐里的情景，瞧！熊熊大火正在把那些污染環(huán)境的垃圾燒成灰燼！據(jù)說這些灰燼儲(chǔ)存起來還可以制磚、鋪路，這只是變廢為寶的第一步哦！ 在整個(gè)焚燒系統(tǒng)中，安裝了余熱蒸汽鍋爐和汽輪發(fā)電機(jī)組。垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能通過余熱蒸汽鍋爐產(chǎn)生蒸汽，供汽輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電并輸送到電網(wǎng)中去，你們知道這些蒸汽除了用來發(fā)電還可以用來做什么嗎？想一想，到了冬天家里靠什么取暖呢？哈哈，對(duì)了，這些蒸汽還可以用來供暖呀！大家看，這是不是一舉三得�。�
看，這還有一個(gè)煙囪，焚燒垃圾產(chǎn)生的有害氣體會(huì)不會(huì)直接從這個(gè)煙囪跑到大氣中二次污染環(huán)境呢？放心好了，垃圾焚燒系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了一個(gè)煙氣處理區(qū)，會(huì)把焚燒產(chǎn)生的煙氣凈化、除塵之后再排放到大氣中。
好了，今天的節(jié)目到這里就該跟大家說再見了，希望在今后的生活中大家都能節(jié)約資源、變廢為寶，一起為保護(hù)我們美麗的家園盡一份力吧！拜拜！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文6
今天我和爸爸一起去觀看科普展“話說低碳”。什么是低碳呢？就是指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量越來越大,地球臭氧層正在遭受前所未有的危機(jī)。全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn),清清的河水變成了黑色的散發(fā)著臭味的污水；空氣中彌漫著一陣陣刺鼻的氣味；濃濃的霧霾已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。保護(hù)我們的家園勢(shì)在必行�！霸捳f低碳”科普展是一次讓我們吸取教訓(xùn)，重視環(huán)保的展覽。
我們來到展覽廳。映入眼簾的是一幅幅的資料。這些資料都生動(dòng)的介紹了二氧化碳從形成到分解再到危害和發(fā)展綠色能源的過程。展覽共分為四大部分:分別是碳足跡篇、碳之平衡篇、高碳之傷篇還有低碳生活篇。碳足跡篇這一部分中給我們講述了碳是怎樣形成的。以及碳組成的不同物質(zhì),還以圖文并茂的形式告訴了我們碳的存在，讓我了解了碳在我們生活中無處不在，我們的生活也離不開碳。而碳之平衡篇這一部分中則告訴了我們二氧化碳在大氣、陸地和海洋等綠色植物之間不斷地循環(huán)、變化,綠色植物吸收二氧化碳排出氧氣形成循環(huán)，而二氧化碳的大量排放會(huì)破壞這種平衡。高碳之傷篇告訴我們由于大量排放二氧化碳以及對(duì)森林的任意砍伐，導(dǎo)致平衡破壞，使全球氣溫上升,從而使的動(dòng)物因?yàn)椴荒苓m應(yīng)環(huán)境變化而滅絕。低碳生活篇告訴我們要減少二氧化碳排放及利用二氧化碳，少開汽車,多走路、多騎自行車，提創(chuàng)綠色出行。同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，開發(fā)綠色能源，利用風(fēng)、潮汐，海浪發(fā)電。
地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)地球是每個(gè)人的職責(zé)。少用一升油，就減少排放2.5公斤二氧化碳；少用一度電就減少排放0.785公斤二氧化碳，這是我們力能所及的事。我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)利用高科技減少二氧化碳的排放，合理開發(fā)利用綠色能源。同時(shí)要保護(hù)環(huán)境，多種樹，少砍伐樹，這樣子才能節(jié)能減排。節(jié)能減排才勢(shì)在必行,低碳生活是一種美德也是一種時(shí)尚。我呼吁大家都行動(dòng)起來，為我們的家園獻(xiàn)一份力。走好一小步,邁向低碳生活一大步,今天你低碳了嗎?
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家園，在我心中應(yīng)該是綠色、環(huán)保，可我現(xiàn)在的家園和我心中想的完全不一樣。
現(xiàn)在的環(huán)境一天不如一天。晚上，我和爸爸媽媽一起去散步，忽然聞到一股刺鼻的臭味，我一看旁邊有一條小河早已變成臭河了。河面上飄著白色的飯盒、烏黑發(fā)臭的破鞋、包裝袋等垃圾。河里的魚即使打撈上來也不能吃。道路上行使的車輛不停地向外排放毒氣——二氧化碳，讓人呼吸困難。因?yàn)榻煌ǘ氯�，使有些需要及時(shí)搶救的病人錯(cuò)過時(shí)機(jī)而失去生命。我睡覺時(shí)，經(jīng)常會(huì)聽見窗外汽車半夜發(fā)出刺耳的喇叭聲，吵得馬路旁邊的居民晚上都睡不著。
我要把我心中的美麗家園分為三層，第一層是自然花園——一個(gè)鳥語花香、山清水秀的世外桃源。這里禁止車輛行駛，這里有專為老人設(shè)計(jì)的健身區(qū)，有孩子們看書玩耍的地方，有人們野炊的好地方，大家躺在樹蔭下，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的涼爽，那感覺真是棒極了！城市里所有的房子都是用環(huán)保材料建成，每家每戶都使用太陽能，它可以為人們提供熱水冷水。家里有機(jī)器人助手幫忙料理家務(wù)，如果你今天上班要晚點(diǎn)回來，只要告訴機(jī)器人大約幾點(diǎn)到家，機(jī)器人就會(huì)根據(jù)時(shí)間自動(dòng)安排好家務(wù)并且做好一桌可口的飯菜，當(dāng)你回來時(shí)你就能享用這樣一頓豐盛的晚餐。
第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市。這里道路暢通，而且在每個(gè)路口都設(shè)置了機(jī)器人警察、保潔工人、千里眼、順風(fēng)耳，他們都時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著人民的安危。你們可別小看千里眼和順風(fēng)耳，千里眼能看見九霄云外發(fā)生的事情，順風(fēng)耳可以耳聽千里，并且及時(shí)通知重點(diǎn)路口的警察去處理。路邊做了一個(gè)透明的隔音器，這樣一來，住宅馬路邊的居民就可以每天都過著安詳?shù)纳�，再也不�?huì)有噪音騷擾他們了。汽車也經(jīng)過改裝，變成了高科技的太陽能汽車，有了這種汽車，城市的空氣環(huán)境就大大改善了。
第三層是輕軌，這里的輕軌交通像一個(gè)非常大的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)城市都緊密地連接在一起。坐車只需買一張卡，將卡放入插卡口，刷一下就會(huì)自動(dòng)開門，幾分鐘的時(shí)間您就可以上車了，在極短時(shí)間內(nèi)，你就可以到達(dá)你所要去的地方。
為了我心中的美好家園，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來把它們都變成現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)榱诉@美好的家園而共同努力吧！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文8
家園是安全的港灣；家園是幸福的天堂。是家園給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，點(diǎn)燃心靈的希望；這份愛像綠蔭，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤(rùn)著小小的禾苗；這份愛像路燈，著照亮我們前行的路。是的，我們的家園是美麗。它像一條巨龍，隨著科技的發(fā)展，正在突飛猛進(jìn)，向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)！
家園美在春天。一陣春風(fēng)略過，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空，吹得大地反泛起了綠意。那兒，柳樹已經(jīng)在梳理自己的長(zhǎng)辮了。那脆綠的嫩牙，猶如一個(gè)個(gè)小家伙，調(diào)皮地在玩耍呢！桃花張開了笑臉，散發(fā)出無限的香味！噢？那個(gè)在飛的是什么？原來蝴蝶仙子在采蜜，可忙活了！吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們襯托出一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵�？擅懒�！大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)吹遍了家園。小鳥們歡快地歌唱著，為這春天中的家園增添了熱鬧！春天的家園一片勃勃生機(jī)的景象！
家園美在夏天。初夏時(shí)節(jié)，各色野花開了：紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)‘成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。夏天的晚上是寧?kù)o的�！秾幭摹愤@首歌曲似乎是為它而創(chuàng)作的。天空中，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍布丁，就像一只只淘氣、幼稚的眼睛。夏天的家園，是一片郁郁蔥蔥的景象！
家園美在秋天。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。地里的棉花，就像一朵朵白球，可愛極了！瞧，楓葉娃娃拍得小手都紅了。秋天，正是楓紅透、菊花盛開的季節(jié)�？矗瑮魅~從東紅到了西，像是著了火，菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。那五顏六色的菊花散發(fā)出醉人的香味！秋天的家園一片碩果累累的景象！
家園美在冬天。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時(shí)裝，也許都在趕時(shí)髦吧！大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。清晨，一輪鮮艷的紅日，光芒四射地從東方升騰起來，把雪后的山野映照得耀眼明亮。一夜的瑞雪過后，地上的雪積了一堆堆，真是：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。好一幅瑞雪豐年的喜人圖畫！冬天的家園一片玉樹銀花的景象！
家園是美麗的。家園是安全的港灣；是幸福的天堂。它給了我們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。這份愛像火種，像綠蔭，像雨露，像路燈……這條巨龍，相信在不久的將來，一定會(huì)飛騰起來。家園會(huì)更美麗！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文9
我們同有一片藍(lán)天，同有一個(gè)美麗的家園，那就是——樂山。
樂山位于四川省西南部，北與眉山接壤，東與自貢、宜賓毗鄰，南與涼山相接，西與雅安連界，樂山的管轄范圍有：四個(gè)區(qū)分別是四中區(qū)、五通橋、沙灣、金口河，一個(gè)縣級(jí)市峨眉山市，四個(gè)縣犍為、井研、夾江、沐川，和連個(gè)彝族自治縣峨邊、馬邊，總?cè)丝诖蠹s三百五十三點(diǎn)五萬人左右。中心城區(qū)距成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)100公里左右。樂山有人類活動(dòng)的歷史可追溯至石器時(shí)代，歷史悠久，文化璀璨。著名詩(shī)人蘇東坡和郭沫若就是樂山人他們的美詩(shī)數(shù)不勝數(shù)，受到過不少人的稱贊。
樂山自然資源豐富。素有“天下山水之觀在蜀，蜀之勝曰嘉州”美譽(yù)。樂山是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)歷史文化名城，名山、名佛、名人、名城四位一體，億年峨眉、千年大佛、百年沫若交相輝映，旅游資源品位一流，那里風(fēng)景優(yōu)美，在春天，那里小溪叮咚順著微風(fēng)的吹拂會(huì)讓你清楚的感到一種生機(jī)勃勃的氣氛；夏天，那里有蔥蘢的草木，到樹蔭下乘涼，會(huì)象秋天一樣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了；秋天，回事你有一絲涼意，湖面波光凌凌，有時(shí)風(fēng)大，會(huì)有幾滴水珠輕輕的蹦上你的臉龐，那仿佛是他們一種獨(dú)特的問候方式，湖水的沙沙聲好似一個(gè)害羞的女孩在說話：你好啊，樂山很美吧。冬天，湖水靜靜的流著用手把船只推動(dòng)，它快樂的的享受著船只在它身上劃過那種感覺，它靜靜的睡去了有時(shí)候會(huì)聽見它在用細(xì)細(xì)的聲音笑，它做了個(gè)美好的夢(mèng)嗎?要不怎么會(huì)這么開心呢? 中心城區(qū)座落在三江交匯處，與樂山大佛隔江相望，融佛、山、水、城于一體峨眉山—樂山大佛蜚聲海內(nèi)外，是全國(guó)四處世界自然與文化雙遺產(chǎn)之一。峨眉山一山分四季、十里不同天，是秀甲天下的生態(tài)王國(guó)，也是全國(guó)四大佛教圣地之一、普賢菩薩道場(chǎng)，以雄、秀、神、奇、靈著稱，那里的美景不可計(jì)數(shù)，正等著你去細(xì)細(xì)的欣賞呢。
我們樂山好，我舉個(gè)例子吧：曾經(jīng)，樂山三輪車太多，不好管理，還有時(shí)會(huì)擋住行人的路，現(xiàn)在三輪車實(shí)行了單雙日，大街上有次序多了這一方案一實(shí)行就為人帶來了方便，不用為早上要趕時(shí)間時(shí)卻堵車而煩惱了現(xiàn)在樂山還是模范城市呢，我們樂山綠化好、秩序好是個(gè)文明城市，歡迎大家來參觀。
自從樂山實(shí)行了各種好計(jì)劃后，我們就可以更肯定地說：我們同有一片藍(lán)天，同有一個(gè)美麗的家園，那就是——樂山了
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文10
夏日炎炎，漫步小路上，只見大街小巷、單位、居住小區(qū)與城鄉(xiāng)結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔了；市場(chǎng)秩序井然，車站、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所干凈美觀了；公路的“白色垃圾”也消失了……這到底是怎么回事呢？原來啊，是湛江實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”所帶來的新氣象！
最近，湛江各地都掀起開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)新高潮，開展了聲勢(shì)浩大的整治“五亂”活動(dòng)，大力推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔工程”的進(jìn)程，這一精心策劃，戰(zhàn)略部署，取得了良好的效果，廣受市民群眾的贊譽(yù)。市民們都強(qiáng)烈希望這一項(xiàng)“得民心、順民意”的工程深入持久地發(fā)展下去！
為了增強(qiáng)中小學(xué)生維護(hù)湛江形象，建設(shè)家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，全區(qū)以“愛我湛江·清潔美麗和諧”為主題開展了一系列的教育活動(dòng)。通過愛我湛江，愛我霞山教育，使每個(gè)人認(rèn)識(shí)到：不良的衛(wèi)生習(xí)慣和臟、亂、差的衛(wèi)生環(huán)境，不僅與我們的'健康、形象息息相關(guān)，而且與我們的廣東的形象，湛江的形象，霞山的形象息息相關(guān)。其實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人的衛(wèi)生行為習(xí)慣必須以不損害他人的利益，不損害湛江形象為前提，清潔、美麗、和諧要靠每個(gè)人的一言一行去維護(hù)，靠每個(gè)人從我做起，從點(diǎn)滴去營(yíng)造。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，不僅可以改變城鄉(xiāng)落后的面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，還可以在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中，提高市民素質(zhì)和城市品位，構(gòu)建和諧的社會(huì)大家庭。我們應(yīng)高度重視，不可掉以輕心，不能認(rèn)為這是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該去掃大街，更不應(yīng)該簡(jiǎn)單地認(rèn)為這是“做秀”工程，面子工程，應(yīng)付一下上級(jí)檢查就可以高枕無憂。
搞好“城鄉(xiāng)清潔工程”，街道整潔，街燈明亮，綠草如茵，白花鮮艷，民眾文明，百業(yè)興旺，人民安居樂業(yè)……
全社會(huì)行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！遵守社會(huì)公德，講文明衛(wèi)生……這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，這是一場(chǎng)長(zhǎng)期而繁重的，光榮而艱巨的任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持到底，才會(huì)得到永遠(yuǎn)的勝利！
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在開始，大家一起為共建美麗和諧湛江環(huán)境而行動(dòng)，為共同建造美麗、和諧的湛江而努力，一起構(gòu)建“清潔、美麗、和諧”的湛江新社會(huì)吧！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文11
這兒是個(gè)綠樹成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我，是這兒的一只小小鳥。特別使我高興的是這兒的綠樹花草越來越茂盛，這兒的天空越來越藍(lán)，我的同伴也越來越多……
當(dāng)晨曦微露，綠葉掛滿水珠時(shí)，總能聽到哈哈的笑聲，這時(shí)，我就知道該起床了，因?yàn)槟菧?zhǔn)是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來可是一對(duì)“冤家”，張爺爺是小區(qū)出了名的壞脾氣，因?yàn)檩斄死顮敔攦纱纹�，和他“�?shì)不兩立”，見面經(jīng)常吹胡子瞪眼，常常鬧的臉紅。不過那年冬天的那件事后，張爺爺和李爺爺變了，由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺?shù)淖优疾辉诩�，正巧他家暖爐壞了，張爺爺有病，這冬天該怎么辦？我趴在窗臺(tái)，為張爺爺擔(dān)心著。這時(shí)，李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家，張爺爺感動(dòng)得流下了熱淚，從此，兩位老人成了好友，在一起笑聲不斷，越活越年輕了……不多一會(huì)兒，小區(qū)里熱鬧起來了，人們都出來了，在小區(qū)公園里舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……
跟著人們鍛煉了一會(huì)兒身體，吃完早餐，我飛向了學(xué)校。老師正在教育同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，讓大家一起創(chuàng)建和諧家園，一下課，有的同學(xué)馬上去幫助那位腳受傷的同學(xué)，有的同學(xué)也放棄玩耍，去校園中撿垃圾……離開學(xué)校，我又飛到了城市的中心公園，老人們悠閑地散著步，是那么健康，小孩子在瘋狂地玩耍，是那么天真、活潑，一切都是那么和諧。飛回小區(qū)，我又看到居委會(huì)正在積極響應(yīng)“共建和諧家園”開展活動(dòng)，為人民辦實(shí)事，帶著水果、營(yíng)養(yǎng)品看望孤老寡人，為街道增添樹木，清理樓道垃圾，為有矛盾的人家和解，為我們鳥兒做溫暖的窩。聽居委會(huì)大媽說，全國(guó)各地都在創(chuàng)建和諧家園，這使我十分感動(dòng)，人類真的變了，這是對(duì)我們動(dòng)物的喜訊呀！
躺在溫暖的被窩里，我久久不能入睡，腦子里全是今天的所見所聞，如果每人種一棵樹，我們將會(huì)有一片森林，如果每人節(jié)約一杯水，我們將會(huì)得到一片海洋，如果每人少一份爭(zhēng)吵，地球?qū)?huì)多點(diǎn)寧?kù)o和安詳，如果、如果、如果……有千千萬萬個(gè)如果等人類去創(chuàng)造。
如果，地球人團(tuán)結(jié)友愛，那么，我們將會(huì)有一個(gè)全新的地球。
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我的家時(shí)針是一個(gè)遼闊而美麗的大草原。草原上有許多動(dòng)物，有鹿、羚羊、野牦牛、雪雞等國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。除此而外還有雪山，有壯觀的北大河，以及豐富的礦產(chǎn)資源。草原上的四季有著不同的美景。
草原的春天既不是那么冷，也不是那么熱。暖烘烘的，烘得人直想睡。牛羊也一樣，像累壞了似的，沒有一絲靈活勁兒，草原上的春風(fēng)不是拂面的楊柳風(fēng)，而是吹的很大，還夾雜著沙礫的黃風(fēng)。但是草原上的春風(fēng)卻有著獨(dú)特的魅力，它能把黃草根吹成柔嫩的綠草。它能把冰封的北大河吹成涓涓細(xì)流。
草原的夏天，小草像勤勞的裁縫，用自己的身體把草原織成綠色的地毯。那些碎花點(diǎn)綴在其中，就像小星星一樣，還一閃一閃地眨著眼睛呢！黑刺也變綠了，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。澄澈的北大河能看見河底的魚兒。夏天人們?cè)诤舆呄匆路�，孩子們�(cè)诤舆呁嫠�，捉魚。牧民們開始給牛羊剪毛了，否則的話牛羊就會(huì)熱的連路都不想走了。剪完毛的羊群走在草原就像給無邊的綠毯撒滿了珍珠。夏天牧民們住的是帳篷，住在里面非常涼爽。人們就可以快意地吃著新鮮的牛羊肉手抓，喝著香甜的酥油奶茶。
到了秋天，天氣變的格外涼爽，陳陳秋風(fēng)把綠色的大草原吹成了黃色的世界。一到河邊就感覺有一股涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，偶爾能聽到黑刺沙沙的落葉聲。秋天，雖不像百花盛開的夏天那樣有生氣，卻以誘人的秋色和肥壯的牛羊吸引著人們。秋天，看著一群群肥壯的牛羊，牧民臉上露出燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他們付出一年的辛勤勞動(dòng)所換來的。金色的秋天，金燦燦的收獲。
草原的秋天，天氣徒然變的很冷，人們穿著厚厚的棉衣，牧們穿著御寒的皮襖。刺骨的寒風(fēng)吹在人們臉上就像刀割一樣。一場(chǎng)大雪過后，雪霧天晴郎，太陽出來了，這里出現(xiàn)了奇麗的景觀。河觀，山坡整個(gè)草原變成銀白的世界。白的耀眼，好看極了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雕玉砌的童話世界。冬天，北大河結(jié)了一層厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一條銀龍?jiān)诩亦l(xiāng)的大地上。羊開始產(chǎn)羊羔了，牧民們便跟著忙碌起來。
我的家鄉(xiāng)雖沒有四季如春的美景，但是她資源豐富，景色怡人。我愛我的家鄉(xiāng)！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文13
走在綠意盎然的草地上，走在美麗的森林里，走在到姥姥家的路上，到處都漂亮極了！
在路上處處都綠油油的，旁邊有有小森林，里面還不時(shí)地傳來一陣優(yōu)美的鳥叫聲，在它的旁邊，還有幾戶人家在那里悠閑自在的住著。
這兒就是我姥姥的家。暑假里我去新鄉(xiāng)陪姥姥和姥爺他們玩了幾天。他們那里真是美極了，而且姥姥和姥爺都變著法給我做好吃的，簡(jiǎn)直就讓我流連忘返。
在我們?cè)瓉淼姆孔佑袃墒乙粡d，而且還有一個(gè)小院子和一個(gè)二樓，而且都非常的好，在二樓也有幾個(gè)小房間，還有一個(gè)地方是專門養(yǎng)可愛的小黑的。這里的天在早上非常的藍(lán)，比別處藍(lán)的多，空氣也更清新，在這里生活總是有一種很舒暢的感覺，到了晚上由于這里也沒有太多的光污染，抬頭就可以看到天上的星星，一眨一眨的向你眨眼睛，美麗又快活，生活在這里是一件多么美好的事情啊。
在離老家不遠(yuǎn)還有一塊地地上種的有青菜，苦瓜，豆角和其他的一些農(nóng)作物，浮想聯(lián)翩。而且這里的四周也是翠綠盎然，有一些小朋友在那里玩耍，有時(shí)他們圍成一朵花，有時(shí)圍成一個(gè)形狀，有時(shí)排成一數(shù)列，整整齊齊的給這個(gè)小區(qū)增添了許多的樂趣。
我在這里生活自由自在的，無拘無束，而且還能常�？吹竭@美麗的風(fēng)景，天上有星星在夜晚陪我睡覺，白天藍(lán)天白云陪我玩耍，四處的花草陪我說話和捉迷藏，而且氣候也很好，不熱也不冷，空氣也好，景色非常的美。
我是多么的希望生活在這樣的環(huán)境里，只有花花草草，也有景色宜人的小森林。風(fēng)，非常的柔和，太陽，也不像城市那么毒辣，一切都是這么的美好，這么的愉快，多么的美。
其實(shí)，這么好的環(huán)境也是通過我們大家來保養(yǎng)出來的，如果我們亂丟垃圾，故意污染河流，那樣這里將會(huì)變得臭氣熏天，而且也變得到處都是垃圾，小草也有可能生長(zhǎng)不出來了，其他的小動(dòng)物你都可能不到這個(gè)地方來玩耍了。
一個(gè)地方的環(huán)境是由我們大家自己來造成的，我們要學(xué)會(huì)去珍惜，這樣才能夠讓我們生活的地方更美好，更漂亮。以后我要多多來姥姥這里，因?yàn)檫@里生機(jī)勃勃，春意盎然，綠油油的簡(jiǎn)直就是人間的天堂，我喜歡這里。
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“轟隆隆——”我聽見機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音，一縷黑煙飄向天際；“嘩啦啦——”我聽見水花滴下的聲音，寶貴的水這樣浪費(fèi)；“咔嚓——”我聽見工人鋸樹的聲音，一棵大樹轟然倒下……地球這位母親，承受著別人不知的痛苦，能源、資源就這樣面臨枯竭。我們?cè)撛趺崔k呢？是的，尋找新型能源迫在眉睫！
科學(xué)家們?yōu)榇速M(fèi)盡心思，提出許多大膽猜想，用一種昂貴的資源去代替另一種資源，有的甚至去尋找另一個(gè)星球……我認(rèn)為這樣不切實(shí)際。我們應(yīng)該從身邊入手，垃圾不就是一種很好的資源嗎！
我們常常被垃圾困擾，但是我們?yōu)楹尾话牙兂煽晒┤祟惱媚�？每一種資源都會(huì)產(chǎn)生新的垃圾，因此，垃圾隨手可得并且源源不斷。所以，垃圾得到的便利性和持久性都是毋庸置疑的。就拿我身處的家鄉(xiāng)廈門來說。這個(gè)美麗的鷺島，沿海的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，卻受到全球回暖，海平面上升的威脅。海水緩緩地吞噬著廈門的土地，誰也不能保證，在將來的50年、60年里，海水不會(huì)淹沒這片土地。然而，我們可以把無法利用的木頭、白紙……制造成粉末、泥土。學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海，倒入海中。當(dāng)然我們必須確保這樣做不會(huì)造成對(duì)海洋的影響和污染。這樣下來，日積月累，我們就能創(chuàng)造新大陸，擴(kuò)大人類的活動(dòng)范圍。
我們不僅要依靠科學(xué)，還要靠自己的努力。我認(rèn)為人類活動(dòng)也是另一種變相的新型能源。
我們要積極做好資源的利用，不隨意浪費(fèi)。每一場(chǎng)國(guó)際大賽或者頒獎(jiǎng)典禮，盡量地少舉行。有些企業(yè)為了風(fēng)光，將表演比賽弄得風(fēng)風(fēng)火火。殊不知，比賽的背后，殘留了多少的垃圾等待銷毀，浪費(fèi)的資源不計(jì)其數(shù)。凡此種種，都為國(guó)家造成了巨大困擾。同時(shí)，我認(rèn)為每制造一個(gè)新物品要將利益放在末位。最先思考的是我的東西廢棄后如何做到環(huán)保簡(jiǎn)單的利用或銷毀。資源的利用性才能得到顯著的提高。
資源枯竭為我們敲響警鐘，面對(duì)如此嚴(yán)峻的局面，我們是不是應(yīng)該做些什么呢？節(jié)約一張紙，保護(hù)一片地……只有大家行動(dòng)起來，才能渡過難關(guān)。
閉上眼，我仿佛看到了潔白的藍(lán)天，奔騰的流水，郁郁蔥蔥的樹……那一片，就是我未來的家園吧！
美麗的家園_小學(xué)生六年級(jí)作文15
你來過我們一（2）班的教室嗎？如果你還沒有來過，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱忱地希望你來參觀；如果你已經(jīng)來過，那么你一定會(huì)和我們一樣，愛上我們美麗的教室——大家心目中的溫馨家園。
每天踏進(jìn)校門，我都希望能像小鳥一樣有雙翅膀，“倏忽”一下就飛進(jìn)教室，因?yàn)樽谖覀兊慕淌依铮杏X那么溫暖、踏實(shí)，在我們的教室里學(xué)習(xí)，每天都充滿無限樂趣。上學(xué)以來，就是在這個(gè)教室里，我終于知道，讀書，原來是這么快樂的事。
走進(jìn)我們明亮的教室，你會(huì)看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都干干凈凈。沒有同學(xué)會(huì)在教室里亂涂亂畫，因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。教室后方的黑板上，寫著“我讀書、我快樂”的大字，那是我們每個(gè)人心里的話。屋頂上垂下紙做的柳樹枝條，望望它們似乎就能感受到窗外的鳥語花香。你看，黑板右側(cè)的多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標(biāo)本和小烏龜，還有鮮艷綻放的美麗盆花，每一件都激發(fā)起我們對(duì)大自然的好奇心和求知欲望。在這樣的教室里聽老師講課，我們不就是那一棵棵自然界里如沐春風(fēng)的小苗苗嗎？旁邊有我們大家?guī)淼膱D書，組建成了一個(gè)小小的公共圖書角。它似乎散發(fā)著書香，吸引大家下課時(shí)在這里取閱自己感興趣的書籍，做到資源共享。還有個(gè)“Hello Kitty”的時(shí)鐘擺設(shè)，每天靜靜地在那里提醒大家要守時(shí)和珍惜時(shí)間。黑板的左側(cè)是“我進(jìn)步、我微笑”的光榮榜，上面的每一個(gè)笑臉都是我們用良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取來的，有了它，我們知道了有付出就有收獲，勤奮學(xué)習(xí)是光榮和快樂的。再來看看教室的兩邊吧。右側(cè)的墻上是一個(gè)“光榮欄”，上面貼著我們班的流動(dòng)小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結(jié)果，看著它一朵又一朵地積累起來，我們?yōu)樵谶@個(gè)光榮的集體中而感到驕傲。“光榮升旗手”是大家的榜樣和努力的方向，也是每個(gè)同學(xué)心中的夢(mèng)想。教室左側(cè)的墻上是一個(gè)“我們的作品”展示欄，上面陳列著同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上的優(yōu)良畫作。我們看到自己的畫被貼在墻上，心里美得樂開了花。教室前方的墻上還有個(gè)“百寶袋”，里面可是應(yīng)有盡有——紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、杯子、勺子等，不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕，只管找它。
我們每天在教室里快樂地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了集體合作、尊敬師長(zhǎng)、互助友愛、熱愛勞動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，在這里一天天懂事、一天天成長(zhǎng)。一（2）班的教室——我們真的很愛它，因?yàn)樗拖裎覀儨剀暗募摇?/p>
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