六年時光作文500字
在平時的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年時光作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年時光作文500字1
每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃�！蔽艺f完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我?guī)闳�。”我把爸爸帶到墻邊，指著小貓說：“你看，就是那個。”爸爸順著我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。
過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓。”我剛說完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
六年時光作文500字2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光即將流逝。在這短暫的時光中，我們一起經(jīng)歷了開心、傷心、快樂、難過；在困難的時候，我們一起拼搏、一起奮斗、一起努力，當獲得成功時，我們也一起高興，一起激動，一起歡呼。在這段時光中，有一件事一直讓我記憶猶新：那就是和田老師一起打沙包，打沙包這個游戲在你們眼里雖然很普通，可它卻給我?guī)砹私K身難忘的快樂。
記得是在四年級的時候，一個炎熱的中午，同學(xué)們都在陰涼處乘涼，而沙包卻扔在地上無人理睬。這時，田老師從教學(xué)樓中走出，穿著一條粉色連衣裙，大跨步徑直走向沙包那兒，撿起沙包，吆喝大家一起玩打沙包游戲，這一下子吊起了同學(xué)們的積極性，全部涌來，聚集在老師身邊。因為那是我們第一次和老師一起游戲，所以都很興奮！
經(jīng)過一段嘆討過后，老師負責打，我們在中間躲，老師往左打，我們就往右閃，老師往右打，我們就往左閃。一直都沒有人去接沙包，我決定賭一把，伸手去接沙包；可是，一不小心沒接住打在了我的腳上，我心想：我就這樣出局了。忽然，一個壞想法浮現(xiàn)在我腦前，混進去在玩一局怎么樣？嗯，就怎么干。我悄悄地插進人群中，可一下就被田老師的“火眼金睛”找到，我被揪了出來。
后來，在我的懇求下，老師同意讓我加入和她打的陣容中，開始誰也接不住我的沙包；但是，好景不長連續(xù)的兩球都讓劉珈碩接住了。我很生氣又很懊惱，使勁往那邊一撇，扔到了籃球場那邊，不過，也只好我自己灰溜溜地去撿。
這件事一直帶給我快樂，讓我難以忘懷，也同樣驗證了一個道理：“不作死就不會死”，以后的每一天我都不會再去作死，平平常常去過好每一天。
六年時光作文500字3
在初中已經(jīng)度過半年多的時光了，現(xiàn)在的我在一天天長大。我不經(jīng)感慨：時光如此匆匆，為何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光仿佛可以帶走一切，也可以留下一切，昨天仿佛還在眼前，今天卻已經(jīng)悄悄來臨……
剛剛開學(xué)的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的教室、陌生的老師，以及陌生的同學(xué)們……可是自己再回頭看過往的時光，它已經(jīng)逝去，我想：何不從這里重新開始。這里陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成為同窗好友，也都會與他們親密無間……小學(xué)與小伙伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經(jīng)歷過那么多的風風雨雨，跟自己的好友說說心里話，一切都是那么美妙！再去想想：初中的時光比小學(xué)更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不舍。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學(xué)一年級時我們都小。心里難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說著說著，就到了該畢業(yè)的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！本褪钦f，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現(xiàn)在的我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學(xué)之間的友誼。
那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆?guī)ё�，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光……
時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……
六年時光作文500字4
時光總是這樣匆匆的流逝，就像是滾滾東流的河水，一去，就不會再復(fù)返。時間的流逝是誰也阻止不了的，過去了，才發(fā)現(xiàn)，錯過了太多，太多……轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門，回首，有太多太多的不舍……
六年的時光是這樣的匆匆，在六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個不聽話的孩子變成了一個有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時光，我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學(xué)習的快樂;第一次知道了學(xué)習的煩惱……
太多的第一次，讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌，但是，我認為，失敗也是一首歌，雖然沒有成功的歌那么好聽，但是它比成功的歌更耐聽，更值得我們聽。當我品到了失敗的無奈時，我有種想哭的沖動，但是，有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中，當我失敗時，我就想起這句話，我不能讓自己當弱者。失敗這個字眼，對于每個人來說都是那么的熟悉，每個人難免有失敗的時候，可是，每個人的做法都不同，有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……
可我呢，告訴自己“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
讓自己有更多的信心迎接下一個挑戰(zhàn)，哪怕還是失敗，至少我沒有當弱者，沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌，讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣，迎著風暴展翅飛翔!
六年時光作文500字5
哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的書本里，題海中……
那天，我看見門口的黑板上寫著幾個大字招校內(nèi)小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯，還很會表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報幾項的同學(xué)一起去找老師報名。大家認為先讓一個人去申請比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報告!有什么事?老師正在批改作業(yè)，頭也沒抬地問道。老師，我走到老師的辦公桌前，說：我和幾個同學(xué)想報小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報，是從您這里么?這時老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫滿了厭倦，她皺起眉頭說：我說你們聲聲勁兒吧，那都是沒用的，現(xiàn)在學(xué)習好了就行了!然后她又埋下頭來繼續(xù)批改作業(yè)，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見我還站在那里，問：還有什么事么?沒……沒了……可是……沒有事兒就快走吧，，你順便把這疊大本發(fā)了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來，還是英語老師瞞著語文老師給我們報了，可語文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級了!
六年時光作文500字6
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”。
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f歲，爺爺萬歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店�！盃敔敚际俏也缓�，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠浮此刻我的腦海里，永遠，永遠……
六年時光作文500字7
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個闖關(guān)游戲，可是總過不去，我一連玩了好幾次，死了，重來，死了，重來……啊，終于過去了！游戲是結(jié)束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時頭腦中蹦出一個念頭，如果時光可以像游戲一樣能夠重來，那就好了，我一定會努力，重新塑造一個更完美的自己。
我的性格有點內(nèi)向，不愛和陌生人說話。一次，媽媽的幾個同學(xué)來我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說，害得我還被媽媽說一頓。如果時光可以重來，再回到那個時候，我一定會和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會包餃子、包餛飩，但我不會煮，其他的我也不會做，。爸爸媽媽有事的時候，我就只能吃面包。如果時光可以重來的'話，我一定要學(xué)會做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學(xué)習上，看書練字什么的，我都不是主動的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招，于是給我定了個學(xué)習計劃，幾點看書，幾點寫卷，幾點玩兒……煩死了！如果時光可以重來，我一定不會讓媽媽規(guī)定這，規(guī)定那的，我會按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時光不可能重來。不過我覺得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
六年時光作文500字8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現(xiàn)在，我和同學(xué)們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學(xué)們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。
當流星再一次劃過天空；當我們再一次被表揚；當我們再一次體會了幫助的快樂；當我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉(zhuǎn)眼又是一個夏天，這段日子已經(jīng)走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學(xué)習，好好相處。
去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——
逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！
中學(xué)時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學(xué)習，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！
六年時光作文500字9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”恍然間，我仿佛回到了六年前那個陽光明媚的日子。那天，媽媽給我梳著整齊利落的馬尾辮，領(lǐng)我來到民主小學(xué)一年一班。我剛一進門，70多雙眼睛都齊刷刷的望著我。沒想到，須臾間我已上了六年級，等待著我們的，是離別。
“問君此去幾時來，來時莫徘徊�！蓖嗬镞@些熟悉的面孔，我不禁感到依依不舍。在這六年光景里，我們一起讀書，一同歡笑；一起排練課本劇，一同為合唱做準備；一起為足球運動員加油助威，一同在籃球場上揮汗如雨……諸多類似的事歷歷在目，六年的相伴時光竟如白駒過隙般匆匆而去。
“天之涯，海之角，知交半零落。”我們畢業(yè)在即，將要奔赴新的征程。在這六年光景里，我們度過了許多美好的時光。放眼望去整個校園，到處都有我們滿滿的回憶：樹蔭下，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語；教室里，老師的諄諄教誨仿佛就在耳旁；國旗下，我們莊嚴地宣誓；操場上，我們一起拼搏向上……一切美好的往事都將成為回憶，被我們放在心底靜靜地珍藏，六年的相伴時光即將成為過去，但我相信，我們之間的情誼永不改變。
“人生難得是歡聚，唯有別離多。”相遇——相識——相知，這是多么奇妙的過程，將一個人的記憶融入了五十個人的回憶。短暫的離別，是為了更好的相聚，讓我們期待，那份永恒的喜悅。校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光，熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵，然而相信青春不老，你我仍會重逢在美好的未來。六年時光，后會有期。
六年時光作文500字10
時光倒流，是一件不可能的事，可是自從發(fā)生了那一件事之后，我是多么盼望時光倒流�。�
那時我正好上三年級，那時我非常的愛玩。有一次，我做完作業(yè)之后，就請求爸讓我出去玩一會兒，爸爸答應(yīng)了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應(yīng)了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實行昨天我和伙伴們的計劃，我們一起邊走邊打著口號：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒有人，一股勁就更高了。我們走進工廠，突然，一個寫有“施工重地，閑人免進”的牌子讓我猶豫不決：“是進還是不進呢？……”正想著，伙伴們已經(jīng)鉆進了護欄，在里面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進來吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進護欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風云�！边@話在誰頭上不應(yīng)，偏偏就應(yīng)在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當初我聽了爸爸的話，如果當時不逞強，如果……
唉！如果時光真能倒流，那該多好�。�
六年時光作文500字11
改變是從當下開始的，我們應(yīng)該做到：今天的笑容比昨天多一點點，今天的行動比昨天快一點點，今天的效率比昨天高一點點……那些微小的改變，讓我們越來越自信，越來越優(yōu)秀。
人生是由一分鐘，一小時，一天累積而成的，我們需要遠大的目標激勵，更需要在每一天的改變中，明白自己對于生活可以有所作為。
當一個人從長長的跑道完全啟程的時候，你會偶然發(fā)現(xiàn)，跑道長緩緩飄過的花香，一切都來得如此美好，如此的鼓舞人心。
當我靜靜地守在操場的旁邊的時候，我會忽然的想起三年前我也曾懷高昂的心情，緩緩的跑在跑道上迎接著新的開始，憧憬著美好未來，懷揣著努力奮斗的夢想。
三年是最美好的時光，三年我懂得了真正的友誼，認識了真正的朋友，知識是學(xué)習的海洋，也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理，見過我從未見過的世面，從懵懂無知到年少輕狂，再從年少輕狂到冷靜穩(wěn)重，這是一個很大的階梯，真正的朋友從未離開，真正的長大從來都在實踐，當我一次次跌倒又一次次爬起來的時候，我沒有放棄而是繼續(xù)往前走，時間一直向前走，一定只有路口沒有盡頭。
和同學(xué)鬧矛盾是常事，但是不冷靜解決就是錯事，我們一直都在努力改變，想著要做自己喜歡的人或者事，始終不是每一件事都能如我所愿，也不是所有努力都會有回報，當我緩緩踏進校園的時候，滿懷期待的憧憬再多一個三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時光，總是教導(dǎo)著新的努力和成功。有很多事情我們應(yīng)當坦然面對，未來既是在無言也是努力中。
最美好的時光。
六年時光作文500字12
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了�！}記
老師曾和我們說過，六年的時光真的很短暫，如白駒過隙，如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖，這段時光原來也是那樣的精彩......
小學(xué)的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長蛻變過程。記得剛上一年級那會，因為膽小怕生，成了班級的“小透明”，課上不敢舉手發(fā)言，不敢參與集體活動，害怕與人交流。
但是每個科任老師總會在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動，也積極競選班干部。同時我也明白了怎么為人處事，可以說是我六年中最大的改變。
小學(xué)六年是精彩的時光，每年學(xué)校都舉辦運動會。那是二零一七年的校運會，以往都是那幾位同學(xué)報名參加。今年班會一致決定讓從未參賽的同學(xué)報名，盡管他們并不擅長田徑項目。但老師鼓勵我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機會，也給自己一次為班級爭光的機會�！睕]想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摯蠹业钠谕M自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績，大家歡呼雀躍。
這六年來的故事太多了，說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺上批評我們的樣子，同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，無一不是在小學(xué)時光里的美好畫面。我相信，這些時光會深深地印在我的記憶中。
六年時光作文500字13
若你第一次見到陳默的話，她給你的感覺便是如她名字一般沉默了。她是一個特別安靜的女孩。不僅僅是安靜，更多的是孤僻。不論何時何地，她永遠都是一個人，一個人吃飯，一個人打水，一個人回家。我從未見過她的父母來學(xué)校接送過她一次。我十分羨慕她這個樣子�？雌饋砗芸帷２恍枰�，有自己就夠了，永遠一副女王的模樣，一副特立獨行的模樣。但其實當你了解她之后，她的內(nèi)心并不是如她外表的模樣。她的內(nèi)心其實特別柔軟。表面無堅不摧，其實一碰就碎。
在一個偶然的午后，我了解了她的內(nèi)心。我主動約她說我們一起去操場散步吧。那時的她表面波瀾不驚，其實我知道她心里還是很激動的。我見她很少與別人在一起，便想她是不是很孤獨，偶然在心底便萌生出了想要保護她的想法。飯后，我們一起去了操場散步。我們一男一女，難免會被別人誤認為早戀。但陳默卻毫不在乎。這一點我很佩服她。那天我們聊了很多很多。我說我想和她做朋友，我說我感受到了她的孤獨。我說我想一直陪伴她。不是男朋友，而是好朋友。她聽完我說完這番話后紅了眼眶，我知道她因為什么紅了眼眶。因為孤獨。因為藏在心里無法言說的孤獨。因為從此刻開始有了一個好朋友而感到激動。陳默那晚對我說了很多。說她并不喜歡一個人，只是習慣了而已。初中的她交過一個朋友，但那個朋友人緣太好了，多數(shù)時候她是一個人，相當于沒有朋友。那時候的她很苦悶，但她一邊也在勸自己說一個人的日子也很不錯啊。從那時起，她便是一個人了。直到現(xiàn)在。陳默說她遇到我很開心，異常開心。因為她不再是一個人了。她有朋友了�！�
雖然我知道我們離畢業(yè)不遠了。但陳默你要記得不論怎樣，你都有我這個朋友。時光不老，你我不散。
六年時光作文500字14
以前，總盼望著畢業(yè)，盼望明天早上睡到自然醒；盼望一個沒有作業(yè)的漫長的暑假；盼望每天可以玩上三四個小時的電腦；盼望可以去心儀已久的地方旅行······
可是現(xiàn)在，我感到的，不是快樂與興奮，而是迷茫與惆悵。我的生活和理想中的背道而馳。人類就是這樣，沒的到得時候，一心想得到，然而的到了，卻又覺得不那么好了�，F(xiàn)在，我又迫切的想回到學(xué)校，又開始懷念上學(xué)的時候，在下課時看一本書、和同學(xué)們聊天，亦或是去操場里嬉戲，甚至和同學(xué)們爭吵；在上課時因做不出難題而苦惱、因考了低分而發(fā)愁，亦或是被表揚時的欣喜。
這一切都歷歷在目，雖然有一些不高興，但在學(xué)校里我生活的很充實，而現(xiàn)在我卻很空虛，每天過著電腦、廁所、餐桌之間三點一線的生活，甚至有時幾個星期都不出門，有時候我會想這是我要的生活嗎，現(xiàn)在，我又開始想念學(xué)校的生活，想念和同學(xué)一起的時光，但是我知道，這的時光已經(jīng)不屬于我了。我又想起曾經(jīng)我和同學(xué)們每天早上一起去吃面的面館，又想起我們一起做操的操場，又想起我們一起聽講的教室，又想起我們一起玩的游戲······只是現(xiàn)在，沒有了以前的熱鬧，快樂，只剩下物是人非的憂傷。
我永遠忘不了這幾年的時光，它深深得印在我的腦海里，揮之不去······
六年時光作文500字15
小學(xué)六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學(xué)們，第一次走進小學(xué)，第一次看見小學(xué)的老師，第一次在小學(xué)的課堂上和同學(xué)們一起學(xué)習；第一次參加考試、第一次參加春游、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學(xué)的吵鬧、每一次和同學(xué)在一起的開懷大笑、每一次和同學(xué)在一起的美好時光……所有的時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天……那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經(jīng)歷過無數(shù)磨難，終于，我們并肩度過六年。曾經(jīng)有過友誼分裂，曾經(jīng)有過不舍離去，曾經(jīng)有過中途放棄，曾經(jīng)有過迷茫無知，曾經(jīng)有過太多太多……
六年前，我還是個稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這里，看見了很多，曾經(jīng)和我一個幼兒園的同學(xué)。報告是在一個溫暖如春的秋天，這個秋天，我，永遠都無法忘記。
入學(xué)考試開始了，媽媽把我送進那個教室，從此，我融入了這個學(xué)校。對我而言，考試不難，但數(shù)學(xué)底子差的我，還是在奇數(shù)的問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我說我在1和5再見的括號里填了2，還興致勃勃地說老師出題出錯了之后滿頭黑線地拉著我走開的樣子，我至今難忘�，F(xiàn)在想起來，還忍俊不禁呢。
此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時光，演繹了一場以友誼、團結(jié)為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。
�。闳舨浑x、我亦不棄！永遠不會放下，這段記憶……）
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