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新生活作文（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的新生活作文，歡迎大家分享。
新生活作文 1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進(jìn)入高中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入高中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的'夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學(xué)課堂，我的高一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的高一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的高一生活是”苦”的。
我的高一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的高一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……
千言萬語(yǔ)，只有一句話:我愛我的高一生活!
新生活作文 2
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的.彼岸排著隊(duì)等待……
不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評(píng)語(yǔ)：該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺很真實(shí)，較小學(xué)來說，你又成長(zhǎng)了許多，只要要積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活，相信你會(huì)成功的!
就文字上來說，其實(shí)文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長(zhǎng)結(jié)合起來些，文學(xué)性感染力會(huì)會(huì)更強(qiáng)。
新生活作文 3
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的`燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對(duì)，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽的樂曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼，恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
新生活作文 4
不過剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨(dú)自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨(dú)地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。
屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們?cè)缫殉寥肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨(dú)自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的'人潮。好在早有儲(chǔ)備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。
月光如水，又是一個(gè)不眠之夜……
日子一天天過去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時(shí)看上去挺“淑女”的小A，睡覺時(shí)居然“雷聲震震”;而小W，或許是因?yàn)橛霉^度，居然連夢(mèng)話都用英語(yǔ)說，而對(duì)面的男生宿舍，常常會(huì)半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會(huì)引來狼……
寫到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺，并不是因?yàn)閹滋靵淼男量嗝β�，也不僅是因?yàn)榘l(fā)生了太多太多的事，最重要的，是我們學(xué)到了很多很多。
平時(shí)斤斤計(jì)較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會(huì)在偷偷召開的“臥談會(huì)”中暢所欲言……
僅僅四天的時(shí)間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的�；蛟S僅僅因?yàn)檫@個(gè)，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補(bǔ)償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
新生活作文 5
夜幕降臨了，明鏡般的月亮早早就在天上掛著，只是往日那夜空中最?yuàn)Z目的卻在這幾天被一個(gè)個(gè)火紅火紅的燈籠、中國(guó)結(jié)搶了風(fēng)頭……
今天窩在家“常年”不出門的我被硬生生拉了出去散步。
我東張張西望望，映入眼簾的是以紅為底面拓展出的一幅嶄新的畫卷。路旁的'一個(gè)個(gè)大紅燈籠三個(gè)成串，四五成行真的是很亮眼。走近一看鑲上了往日沒有的金邊，真的是一年比一年漂亮。
走著，走著，一個(gè)大大的“春”字就屹立在我的面前，原來是到了綠道，今年這位綠道兄臺(tái)已經(jīng)2歲了。今天盡管寒風(fēng)呼呼刮，但是綠道的人氣依舊火爆。道上的行人有的獨(dú)自一人慢慢地走著，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙邊走邊叨家常，還有的像踩了風(fēng)火輪似的飛快的奔馳著。雖然每個(gè)人可能在做不同的事情，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著同樣的幸福、喜悅的神情。之前綠道沒有建成的時(shí)候，走路跑步的人不多，現(xiàn)在人們吃完飯，有事沒事都會(huì)到綠道這兒走走，這兒處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我相信現(xiàn)在有許多人養(yǎng)成散步、跑步的習(xí)慣，可能有大部分原因是因?yàn)榫G道的建成。
回頭，向上望，一座拱形大橋橫跨在水面上。車從橋上飛快地駛過，一輛接著一輛，從不間斷。幾年前橋還沒建成時(shí)，從新區(qū)到老城區(qū)還要花上好些時(shí)間，路上還經(jīng)常堵車。這橋和隧道打通后，新區(qū)去往老城區(qū)那可是分分鐘的事情，而且還減少了堵車發(fā)生的概率，大大方便了人們。
這一年又一年，無數(shù)個(gè)春去秋來，當(dāng)時(shí)光踏著冬的背脊又走完了一程，是春的使者帶來了嶄新的生活。
新生活作文 6
時(shí)光荏苒，歲月的車輪邁著時(shí)代的步伐，走出了豐富多彩的小學(xué)生活，邁進(jìn)了美好的初中學(xué)堂。
小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念，是從幼稚走向成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，懷著好奇地心情走向一個(gè)嶄新的環(huán)境。
望著一個(gè)個(gè)陌生而又帶著憧憬神色的新同學(xué)，感到自己又有了一個(gè)新的開始，想努力在新同學(xué)面前塑造一個(gè)優(yōu)秀全新的形象，凝視著充滿時(shí)代氣息的教學(xué)樓，感到自豪和喜悅�？粗鎺θ莸睦蠋�，感到一種沖動(dòng)在我胸中萌生：今天，我為能在回中而感到自豪，明天我要回中能為有我這個(gè)學(xué)生感到自豪！
生活是多姿多彩，趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿熱情與夢(mèng)想的�？吹较嘧R(shí)不到幾天的同學(xué)在氣氛活躍的課堂上娓娓而談，自信滿滿的交流著未來、對(duì)初中生活的向往與追求，就忍不住滿腔自豪！
在小學(xué)的我們，在課堂上只能一味得跟著老師、教科書的.思路來思考問題，而現(xiàn)在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言，可以盡情的展示我們的優(yōu)點(diǎn)，大膽的提出質(zhì)疑。誰說青春不能張揚(yáng)？生活在這種幸福安寧的社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境中的我們?cè)趺茨懿粡垞P(yáng)？
是雄鷹，就展翅高飛吧！在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長(zhǎng)，不能留戀途中的風(fēng)景而擱淺了前進(jìn)的腳步！相信自己吧！新的生活自己把握，你會(huì)活得更精彩！
新生活作文 7
曾聽學(xué)姐說初中生活溫馨而愉快，于是，我?guī)е裤介_始編織美麗的童話。踏入初中校園后，我卻是手忙腳亂和緊張不安。
記得剛讀寄宿的那天早上，我懷著輕松而愉快的心情，提著沉重的行李，滿懷希望地開始了獨(dú)立的新生活。沒有了媽媽的嘮叨，我像離籠的小鳥自由歡快，意想不到的`是那一晚成了我人生中最忙的一晚。由于大家都是初次體驗(yàn)寄宿生活，什么都不懂。要么這沒拿，要么那沒帶，宿舍里各種聲音都有，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。最苦惱的是，換了新環(huán)境，大家都坐立難安，久久不能入眠。第二天早上，大家都變成了國(guó)寶——大熊貓。姚老師一邊安慰，一邊鼓勵(lì)我們：自己動(dòng)手，豐衣足食！很快，我學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，從一個(gè)依賴父母的孩子迅速成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的寢室長(zhǎng)。
進(jìn)入初中，文化科目突然增多，時(shí)間總是不夠用……我連忙調(diào)整心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，重視課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。遇到難題，全力以赴與同學(xué)一起探討，解決。在合作中，我體會(huì)到互幫互助的重要和合作共贏的快樂。
初中生活緊張快樂，我們要學(xué)習(xí)的不只是文化知識(shí)，還有提高綜合素質(zhì)的音、體、美、勞、書法、閱讀、寫作……這些都將成為我們初中生活的濃墨重彩的一筆。
初中新生活向我們伸出了雙手，只要你愿還它一個(gè)擁抱，未來的生活定會(huì)五彩繽紛。
新生活作文 8
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……仰頭而望。哦，太陽(yáng)公公微笑著為我送來你——我的新生活，我的初一。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如小學(xué)一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)身聆聽，對(duì)，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧!
晚上自修鈴，有一點(diǎn)懶散無力。輕倚在家里陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑。哦，是何物在這無際的黑幕上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼?我朦朧地想：當(dāng)我在喊新生活太苦了時(shí)，立時(shí)有一種恬靜的.語(yǔ)言，隱約在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有很多事需要我去努力……
是你，新生活，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你是那默默而親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都不會(huì)忘記你：我的初一新生活。
新生活作文 9
“兒子，兒子”起床還在睡覺！要遲到了。睡得正香，被媽媽的幾聲催促聲驚醒。拖著身子下床，“咚”，好痛！站起來，撞在上鋪哥哥睡覺的床上。但是我清醒多了�！拔�！”
去桌子那兒，是！我累了。昨晚打了持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)還沒打掃干凈�，F(xiàn)在不管三七二十一，一陣亂塞餓書包在書包里，一下子就滿了。
黎明似乎挺刺眼的，背著書包，哼著小曲，鳥鳴聲，都譜寫出一曲曲子，美妙極了。很快就來到了學(xué)校。
好像有點(diǎn)晚了，教室里已經(jīng)聽到了讀書的聲音：“冷露中庭白樹雞鳴�？吹酱蠹叶歼@么和諧，我就迫不及待的加入了。
在課堂上，老師總是講得很理智，少數(shù)學(xué)生認(rèn)真聽講。老師的眼神好像和孫悟空一樣。什么都逃不過他的眼睛。大部分不認(rèn)真聽講的學(xué)生都是不吉利的。他們被稱為袖手旁觀老師，然后他們不打他或罵他。相反，他們獎(jiǎng)勵(lì)他10次——課堂規(guī)則，并在上學(xué)前完成。鈴響的時(shí)候(也就是鈴響的時(shí)候)，老師還是認(rèn)真給學(xué)生講課，真正聽到鈴聲需要3~5分鐘。
和往常一樣，班上最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，但描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景一點(diǎn)都不夸張(少數(shù)同學(xué)除外)，就好像他拿著書在認(rèn)真看書一樣。其實(shí)我的心不知道飛到哪里去了。大家都在等待，等待“解放”的'鐘聲響起。
鈴聲一響，全班同學(xué)砰的一聲離開了座位。兩分鐘之內(nèi)，班里空無一人，甚至可以聽到一根針落地的聲音。
作業(yè)堆積如山，
加班是干不完的。
不想休息，
都是為了好成績(jī)。
所以，讓我們從今天開始?xì)g呼吧。
新生活作文 10
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把他們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天，一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開始了。
這天，兔媽媽去菜場(chǎng)買菜，路過垃圾站，突然看見三雙鞋子躺在垃圾箱旁邊，她被寶寶可愛的小童鞋迷住了。瞧，這雙小童鞋多么可愛��！紅紅的身子。鞋頭上面還坐著一只小白兔，手中還拿著一本書，多可愛呀，她正瞪著眼睛看著兔媽媽呢！
兔媽媽心想：“多么可愛的小兔子呀！我把兩只寶寶鞋帶回家給兩個(gè)小寶寶玩�！�
于是，兔媽媽忘記了買菜的事情，提著兩只小童鞋開開心心的.回家去了。
兔寶寶老遠(yuǎn)就看到了兔媽媽回來了，兔寶寶問媽媽，媽媽，你給我們帶了什么東西回來了�！蓖脣寢尠研⊥趦蓚�(gè)小寶寶眼前搖了搖，說：“你們看，可愛吧？”兩個(gè)小寶寶說：“可愛但是有什么用呢？”兔媽媽說：“等會(huì)，你們兩個(gè)調(diào)皮蛋就知道了�！庇谑牵脣寢屻@進(jìn)房間里半天也不出了，直到秋千做好了才出來，兔媽媽一出來，兔寶寶就問：“媽媽，媽媽，你給我們做了什么？��！原來是秋千呀！”
于是，兩個(gè)小白兔寶寶就開心的玩了起來，她們邊玩邊歡呼，大聲的說了聲：“真舒服！”還讓爸爸，媽媽、哥哥、姐姐、弟弟，妹妹和她們一起玩，一家人全說：“舒服�！�
新生活作文 11
昨天，張老師說明天是最后一次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，這次還是劉梓妍媽媽講課。
到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺(tái)上等地鐵，等著等著，我們覺得口渴，可是飲水機(jī)沒水了。地鐵來了，可是張老師說這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。
第一站要下車的站點(diǎn)是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個(gè)黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫，上面畫了武漢港和長(zhǎng)江大橋。我覺得這幅畫應(yīng)該是一些舉世聞名的畫家畫的。
我們的第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學(xué)生畫的畫，其中一幅是常青一校的學(xué)生畫的，我感到十分自豪，因?yàn)槲沂浅Ｇ嘁恍５�。江漢路到積玉橋是兩個(gè)距離最長(zhǎng)的'相鄰車站，因?yàn)榻瓭h路到積玉橋是需要過江的。地鐵就像一條鋼鐵長(zhǎng)龍?jiān)诮状┧�，過了積玉橋，我們來到洪山廣場(chǎng)站，洪山廣場(chǎng)的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫的大畫。
第三站我們要下車的站點(diǎn)是寶通寺。我們靠在壁畫上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會(huì)后我們就返航了。
通過這次活動(dòng)，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現(xiàn)在我們可以到循禮門在換乘一號(hào)線……
這次活動(dòng)很有意思。
新生活作文 12
童年像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成了一張充滿童趣的曲，讓我唱著快樂的歌。
我家后面有一片很大的田地，在我印象中它沒有名字。也許它在旁人眼里不算什么，可它在我眼里卻是充滿著童年的樂園，是一個(gè)不可缺失的零件。
不必說垂柳俯身，菜花綻放；也不必說喜鵲在樹梢吟著詩(shī)歌，靈活的小蜜蜂尋覓著幸福的味道。單是一座荒蕪的房屋，對(duì)孩子來說就充滿了誘惑。順著那沒有欄桿的樓梯走上二層陽(yáng)臺(tái)，就可以一覽周邊的風(fēng)光；遠(yuǎn)處校園里的香樟樹是那么翠綠，時(shí)不時(shí)還彌漫著淡淡花香，仿佛那園里的野花了解了我的心事，使我忘記一切煩惱。翻開石板來，有時(shí)還會(huì)遇見老朋友——“西瓜蟲”，你把它輕輕放在掌心，它便會(huì)出于自我保護(hù)意識(shí)的團(tuán)成一顆西瓜樣的小圓球，這時(shí)再把它放在地上，過不一會(huì)兒，又悄悄的松開來，然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。
聽外婆說，這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會(huì)有一片片的金黃麥浪。外婆說她年輕時(shí)也總喜歡來到這里看麥田，除了放松生活的壓力外，似乎在那麥穗中有著希望一樣�？晌腋惺艿降亩嗍悄撬{(lán)藍(lán)的天，青青的田，淡淡的`青草味兒�；蛟S是年代不一樣了，期望也不一樣了吧！
冬天的這里似乎更多了蕭瑟，野草地里，蓋著能透出枯黃的薄雪。柳樹的頭發(fā)越來越稀疏了，但也因此而精神了許多。鳥雀的小腳丫一會(huì)兒印在薄雪上，一會(huì)兒抓在那樹杈上，然后開始四處忙碌的張望……
忘不掉的是舊時(shí)光，因?yàn)橛忻篮�。迎來的是新生活，因�(yàn)楦篮谩?/p>
新生活作文 13
當(dāng)我和媽媽提著行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!
現(xiàn)在，回想起初與同學(xué)見面時(shí)的生疏，就覺得時(shí)間過去得飛快。我已經(jīng)快習(xí)慣了初中生活，你聽，這是起床號(hào)，同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來，不一會(huì)兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經(jīng)聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時(shí)間賽跑。
吃完早飯，我和朋友們一起走向教學(xué)樓，初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風(fēng)吹來，撫摸著我們的額頭，親吻著我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數(shù)只螞蟻在整隊(duì)行走，又小又密。
打開教室大門，班中的同學(xué)們整理好書本，隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲，一切都是那么的溫馨可愛。“嗒嗒嗒……”，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進(jìn)了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識(shí)。當(dāng)飄揚(yáng)的粉筆灰落下，這一節(jié)課不僅僅記在了我的書本上，也刻進(jìn)了我的'心中。下課了，這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻，同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學(xué)們一起笑。
當(dāng)一天的歷程結(jié)束，天上的月亮正打著哈欠，地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲，大家從教學(xué)樓里涌出，又回到了一天的起點(diǎn)，準(zhǔn)備著明天的新旅途!
新生活作文 14
手機(jī)，這一個(gè)看上去小小的物品，幾年時(shí)間使我們家的生活起了巨大的變化，它讓我們的生活變得多姿多彩，讓我們的生活更加便利。
在我三歲時(shí)，爸爸被公司外派到瑞典工作，媽媽和我留在廈門生活。那時(shí)爸爸和我約定每天都打電話，每到約定時(shí)間，我總是早早地拿好媽媽的手機(jī)等待爸爸的電話，還記得那時(shí)候國(guó)際電話的電話費(fèi)很貴，我和爸爸的通話時(shí)間總是很寶貴的，草草地說了沒幾句話，媽媽就叫我掛電話了，手機(jī)視頻也很不方便，網(wǎng)速總是很卡，經(jīng)常連不上網(wǎng)絡(luò)，都無法視頻，我心里經(jīng)常覺得很失落，覺得沒有爸爸的陪伴非常的.孤單。但是最近這幾年因?yàn)槭謾C(jī)的快速發(fā)展，讓我們家的生活發(fā)生了巨大的變化，網(wǎng)絡(luò)電話和微信的普及，我拿起手機(jī)就可以和爸爸隨時(shí)隨地視頻和語(yǔ)音，網(wǎng)速也越來越快，我和爸爸能在電話里天南地北聊天，爸爸甚至可以現(xiàn)場(chǎng)直播他的工作情況給我們看，我開始覺得爸爸就像和我一起在廈門生活似的，雖然有時(shí)差，但是卻感覺不再遙遠(yuǎn)。
在家，我經(jīng)�？吹綃寢屇弥謾C(jī)在操作，手機(jī)對(duì)媽媽來說不單單是打電話、上網(wǎng)這些功能了，手機(jī)購(gòu)物是媽媽的最愛，大到家用電器，小到學(xué)習(xí)用品，媽媽在手機(jī)上輕輕一點(diǎn)就可以從購(gòu)物網(wǎng)站上淘回來。她還用手機(jī)看股票、打車、轉(zhuǎn)帳，甚至還能用手機(jī)在微信上預(yù)約看病。
手機(jī)不僅僅使我們的生活變得更加的便捷和方便，也使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人與人之間的距離變得更近了，聯(lián)系更方便了，我喜歡手機(jī)給生活帶來的這些變化。
新生活作文 15
生活就象一本厚厚的書，每當(dāng)你打開一頁(yè)就會(huì)有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書，但是它充滿了學(xué)問。在這一本書中，有許多人都讀到了故事，發(fā)現(xiàn)，讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么，比如：快樂，從中得到發(fā)現(xiàn)和啟示，那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、唱出生活的悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的樂章。
生活是一張潔白的紙，在我們的手里都緊握著一支畫筆，畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒，讓我們不停的釀著自己的生活之酒，品味它那獨(dú)有的濃郁和芳香;生活也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走不到盡頭的.路，它充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但是它兩邊的風(fēng)景卻十分美麗，那些風(fēng)景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地，讓我們不停地耕種，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，才能有豐收的喜悅。
在生活中，我就有這樣一個(gè)例子：在我小時(shí)候，也就是在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我一直沒有進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)，思想還停留在幼兒園的時(shí)候。有一次，媽媽叫我在家寫作業(yè)，但是，我總是被別的東西吸引住，比如：電視。那一天我想：沒關(guān)系的，就看一會(huì)會(huì)兒沒事的!誰知，我越看越入迷，竟把寫作業(yè)的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時(shí)候才開始寫，最后，可想而知被媽媽狠狠地批評(píng)了!!!
通過這件事情，我明白了：在什么階段要做的事都不一樣，不要總停留在昨天!
新生活作文 16
在移動(dòng)公司的贊助下學(xué)校的學(xué)生組織了一個(gè)迎新晚會(huì)，主要是為了宣傳移動(dòng)4g，以及對(duì)新學(xué)生的歡迎！
夜幕降臨，黑色籠罩著大地。在舊飯?zhí)玫拈T口原本的一片空地之上，已經(jīng)搭建起表演舞臺(tái)。我隨著舍友在七點(diǎn)半準(zhǔn)備去看表演，去了之后發(fā)現(xiàn)這里只有音樂播放著，稀稀疏疏的有幾個(gè)人，看來一切都沒有開始。
我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達(dá)一圈以后再去看表演。時(shí)間過得飛快，我們聽見音樂從這里傳過來了，也看見有燈光照射，便決定立即返回。
當(dāng)我們?cè)僖淮蔚竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)，這里正在唱紅日，現(xiàn)場(chǎng)人流涌動(dòng)，這首歌使得所有人情緒激動(dòng)，有時(shí)傳來一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因?yàn)榍胺饺颂�，這就是中國(guó)！接下來表演的是四個(gè)女生，節(jié)目是最近比較火的小蘋果，看起來不錯(cuò)，就是人太少?zèng)]有氣勢(shì)恢宏的感覺。期間還有許多的活動(dòng)，只是這一些從我看來大部分是沒有意思的。
讓我記住的是一個(gè)五男五女在舞臺(tái)上參與節(jié)目，這個(gè)規(guī)則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說一個(gè)價(jià)錢，需要人們抱在一起，期間發(fā)生不少的搞笑事件，引得臺(tái)下觀眾哈哈大笑起來。
之后令我感到非常有意思的`是一個(gè)雙節(jié)棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的風(fēng)范，其他人也就一般，估計(jì)是湊數(shù)而已。
……
最終在九點(diǎn)半左右節(jié)目主持人宣布結(jié)束，我隨著一首比較平緩的曲子離開會(huì)場(chǎng)，回到宿舍！
新生活作文 17
我是一名初中生了！時(shí)間過得真快，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過去了，我的童年結(jié)束了。在那六年里，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂，得到了最純潔的友誼，每天都很快樂，很充實(shí)�；貞洉r(shí)，臉上總帶著笑容，想起有趣的事總是心情很好�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)。
當(dāng)我懷著好奇心走近五十一中的時(shí)候，我感到無比興奮，因?yàn)槲乙鎸?duì)新同學(xué)，新老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我未來的學(xué)習(xí)環(huán)境將是一個(gè)未知數(shù)。這所學(xué)校給我的第一感覺是好大！我們坐在寬敞的教室里，充滿了好奇心：教我們的.老師長(zhǎng)什么樣子？我的新同學(xué)都有誰？當(dāng)我見到新老師時(shí)，就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學(xué)，好多新面孔，我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，不過，不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，我都想了解我的同學(xué)。在這個(gè)新的集體里，我要平等對(duì)待每一位同學(xué)，不欺騙，不歧視一個(gè)同學(xué)，做到團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。因?yàn)槭桥笥验g最真摯的情感，最寶貴的財(cái)富，擁有了，那將是一種幸福。有人說過：友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。相信我一定會(huì)有這樣的友誼。
初中三年的生活將在這里度過，我將以一顆熾熱的心去對(duì)待。我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按自己的計(jì)劃去努力學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。我的座右銘是：回首昨天應(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天的應(yīng)該是加倍珍惜的；展望明天應(yīng)該是信心百倍的。我一定要做到，而且要做好。因?yàn)槌晒κ墙?jīng)過與困難搏斗后才誕生的。
新生活作文 18
圖書館外，天空有難得一見的晴朗，像一幅絕世好畫。
我在圖書館門口，也有一些緊張，雖然跟白老師已然熟悉，但在圖書館中邊散步邊采訪，這也是第一次。
遠(yuǎn)方，白老師邁著他那種招牌式的步伐走了過來。先問了問我用什么設(shè)備來錄音。本來我打算用拍照中的視頻來錄音，但白老師從兜里拿出了他的手機(jī)，讓我用他的錄，到時(shí)候他轉(zhuǎn)發(fā)給我就行。
我先帶白老師轉(zhuǎn)了一圈。白老師剛進(jìn)圖書館腳步突然就放輕了，眼神突然變得好奇，四處看了看。他走得比平時(shí)慢。在經(jīng)過魯迅的展覽時(shí)，他饒有興致地多看了幾眼，動(dòng)作雖小，但也被我看見了。在參觀時(shí)，白老師時(shí)不時(shí)露出或滿意或贊嘆的神色，就像看見競(jìng)賽隊(duì)中某幾位大佬的絕妙的方法一樣，有時(shí)候還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。最讓我驚奇的是有時(shí)還會(huì)露出微微回憶的神色，后來我參訪的時(shí)候知道，白老師以前大學(xué)的時(shí)候好像搞過一點(diǎn)點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作。
采訪的時(shí)候，白老師感覺比我放松多了，帶著一絲似真似假的笑容。他回答得很流暢，像涓涓細(xì)流一樣，一句句話慢慢地從白老師的嘴里吞吐出來。當(dāng)問到魯迅時(shí)，給了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文書上的回答。但跟書上冷冰冰的文字卻不一樣，語(yǔ)氣里帶有一絲敬佩。問到以前的事時(shí)，出乎我的意料，沒有露出絲毫回憶的.神色，只是用籠統(tǒng)的表情和略平淡的話語(yǔ)，回答了我的問題，估計(jì)是在參觀的時(shí)候已經(jīng)回憶完了。
采訪完了，白老師把錄音轉(zhuǎn)給我，便回辦公室去忙自己的事了。我卻感到一陣輕松，也對(duì)白老師有了不一樣的感受。
新生活作文 19
俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會(huì)到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復(fù)習(xí)到位，所以在考試中根本不知所措。結(jié)果，成績(jī)不出我所料：歷史居然沒有及格！這個(gè)分?jǐn)?shù)是我的.心里酸溜溜的。
在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學(xué)習(xí)階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太過于死板，便組織了一次教師節(jié)慶祝板報(bào)比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學(xué)辦板報(bào)。經(jīng)過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過，初中學(xué)習(xí)生活這么緊張，我難免會(huì)感覺有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來越長(zhǎng)，作業(yè)也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊促起來，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中，同學(xué)的心中也會(huì)出現(xiàn)熱氣，這會(huì)使我們感到辣。最近，即將考試，同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時(shí)也會(huì)流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習(xí)中酸甜苦辣，是我們體會(huì)到生活中不同的感受，也使我們?cè)谛律钪欣^續(xù)努力奮斗！
新生活作文 20
我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥沒有飛過滄海的勇氣，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待……
你走的那一天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼。想對(duì)你說，謝謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)了死心！
記得這樣一則故事。木頭對(duì)火說：“抱我”！火擁抱了木頭，木頭笑著化為灰燼�；鹂蘖�，淚水熄滅了自己……當(dāng)木頭愛上烈火就注定會(huì)被燒傷，而我愛上了你，就注定沒結(jié)果。
我以為我會(huì)死心，我以為時(shí)間會(huì)治愈我的傷痛。閉上眼，拼命的抹掉那些回憶，可流下的眼淚沒有欺騙自己。恩，我哭了，眼淚再一次崩潰，無能為力的走著，再也不敢驕傲奢求了。我能說些什么，又能做些什么？好想好想告訴你：我愛你，是那種深到骨子里的卑微！終歸，我是你的過客，你始終不會(huì)愛我。
于是我每天假裝快樂，可心底那片傷痛，也只有你來治愈了！也許這一切都是癡心妄想吧！別了，我愛的人！
在彼岸，沒有等待，只有悲��！所有的`血與淚在枯萎的荊棘孕育出一個(gè)花蕾，它將經(jīng)歷輪回的洗禮，然后綻放在潮濕的空氣中。潮濕的空氣，疲倦的心，我記憶力的童話已經(jīng)慢慢融化。
心已死，淚也干，不堪回首魂亦牽。夢(mèng)驚醒，不了情，往事如煙揮不去，亦虛亦實(shí)，亦愛亦恨。
也許你，就是我內(nèi)心深處的落葉，可謂葉落無聲花自殘！也許我一直在找的，就是走出那個(gè)令我無比痛苦的深淵，走向光明，走向美好！
新生活作文 21
當(dāng)我們打開新生活的扉頁(yè)，會(huì)看到未來是五彩繽紛的：藍(lán)、紅、紫、綠、白。藍(lán)是純真的心靈對(duì)未來的憧憬，紅是用辛苦和汗水換來的成功后的喜悅，紫是微笑之余的一抹淡淡的遺憾，綠是人生道路上棵棵扎人的荊棘，白是百感交集后的迷茫。
秋，空氣中帶著絲絲涼意和些許暗香，讓人心曠神怡。就在這樣颯爽的季節(jié)，我們踏上了“初一”的征途……紅日初升，金色撒在睫毛上，緩緩睜開雙眼，新的一天到來了。披上外套，系好領(lǐng)巾，背上書包，出發(fā)！穿梭在川流不息的人群中，我努力辨別著學(xué)校的方向；標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，直挺的立正，尊敬的`口吻：“老師好！”進(jìn)校了，流程沒變，但感覺變了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)真正的中學(xué)生！我無比自豪。
中學(xué)老師對(duì)同學(xué)批評(píng)少了，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)多了，我想這樣的教學(xué)方式會(huì)使我們對(duì)自己更有信心和勇氣，從而激起好學(xué)之心。上課時(shí)老師偏向于理論方面的整理，卻不注重調(diào)動(dòng)上課時(shí)的氣氛，說明中學(xué)比較注重綜合能力的培養(yǎng)。雖然仍有許多同學(xué)不適應(yīng)這樣的改動(dòng)，但畢竟這樣的改變是為我們好，所以我們要盡量配合。
太陽(yáng)的光輝落在街角，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鲂@。金紅色的夕陽(yáng)散落在天邊，潔凈的云彩鑲上金色的衣，遙遠(yuǎn)的天際透著看不到底的光芒。秋季獨(dú)有的感覺又一次襲來，深深把我包圍，滿面涼意撲來，我……陶醉了……
新生活作文 22
輕輕地，我跨入了校園，學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí)，夢(mèng)里見過多少次的地方，總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。
在這里待了那么久，我才知道，其實(shí)這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語(yǔ)文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風(fēng)般的溫暖；數(shù)學(xué)老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點(diǎn)不影響她的美麗；英語(yǔ)老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師，整節(jié)課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚(yáng)著，好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴，緊接著是一首優(yōu)美的歌曲，這就是我們的.下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng)，四十九把凳子齊聲砸響，場(chǎng)面異常壯觀！一陣陣疾風(fēng)吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個(gè)妖精，時(shí)常勾攝人們的心，但不得不說，我也挺愿意被他勾攝走的。
沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進(jìn)了這里，藍(lán)藍(lán)的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風(fēng)里。
嗨，我的新生活！
新生活作文 23
“我們總在十二三歲這個(gè)年紀(jì)遇見太多驚艷的人了。”————題記
宮崎駿曾說：“遇見的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)；世界上有一千種等待，最好的那種叫做未來可期。”跨進(jìn)初中的校門，走進(jìn)一個(gè)全新的班級(jí)，面對(duì)十幾張真誠(chéng)的笑臉，一股難言與興奮緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。
還沒有和班內(nèi)的.同學(xué)混熟，第一次考驗(yàn)——軍訓(xùn)已經(jīng)悄然來臨。穿著嶄新的校服，邁著整齊的步伐歡聲笑語(yǔ)地走到了操場(chǎng)上，我才真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷，開始的興奮與新鮮感早已蕩然無存。不必說：“停止間轉(zhuǎn)法”的繁復(fù)，也不必說跑步與站軍姿的艱難，單是烈日下站軍姿的難受與煎熬。就讓我無法忍受，站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂；流下的汗水滴落在跑道上。濕透的衣服，緊貼在身上難受極了。我真想偷偷的動(dòng)一下�。】墒俏也荒�，因?yàn)檫@樣子會(huì)拖累全班同學(xué)受罰�！耙蝗喝�，一條路，堅(jiān)持一直走下去；”經(jīng)過三天的國(guó)防教育我們不僅學(xué)習(xí)到了軍人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，而且更增加了同學(xué)們之間的感情。
總而言之，新的班級(jí)，新的生活新的學(xué)�！磺卸际亲詈玫陌才牛啻菏且粓�(chǎng)永不停歇的相遇。像美的一塌糊涂的櫻花�；涑赡嗪N(yùn)著下一次的盛，我們應(yīng)該要把握機(jī)遇，珍惜當(dāng)下，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己心儀的高中。
新生活作文 24
今天是新生報(bào)到的日子，想著要開始全新的初中生活，還要面對(duì)那么多陌生的新同學(xué)，我心里有種說不出來的滋味，既害怕，又擔(dān)心，但又有一點(diǎn)期待和向往。
走進(jìn)洋梓中學(xué)校園，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的.寬敞大道，大道兩旁衛(wèi)兵似的站立著一棵棵郁郁蔥蔥的樟樹，不時(shí)地傳來陣陣悅耳的鳥叫聲，仿佛進(jìn)入的不是校園，而是公園。頓時(shí)，心里的陌生感少了幾分。
來到教室，看到一張張陌生的面孔，心里不免又有些害怕、膽怯。因?yàn)椴皇煜�，我害怕他們�?huì)排斥我，不跟我做朋友。我環(huán)顧教室，瞧見后面角落里有一個(gè)空座位，便走過去坐了下來。
“咚咚”直跳的心總算平靜下來。這時(shí)才留意到，我旁邊坐著一個(gè)留著樸實(shí)的板寸頭，看起來很憨厚的肉肉的小胖子。我越看越覺得他長(zhǎng)得很有喜感，很萌。一開始我們倆誰也沒說話，各忙各的。后來我們倆眼神碰到一起，彼此友好地向?qū)Ψ叫α诵Αu漸地，我們的話語(yǔ)多了起來。再接著，我們就混得很熟絡(luò)了，下課也一直待在一起。
晚自習(xí)后，來到宿舍，同宿舍的同學(xué)都大方地互相介紹起來。一向靦腆的我受到感染也侃侃而談。談?wù)撔W(xué)的同學(xué)、老師，談小學(xué)的生活，講自己小學(xué)時(shí)曾闖下的禍等等。剛來時(shí)的膽怯、害怕，早就拋之腦后了。本以為會(huì)最難熬的新學(xué)期第一個(gè)夜晚，就這樣在新同學(xué)、新老師的關(guān)愛中安然度過了。
原來，新生活并不可怕。真正可怕的是你心生的膽怯。只要你能勇敢地邁出第一步，這便是一個(gè)良好的開端！
新生活作文 25
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。如今，我邁進(jìn)了一所新的學(xué)�！仪f市第五十一中。
在新的學(xué)校里，我見到了新的同學(xué)、新的老師。我將在這里度過三年的美好時(shí)光，我將會(huì)和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
雖然我在小學(xué)升初中的中成績(jī)優(yōu)秀，但是我絕對(duì)不能有一絲松懈，先在，我和同學(xué)們都站在同一個(gè)起點(diǎn)。在初中這三年，我要更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮地學(xué)習(xí)。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪里是哪里，不注意文章的連接性。我下定決心，以后要認(rèn)真地寫好每一篇作文，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。而中考也有體育分，我體質(zhì)不是很好，為了自己的身體健康，為了中考是不會(huì)以為體育而拉分，我要加強(qiáng)體育鍛煉，人生最大的財(cái)富是健康。
現(xiàn)在的科目由小學(xué)時(shí)的三科變成了七科，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)期增加了很多。只靠課上的時(shí)間是不夠的，要利用自己的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)，不過還要注意勞逸結(jié)合，不能過分用功。過分用功，會(huì)先把自己的身體累垮的`，這樣做只會(huì)得不償失。
初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學(xué)和物理。對(duì)帶著些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學(xué)習(xí)。
初中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。初中生活已經(jīng)開始了，我要以全新的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。我信心十足！
新生活作文 26
初一的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，初二的學(xué)期來臨了。在初一下半期的暑假，在這個(gè)暑假里我充滿了好奇、快樂，同時(shí)在這個(gè)暑假里也充滿了煩惱的事情。
在這兩個(gè)月的暑假里，我的快樂在不斷的增加。爸爸、媽媽吵架就是我暑假中的煩惱，我的快樂有很多，在這個(gè)暑假我發(fā)生了很多事情。比如犯釣魚，從我長(zhǎng)大以后，我第一次釣魚，我不會(huì)釣魚，是我哥哥教我的。他先教我怎樣把蚯蚓上在釣鉤上，我連蚯蚓都怕更何況是我讓活活的把它們弄它，把蚯蚓上在釣鉤上，然后手握釣竿然后一甩，第一次我沒甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下來準(zhǔn)備等魚上釣，可讓我沒想到的是我蹲了很久卻沒有見一條魚上鉤，我氣壞了，等我把鉤住上拉了起來。
突然，我看見釣竿上的鉤子上有一條魚，我并不知道，當(dāng)我看見我自己釣了一條魚的時(shí)候我很興奮。我急忙的'跑回家告訴爸，媽我真的想告訴全世界的人，我釣到一條魚了。然后，我又跑去釣，等了半天，我等得不耐煩了，哥哥告訴我的釣魚要有耐心，我放松了心情慢慢的一條條一丁點(diǎn)大的小魚都被我釣了上來，我不想弄死小魚，我把它們放進(jìn)魚塘，我照樣快樂。
這個(gè)暑假充滿了快樂，又到開學(xué)了。開學(xué)了，第二天正式上課，我哭了，我想我的家，我想我快樂的暑假。
新生活作文 27
告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門，在那里我感覺一切都變了。
以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽從我——班長(zhǎng)的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧！
但上了市七中感覺這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人，因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說什么，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個(gè)城市，離開這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線是一樣的，在那里沒有譏笑，沒有貧窮和富貴，不存在誰看不起誰，就算你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的.看一眼，冷冷的叫一聲坐下。
但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母，對(duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看，我是來自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。
新生活作文 28
初一？這在暑假中還遙不可及的詞語(yǔ)，在一瞬竟已經(jīng)度過了一個(gè)月。這一個(gè)月，可讓我見識(shí)到了初中的厲害。
剛開學(xué)，就給我了個(gè)下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場(chǎng)！我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室，我的腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤盤解剖刀，想到這兒，我頭皮直發(fā)麻。就要考試了，我懷著忐忑不安的心情，踏著沉重的'步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄，彌漫著一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來了，有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng)，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)來了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來沒有的啊，我越來越緊張。
我坐上了椅子，涼涼的，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，下發(fā)試卷，我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”
考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準(zhǔn)備，以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。
新生活作文 29
人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對(duì)周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
常聽父母說，他們那一代人，小學(xué)畢業(yè)就可以找到工作，高中畢業(yè)就算很稀奇了�，F(xiàn)在呢，非得大學(xué)畢業(yè)就不能找到一份像樣的工作。那么大學(xué)念完就行了，以后的事就不用多考慮了。
但最近，我在放學(xué)的路上，經(jīng)過一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)時(shí)，總看見掛著“成人教育”、“專升本”、“夜大學(xué)”等橫幅。還看見好多人夾著書本走進(jìn)走出的，其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來念書的.吧，上班了還念書，一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個(gè)瑞士老板的助理了，可最近又去念什么書。我最近才聽說一個(gè)新名詞：終身教育。我思考著這個(gè)蠻有趣的詞兒，想用一句老話來給它套上，對(duì)了，不就是“活到老，學(xué)到老”嗎！“學(xué)無止境”，人們都需要不斷學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，不斷獲取新的知識(shí)，汲取新的養(yǎng)分，讓自己跟上時(shí)代的步伐，不被社會(huì)淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學(xué)”、“專升本”啊�，F(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的社會(huì)。人們的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，求知欲增加了，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。我以后也要不斷學(xué)習(xí)，把知識(shí)源源不斷地裝進(jìn)自己的大腦，成為時(shí)代的開拓者。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們觀念更新，有了“終身教育”這個(gè)全新的概念；而不斷學(xué)習(xí)，為社會(huì)更好地發(fā)展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
新生活作文 30
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我既興奮，又激動(dòng)，更多的則是緊張與期待。
面對(duì)突如其來的七門學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng)，給同學(xué)和老師留下不好的印象�？赏ㄟ^幾天的`適應(yīng)，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識(shí)，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽講，生怕錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園，運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識(shí)，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！
新生活作文 31
陽(yáng)光透過縱橫交錯(cuò)的格子窗，灑下細(xì)細(xì)的碎影。此時(shí)微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
微笑著，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見了另一個(gè)自己，或張揚(yáng)或靦腆，或高談闊論或低聲細(xì)語(yǔ)，他們是四月的鮮花，開得熱烈又奔放。就像魚兒游在水中，我也游進(jìn)年輕的他們的身影里。
你好呀，同學(xué)們!
木制的門被輕輕的推開，一道人影緩緩走來。大概每一個(gè)人的記憶里都會(huì)有這樣一個(gè)人。她目光平靜，面容沉靜，扎著馬尾，戴著眼鏡，渾身上下都散發(fā)著“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學(xué)生，把我們的事放在第一位，實(shí)不枉是個(gè)好班主任，不枉是個(gè)好老師!
你好，老師!
結(jié)束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學(xué)堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開得正燦爛的'白花，向陽(yáng)而生，故名太陽(yáng)花，現(xiàn)在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣�；ò甏蛑韮海瓷狭饲宄康穆吨�，嬌嫩又堅(jiān)強(qiáng)，沐浴光輝，披上金衣，縱在無人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。
我亦是一顆小小的向陽(yáng)花，滿懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現(xiàn)。
你好啊，學(xué)校!
新的九月迎來新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。
新生活作文 32
我們剛剛來到這所學(xué)校，就意味著我們要步入一個(gè)新的中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境。
現(xiàn)在我們周圍一切都是新的，我對(duì)這里的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景都還歷歷在目，我們坐在一個(gè)教是室中，一起學(xué)習(xí) ，一起玩耍 ，一起上學(xué) ，一起回家�，F(xiàn)在想起那些事還挺好玩兒，不過，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們要以一個(gè)新的身份新的面孔來步入新的環(huán)境，就是以一個(gè)中學(xué)生的身份，面對(duì)新的生活。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)周圍的一切都很陌生，像學(xué)校中的環(huán)境，學(xué)習(xí)的氣氛，和學(xué)習(xí)的方式，還有同學(xué)老師，都不同了，我們要盡快熟悉周圍的一些事情，學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)好好利用起來，好好的學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點(diǎn)要遵守紀(jì)律的心態(tài)，給人的第一印象就是很調(diào)皮，我想，大家都是學(xué)生，遵守紀(jì)律是最基本的`，紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的保證，可現(xiàn)在是有點(diǎn)無組織無紀(jì)律，不過我相信會(huì)好起來的。
我們告別了童年，交識(shí)了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的里，多美好啊。
我們進(jìn)入了新的學(xué)校，要有一個(gè)新的目標(biāo)，為未來做一個(gè)計(jì)劃，可是，我感覺未來的路程很遙遠(yuǎn)，也是不可預(yù)知的，未來不是一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，不可能按照?qǐng)D紙來一步一步來施工。
相信，機(jī)會(huì)是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的，做好眼前的才最重要。
新生活作文 33
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會(huì)做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的.陽(yáng)光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因?yàn)椴幌胱尠⒁虃兲量�，我們�?huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)隨手撿起地上的垃圾，會(huì)讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會(huì)第一個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。
這就是我們的班級(jí)，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我相信他們一定會(huì)讓我受益匪淺。
新生活作文 34
我在小學(xué)的時(shí)候就流下了青春和青春。開學(xué)第一天，作為一名初一新生，我走進(jìn)了我心目中的這個(gè)圣地——鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我很興奮，很激動(dòng)，但更緊張，更期待。
面對(duì)七個(gè)突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯(cuò)事被老師批評(píng)，給同學(xué)和老師留下不好的印象。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我漸漸融入了這個(gè)新環(huán)境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學(xué)在校園里散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室里的一張桌子和一張凳子，喜歡校園里的草和樹。
雖然這里每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識(shí)就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，在知識(shí)的海洋中游泳。我們認(rèn)真聽老師的每一句話，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我極其渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽(yáng)光大課間》是我們校園最有活力的時(shí)光。鈴聲一響，學(xué)生們沖出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個(gè)校園，校園里播放著體育的'旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個(gè)角落都充滿了活力。我們享受了這一時(shí)刻的快樂和放松。
初中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個(gè)學(xué)校里，我和同學(xué)老師們朝夕相處，不僅收獲了知識(shí)，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！
新生活作文 35
迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日，正式開始初中生活。一進(jìn)校門，就能看見那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。
升入初中，時(shí)間好像被不�？s短、拉長(zhǎng)。上課時(shí)，感覺一節(jié)課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時(shí)，感覺剛在門外站了一會(huì)兒就要進(jìn)班候課了，如果下樓，就要跑著。
各科老師也都一一認(rèn)識(shí)了，給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師，對(duì)回答問題的同學(xué)不管對(duì)錯(cuò)都不批評(píng)，所以大家都敢發(fā)表自己的意見；數(shù)學(xué)老師，總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續(xù)”，仿佛教學(xué)很輕松，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；英語(yǔ)老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語(yǔ)變得easy；歷史老師，邊說話邊做手勢(shì)，有帶動(dòng)性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠(chéng)；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對(duì)，老師堅(jiān)持說他上的`是思想品德，嚴(yán)肅而又不乏和藹的氣息。
還有學(xué)科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息；體育老師會(huì)武功，而且很不錯(cuò)；給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節(jié)課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開學(xué)的緣故吧，我對(duì)每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對(duì)它們的興趣不會(huì)減少，反而會(huì)更加喜歡，而且會(huì)努力學(xué)習(xí)。
站在新的學(xué)校，新的教室，新的座位上，準(zhǔn)備起飛——
新生活作文 36
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這是爸爸曾對(duì)我說的一句名言。
那是一個(gè)星期五的下午，我最心愛的一支圓珠筆被班里一個(gè)男同學(xué)弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發(fā)光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰看了都生愛慕之心�？扇缃駞s被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)陪不可。
放學(xué)后，我揉著紅腫的`眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問：“呀!小珊，誰欺負(fù)你了?”我一聽這話更委屈了，便哭著向爸爸?jǐn)⑹隽耸虑榈木売伞？砂职致犃朔堑珱]有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當(dāng)然是天空�！薄澳敲词裁幢忍炜崭鼜V闊?”我被考住了�！昂⒆�，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語(yǔ)。爸爸接著問：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭。“那個(gè)同學(xué)弄壞你的筆，是有意的還是無意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點(diǎn)頭了。接著，爸爸替我修好了筆。
星期一，我回到學(xué)校后，主動(dòng)去安慰那個(gè)同學(xué)：“筆修好了，你別擔(dān)心�！彼缓靡馑嫉匦α�。
每當(dāng)我用這支筆時(shí)，便想起那次爸爸對(duì)我說的話，它使我明白了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。
新生活作文 37
七年級(jí)的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去了。
經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場(chǎng)上的小草長(zhǎng)得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級(jí)也開始增加。七年級(jí)由原來的12個(gè)班增加到18個(gè)班，八年級(jí)由原來的12個(gè)班增加到了16個(gè)班。至于九年級(jí)，他們?cè)谛碌慕虒W(xué)樓上。
八年級(jí)，一個(gè)新的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每個(gè)人都是一張張一塵不染的'嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級(jí)，又增加了一門新的課程——物理。
我原以為物理這門學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對(duì)物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目�？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實(shí)驗(yàn)有趣，使我不再對(duì)物理沒有信心，而是信心倍增。
在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)在學(xué)習(xí)中的樂趣。
所以我喜歡學(xué)校里的生活。
新生活作文 38
我的家鄉(xiāng)在美麗的四川盆地。在我很小的時(shí)候，就隨父母來到了海鹽縣西塘橋鎮(zhèn)打工。
在我的記憶里，由于父母工作較忙，我成為了西塘橋鎮(zhèn)中心兒園小班中年齡最小的一個(gè)。每天媽媽總是第一個(gè)急匆匆地把我送到幼兒園，由于騎車快，從大橋新村到喬家村那一段凹凸不平的石子路，常把我顛得五臟六腑都要跳出來，那
種滋味使我至今都難以忘記。到了下雨時(shí)，這條路坑坑洼洼，泥濘難行，媽媽總是濕漉漉地送我到學(xué)�！，F(xiàn)在我眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)媽媽那不知是汗水還是淚水的臉，而每每想起，我的心里滿是酸楚。
我的身體從小就弱，媽媽總是從不多的收入里擠出一點(diǎn)給我買營(yíng)養(yǎng)品。而當(dāng)時(shí)西塘橋鎮(zhèn)的人們的收入較低，店鋪很少。人們不管買什么都要到30里外縣城去采購(gòu)。交通工具就是自行車了，要騎一個(gè)多小時(shí)呢。
近幾年，西塘橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐飛快，我上學(xué)時(shí)的那一段石子路，早就變成了寬闊的柏油馬路，媽媽每天騎著嶄新的`摩托車接送我上學(xué)！還不止這些，現(xiàn)在西塘橋鎮(zhèn)成了開發(fā)區(qū)，有了杭州灣跨海大橋，建起了商貿(mào)街，服裝店、鞋城、食品店、專賣店、文具店、藥店、名茶店……應(yīng)有盡有，想要買什么東西，到這里來就一切ok了。
轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生，在這里我將度過我的小學(xué)時(shí)代，如今我家已在東�；ㄔ焚I了房子，媽媽說我們要在這里安家，我的心里非常高興，因?yàn)槲以绨堰@兒當(dāng)成了我的第二故鄉(xiāng)。
祝愿我的第二故鄉(xiāng)——西塘橋鎮(zhèn)的明天更加燦爛輝煌！
新生活作文 39
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月，又迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，心中充滿了對(duì)未來的憧憬。
可意想不到的.是，報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退，才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來看看新書，想著也許明天就能來上課。
三號(hào)這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì)，有三位同學(xué)認(rèn)真地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說：“你的病剛好，買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧！”；還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說聲：“謝謝你們！”
新生活作文 40
看到同學(xué)們都會(huì)騎自行車了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買一輛自行車。
一天下午，媽媽從超市買了一輛自行車回來，我非常高興，迫不及待著要媽媽教我學(xué)騎自行車。
我們來到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動(dòng)作，一邊說“手要放正，人要坐穩(wěn)，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎�！苯酉聛�，輪到我上場(chǎng)了。我一臀股坐到車凳上，雙手緊緊握著扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著，然后我慢慢地騎了起來�？墒亲孕熊囈稽c(diǎn)也不聽話，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來，并安慰我說：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會(huì)失敗的。我相信你一定行的，一定能學(xué)會(huì)騎自行車的.!”聽了媽媽的話，我頓時(shí)又信心十足，拍了拍衣服上的灰塵，又看了一下傷口，確認(rèn)沒事后，把自行車扶正，重新騎上自行車，繼續(xù)學(xué)。
我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說的話，我還是重新站起來繼續(xù)騎。在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這次學(xué)騎自行車， 讓我悟得一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不能退縮。這個(gè)啟示使我一生受益。
新生活作文 41
告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門，在那里我感覺所有都變了。
以前我在大家學(xué)校也是是那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都非常聽從我——班長(zhǎng)的安排，老師平常也非常關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“出色班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文靜獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!
但上了市七中感覺這所有的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人，由于大家小學(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我一直不知曉老師在怎么說，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知曉如何解決才好，還隨著著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個(gè)城市，離開這個(gè)學(xué)校，回到大家鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里大家的起跑線是一樣的'，在那里沒譏笑，沒貧窮和富貴，沒有哪個(gè)看不起哪個(gè)，即使你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。
但是我知曉我不可以逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的爸爸媽媽，對(duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依舊是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即便起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看，我是來自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每個(gè)小孩。
新生活作文 42
七月七日是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來到，太陽(yáng)公公也舍不得走，風(fēng)婆婆也忙著前來觀賞，時(shí)刻給人們帶來陣陣清涼。
“要不，我們到水庫(kù)至上去吧！”媽媽笑著說。我震驚了，水庫(kù)是一個(gè)地方，而且路途遙遠(yuǎn)，位于芝林之下，大隱之上，經(jīng)過三四個(gè)山村才到�！拔也蝗�！這么累的，誰敢去呢！”我反駁著。媽媽嘲笑著，對(duì)我說：“我早就知道你不敢去的�！币幌伦�，我生氣了，“每次都嘲笑我，哼，我就讓你瞧瞧我的本事！”心下想完，我就騎上自行車，把速度調(diào)到最高一檔，向水庫(kù)“進(jìn)軍”。
我行駛在漫長(zhǎng)的道路之上，時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的`景物和行云流水。不到十分鐘，我就到了一個(gè)新村：旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫(kù)騎。又過了十分鐘，我總算到了，真是功夫不負(fù)有心人。接下來時(shí)最困難的一關(guān)：上坡路。我把速度調(diào)到三檔，因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己：為了目標(biāo)，我一定要前進(jìn)！我不能讓別人瞧不起！我一鼓作氣，用力地騎，我的汗一滴一滴地往下流，頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了！我十分開心。
下面是下坡路了，我連騎都不用騎，就下去了。不到15分鐘就到家了，我向媽媽炫耀著。我很開心，為了目標(biāo)，前進(jìn)！
新生活作文 43
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒腵眼里還有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
新生活作文 44
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。
從剛剛踏進(jìn)初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開始進(jìn)入班級(jí)，
離開了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來說都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的.環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，
聽不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過了些天熟悉后才感覺，初中生活其實(shí)也沒有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。
新生活作文 45
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學(xué)時(shí)有一次撿到了錢卻沒有及時(shí)交給老師。
那一次是開學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進(jìn)了校門，可是我又被一個(gè)道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個(gè)聲音說：這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的`腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說要上交一個(gè)說不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
新生活作文 46
今天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對(duì)母校說再見！眼前的校園啊，我要對(duì)你說，你好！以后請(qǐng)多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”�？矗∑渲械囊欢�，正在對(duì)著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級(jí)，迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的`教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙班主任，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)！教會(huì)了我人生的道理！教會(huì)了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
從各個(gè)地方來的新同學(xué)，將會(huì)是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了班主任，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
新生活作文 47
太幸運(yùn)了，終于進(jìn)入了這所好學(xué)校，而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級(jí)，我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進(jìn)教室時(shí)，心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關(guān)心和照顧我們，經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們，讓我們學(xué)會(huì)在課堂上尊重老師，課下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
語(yǔ)文劉老師有一頭棕黃色的'頭發(fā)，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進(jìn)班，總是面帶笑容，給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì)，我聽的特別入神，對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們?cè)鯓影盐恼赂膶懗稍?shī)歌；閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評(píng)價(jià)還有仿寫；看完同學(xué)們的小練筆，每次都會(huì)有許多人被老師請(qǐng)上講臺(tái)朗讀；在作文講評(píng)課時(shí)，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺(tái)朗讀，在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養(yǎng)了我們上臺(tái)大膽發(fā)言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，相信我的字會(huì)越來越漂亮。
我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強(qiáng)壯有力，他教我們武術(shù)操，練得非常辛苦，現(xiàn)在，我們班打起拳來個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。
這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會(huì)愛護(hù)校園的每一角每一落，珍惜每一天的時(shí)光，努力和可愛的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長(zhǎng)。
新生活作文 48
九江是一座古老而美麗的城市。從古至今有許多偉人來過這里。九江有聞名中外的廬山，有氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，有中國(guó)第一大淡水湖之稱的鄱陽(yáng)湖……
九江這幾年有著翻天覆地的變化。當(dāng)你邁步在長(zhǎng)江邊上，看到有一條寬敞而平坦的水泥路，兩旁綠樹成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美。清晨的江邊真熱鬧！晨練的人真多�。∮信懿降�，有跳舞的，有練劍的，還有打太極的……
吃過晚飯，我們一起去和中廣場(chǎng)去逛逛。看看美麗水幕電影。目前中國(guó)有水幕電影的城市可不多哦！這里最熱鬧的'要數(shù)夏日的夜晚！人們來到這有乘涼的，有放風(fēng)箏的，消除一天的疲憊。你瞧，那邊的小朋友正在溜冰呢，你追我趕，誰也不甘落后。
我想，在過十年九江又是怎么樣呢？我為她設(shè)計(jì)一下吧！首先來解決交通問題。我設(shè)計(jì)了無數(shù)的自動(dòng)橋。只要您想去那，對(duì)自動(dòng)橋說一下，自動(dòng)橋就會(huì)打開，直達(dá)您的目的地。這樣就沒有了交通堵塞，也沒有了交通事故。自動(dòng)橋不僅能解決交通問題，還有更神奇的一面。如果你有困難，自動(dòng)橋就會(huì)幫你解決一切；如果有壞人出現(xiàn)，它就會(huì)發(fā)出信號(hào)，通知值勤機(jī)器人，不會(huì)讓壞人逃走。
九江要?jiǎng)?chuàng)為文明城市，我作為一名小學(xué)生要從身邊的小事做起。撿起每一片紙屑，幫助那些需要幫助的人們。讓九江變得更美麗！讓文明之花處處開放。
新生活作文 49
轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過完了，開始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認(rèn)識(shí)了許許多多的新和新，這些新的有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見著他們了，有的朋友是以前在上補(bǔ)習(xí)班見過幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中，這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅們都很好，很講衛(wèi)生，很愛護(hù)環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學(xué)生，不過我們會(huì)向初二初三個(gè)大們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)識(shí)的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對(duì)學(xué)生特別的好，有的老師對(duì)學(xué)生特別照顧，有的老師特別好交流。在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對(duì)待特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認(rèn)識(shí)多點(diǎn)兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認(rèn)識(shí)他們和叫他們時(shí)人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過我們上初中以后 又有點(diǎn)兒想念我的'母校，在小學(xué)生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的道路上還會(huì)有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們，不過我們要加油、加油再加油就會(huì)過了這些生活中的絆腳石的。
我們新來的同學(xué)也會(huì)在一起團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團(tuán)結(jié)起來就會(huì)成功。
新生活作文 50
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的`。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走�！避娪�(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個(gè)樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
新生活作文 51
告別了天真無憂無慮的小學(xué)，我走進(jìn)了第十七中學(xué)的校門。從今天起，我已經(jīng)在這里三個(gè)星期了。起初，我不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對(duì)我來說都是陌生的:操場(chǎng)陌生，教室陌生，老師陌生，同學(xué)陌生，熟悉的面孔消失了，取而代之的是一群我不熟悉的人。我不能在心里說我不怕這件奇怪的事。但是隨著我和同學(xué)相處的時(shí)間越來越多，我的恐懼也消失了。然后是幸福、幸福和滿足。
在這個(gè)新的環(huán)境中，我將和我的同學(xué)們相處融洽，努力學(xué)習(xí)，做一名老師的助手，積極參加課外活動(dòng)，為我的班級(jí)贏得榮譽(yù)。做一名德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的學(xué)生......
此外，進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)的步伐變得更快，我將改變我以前的工作和休息習(xí)慣。首先，我必須每天早上6點(diǎn)起床，花20分鐘復(fù)習(xí)我前一天學(xué)的課文兩次，6: 45離家去上學(xué)。
第二，我想在課堂上認(rèn)真聽講，不做小把戲。每天按時(shí)組織課堂筆記，當(dāng)天復(fù)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天掌握。掌握基礎(chǔ)知識(shí)，理解它，認(rèn)真寫作業(yè)，不要馬虎，平等對(duì)待每一堂課。完成作業(yè)后，你應(yīng)該復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。在空閑時(shí)間，我必須閱讀更多的課外書籍來拓寬我的'知識(shí)面。
莫泊桑說:人們生活在希望中。當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí)，就會(huì)有新的希望。”對(duì)我來說，新的學(xué)校、新的生活和新的環(huán)境是新的期望、新的希望、新的旅程和新的收獲。新的環(huán)境，新的生活，新的起點(diǎn)，讓我們期待更美好的明天，讓我們?cè)俅翁ど险鞒?.....
新生活作文 52
我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個(gè)年過五十的殘疾的劉老師，對(duì)生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅(jiān)的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會(huì)這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。這一句話是是對(duì)這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對(duì)生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對(duì)生活的熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅(jiān)，難道不是我們學(xué)習(xí)的'榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾玻
想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因?yàn)闊o論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個(gè)正常人，可是遇到一點(diǎn)小問題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會(huì)，決定放棄。以后我決不會(huì)了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，我明白了許多：一個(gè)正常人，要對(duì)生活充滿熱愛與追求，連一個(gè)殘疾人都能對(duì)他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個(gè)正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活�。�
新生活作文 53
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。
我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來會(huì)有那么多的一種不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。
我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以跟他訴說，她都會(huì)慢慢的開導(dǎo)我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高的'。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺它的香甜。
我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)，我會(huì)成為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會(huì)慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。
我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點(diǎn)，有更新的進(jìn)步。
新生活作文 54
爸爸說：“現(xiàn)在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”
阿姨說：“現(xiàn)在買菜可容易了！一走進(jìn)菜場(chǎng)，每個(gè)攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場(chǎng)跑，才找到自己要買的東西啦！”
是��！時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，那個(gè)吃不飽，穿不暖的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了！現(xiàn)在的中國(guó)，是一個(gè)全新的`中國(guó)。爸爸說，自建國(guó)以來，我們中國(guó)就在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展�，F(xiàn)在的中國(guó)，百姓幸福安康，孩子勤奮好學(xué)，青年力求上進(jìn)，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國(guó)也與外國(guó)友好往來，共創(chuàng)絲綢之路。這一切的美好，都要?dú)w功于偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是它帶領(lǐng)我們走上了新的道路。
在我們身邊，處處是社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象�？�，我們學(xué)校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時(shí)，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔(dān)心粉塵對(duì)身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內(nèi)容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計(jì)算機(jī)就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！
以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，污染了城市，但現(xiàn)在的汽車可不同了，現(xiàn)在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費(fèi)油，不費(fèi)電，也不污染城市，真好！
現(xiàn)在的中國(guó)，已經(jīng)走向世界。我為能生活在這樣的一個(gè)國(guó)家而感到自豪！
祝我們的祖國(guó)未來更加美好！
新生活作文 55
八月的一天，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，成為了一名初中生，從開學(xué)到現(xiàn)在我也經(jīng)歷了許多事，有了不同的感受。
開學(xué)第一天我撫摸著嶄新的書，心里十分忐忑，怎么辦啊？初中老師的講課方式與小學(xué)大有不同我會(huì)不會(huì)跟不上，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)下降。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學(xué)習(xí)不好，上不了高中。
慢慢地，我體會(huì)到了班級(jí)帶給我的溫暖，你就是李娜同學(xué)吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區(qū)啊！”“是啊！”很快和初中同學(xué)成了朋友。不久之后的心理課上，通過老師做的幾個(gè)小游戲，我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，這些同學(xué)很熱心，那我有困難的時(shí)候。他們會(huì)及時(shí)伸出援助之手；當(dāng)我不開心的時(shí)候，他們會(huì)想盡方法把我逗樂。在初一四班這個(gè)大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會(huì)留下一大堆問題，其中必定有我不會(huì)。的.只能問問同學(xué)們了，你問同學(xué)，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語(yǔ)課上。老師經(jīng)常會(huì)讓同桌練習(xí)對(duì)話，我同桌是學(xué)霸，而我英語(yǔ)不好，我生怕我會(huì)拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵(lì)我舉手，下課后我們也經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)的音標(biāo)和句子。很快，我喜歡上了英語(yǔ)，這多虧同學(xué)們的友好。
“喂，等等我！”我跑向操場(chǎng)，隨著做操音樂的響起，我站在陽(yáng)光下，草地上。和煦的陽(yáng)光照在我臉上，照在我心里。不覺暖洋洋的。
我的新校園，我的新生活，我用心感受！
新生活作文 56
一陣大雨過后，茂盛的大森林里搬來了三位新鄰居，讓我們看看它們是誰吧！
我們來到一塊鋪著綠色地毯的草坪上，一雙臟兮兮的`的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著，遠(yuǎn)處飛來了一只大鳥，大鳥不解地問：“你怎么了？”大鞋子回答：“我一點(diǎn)用都沒有，都是因?yàn)槲姨K了！”大鳥聽了，立刻叼起大鞋子，飛回了家。它把剛出生的小鳥兒放進(jìn)鞋子里，細(xì)心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥住了進(jìn)來，不再覺得臟了，它愿意成為小鳥兒的家。
我們來到一條會(huì)唱歌的小河邊，一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮，它想到主人居然丟棄了它，失望極了。一條小魚兒看它無家可歸，于是，悄悄把它游回了家，當(dāng)玩具玩。高跟鞋和小魚兒在水里歡快的玩耍著，它們成為了一對(duì)好朋友。
我們來到了一片開完鮮花的草叢邊，一雙很小很小的鞋子躲在了小角落，它東張張，西望望，偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見了，覺得小鞋子正好可以幫自己過河，就問道：“你能幫我過河嗎？”小鞋子立刻止住了眼淚，跳到河里：“上來吧！我?guī)湍阋黄疬^河�！闭f著，它便把小螞蟻安全地送到了河對(duì)岸�！爸x謝你！”小螞蟻大聲地說。小鞋子心里歡喜極了，原來，我也可以幫助別人呀！
小朋友們，現(xiàn)在你們知道那三位新鄰居是誰了嗎？
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