山雨_小學生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的山雨_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
山雨_小學生六年級作文1
來得突然跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來
沙啦啦，沙啦啦
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，便很難忘卻。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼（tí）囀（zhuàn）起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響
丁冬丁冬
仿佛是一場山雨的余韻。
山雨_小學生六年級作文2
今年暑假的一天，我們一家開車到太行山區(qū)三妗的老家玩耍，去感悟一下與城市完全不一樣大自然的魅力。
凌晨三四點，我們便從鄭州出發(fā)。天剛蒙蒙亮，當東方的天空浮現(xiàn)一抹魚肚白，我們的車開始進入我盼望已久的山區(qū)。車子沿著盤山公路蜿蜒行進，山峰的輪廓也開始清晰起來。遠遠望去，群山峻嶺籠罩在一團團薄霧之中。這時候，雨姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來了——嘩—啦—啦，嘩—啦—啦……
雨點由小變大，打著樹上的葉子，噼噼啪啪；打在巖石上，滴滴答答；打在小草上窸窸窣窣；雨聲和著風聲，仿佛梵婀玲上演奏響的一首婉轉(zhuǎn)動聽的小樂曲。山中的每一棵樹，每一塊巖石，每一叢綠草都是這場音樂會的觀眾。無數(shù)細如針一般的雨絲，如小姑娘纖纖的手指，輕輕的撫摸著巖石，綠草和樹葉。綿柔的雨聲就像媽媽唱給寶寶的搖籃曲。
雨點墜落到小溪里，泛起一圈圈漣漪。雨絲跌落到小洼里，小洼吐出了一個個小水泡。雨水洗刷著樹葉，使葉子的綠變的更加蒼翠；嫩嫩的小草沐浴在細雨之中，顯得精神煥發(fā)。此情此景，如同一團青色的云霧，流入我的眼簾，寢入我的心扉。
不一會，雨停了，太陽從云縫里探出頭來，給山坡上染上一層金黃色。陣陣微風吹來，搖曳著山林的樹木。水珠從葉子上滑落下來，打在樹下的巖石上，就好像一群小羊走在青石板上踢踏作響。
車子行進在崎嶇的山路之上，時不時的可以看到高矮不等的松柏矗立在兩邊的山崖之上，他們那威武的身軀，就象一個個手握鋼槍的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片神圣的土地。遠處傳來了動聽的鳥鳴，仿佛在歡迎我們這遠道而來的客人。
山雨_小學生六年級作文3
下雨時，往往是美好的，雨似乎是純潔，總在人們不知覺時飄飄飛下來�？諝庵锌値е环N濃濃的土香，讓人回味無窮，而雨后更是美麗的。
山雨欲來風滿樓！烏云來了，天黑了，雨來臨的預(yù)兆已降臨，雨大了，天更黑了，烏云密布，風刮得更狂。松樹正在不斷抖動身軀，將雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里，洗禮著大地！而山雨卻淅淅瀝瀝的飛舞下來像個小仙子。給人間播下幸運的種子。給大地施了魔法。泥土變得微微濕潤。雨漸漸的變小。
雨后，沾滿了雨珠的野花垂下了腰，枯焉的小草卻因為下雨，挺直了脊梁。瘦小的河流也變得壯麗起來。山林中響起鳥鳴。看！照耀著大地的太陽，今天散發(fā)出的光是七彩的，有紅的、綠的、黃的雨后的山林美得那么樸素，那么自然。傍晚，雨后的韻音還在持續(xù)著，小鳥唱起了悅耳的歌兒，青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春風吹起，小河蕩起了層層漣漪。水滴滴落在坑洼中形成一個個漂亮的小酒窩。樹木在隨風搖曳著，花兒綻放了它那美麗的笑容，陪襯著幽靜的山林。雨是美好的，他不但洗禮這世界萬物，更洗禮著我的心靈，雨更是純潔的，我喜歡漫步在雨中，感受雨的降臨，感受雨降臨在身上的感覺。
滴答一一滴答一一這聲音從何而來？只聽見小河潺潺的流水聲。
山雨_小學生六年級作文4
山雨，美~~思念~~聲音、景~~ 雨~~
雨聲里，想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動竹，點細未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢……”仿佛就是寫著我此刻的感覺。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲……“此曲只應(yīng)天上有”呵！
一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
真美啊~~
山雨前，天空出奇地晴朗�？墒牵瑵u漸就有黑云壓境而來，伴著絲絲的粘稠感……呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀……
山雨細如牛毛，如同溫存于 手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱……草兒、花兒、大地享受著山雨……
雨，淅淅瀝瀝……
遠處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過，一去無蹤影。呵呵——它們的翼上，一定粘染了山雨吧！
雨，仍在不停的下著，細雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的音樂，樂聲如流水般淙淙作響……甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石……
然而，這場雨去的也突然。那陽光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。
山雨過后，一切都是濕潤的，干凈而又清涼。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個五彩繽紛的世界。
我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩……
現(xiàn)在回想那聲音 叮咚！叮咚……
山雨_小學生六年級作文5
乘著行駛在高速路上的汽車，雨就開始下了，一直伴隨我們緩緩駛進外公外婆居住的那座山村。拎個書包走上了二層樓的側(cè)面陽臺，拾起筆“沙沙”地寫著作業(yè)。陽臺很清靜，只有一張沙發(fā)，四面的窗戶里透著竹林遍布的群山，層巒疊翠；一片片不知何時開墾出來的菜地與茶園，好一派綠色的田園風光！
不一會兒，雨下的越來越稠密，打濕了那一片菜地與茶園，竹葉在有節(jié)奏地小幅度地上下擺動著，竹竿也在默契地配合著，一眼望去，此起彼伏，，看上去是尋么的協(xié)調(diào)，又如此的養(yǎng)眼，盡管是在玻璃封閉的陽臺中，我依然能感受到尋雨帶給大自然的陣陣快感，與那同時釋放出來的新鮮空氣，夾帶著絲絲涼意。隱隱約約間，又一座山的輪廓在霧中若隱若現(xiàn)，殊不知這霧何時而來，彌漫了屋后的整片竹林，恍然間增添了一份神秘感，山雨顯得更加嫵媚動人。
“這種霧鎖山頭山鎖霧”的感覺與漫山竹林輕松的舞姿如同異性相吸的磁鐵一般強烈地吸引著我，我終究是經(jīng)不住山、雨、霧的誘惑，不知不覺放下了筆，打開了一扇扇窗戶，任憑涼風與柔雨襲入我心扉，這風并不像城市中的風，不是充滿了煙味，而是有種特殊的韻味裹在其中，品茶、品菜，沒想到此時我還可以品品風；這雨，并不似一根根磨好的銀針砸在臉上直生疼，而是柔柔的撫摸著臉龐；還有這天，并不如市區(qū)的上空，永遠都是灰色的，無一絲生氣，而是藍色的，那種心曠神怡的天藍色，俯瞰著群山，我陶醉了、、、、、、
一陣炊煙飄來，夾帶著濃烈的飯香味，我如夢初醒，哦，已到晚餐時間，于是，我小心翼翼地關(guān)好了窗戶，留戀地望瞭望——瞭望那一山的雨、、、、、、
山雨_小學生六年級作文6
山頂上飄來了一層霧，像系在姑娘頭上的頭巾。一會兒，又散開了，向四周彌漫開來，整個山林都被這輕紗般的薄霧輕輕蓋住了，透過這薄紗，隱約看見翠綠的山林。
遠遠的`望見，細長的雨絲正在飄來，是那么輕柔，像漫天飛舞的柳絮。越飄越近，聽見了“沙啦，沙啦”的聲音。我撐起傘，細心觀賞著這幅迷人的風景畫。剛開始時，雨是溫柔的，即使偶爾響起幾聲雷響，也是小小的，宛如一位溫文爾雅的仙女。雨滴滴在手上，就像是那位仙女撫摸著你的手。一陣微風吹過，雨絲便也像風一樣飄蕩起來，像溫柔的波浪。
過了一會兒，雨不再溫柔，恢復了它的本性。雨聲漸漸大起來，變成了“噼里啪啦”的聲音，細長的雨絲也變成了碩大的雨滴。他們拼命撞擊著樹上的葉子，山間的溪流和巖石，發(fā)出響亮的聲音。是那位仙女生氣了嗎？她將天上的珍珠全部都扔了下來，瞧！那濺起的水珠，不就是珍珠么？雨滴打在手上，也有了些疼痛感，好像那位仙女輕輕的打了你一下。雷聲也不再那么小聲，變成了“咔擦，轟隆”的巨大聲響，也許是那位仙女發(fā)脾氣在天上在摔東西吧？在朦朧的雨色中，看見模糊的山林，像湖中的倒影，時而起伏。在雷聲和雨聲中，又聽見小溪流淌的聲音。順著聲音尋去，只見平時平緩的小溪，因為山雨的到來，它不禁急促起來，想要快點融入河流，潔白的水花時不時濺起，整一條溪流，在山中奔跑著，像一條潔白的絲帶。
不知不覺中，雨漸漸停了，山中一下子安靜下來，溪流又恢復了原來的樣子，還有雨珠掛在葉尖上，安安靜靜的，等待著融入泥土……
山雨_小學生六年級作文7
來得突然——在一縷清風吹過，在幾朵云霧飄過，雨在人們的盼望下悄悄地來了。
“叮咚！叮咚！”在雨聲中，水在天上飄飄灑灑，才緩緩落下。給久旱的大地帶來了無限生機。
清脆的雨聲像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起。雨聲在我的耳邊逐漸響亮起來，由小增大，由小增大……
在這淅淅瀝瀝的雨中，奇妙的雨聲像一位德高望重的音樂家，他用那輕捷柔軟的手指彈奏出一曲又一曲動聽的音樂，每一道雨聲都帶著幻想的色彩。
雨漸漸大了起來，雷公也伴隨著傾盆大雨而到來�！稗Z隆隆！轟隆�。 边@是雷公對山雨的贊嘆。忽然，一道道直射人眼睛的光芒散發(fā)出來。這是閃電贊美山雨：“這山雨真是難得一見�。 �
雨下得更大了，漫天的雨好似云霧一般飄散在空中。地上的水積攢了小腿深。在這雨珠的滋潤下，大地透露出勃勃的生機。
一場酣暢淋漓的大雨過后，雨漸漸小了。陽光下，樹木的顏色多的幾乎難以辨認，有：墨綠、碧綠；有金黃，有淡青。在雨中，所有的顏色都融入到這水淋淋的綠之中去。只要你一看這清新的綠，那生命的氣息就會流進你的眼睛，流經(jīng)你的心胸。
雨停了，大自然又送了一個美麗的禮物——彩虹。一眼望去，一座五彩繽紛的“橋”掛在空中。那艷麗的顏色令人不敢眨眼睛。忽然，一只不知名的鳥兒站在樹上婉轉(zhuǎn)地唱起歌來，仿佛在傾吐雨后的歡悅之情。
一場令人難忘的山雨在人們的一片贊嘆聲中過去了，我望著這一片美麗的景色，不禁想起一首詩：“一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平民忽見溪流急，知識他山落雨來�！�
山雨_小學生六年級作文8
暑假很開心，但第一次經(jīng)歷山宇的侵蝕還歷歷在目，心里又有一絲無奈。
盛夏，正好是暑假，我去爸爸打工的蘭州避暑了。趁著爸爸的假期，我家6口人決定去游覽著名的興隆山旅游景點。
坐車到達觀光地后，我們爬山，我們欣賞原始森林，很不愉快。但是好景不長，一場山雨悄悄地看上了我們。
山飛，來總，去總。我們一行人走在山林里，一開始還是晴空萬里，但沒過多久，天空烏云密布，只聽到雷電交加，“刷”的聲音，傾盆大雨從天而降，長官山雨轉(zhuǎn)眼就出現(xiàn)在我們面前。
刷子——刷子3354
原來路上的人的鞋子上有灰塵，好像在地上打滾。下山雨的瞬間，路上的灰塵都被雨水沖走了十萬八千里，路上留下了可愛的小水坑。
一滴可愛的雨滴像“小雨傘店”一樣落在葉子上，像晨露一樣在葉子上洗雨水澡。濺花好像是為蜜蜂保存的水。掉在地上就像一個平凡而有特色的噴泉。
頑皮的雨水向我們飛來，拿著雨傘的人立即撐起美麗的花傘，沒有雨傘的人急得出汗，但啞巴吃著黃連3354吃著苦頭。只能坐以待斃。正在享受給他們的“服務(wù)”。
過了一會兒，雨停了，天放晴了，山雨安靜地停了下來。
我們6個人都經(jīng)歷了各自不同的處境，但有一件事是一樣的：山宇，你真淘氣！
山雨_小學生六年級作文9
今天星期五，是我們?nèi)４河蔚娜兆�。在那里春游呢？是在東山的雨花勝境。我們一聽名字，就覺得一點都不好玩。在去那里的路上，大家還討論者不好玩呢。車子足足開了一個小時才到達那里，我們覺得很沒勁。
我們下車排著整齊的隊伍，走到了雨花勝境的里面。眼睛突然一亮，禁不住吟出了：“這里真美啊！”眼前一片綠色，高山錯落有致。哪里還有許多娛樂設(shè)施，如：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、打氣球、射擊……小攤上，有賣魔術(shù)道具的、有賣首飾的、有賣玩具的……
老師讓我們分組坐下來活動，有的人去打氣球、有的人去買玩具、有的人去射擊、有的人有的人去買首飾、有的人去買魔術(shù)道具、有的人在大吃大喝。我們玩了一會兒后，體育老師帶我們想要爬山的人去爬山。我們爬到四分之一時，就有老師對我們說：“爬到半山腰就行了，上面的路太難走了�！崩蠋煄覀兣赖搅税肷窖妥屛覀冃菹⒘�。爬山的人有的在休息、有的在玩、有的在廟里去結(jié)緣、還有的去免費拿書。我們在那里搶，好像這些書全是我的。我們各搶個的，一個人就搶了許多。下山時，我們抱著免費拿的書，隨口吟出了：“上山容易，下山容易，免費拿書更容易。”一下山，就聽見了老是在批評同學，在批評為什么要把別人的玩具弄壞。同學解釋了好久，才解釋清楚。這件事一解釋完，我們就排著整齊的隊伍回校了。
在回去的路上，我們還津津有味的談?wù)撝@件事呢。
山雨_小學生六年級作文10
來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的小曲，每一個音符，都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要建國著水淋淋的綠，便很難忘卻。記憶宛若一張干燥的宣紙，這綠，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
不知在什么時候，雨，悄悄地停了；風也屏住了呼吸，山中一下子邊的非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上雨珠還在往下滴，滴落在路旁的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
丁——東——丁——東……
仿佛是一場山雨的余韻。
山雨_小學生六年級作文11
來的突然——跟著冬天悄悄離去的腳步，跟著一陣陣濕潤的春風，帶著一縷縷輕盈的云霧，春雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從樹林里傳來從遠處的山坡上傳來—— 沙沙沙，沙沙沙......春風撫摸著一片片樹葉，春雨滋潤著地底下的嫩芽。
像一曲無字的歌謠，奇妙的從周圍飄然而起，逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近...... 在春雨中，山中的每一棵光禿禿的樹，每一片光禿禿的山，變成了一張張空白的紙張，一絲絲綿綿的春雨猶如一支支神奇的畫筆，在紙上渲染著代表生命的綠色，每一陣春風都帶著幻想的顏色，在充滿綠色的紙上，添了些色彩。
一場春雨，改變了山林的顏色。陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠、草綠，有火紅、橘紅、桃花紅、紫紅、牡丹紅、櫻桃紅、有金黃、鴨蛋黃等。在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得明亮。這清新的綠色，仿佛在我心中、眼中流動。
這水淋淋的綠色，在畫家的調(diào)色板上是調(diào)不出來的，然而只要看過一眼，就再也不能忘卻 不知在什么時候，春雨，悄悄地走了，春風也跟隨著他的腳步離去，山中一下子變得十分幽靜。遠處，一只剛剛醒的小青蛙在"呱呱"地叫著，仿佛在傾吐著醒后的歡悅。近處，凝聚在樹葉的雨珠悄悄地滑落，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音—— 丁——東——丁——東 仿佛是一場春雨的余韻。
山雨_小學生六年級作文12
山雨總是來得寂靜的。每次都會溫柔地向大地拉上灰色的毛毯，以此宣告雨的來臨。
隨風飄來的烏云收攏身姿，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲漸漸揚起，田間勞作的人，揭下草帽，望著天空，“雨來啦！”隨著仿佛卸去了所有負擔的渾厚話語聲，邁起了沾上泥土的腳步，臉上洋溢的盡是舒暢。
雨落下來了，先是謹慎害羞地試探著大地，一會兒后，她已知道了大地對她的歡迎，竹葉舒展著呼吸，雨輕撫它，唱完歡歌的小鳥歸巢，雨輕吻它，鵝卵石給她一面鏡子，雨圓潤它。然后，山雨自由地把舒緩的音符傾瀉，呼喚風吧歌謠載向每一個角落。狗尾草俯下頭，陷入淺淺的睡眠，花兒微笑著，仰頭凝視天空，還想多看看山雨溫柔的模樣，不久，雨把霧做的窗紗拉上，讓平日忙碌人們的也傾聽緩慢優(yōu)雅的搖籃曲。
耳邊，除了細密雨絲飄拂的聲音以外，空無一物，但仔細聽，依稀能分辨淅淅雨聲中飽含的歡快與熱烈。出門小憩片刻，能聽到她的第二個樂章，山雨笑了，在忙碌的事物都陷入沉睡后，接下來，她要與平日靜默的池塘共舞一曲，灰色的巖石上竄下微型的瀑布，青苔窸窸窣窣地抽出新的絨毛，粼粼微波在池中有規(guī)律地舞動。感受著濕潤的空氣，忠實的觀眾來了。蝸牛從夾縫里出來，青蛙成群結(jié)隊地給山雨協(xié)奏起歡快的音樂。
數(shù)個時辰后，山雨謝幕了，不叫醒熟睡的人們，悄悄地謝幕，風給她收起布置好的舞臺，輕輕地散去。偷偷留下一襲甘露，當醒來時，整個廣闊的山地上，露水清新了睡醒了一切，用手劃過碧綠的草葉，就能呼吸到雨的真摯，泥土新翻的氣息，萬物煥發(fā)的精神，潛入寒露，清新的氣息帶著微涼充斥鼻腔，愜意得讓人想伸個懶腰。
一切，又陷入一陣寂靜。如這般沉寂，山雨將會再來。
山雨_小學生六年級作文13
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
雨落巴山，又寂寞了幾夜，皎皎明月卻又被烏雨遮擋，獨坐在窗前，細細聆聽著暴雨聲，時而劃過一道如龍的閃電，隨之引來一陣雷鳴，這雨絲，不止是滴落在泥上，或落上葉尖，而是落入詩人凄涼的心，滿是惆悵，滿是思念，長安的老朋友，你們還好嗎？巴山又下雨了，似乎喧泄著詩人落寞的心，久久凝望著遠主，我想你了。當初的歸期我無法兌現(xiàn)了，曾經(jīng)你我相約于城南桃花林，再上奈何橋上散散步，多么浪漫��！而如今我歸期未卜，是何年�。�
長安城南桃花林內(nèi)，一位窈窕的婦女正坐樹下，正抬頭望著那輪明月，又時而低頭，凝視著眼前的一江秋水，如果落葉能寄去我的思念的話，那么此時，她應(yīng)恨不得將秋林穿入心中，若鴻雁能帶走我的話語，她必定寄身雁群！她邁著輕盈的步履，獨自踱步在奈何橋邊，又想起了相見時的那抹回眸一笑，這段愛情，剪不斷！她望穿一波秋水，在水光里映出了丈夫的面影，欲將留住，卻又消散在層層漣漪之間……
滴滴雨絲，蘊含了詩人的萬般思念，一輪明月，寄托了詩人妻子的千思萬想。詩人幻想著歸時定能與妻子共剪燭花，立時滿頭白發(fā)，與你白頭偕老，不悔今生，我與你三生三世必有十里桃花！來時的諾言已絕盡，只留下的永遠等待，又坐在桃花樹下，任由桃花落滿身旁，又與你輕輕依偎。
又輕輕吟著：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
巴山正落雨，長安卻明月。
山雨_小學生六年級作文14
天氣如此潮濕，又是如此悶熱。熱得讓人不能夠自由通暢的呼吸，熱得讓人煩悶窒息。天空昏黃陰暗，密云低垂，仿佛觸手可及。忽然有風刮過。急急忙忙，象是一個有緊要事去辦的過客。在這樣的風里行走，別有一番情趣。風又急又涼，翻動你的秀發(fā)，拂亂你的裙裳。趕走了剛才的悶熱，讓心變得不再沉重，而是輕盈，躍動。山雨欲來風滿樓。這樣的描寫，真是形象，真是貼切。風象一個調(diào)皮的孩子，到處亂竄。它充滿了好奇，每樣東西都要翻一翻。于是，塵土飛揚，紙屑亂舞，樹搖草動。到處是風的足跡，風的聲音，嘩嘩作響。
悶雷聲聲，從天際滾過。山區(qū)的雷，真是又多又響，直剌人的耳膜。仿佛每一個響雷，都在你的耳邊炸開。讓你膽戰(zhàn)心驚，下意識的去捂耳朵。盡管口口聲聲的說不怕，其實心里怕得緊。還真不好意思說，連放鞭炮的聲音，我都怕呢。記得在平原的老家，就沒有這么多這么響的雷。每逢有雷雨的夜晚，自己被雷驚醒后，總能看見坐在床前，陪伴著我凝視著我的母親。心里覺得又溫暖又安全，于是又迷迷糊糊的睡著了。
一道道閃電，如蛟龍，一閃而過;一聲聲響雷，如霹靂，緊隨閃電之后。風越來越急，終于挾來了絲絲細雨。起初的雨，斑斑點點，細細如絲�？棾梢桓本薮蠖赖挠旰煟谔炜站従忥h蕩。風輕輕的吹動，雨簾左傾右斜。如飄渺的細紗，又如煙似霧，在你面前慢慢舞動。雨，終于不耐煩了。在風的帶動下，變得又急又亂。一改之前的溫文爾雅的淑女模樣，變身為急躁冒進的小伙子，急切的想達到目的。豆大的雨點，就這么急速的砸落下來。在空中交融成一道道水柱，落到了地面。
山雨_小學生六年級作文15
暑假是快樂的，然而第一次領(lǐng)教山雨的沖刷至今仍歷歷在目，心中又不免產(chǎn)生一絲無奈。
那是盛夏時節(jié)，恰逢暑假，我到爸爸打工的蘭州避暑。趁爸爸的工休日，我們一大家6人決定游玩著名的興隆山景區(qū)。
乘車到了景區(qū)，我們爬山，我們欣賞原始森林，好不愜意。然而好景不長，一場山雨悄悄地看中了我們。
山雨，來的匆匆，去也匆匆。我們一行人走在山林里，一開始還是晴空萬里，可不一會兒空中便烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“刷刷”的聲音，傾盆大雨從空中落了下來，一場壯觀的山雨轉(zhuǎn)眼間就出現(xiàn)在我們面前。
“刷刷”——“刷刷”——
原本路上的人們的鞋子上帶著塵土，仿佛在土地里打了一個滾。在山雨降臨的那一剎那，路上的灰塵都被雨水給沖到了十萬八千里，在路上留下了一個個可愛的小水洼。
每一滴可愛的雨點就像一個個“小傘點”，落到了葉子上，像清晨的露珠，給葉子洗了一個雨水澡。濺到花上，彷佛是為蜜蜂儲存的水；落在地上像一個個普通而有特色的噴泉。
頑皮的雨水飛到我們身上，帶傘的人立刻撐起了一把把美麗的花傘，而沒帶傘的人急的滿頭大汗，但卻是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，只能“坐以待斃”，享受著雨水給他們帶來的“服務(wù)”。
過了一會兒，雨過天晴，山雨悄悄的停了。
我們一大家6人各自的遭遇不盡相同，但有一點是相同的：山雨呀，你真的好頑皮��！
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