竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文1
深圳的竹子很少，偶爾也能看見(jiàn)，但只是零零碎碎的，根本不成竹林。
前幾天在爬山回來(lái)的路上，看見(jiàn)一整條街道的墻邊種著郁郁蔥蔥的竹子，在太陽(yáng)的照耀下，綠得好像畫(huà)家筆下的那種閃亮的綠，鮮艷奪目，直逼我眼。這勾起我那時(shí)在家鄉(xiāng)的回憶。
家鄉(xiāng)在那時(shí)最多的應(yīng)該是竹子了。那里的竹子成簇，成叢，成林，全都清風(fēng)翠竹，體態(tài)修長(zhǎng)，叢生優(yōu)美，淡雅迷人。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！敝褡拥纳嵌嗝磮�(jiān)韌不拔！宋朝的蘇東坡一生酷愛(ài)竹子，他說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)�！笨梢�(jiàn)竹子在這位大學(xué)士蘇東坡的心里是多么重要呀！
童年夏天的中午，驕陽(yáng)似火，大地都快烤焦了，大人們都把我們關(guān)在家里，說(shuō)：“外面太熱了，不要出去，要不然一不小心就會(huì)變成烤乳豬�！钡人麄兌妓�，我們這群準(zhǔn)備變成烤乳豬的小孩子們就躡手躡腳地溜出家門(mén)，到外面玩。我們常去的地方就是溪邊的竹林，那里不但沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)，且還不時(shí)散發(fā)著竹子的縷縷清香。不安分的我們?cè)谥窳掷锏纳匙幼錾潮�，躲在竹子后面玩捉迷藏……竹林里�?jīng)�；厥幹覀兊臍g笑聲。有時(shí)，在小溪的岸邊，光著小腳丫，在細(xì)致柔軟的細(xì)沙上漫步。不久，來(lái)了一位老人，撿了一堆竹子，架起了小招牌，拿出小板凳，坐下編竹子，這位巧手的老人用竹子編出了各種花樣，有的小巧玲瓏，有的小、賞心悅目……對(duì)岸的夕陽(yáng)即將落下。紅紅的日光并不是很刺眼，反而很溫和，圓圓的落日像一個(gè)漂亮的紅球，可惜：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽覀兙鸵黄鸸庵∧_丫嘻嘻哈哈地走回了家里。
到了夜晚七八點(diǎn)鐘的時(shí)候，大人們和我們一起到了一個(gè)地方，說(shuō)是有一個(gè)有趣的東西要讓我們看。我們走著走著，走到了一的熟悉的地方，但夜晚的夜光讓我看的不那么清楚，大人們開(kāi)了手電筒，想了一想——哦！竹林。原來(lái)是帶我們來(lái)這里，我問(wèn)了一句：“來(lái)這里做什么？”大人們說(shuō)：“等一等你就知道啦！”接著，他們截了幾段竹子，拿了一個(gè)礦泉水瓶，切掉了他頭，把它倒著放，幾個(gè)大人也接著這樣做，大同小異，最后就拿回了家。到了第二天，礦泉水瓶里裝滿了露水，我才知道，原來(lái)這里的水可以喝，我喝了一口，甘甜可口。不禁讓我感嘆：“竹子的作用真大呀！”
在深圳這個(gè)喧鬧的大城市里，要找到清高的竹林是很難的。常常想念那兒時(shí)的那片竹林，總想從哪里找回一點(diǎn)童真。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文2
一條清澈見(jiàn)底的小河，終年都有著淙淙的流水。小河的左邊，是一片阡陌交錯(cuò)的小村莊，小河的右邊是一個(gè)一片連著一片的蒼翠欲滴的竹林。小河從山坡頂蜿蜒到山腳下，頗像一條銀色的絲帶系在山坡上。這一條小河，基本上是整個(gè)村莊的供水來(lái)源，平時(shí)村民十分愛(ài)惜這條小河。村民們平時(shí)用河水來(lái)洗衣、灌溉農(nóng)田、做飯、洗澡，但決不用它做其他事。
我喜歡靜靜地欣賞美麗的小河，更喜歡和小伙伴三五成群地去小河邊上玩，喜歡和他們一起打水仗、捉魚(yú)蝦。有一次，我和他們比捉蝦，我只捉了一小瓶，可有個(gè)人卻捉了兩大瓶。我不服氣，抓起一顆小石子就往他的嘴里送，而他心里也不舒服，嘴里的石頭還沒(méi)吐掉就以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我嘴里扔了一把蝦，氣歸氣，但看到我們倆狼狽的樣子，我們?nèi)圆蛔」笮ζ饋?lái)。
我家的旁邊，有一口水井，順著水井往后走，那里有漫山遍野的竹林，偶爾還會(huì)出現(xiàn)一些五彩斑斕的野花點(diǎn)綴風(fēng)景。竹林的深處，偶爾可以看見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)著一群小雞在竹林里覓食，或是一只公雞在空?qǐng)龅厣咸е^，挺著胸脯，趾高氣揚(yáng)地走來(lái)走去。
我和幾個(gè)小伙伴最喜歡來(lái)到竹林里逗雞。我們拿上木棍，帶上一點(diǎn)兒米和菜葉，就變身成了一支“專業(yè)”的逗雞團(tuán)隊(duì)。有一次，我獨(dú)自一人來(lái)到竹林里，找到了一只囂張的大公雞。我小心地把菜葉插在木棍上，把木棍放在地上。公雞看見(jiàn)了有吃的東西馬上跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)馬上把木棍一甩，木棍不偏不倚地打在了雞嘴上，公雞囂張的氣焰一下子熄滅了許多。我又一甩棍，公雞扭頭就跑，只怪自己少長(zhǎng)了兩條腿，但它還是跑得比兔子還快。也許這只雞現(xiàn)在還在納悶：為什么嘴邊的美食會(huì)打人呢？
我家的院子還算大，四周有一圈竹籬笆。院子的左邊是我的臥室和奶奶的臥室與一間雜屋。我的臥室里有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上放著幾本舊的連環(huán)畫(huà)。院子的右邊是雞窩、廚房、爺爺?shù)呐P室，爺爺?shù)呐P室十分寬敞，因?yàn)槔锩嬷挥幸粡垙?fù)古木床和一張小書(shū)桌。
這個(gè)不大的小山村是我的“第二故鄉(xiāng)”，這里有我童年的回憶，我愛(ài)這個(gè)小山村。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文3
在陽(yáng)光爬上村頭那一刻，我站在千年古樹(shù)下，看湖面波光，悠悠渡口，人來(lái)人往，等待落日后那一撇被擱置的美工。
家鄉(xiāng)的每個(gè)村落都是安靜的，雨意竹林間自生有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花的閑適。
忽地一聲春雷打破了這不塵的寧?kù)o，驚醒了杜鵑的美夢(mèng)，喚起了春日的第一批生機(jī)勃勃。
雨水伴著驚雷，淅淅瀝瀝的下了一夜。雨一停，當(dāng)空氣還泛著些濕意時(shí)，爺爺便扛著鋤頭上了山后竹林，我尾隨而去。
一進(jìn)竹林，那濕綠便攜著竹香撲面而來(lái)。微涼的春風(fēng)在耳邊輕輕拂過(guò)，聽(tīng)！這是春的呢喃細(xì)語(yǔ)。接著深入，忽然腳下一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒。我俯下身尋著那罪魁禍?zhǔn)�，一個(gè)棕綠的小腦袋躲在泥土下正好奇驚恐地看著我呢！我又好氣又好笑地揭開(kāi)它的偽裝，一個(gè)掛著淚水的竹筍腦袋便露了出來(lái)。它的皮膚棕中透著鮮嫩的黃綠，絨毛細(xì)而密，那花苞苞似的頭發(fā)卻長(zhǎng)著玫瑰的尖刺，刺得人又痛又癢。這竹筍仿佛是太華鄉(xiāng)村的兒童，棕黑皮膚，紅潤(rùn)臉頰。眼神羞怯，性格淳樸。他們生于山中，長(zhǎng)于林中，他們都是大山的子孫，是竹林的孩子。
小心用土蓋住竹筍，回頭正見(jiàn)爺爺在挖筍，快跑過(guò)去，去見(jiàn)證一個(gè)孩子的出生。
爺爺是經(jīng)驗(yàn)豐富的挖筍老手了。只見(jiàn)他先小心撥開(kāi)筍邊的樹(shù)葉和雜草，接近圍著竹筍繞了一圈，找到一個(gè)離竹筍距離適中的點(diǎn)（太近會(huì)讓竹筍被攔腰截?cái)�，太遠(yuǎn)又挖不到竹筍根）。猛地一鋤頭下去，然后向上用力一掀，那筍娃娃便露出了真面目。它長(zhǎng)得高大魁梧，是同類中最大的一個(gè)，連爺爺這種博覽竹筍的人都嘖嘖地贊嘆它扎根之深。家鄉(xiāng)人又何嘗不是這樣呢？在崇山峻嶺中，開(kāi)荒種地，植竹栽茶。面對(duì)風(fēng)雨苦難，他們頑強(qiáng)樂(lè)觀。黃昏，總會(huì)聽(tīng)到辛勤耕作一天的山間漢子那淳樸爽朗的笑聲。太華家鄉(xiāng)人將根深深扎進(jìn)山中。長(zhǎng)久生命是創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡，各種希冀，在太華生根發(fā)芽。
落日余暉中，家家升起炊煙。對(duì)于辛勞一天的農(nóng)人，竹筍咸肉就是對(duì)他們的最大慰藉了。生在太平是幸福的，慢慢成長(zhǎng)的一生，都會(huì)和大山一起，長(zhǎng)成這里獨(dú)特的風(fēng)景。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文4
我家對(duì)面的大山上有一片郁郁蔥蔥的竹林。竹林隨著季節(jié)和氣候的變化而變化著。
春風(fēng)吹來(lái)，春姑娘灑下了生命的種子，竹林又復(fù)蘇了。春雨過(guò)后，竹媽媽產(chǎn)下了一個(gè)個(gè)小腦袋，遲遲不肯出來(lái)，經(jīng)過(guò)竹媽媽的幾番勸解，它們終于出來(lái)了，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。
不知不覺(jué)地，夏天來(lái)了。一陣雨過(guò)后，竹子就像被綠漆刷了一樣，更加綠了，更加富有光澤了，也更加強(qiáng)壯了。一場(chǎng)大風(fēng)吹來(lái)，竹林開(kāi)始翩翩起舞。先是國(guó)標(biāo)，然后是霹靂舞......那舞姿真好看，讓我連連拍掌叫好。
五彩繽紛的秋天來(lái)了。秋天是一位理發(fā)師，它給竹子染了一頭金頭發(fā)，然后把頭發(fā)修理一下，使得竹林更加好看了，它就像一幅美麗的油畫(huà)，讓人產(chǎn)生了不盡的遐想。
寒風(fēng)刺骨，冬天來(lái)了。這時(shí)候的竹子就像患了脫發(fā)癥一樣，漂亮的頭發(fā)全掉光了，寒風(fēng)吹來(lái)，竹林里的成員們被凍得直發(fā)抖，那動(dòng)作真滑稽。
��！我家對(duì)面的竹林如同一幅變化多端的圖畫(huà)。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆，給了我道不盡，說(shuō)不完的感受。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文5
艾米麗在魔法書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一張圖片。圖片上的，正是中國(guó)的“花中四君子”——竹、梅、蘭、菊。
這時(shí)調(diào)皮搗蛋的李一一和江子玡也發(fā)現(xiàn)了坐在窗邊的艾米麗了，這兩人正在合計(jì)著怎么去嚇?biāo)�，只�?tīng)艾米麗大叫一聲：“要不咱們?nèi)ブ窳洲D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，正好也可以看看竹子的生長(zhǎng)環(huán)境�！�
李一一說(shuō)：“算了吧！萬(wàn)一我們?nèi)チ俗兩沓芍褡�，再被熊貓給吃了，那可就得不償失了！”
“在熊貓向你撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，你不會(huì)躲嗎？再說(shuō)，如果咱們真的碰到了熊貓，也可以去觀察觀察熊貓的習(xí)性，和熊貓交個(gè)朋友不是？”艾米麗說(shuō)道。
這話一出，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得立馬就過(guò)去和熊貓一起玩耍。
沙萱老師一看同學(xué)們激動(dòng)的樣子，便發(fā)了話：“走吧，我跟你們一起去�！�
艾米麗見(jiàn)沙萱老師這樣支持自己，開(kāi)心得不得了。
“嗖——”同學(xué)們來(lái)到了一大片的竹林中。
“竹子是一種生長(zhǎng)速度較快的草本植物，它的葉子狹窄稍長(zhǎng)，大約有7-16cm，頂端是尖形，但是葉片底部較鈍。葉片顏色是深綠色，正面沒(méi)有絨毛，但是背面顏色比較淺，底部有些絨毛。成熟的竹子全身都是綠色，一般有10-15節(jié)�！鄙齿胬蠋熣f(shuō)。
“��！”艾米麗突然大叫起來(lái)。
同學(xué)們一看，在艾米莉懷里有一只胖胖的小熊貓。
艾米麗說(shuō)：“你們看它多可愛(ài)啊，我的心已經(jīng)被他萌化了�！卑惖难劬σ豢桃膊幌腚x開(kāi)小熊貓，生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)最萌的瞬間。
沙萱老師也朝這邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“它好像迷路了，找不到回家的路了�！�
小熊貓仿佛聽(tīng)得懂一樣，瘋狂地點(diǎn)著頭，眼淚汪汪的，煞是可憐。
艾米莉正義凜然地說(shuō)：“那我們快幫他找到回家的路吧！”說(shuō)罷，前方不知道為什么卷起了風(fēng)沙，連大地都顫了三顫。
一個(gè)雄厚的聲音在同學(xué)們的耳邊響起：“快把我孫子放下，不然就別怪我們熊貓一族不客氣了！”
“爺爺�！痹诎悜牙锏男⌒茇�，奶里奶氣地叫道：“他們不是壞人，他們剛才還要幫我找到回家的路呢，他們是和軒軒一樣的好寶寶！”
老熊貓一聽(tīng)這話，立馬連聲道歉：“真抱歉，是我搞糊涂了，把你們當(dāng)成壞人了，真是不好意思�！�
“沒(méi)事，沒(méi)事�！鄙齿胬蠋熣f(shuō)道。
小熊貓軒軒說(shuō)：“謝謝你們的好心，但我要回家了，不能陪你們玩了，希望我們有緣再見(jiàn)！”
“有緣再見(jiàn)！”艾米麗笑靨如花地說(shuō)。
經(jīng)歷了這件事，大家便開(kāi)始期待“緣分”的到來(lái)了。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文6
一嘗到新鮮的竹筍，我就想起鄉(xiāng)下外婆家門(mén)前的竹林。
春天來(lái)了，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，竹林綠意盎然，五彩繽紛。春筍不甘示弱，小心翼翼地探出頭來(lái)。我和奶奶一起用小鏟子去竹林里挖竹筍。厚厚的竹葉覆蓋在泥土表面，找到了微微凸起的竹筍。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了奶奶的動(dòng)作。我先把竹筍周?chē)目萑~打開(kāi)，用小鏟子挖出一圈土，然后頂住竹筍的根部。我用一把硬鏟，咔嚓一聲把竹筍挖了出來(lái)�？�，小竹筍的外皮還是新鮮的，有些黃泥。
我越挖越狠，想把竹筍全挖出來(lái)。我奶奶攔著我，最后留了幾棵病秧。不，過(guò)了一會(huì)兒，竹筍吸收了雨水，濕潤(rùn)了自己，挺胸開(kāi)始快速上升。他們是從后面來(lái)的，和其他強(qiáng)壯的竹筍沒(méi)什么區(qū)別。
在七八月的盛夏時(shí)節(jié)，幼小的竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成新竹，尖細(xì)的竹葉成為竹林頂端的綠蔭，變成了一個(gè)涼爽的世界。此刻強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)能為力，但它只能勉強(qiáng)透過(guò)一大片綠色植物發(fā)出的微弱光線。我和我的朋友從家里偷了一些繩子，把它們牢牢地綁在厚厚的竹子上，蕩來(lái)蕩去，搖擺著，作曲……奶奶搖著一把大蒲扇，給我們講故事。我們仔細(xì)聽(tīng)著，抬頭數(shù)著從竹葉上隱約可見(jiàn)的星星。他們俏皮地眨了眨眼，我們未來(lái)的夢(mèng)想就藏在那里。
秋天的竹林有獨(dú)特的味道。竹葉開(kāi)始變色，呈現(xiàn)青黃色，竹林似乎也失去了從前的顏色。我和朋友在竹林里玩捉迷藏，這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。隨著倒計(jì)時(shí)，我們迅速潛入戰(zhàn)場(chǎng)。我盡力逃離朋友。哦！偶爾會(huì)在落葉樹(shù)中發(fā)現(xiàn)幾只蛋，因?yàn)槔牙鸭业牟宦?tīng)話的母雞總是喜歡在竹林里下蛋。作為寶貝，我?guī)е业降碾u蛋高高興興的回家了。
冬天的竹林充滿詩(shī)意。飛舞的雪花漸漸堆積在林頂，壓彎了竹子。我和朋友闖進(jìn)竹林，抖抖冬天的竹子，水花四濺。雪花的沙沙聲像散花一樣飄落下來(lái)，滑入我們的脖頸。天氣涼爽，竹林里回蕩著我們的笑聲。竹林被銀覆蓋著。我和我的朋友從外面撿起白雪，把它揉成雪球，打雪仗，堆雪人。寧?kù)o的竹林突然變得熱鬧起來(lái)。
那個(gè)曾經(jīng)的天堂竹林消失了，但心中的美好記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文7
爺爺住在鄉(xiāng)下，老屋后有一大片竹林，一年四季青翠蒼郁。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，竹葉上積滿了晶瑩的雨珠，竹子更顯得挺拔蒼翠。微風(fēng)拂過(guò)，竹枝輕搖，雨珠從翠綠的竹葉上滾落，迸珠濺玉般，“窸窸窣窣”，鉆入泥土不見(jiàn)了。
爺爺喜歡這片竹林，閑暇之余常常到園子里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。清雜草，除病竹，施肥，松土……事無(wú)巨細(xì)，樂(lè)此不疲。在爺爺?shù)木墓芾硐�，竹林四季清幽，成為兒時(shí)的樂(lè)園。
一陣春雷，春筍如一個(gè)個(gè)精靈，從土里鉆出來(lái)，憨頭憨腦，多得數(shù)不清，煞是壯觀。爺爺也因此忙碌起來(lái)。記得一次雨后，我去竹林，正看見(jiàn)爺爺忙碌著。他彎下的腰又直了起來(lái)，好像在細(xì)心的看著什么�！盃敔敗蔽遗芰诉^(guò)去�！靶⌒牟鹊街窆S！”爺爺提醒我，“得給竹子搭個(gè)籬笆，你看這些竹筍東倒西歪的�！彼肿灶欁缘卣f(shuō)著。邊說(shuō)邊拿起事先準(zhǔn)備好的木條一根一根地排著，捆著。
雨浸潤(rùn)著幼小的竹子，順著葉尖落下，落在爺爺蒼白的發(fā)絲上�！盃敔�！快點(diǎn)避一下雨，不然會(huì)淋濕啦！”我跺著小腳說(shuō)�！耙粫�(huì)兒就好，你看這幾棵小竹子都歪了�！睜敔敳灰詾槿�。蒼白的發(fā)絲越發(fā)濕潤(rùn)了，緊緊地貼在額頭上。
我跑回家，拿出一把大傘，又快步跑到爺爺身旁，將傘的一半撐在爺爺?shù)念^上。爺爺看著我笑了：“呵呵，我的孫女懂事了呢！”
回到了家，奶奶看到爺爺這副模樣，劈頭蓋臉地罵道：“不就是竹子嗎？用得著這樣嗎？”爺爺笑著說(shuō)道：“那是當(dāng)然，春雨貴如油，耽擱不得�！睜敔�?shù)男睦镏挥兄褡印?/p>
漸漸地，我長(zhǎng)大了，爺爺也在一天天地老去。竹子采伐了一批又一批，新生的小竹也在一天天長(zhǎng)大，原先，細(xì)小的嫩枝，變成了粗壯的枝干。
有一次，爺爺不見(jiàn)了。我第一時(shí)間趕往竹林。果然，爺爺正坐在小亭子里，呆呆地望著蒼翠的竹林。陽(yáng)光照亮爺爺蒼白的發(fā)絲，變成一縷縷金色的絲線……他趨向，蹣跚向前，走向那一片郁郁蔥蔥的竹林。當(dāng)年那位曾經(jīng)摸著我的小腦袋兒，逗我玩，逗我開(kāi)心的爺爺，腰桿再也不像以前似竹一般挺拔了。
竹子在風(fēng)中搖擺著，爺爺伸出粗糙的大手，扶著搖曳的竹子……
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文8
有些東西，總是忘不了。連時(shí)間的推移也無(wú)法使它被淡忘，反而使我記憶猶——我記憶中的那片竹林。
老家的后面有一片竹林，小小的，不大，卻是我童年時(shí)玩耍的寶地。離開(kāi)的時(shí)間里，我對(duì)它念之甚深，許是那里留下了我一串串美好的記憶吧!
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。竹子在一場(chǎng)場(chǎng)春雨的澆灌下，長(zhǎng)得飛快，幾乎一天就要長(zhǎng)個(gè)一節(jié)兒呢。春天的風(fēng)是輕柔的，輕輕地拂過(guò)臉龐，似母親的手一般。我和竹子常常陶醉其中，搖頭晃腦，迷迷糊糊間，我竟恍若自己也是竹子。微風(fēng)吹拂，竹子唱起了歌:嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，鳥(niǎo)兒呼朋引伴也唱起了輕快婉轉(zhuǎn)的曲子，與竹子表演二重奏。在遠(yuǎn)處看，搖頭晃腦的竹子像是綠色的海洋，時(shí)不時(shí)卷起一個(gè)波濤。
夏天，炎熱異常，人和動(dòng)物都沒(méi)了精神，植物也打了蔫兒。我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，我常和爺爺奶奶呀去竹林納涼。竹林外又熱又悶，和蒸籠一樣。竹林里卻涼風(fēng)陣陣，無(wú)比涼爽。奶奶經(jīng)常安靜的繡著鞋墊，爺爺也靠在椅子上打著盹兒。我只好一個(gè)人玩，竹葉密密匝匝將太陽(yáng)光擋住，卻也有一些漏網(wǎng)之魚(yú)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，交織成了一張金色的大網(wǎng)，而我，爺爺，奶奶就在這張網(wǎng)里。每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)忍不住哈哈大笑，爺爺被驚醒后，還常常二丈的和尚——摸不著頭腦地看著我。還以為自己出了什么洋相了。于是，整個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我便在這片竹林中度過(guò)，想想還感覺(jué)夏天過(guò)得好快了！
秋天，雖然不寒風(fēng)刺骨，但大抵還是挺冷的。我卻和小伙伴們忙得不亦樂(lè)乎，忙著摘菊花。我常常去竹林，竹林里的菊花很茂盛，也很大。所以，每次都是我采的菊花最好。小伙伴們?nèi)蘸笠踩ブ窳植删栈�，偶爾，我們也�?huì)玩一些小游戲，什么過(guò)家家啊，你拍一，我拍一啊。因此，竹林里常常想起我們開(kāi)心，爽朗的笑聲。圖片
冬天，景象凄涼。樹(shù)木的葉子早已掉光，樹(shù)木都成了光桿司令，竹子卻傲立著，一身惹眼的碧綠，煞是可愛(ài)有趣。我和爺爺常常去竹林里拾一些枯枝枯葉，拿回去生火。聽(tīng)著火堆里噼噼啪啪的聲音，不知不覺(jué)間，竟已度過(guò)了整個(gè)寒冷的冬天。
我記憶中的那片竹林，讓我念之甚深。許是它承載著我美好的記憶吧!
一想起那片我久違的竹林，眼前就好似出現(xiàn)了她那婀娜多姿，清麗映日，柔弱似那江南女子，堅(jiān)韌似那風(fēng)雨麗人的身影，那讓我思念已久的身影！
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文9
學(xué)校前有一片竹林，密密層層的綠茵擋住了陽(yáng)光，即使三伏酷暑，也不顯炎熱。竹子長(zhǎng)得很高很密，一個(gè)人進(jìn)去后，便很難被發(fā)現(xiàn)了。大概也是因?yàn)檫@樣，竹林一年四季都有人在內(nèi)玩耍。而我站在一旁看著他們，也替他們露出高興的神情，而我的心，卻像悠悠短笛，路過(guò)了幽幽山谷，路過(guò)了傾城月色，路過(guò)了迷蒙細(xì)雨，停在了故鄉(xiāng)老屋前的那片竹林。
記憶中那片竹林并不大，斜斜地倚在我們?cè)号�，每到春天，那么多竹子都探出了頭，飛一般地長(zhǎng)大。不出幾個(gè)禮拜，便會(huì)蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃。一排排竹子猶如一隊(duì)隊(duì)士兵，在門(mén)口替我站崗，守護(hù)著我。發(fā)生在那片竹林的一切，如同一根根竹子，那么平凡，卻又那么難忘。
小時(shí)候，我與朋友總是在竹林間嬉戲。我們奔跑著，玩起了捉迷藏。我總會(huì)躲在一棵異常高大的竹子后，那棵竹子一年四季都立在那兒，筆筆直直，冬天也不倒。我們穿梭在竹林間，枝葉沙沙作響，在那沙沙聲中，童年也就流走了。
對(duì)于長(zhǎng)大后的我，竹林也有著說(shuō)不出的吸引力。盡管不再玩耍，每每有閑暇，我還是會(huì)在竹林間漫步。竹林中央有一小塊空地，中間有一條石板凳。我總會(huì)拿出一本書(shū)，坐在石板凳上，聽(tīng)著不知是誰(shuí)家傳出的二胡聲，靜靜地看書(shū)。抑或，約上三兩好友，在那兒磨磨時(shí)光，聊聊天，度過(guò)一整個(gè)下午。
一到酷暑，也不知是誰(shuí)帶著頭，竹林里外，總會(huì)待了好些人。有的人搬來(lái)一把木椅，搖著蒲扇;有的人鋪開(kāi)一張竹席，躺在上面，一睡就是一天;還有的人就靠著竹子，席地而坐。竹林，為我們遮風(fēng)擋雨，灑下陰涼。
夕陽(yáng)西下，恬靜閑適。一家家屋上升起了炊煙。人們勞累了一天，紛紛在竹林里休息。他們嘮著家常，叨著客套，總有幾個(gè)老人在給孩子們講故事，講三國(guó)，講水滸，像極了評(píng)書(shū)先生。聽(tīng)呀，是誰(shuí)在這落日斜暉中拉起了二胡?那么悠長(zhǎng)，那么慷慨。一曲清音，安撫著人們疲憊的心。
時(shí)光如紙，折不回從前的模樣;時(shí)光如卒，前進(jìn)了就無(wú)法后退。我也許只不過(guò)是做了一場(chǎng)夢(mèng)?是否其實(shí)我根本沒(méi)有經(jīng)歷那一切?我一次次想抓住故鄉(xiāng)那片竹林，可每次都兩手空空。
不知那片竹林還在原地嗎?那些一起嬉戲過(guò)的小伙伴，你們還好嗎?你們是否像我一樣，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，卻始終忘不了呢?
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文10
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……"
優(yōu)美而熟悉的歌聲不知從何方飄來(lái)，勾起了我對(duì)曾經(jīng)的懷念。我那段無(wú)憂無(wú)慮的童年正是從外婆家度過(guò)的。在我的映像中，那兒古木參天，小橋流水，美妙如畫(huà)。而后院那片青翠茂密的竹林，卻是記憶匣子中最為珍貴的寶物。
天色微亮，清脆的雞鳴響徹云霄，尚年幼的我接到訊號(hào)后彈簧似得從溫暖的被窩中蹦起，匆忙地扒了幾口飯便揣著興奮的心情直奔后院的竹林。每天早晨都與伙伴們相約于此地玩捉迷藏游戲，果不其然，他們老早就等候在那興沖沖朝我揮舞著手臂。
”快點(diǎn)，就差你了！“
燦爛的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地為竹子鑲上金邊，透過(guò)竹葉灑下斑駁的樹(shù)影。待到林子被照的通亮?xí)r，游戲就正式拉開(kāi)帷幕了。
每次當(dāng)”鬼“的都是那名反應(yīng)遲鈍，看起來(lái)傻兮兮的小伙伴。我和其他人靈活而矯健地穿梭于竹林間，時(shí)而攀上竹子沖他扮鬼臉，時(shí)而又在暗地里偷笑著如何算計(jì)他�！惫怼八坪醣徽臅烆^轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，嘴里依舊含糊不清地叫囂著要抓住我們，卻只能無(wú)頭蒼蠅似得亂撞。這時(shí)咱不約而同、輕車(chē)熟路地?fù)荛_(kāi)遮天蔽日的竹子，跳到林外的空地上，經(jīng)歷”柳暗花明又一村“的喜悅后，就等著方向感極差的”鬼“釀蹌地從林中摸索出來(lái)，然后氣急敗壞又叫又跳地沖我們發(fā)脾氣。每天雖然都重復(fù)著相同的結(jié)局，但我們都玩得不亦樂(lè)乎、有時(shí)甚至笑成滾地葫蘆。
忽然有一天，外婆陰沉著一張臉把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談起話：”孩子，我知道你愛(ài)玩，但記得要愛(ài)護(hù)那些纖細(xì)的竹子�！耙�(jiàn)我一臉茫然，她無(wú)可奈何地牽著我來(lái)到竹林前，指著地上零散的斷竹。我注意到地面上的落葉還印有七零八落的腳印，顯然是玩耍時(shí)留下的。一種莫名的憂傷涌上心頭，是啊，我們玩歸玩，可應(yīng)該留個(gè)心眼。注意保護(hù)這些無(wú)辜的生命，難道不是嗎？
從此以后，大家再也不在竹林內(nèi)嬉戲取鬧了。
那年春天，雷聲滾滾，帶來(lái)了一場(chǎng)清爽的春雨，澆灌出幾顆新鮮柔嫩的竹筍。它們經(jīng)歷著風(fēng)雨的洗禮，和我們一起茁壯地成長(zhǎng)著……
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文11
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有五岳那么雄偉，也沒(méi)有桂林那么山清水秀，但她卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。
其中最有特色的便是山腳下那一大片一大片的竹林了。暮春，站在山坡上，竹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。每一棵竹子都是那樣粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵守衛(wèi)著自己的家園一樣。
早晨，竹林被一陣濃濃的大霧輕輕籠罩著，周?chē)囊磺卸检o極了。一切的事物都是那么朦朧，只隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音響在耳畔，原來(lái)是清晨，竹葉上的露珠從竹子的`身體上活蹦亂跳地滑了下來(lái)！這可愛(ài)的小精靈！
慢慢地，太陽(yáng)公公出來(lái)上班了，大霧都爭(zhēng)先恐后地消散開(kāi)來(lái)。竹林的美景便映入了你的眼簾。擠擠挨挨的大片竹子，如同血脈相連的兄弟姐妹一樣，靠在一起相互依偎，風(fēng)吹過(guò)，它們互相甩甩葉子，握握手呢！靜下心來(lái)，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香和著泥土的氣息撲鼻而來(lái)，令人頓時(shí)神清氣爽，忍不住多呼吸幾口這樣清新的空氣。
正午，烈日當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光如同一把把利劍一樣刺進(jìn)了竹林間。但竹林依然熱鬧，調(diào)皮的竹子們你擠我碰，還時(shí)不時(shí)地有幾片枯黃的竹葉從空中慢慢地打著旋兒飛落下來(lái)，輕盈曼妙，就像一只翩翩起舞的綠蜻蜓。直插云天的竹子依舊像一位堅(jiān)守崗位的警察一樣，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都寸步不離地守衛(wèi)著自己的家園和同伴。
夜深了，就像一塊沉甸甸的海綿，無(wú)聲無(wú)息。竹林靜悄悄的，月亮姐姐上來(lái)值夜班，把皎潔的月光毫不吝嗇地灑向竹林間。竹林頓時(shí)變得銀光閃閃的。若在這時(shí)候，你走進(jìn)竹林乘涼，一抬頭，伸出手，就感覺(jué)自己好似能摘到天上的星星一樣！
更重要的是，竹子的用處可大了！俗話說(shuō)：“竹子全身都是寶�！逼湟�，竹筍很美味，還含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，是保健蔬菜呢！其二，竹子可打造為觀賞竹，放在園林等地方供人欣賞；竹子還可以制成居家用品，如掃帚，竹籬笆，竹籃子，竹席，牙簽等……由此可見(jiàn)，我們的生活用品還是跟竹子密切相關(guān)的！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，它使我精神的寄托！
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文12
自從奶奶去逝后，好些年沒(méi)去爸的老家了。那是一個(gè)美麗的地方——群山環(huán)抱、林木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……記憶中很清新。奶奶家的四周，是竹林，或近或遠(yuǎn)。竹林并沒(méi)有什么形狀，很隨意地形成。想必現(xiàn)在無(wú)人管理，恐怕若有若無(wú)了。
竹林里，長(zhǎng)滿了奇花異草，有很多鳥(niǎo)兒和小昆蟲(chóng)。孩提時(shí)代，常去奶奶家，我與伙伴的游樂(lè)園便是這兒。我們?cè)谶@兒過(guò)家家，采野果，捉蛐蛐；有時(shí)也捉蝴蝶、抓知了。
竹林里有不少的樹(shù)，大概百來(lái)棵吧。爽朗的山風(fēng)，總把竹子和各種樹(shù)撩得連綿起伏。春天剛到，竹林就熱鬧了。
杏花、梨花、桃花、李花……一樹(shù)跟一樹(shù)，像比賽似的。湊近來(lái)看，花瓣與葉子上流動(dòng)著晶瑩的露珠，風(fēng)一吹，滴溜溜地在花瓣與葉子上打轉(zhuǎn)兒，有的則被風(fēng)吹落，剛落到一半兒，又被一片葉子托住了……
竹林中有一方石板，闊得很，仿若圓桌那么大。這是我們的最愛(ài)位置，又恰好在大樹(shù)下。盡興的是——站在石板上，可以看見(jiàn)我六叔父用六個(gè)白天和六個(gè)黑夜建成的池塘。
池水綠色，像綠寶石。水面常有兩尺多的草魚(yú)，躺在浪花上睡午覺(jué)；也有的，游來(lái)游去，嬉戲著。周邊石壁上長(zhǎng)滿了青苔，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像畫(huà)師調(diào)色板上的油畫(huà)顏料。這兒一塊，那兒一塊。
每到夏日，池內(nèi)就會(huì)呈現(xiàn)出蓮的千姿百態(tài)：有的含苞待放，像笑容羞澀、雙頰紅暈、嘴角上翹的姑娘，格外美麗；有的盡情怒放，似乎正在釋放出縷縷金色陽(yáng)光，將自己全部的美麗，在開(kāi)放的一剎那展示得淋漓盡致。整個(gè)池塘便是一副水墨畫(huà)。
跑過(guò)去下水摘花的伙伴兒，總讓幽香逼得在石板上酣睡……
秋風(fēng)來(lái)到竹林，遍地滿是野菊花，就像灑了金。
竹林里的野果更是醉人了。
瞧，藤上的八月札，樹(shù)上的酸棗兒，貼地的地攀果……都是果中“珍品”。我們常來(lái)這里摘果、嬉戲，盡情地享受這美味的大餐。不知何時(shí)，竹林里穿冷風(fēng)了。抬頭一望，竹梢都頂著了一簇簇雪。如果你瞇起眼，不覺(jué)是個(gè)大棉花園才怪呢！竹林深處，掉在脖子里的雪花兒，不時(shí)驚起一浪浪歡聲笑語(yǔ)。那是伙伴兒們調(diào)皮地?fù)u落了一根根竹子上的雪兒。
奶奶家的竹林呵，數(shù)不盡的樂(lè)趣，常常撩撥起我對(duì)它的回憶……是啊，是該去那里看看了。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文13
今天，是我最開(kāi)心的一天了。因?yàn)橐綏顦蛐≈窳秩ゴ河�，我背著一大包好吃的零食早早地�?lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的氣氛。
到了7點(diǎn)40分，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了公交車(chē)。車(chē)子出發(fā)了，我們唱著剛學(xué)會(huì)的班歌，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。”歡快的歌聲吸引了行人的目光。下了公交車(chē)，我們沿著小道向前走著，一大片一大片的油菜花出現(xiàn)在我們眼前，金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像金色的麥浪在涌動(dòng)。不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地----竹林，一棵一棵的竹子高聳入云，地上還有剛剛鉆出地面的小竹筍。我們找了一片空地，分五組開(kāi)展活動(dòng)，每組成員圍成一圈，把從家里帶來(lái)的食物放一起吃。等爸媽把食物擺好以后，我一看，口水都快要流下來(lái)了！午餐可真豐富啊，你瞧：有香噴噴的牛排、紅燒雞爪、黃燦燦的南瓜餅、水果沙拉三明治，零食和飲料擺滿了四周。堃爸和徐爸還為我們精心準(zhǔn)備了油炸和燒烤，現(xiàn)場(chǎng)燒烤，味道簡(jiǎn)直好極了，陣陣的香味把別班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，雖然不是我們班的同學(xué)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，老師說(shuō)要學(xué)會(huì)分享嘛。
我正吃的帶勁的時(shí)候，就聽(tīng)“拔河了！拔河了！”回頭一看，原來(lái)是馬上就要舉行拔河比賽了，我撒開(kāi)腳丫子來(lái)到比賽場(chǎng)地，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁，小臉漲的通紅，只聽(tīng)徐爸一聲令下“拔”！同學(xué)們就拼命的往后拉，“加油加油”的聲音響徹整個(gè)竹林，最后也不知道究竟誰(shuí)贏了，反正大家都樂(lè)得哈哈笑。接著我們又來(lái)到鈞媽的場(chǎng)地，玩“水果蹲蹲蹲”的游戲，我們分別戴上一頂高高的白色廚師帽，上面寫(xiě)著“蘋(píng)果、櫻桃、梨子”等，由主持人鈞媽說(shuō)出一種水果的名稱，戴相應(yīng)的水果同學(xué)們就要做出下蹲的動(dòng)作，口令與動(dòng)作不符的就被淘汰了，在玩游戲的時(shí)候，我心里好緊張啊，生怕自己動(dòng)作做慢了，最終宋雯萱隊(duì)獲得了勝利。
時(shí)間過(guò)的真快��！在不知不覺(jué)中，到了12點(diǎn)了，我們集合好隊(duì)伍踏上大巴，春游結(jié)束了，可心情還久久沒(méi)有平靜…… 我愛(ài)春游，我好期待下次春游哦！
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文14
星期三得下午，熊貓老師帶著熊貓同學(xué)，來(lái)到竹林里跑步。
熊貓老師對(duì)熊貓同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)跑步，我們向北跑，前往別向危險(xiǎn)的地方跑去�！毙茇垐@園說(shuō)：“那邊是危險(xiǎn)的地方呀？”像哦農(nóng)工貿(mào)老師說(shuō)：“南邊�！毙⌒茇垈兌悸�(tīng)老師說(shuō)的向北邊跑，可是熊貓玥玥不聽(tīng)老師的話故意不向北邊跑，而是向南邊跑去。等老是跑到終點(diǎn)后，才發(fā)現(xiàn)熊貓玥玥沒(méi)在這兒。熊貓老師大聲的喊：“玥玥，玥玥你在哪兒呢？”玥玥說(shuō)：“我在這兒呢，剛才我去玩了�！蓖蝗�，砰、砰、砰連響三聲的槍聲。老師知道是獵人來(lái)了，所以帶小熊貓們來(lái)到西邊。熊貓老師說(shuō)：“玥玥你剛才去哪里了�！鲍h玥說(shuō)：“我剛才去南邊玩了�！迸榈囊宦晿岉�，獵人越來(lái)越近了，老師讓小熊貓們躲到地道里，熊貓老師想：“要是我也躲起來(lái)，我們大家都會(huì)被抓住的�！庇谑抢蠋熌么笕~子蓋上自己，跑到獵人附近還嗷嗷的叫了起來(lái)。熊貓老師也很快被獵人抓住了，而且被獵人的搶打傷了。
獵人回到家對(duì)弟弟說(shuō)：“看我抓到了什么，一只大熊貓�！钡艿苷f(shuō)：“一定能買(mǎi)到很多的價(jià)錢(qián)。我們吃點(diǎn)兒風(fēng)聲的吧！”哥哥說(shuō)：“好的我就去做�！鲍C人做飯的時(shí)候熊貓們想了一個(gè)辦法先讓跑步最快最輕的兩只熊貓優(yōu)優(yōu)和苗苗分任務(wù)，苗苗去找關(guān)熊貓老師的房間，優(yōu)優(yōu)去偷鑰匙。很快就到了獵人的家里。優(yōu)優(yōu)看見(jiàn)鑰匙在獵人的弟弟手里，就去給苗苗說(shuō)：“等到晚上再行動(dòng)吧�！睗u漸地晚上到了，優(yōu)優(yōu)和苗苗開(kāi)始進(jìn)行救老師的計(jì)劃，優(yōu)優(yōu)去偷鑰匙，苗苗去找關(guān)熊貓老師的房間。優(yōu)優(yōu)看見(jiàn)獵人的弟弟和獵人在吃肉、喝酒。優(yōu)優(yōu)小聲的說(shuō)：“等他們喝足了我再偷鑰匙吧�！泵缑缯已秸已�，終于找到了關(guān)熊貓老師的房間。苗苗對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師快醒醒，我們救您來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)�！泵缑缯f(shuō)“好吧，優(yōu)優(yōu)去偷鑰匙了，馬上就過(guò)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“你先去看看吧�！泵缑绲絻�(yōu)優(yōu)那里見(jiàn)優(yōu)優(yōu)睡著了就說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)快行吧，獵人們睡著了�！眱�(yōu)優(yōu)被苗苗叫醒了說(shuō)：“走，去偷鑰匙�！泵缑缯f(shuō)：“你看，在獵人的弟弟手里拿著�！眱�(yōu)優(yōu)說(shuō)：“是呀，我去把鑰匙悄悄地拿過(guò)來(lái)�！眱�(yōu)優(yōu)拿到鑰匙把籠子打開(kāi)。它們很快就回到竹林里開(kāi)始了新的生活。
竹林_小學(xué)生四年級(jí)作文15
一嘗到嫩竹筍，我就會(huì)想起鄉(xiāng)下奶奶家門(mén)前的竹林。
春天來(lái)了，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候了。竹林是綠色和綠色的。蘑菇不甘示弱，小心翼翼地探出頭來(lái)。我和奶奶拿著一把小鏟子，去竹林里挖竹筍。厚厚的竹葉覆蓋了土壤表面，發(fā)現(xiàn)了微微凸起的竹筍尖。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了奶奶的動(dòng)作。首先，我撕開(kāi)竹筍周?chē)目萑~，用小鏟子挖出一圈土，然后頂住竹筍的根部。用一把鐵鍬，“咔嚓”一聲，竹筍被我挖出來(lái)了�？�，小竹筍的外殼上有一些黃色的泥。很新鮮！
我越挖越深，希望挖出所有的竹筍。奶奶攔住了我，最后留下了一些“病秧”。這不是真的。過(guò)了一段時(shí)間后，竹筍吸收了雨水中的水分，并開(kāi)始挺起胸膛快速上升。它們回到了頂端，與其他強(qiáng)壯的竹筍沒(méi)有什么不同。
在七月和八月的夏季，嫩竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成新竹筍。尖而薄的竹葉成了竹林頂端的樹(shù)蔭，竹林成了一個(gè)涼爽的世界。強(qiáng)烈的陽(yáng)光此刻已無(wú)計(jì)可施。它只能透過(guò)一大簇綠色陰影中的微弱光線。我和我的朋友從家里“偷”了幾根繩子，把它們牢牢地綁在粗竹子上，用來(lái)蕩秋千、蕩秋千和搖秋千。奶奶搖了搖一把大蒲扇，給我們講了一個(gè)故事。我們仔細(xì)聽(tīng)著，抬頭數(shù)著從竹葉中隱約可見(jiàn)的星星。他們俏皮地眨著眼睛，隱藏著我們未來(lái)的夢(mèng)想。
秋天的竹林有不同的味道。竹葉開(kāi)始變色，綠色和黃色，竹林似乎已經(jīng)失去了原來(lái)的顏色。我和我的朋友在竹林里玩捉迷藏，這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。隨著倒計(jì)時(shí)，我們迅速潛入“戰(zhàn)場(chǎng)”。我四處躲避，盡我最大努力躲開(kāi)我的小朋友們的眼睛。哦！在落葉中，我偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些雞蛋，因?yàn)槲易婺讣业哪侵徊宦?tīng)話的母雞總是喜歡在竹林里下蛋，我回家時(shí)高興地抱著我發(fā)現(xiàn)的雞蛋。
冬天的竹林充滿了詩(shī)意。飛舞的雪花逐漸堆積在森林的頂端，彎著竹腰。我和我的朋友們闖入竹林，用一種強(qiáng)烈的“嘩啦”聲搖動(dòng)著冬竹。沙沙作響的雪花像散落的花朵一樣飄落下來(lái)，滑落到我們的脖子里。竹林回蕩著我們的笑聲。竹林外面覆蓋著雪。我和我的朋友從外面抓起雪，做成雪球，打雪仗，堆雪人。竹林的寂靜突然變得活躍起來(lái)。
曾經(jīng)是天堂的——竹林已經(jīng)消失，但我心中的美好記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。
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