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小作家作文

時(shí)間:2024-05-20 19:40:49 秀雯 作文 我要投稿
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小作家作文(精選27篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小作家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小作家作文(精選27篇)

  小作家作文 1

  “最大的勝利就是勝過(guò)自己,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)!”這句話是小女孩——尤優(yōu)說(shuō)的。怪不得她總不會(huì)向困難低頭,原來(lái),她的心靈這么美好哩!她有著一雙大眼睛,櫻桃小嘴讓我想起了動(dòng)漫人物。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到腰,在陽(yáng)光的.照耀下,顯得如此有仙氣。光是這么一身長(zhǎng)相,就讓我知道了什么是“人間仙子”。

  要是說(shuō)她的功課怎么樣,那我可要告訴你,她可是班上最為著名的小作家。無(wú)論家庭作業(yè)的征文,還是當(dāng)堂完成的定題,她總能巧妙地把自己的語(yǔ)言帶入中,并用各種修辭手法來(lái)描寫(xiě)內(nèi)容,就光這些,一定就可以看出她的知識(shí)淵博。

  有一次,她的一篇被老師點(diǎn)名上臺(tái)讀給大家聽(tīng),她讀的樣子很自信,嘴角微微上揚(yáng),自然流暢。下課了,我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么寫(xiě)的這么好?快告訴我秘訣吧!”她一邊笑著拿出一個(gè)本子,一邊說(shuō):“這是我的草稿本,先寫(xiě)提綱,再把寫(xiě)上去,不好的地方再改,最后寫(xiě)到本上!”我聽(tīng)了,內(nèi)心想到了一句話:文章不厭百回改。聽(tīng)了她的寫(xiě)作過(guò)程,我為她拍起了響亮的掌聲,她可真厲害!

  現(xiàn)在,班上同學(xué)都說(shuō)她寫(xiě)的好,沒(méi)想到一個(gè)小女孩竟會(huì)有這么多知識(shí)!

  小作家作文 2

  我們班有一位“小作家”,她就是坐在我前面的許陳晨。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,放學(xué)后也會(huì)去同一個(gè)車(chē)站。有一天老師叫我們寫(xiě)作文。才一會(huì)兒,許陳晨就寫(xiě)了五、六行了。而我,才寫(xiě)了幾句呢。學(xué)期結(jié)束了,許陳晨的作文考試得了90分。雖然跟我的分?jǐn)?shù)相同,但寫(xiě)得比我長(zhǎng)多了。她還參加了“小數(shù)報(bào)論文比賽”。

  許陳晨不僅作文寫(xiě)得好,而且字也是全班一流的。每次寫(xiě)硬筆習(xí)字冊(cè),她都能認(rèn)真對(duì)待,每次作業(yè)都能獲得優(yōu)。她的.家作本也令人賞心悅目。每天的作業(yè)記得清清楚楚,從來(lái)不曾少做過(guò)。她的毛筆、硬筆都考過(guò)了七級(jí)?瑫(shū)、行書(shū)、隸書(shū)·····她都寫(xiě)得很好。

  課余時(shí)間,我和許陳晨一起踢毽子。她拿出毽子就踢起來(lái):“1、2、3······22、23、24”一下子踢了24個(gè)。我想,我還不清了。我接過(guò)許陳晨的毽子踢了起來(lái)。正踢得起勁,毽子被我踢到了樓下。見(jiàn)此情景,許陳晨趕忙跑到樓下,把毽子撿了上來(lái)!霸S陳晨,對(duì)不起!害得你去樓下跑了一趟!蔽覍(duì)她說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的!彼参课。

  許陳晨不僅作文寫(xiě)得好,而且善解人意!白魑恼隆狈撬獙。

  小作家作文 3

  在悶熱而潮濕的季節(jié),蜻蜓在田野上低飛,小魚(yú)浮出水面深深地呼吸,勤勞的小螞蟻們也要搬家了。

  小螞蟻們得知將有一場(chǎng)特大暴雨,蟻后拿起發(fā)令哨就吹:“嗚!——嗚!嗚!嗚!——嗚!嗚!……”大家手忙腳亂,抬的'抬,扛的扛,匆匆忙忙把家里的東西往高山頂上運(yùn),如果不搬的話,就會(huì)被洪水沖走,這時(shí),迎面來(lái)了一只黃金蟻,它身材魁梧,比一般的螞蟻要高大。黃金蟻高傲地說(shuō):“你們這些家伙吃飽了撐的,竟然把這些亂七八糟的東西搬來(lái)弄去的干嗎呀?”一只螞蟻對(duì)黃金蟻大聲說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)馬上有暴風(fēng)雨,難道你一點(diǎn)也不知道?”黃金蟻嘲笑道:“唉,天氣預(yù)報(bào)老是會(huì)差錯(cuò),不要聽(tīng)它胡說(shuō),來(lái),來(lái),來(lái),大家快坐下歇息吧!庇械奈浵佉哑>氩豢,非常贊同,于是一個(gè)個(gè)坐了下來(lái)。黃金蟻與它們說(shuō)說(shuō)笑笑,講了一個(gè)又一個(gè)笑話,螞蟻們聽(tīng)得津津有味,連蟻后也聽(tīng)得入迷,就把搬家的事兒忘了。

  突然,一滴滴雨點(diǎn)重重地砸在蟻后頭上!皩(duì)了,我們還要搬家呢!”蟻后叫了起來(lái)。它們又搬起東西準(zhǔn)備出發(fā),可時(shí)間已晚,洪水鋪天蓋地向山腳涌來(lái)。惟有爬上樹(shù)梢的螞蟻幸運(yùn)地活下來(lái),沮喪地說(shuō):“完了,一切完了,這該死的黃金蟻!

  黃金蟻害了大家,在緊要關(guān)頭延誤了時(shí)間,簡(jiǎn)直等于謀財(cái)害命!

  小作家作文 4

  我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng),我就對(duì)寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。

  小時(shí)候,經(jīng)常對(duì)著天空發(fā)呆,在夕陽(yáng)西下時(shí),我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà):在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。

  在課外,我大量閱讀書(shū)籍,邊讀邊記,家里的書(shū)使我不能滿足,學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書(shū)證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書(shū),完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。

  對(duì)待別人寫(xiě)的文章,我細(xì)細(xì)的琢磨,我的心也隨之融入在書(shū)里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,用自己的心去寫(xiě)文章。

  在我看來(lái),寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美,正如羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛!彼,在日常生活中,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構(gòu)造更加美麗的世界!

  勤奮寫(xiě)作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作是多么充滿樂(lè)趣,像一個(gè)個(gè)彩色的'音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽(yáng)的送別下,寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。

  在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是多么愉快;在正午,太陽(yáng)烘烤著大地,潔白的云兒為你遮陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻,你會(huì)覺(jué)得,寫(xiě)作是那么舒心,是的,之所以我愛(ài)好寫(xiě)作,是因?yàn)樗钗矣淇、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之?mèng),將無(wú)限延長(zhǎng),我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒,越飛越遠(yuǎn)……

  小作家作文 5

  說(shuō)起我們班能獲得小星星獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)還真不少,能歌善舞的、文明禮儀的、體育運(yùn)動(dòng)的、勤學(xué)愛(ài)國(guó)的......但要說(shuō)評(píng)選閱讀之星,我一定要投她一票。

  她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,說(shuō)起她有多愛(ài)讀書(shū),請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我經(jīng)常到她家玩,但每次去,她不是在寫(xiě)作業(yè),就是在看書(shū),我都站在她旁邊幾分鐘了,她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我要拍拍她的'肩,她才回過(guò)神來(lái)說(shuō):你什么時(shí)候來(lái)的?我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了!我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,為什么她家一直那么多的她看不完的書(shū)呢?一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了,她經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),看到好書(shū)就把自己攢的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)書(shū),你看今天她又買(mǎi)了一本《笑貓日記》,回到家后她便專心致志地看了起來(lái)。

  大概是看的書(shū)多,知識(shí)比較豐富吧,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文朗讀,還在班班級(jí)博客里發(fā)表過(guò)作文,在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),而我只獲得二等獎(jiǎng),真羨慕她呀!現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。

  要知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧,她就是我們班的寫(xiě)作高手,未來(lái)的王一梅李萌欣!希望大家也投她一票,閱讀獎(jiǎng)?wù)滤?dāng)之無(wú)愧。

  小作家作文 6

  俗話說(shuō)“民以食為天”,幾乎每個(gè)地方都有自己的美味,你看:北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過(guò)橋米線、山西的刀削面……從宴會(huì)上的正餐大菜到街頭村邊的風(fēng)味美食,可以說(shuō)舉不勝舉。

  魚(yú)香肉絲是我們這兒著名的風(fēng)味美食。

  魚(yú)香肉絲的味道好,看相也不錯(cuò)。一個(gè)盤(pán)子中有綠油油的青椒,紅艷艷的蘿卜,黃澄澄的肉絲格外顯眼,再澆上火紅的辣湯,真令人垂涎三尺。

  魚(yú)香肉絲的做法很簡(jiǎn)單,把肉,胡蘿卜。青椒都切成絲備用。在鍋內(nèi)倒入少許油,放入肉絲炒熟,讓后倒在盤(pán)子里,再往鍋里放入生姜,蔥,辣椒,番茄醬,料酒等調(diào)料爆炒片刻,然后放入蘿卜,青椒,翻炒,幾分鐘后一盆色香味俱全的魚(yú)香肉絲便做成了。

  吃魚(yú)香肉絲也挺有趣的`,吃胡蘿卜時(shí),我總愛(ài)先用舌頭舔一舔上面的辣湯味。然后再放進(jìn)嘴里,慢慢品味它內(nèi)在的味道。有一次,爸爸回來(lái)晚了,但還是燒了我百吃不厭的魚(yú)香肉絲,一端上桌,我迫不及待地夾了一筷子,便香噴噴的吃起來(lái),真香啊,辣中帶著微甜,簡(jiǎn)直就是人間美味。就這樣,不一會(huì)兒,滿滿一盆魚(yú)香肉絲就到了我肚子里,弄得滿嘴都是辣湯,家人看我這副“狼狽”樣,都哈哈大笑起來(lái)。

  小作家作文 7

  俗話說(shuō):家有一老,如有一寶;家有一小,實(shí)在太吵。

  我爺爺騎電動(dòng)車(chē)總是“藝高人膽大”。一般情況下,樓道內(nèi)的地勢(shì)狹窄又高低不平,電動(dòng)車(chē)進(jìn)樓道時(shí),最好是把車(chē)推進(jìn)去,爺爺卻偏不,不僅人不從車(chē)上下來(lái),而且絲毫都不減速,還要加大馬力向里面沖。

  “爺爺,你得注意安全,尤其是樓道路面狹窄,可不能沖進(jìn)去!蔽页錆M擔(dān)憂地說(shuō)。“這有什么?我很穩(wěn)!我是‘老司機(jī)!”爺爺自信地說(shuō)。我只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。這不,今天他在“陰溝里翻了船”!只見(jiàn)他哼著小曲像往常那樣握緊車(chē)把,車(chē)子“唆”的一聲向前飛快地飄去,緊接著又聽(tīng)到一聲“嘭”的巨響,我趕忙跑過(guò)去,大米撒落一地,車(chē)子失控了竟撞到樓道邊的消防栓上。爺爺尷尬地坐在地上,我忍著笑意,不禁慶幸沒(méi)有坐在車(chē)上,不然此時(shí)就會(huì)像地上的大米一樣。把爺爺扶起來(lái)之后,爺爺不慌不忙地說(shuō):“失誤,失誤,純屬失誤!”

  爺爺真是我們家的一“寶”,再看看我們家的.一“小”。

  妹妹剛滿一歲,還不太會(huì)走路,不時(shí)就會(huì)聽(tīng)到“咚咚”的頭撞地板聲,接著就是撕心裂肺的哭聲。每當(dāng)晚飯后全家坐在客廳看電視劇時(shí),妹妹總會(huì)“咿咿呀呀”地說(shuō)起來(lái),妹妹的聲音和電視里的聲音混雜在一起,雖然吵鬧聲讓大家看不了電視,可是卻都被妹妹逗得哈哈大笑。

  這一老一小是我們家的開(kāi)心果,每天都有他們的笑料,讓家里總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。

  小作家作文 8

  我的家鄉(xiāng)在河北省晉州市,我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)農(nóng)村,但生活在這的村民都非?鞓(lè)無(wú)比。

  我的家鄉(xiāng),出產(chǎn)的是鴨梨,鴨梨又香又甜,仿佛你剛走進(jìn)梨園還有五百米才能到,但是那梨香已經(jīng)香味撲鼻了,一走進(jìn)去就像走進(jìn)了花園一樣,那么香,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,咬一口汁水很快的流進(jìn)嘴里,別說(shuō)果肉了那更好吃了。

  媽媽有時(shí)還會(huì)摘一些梨,然后,再用蘋(píng)果、西紅柿、做上那美味可口的沙拉,那味道特別好吃。仿佛在人間,沒(méi)有比這更好吃的了,這簡(jiǎn)直是人間美味。

  那梨如果榨成汁,那就不用說(shuō)了,那簡(jiǎn)直太好喝的果汁了,如果加上或少的'水和白砂糖兼職是天然的最好喝的果汁,因?yàn)檫@果汁太甜了所以不得不讓我們加一些水,我們小孩不會(huì)加水,更不會(huì)加糖,那梨汁喝起來(lái)也不錯(cuò),我經(jīng)常上學(xué)的時(shí)候會(huì)帶上一些去喝。

  再向你們介紹我的朋友森林。

  我夏天的時(shí)候會(huì)和小伙伴們?nèi)ツ抢锿,夏天那里就有了水,我們都?lè)了,因?yàn)槲揖涂梢院托』锇閭円黄鹨黄饟鋼渌媪宋覀兘?jīng)常玩打水仗,淺水玩。

  冬天也不錯(cuò),可以在那滑冰,打雪仗,堆雪人,滾雪球。

  看這是我的家鄉(xiāng)很不錯(cuò),很酷吧!哈哈。

  小作家作文 9

  我坐在電腦前,閉上眼睛,一張張圖片就從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),連成了一段生動(dòng)的短片。那些圖片化作一段段優(yōu)美的文字從指尖流淌出來(lái),落在電腦屏幕上,排成一列,組成了一篇篇文章。

  自從三年級(jí)的暑假我開(kāi)始每天寫(xiě)作文起,我的愛(ài)好中又多了一項(xiàng)——寫(xiě)作。

  寫(xiě)作使我可以回憶起快樂(lè)的往事。當(dāng)我坐在電腦前,打開(kāi)日記本,開(kāi)始查看以前的日記時(shí),那些曾經(jīng)記錄下的快樂(lè)的事情便一下子生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的眼前,我仿佛又回到了那時(shí),再次享受那種喜悅。

  寫(xiě)作可以讓我記錄下生活的一點(diǎn)一滴。日記本就像是我最好的一個(gè)朋友,我可以把我的生活全都向它傾訴。當(dāng)我向它傾訴快樂(lè)時(shí),我的快樂(lè)頓時(shí)加了倍,當(dāng)我向它訴說(shuō)悲傷時(shí),我的心情又好了很多,仿佛我的'悲傷被分去了一半。寫(xiě)作也記錄著我的成長(zhǎng),每當(dāng)我看到那些小時(shí)候做的蠢事時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑,我也會(huì)把犯過(guò)的錯(cuò)誤記錄在日記本上,讓我知道如何改正,不在同一個(gè)地方跌倒兩次。

  在生活中,寫(xiě)作給我?guī)?lái)了不少好處。隨著寫(xiě)作水平不斷地提高,我平時(shí)說(shuō)話時(shí)不再會(huì)沒(méi)有邏輯,前言不搭后語(yǔ)了,有時(shí)我寫(xiě)的作文還能登上各大刊物,賺到一點(diǎn)稿費(fèi)呢!

  在學(xué)校里,同學(xué)們也都很佩服我,稱我為“小作家”。我知道,我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平其實(shí)離作家的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn),我只是喜歡記錄生活中的事情而已。也許我以后不一定會(huì)成為真正的作家,不過(guò)無(wú)論我以后是什么職業(yè),我都一定不會(huì)放棄寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好!

  小作家作文 10

  我的家鄉(xiāng)在白沙鎮(zhèn)三口村,那里是盛產(chǎn)柑桔的地方。

  我家的柑桔在干田里,它們幾棵拱起來(lái)就像一座涼爽的房子。我經(jīng)常和小伙伴在樹(shù)下下棋、做游戲、唱歌……這里成了我們的樂(lè)園。

  春天,柑桔樹(shù)發(fā)出了冷的鮮嫩綠的葉子,葉子有的圓圓的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的扁扁的……真是五花八門(mén),無(wú)奇不有。早晨,露珠在柑桔樹(shù)的葉子上捉迷藏,只要它們走過(guò)的地方,都是干干凈凈的。它們的花是乳白色的,雖然個(gè)子小小的,但香味卻一點(diǎn)也不含糊,微風(fēng)一吹,一陣沁人心脾的芬芳就會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽。

  夏天邁著輕快的.步子來(lái)了。柑桔樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的青綠色的小果子,隱藏在葉子背后,一點(diǎn)也不起眼。

  炎熱的夏天走了,秋天又來(lái)到了。柑桔小子們也慢慢長(zhǎng)大了。它們幾個(gè)一群,五個(gè)一伙,用手掂一掂,喲!還沉甸甸的。這時(shí),它們還沒(méi)有熟,如果摘一個(gè)剝了皮放在嘴里,一定會(huì)酸得你睜不開(kāi)眼。

  十一月到了,柑桔們長(zhǎng)得“驃肥體胖”。它們?nèi)砼患馉N燦的外衣,可愛(ài)極了。微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)柑桔在枝頭顫顫悠悠,搖頭晃腦,好像在向人們展示自己的身姿。人們看了,都會(huì)忍不住摘下一個(gè),剝?nèi)テ,掰一瓣放在嘴里,輕輕一嚼,甘甜可口的汁液會(huì)讓你過(guò)口不忘。

  怎么樣,你也想嘗一嘗我家鄉(xiāng)的柑桔嗎?來(lái)吧,家鄉(xiāng)歡迎您!

  小作家作文 11

  在小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,不當(dāng)醫(yī)生,不當(dāng)老師,不當(dāng)律師,而是當(dāng)一位受他人尊敬的作家。

  姐姐尤其喜歡文學(xué)讀物,有時(shí)候在她的QQ上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書(shū),多練練文筆?晌议L(zhǎng)這么大就只寫(xiě)日記,作文都很少寫(xiě),更別說(shuō)小說(shuō)了。我看著姐姐由于看書(shū)而形成的近視眼,不得不由心里地感到佩服。

  某一天,在去學(xué)校的路上,心情和平常截然不同,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,讓我心情格外開(kāi)朗;當(dāng)我走到那棵紫荊樹(shù)下的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹(shù)頂上開(kāi)了幾朵紫紅色的小花,那花朵是那么美麗,那么地幼小,那么地嬌嫩,我的.好心情一直持續(xù)到晚自習(xí)還沒(méi)消失。

  那是語(yǔ)文晚自習(xí),早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著,看了看時(shí)鐘,離下課還有很久,干什么呢,姐姐的話在我耳邊響起:妹,你一定能寫(xiě)出你滿意的文章的…”我頓了頓,然后拿起筆。沒(méi)靈感怎么辦啊,我想著想著,突然早上的那些花兒激起我的靈感,我高興極了。

  動(dòng)手寫(xiě)下:一朵花的秘密。

  題目有秘密,內(nèi)容自然也要神秘啦。我一句句地寫(xiě)下去,這時(shí),我仿佛看見(jiàn)姐姐在對(duì)我微笑。我的興致越來(lái)越濃……

  當(dāng)小說(shuō)完成時(shí),我喜出望外,拿給姐姐看,她鼓勵(lì)我再接再厲,還把我把文章修改了一遍。我感到很高興、自豪……

  當(dāng)一次小作家,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,我要繼續(xù)努力向前。

  小作家作文 12

  我家在東北,冬季下雪最尋常,有句話說(shuō)“雪前暖,雪后寒。”下雪時(shí)最令人開(kāi)心,這也是我比較喜歡的季節(jié)。

  看!下雪了,房屋上被披了一層厚厚的白外套,不知是哪位好心人,在這座城市的樹(shù)上戴了一頂雪白的帽子,給這雪景增添了一道亮麗的風(fēng)景。街上沒(méi)有幾個(gè)行人,雪越下越大,時(shí)不時(shí)的還刮幾下襲襲刺骨的寒風(fēng)。望遠(yuǎn)處,不知是誰(shuí),七折八拐地踩上了一串有節(jié)奏的腳印,好像通往神秘的地方。

  雪漸小了,街上行人漸漸多了,看他們五顏六色的衣著,站遠(yuǎn)處看,如同白色的大地被繡上幾朵流動(dòng)的小花。這些人背著包,急促地走著。他們每踏過(guò)一步,腳下就會(huì)發(fā)出一陣“吱吱”的聲音,極為好聽(tīng),像是這靜默的`旅程中的一部樂(lè)章。

  鵝毛大雪過(guò)后,燦爛的陽(yáng)光露出了微笑。一陣清鮮的味道撲鼻而來(lái),這就是雪的味道。它把孩子們招引了出來(lái),看他們?cè)谘┑乩锉M情玩耍,有的堆雪人,堆得像布娃娃;有的打雪仗,恨不得把衣服打出一個(gè)洞……一張張紅蘋(píng)果似的臉蛋突顯出了他們的快樂(lè),這可是他們等待了許久,來(lái)?yè)]灑自己的激情。

  再看自家的窗戶,仿佛印上了各式各樣的圖案。還有一層薄薄的雪花伏在玻璃上,隨著又一陣的輕風(fēng),吹下幾片雪來(lái)。屋內(nèi)的人們,早開(kāi)始備戰(zhàn)寒冷,穿上厚棉衣,實(shí)行了取暖的措施。這一切都向我們表示:冬天的氣氛越來(lái)越濃了。

  這一和諧。安祥的畫(huà)面,怎能不使人滿心歡喜?這是我的家鄉(xiāng),冬天的場(chǎng)景。在雪后的一片歡聲笑語(yǔ)之中,過(guò)不多久即將萬(wàn)物復(fù)蘇,迎來(lái)溫暖的春季……

  小作家作文 13

  我熱愛(ài)寫(xiě)作文,媽媽曾幫我報(bào)過(guò)許多作文興趣班,但在這許多的作文興趣班中最令我鐘愛(ài)的便是小作家聚會(huì)園了。

  我感謝小作家聚會(huì)園,她讓我一步步走向成熟,走向進(jìn)步,走向成功。在小作家聚會(huì)園里我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察、認(rèn)真體驗(yàn)、勤于閱讀、多方思維及快速作文的能力。記得我剛?cè)胄∽骷揖蹠?huì)園時(shí),只讀四年級(jí)的我作文寫(xiě)得不是很好,內(nèi)容總是很平淡。是小作家聚會(huì)園里組織的那一個(gè)個(gè)精彩有趣的游戲及活動(dòng)讓我有了親身體驗(yàn),有了生動(dòng)的習(xí)作內(nèi)容,再加上老師的精心指導(dǎo),同學(xué)的相互激勵(lì),才讓我的作文越寫(xiě)越好,出筆成章。

  時(shí)光如同飛奔的馬車(chē),一眨眼我已經(jīng)在小作家聚會(huì)園連續(xù)學(xué)習(xí)了三期了;貞浶∽骷揖蹠(huì)園,她讓我內(nèi)心充滿感激與自豪。當(dāng)我的第一篇反映我在青少年宮學(xué)習(xí)經(jīng)歷的處女作——《走錯(cuò)教室》發(fā)表時(shí),我極其高興,簡(jiǎn)直興奮得快發(fā)瘋了!這可是我有生以來(lái)的.第一次發(fā)表文章呀!這也讓我懂得了原來(lái)寫(xiě)作文就是把自己的真實(shí)經(jīng)歷及感受自由抒發(fā)出來(lái)呀!從此我變得自信了,每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),我感覺(jué)下筆如有神,筆墨歡快順暢地流瀉著……接下來(lái)我有更多的作品在青少年宮網(wǎng)站上展示了!到學(xué)期結(jié)束,我的作文水平也有了莫大的提高,我便因此榮幸地成為“優(yōu)秀學(xué)員”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),要知道,“優(yōu)秀學(xué)員”的名額一個(gè)班只有兩名哦!

  再次重申:我感謝小作家聚會(huì)園!我熱愛(ài)小作家聚會(huì)園!

  小作家作文 14

  我的書(shū)誕生了!它有一個(gè)漂亮的封面,這是我親自設(shè)計(jì)制作的。書(shū)名叫“小作家”。為了讓它更能吸引人來(lái)看,封面上畫(huà)了三朵漂亮的七色花,還有一些小昆蟲(chóng):有蜜蜂、千足蟲(chóng)、蜻蜓。蜜蜂在辛勤地采蜜,千足蟲(chóng)在悠閑地爬來(lái)爬去,蜻蜓在嬉戲。最底下寫(xiě)著:二十一世紀(jì)出版社呢!

  其實(shí),書(shū)的內(nèi)容是我在最近兩個(gè)星期的快樂(lè)作文班里寫(xiě)的.作文。我喜歡這本書(shū),它記錄了我的學(xué)習(xí)過(guò)程和我的進(jìn)步。從頭到尾,都是我自己親手制作出來(lái)的。

  我相信,等我長(zhǎng)大后,我會(huì)寫(xiě)出更好的書(shū)來(lái)。

  小作家作文 15

  奸詐多端的眼睛,古怪好笑的的面頰,他就是我們班赫赫有名的“小作家”——韓家定。他每天說(shuō)話噴出的唾沫差不多灌滿一個(gè)大桶了。他不僅??攏?褂幸環(huán)??辣玖臁??愎幀K鄧?毆致錚?捎械氖焙蠐滯θ險(xiǎn)嫻模?鄧?毆致錚?捎械氖焙蠐滯θ僑搜岱車(chē)。策茉趺此擔(dān)??且晃恍愿穸嘁歟?揮行『⒆悠?鬧亓考度宋鎩

  他練就了一番搞怪的.本領(lǐng),可不是吹的。

  他的話很多,講起來(lái)就滔滔不絕,口若懸河,可是不乏幽默的語(yǔ)氣。有一次,我正閑的無(wú)聊,韓家定突然出現(xiàn)在我的眼前,似乎魂不附體。我吃驚半晌,韓家定打破了我的思路,神秘兮兮地說(shuō):“林澤,我來(lái)給你講個(gè)幽默故事,非常好笑!”我突然來(lái)勁了,精神抖擻,瞪圓雙眼,說(shuō):“講唄!”“我講一個(gè)名為人生百態(tài)的幽默故事。有一個(gè)人,在餐桌上喝醉了酒,突然......”聽(tīng)罷,我笑逐顏開(kāi),捧著肚皮哈哈大笑,一個(gè)勁夸他,他心里也。美滋滋的,他呀,便洋洋得意起來(lái),兩個(gè)暴牙露出來(lái),的確很可愛(ài),也富有孩子氣

  他寫(xiě)作文時(shí),可認(rèn)真了。他皺緊雙眉,要緊牙關(guān),時(shí)而揮筆,時(shí)而又陷入沉思,似乎外面的任何聲音他都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn),像是走進(jìn)了文學(xué)王國(guó)里,和文字打交道。只要功夫深,鐵杵也能磨成針。他的作文受到了老師的好評(píng),還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“小作文”。他瞇著雙眼,又露出兩個(gè)暴牙,威風(fēng)凜凜的模樣,令人作嘔,但有顯得十分可愛(ài)。

  既可愛(ài)又古怪,既認(rèn)真又好笑,那就是他——韓家定

  小作家作文 16

  今天,老師說(shuō):"以后,每過(guò)兩三個(gè)星期,就來(lái)比比看誰(shuí)寫(xiě)的作文好,從昨天寫(xiě)的作文開(kāi)始比,現(xiàn)在我就念昨天作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字."

  老師開(kāi)始念名字了,我等呀盼呀!終于念到了我的名字,我興奮極了!老師說(shuō):"沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)別灰心,下次寫(xiě)好.寫(xiě)得好的同學(xué)不要驕傲!"停了一下,老師又說(shuō):"寫(xiě)得好的同學(xué)有獎(jiǎng)品,所以大家來(lái)比誰(shuí)得的獎(jiǎng)品最多!下面就給昨天作文寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品--一個(gè)日記本."發(fā)到我了,老師說(shuō):"這些同學(xué)都是我們班上的小作家,不要小瞧他們哦!他們都很厲害,將來(lái)說(shuō)不定就成為真正的大作家了!"我去領(lǐng)獎(jiǎng)品了,同學(xué)們突然一拍掌,把我嚇了一跳,同時(shí)心里也很高興.發(fā)完獎(jiǎng),老師把寫(xiě)得最好的同學(xué)的作文讀給全班同學(xué)聽(tīng),其中也有我寫(xiě)的.《我愛(ài)都得利》.我的這篇作文寫(xiě)得好是因?yàn)閶寢屢覍?xiě)我最熟悉最常見(jiàn)的地方,還說(shuō)景無(wú)處不在,只要認(rèn)真去觀察去發(fā)現(xiàn),要我一邊看一邊寫(xiě),也就是即時(shí)采景。并且媽媽還陪我圍著都得利的前門(mén)、后門(mén)、東南西北方轉(zhuǎn)了個(gè)遍,還特意帶了紙和筆,見(jiàn)到記不住的地方即時(shí)用筆記下來(lái),又告訴我哪面是東哪面是西,告訴我寫(xiě)景的作文取一兩處重點(diǎn)寫(xiě),其余的大致描述一下就行了。同時(shí)也離不開(kāi)老師的輔導(dǎo),老師常常說(shuō),寫(xiě)作文有三大要素:時(shí)間、人物和地點(diǎn)。整篇作文的布局:開(kāi)頭要點(diǎn)題,也就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;過(guò)程要詳細(xì)要抓重點(diǎn),不能離題;結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭。

  我當(dāng)小作家了,以后會(huì)更努力的!

  小作家作文 17

  話說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我的朋友就是一個(gè)未來(lái)的作家——錢(qián)浦玥,她,愛(ài)讀書(shū);她,愛(ài)寫(xiě)作;她,愛(ài)學(xué)習(xí)。我要推薦她當(dāng)選閱讀“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

  有一次,我出來(lái)玩耍時(shí),經(jīng)過(guò)她家,看到她和她媽媽要出去,我上前去詢問(wèn):“阿姨,你們?nèi)ツ膬喊。俊薄班!你是浦玥的同學(xué)吧?我要帶她去練閱讀和練寫(xiě)作各1小時(shí)。”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。“。∵@這……這……這也……太太太……多……了吧。”我驚訝地說(shuō)。“這都是我自愿的,我已經(jīng)堅(jiān)持一年多了!卞X(qián)浦玥自豪地說(shuō),我隨他們?nèi)チ隋X(qián)浦玥培訓(xùn)的地方,我本以為是少年宮,誰(shuí)知竟是一個(gè)私人培訓(xùn)學(xué)校,“在這上個(gè)一年半載的.,作文準(zhǔn)能拿到獎(jiǎng)。”阿姨對(duì)我說(shuō),我在這等了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了錢(qián)浦玥在朗讀冰心的《往事(1)》哇!真好聽(tīng),這種水平肯定能拿閱讀獎(jiǎng),我不禁贊嘆道。

  我問(wèn)她:“你是怎么讀的那么好的?”“沒(méi)什么為什么,人人都能讀好的。哈哈!”她滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō),我不信,想:她肯定是太太太謙虛了,我就讀不了那么好。

  一天,她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)她要去參加瑤海市閱讀大賽了,我替她開(kāi)心,但又有一絲嫉妒,但回頭一想,她是我朋友,她得獎(jiǎng)就說(shuō)明我交這個(gè)朋友很值,所以我一定會(huì)在場(chǎng)幫她加油的,到了比賽當(dāng)天,我按時(shí)到場(chǎng)了,我給她加油鼓勵(lì)。叫她不要緊張,好好表現(xiàn),果然,錢(qián)浦玥是第一名,我為她歡呼。

  這兩個(gè)例子足以證明錢(qián)浦玥能拿“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆绷税伞?/p>

  小作家作文 18

  我們班有一位小作家―張峻愷。他是我們班不折不扣的寫(xiě)作高手,我們都十分敬佩他。

  說(shuō)到寫(xiě)作文可不是一件容易的事。每次孟老師一布置作文,同學(xué)們大都眉頭緊鎖,有的托著下巴冥思苦想著,有的咬著筆頭若有所思著,而我索性停下筆來(lái)咬著手指甲,想了半天還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。哎!真是書(shū)到用時(shí)方恨少吶!可這時(shí)我總能聽(tīng)到身后張峻愷傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲,我就知道他正在“奮筆疾書(shū)”呢!我不禁偷偷回頭望望他,只見(jiàn)他文思如泉,筆走如飛,不一會(huì)兒一篇作文就大功告成了!

  他的`作文常常會(huì)被孟老師當(dāng)作范文來(lái)讀給大家聽(tīng),他的文筆簡(jiǎn)練生動(dòng),聽(tīng)得我們身臨其境、如癡如醉。每次班網(wǎng)優(yōu)秀作文里總有他一個(gè)固定的位置,真令人心生羨慕!而且,去年他參加市作文大賽,還獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,真冷人佩服!

  有次課后,我問(wèn)張峻愷:“嘿,哥們兒!你作文寫(xiě)得又好又快,有什么秘方嗎?”他笑著文縐縐地說(shuō):“古人云‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’你慢慢領(lǐng)會(huì)其中的奧妙吧!”是啊!孟老師常常跟我們說(shuō),多閱讀,多積累,寫(xiě)作時(shí)才會(huì)筆下生花。張峻愷一有空就像只“小書(shū)蟲(chóng)”鉆進(jìn)書(shū)堆,津津有味地啃著課外書(shū),不時(shí)在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),有時(shí)還摘抄好詞佳句。這不就是對(duì)孟老師所說(shuō)的話最好的詮釋嗎?

  這就是我們班的小作家―張峻愷。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  小作家作文 19

  據(jù)說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我的朋友是未來(lái)的作家——錢(qián)普岳,他喜歡讀書(shū)。她喜歡寫(xiě)作。她喜歡學(xué)習(xí)。我想推薦她去讀“小鷹勛章”。

  有一次,當(dāng)我出來(lái)玩的時(shí)候,我路過(guò)她家,看見(jiàn)她和她媽媽出去了。我走上前問(wèn),“阿姨,你要去哪里?”“哦!你是樸月的同學(xué),對(duì)嗎?我會(huì)帶她去練習(xí)閱讀和寫(xiě)作,每次一小時(shí)!卑⒁绦χ鴮(duì)我說(shuō)!鞍!這...這...這...這...也...太多了...妻子。”我驚訝地說(shuō)。“這完全是我自己的自由意志。我已經(jīng)堅(jiān)持了一年多!卞X(qián)普岳自豪地說(shuō),我跟著他們到了錢(qián)普岳訓(xùn)練的地方。我以為這是一個(gè)少年宮,但結(jié)果卻是一所私立培訓(xùn)學(xué)校。"在過(guò)去的`一年半里,這篇作文肯定會(huì)獲獎(jiǎng)."阿姨對(duì)我說(shuō),我在這里等了一會(huì)兒,聽(tīng)到錢(qián)普岳在讀冰心的《往事(1)》哇!很高興聽(tīng)到這個(gè)消息。我不禁贊嘆,我肯定能在這個(gè)級(jí)別上獲得閱讀獎(jiǎng)。

  我問(wèn)她,“你怎么讀得這么好?”“沒(méi)有理由,每個(gè)人都能讀好。哈哈!”她笑著告訴我,我不相信,心想:她一定太謙虛了,我學(xué)不好。

  一天,她高興地告訴我,她將參加八佰伴閱讀比賽。我為她感到高興,但我有點(diǎn)嫉妒。但當(dāng)我回頭看時(shí),她是我的朋友。她的獲獎(jiǎng)表明結(jié)交這個(gè)朋友是值得的,所以我肯定會(huì)在那里幫助她加油。比賽那天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),給了她鼓勵(lì)。我告訴她不要緊張,舉止要得體。果然,錢(qián)普岳第一個(gè)來(lái)了,我為她歡呼。

  這兩個(gè)例子足以證明錢(qián)普岳能夠獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

  小作家作文 20

  我叫信欣,今年十歲了,在余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。爸爸媽媽希望天天聽(tīng)到我成長(zhǎng)進(jìn)步的好消息,所以給我取名“信欣”。

  我也沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽的期望哦,時(shí)常給他們一些驚喜。別看我才上三年級(jí),在寫(xiě)作方面可是已經(jīng)拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)哦!如校“日全食觀測(cè)日記”一等獎(jiǎng),!白哌M(jìn)博物館, 感受大變遷”一等獎(jiǎng)和“我是90后征文賽”余姚市二等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)等等。

  有句話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”,我就是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。我們家的書(shū)房里放的全是我的書(shū),我的床頭更是堆滿了書(shū),每天睡前我都會(huì)看上半小時(shí)的書(shū),到了雙休日更會(huì)徹夜苦讀,總是等老媽“河?xùn)|獅吼”了才不舍地關(guān)燈睡覺(jué)。你要問(wèn)我最愛(ài)去哪兒,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——書(shū)店;爸爸媽媽問(wèn)我要啥生日禮物,我會(huì)不假思索地回答——書(shū)。說(shuō)到這兒,你大概已經(jīng)明白我寫(xiě)作靈感的`來(lái)源了吧!

  同學(xué)們也親切地叫我“作文先生”,我也總是樂(lè)呵呵地欣然接受。就在上學(xué)期,我的習(xí)作《難忘的星期天》被刊登在了未來(lái)作家報(bào)上,而且還是頭版頭條呢!這學(xué)期,雜志社的叔叔又給我寄來(lái)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,黃老師還在班級(jí)里大大表?yè)P(yáng)了我一番,可算讓我過(guò)足了“作家癮”!告訴你吧,我的理想就是將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)一名真正的作家哦!

  這就是我,一個(gè)與書(shū)與筆為友的未來(lái)作家!

  小作家作文 21

  我熱愛(ài)寫(xiě)作,媽媽也為我申請(qǐng)了很多寫(xiě)作興趣班,但在這眾多的寫(xiě)作興趣班中,我最喜歡的是年輕作家的聚集地。

  感謝小作家聚集地,讓我一步一步走向成熟、進(jìn)步、成功。在青年作家的聚集地里,我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、仔細(xì)體驗(yàn)、勤奮閱讀、多方面思考、快速寫(xiě)作的能力。記得剛進(jìn)小作家聚集地的時(shí)候,作文寫(xiě)的不是很好,內(nèi)容總是很平淡。正是在青年作家聚集地組織的精彩有趣的游戲和活動(dòng)給了我親身的體驗(yàn)。有了生動(dòng)的作業(yè)內(nèi)容,有了老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的相互鼓勵(lì),我的作文越來(lái)越好。

  時(shí)間就像飛馳的`馬車(chē)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在青年作家聚集地連續(xù)學(xué)習(xí)了三期;貞浧鹉贻p作家的聚集地,她讓我心中充滿了感激和自豪。我的第一部反映我在少年宮學(xué)習(xí)經(jīng)歷的小說(shuō)《—— 《走錯(cuò)教室》出版的時(shí)候,我欣喜若狂,興奮得幾乎要發(fā)瘋了!這是我一生中第一次發(fā)表張文!這也讓我明白,寫(xiě)作文是為了自由地表達(dá)自己真實(shí)的經(jīng)歷和感受!從此,我變得自信起來(lái)。每當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候,我都覺(jué)得自己像個(gè)神,我的筆墨流暢快樂(lè)……然后我在少年宮的網(wǎng)站上展示了更多的作品!到了期末,我的作文水平有了很大的提高,所以我很榮幸成為“優(yōu)秀學(xué)生”,走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。要知道,一個(gè)班的“優(yōu)秀學(xué)生”只有兩個(gè)。

  再次:感謝小作家聚集地!我喜歡年輕作家的聚會(huì)場(chǎng)所!

  小作家作文 22

  我熱愛(ài)寫(xiě)作文,媽媽曾幫我報(bào)過(guò)許多作文興趣班,但在這許多的作文興趣班中最令我鐘愛(ài)的便是小作家聚會(huì)園了。

  我感謝小作家聚會(huì)園,她讓我一步步走向成熟,走向進(jìn)步,走向成功。在小作家聚會(huì)園里我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察、認(rèn)真體驗(yàn)、勤于閱讀、多方思維及快速作文的能力。記得我剛?cè)胄∽骷揖蹠?huì)園時(shí),只讀四年級(jí)的我作文寫(xiě)得不是很好,內(nèi)容總是很平淡。是小作家聚會(huì)園里組織的那一個(gè)個(gè)精彩有趣的游戲及活動(dòng)讓我有了親身體驗(yàn),有了生動(dòng)的習(xí)作內(nèi)容,再加上老師的精心指導(dǎo),同學(xué)的相互激勵(lì),才讓我的作文越寫(xiě)越好,出筆成章。

  時(shí)光如同飛奔的馬車(chē),一眨眼我已經(jīng)在小作家聚會(huì)園連續(xù)學(xué)習(xí)了三期了。回憶小作家聚會(huì)園,她讓我內(nèi)心充滿感激與自豪。當(dāng)我的第一篇反映我在青少年宮學(xué)習(xí)經(jīng)歷的處女作——《走錯(cuò)教室》發(fā)表時(shí),我極其高興,簡(jiǎn)直興奮得快發(fā)瘋了!這可是我有生以來(lái)的'第一次發(fā)表文章呀!這也讓我懂得了原來(lái)寫(xiě)作文就是把自己的真實(shí)經(jīng)歷及感受自由抒發(fā)出來(lái)呀!從此我變得自信了,每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),我感覺(jué)下筆如有神,筆墨歡快順暢地流瀉著……接下來(lái)我有更多的作品在青少年宮網(wǎng)站上展示了!到學(xué)期結(jié)束,我的作文水平也有了莫大的提高,我便因此榮幸地成為“優(yōu)秀學(xué)員”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),要知道,“優(yōu)秀學(xué)員”的名額一個(gè)班只有兩名哦!

  再次重申:我感謝小作家聚會(huì)園!我熱愛(ài)小作家聚會(huì)園!

  小作家作文 23

  在小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,不當(dāng)醫(yī)生,不當(dāng)老師,不當(dāng)律師,而是當(dāng)一位受他人尊敬的作家。

  姐姐尤其喜歡文學(xué)讀物,有時(shí)候在她的QQ上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書(shū),多練練文筆?晌议L(zhǎng)這么大就只寫(xiě)日記,作文都很少寫(xiě),更別說(shuō)小說(shuō)了。我看著姐姐由于看書(shū)而形成的近視眼,不得不由心里地感到佩服。

  某一天,在去學(xué)校的路上,心情和平常截然不同,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,讓我心情格外開(kāi)朗;當(dāng)我走到那棵紫荊樹(shù)下的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹(shù)頂上開(kāi)了幾朵紫紅色的小花,那花朵是那么美麗,那么地幼小,那么地嬌嫩,我的好心情一直持續(xù)到晚自習(xí)還沒(méi)消失。

  那是語(yǔ)文晚自習(xí),早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著,看了看時(shí)鐘,離下課還有很久,干什么呢,姐姐的話在我耳邊響起:妹,你一定能寫(xiě)出你滿意的`文章的…”我頓了頓,然后拿起筆。沒(méi)靈感怎么辦啊,我想著想著,突然早上的那些花兒激起我的靈感,我高興極了。

  動(dòng)手寫(xiě)下:一朵花的秘密。

  題目有秘密,內(nèi)容自然也要神秘啦。我一句句地寫(xiě)下去,這時(shí),我仿佛看見(jiàn)姐姐在對(duì)我微笑。我的興致越來(lái)越濃……

  當(dāng)小說(shuō)完成時(shí),我喜出望外,拿給姐姐看,她鼓勵(lì)我再接再厲,還把我把文章修改了一遍。我感到很高興、自豪……

  當(dāng)一次小作家,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,我要繼續(xù)努力向前。

  小作家作文 24

  今天,我有足足一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間。這樣的黃金時(shí)間當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)!我登陸創(chuàng)網(wǎng),鼠標(biāo)緩緩移動(dòng),除了雜志采用以外,好像沒(méi)有什么特別的驚喜哦。我嘆了一口氣,準(zhǔn)備關(guān)掉創(chuàng)網(wǎng)。

  就在我即將關(guān)掉創(chuàng)網(wǎng)的那一刻,突然,我的目光移到了“小作家專欄”,“啊——”我尖叫起來(lái),我的昵稱和頭像竟然出現(xiàn)在第一位!興奮!“媽――我當(dāng)上創(chuàng)網(wǎng)的小作家啦!60個(gè)bb收入囊中啦~~媽媽媽,快來(lái)!”老媽聞聲趕來(lái),當(dāng)她看到我的昵稱時(shí),臉上笑成了一朵花:“嗯,不錯(cuò)!你可要繼續(xù)努力,不要驕傲呀!”“哦~”盡管嘴上這么答應(yīng)著,不過(guò)心里還是有點(diǎn)沾沾自喜。老媽呢?老媽上哪去了呢?肯定是給我去買(mǎi)肯德基慶功去了吧?想著想著,我越來(lái)越輕松了,登陸我的地盤(pán),有許多人發(fā)來(lái)祝福,啊,當(dāng)小作家真好!

  過(guò)了一會(huì)兒,老媽回來(lái)了,她滿臉笑容的'遞上肯德基:“快吃快吃~~~~”哇,當(dāng)上小作家,晚飯質(zhì)量都大大的提高了呢~!我連忙把炸雞腿、漢堡包還有八嬌果汁塞進(jìn)肚皮,這就已經(jīng)是很飽啦!老媽又要帶我去麥當(dāng)勞,我趕緊推辭說(shuō)不去,要是去了,我的肚皮還不得撐破?“媽,你去吧,我要發(fā)作文!”“噢,那就不去吧!”耶!我馬上在創(chuàng)網(wǎng)幸福的遨游~~~

  晚上睡覺(jué),是我最難熬的時(shí)刻。我的每一根神經(jīng)都在跳,根本沒(méi)有辦法停下來(lái)。我開(kāi)始使用老媽祖?zhèn)鞯氖咴E竅――數(shù)羊,一只羊、兩只羊、三只羊、四只羊、五只羊……二百零九只羊~~~數(shù)到

  小作家作文 25

  要說(shuō)起我家鄉(xiāng)的名人,那可多了去了!但最令我敬佩的就是少年作家——葉可可!

  葉可可有著雪白的皮膚,濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯的大眼睛,高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴?烧f(shuō)到底,她還不過(guò)是個(gè)十五歲的小女生。但是,你千萬(wàn)別看她年級(jí)小,可名氣卻不小哩!她的小說(shuō)《彼得青蛙歷險(xiǎn)記》,用擬人的手法和動(dòng)感十足的語(yǔ)言,塑造了一只勇敢頑強(qiáng)的青蛙彼得,并贏得了業(yè)內(nèi)人士的陣陣好評(píng)。不僅如此,她的詩(shī)歌——《風(fēng)鈴草》還獲得過(guò)“全國(guó)中學(xué)生文學(xué)原創(chuàng)大賽”的一等獎(jiǎng)呢!聽(tīng):“生活中的美怎么流逝?她的魅力處處閃現(xiàn)。真摯的.情感又怎會(huì)死去?她的靈魂超越太陽(yáng)。讓我們心中藏著一個(gè)意志吧,美麗的風(fēng)鈴草的的美會(huì)把綠野裝點(diǎn)。”寫(xiě)得多美呀!完完全全把風(fēng)鈴草的美給點(diǎn)化得無(wú)與倫比!

  葉可可,堪稱昭平文學(xué)道路上的一顆璀璨而又耀眼的新星。她12歲就編印了作文集《我的夢(mèng)》,13歲創(chuàng)作了詩(shī)歌散文集《風(fēng)鈴草》《彼得青蛙歷險(xiǎn)記》。還獲得過(guò)“第九屆小作家杯作文大賽”的一等獎(jiǎng)、“中國(guó)第九屆少年作家杯創(chuàng)新作文大賽”的一等獎(jiǎng)葉可可的作品可喻得上是:篇篇精品,催人奮起。葉可可的作品或富含教育意義,使人感慨萬(wàn)分;或插上了想象的翅膀,使人浮想聯(lián)翩;或同真可愛(ài),使人回味無(wú)窮;或。

  “山城小作家”——葉可可,你創(chuàng)作出來(lái)的作品獨(dú)一無(wú)二,把索要表達(dá)的意境清楚地描繪出來(lái),讓人嘆為觀之!葉可可喲,你不僅是我們昭平的小名人,還是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

  小作家作文 26

  王軍,是四年級(jí)班的一名小學(xué)生。這一年,他在全國(guó)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng),全班同學(xué)都為他感到驕傲。

  從此后,他就慢慢地驕傲起來(lái),在班里稱“老大”,和同學(xué)們之間的相處也越來(lái)越不和睦、親切,總是趾高氣揚(yáng)的樣子。

  一天,他無(wú)意中聽(tīng)到桌子和椅子的對(duì)話……

  椅子說(shuō):“老兄,你看到了嗎?我們的主人現(xiàn)在太驕傲了,他總是覺(jué)得自己比別人了不起!

  桌子說(shuō):“是啊,老弟,我們的主人變得越來(lái)越不敢讓人相信了,這還是我們?cè)瓉?lái)的主人嗎?那個(gè)善良、可愛(ài)、熱心的陽(yáng)光男孩,現(xiàn)在總是高高在上的模樣,好像任何人都不瞧在眼里。”

  椅子沮喪著臉說(shuō)道:“照這樣下去,到頭來(lái),他可就沒(méi)有朋友了呀!而且他會(huì)停滯不前、不知上進(jìn)的。”

  桌子嘆息道:“唉……難道他不懂得‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的道理嗎?什么時(shí)候他才能回到從前呢?”

  王軍把他們的話一字不落地聽(tīng)進(jìn)了耳朵,這時(shí),他非常慚愧,想想自己這段時(shí)間的表現(xiàn),的確是如他們所說(shuō),朋友和同學(xué)們慢慢地疏遠(yuǎn)了他。

  這以后,他一改之前的`驕傲自滿,主動(dòng)地親近同學(xué)們,虛心求學(xué),互幫互助,不斷地上進(jìn),一點(diǎn)一滴地改正自己的不足。后來(lái),他不僅成為了班里的“小作家”,還擁有了更多的好朋友呢。

  小作家作文 27

  今天,我們小作家培訓(xùn)班開(kāi)班了! 老師帶我們?nèi)ふ宜夭。于是,我們便步行?lái)到了中山公園。記者易伯伯還為我們拍了一張照呢!我從現(xiàn)在起便正式成為了一名小作家了!心里別提有多高興了!雖然天氣很冷,但我們的心里是熱乎乎的,可能是由于激動(dòng)于興奮吧!

  拍完照,我們走了約5分鐘,老到了一棵雪松下。它身披綠裝,尖尖葉,四季常綠。但松樹(shù)的壽齡大,因?yàn)樗呀?jīng)受不起的負(fù)擔(dān)抖了下來(lái)。所以,冬天,雪再大,彎彎腰,沒(méi)事了。

  我們看到了那碧波湖邊的柳樹(shù),不禁想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高……”柳枝飄呀飄,隨風(fēng)而舞。

  走著走著,我們來(lái)到了一棵大樹(shù)下。老師告訴我們,那是泡桐,樹(shù)齡約40歲左右,落葉大養(yǎng)木,玄參科,大大的果子高高掛——夠不著。這時(shí),老師變戲法般地拿出一個(gè)泡桐果。大膽的.王曹琬琳咬了一口,:“什么呀?碘酒味兒!”尖叫著跑開(kāi)了。大家也笑著離開(kāi)了。

  公園里的花多,草多,樹(shù)多。但我最喜歡的是劍蘭花合竹子。劍蘭花無(wú)仰面花,花朵朝下,像一串銅鈴,雪白雪白的花兒上還有露珠兒呢。爽風(fēng)送香,幽香撲鼻而來(lái),顏色清雅美好。竹子虛心,有節(jié),低頭葉,葉朝下,深綠的樹(shù)干,細(xì)而直。

  平時(shí),來(lái)公園,我們只顧玩。這次。來(lái)公園,領(lǐng)略那花的芬香,令人感到回歸了大自然。

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