放風箏作文范文（通用70篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放風箏作文范文（通用70篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y剛才的`教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風箏作文2
春天到了，天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個時候就可以去放風箏了。
我急匆匆地去小店里買風箏。小店里的風箏可多了，有紅色的、黃色的'、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風箏，因為老鷹風箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結，就去放風箏了。
我去了湘湖邊放風箏。這里的人可多了，有的是一個人在放風箏，有的是兩個人在放風箏，有的是全家人在一起放風箏，還有的人的風箏已經飛到了高高的天空中，有的人的風箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風箏的線軸，媽媽拿著老鷹風箏，我說松手，媽媽就放開了風箏。風箏隨著風慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時，它就在那悠悠然地飛著。這個時候飛來了幾只小鳥，它們在風箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在說：“哇，你真是一位放風箏大王啊！”而我的老鷹風箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！
突然，一陣風吹過來，我的老鷹風箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線�？墒�，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風箏還是掉到了湖里，我很失望……
風箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文3
又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。
比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風箏，全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的.我緊緊地握著風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停�！叭�，二，一！”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鉆，那滋味可真難受呀�？諝夂盟颇唐饋恚液托↑S也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風箏作文4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小朋友也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩著潔白的.云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧！天空中的風箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢！
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點困難就放棄了嗎？來，我們一起把風箏放上天空！”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風箏，也飛快地跑著，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學著樣子放飛了風箏。
看！天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心！
放風箏作文5
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的'小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注�！鞍�。風箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來�！把剑粝聛砹�！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！
放風箏作文6
我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的公園，有大花園，大花園里的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非常可愛。我就對爸爸說：“大花園里的花有白色的，有紫色的，有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那里看風景！有的人在看風景，還有的'人在放風箏！”爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我說：你會不會放風箏呀？”我驕傲地說：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線。過了一會兒，風箏慢慢的飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了。”過了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿著線，我跑了很久，終于把風箏放得高高的，爸爸開心地對我說：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你�！眿寢岄_心地對爸爸說：“你看，風箏飛到了天空去了�！卑职终f：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她�！�
我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以后天天到這里玩！
這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。
放風箏作文7
星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多��！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的'廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線�？嚲o的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。��！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！
放風箏作文8
"快放線，慢點，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪里傳來的？哦，原來是一群孩子在三賢廣場放風箏啊！
滿眼望去，天空上的風箏在自由自在地飄著，但它們逃脫不掉，因為它們被一條一條線穿著。"哈哈，太好玩了。"風箏飛上天的同學歡呼雀躍！“唉！這怎么放��？為什么起不來呢？"風箏一時不能升空的同學們一籌莫展，愁眉苦臉的'望著自己不爭氣的風箏發(fā)呆，唉！都是風箏惹的禍。
我看著這天空中飛的風箏，心想：哼！這么多漂亮的風箏，可不能少了我的小調皮風箏呀！我找到老師，幫助我來放風箏。我先放了線，老師雙手架著風箏高高舉過頭頂，我拽著風箏線，我和老師大約有十來米的距離，只聽老師大喊一聲：“跑！”我轉過身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風箏就要飛上天啦！可結局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小調皮就直直的摔落下來。唉！果然是調皮的風箏啊！
我仰望天空，看著飛得最高的風箏，我要去找他去學習。我順著風箏線終于找到了一個人，她很有耐心，給我講得很細致。
我開始第二次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調皮，果然，小調皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心里滿是成功的喜悅�？墒�，小調皮就是調皮��！一點也不給我爭氣，我剛一停下來，小調皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風箏也不是一件簡單的事��！
我看到別人的風箏在天空上飄著。心想：難不成小調皮故意和我作對嗎？一直要讓我拉著它跑嗎？
當我想放第三次時，集合了。雖然沒放上去，但我還是很開心。
放風箏作文9
金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越涼爽，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的'，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑�，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風箏作文10
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，偶爾還會有一陣清風吹來，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。
下午三點，我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去，今天放風箏的人可真多呀，天上有好多的風箏。我們也不能落后呀！于是先開始放我的燕子風箏，我拿著線軸飛快地跑了起來，小剛則拿著風箏，也開始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開了手，我加快腳步，放長了線，風箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來。這時，忽然發(fā)現我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏，原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了！
從地面仔細觀察，我的燕子風箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的'條紋，還有橙色的花朵圖案點綴，非常地好看！
天上的風箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數老鷹風箏了，它在天空中飄來飄去，最后變成了一個小黑點兒。
最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去，就像一條真的小鯉魚在水里游來游去
天空中還有長長的蜈蚣風箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風箏，如同放飛了自己美麗的夢想。
我愛這美麗的放風箏之行！
放風箏作文11
春天來了，大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風箏卻怎么也飛不起來，累的樂樂氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問帥帥：“帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風箏卻怎么也飛不起來呢？”帥帥說：“因為我的氣球里面裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來，而你的風箏是靠風才能飛起來的，現在的風太小了，所以你的風箏飛不起來�！睒窐仿犕陳瀽灢粯返卣f：“這是我爸爸去風箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來送給我的禮物，我特別喜歡這個風箏，可是飛不起來的話，真是太遺憾了�！�
帥帥撓了撓頭，靈機一動，想出了一個好辦法。他對樂樂說：“我們可以把我的氣球和你的風箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風箏飛。”樂樂一聽，高興地說：“好��！好�。∥覀冓s緊試試吧�！庇谑�，他們迫不及待地把風箏和氣球牢牢的.綁在一起，氣球帶著風箏晃晃悠悠的飛上了湛藍的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園，越飛越高、越飛越遠。它們和小鳥嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽公公打著招呼。
兩個小伙伴齊心協(xié)力地把風箏送上了藍天，他們開心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風箏今天也飛不起來了�！睅泿浾f：“不用謝，如果不是你的風箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊�！�
帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。
放風箏作文12
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的.風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
放風箏作文13
春姑娘把大地裝點得一片翠綠，真是放風箏的好時機。
陽光明媚的日子，微風習習。趁著好天氣，我和小伙伴一起來到鄞州公園放風箏。
一來到公園，就遠遠地看到天空中已經“飛翔”著各種造型奇特的風箏，有拖著長長尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，熱鬧極了！我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏，一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍！
我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線，放線！”風箏就像個開心的小孩子，充滿了活動，特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來，吃力地在地上爬著，第一次試放風箏看來是失敗了！
我們沒有氣餒，而是坐下來一起討論失敗的原因，討論著怎么樣才能讓風箏越飛越高，大家七嘴八舌的.你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因為剛才跑著跑著轉了個彎，風向變了！吸取了上一次的教訓，我們重新振作起來，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內，我再次舉起“老鷹”迎著風飛快地跑了起來，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過程中，繩子終于漸漸被拉長了，啊哈！我們的“老鷹”飛起來了，飛得高高的，遠遠望著，栩栩如生，真是威風極了！
媽媽告訴我，讀書也和放風箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學會尋找失敗的原因，就一定會成功。
放風箏作文14
今天下午，爸爸帶我去護城河公園放風箏。我聽完后，高興得一蹦三尺高。
一到護城河邊，陣陣涼風迎面吹來，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因為風力十足，正是放風箏的好時機呀！我迫不及待地把風箏的包裝拆開。哇！我驚訝地發(fā)現爸爸給我買的是哆啦A夢的卡通圖案，這是我最喜歡的卡通人物！我又抖出來像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風箏不會是二手貨吧？爸爸看著我迷惑不解的樣子，便說：這是碳素棍。我半信半疑地點了點頭，也不知道它是怎么飛上天。
接下來我們開始組裝風箏，首先把風箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風箏線系到風箏中心。就這樣，一只完美的風箏在我的手里就完成了。
爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風箏的中心線瘋狂地向遠處跑，只聽爸爸說一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風箏便慢慢地飄了起來，只見爸爸舉著線團撒開長腿跑起來，我緊跟在他后面，生怕風箏掉下來。沒想到風箏越飛越高，就像安了開足馬力的馬達，爸爸依然在調整角度，風箏繼續(xù)扶搖直上。
我也想試試，在我的軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現在可是這架飛機的駕駛員了！隨我怎么擺動方向盤，風箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的'風箏，我仿佛覺得自己也隨著它飛上天空，與小鳥做伴，與藍天白云當鄰居，整個大同城的美景盡收眼底。
天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過這次放風箏，我了解到還有很多的知識需要學習，以后要不斷地探索生活中的技能！
放風箏作文15
周末帶卜出去玩，路上看到n多賣風箏了，是啊，春天到了，該是剛風箏的季節(jié)了。對于小卜娘來說，防風真高額次數屈指可數。
第一次，應該是小學五年級了，學校組織風箏大賽，要求每人自己扎一個風箏，然后參加比賽。對于小卜娘來說這是不可能完成的任務，因為從小，沒放過風箏。而當時班上的大多數同學都是一樣的情況，于是重擔就落到一個會扎風箏的男同學身上，那次估計那孩子怎么也扎了10多個風箏吧，最后班上的風箏比賽成了他的作品展，呵呵當時那孩子還挺自豪呢。
第二次，那是第一次隨小卜爹回老家，在小卜爹的姥姥家，我們帶著一堆大大小小的弟弟妹妹在他們那邊為數不多的空地上放風箏，那次風箏放的是最有感覺也就是最開心的`一次，雖然那風箏不咋樣。
離現在最近的一次也是4年前了，那時候公司封閉開發(fā)在大學城，和嗡嗡閑的無聊的弄了個風箏，放飛了2次，呵呵最后風箏斷線飛跑了。
小卜爹對于放風箏的記憶也是沒啥，所以小卜娘從開春就開始要求小卜爹，一定要帶著卜卜去放風箏�，F在季節(jié)也到了，于是雷厲風行的，先帶著丫頭去挑個pp的風箏。卜卜看著滿眼的風箏，挑花了眼，最后哪個都想要，指來指去的，這種情況只有小卜娘自作主張了，弄個了hello kitty的大臉貓造型。
據傳小卜爺爺是放風箏的高手，于是到家了，趕緊請爺爺出山。哎，這天氣也太不給力啦，買風箏的時候，風大得很，現在要放風箏了，風居然駐了。小卜爺爺只能象征性的跑跑，但是風箏是沒法飛起來了，只能擇日在飛了。不過卜卜看著爺爺帶著風箏跑，已經樂開了花，也跟著爺爺后面瘋跑著，她才不管風箏飛不飛。
放風箏作文16
上個星期六，老師給我們布置了放風箏的作業(yè)，我高興極了。一到星期六下午，就和爸爸一起去北河公園放風箏。
到了北河公園，景色好美啊！紅葉李開得正歡；柳樹發(fā)芽了，一陣微風拂過，柳枝像一位姑娘的頭發(fā)在飄動；迎春花開了，金黃金黃的，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，連空氣中都帶著一絲花香。今天天氣很晴朗，陽光金燦燦的，蔚藍的天空中一朵朵白云在天邊飄蕩，正適合放風箏。
廣場上放風箏的人可真多，有大人，有小孩，還有老年人在跳廣場舞。風箏也各種各樣的：有可愛的小兔子，游金光閃閃的巨龍，還有展翅欲飛的`雄鷹，一應俱全。我一眼就看中了一只雄鷹風箏，讓爸爸買了下來。
一買到風箏，我們就開始放了。爸爸高舉著風箏，我拿著風箏線，爸爸高高一扔，我一路跑，可風箏搖搖晃晃，不一會兒就掉了下來，我急得團團轉。這是為什么呢？我仔細看別人是怎么放風箏的，過了一會兒，終于悟出了這個道理：原來，風箏受到的阻力越大，就飛得越高；受到的阻力越小，就飛得越低。
明白了這個道理之后，我重新開始放風箏。爸爸高高舉著風箏，我拿著風箏線，等有風時，爸爸用力向空中一拋，我邊跑邊把風箏線一點一點放出去，風箏越飛越高。呀！風箏飛起來了！我高興極了，一直望著在藍天中飛翔的雄鷹。我拉著風箏線邊跑邊看，老鷹也在空中飛來飛去，那樣子，像一只真的雄鷹在自由地飛翔。臨近晚上了，放風箏的人三三兩兩地離去，我和爸爸也戀戀不舍地走了。
放風箏真有趣，可以玩，還可以鍛煉身體，下次我還要來北河公園放風箏。
放風箏作文17
春天到了，萬物復蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風箏來了！
看，天上的風箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的金魚風箏，靈活地搖動著尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的蜈蚣風箏，看起來耀武揚威，好像要撲過來戰(zhàn)斗一場；有可愛的燕子風箏，在天空中自由地翱翔，好像在說：看我飛得高嗎？各種各樣的`風箏各顯功夫，真是一道亮麗的風景。
近處，只見小紅拿著蝴蝶風箏緊挨著小明，小明一邊雙手拿著風箏線往前跑，一邊扭頭看著后面的小剛有沒有追上自己，只聽小明大喊一聲：放！，把燕子風箏舉過頭頂的小剛便松開了風箏，只見燕子風箏先是搖晃了兩下，接著便穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了瓦藍的天空，好像在向他們招手呢。他們三個高興極了，追著風箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風箏飛上天啦！接著，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放飛到了天空中，蝴蝶風箏和燕子風箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個孩子看著天空中的風箏，歡呼雀躍
遠處，一家三口也在放風箏，只見小男孩放飛了一個三角形的風箏，旁邊的爸爸媽媽開心地看著兒子，媽媽高興地對爸爸說：看，我們的孩子真棒，會放風箏了，他長大了！
太陽很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開了廣場，但是人們臉上還洋溢著笑容，他們的心情好像放飛的風箏一樣，那么快樂，那么開心
放風箏作文18
一個陽光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來公園放風箏！
一來到草地上，看到好多人在放風箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說道。我們也準備開始吧！話音剛落，亮亮便右手拿線軸，左手拉線，準備起跑。小明則雙手高高舉起風箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽到指令后，立刻把風箏拋了出去，亮亮迅速撒開腿向前飛奔。不一會兒，燕子風箏飛上了藍天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說你們可真是有默契啊！那是當然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說道。可是，沒過多久，燕子風箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見風箏沒飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒關系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來了一遍。這一次，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風箏，還飛著各式各樣的風箏呢！瞧，活潑好動的金魚正在藍藍的`大海里歡快地游著；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地擺動著一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開翅膀在高空中自由地飛翔，正展現它的威風
不遠處，有一家三口也在放風箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽，你們看，我放的風箏是不是又高又遠呢？的確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來越能干咯！爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風箏那該多好，要是我們也能像風箏一樣飛向天空那該多好！
放風箏作文19
春天來了，公園里鳥語花香，百鳥爭鳴，到處生機勃勃。這真是個放風箏的好日子。
小朋友們高興極了，紛紛來到了公園里放風箏。那絢麗多彩的風箏點綴著蔚藍的天空，多美麗��！兇猛的老鷹在天空中盤旋，長長的蜈蚣在扭動著自己的腰姿，像是在展示著自己的美麗，紅紅的小魚在擺動著自己的小尾巴，真有趣�。�
小明也想放風箏了。于是，就對旁邊的小剛說：我們也來放風箏吧！只見小剛拿出一個漂亮的燕子風箏，拍著自己的胸脯，胸有成竹地說：我們一定能把風箏放上天空的！于是，他們開始放風箏了。
小剛拿著燕子風箏，小明一邊牽著線，一邊向前奔跑。風輕輕地吹了過來，小剛立刻把風箏拋上了天空。
可是，過了一會兒，風箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說：我們再試一次吧！小剛說：好�。∮谑牵衷俅胃吒吲e起了風箏。
小明又一邊牽著線，一邊向前奔跑。這一次，風大了一點。小明趕緊往一旁的小剛喊道：快放手！快放手啊！小剛一放手，美麗的燕子風箏就輕飄飄地飛上了蔚藍的天空。多么自由啊！
小剛興奮地叫了起來：我們成功了！我們成功了！小明也高興地跳了起來。小紅也過來了，說：你們放的風箏真高��！我也想來和你們一起放風箏，可以嗎？可以呀！小剛和小明異口同聲地說道。于是，他們就開開心心地玩了起來。
遠處的一個小男孩也在放風箏，風箏被涼爽的風吹得高高的`。它躲躲藏藏的，仿佛一個害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到雪白的云朵后面，一會兒又躲到別的風箏后面，真像個頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空，風箏們就像小朋友們一樣，自由極了！原本蔚藍的天空，現在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫。
�。》棚L箏多好玩、多快活��！今天真是個難忘的日子。
放風箏作文20
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了�！拔乙_始放了”，雨昕說，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄�！薄皼]問題，先控制好速度和力度�！碑斘遗軙r，影子也開始運動，歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬�！彼诮k麗的空中展現颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：“爸爸媽媽，你們看風箏像什么？”“我知道”，爸爸說，“像三角尺�！薄澳菋寢屢仓懒�，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔�！焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的'，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲—蜈蚣；有失憶之王—金魚；還有酷酷的飛行者—老鷹……一切是那么美好。
放風箏作文21
我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家后，已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了，走在來回上下學的路上，每當看到天空中飛翔的風箏時，不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。
我多想再放一次風箏��！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風箏線，小天把風箏抬得高高的`。小敏抱著花蝴蝶風箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”�；貋淼穆飞�，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文22
今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終于上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地托了起來。此時的風是那么得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語地說著。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示著自己的風箏，還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來�？善渌娘L箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的.卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向對手撲來，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一只比那只大風箏還魁梧的風箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那只小風箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
放風箏作文23
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了溫暖的春天。星期天的早上，陽光明媚，還是放風箏的好時機，我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖公園放風箏。
鴛鴦湖公園的風箏場，綠瑩如茵，微風吹過，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風箏，有飛翔的“小鳥”，有黑色的“老鷹”，有神氣的“龍”，還有威武的“戰(zhàn)斗機”。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經迫不及待的想要開始放風箏了。
小明把風箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉起風箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風吹來，風箏被托了起來，可是風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。我心里悶悶不樂的，小明說：“”放風箏的時候要逆著風的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風箏飛高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我選了一個大的草地，拿著風箏線迅速的'跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆著風跑的風箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風箏就飛在空中了，小紅見了高興地說：”我也要放�！拔液托∶骶蛶椭〖t把她的蝴蝶風箏放到了天空上，我們三個小伙伴高興地叫了起來。
不遠處有一家三口，只見那個小男孩開心地放著風箏，爸爸媽媽看著遠處美麗的風箏，一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們要回家了，只好收起風箏，依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風箏，放飛夢想。
放風箏作文24
陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時也代表著大地將要復蘇。
星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風箏。我們一人一個風箏，站成一排，手握風箏。這時突然刮起了大風，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風箏就是那么的不給力，偏要往風吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時多虧了力大的.太陽公公把這大風給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風箏，在這溫暖的陽光下放風箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。
風箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活啊！風箏高得只能看到一個黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的風箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。
等我們睜開眼睛時，風箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了。“我的天哪！同志們，快找��！”話音剛落，一個個都跑去找風箏了。
我跑到家中的頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉死了！下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關，心里默默數著數字，當數到零時，我往下一跳，本以為會把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點皮而已，幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風箏了。
放風箏作文25
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛著多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的`，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏�！比~子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心里很羨慕。于是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的�？娠L箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了�！拔业娘L箏飛得真高��！”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望著小明開心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！
放風箏作文26
周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風箏飄來飄去，有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏，對王祖豪說：“你拿著風箏的頭，我等會兒說放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說：“當然可以，快開始吧！”葉子翔轉過身，向前跑出一段很遠的距離。然后，他對王祖豪說：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時，一陣大風吹來，風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風箏一決高下�？墒牵~子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線，一會兒拉線，一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的'蝴蝶風箏，就走過去告訴她：“想讓風箏飛起來，要先把風箏往上扔，然后邊放線邊往有風的地方跑�！崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說：“謝謝你，是你教會了我怎樣放風箏�！�
突然，遠處傳來一個聲音：“我的風箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏，三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了無數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起��！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？
二月天里，只要有美麗的風箏高高飛起，歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文27
陽春三月是放風箏的好季節(jié)，爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪，碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花，這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的風箏可真漂亮啊！有蜈蚣風箏在天上扭來扭去，有小鳥風箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風箏在微微地笑，我都看呆了……
這時一陣風吹來，我打了個寒顫，這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過頭頂，我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線，直到線有了一定的長度后，我趕緊喊道：“爸爸，快點松手！”“遵命！”爸爸說著就松開了手。哇，風箏先是斜著飛了一段，然后慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀，自由地飛翔，尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚，真美呀！
然而好景不長，風箏先是搖擺了幾下，然后搖搖晃晃地飄了下來，卡在了一棵樹上。
可怎么辦��？我急得眼淚都出來了。我突然想起：我不是會爬樹嗎？從小就練就了爬樹的好本領，正好可以大展身手！我慢慢地往樹干上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣，卷起袖口、脫下鞋子，準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來，制止了我，說：“風箏在細細的'樹枝上，爬樹上去拿是很危險的，我們想想別的辦法吧�！�
此時，我腦子飛速地轉動，突然看見不遠處一棵大樹下，有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過去，拿來竹竿，交給了爸爸。爸爸接過竹竿，小心翼翼地伸向風箏，左畫一個圈、右畫一個龍，不一會把風箏取了下來。
我的風箏回來啦！我輕輕地撫摸著心愛的風箏，高興地跳了起來！這次放風箏真是愉快而又難忘啊！
放風箏作文28
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們去買風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結了，我和爸爸一起細心的`把打結的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了�？吹竭@情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏作文29
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發(fā)現天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的'老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，��！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風箏作文30
今天是個好日子，我們要放風箏。
我?guī)е皯?zhàn)機”——閃電皮卡走到操場�！熬�，好了！閃電皮卡，好了！”戰(zhàn)機即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰(zhàn)機一飛沖天，在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移，一會兒驚險地擦地飛行，好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰(zhàn)場’呀，真沒想到你這么厲害！”我對閃電皮卡信心十足，只見它又來一連串的飛行動作，后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。
這時，只聽見遠處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號和曾添的.彩虹必殺，“對戰(zhàn)”著飛了過來。老劉朝我叫道：“老潘，來玩‘風箏大戰(zhàn)’吧！”
我急忙回答：“好，我來過過招！”
說完，我控制著閃電皮卡，朝他們沖了過去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號順利逃過我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時候，還反擊了閃電皮卡。我心里不服，操縱著“戰(zhàn)機”向彩虹必殺又一次沖了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時，我向下一拉，彩虹必殺撲了個空，我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對準彩虹必殺的頭部一切，打得小曾直搖手。
突然，“呼”的一聲，諸葛亮號直直向我們沖殺過來。我繼續(xù)招架，開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打著打著，諸葛亮號突然開足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺得腳下一沉，差點被拉下來。定眼一看，原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時，遠走高飛的諸葛亮號也被風猛刮了下來，壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來。
最后，在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺著個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。
放風箏作文31
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的`風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它：“你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……！”。在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀！而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說：“它應該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了�？粗詺獾男θ�，好像在對我說：“快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f：“不行，不行，如果你迷路了怎么辦？那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不舍地隨我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
放風箏作文32
春天，萬物復蘇，春風拂面，是放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風箏線，迎著風飛快的跑了幾步，風箏便慢慢的.飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松，風箏就在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風箏！”爸爸便把風箏線給我，我迫不及待地接過風箏線。接過來線，我才發(fā)現，風箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒，我得力量快耗盡了，風箏線在我手中搖搖晃晃，一會兒，風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風箏放上天空�！奥乃删�！”媽媽喊道，于是我就一點一點慢慢的松開風箏線�！帮L箏線太松時一定要拉緊哦！”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風箏線，一緊一松，把風箏放得很高�？吹教焐细吒唢w起的風箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險的是媽媽放風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來，費了很大的功夫，真是失而復得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學會了放風箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節(jié)，它帶給人無盡的快樂和收獲！
放風箏作文33
天氣晴朗，碧空萬里無云，春風吹拂，令人心情格外舒暢。今天，正是放風箏的好時候。收拾停當，我和姐姐帶著一只印有老虎圖案的風箏來到青云湖公園準備放風箏。
抬眼一望，哇！真是令我們大開眼界，藍色天空，好不熱鬧。瞧，風箏在天上飛舞呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的、扇形的、長方形的、三角形的……紅的`、黃的、花的……各色各樣、五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像是在開一場熱鬧非凡的大舞會�？粗@美麗的天空，我也忍不住了，拿出我的“老虎”，擺出一副欲與天公試比高的架勢，要和那只最高的燕子斗一斗。
開始放了，姐姐托著風箏往天上一拋，我便拿著線軸迎風跑。跑了一段距離后，姐姐松開了拿著風箏的手，漸漸地，我的“老虎”飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“老虎”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動�？矗∥业摹袄匣ⅰ闭谔炜罩恤骠嫫鹞枘�！忽然，刮來一陣邪風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不聽指揮了，瘋狂地左右搖擺。我的“老虎”也不例外，更糟的是還遇上了“孫悟空”�！皩O悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“老虎”是個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一起，不一會兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一起解開纏繞住的風箏線……
時間已經過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：“好一派熱鬧非凡的場面！”我跟著天空中翩翩起舞的風箏跑啊，笑啊，開心極了！
放風箏作文34
今天是三八婦女節(jié)，這天下午我們學校放假了半天。
吃過午飯后，阿姨提議我們一起去龍湖轉轉，我和媽媽欣然同意。我們先一起回家接上了姑姑和童童弟弟，然后一路往東走，十幾分鐘后，就來到了北龍湖。
放眼望去，來龍湖的人可真不少！他們有的在放風箏，有的三五成群圍在一起閑聊，還有的在湖邊的小道上悠閑地散步……看到一個個風箏翱翔在天空，我也突然特別想加入放風箏地隊伍，于是我拿著媽媽的手機來到了一個賣風箏的攤位前，精心挑選了一個“雄鷹”風箏，付了錢后我高高興興地拿著它來到湖邊的空地上。
由于我從來沒有放過風箏，所以盡管我十分努力，但過了好久，我的“雄鷹”還是在離地面不高的地方徘徊著，這讓我十分泄氣。這時，阿姨走了過來，微笑著對我說：“放風箏時，手里的線不要一下子放的太長，你拿著風箏線，一定要迎著風跑，等風箏飛起后再慢慢放線，這樣你的風箏才會越飛越高！”在阿姨的'幫助下，我的“雄鷹”很快就飛上了高空，看著展翅飛翔的“雄鷹”，我開心地笑了！過了不久，我就把風箏線收了回來，因為我想依靠自己的力量將我的“雄鷹”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法，不急不躁，穩(wěn)穩(wěn)地放著線，慢慢地，我的風箏越飛越高，后來我只能看到一個小黑點！
今天，我第一次獨立做了兩件事，第一件是買風箏，第二件是成功地將我的“雄鷹”“送”上了天空，我真是高興極了！一直到太陽落下去，我們一行人才依依不舍地離開了北龍湖。今天對于我來說，是個特別難忘的一天！
放風箏作文35
春日清晨，碧空如洗，我和文文、麗麗約好到大草原放風箏。
一到，文文就拿出燕子形狀的風箏，舉在頭頂上。我拿著風箏線軸。一陣風吹過來，我飛快地跑。“快放！”，我向文文大喊一聲。誰知，文文竟然把風箏隨意往天上一拋，結果導致風箏摔了一個大跟頭。我收起線跟文文說：“文文，你不要把風箏扔上去，你得看準時機，當你覺得風在頂著風箏的時候再放手，明白了么？”文文回答說：“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了，我不是故意的啊�！庇谑�，我們擺好架勢再次嘗試。這次，文文高高舉起風箏，呼，一陣大風吹過，我飛快地逆風奔跑著。這次文文看準了時機，立刻放手了。“啊，成功了！”我大聲叫起來，一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風箏羨慕地望著我們。
不經意間，我忽然看見遠處有一家三口也在放風箏。只見爸爸把風箏放起來后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說著：“看，咱們的.兒子多能干啊�！彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風箏……
我順著我們的燕子風箏往遠處看，嗬，天空中有各種各樣的風箏呢：有很多條腿的蜈蚣，一會兒扭扭身子，一會兒動動腿，好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹，一會兒抖抖它的鷹爪，一會兒扇扇它的翅膀，好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風箏，時而故意低飛，時而追逐美麗的金魚，時而圍著機器貓轉圈，時而振翅高飛……我們不時拽動長線，防止它和別的風箏相撞、兩敗俱傷。
經歷放風箏這件事，我知道了：風箏雖然難放，但是放風箏成功后，那種快樂的甜蜜也是加倍的，就像心在空中隨風箏飛翔！
放風箏作文36
風微微吹著，天空布滿了燦爛的云彩。真的很美。新世紀實驗小學的風箏節(jié)開始了�？炜矗∥覀冞M去了。
跑道上，各班隊伍排列整齊。每個隊伍中，拿著班卡的同學站在隊伍的最前面，選手們拿著風箏排在第二排。沒有參加比賽的學生被安排在后面的廣場上為運動員加油。
很快，比賽開始了，第一批是低年級的孩子。雖然孩子們很小，但他們非常有動力去放風箏。他們放風箏就像蜜蜂在草坪上忙碌一樣。
然后是老師組。老師們以嫻熟的技藝，讓風箏像鳥兒一樣在天空中飛翔，尤其是教理科的游濤老師的風箏飛得最高。轟轟烈烈的動作讓大家拍手叫好。
快高三了，學生們迫不及待地要拿出他們的風箏。那些“異形飛機”“大三角尾巴”“大鷹”之類的風箏是我的勁敵。我和我的搭檔陳去了準備區(qū)。他拿著風箏，我拿著線軸。在裁判的命令下，所有的風箏都飛到了天上，我的風箏也一樣。我掙扎著往前跑，風箏越飛越高。他們似乎都在說：“我是風箏，我要飛！”突然，我發(fā)現天上的鷹不見了。它已經飛到屋頂了。哈哈哈。田野里爆發(fā)出一陣笑聲。這時，張寒的“外星人飛機”遙遙領先，但我的.“小福娃”卻總是摔倒。我有點緊張和焦慮。我的搭檔和同學一直為我加油。我心想：同學這么信任我，我一定不要放棄，一定要爭取到一席之地。但是一直到比賽結束，我的“小福娃”都沒有飛到前三�？上覀兘M沒得名次，但不影響我們的激情。我們在校園里很開心，在全體師生的共同努力下，風箏節(jié)圓滿落幕。
是的，風箏節(jié)很開心。它告訴我們，無論我們的對手多么強大，無論我們多么弱小，無論我們是否贏得了排名，無論我們經歷了多少困難，只要我們保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風箏一樣飛得更高更遠。
放風箏作文37
每當我憶起那個風箏，心中就會變得輕松。
那天清風徐徐，白云悠悠，老天爺卻板著臉，因為他臉上多了許多“雀斑”─風箏。媽媽看天氣正好就帶我出來放風箏，舅媽和小表弟也和我們一起。
我找了一塊空地開始放風箏，可試了幾次都是風箏還沒飛高就掉了下來，無形中好像有一塊板阻擋我的風箏。我卻累得汗流浹背，干是就去石椅那邊休息。等我休息好了卻失去了放風箏的欲望，就手撐著下巴看小表弟。
小表弟手里握著風箏的一根骨架，在一處石階上跑上跑下玩得不亦說乎。我心中不禁羨慕表弟，他還那么小，什么煩惱都沒有，多好��！我又發(fā)了會兒呆，突然媽媽的聲音傳入我的耳中：“怎么不玩了？你看別人又跑又跳的多有活力，哪像你，成天像個小老頭子似的'。”“我就是不想放風箏了，還有我是女的�！蔽一卦挼�，又等了一會兒，媽媽還沒說話，正當我以為她不會再開口時，她出聲了，你已經六年級了，說大不大，說小不小，你現在就已經對完失去了興趣，那你以后可以娛樂的時間少了，你想玩也玩不了了，趁現在，爭取多給自己留下些美好的回憶。
媽媽這一番話猶如一顆巨石在我心中激起了千層浪，是啊，我已經六年級了，我會逐漸變得穩(wěn)重，我會褪去幼稚與童真，童年已經在向我告別，與我漸行漸遠了。記憶中，那放肆的笑聲與快樂的背影已經是多久之前了？六年級了啊……
我沒再說什么，只是抓起一旁的風箏走向草坪�？粗斤w越高的風箏，我呼出了一口氣，胸中的郁氣也消散了，那塊無形的板已經被我打破，思緒隨著風箏越飛越遠。
愿我以后能時時憶起這個風箏，愿風箏能帶著我的煩惱越飛越遠，讓我在忙碌中偷得一絲輕松愜意。
放風箏作文38
今天放風箏，讓我感觸頗深。人其實和風箏一樣，從而體會到了我犯錯時爸爸媽媽的感受。
天陰沉沉的，北風中帶著一絲溫柔和放縱。3月是風箏自由活動的最好時期。而每到這個時候班主任們總點兒抽時間讓孩子們放風箏。
今天天氣不錯，不下雨。之前老師答應過我們，只要不下雨就讓我們放風箏。而今天正好不下雨，有幾個同學早就蠢蠢欲動了，幾天前就把風箏帶來了，吃完飯后，同學們上樓拿起風箏就沖下樓，放了起來。我也一樣，暗號先放好，支架就放了起來，和我一起的是小亦同學。
我們在操場上放那有河，河邊的風比較大，我們逆著風走。還沒等開始放線，風箏就等不及了，我們順著它的.意見開始放線，它飛得越來越高，一會兒往左偏一會兒往右偏，我和小亦看得急死了，我連忙收線，小亦馬上把線的方向改變。可是調皮的風箏不是往樹上飛，就是往鐵絲網那邊飛。它甚至還和別人打架，我和小亦的風箏和對方的風箏都落了下來，我們趕緊向對方道歉，然后給兩個風箏“勸架”。我常常把風箏給小亦玩兒，可好像風箏一到了小亦手里就特別不聽話，次次和別的風箏打架。小亦在風箏打架之前，總把線向左向右的絲毫不肯放松，抓得緊緊的。我放得也還好，但總在風箏飛得很高很高的時候，突然掉了下來。
我和小亦雖然在放風箏這方面還挺老練，但卻總是要讓風箏掉下來，放風箏的活動結束后我才發(fā)現：
其實人和風箏一樣，你管孩子管的越嚴，他就越任性。也許你應該讓他自己去做，他知道累了自己就會回來的。同時在我們認為父母對自己不好的時候，其實父母在關心的是我們。不要讓他們再操心了。
放風箏作文39
一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄著很多風箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機的風箏。
我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時松開，風箏就會飛起來�！蔽野凑瞻职值腵說向前跑，風箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機”是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸說：“你不夠經驗，看我示范一下！”只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿著線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來了，爸爸松手并轉身，風箏順風飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。
“你把線收起來，重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上并抓住了風箏線，我也猛沖，俯身撿回線團。然后，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來了。
我學著爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架“戰(zhàn)斗機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢！
放風箏作文40
星期六的下午，我獨自呆在家里，我想到外面去透透氣�？墒峭饷娴娘L很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢？我突然想到：雖然風很大，卻是放風箏的好時機呀！于是，我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上，我做好準備工作，一手拿著風箏的骨架，一手拿著風箏線，朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時，我就把風箏線放開，風箏順著風飛上了天空。
“風箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風箏線，想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏，以為來了個大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上，一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL箏一會兒跑過來，一會兒跑過去。結果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭�！膀稹憋L箏隨著風箏線越飛越高�，F在，“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的`心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢，一飛過去，調皮的鳥兒們都嚇跑了！
我的心里正在這么想著。突然，風停了，我吃了一驚，因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的��！可讓我意想不到的是：風箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。
放風箏真有趣啊！
放風箏作文41
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀！
一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風箏吧！”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了�！痹诎肼飞希麄兙拖嘤隽�。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經把風箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風箏，好像在和它旁邊的'風箏在比賽高低呢。
中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔�！彼弥�軸，大大拿著大金魚風箏，他們一起開始迎風奔跑，跑了一大段路，可是風箏還是飛不起來，好像風箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧�！彼@個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風箏呢！
放風箏作文42
又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風箏。
我持著我的風箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏，然后把風箏舉過頭頂，再把風箏稍微傾斜，把風箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風，把我們的風箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風箏居然被風吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風箏取下來后，對我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會成功的`！”
聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風箏舉過頭，把風箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放松一些。
放風箏作文43
春回大地暖，踏青好時藝。
今天，清明假期開始啦！帶著老師布置的任務，準備開啟作業(yè)加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！
早餐過后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場，我的戰(zhàn)事開始了——放風等。
松開繩帶，解開包裝，支起風箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來說，要成功放飛一架風箏，確實是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務�？粗鴦e人飛舞在高空中的.風箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧著上戰(zhàn)場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下�。 敝灰妺寢屪笫治诊L輪，右手拿風箏，迎風舉起，松開風箏，右手時不時收放風筍線，待風箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。
光看別人放還不行��！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時候展現我真正的實力了。學著媽媽的樣子，我手我風輪，一手風第只等風起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過后，我跌了個四腳朝天，那個痛吶！幸好沒受傷，風箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風箏終于在我的手里如釋重負般地飛了起來。艷陽高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功后的喜悅。
看著漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動，猶如一個個活潑自在的小精靈，無拘無束地暢游在蔚藍的天空中，可愛極了！
歷時數小時的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結束了。這場戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開心。
放風箏作文44
星期天的早上，陽光燦爛，春風和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。
王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴，一起拿著威風凜凜的老鷹風箏，還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原，他們往藍天上一看，那兒有自在地游來游去的金魚風箏，有伸著長足高飛的蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。
謝子祺笑著對陳徐說：“我有一個好主意。你用手把風箏舉高，我把線用力一扯。等風吹過來，風箏就上升了。不過，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話音剛落，陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做，把風箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸，一手拉扯風箏線。等他看準了風向，就拼命地往前跑，然后大聲說：“快扔風箏，有風吹來啦！”“好！”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始，燕子風箏歪七扭八的，活像跳著廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮(zhèn)定，適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下，燕子風箏終于像仙女一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。
王嘉麗也想把自己的'風箏放飛，可不管她怎么折騰，風箏就是飛不起來。不過，她也不惱，而是笑瞇瞇地站在一旁，欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。
往遠處看，一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎么也飛不高，小男孩特別著急，根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他，語重心長地說：“我的小寶貝，你要靜下心來，慢慢地放風箏。剛剛還沒有風，你要等有風了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽說的話，不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。
大家說著笑著，玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣�。�
放風箏作文45
放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃，我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！
開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿著風箏線，迎著風，踏著草地，一路狂奔。結果風箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復幾次以后，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧�？吹轿业谋砬榘职中α�，我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的經驗�，F在爸爸舉著風箏，我拿著風箏線說：“放。”爸爸放開風箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉睛的望著它，經過一番斗爭，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的.“鳳凰”飛起來了�！蔽业摹傍P凰”隨著風越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。
放風箏作文46
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝夯卮蟮兀L習習，這正是放風箏的好時節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我，終于答應周末帶我去。
盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風箏的好天氣呀，我們驅車來到郊外。哇！已經有好多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。
我拿著我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，爸爸左手持風箏線，右手拿著線軸，迎著風飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準時機將風箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當地飛在空中了。“風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在云朵上休憩；時而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風箏飛得好高啊，可我的.風箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當然可以啊。”在我和爸爸的幫助下，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風箏�？粗炜罩须S風飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風箏也終于飛上天啦！”
我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。
這真是愉快的一天！
放風箏作文47
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎，描繪了美好的春天里一群活潑可愛的孩子在草地上放風箏的情景。這不，今天陽光明媚，還有小風，真是放風箏的好時節(jié)，媽媽便帶著我去平天湖放風箏。
真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風箏呢！這兒的風箏樣子可真多！有燕子狀的，有蛇狀的，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的.，粉的，藍的，色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風箏裝飾下，此時的天空像一幅美麗的水彩畫，令人心曠神怡。
我的風箏是一只大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風箏還是兩年前。那次放風箏怎么也放不上天空，便放棄了。
開始放風箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風箏�！胺牛 蔽蚁逻_了“命令”，媽媽聽后立刻放開了手，我也像脫韁的野馬似的奔跑起來，然后邊跑邊慢慢地放著線�！耙�！我的風箏飛上去啦！”我歡呼雀躍�？蛇@才一會兒，風箏就掉下來了，真是白歡喜了一場啊！但我這次可不像以前那樣，那么容易就放棄了，這只不過是第一次而已。接著我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經歷了多少次失敗？終于有一次，我的風箏放得又高又遠！頓時我心里像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來！
通過這次放風箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會成功！這一次我成功啦！我成功地把風箏放起來啦！
放風箏作文48
春天是一幅美麗的畫卷，萬物復蘇，百花爭奇斗艷，你看連那風箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業(yè)。小麗提議道：“怎么能辜負這么好的天氣呢？不如我們去放風箏吧！”小剛和小明異口同聲地說：“真是個好主意！“他們拿著自己心愛的風箏，來到郊外一片空曠的草地上。
這時已經有很多人在放風箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚，還有蜿蜒盤旋的.蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風箏，這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻著線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見著云燕欲飛向藍天，可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風箏飛起來了”。小剛羨慕地說：“我們不應該那么快就放棄，不如我們去向旁邊的叔叔請教吧。”在叔權的耐心指導下，他們同心協(xié)力，分工合作，一個高高舉起風箏，另一個拿著線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放�！憋L箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風箏的人越來越多，風箏也越來越多。它們好像小動物在比賽，不甘示弱，要分出個勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。
有人說放風箏可以祈福消災，也有人說，風箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風箏，寄去我對爺爺的思念。
放風箏作文49
“媽媽什么時候走呀？我有點著急！”“馬上就走！”媽媽有點不耐煩�！凹訂幔俊苯憬阈χ鴨栁�。“當然激動��！”我堅定地回答。“走啦！”這句話讓我飛奔到樓下，“出發(fā)，目標響水湖公園，任務放風箏�！蔽沂旨拥卣f。
到了響水湖公園，首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹，也有幾棵迎客松，它們彎著腰，樹枝上斜，像一個主人歡迎著客人到自家參觀一樣呢，還有天上一個個艷麗的.風箏。“別看了，快來選風箏了！”媽媽這一叫，把在美景里陶醉的我拉了回來，“挑士兵了！”
我?guī)е业摹笆勘薄恢恍『蛬寢�、姐姐跟著“大部隊”來到基地，把風箏拼好后，我猛然想起水還沒有拿，可我來到放水地方時發(fā)現一瓶水長腿跑了。然而不愉快并沒有打斷我們。啊！風箏又“打架”了，我們哭笑不得�！白甙�！去另一個地方放吧！”“好吧！”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。
終于來對了地方，不愉快終于不再不休不繞地圍著我們轉了，因為我們長途拔涉，找到這個地方。放風箏了，姐姐一會兒就讓風箏在空中翩翩起舞了，空中的風箏一會兒和小鳥談笑風生，一會兒和白云共同起舞，一會兒又在空中散步�？粗憬愕娘L箏放的那么好，我心急如焚。媽媽見了，讓我堅持，再試幾次，我聽從媽媽的教導，我的風箏終于飛了起來，它一會兒上，一會兒下，一會兒轉圈，一會兒直線前進，像舞者在舞臺上自由起舞，美麗極了！真是功夫不負有心人啊！
多么開心的一天啊！今天，我才真正明白了“失敗是成功之母”，“功夫不負有心人”的意思了！
放風箏作文50
今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進園內，感受到春的氣息，領略到大自然的美好，這里有山有水、樹木花草，看到老老少少、男男女女成群結隊的運動，感覺到生氣盎然，呈現出歡樂、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無奈。
我們也加入到這歡樂的隊伍中，一會兒打打球、一會兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動。天快黑了，突然我們發(fā)現旁邊放著的風箏，試試吧，看看放得上去否，我開始一個人跑了兩下，總是上去一點就下來了，太太說，看我的，說著，她吩咐我拿著風箏走到盡頭，自己放出一定長度的.線線，我往上一送出，只見風箏一下就到達一定的高度，迎著風快步走幾下，一邊走一邊放線，風箏直沖云霄，怎么也下不來了。此時，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風箏一樣，沒有一定的高度，很難得到成功。從幾個方面來說，一是教育培養(yǎng)的過程，如果我們不能使一個待成熟的人達到一定境界，樹立較高的目標，這個人很難成為社會上的有用之材，很難在社會上有大的建樹；二是環(huán)境的影響，較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會給后代留下無形的資產，使他一起步就走在較高的層面，離成功會更近，成功的機遇會更大；三是指我們在干一件事情時，起點要高，否則就難以成功。請牢記這個放風箏的效應，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著一定的高度、向著較高的目標，把自己的學生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。
放風箏作文51
今天是農歷二月二號，俗稱“龍?zhí)ь^”，人們都去理發(fā)。本來我也要剪頭發(fā)的，但是一到理發(fā)店，我就下定決心下周再去了，估計明天也會有這么多人。
回到家，打開已經猜到沒有東西的郵箱，心中又增添了幾分無聊。突然一個念頭從腦中冒出，放風箏！對啊，春天來了，今天也有風，為什么不去放風箏呢？
陽光明媚，春風習習，公園里開滿了迎春花。雖然天空不是很藍，但空氣并不糟。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，人們也都開心地笑著，心里無聊感瞬間就消失了。
走到一片高地上，朋友和我停住了腳步，這里稀疏地站著幾棵松樹，沒有高大的`樹，很適合放風箏。
我們拿出了風箏，組裝好，準備開始讓它們飛起來。以前都是爸爸帶我出去放風箏的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因為前幾年每年都放風箏，所以就學會了怎么放風箏。
最難的地方在于如何把風箏放起來，最好的辦法莫過于找準時機，邊快速跑邊放線。等到它到了高空，就簡單了，只要覺得繩子緊就放線，覺得繩子松就收線，只要風不變，風箏就會越飛越高。
就這樣，我們把風箏放得很高，很高，很高。按理說它們不該飛那么高的，因為現在還不是放風箏的最佳時間。
正當我覺得詫異的時候，風箏突然開始下落，而朋友的風箏卻沒有，我開始玩命地轉動線輪，往回收線，情況有所好轉，我便慢了下來。但是我忽然感到手上沒有了拉力，我又開始使勁收線，線收回來了，風箏卻還在空中飄啊飄。我并沒有生氣，因為我看到風箏還在上升，心中又多了一種輕松感。
是啊，有時舍去一些東西，就會得到更多東西，放下負擔，浮躁也會隨之而去。
放風箏作文52
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我和媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長�！蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了。媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的`線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了；媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風箏作文53
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一說到放風箏，總會想到這首詩。
那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你�！边h處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的'小燕子風箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風箏線，他們兩個迎著風跑，侯侯說：“我說放你就放�！敝宦牶詈钫f：“放手！”小明立馬松開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩(wěn)地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高。”
草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
放風箏作文54
美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機勃勃的自然景象。藍色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風箏呢
今天，我?guī)е妹煤鸵粋�要好的.朋友來到了草坪上放風箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經有許多人在這里放風箏了。哇，這么多的風箏，天空都已經成了風箏們表演的舞臺了，看吶，有在天空中游泳的黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓和寶貴的經驗，等風箏吃到風以后我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望著天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。
經過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔�！拔业娘L箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們三個人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。
放風箏作文55
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，是我們小孩子最喜歡的活動了。星期六上午，我參加了天中晚報舉行的“感受春天，放飛心情”風箏大賽。
上午9點整，我拿著風箏來到風箏大賽地點—天中廣場，只見廣場上有好多小朋友，熱鬧非凡。許多放風箏選手，早已熱火朝天地練習起來。媽媽給我報了名，我的編號是“079號”。晚報的領導講了比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。
首先進行的`是男子組的比賽。主持人一聲“比賽現在開始”，大家立刻動手放起了風箏。于是，快樂的風箏比賽就這樣開始了。我試了試風向，把“飛機”風箏往天上一送，然后左手拿著線團，右手牽線，逆著風跑，這時媽媽對我大喊“楊子揚，快放線！”我便把線慢慢地放了出來，一邊奔跑一邊不停地把線一拉一放一拉一放，慢慢地“飛機”飛得越來越高，越來越遠，一會兒俯沖，一會兒又舒緩平滑地滑翔。線團上的線全放完了，我的風箏還是保持平衡。放眼環(huán)顧四周，瞧，那個小男孩已經繞空地跑了七八圈，竟一刻也不歇，生怕自己落后了；一位大哥哥熟練地一收一放，眼看風箏越飛越高，幾個孩子的風箏“脫離運行軌道”，三只風箏纏在一起了，只好再來一次了。咦？這位男子漢怎么愁眉苦臉的？原來因為人太多，風箏放不上去了…再往天上看，五彩六色的風箏在天上盡顯英姿，有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風箏。風箏隨著春風忽左忽右，千姿百態(tài)。高的扶搖直上，低的奮力飛翔。把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。…
比賽結束了，我獲得了優(yōu)勝獎，領到了書包和獲獎證書。我高興極了！
放風箏作文56
陽春三月，清風微微地吹拂著大地，大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然，在綠油油的草地上放起了風箏。
瞧！小米和湯姆在興致勃勃地放風箏呢！小米一手拿著線軸，一手拉著風箏線，慢慢地跑起來。湯姆把燕子風箏高高地舉向藍天，他心想：飛吧，風箏！小米一邊跑一邊喊：加油，湯姆！你可以的！湯姆把風箏用力一拋，小米拽著風箏線一松一緊，一路小跑，風箏迎著風飛起來了。像小鳥一樣飛得那么高，那么遠！
站在一旁的小美，手里捧著精美別致的蝴蝶風箏，望著他們笑瞇瞇地說：哇！風箏飛起來啦！你們好樣的！不一會兒，風箏已經飛得很高了，小美和他們興奮地跳了起來。
忽然吹來一陣風，風箏就像喝醉了酒似的`，搖搖晃晃地撞到了樹杈上。驚動了正在休憩的小鳥，小鳥機靈的咔嚓一聲，咬斷了風箏線。之后，他們眼巴巴看著斷了線的風箏，這時一陣風吹來，風箏慢慢地飛上了無邊無際的藍天。不過，他們并不沮喪，因為他們還能幫小美放風箏呢！
不遠處，爸爸媽媽帶著自己的孩子也在放風箏呢！孩子笑逐顏開地拉著彩虹風箏，大聲喊道：爸爸媽媽，快看！我的風箏飛起來了！爸爸搭著媽媽的肩膀，微笑地說：寶貝，你長大了，會放風箏了，真能干！他們開心地望向天空
天空中飛著五顏六色的風箏，紅色的金魚風箏翩翩起舞，像優(yōu)美的舞蹈家；長長的蜈蚣風箏扭來扭去，像一條騰云駕霧的龍；張開雙翅的老鷹風箏，霸氣的在云彩間翱翔。這些風箏千姿百態(tài)，美麗極了！
�。〈禾煺媸欠棚L箏的好時節(jié)！我喜歡春天！
放風箏作文57
陽春三月，正是放風箏的大好時光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個游戲又好玩，又有趣！你們來猜猜是什么？對呀，就是我們最愛玩的放風箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風箏，媽媽答應了，來到了北河公元，賣風箏的小攤子可真多呀！風箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細選之中，我挑了一個獨一無二的蝴蝶形狀的風箏，開始玩了，我先和媽媽把風箏和線捆起來，開始放風箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風箏飛上天了，我興奮極了！收想：�。≡瓉矸棚L箏這么簡單，不費吹灰之力風箏就能飛上天了。突然，一陣強風吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的`預料之中，喇的一聲，風箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著一點兒淚花。
從第一次放風箏的情況，我得到了教訓，然后從人山人海的人群，選了兩位放風箏高手作為比較，我看守了，我說就會了，如果遇到強風，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風箏，把風箏放上天，又有強風吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風箏。
放風箏作文58
春節(jié)后的一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽放下了手頭的活，要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。
我和姐姐拿著風箏和線團，跟著媽媽，一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風箏擺弄好，然后找了個空曠有風的地方，準備放飛我們“春天的第一個夢想”。姐姐拿著線，我抓著風箏，姐姐喊：“放！”我小心地松開了手，風箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著風箏飛上了天空......抬眼望去，天空中的風箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚、燕子......藍色的天空簡直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫！
我拿起媽媽的手機給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢可真好看，“咔嚓，咔嚓”，，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來跑去，竟沒發(fā)覺自己跑至了樹的旁邊，我想叫住她，可是晚了，風箏還是被纏到了樹上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風箏拿下來了。媽媽也不來幫我們，她說要我們學會自力更生，不能總是靠父母。我聽了有點不太高興，不過仔細想想，媽媽說的`也是有道理的。輪到我放風箏了，姐姐給我放了起來，我就呼呼地往遠處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹跑，而是圍著小湖跑，沒跑幾圈就累了。媽媽說這是我不經常運動的結果，要我們以后經常鍛煉！我和姐姐跑得滿頭大汗，手也臟乎乎的，不過我們玩得非常非常開心。傍晚，我和姐姐在夕陽下照了幾張相，金黃的陽光照射著我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽西下，林鳥歸巢，我們才戀戀不舍地離開蘆湖公園。
放風箏作文59
我最近突然很想去放風箏。今天爸爸竟然提議去露營，我喜出望外。依我的經驗，露營的地方一定會有風箏買。我在口袋里偷偷揣上了20塊錢，要是爸爸不給我買風箏，哼，我自己買。我也順便帶上了高爾夫球桿，遙控小汽車。多帶些玩具，有備無患嘛。
誰知道爸爸的目的`地，竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那里綠樹成蔭，綠草如茵，環(huán)境幽美，十分干凈、漂亮�？墒悄抢锔緵]看到什么賣風箏的店小攤。我心里失望極了。媽媽說秋天放什么風箏啊，風箏應該陽春三月去放啊。哎，看來風箏是徹底放不成了。幸好，我還有高爾夫球桿呀。因為以前露營，我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時候。于是我拿出球桿尋找適合的草坪，之前我在草坪上發(fā)現一個小洞，一開始我還不以為然，但現在不是可以當球洞嗎？于是我拿著球桿自個兒玩起來。后來，爸爸也來了興致，說要教我打，爸爸說：“腳要站齊，手要放直，然后再把高爾夫球桿舉到頭頂，再控制好方向迅速地打下來�！闭f完爸爸還給我示范，只見他手一揮，球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試，拿過球桿舉過頭頂，狠狠地往下一甩，沒想到我這全力的一擊，竟甩到了我自己的腳�！鞍パ�！”幸虧我在最后關頭，控制住球桿不至于全打在腳上，但還是很痛。我又打了一次，對準球大力一揮，結果打空了，引得大家哈哈大笑，真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下，他再給我示范。這次，我認真的看著，雙腳并齊，肩頭放松，高爾夫桿舉過頭頂。我再試一次，這次好多了，打出了六七米。后來，我和爸爸來了場比賽，爸爸也像個孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢，她們去旁邊的廣場玩遙控小汽車去了。
一家人的戶外休閑時光，真是輕松好玩。
放風箏作文60
陽春三月，正是草長鶯飛，拂堤楊柳的好時節(jié)。這天，我約來我的伙伴們，帶上自己心愛的風箏來到野外。今天的天氣可真好呀！天空瓦藍瓦藍的，太陽照射著大地，白云雪白雪白的，像綿羊，像小狗……
經過仔細地篩選，終于我們找到了一塊平坦而沒有電線的空地。于是我們都迫不及待地拿出自己心愛的風箏準備放。這時小剛卻阻止了我們，正當我們疑惑時，他向我們解釋說：“不要著急，讓我先測測風向�！敝灰娝檬肿テ鹨话淹翏佅蚩罩校烈幌卤伙L吹走了。看著土隨風吹走，我們都知道了風向在哪邊。我們都夸小剛真聰明，可小剛卻不好意思地說：“這些知識都是在書本上學的。”這時我就明白了書原來就是一個大寶典，里面什么都有。
接下來，我們都想試試自己的風箏能飛多高，于是我找來小剛，讓他給我做助手，讓他把風箏舉過頭頂，而我就飛快地往前跑，當我喊：“一、二、三放”時，小剛立刻松手。可我剛跑了一會，不知怎的，風箏不但不上升反而往下落。我就使勁放線，還是不行，看著小明的風箏已經飛上了高空，我就更著急了。這時小剛看出我著急的樣子，耐心地說：“我看你是因為線放得太快了，這樣風箏很難飛起來，應該慢慢放線。如果風箏往下落，千萬不能再放線了�！甭犓@么說我立刻從地上站起來，按照小剛的說法，在他的幫助下，終于我的風箏也飛上了天空。
看著天空兇猛的老鷹，可愛的`蝴蝶，漂亮的小鳥，他們在空中自由自在的飛翔，伙伴們在地上開心的玩耍，我開心地笑了。
放風箏是有趣的也是快樂的，我不但收獲了快樂，更重要的是收獲了很多知識。我喜歡放風箏，你呢？
放風箏作文61
星期六的下午，我們在老師的帶領下，到兒童樂園去放風箏。
一路上，同學們有說有笑，每個人手里都拿著自己親手做的風箏。這些風箏五顏六色，千姿百態(tài)，看得過路人眼花繚亂。
過了10分鐘，我們到達了目的地。帶隊老師宣布：“同學們，這次比賽，看誰的`風箏放得高，放得好，現在就開始吧�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就歡叫著奔向四方，迫不及待地放起風箏來。
霎時間，一只只美麗的風箏飛上了藍天。風箏各式各樣，有“蜻蜓”、“娛蛤”、“白鴿”、“蝴蝶”、“孫悟空”……“喲，這只‘蝴蝶’飛得多穩(wěn)��！”我不禁贊嘆道。只見它扇動著一對翅膀翩翩起舞，動作是那么輕快靈活。我仔細一看，原來是我班程聰的風箏�！按蠹铱烨疲畬O悟空’多威風��！”不知誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇，“孫悟空”真厲害。它頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼金睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得非常神氣瀟灑。
同學們的風箏漸漸都飛起來了，我的手癢癢的，連忙拿起我的“機器人”放了起來。哪知它不爭氣，還沒飛上二丈高，就一頭栽了下來，引來同學們一陣哄笑。我沒有灰心，又試著放起來，可還是不成。我有些奇怪，為什么別人的能飛，我的就不能呢？
于是，我仔細觀察起來，終于明白了：原來我的“機器人”頭太重，不平衡，怪不得老是栽跟頭。于是，我連忙修理了一番，沒過多久，我的風箏終于飛上了藍天，我高興得又蹦又跳。
這時，風箏飛滿了藍天，寬闊的草坪上到處是歡聲笑語……
放風箏作文62
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笔前�，三月，正是放風箏的時節(jié)。我也興致勃勃地和媽媽來到了新廣場上放風箏。
我們先來到了一個小攤上，賣風箏的阿姨說風箏越大越好放，我就選了一個大大的、很美麗的`風箏，上面畫著蘇菲亞的圖案，后面有著七彩的帶子，可漂亮了。
我們找了一片風又大人又少的地方，我不會放。于是，媽媽就先示范了起來，左手拿線軸，右手拿風箏，邊跑邊松手，邊跑邊放線。風箏在天空中飛了起來，我急忙對媽媽說：“我也要放！我也要放！”于是媽媽把線軸給了我，可沒過一下風箏就倒頭栽下來了。我悻悻地跑過去撿起風箏，媽媽幫我收了線。我拿著線軸在前面，媽媽拿著風箏在后面，我一說“放”，媽媽就把手松開了。我一路狂奔，一邊放線，一邊時不時地回頭看看風箏飛多高了，可是我一停下來風箏就又掉了下來。
等我第二次起飛的時候就沒這么幸運了，我的風箏飛了一會兒就碰上了大樹，結果掛在了大樹上。媽媽費了九牛二虎之力才把風箏取下來。媽媽告訴我：“放風箏的地方一定要空曠，不能有高大樹木�！�
第三次我再放飛的時候，我的風箏卻不爭氣地和別人的風箏打起了架來，線纏到了一塊兒。我有些泄氣了，不想放了，媽媽鼓勵我再試試。
最后一次放飛的時候，我吸取了前幾次的經驗。這一回，我的風箏終于飛到了天空中�？粗L箏在天空中自由自在地飛翔，我高興極了。風箏好像在說：“小主人，你可別讓我掉下來了哦！”我一會兒放線，一會兒收線，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天上。
我都想成為一只風箏了，在天空中自由地飛翔，多好�。∥液芟矚g放風箏，下次我還要放風箏。
放風箏作文63
“遲日江山麗，春風花草香�！痹谶@個春暖花開的清明節(jié)假期，我跟著爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家。
這個美麗的小鄉(xiāng)村風景如畫。藍悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，路邊上鮮花盛開，爭奇斗艷，好像在爭誰是花王呢！一簇耀眼的金黃吸引我來到大奶奶家門前，你看，迎春花又細又長的綠色葉條隨風舞蹈，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長在綠條的`兩邊。兩片葉子中間，是盛開的小花朵。它小小的花兒很奇特，花冠細長而頂端分開六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個小喇叭。它顏色金黃，隨著風兒搖，從花里不時散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。
最讓我高興的是爺爺給我準備的風箏。這個風箏是三角形的，上面有熊大、熊二、光頭強，瞧，它們正沖我笑呢！
我來到了綠草如茵的田野，找了一處空地，就拿著風箏跑了起來，風箏像聽到了某種呼喚，緩緩地飛上了半空，但等我停下回頭看它時，風箏像喝醉了酒一樣，晃來晃去，東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒有放棄，正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來了，我把他喊來。我拿著風箏，小熙拿著線，我讓他跑起來，小熙聽到了飛快地跑了起來，我目不轉睛地看著風箏，風箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣，在手里掙扎，小熙朝我大喊一聲：“放！”我馬上放手，風箏又飛向天空，這次風箏在空中沒有再晃來晃去，而是越飛越高。我們興奮地跳起來，好像快樂得藍精靈。過了一會兒，風箏好像飛到了白云上，我想它們一定看到了宏偉的萬里長城，迷人的西湖美景，巍峨高大的泰山，波瀾壯闊的大海……
這真是“花笑鳶飛又清明”，我的心也跟著飛了起來，在心里想：我一定好好學習，總有一天也要飛上藍天，實現夢想。
放風箏作文64
春天來了，萬物復蘇。蔚藍的天空中飄著潔白的云朵，把天空襯托得更加蔚藍了。大地上，小草們睡了一個冬天，精氣神足足的，一個個都冒出了可愛的小腦袋，回到了春天的懷抱里。一陣微風吹過，小草擺動起來，好像在活動身子。這么好的天氣。誰不想來放風箏呢？
周末，人們陸陸續(xù)續(xù)的來到草地上放風箏。剛剛叫了兩個朋友一起去放風箏。
來到草地上，他們看到天空中已經有了很多風箏：小魚風箏在蔚藍的天空中飄蕩著，尾巴不時地動一下，真像魚兒在蔚藍的大海里暢游��！飛到最高的是蜈蚣風箏，它那長長的身體像龍一樣在天空中盤旋著；遠處的`老鷹風箏有著鋒利的爪子，大大的翅膀，在天空中翱翔，好像尋找獵物一樣，威武極了。
剛剛看著滿天的風箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風箏。燕子風箏有剪刀似的尾巴，還有紅色的花兒點綴著綠色的翅膀。麗麗手里拿著一個蝴蝶風箏，五顏六色的，非常漂亮。剛剛把風箏遞給亮亮，亮亮把風箏高高地舉過頭頂，剛剛右手拿著線軸，左手牽著線，側著身子，邊跑邊說：“亮亮，找準時機，拋風箏！”說完，便奔跑起來。亮亮找準了時機，使勁兒把風箏往高處一拋，燕子風箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的燕子風箏越飛越高，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒，好像在和白云哥哥做游戲。
旁邊的麗麗手里拿著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“你們風箏放得真好��！”
遠處有一家三口，他們的兒子在放一個三角形的風箏，風箏飛得又高又遠。爸爸攬著媽媽的肩膀，高興地說：“咱們兒子放的真高哇！”媽媽也自豪地說：“是啊，比咱們放的都好呢�！眱鹤右哺吲d的笑了。好溫馨的一幅畫面�。�
蔚藍的天空，雪白的云朵，碧綠的草地，微微的春風，真是放風箏的最好時節(jié)�。�
放風箏作文65
有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風箏，我們找到一個合適的地方，拿出風箏，做放風箏前的準備工作。
我爸爸先開始放風箏，給我示范了一遍，并說出放風箏的一些要領。看著爸爸放風箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來，讓我自己來放風箏。
起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風箏，左手拿著風箏線，學著爸爸的動作，迎著風向，快速奔跑，把風箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風箏越飛越高。正當我高興的時候，風箏開始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢？
我不甘心，仔細觀察別人是怎樣放風箏的，再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙，就是風箏要往下落的時候，趕緊把線往后拉，風箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉著風箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風箏脫離了危險區(qū)。
經過不懈的努力，我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的'風箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！
我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說：“今天玩的真好�！蔽掖蛉ふf：“明天會更美好，我也要隨著風箏，讓我的理想越飛越高！”
放風箏作文66
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來，奮力地向上生長著，好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏，一手拿著線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來說：“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好后，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的，跟著跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅說：“放風箏的`時候要迎著風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩(wěn)步上升，這樣風箏就不會掉下來了�！�
三個小伙伴在聊天的時候，天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他，一點也不著急的樣子。多么和諧的一家三口�。�
春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風箏作文67
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵慨斘铱匆娺@首詩就想放風箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！
今天一早，我來到了快樂學校。一進門，就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏，當時我內心無比激動。
老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏，再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽，因為我喜歡太陽，希望太陽永遠掛在天空，世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦！看著自己的作品，內心樂開了花。環(huán)顧四周，同學們繪畫的風箏五花八門的，真漂亮！
最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏，站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀！猜想，別的同學也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場，同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來了，飛起來了！我的風箏飛起來了！”正當我高興時，風箏就不聽使喚的`繞住了籃球架。我用力拽，可是那風箏線紋絲不動，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風箏線弄斷，風箏隨風飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢想，追著我的快樂。風箏終于停了下來，我把兩根線系在一起，又開始放
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動，我愛我的風箏！
放風箏作文68
《十二月歌》中說：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風箏。”二月是放風箏的好時節(jié)，天上到處都是密密麻麻的一片風箏，有龍頭風箏，燕子風箏，金魚風箏……數不勝數。
周末的下午，李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地說：“等會兒我先跑，我說放的時候，你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭，表示可以。這時候，風忽然大了起來，李子淳大聲地說：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃著翅膀飛了過去，似乎想和風箏比比誰飛得更高�？娠L箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然，李子淳的旁邊走來了一個小妹妹，她穿著粉紅色的.裙子，抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏，心里想著：“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄拔业娘L箏怎么也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉著線，對了，還要有個人幫你拿風箏，讓他在風大的時候松手，風箏就可以飛起來了�！薄爸x謝哥哥，我知道了。”小妹妹感激地說。
遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀說：“我可厲害了，一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空！”
過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩里，場上的風箏越來越少了，大家都收拾東西準備回家了。
快樂的時光雖然短暫，但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心，久久難以忘記。
放風箏作文69
周末到了，小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏，也很會放風箏，所以大家都叫他“風箏王”。
一天，一個小朋友來挑戰(zhàn)米小圈，跟他比賽放風箏。規(guī)則是：誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風箏往天上扔，然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終于讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒，一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱，把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地說：“看我一招老鷹捉小雞�！闭f著就拉著自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀，趕緊把自己的`風箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風箏。這時，米小圈又來了個“神龍擺尾”，把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說：“哈哈，論起放風箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”
旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的風箏后面。米小圈一下子把線斷開，風箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然，米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪：“為什么別人的風箏都飛得起來？我的卻不能？”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他說：“你不會放風箏嗎？我教你�。 闭f著就傾囊相授，很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。
放風箏作文70
今天，錦媛姐姐邀請我們全家去參觀她的新居，并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大，順便可以放放風箏。我一聽有場地可以放風箏，高興的催著媽媽快點出發(fā)。
坐了四十幾分鐘的公交車，來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的.拿起風箏，直奔小區(qū)廣場。
來到廣場，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經飛上了蔚藍的天空中，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風箏”，急切地叫著：“媽媽，讓我們的彩條大風箏也加入了他們的行列飛上天空吧！”
于是，媽媽把風箏舉著，我拽著線，一邊放線，一邊后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說：“不放了！”媽媽笑著說：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而廢，想一想風箏為什么沒有飛上天？”聽了媽媽的話，我靜下心來琢磨，“哎呀，我怎么沒有看準風向就亂跑呢！”我拿起風箏，吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
今天我覺得特別開心，因為我親自感受到了放風箏的趣味和成功的喜悅。通過放風箏，我懂得了一個道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會成功！
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