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我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-10 14:53:55 作文 我要投稿

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我和你——

  如果說(shuō),我欠你什么,我想那是一生的愧疚。

  你告訴我說(shuō),如果還有一次機(jī)會(huì),你還不會(huì)選擇我,其實(shí)我并不知道我錯(cuò)了什么,

  人世間的殘忍說(shuō)到底,也許我了解得太少。

  這個(gè)世界很大,這個(gè)世界也很小,這個(gè)時(shí)候有我卻很冷,這個(gè)時(shí)候有你很溫暖,這是我的幻想,還是我的一番苦衷,面對(duì)著你的照片,我一時(shí)間沒(méi)有話語(yǔ)。

  對(duì)于你我不想再去用多少華麗的辭藻來(lái)修飾什么,或者是怎么樣去解釋關(guān)于愛(ài)與恨。

  那一天,我失落到了極點(diǎn),電話里的那頭,你把我罵得一塌糊涂,為此我反思了很久,覺(jué)得那樣對(duì)我是種不公平,而我安慰自己的只剩下了自責(zé)。

  也許打那個(gè)電話就是我的敗筆,我也不需要和你說(shuō)什么沒(méi)有用的話,我們注定了沒(méi)有緣分,再去強(qiáng)求也沒(méi)有了任何的意義,奢侈的眼淚在我眼眶里濕潤(rùn)了不知多久,我知道你還在為我這個(gè)沒(méi)有用的人謾罵不止,我知道你還在為我打擾你的生活而去喋喋不休。

  我也告訴自己,這樣的生活是該結(jié)束了,可惜卻越不過(guò)自己這道心坎。

  明白了許多的道理后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的世界并不簡(jiǎn)單,失望的絕望等于無(wú)望,交換了自己的心得到的確是無(wú)奈無(wú)情無(wú)果。

  累了的時(shí)候,遙望天空,白云不就是你的影子,可我捕捉不到,可我遙不可及。

  等候那良辰美景到了最后,變成了一廂情愿的敗落,瘋了的時(shí)候,一點(diǎn)小事便是責(zé)怪,對(duì)于自己的,對(duì)于生命的。

  煙火很美麗,可惜我流連的確是人間的悲情,想去坦蕩的接受彼此之間的關(guān)系,到最后卻得不到一點(diǎn)寬慰。

  有人說(shuō),短暫的狂歡是上輩子埋下的禍根,內(nèi)已腐朽,不堪一燃。

  為此,我想結(jié)束這篇文字的時(shí)候,只想對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn),與你的,與我的青春的。

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  那天,媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花,我看到后,就想起了你。“媽媽,奚老師也是這樣澆花的呀!”原來(lái)生活可以如此刪繁就簡(jiǎn)。

  那天,媽媽買了一件黑白條紋的上裝,我說(shuō):“媽媽,這件衣服你穿不是很合適,應(yīng)該給奚老師穿。”是呀,黑板與粉筆譜寫了你生活的大部分篇章,這色彩再適合你不過(guò)了。

  就這樣,雖然你只教了我一年,可竟這樣深深地印入我的腦海,融入我的生活。就連看到書本上“小溪”的“溪”,我都認(rèn)為,那是坐在水邊的“奚老師”。有意無(wú)意間,常常憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  教師節(jié)那天,放學(xué)時(shí),你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花,可你說(shuō):“把鮮花帶回去,送給媽媽。因?yàn)樗攀悄銈兊牡谝蝗卫蠋煛?你教會(huì)了我們感恩與回報(bào)。

  中考后,我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭,想爭(zhēng)一等,特等。但是,由于求勝心切,期末英語(yǔ)考試竟然漏了大半張卷子! 我心里那個(gè)悔呀!你拉著我的手說(shuō):“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順!擞惺б鈺r(shí),馬有失蹄時(shí)!僬f(shuō),塞翁失馬,焉知非福?”你讓我學(xué)會(huì)了平和與寬容。

  我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,拙于言。你卻說(shuō)我有內(nèi)秀。在你眼里,孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書法比賽,雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的賞識(shí)與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  “媽媽,我要是當(dāng)了校長(zhǎng),就讓奚老師從一年級(jí)一直教我到五年級(jí)。”“傻孩子,當(dāng)了校長(zhǎng)還要奚老師教呀?”“當(dāng)然了,她永遠(yuǎn)是我的老師呀!庇涝∮谀阊酃獾娜岵ɡ铮撌嵌嗝吹男腋Ec溫馨!

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  想起網(wǎng)上的一句話,“人總是在不知不覺(jué)中,變成自己最討厭的模樣!

  過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),三點(diǎn)一線,我似乎一直在變,又似乎一直沒(méi)變。不知道為什么,我特別喜歡說(shuō)大道理,可我又討厭大道理,我喜歡書本上的知識(shí),又討厭那一成不變的束縛。

  我永遠(yuǎn)在糾結(jié)中徘徊,我似乎有另一種意念,我說(shuō)服自己忘懷過(guò)去,可又去害怕未來(lái)。每當(dāng)我想做選擇,那個(gè)人就會(huì)出來(lái),影響我的一舉一動(dòng),她勸我去改變,可我卻想堅(jiān)守原則,她似乎代表著現(xiàn)在與未來(lái),而我死守著過(guò)去。

  我不知道之于她到底是什么心情,說(shuō)是懼怕也不足為過(guò),我甚至不敢直面于她,只敢用第三人稱,連個(gè)“你”都不敢,我感覺(jué)到代表“過(guò)去”的我在不斷消失,接受她的思想,去嘗試另一種生活方式,于是我想脫離,我不想失去原來(lái)的我。

  真的很可笑,有這種奇怪的思考方式,似乎每一個(gè)選擇都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),贏的,就是最后的決定,所以我開(kāi)始選擇不作為,等待著別人替我決定。

  或許決定寫下這篇,是一個(gè)改變吧。將“她”改為“你”。我知道最后“你”還是會(huì)變成為“我”,然后又將會(huì)出現(xiàn)“你”,接著繼續(xù)變化,繼續(xù)出現(xiàn)……

  我都想笑我自己了,為什么想那么多,又或者為什么害怕變成“你”,并接受改變?我不知道,想知道又不想知道,因?yàn)槲遗伦罱K得到的答案,不是當(dāng)初想要的那個(gè)。

  說(shuō)到底,我依舊是那個(gè)膽小鬼,每走一步都要思考十分鐘,害怕后方出現(xiàn)我無(wú)法打敗的大家伙。我果然還進(jìn)行著自欺欺人這種事呢。所以才會(huì)有“你”的出現(xiàn),之于他人,可能只會(huì)默默接受吧,甚至,想都不會(huì)想吧。

  也許,“我”和“你”終究會(huì)成為朋友并變?yōu)槟莻(gè)最完整的我吧……

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  樂(lè)天,呵,你可知我在那“巴山楚水”,荒涼的鬼地方等待了多久嗎?二十三年哪!

  想當(dāng)初,一襲正裝,眉宇間露著一身的豪情壯志,滿腔的熱血流動(dòng)著,訴說(shuō)著報(bào)效祖國(guó)的壯志?烧l(shuí)知,皇上竟派我來(lái)這等凄涼之地,豪情壯志瞬間散盡,滿腔熱血?jiǎng)x那凝固,我灰心,我意冷。但,我還沒(méi)有放棄等待,我一直在等,唉,誰(shuí)又曉得這等待又是如此之漫長(zhǎng)?!一等就等了二十三年哪!

  仰頭,烈酒順著舌頸而下,讓我一時(shí)也有些恍惚,我所失去的豈是那二十三年呢?呵!

  踏上那熟悉的土地,一種陌生的氣息撲鼻而來(lái)。原來(lái)的古宅早已拆掉了,小孩子的笑聲、玩耍聲隱約傳來(lái)。“先生,您也住這兒?jiǎn)?”一個(gè)小孩子抬頭用那清澈的目光看著我,我苦笑著搖搖頭。樂(lè)天,這是不是那所謂的“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?”,呵,這酒怎么這么苦,這么澀,令人勾起一絲苦悶……

  想想那巷口賣炭的老翁,滿頭銀發(fā)的老婦,還有那些與我志同道合的老朋友……苦,苦,苦!恨,恨,恨!

  唉,那沉浸在淚水、心酸中的記憶啊!忘了它吧!沉淪的舟旁邊的船依舊會(huì)過(guò)去,枯老的樹(shù)依舊會(huì)迎來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花紅柳綠的春天。我,又何必去在意那痛苦的往事呢?

  樂(lè)天啊,你可算是豁達(dá)之人,一語(yǔ)點(diǎn)醒了我!這酒,可真是“尤物”啊,呵,我似乎變得清醒些,看清楚了前方的路!

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  最美的年華,我和你擦肩而過(guò)

  前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò),就讓今生的這次邂逅,不要辜負(fù)來(lái)世我們兩個(gè)人的相識(shí)相知。——題記

  花樣的年華已經(jīng)走過(guò),已不再是那個(gè)懵懵懂懂的少年。在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)里,遇見(jiàn)了最美的她---一片搖曳在枝頭的葉子。駐足欣賞,頃刻間,幾多歡喜,怦然心動(dòng),其實(shí)當(dāng)時(shí)更多的是不知所措。不知道該怎么面對(duì)這突如其來(lái)的花季的芬芳。猶如看見(jiàn)一朵嬌艷無(wú)比的花,急切的想擁有她,伸出去的手卻猶豫了,自己真的能讓她開(kāi)得更燦爛嗎?面對(duì)枝頭的那片葉子,不知道該怎么珍藏,如若葉子不想離開(kāi),恐怕以后連遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了吧!這該不會(huì)就是青春年少的迷茫吧?終究沒(méi)能敢摘。

  到后來(lái)看到一句話,有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。心里好長(zhǎng)時(shí)間的傷神——至今。等到秋風(fēng)掃落葉,只剩下枯黃的樹(shù)干,我還能做什么。只能站在遠(yuǎn)處祝福她能隨心漂泊,在一個(gè)自由的國(guó)度里,無(wú)拘無(wú)束,一切安好。都怪年少的自己太過(guò)猶豫,面對(duì)突如其來(lái)的內(nèi)心的異樣情緒,羞澀的不敢示人。如果當(dāng)初勇敢一點(diǎn),在最美的年華里,也就不會(huì)有遺憾了。

  時(shí)至今天,雖然已不再猶豫、彷徨。但是每當(dāng)路過(guò)秋天,內(nèi)心里總有一絲牽絆。想來(lái)懷念的是那段時(shí)光。只因?yàn)樵?jīng)駐足欣賞了一片葉子吧!

  一次偶然的閑聊,心緒久久不能平靜。錯(cuò)過(guò)了最美的年華,錯(cuò)過(guò)了最美的人,也讓最美的人的年華里留下了一些痕跡。

  猶若花期錯(cuò)落,你開(kāi)在暮春,她盛于初夏。比起在同一個(gè)季節(jié)里錯(cuò)過(guò)的兩個(gè)人,這該有多么的幸福!

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  也許事情已經(jīng)過(guò)去了好久,就到自己都快已經(jīng)忘記,又或許你也從未知道過(guò)這些事情,只有自己才會(huì)記得,這種感覺(jué)就叫做“暗戀”嗎?

  生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過(guò),而往往就是那一次的擦肩而過(guò)從此注定是陌路。珍惜,珍重,就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過(guò)的過(guò)客,僅此而已。

  看到他的目光離你遠(yuǎn)去,甚至沒(méi)有一絲的停留,心里總會(huì)這樣的認(rèn)為,“是我在自作多情嗎?”。也許是的,“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非,又或許有太多的幻想,每一刻青春的種子,都會(huì)萌發(fā),每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

  是的,我就是那樣的一個(gè)人,還會(huì)向往,還會(huì)思念,甚至那一首歌真的.是為你而作。高二那天的晚上,路過(guò)那棟教學(xué)樓,看著你的教室那依然亮起的燈光,我寫下了那首“月光下的憂傷”:

  月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過(guò)的暗香 是誰(shuí)嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

  因?yàn)樘赡郏驗(yàn)樘露,因(yàn)樘酀,所以,美好…?/p>

  到現(xiàn)在我上了大學(xué),但還是無(wú)法忘記那個(gè)人,雖然早已不在我身邊,不在我能夠看見(jiàn)他的地方,雖然他的身邊可能有著其他的美好,但是我會(huì)一直記得他……

  只是今天突然想起了好多,想起了很多事情,也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇,還是會(huì)憧憬著美麗的愛(ài)情,或許呢,這會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,帶給我很不一樣的感覺(jué),但是,我始終都是感謝著他的,謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。

  請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過(guò)的人,因?yàn),這真的是一種美好,是一種成長(zhǎng)……

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  有人說(shuō):“人生是一顆流星,因?yàn)樗虝,”有人說(shuō):“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的戲劇,因?yàn)樗悦!笨墒俏艺J(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程,它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自己的不幸,感嘆生活時(shí),我堅(jiān)信巴爾扎克的名言:“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。”面對(duì)困難,我和你同行——勇敢

  我在人生道路上已經(jīng)走了一段路了,這一段路里我遇到了無(wú)數(shù)的困難。但是因?yàn)橛心愕拇嬖,所以我可以?jiān)強(qiáng)面對(duì)。或許,這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道,可是它卻給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉,憂愁之后的甜蜜?墒怯械臅r(shí)候,我也傷心過(guò),痛苦過(guò),流淚過(guò),摔跤過(guò),但是因?yàn)槟,我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我沒(méi)有放棄,你告訴我,不要輸,要我撐到最后,是的,我這樣做了。我不想當(dāng)弱者,不想再困難面前畏縮,最終我挺過(guò)來(lái)了。在一次次的流淚,一次次的摔倒過(guò)后,我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行,只有勇敢站起來(lái),擦干眼淚,才能獲得最后的勝利,是你讓我悟出了人生的真諦。

  我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫:總是一次次在跌倒后爬起,總是一次次在困難中奮起,總是不止一次的問(wèn)自己:“什么才是人身的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對(duì)困難;當(dāng)收起心中的迷茫,重新卸下心中的疑問(wèn),我才明白,永不向困難低頭,這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。

  人生的路就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚,有風(fēng)有雨,品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功的果實(shí)。

  面對(duì)困難,我和你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我們一起熬過(guò)酸甜苦辣,我們一起勇往直前。面對(duì)困難,我和你同行,同行在風(fēng)雨之后,便會(huì)是美麗的彩虹。

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  在茫茫人海中,誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友。兩個(gè)人相識(shí)是一種緣分,是一種幸運(yùn),是一種幸福。正如歌里所唱的“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”我和你的相識(shí),像是上天冥冥之中安排好的。

  和每個(gè)人的相遇,都有著不同的經(jīng)歷。而我和你相識(shí)就像一場(chǎng)精彩的戲。這,就是我和你注定的緣分吧!

  雖然我們相處的像仇人,但是正所謂“不是冤家不聚頭”,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)?shù)奈覀儽贿x為班干部,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們逐漸了解對(duì)方。冰山的融化,帶走了曾經(jīng)的不快。我和你不再針?shù)h相對(duì),開(kāi)始合作起來(lái)。

  我和你的配合越來(lái)越默契,甚至大家都夸我們是巾幗不讓須眉,雙劍合璧,天下無(wú)敵。還記得嗎?我們?cè)谝黄皤@得了多少榮譽(yù),而你發(fā)自內(nèi)心的笑,我至今記憶猶新!白盍私饽愕娜耸悄愕母(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”這句話似乎是我們兩人的寫照,我不禁對(duì)你產(chǎn)生了惺惺相惜之情,漸漸我們成為知己!扒Ы鹨椎茫弘y求”,彼此分享著各自的小秘密。回憶曾可貴,聊起我們有趣的往事,我和你都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。我的孩子氣,總有你在謙讓著我;可你執(zhí)著追求的精神,不得不讓我佩服。

  我和你,見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈,即使偶爾會(huì)欺負(fù)對(duì)方,可是卻不想看見(jiàn)對(duì)方不開(kāi)心。

  自從相識(shí)以后,我和你相伴走過(guò)幾度春秋,一起見(jiàn)證花開(kāi)花落。歡樂(lè)與淚水,我們一起面對(duì)。從四年級(jí)開(kāi)始,到現(xiàn)在為止,我和你依然保持著聯(lián)系,電話里說(shuō)不完的關(guān)心和問(wèn)候。放假時(shí),你會(huì)來(lái)看我;你學(xué)習(xí)忙時(shí),我會(huì)去找你。一句朋友,你會(huì)懂……

  我和你,驗(yàn)證了什么叫做“不打不相識(shí)”。我會(huì)把你和我一起走過(guò)的歲月珍藏在心底,珍惜我和你之間真摯的友誼。我和你,將會(huì)這樣一直走下去,從青絲到白發(fā)……

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  那一年,寒風(fēng)蕭瑟,雨,落在路上,冰冷的刮在臉上。你我,在那路口,漸分成兩道光影,消失了。

  三年過(guò)去了,我,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬,同時(shí),也收獲了不少的友誼。但是,我還是沒(méi)有忘記你,知己,你還在否?

  窗外的鈴蘭在雨中曼舞著,抬頭看,你的笑容依舊蕩漾在這“藍(lán)天”中。又一次回想起,那是一個(gè)雨季,你我第一次在班里見(jiàn)過(guò),卻又給彼此,留下了深刻的記憶,我甚至還記得,你用一滴水,彈我的眉宇,我怒了,一個(gè)回手,留下了一記“華彩”。

  今日,我又見(jiàn)到你了,在這楊柳湖畔,在這綠水佳音里,你我,又一次見(jiàn)面了,三年了,即使是稚嫩童聲,也已經(jīng)變了少許。鳳凰花,友誼的見(jiàn)證,可是,原先開(kāi)滿枝頭的它,現(xiàn)在卻謝了,一點(diǎn)都不剩。難道,你我,不是圣潔的友誼嗎?不是永恒的友誼嗎?

  恐怕,人心早已荒涼,那時(shí)煙花的誓言,也在煙花剎那的瞬間,化為烏有,消失了吧。但,我又一次見(jiàn)到了你,是命運(yùn)的捉弄,還是巧合呢?你我,沒(méi)有原先的話語(yǔ)之多,只是噓寒問(wèn)暖了一番,你我,又如當(dāng)年一般,戲劇性的散去了。

  三年,花只是開(kāi)了又謝,謝了再開(kāi);日月星辰,只是一步一步的遷移而已;而你我,恐怕,只是一點(diǎn)一點(diǎn)的在疏遠(yuǎn)吧。三年了,又見(jiàn)君,又在這里,又是這個(gè)寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。

  三年了,千秋已逝,我和你再見(jiàn),見(jiàn)到了友誼的消逝,見(jiàn)到了“人生如花”,這句畫的蘊(yùn)意。

  三年,三年,又過(guò)了三年,再過(guò)三年,是否,還會(huì)記得朦朧的誓約呢……

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  在我家的墻上,貼著許許多多紅艷艷的獎(jiǎng)狀,這都是你———我的好朋友圍棋給我?guī)?lái)的。

  記得我是在6歲那年認(rèn)識(shí)你的吧!那時(shí),我還是個(gè)無(wú)知的小孩,只把你看作自己的玩具,抓在手里東彈彈,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地和你混熟了,并走進(jìn)了你的世界。

  你雖然只有黑白兩種單調(diào)的顏色,但你組成的一個(gè)個(gè)圖形總是奇妙有趣、變幻無(wú)窮,吸收著我們不停地去探索和思考。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們隊(duì)員們聚在一起,那“噼噼啪啪”的落子聲響成一片,清脆悅耳,就像是你在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  圍棋,你帶著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也伴著我走遍五湖四湖。我去過(guò)蕭山、舟山、杭州、義烏等許多地方比賽,每次,不管成績(jī)?nèi)绾危叶寄艿玫酵瑢W(xué)們的肯定和贊美。最讓我難忘的是去蕭山升全國(guó)業(yè)余四段的那次比賽,那是一次艱苦的比賽。

  前兩局,我都以失敗告終,如果我在接下來(lái)的六局中不能全勝,便無(wú)法升入四段。第三局,我遇上了實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手李凱。剛開(kāi)始,他便取得了領(lǐng)先地位,并逐漸拉大了距離,到中盤時(shí),我已有了點(diǎn)認(rèn)輸?shù)哪铑^。

  正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,心中忽然響起了媽媽在賽前對(duì)我說(shuō)的一番話,她說(shuō):“孩子,只要你認(rèn)真地思考,就一定能想出辦法的,媽媽相信你。”我想:我不能讓媽媽失望。便冷靜了下來(lái)繼續(xù)計(jì)算下去。天無(wú)絕人之路,在我思考了約半小時(shí)后,終于想出了一步絕妙的“手筋”,一招把他置于死地,艱難地取得了勝利。

  啊,圍棋!雖然你使我失去了許多休息時(shí)間,但你讓我懂得一分付出,一分收獲,在今后的成長(zhǎng)道路上,你將激勵(lì)我克服各種困難,不斷地前進(jìn),永不言敗!

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  記憶里的你是那么的高大,那么的健壯,不管遇到什么樣的事,你總能讓我依靠,聽(tīng)我傾訴。雖然現(xiàn)在的你多了幾條皺紋,長(zhǎng)了幾絲銀發(fā),但是你在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而動(dòng)搖——

  記得那是前幾天的事。

  數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得很不好,我把試卷放在房間的桌子上就去洗澡了。但是當(dāng)我回到房間的時(shí)候,看見(jiàn)你坐在椅子上,手里拿著那張連70分都沒(méi)有的考卷,心想:這下完了,你肯定要罵死我了。果然你對(duì)我吼道:“怎么只考這么點(diǎn),你這種成績(jī)期中考試考什么。俊蔽液軅,說(shuō)道:“這次不好下次好點(diǎn)不就完了,你怎么可以亂進(jìn)我房間呢?誰(shuí)允許了?”話音剛落,你就站了起來(lái),說(shuō):“為什么不能進(jìn),成績(jī)本來(lái)就應(yīng)該讓我知道,如果我今天不進(jìn)來(lái),你啊是準(zhǔn)備一直瞞著我了?”我的心被震了一下,我知道我的確不打算給你看的。

  “我知道了呀,你煩不煩。”我不經(jīng)思考地說(shuō)出這句話,我明知道爸爸是關(guān)心我才對(duì)我這么說(shuō)的,可是,我居然還……爸爸沒(méi)說(shuō)什么,繞過(guò)我,推開(kāi)門就進(jìn)了書房。什么也沒(méi)說(shuō)。

  這件事,我一直記憶猶新。我們都有錯(cuò),我們彼此都知道,但是卻都不知道該用什么對(duì)彼此都不造成傷害的方法去解決誤會(huì)。

  爸爸,我真的想回到從前,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,即使考得不好,你也不會(huì)批評(píng)我,反而會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“寶寶,沒(méi)事,下次加油!”然后再親親我的臉頰。但是時(shí)間不會(huì)倒流,畢竟那是曾經(jīng),只是埋藏在心里的美好回憶。

  爸爸,我和你,能不能想從前一樣,我寧愿幼稚地對(duì)你說(shuō):“寶寶最聽(tīng)話了!币膊灰瘳F(xiàn)在這樣無(wú)意中傷害了對(duì)方。

  我和你仍舊會(huì)是曾經(jīng)的“我和你”嗎?

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  看到這個(gè)題目,你會(huì)想到什么呢?是一首歌嗎?我想很多人都會(huì)想到。我和你,你是誰(shuí)?是一朵花、一只小狗、小貓還是一個(gè)卡通人物,你是一滴眼淚,當(dāng)我傷心時(shí)你就從我的眼眶里流出來(lái)。

  記得那一次考試,當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一瞬間,我驚呆了,33分。那兩個(gè)3像兩個(gè)耳朵,此時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的叫喊聲:你為什么不能及格,你照別人差什么呀?伴著這叫喊聲我回到了家。

  一進(jìn)家門兒,便迎來(lái)了媽媽的追問(wèn):“怎么樣考了多少分呀?“我低著頭,小聲的喃道:“沒(méi)、沒(méi)及格。”媽媽聽(tīng)了這話氣得伸出手“唰”的一聲搶去我的考試卷,當(dāng)她看到卷子上的分?jǐn)?shù), 媽媽再也忍不住了,照著我的臉打了一巴掌,頓時(shí)我的臉火辣辣的,這時(shí)你就從我的眼眶里,順著我的臉頰無(wú)聲的流了下來(lái)。慢慢的你流到我的嘴里,那滋味又咸又澀。

  你是傷心的,同時(shí)也是感動(dòng)的。

  記得那是一個(gè)雨天,外面下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘只好決定自己往家跑。剛要走,一個(gè)熟悉的身影從我眼前出現(xiàn),是媽媽,是媽媽來(lái)接我了,我高興地跑過(guò)去同媽媽一起回家。雨打在傘上,“叭叭”直響,那聲音似乎在說(shuō),你可真幸福呀!這時(shí)我無(wú)意中看到了媽媽的衣服被雨淋濕了,我就把傘向媽媽那邊移了移,不料媽媽察覺(jué)到了我的這一舉動(dòng)說(shuō):“哎呀!媽媽沒(méi)事,別讓雨淋到你!蔽业男睦镉行┧崴岬,心想:連衣服都淋濕了還說(shuō)沒(méi)事。我真的很心疼媽媽呀。到了家,媽媽凍得直發(fā)抖。第二天媽媽病了,這場(chǎng)病是由我引起的,這時(shí)你又從我的眼眶里流了出來(lái)。

  “你”,一滴感動(dòng)的眼淚,你流進(jìn)我的嘴里,此時(shí)我感到你是那樣的甜!我忘不了你,忘不了你背后一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。你,一滴滴小小的眼淚,你時(shí)而伴著悲傷,時(shí)而伴著感動(dòng),時(shí)而伴著喜悅、、、、、、但是我會(huì)永遠(yuǎn)記著你,那是我內(nèi)心情感的觸動(dòng)!

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  我和你是在棋盤前相遇的知心朋友。

  它是黑白棋子前面的相反極,但由鉆石切割鉆石締結(jié)的友誼已經(jīng)跳出了它的領(lǐng)地。我第一次遇見(jiàn)你,只是一場(chǎng)普通的比賽。一個(gè)女孩,溫和的笑容,瘦削的眼睛,馬前卒扣下來(lái)是直而中肯的,氣勢(shì)如芒。因?yàn)樗麄兡挲g相似,興趣相似,他們自然成了朋友。作為一名棋手,你必須始終站在對(duì)手的立場(chǎng)上。每次我出去比賽,我總是暗暗祈禱不要私下和你見(jiàn)面。對(duì)手的名單一公布,我就趕緊搜索你和我的名字。當(dāng)我看到它靠近我的心時(shí),我會(huì)跳幾下。然而,由于我們實(shí)力相當(dāng),我們最終坐在了戰(zhàn)場(chǎng)的兩邊。比賽前我非常緊張,所以我坐在那里緊張地搓著手。你突然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō),“嘿!”我會(huì)努力做這道菜的!,我緊張地抬起頭,你給了我燦爛的微笑:所以放輕松,這并不是說(shuō)你以前沒(méi)有做過(guò)。

  我看著你等了一會(huì)兒,我的心跳得更厲害了,但我冰冷的手和腳是溫暖和潮濕的。好吧,我不會(huì)吝惜的!,我感到心里暗潮涌動(dòng)。坐在棋盤前,我立刻沒(méi)有分心。我只是密切關(guān)注布局,我的大腦就像一條高速公路。你依然平靜如水。隨著時(shí)間的流逝,你們可以聞到彼此的呼吸。一場(chǎng)半的勝利,裁判的聲音落下,你的細(xì)眉再次揚(yáng)起。我抬起頭,但我的心突然放松了。我感到非常高興:我又輸了。你猶豫地舉起你的手,拍拍我的肩膀,但我轉(zhuǎn)過(guò)身,給了你一個(gè)大大的擁抱。我開(kāi)心地對(duì)著你驚訝的眼睛笑:回去練習(xí)一年,明年見(jiàn),哈哈!,你也立刻舒坦地笑了。原來(lái),如果兩個(gè)人并肩作戰(zhàn),你和我可以走得更遠(yuǎn)。我們是象棋的朋友。

  棋盤上結(jié)下的友誼會(huì)像天元一樣閃耀。

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  秋風(fēng)起,秋葉落。年復(fù)一年,大街上永遠(yuǎn)都是這樣,忙碌的行人,忙碌的風(fēng),忙碌的喧鬧,忙碌的景。

  一切都一樣,唯一不同的只有我。因?yàn),今天,你回?lái)了,算起來(lái)三個(gè)月不曾見(jiàn)了。

  剛邁出校門,便借著華燈看見(jiàn)了你那微微發(fā)福的身影。穿著黑色的大外套,一條洗得由黑變灰的褲子,一雙十分不起眼的舊款皮鞋,而且?guī)讉(gè)月不見(jiàn),白發(fā)似乎又蠶食了不少的土地,盡管有多處都很“貧困”。

  你是站在所有人前面的,一雙眼睛瞪得再大也沒(méi)有了往日的神采。我看見(jiàn)了,三步并作兩步,跟朋友匆匆道了再見(jiàn),便徑直朝你走去,在你身旁站定,兩人相視一笑,我發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,我已高你一個(gè)頭尖了。

  你依舊是幽默的,一路上總是能將我如小時(shí)候一般逗得直笑,只不過(guò),小時(shí)候,我在你肩上,如今,我在你肩側(cè)。

  歡聲笑語(yǔ)提醒了樓間的燈。它們似約定好一般亮起。

  回到家中,這是和你這學(xué)期第一次吃一頓像樣的晚餐。我注意到,雖然你一直在吃,但吃得很慢,你的胃口變了,這時(shí)不時(shí)會(huì)伴隨兩聲咳嗽。我竟有一點(diǎn)哽咽。

  飯后,我習(xí)慣性拿出要復(fù)習(xí)的資料,余光中的你,嘴角動(dòng)了動(dòng),欲言又止。你選擇了安靜,僅拿來(lái)張椅子坐著,默默的看著。

  地上的月光失了原來(lái)的方寸,我抬起頭,時(shí)針已逼近11點(diǎn)了,我再回頭看你,你不知何時(shí)已經(jīng)入睡。

  我將你輕輕喚醒,告訴你時(shí)間,你一驚,隨即站起,揉了揉眼,向門外走去。我追了出了,你卻已跑下樓。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音:“臭小子,下次見(jiàn)你,希望你能更好,站在更高處!”

  我沖到窗前,目送著你的車漸行漸遠(yuǎn)。猛然想起,之前那個(gè)小鎮(zhèn),是你目送我遠(yuǎn)行。

  或者,今生我與你有著不變的約定。

我和你_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  夜深了,高高的月亮掛在天空中,它的光芒照耀著漆黑的夜晚,顯得更幽靜,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)….

  睜開(kāi)眼睛一看,來(lái)到了森林,放眼望去許許多多地樹(shù)樁靜臥在森林的中央,森林不是一片翠綠而是到處都是黃色落葉布滿在地上,我向前走了一會(huì)兒,突然間,悲痛的哭聲傳來(lái)了我的耳邊,原來(lái)這哭聲是一棵小樹(shù)傳來(lái)的,它哭著告訴我:“在前幾天森林里來(lái)了好多人,拿著木鋸,開(kāi)著鏟車將它的父母以及朋友親人等都?xì)⒑α耍驗(yàn)殚L(zhǎng)的不夠茂盛才免于遭難。”聽(tīng)到這里我才猛然發(fā)現(xiàn),隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的一次性筷子,書桌,家具,紙巾等都是用木頭做的,現(xiàn)在的森林遭到了嚴(yán)重的破壞。

  再這樣下去森林也將會(huì)全部消失,我們的地球?qū)?huì)失去了綠色,進(jìn)而造成地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風(fēng)暴增增多,海平面升高,生物種類銳減等,想到這里我猛然驚醒。人類賴以生存的地球正遭到不同程度的破壞:由于大量地砍伐樹(shù)木,所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,吞噬著整個(gè)地球,人們!難道你們就心甘情愿地看著大片的森林被破壞嗎?人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)簟?/p>

  自20xx年以來(lái),全球地災(zāi)難頻頻發(fā)生,海嘯,地震,火山爆發(fā)等災(zāi)難數(shù)不勝數(shù)。如果地球毀滅了,人類賴以生存的家將會(huì)沒(méi)有,我們也無(wú)法生存,雖然國(guó)家的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,但絕不能以破壞環(huán)境為基礎(chǔ)。人類啊?醒醒吧!

  自然氣候已向我們表明,再不行動(dòng)將為時(shí)已晚,為了我們頭頂上那片蔚藍(lán)的天,為了不讓我們的眼淚成為最后一滴水,為了我們的子孫后代,我們都應(yīng)該保護(hù)地球,善待地球,因?yàn)榈厍蚴俏覀兾ㄒ坏募。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起,一起來(lái)愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗家—地球而奮斗!

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