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我的行囊作文400字（精選23篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的行囊作文400字，歡迎大家分享。
我的行囊作文400字 篇1
走過了十二個春夏秋冬，我的行囊早已沉甸甸的，每一次打開，總會記起的是那份濃濃的母愛。
牙牙學語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口型，溫柔的目光，還有媽媽頭上散發(fā)著清香的氣味，飄在我肩的時候，身上總有著一種溫暖的感覺。
到我步入學堂時，媽媽開始在學習上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當我學到深夜，她總為我送來一杯暖暖的牛奶，精心準備一碟點心，她看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。
記得有一次，放學了，天空布滿烏云，并且下起蒙蒙的小雨，雖是小雨，但媽媽還不放心我自己回家，所以，來接我。雨漸漸大了，頂著狂風暴雨，她的身軀單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還覺得很安心，很有安全感�？粗橐坏我坏蔚卮蛟趮寢屔砩�，看著她的背，漸漸變曲。我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護我，給我堅強和快樂。我悄悄收走了行囊。
而現在，媽媽口頭上總說我已經長大，不需要太多呵護，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有改變，還是那樣滿滿的。今年，我便到中學了，可能是一直陪伴在媽媽的左右，這一離開了媽媽，明顯有些不習慣。所以，我常常打電話給媽媽。每次說再見的時候都會不舍，淚水充滿眼眶……。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟，溫暖的一部分，不管是現在，還是未來，我都會用心地保護這一份愛。
背著行囊，我安心，堅定地繼續(xù)前行。
我的行囊作文400字 篇2
人生就像一場旅行，只有你用心去走，才能領略那沿途的美麗景色。當然，旅行中一定不能少了那個行囊，那個相伴你一生的行囊。那里面有許多的東西，我的也不例外。
堅實的盾牌——父愛
許多的人都說，父愛如山。的確是這樣，它有山一般的沉穩(wěn)和剛勁。
不過，它在我眼里更像是堅硬的盾牌，為我擋下一切的磨難和艱辛。它總會在我需要時出現，及時地保護我，不使我受到傷害。
行囊中那日山一般堅實的盾牌——父愛，是我人生長路上不可缺少的一部分。
溫暖的帳篷——母愛
有人說，母愛似水，包容萬物，給與他們以生命。
在我看來，母愛更像是旅途中的那個帳篷，給我溫暖。它總是在我疲倦時給我溫暖的呵護和重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。
行囊中這似水一般溫柔，帳篷般溫暖的母愛，也是我人生中不可或缺的一部分。
劈波的利劍——友情
友情就像一把利劍，它能把朋友們的力量聚集在一起，將擋在我面前的那些困難荊棘全部斬除，為我開辟出通向成功的大道。
這把利劍，無時不刻在陪著你，只要你一有困難，它一定能將它們全部清除。
行囊中的這把利劍，也是人生旅途總不可缺少的東西。
這三件便是我的行囊里最為重要的東西。你有什么？拿出來看看�。�
我的行囊作文400字 篇3
人生就像一場旅行，道路上并不是暢通無阻，這是一條充滿艱難險阻的道路。我們在人生之路上不斷發(fā)現，感悟，成長。有了它，我振作。有了它，我前進——我的行囊。
我們行走在成長的路上，行囊總是在不斷加重，而它們也是我不斷收獲的美好品質。
還記得剛上初中那時，我被選上當了護旗手，就是在星期一早上升旗儀式的時候，站在升旗臺幫助升旗。我當時一聽到，就想起那個場面：全校都望著升旗臺那里……我想起來都膽怯�？墒�，這么好的一個機會，既可以讓自己在這個學校表現一下自己，又可以有一個鍛煉自己的機會，不去試一下怎么知道自己不行呢？于是，我接下了這個任務。
星期一的早上，我給自己加加油之后，整齊地佩戴好紅領巾，深吸了一口氣，就踏上了升旗臺。站在升旗臺上，我在心里默默地告訴自己一定行，并從容地做好每一個動作。從升旗臺下來，我感到從未有過的輕松與快樂。原來自己是可以的，不要總以為自己不行，沒自信。
抖抖行囊，發(fā)現里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來。
我的行囊作文400字 篇4
一句句的關心，一句句的叮嚀，一句句的教導……慢慢的裝載了我的行囊里。今天 ，我已經15歲了，一點點的關愛·關心·叮嚀·教導·都促使我更進一步。
學習，關心父母，尊老愛幼，我知道，這一切的一切都離不開家長的一句句嘮叨，教師的一句句教導。曾記得為了一件漂亮的衣衫，媽媽曾今努力干活，曾記得，為了我的學習，老師曾經單獨為我講解。曾記得，為了我的安全，媽媽的不斷嘮叨。曾記得，爸爸媽媽為了我上學更安全，自己親自為我打車。還遠，深深的刻在了我的洗禮遠的望著那車輛遠去的背影……這一切的一切不僅使我深深的印在了腦海里，而且深深的刻在了我的洗心里。
我的生活越來越豐富多彩了。媽媽不用再那么拼命干活。學心呢也能夠自理許多了，終于，爸爸媽媽放心了，老師放心了。我才知道，我長大了。然而，成長的行囊落下的全都是在我失敗時悲哀里喚醒我的勇氣，樂觀與堅強……過去的便讓它過去了吧，那已成為歷史，現在，好好品味你的成長行囊，那個會使你回味無窮……這便是我的行囊，里面有酸·甜·苦·辣，但至少，對于我來所，這便是我邁向成功是不可缺少的。你的呢？
我的行囊作文400字 篇5
結束了六年的旅程，我踏上了新的磨練之程，背著我重重的行囊。
沉重的行囊壓彎了我的腰，我頂著烈日，太陽狠毒地將我焦烤炙熱，讓我頭發(fā)暈，臉頰通紅，我努力地咬緊牙齦，憋著氣，黏稠的汗水將我干凈的白衣無情地割離成許多碎片。我努力著，我堅持著，我相信前方有我的夢。
我頑強地熬過了烈熱，倔強地打敗了它，來到了狹窄的獨木橋邊，我望了望深不見底的淵谷，打了個寒噤，心里莫名地升騰起巨大的恐懼，我退了退，想身返回，可一頭，便看見太陽嘲諷的笑臉，我不服氣卻也恐懼不已，我向前望了望，綠樹成蔭，繁花似錦，蟲唱鳥吟，我心動了。我深吸了口氣，我決定為自己的夢搏一把，拍了拍我那愈發(fā)沉重的行囊，小心翼翼地邁上了獨木橋。我努力地保持著平衡，我的行囊成了我的障礙，它讓我的每一步都艱難無比，兇惡的風猛烈地攻擊著我，它用如同刀刃般的鋒利割著我的臉，生疼生疼，烏云暴雨以猛烈的姿態(tài)摧殘著我，它們使我的行囊更加沉，我感覺呼吸困難，肩膀被勒得好疼，我絕望了，我想放棄，可我猶豫了：為了那個美麗的夢，我做出了那么多的努力，我頂住了殘酷的驕陽似火，我撐住了，我來到了這個獨木橋，這距離我那美麗的夢似乎近在咫尺的獨木橋，我付出了那么多我抬頭看了看前方那個美麗的地方，有些眩暈，幸福與膽怯彌漫全身，那里鶯歌燕舞、鳥語花香，我更堅定了自己的決心：我一定要到達那里！
我的行囊作文400字 篇6
每個人身上都背著一個沉甸甸的行囊。行囊中有的東西會一路伴隨著你，讓你受益終生。
當有同學遇到困難時，我總是盡力幫助他；當有同學受到欺侮，我也一定“出手相救”。這不正是我的“同情心”嗎？不知不覺，“同情”成了我人生行囊中不可缺少的一部分。
“堅持”也是我行囊中非常重要的東西。每當我遇到挫折準備放棄的時候；每當我受到別人冷嘲熱諷而灰心喪氣的時候；每當我學習遇到困難情緒低落的時候，是“堅持”引領我繼續(xù)走下去。
“自我控制”是所有人行囊中不可或缺的。在自己受到委屈和誤解的時候，千萬不能因為一時沖動做出令自己后悔的事情。要學會控制自己，控制自己的情緒讓自己心平氣和，這樣會減少許許多多令人煩惱的事情。由此可見，“自我控制”是多么重要。
“逃避”和“自卑”也是我行囊中的一部分。人生就好比一場漫長的旅行，我要做的就是一路上勒緊我的'行囊，把它穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上伴著我前行。
我的行囊作文400字 篇7
背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你會在哪個地方……
背著我的行囊，走進那唐風宋雨的年代。腳步跟隨古人的足跡，去感受那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�，去品味那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大贊歌，去聆聽那“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的美好祝愿，去欣賞那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的凌云夢想。與古人一起漫步在“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北邊疆，在夜色中共同“舉杯邀明月”，懷一份“采菊東籬下，悠然見南山”的自在心情，一同去觀賞“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗景色。
打開行囊，將詩文的魅力收藏其中。背著我的行囊，繼續(xù)向前，走進那豪杰云集的梁山，與一百零八將“一般兒哥弟稱呼”。梁山好漢，忠心義膽，不怕暴政壓迫，不怕官府欺凌，除暴安良為百姓，豪俠仗義走江湖。豹子頭林沖，八十萬禁軍教頭，敬職敬業(yè)，卻被奸人陷害，無奈上梁山�；ê蜕恤斨巧�，行俠仗義，三拳打死鎮(zhèn)關西。及時雨宋江，失手誤殺閻婆，被晁蓋等人救上梁山……一個個英雄好漢，都因不同的辛酸經歷，共聚八百里水泊梁山。
打開行囊，將名著的魅力收藏其中。品詩文，感受如花般的詩意；讀名著，體驗不尋常的精彩。背起我的行囊，快帶我去尋找，這世界那么大，你一直在那個地方。
我的行囊作文400字 篇8
“慈母手中線，游子身上衣”，這是母愛給予的溫暖：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，這是朋友的牽掛與思念；“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，這是陌生人的無私幫助。
慈母手中線，游子身上衣
那日，我和朋友一起上學，那是個寒冷的早晨，我們邊走邊聊天，一陣陣刺骨的寒風，讓我冷得難以忍受，趕忙打開母親為我準備的行囊，穿上棉衣，頓時我有一種身處火爐的感覺，我感覺到了，這是行囊里母愛的溫暖。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西
中午，我一個人走在路上，準備回家，走著走著，突然感覺有點孤獨，有點無聊，便用手機放歌聽，卻緩解不了此時的孤獨感，多想有個朋友在身邊陪我啊！打開行囊，一個可愛的小熊寶寶出現在眼前，讓我寂寞的心突然歡快起來，因為這是好朋友送給我的玩具，我不再寂寞，因為行囊里有友情時刻相伴。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村
星期天的下午，媽媽讓我獨自去姥姥家，姥姥家很遠，我平時很少去。走到一個叉路口，便不知道該走哪里了。正在著急之時，看見對面有位阿姨，便去問路，雖然并不認識阿姨，她卻熱情地為我指路，讓我很快就找到了姥姥家，這是陌路人給予我的熱情地幫助。
我的行囊里，滿滿裝著母愛的溫暖，朋友的思念，陌路人的幫助……。我背著愛的行囊，快樂地走在成長的道路上，一路向前！
我的行囊作文400字 篇9
你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。
幸福
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。
幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經歷中收獲新的經驗教訓放進去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當我驀然回首時才發(fā)現原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態(tài)的金科玉律。在前進的道路上，有了它，我才感到生活的充實。
我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......
我的行囊作文400字 篇10
我邁著堅定不移的步伐走在青春這條小路上。不經意看向身后，背上的行囊似乎比起程前重了，許多。
告別小學，走進初中。猛然發(fā)現，行囊里的課本不再只有“語文”“數學”“英語”，還增加了“生物”“地理”“政治”……隱隱感到，行囊，不再輕！
走在求知的大道上，同學之間的追逐，老師的教導，讓我明白求知的重要不只在于我一生該怎樣度過，更在于是否成為社會需要的人才，是否能支撐起國家的棟梁。我若有所思，拍拍行囊，有些沉！
走在成長的大道上，年齡的增長，父母的蒼老都在提醒著要告別對父母的依賴。于是，我往行囊里加了幾件衣服，放了幾瓶水，免得父母操心。望著逐漸漲大的行囊，我微微一笑，告訴自己：背得動！
既然路已起程，我的目標在哪？我緊皺眉頭，思索。是應停留在繁華之處，還是在荒漠上創(chuàng)造我的綠洲？那么，是應拐彎，還是直走。是應實實在在走好每一步，還是利用上我所知道的一切捷徑？或許，該再好好想想，我又將一張厚大的人生地圖塞進了我的行囊。我問自己，這行囊重嗎？我說：“重，因為它是我生命所需要的。重，但卻是支撐我走下去的東西。重，但它可以使我成功走完這條路！又或許，不算重，因為還有空隙，還可以裝下更多的東西！”
嗯，我點點頭，拍拍行囊，伙計，我還打算裝點東西！
我的行囊作文400字 篇11
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡，謝謝�！�
挑了一個臨窗的位置坐下，手捧服務生遞上的咖啡，感受由內緩緩透出的溫度，小心回味。暖色調的杯子盛載著這澀中含甜的溫熱，卻如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠古的訊息。
他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細細品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權利，卻無法如此來左右自己的人生。
與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆�；蚴橇鬟B于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個深夜靠在桌前，只愿細品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲劇；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復仇史震撼。于是，在又一個夜晚穿行后的黎明剎時驚醒，強烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下。——只因混沌。
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
我的行囊作文400字 篇12
十年前，我背著行囊，來到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機。
上學時，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。”的境界。
后來，我有了自己生命的另一部分：相機。相機，可以捕獲時間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢差一點都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的對話。攝影師，是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點東西好，僅有相機一部。
達芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機，只是為了拍明白，到底從哪個角度來發(fā)現美，人從哪一個角度才最美。
那位說了，以上一段太拗口，說人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無數照片，只為了找到每一個人最美的一瞬。
好在，來這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺，已經在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機。
因為，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
我的行囊作文400字 篇13
在我們一生的成長路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關心！還有一路上的各種喜怒哀樂！
在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時他也讓我明白了最重要的一點——努力！
他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會有現在的成就！
他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來十分有學問！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時，無論是發(fā)呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心里在想什么！不愧是國家一級心理專家！
在他的課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因為他，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來利用上課的空余時間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經歷了許許多多的事情！他總是會用這些經歷，來啟發(fā)我們！因為他的開導讓我們更有了學習的勁頭！
他與別的老師不同，當別的老師一起出去吃飯時，他總是獨自一人坐在辦公室中，為明天備課！當別的老師下班回家時，他總會不停歇的在辦公室中處理學校的各種事情！
是他，讓我們不敢懈��；是他，讓我們學習有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學習之路；也更是因為他，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！
我的行囊作文400字 篇14
深冬的晚上，寒風刺骨，爸爸說去探親，叫我同去。
爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶，又把兩只箱子摞在一起，彎下身，兩只手摳住箱底，身子使勁往上一直，不料竟脫了手�！鞍�！”我趕緊上前扶住他，說：“我來吧！”我很輕松地搬起兩箱東西，回頭看爸爸，他正站在那兒自嘲地笑著：“老了，真是老了！”我心里“咯噔”一下，似有感觸，但還沒理清，就隨爸爸消失在寒風中。
我緊緊地跟著爸爸，眼前爸爸的背有點駝�？粗@熟悉又陌生的背影，往事如煙般重現……
我下棋贏了爸爸，爸爸摸著我的頭：“長大了,長大了！”
我個頭超過了爸爸，爸爸拍拍我的背：“長大了！”
一陣寒風吹來，我從回憶中驚醒。再次定睛細看爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸。記得小時候，我也總是跟在爸爸身后，爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空，而且也從不怕被風吹到，因為爸爸那高大的身軀總成為我躲避風雨的最好屏障�？扇缃瘛�
我快步走到爸爸身邊，輕聲說：“爸，天冷了，小心著涼。”我努力克制著自己發(fā)顫的嗓音�；椟S的燈光下，我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步，走到爸爸的前邊，我想我應該給爸爸遮擋一些寒風，讓爸爸也獲得我曾經擁有的暖意。
我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白：在成長的路上，我的行囊中不僅有我的成長，父親的老去，還有我對親情的理解和珍惜。
我的行囊作文400字 篇15
有次數學考差了，不敢拿卷子給父母看，就悶在了房間里，精神渙散，坐在窗口發(fā)呆。忽然一陣風吹來，隨之響起的鋼琴聲連綿起伏，音樂的節(jié)奏時快時慢，有時高亢，有時舒緩，有時又有點凄冷……這琴聲讓我回憶起我在數學課上十分想要汲取知識的場景。有付出就有回報，我永遠記得這一句話。
小時候，在家中的電視上總能看到一些鋼琴表演或一些樂器表演，每當播出時，我總會興奮地去看，甚至節(jié)目結束以后，還總會去看重播，仔細聆聽，細細品味。當看到鋼琴演奏時更是激動，鋼琴的聲音無法用語言來形容，須用心去感受……音樂，讓我欲罷不能。
長大后，我學了鋼琴和唱歌。每當有比賽、表演時，我都會十分激動，并且更加努力地去練習，發(fā)揮到自己的極致，想要讓觀眾評委們看到我最好的一面，讓他們看到我辛苦訓練的成果，所有人都會這樣做的吧!
享受音樂，那美妙中的美妙、優(yōu)雅中的優(yōu)雅;聽音樂能聽出歡聲笑語，能聽出悲歡離合;聽音樂能讓人愉快，使我的生活這般充實，快樂!我一輩子都離不開音樂。
我的行囊作文400字 篇16
成長是一條漫長的道路，我們行走在成長的路上，必定都會有一個屬于自己的行囊，里面都有什么？可都是寶貝呢！
行囊里面有自己儲備的樂觀，它就像一個ＭＰ４。無聊時聽聽、快樂時聽聽，播放出來的的青春之歌讓你時刻都有一個好心情，就算遇到了坎坷的道路，我們也能輕松走過，就像敲擊琴鍵那般愉悅，因為我們擁有樂觀！
行囊里面有朋友的關愛，它就像一件溫暖的棉襖。當成長之路碰見了大雪紛飛的天氣時，同學們趕快拿出你的“棉襖”吧。即使前方的路再寒冷，也決不會感到懼怕。因為我們有朋友的關愛！
行囊里面有師長的教導，它就像一個頭盔。當我們行走在崎嶇的山腳下時，要趕緊拿出這個“頭盔”，有了“教導頭盔”你害怕碰壁嗎？“不怕”因為我們有師長的教導！
行囊里面有勇氣，它就像我們賴以生存的食物。當你累了，畏懼道路了，就快快吃點“勇氣牌食物”吧，會讓你精神大振，大步踏前。因為我們有勇氣！
行囊里面有堅強，它就像創(chuàng)可貼。當你受傷了，貼上去，你會感到自己像獲得重生一般，力量滾滾涌來，勇敢挑戰(zhàn)困難吧，失敗了也不怕，因為我們有堅強。
行囊里面有父母的叮嚀，它就像良藥。當你被挫折襲來，感染了“膽小病”，拿出你的良藥，我們又會精神煥發(fā)！因為我們有父母的叮嚀！
同學們，背上你的行囊，勇敢無畏地踏上成長之路吧，當你遇到暴風雨，它們就會變成一把大傘保護你，跟困難說“拜拜！”
我的行囊作文400字 篇17
我有一個大大的行囊，行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨，無論我走到哪里，我都帶著這個行囊。每天帶著，每時帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。
我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會偷走它。沒有了行囊，我便會失去父母對我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復復地想，想啊想，我睡著了。
就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，一只老鼠從洞里爬出來，把我的行囊咬了一個大洞，我還不知道，還在夢里吃大餐呢。
當我夢醒時，老鼠已經不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個車站時，才聽到背后有人著急的叫喊：
“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”
我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨��！我連忙看自己的行囊，一個大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當我彎下腰時，風一吹，什么都沒有了。
失去了父母的愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時我才知道，愛與嘮叨可不是一般的東西，丟了還有希望找回來的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來了。
如果時光可以倒流，我一定要好好對待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。
我的行囊作文400字 篇18
在一個寧靜而又普通的夜晚，疲憊的我攤在床上，我抱著毛絨絨的小狗，想象著與它一起嬉戲、打鬧，一整天的勞累都在這一刻，化成一團云霧，飄散進了我想象的世界里，化為烏有……
在勞累至極的晚上，我會用盡“洪荒之力”，發(fā)揮我所有的“想象魔法”：我飄到了一個魔幻的世界里，這里的天空絢麗多彩，是夢幻的紫、藍、粉……總會使我駐足觀望良久，讓身心飛在想象的輕松自在里、飛在奇特的天空中。我還擁有一雙潔白的翅膀，可以使我飛行到任何地方，讓我看到匍匐著的、謙卑而又偉大的土地、森林、河流、蹦跳著歡快步調的小兔子……使我領略到生命的偉大、生活的美好，使我對未來充滿希望與信心，不會因為在成長的路上跌倒了，就從此一蹶不振。
所以，在第二天匆忙的鬧鐘聲里，我可以聽到那成長路上的美好呼喚，給我繼續(xù)走下去的理由以及一束清香的向日葵，所以我依舊熱忱地愛著腳下成長的腳印，努力從昨天的傷痛中吸取教訓，再充滿憧憬地想像著明天。在勞累的時候，捏一下軟乎乎的白云；在傷心的時候，吃一些快樂的糖果；在聽到負面消息時，與快樂玩耍；在熱得難受時，吃一根涼絲絲、甜滋滋的冰棍……
“成長的路好坎坷……”
“嗯……但是我有一個最美的行囊呀！”
“哇！里面有啥？”
“想象。因為它可以使我擺脫疲憊，就算在路上被絆倒了、摔疼了，它可以幫我治愈；失去希望時，它又會給我?guī)砉饷鳌?/p>
我的行囊作文400字 篇19
當我走在街上，聽著時不時響起的一首首鋼琴曲，有慷慨激昂的，有婉約抒情的……我不禁想起了自己和鋼琴。
似乎我和鋼琴有不解之緣，從聽到鋼琴發(fā)出美妙聲音的那一刻起，我便喜歡上了鋼琴。
鋼琴，是美的，但它并不是容易駕馭的。一開始學鋼琴，怎么也彈不好，像在用鐵棒敲鐵釘，當初甚至想到了放棄。但后來，我努力地學鋼琴，現在，我聽著從我手指下跳出的一個個音符所組成的曲子，無比快樂、享受。
鋼琴，已漸漸成為我生活中的一部分。放學我要練一會兒，走路也會哼著，我從心底里覺得，它，已成為我的一個好朋友。
一天，我完成在學校樂趣無窮的一天后開心地放學，不禁想起了鋼琴，于是就去練琴。我來到琴行，拿出琴譜，彈了一首五級的《練習曲》。我的手指在琴鍵上跳舞，時高時低，聲音忽大忽小，流暢而美妙的音符一個接一個地蹦出，不知不覺中，我，已沉醉在鋼琴的美妙之中。
有時，鋼琴也能安慰我。一次，父母狠狠地將我訓斥了一通，我很生氣，很難過，一氣之下，跺了下腳，回到我的房間中，還踹了門一腳，它關上后好像十分害怕，抖了幾下。身邊沒有鋼琴，我只好哼起鋼琴曲，慢慢地，我的心情好多了，也想明白了父母的用意。
鋼琴是我最美的行囊，它能在我傷心時安慰我，能讓我沉醉于此。不知不覺中它已陪我走過了四年，希望它還能與我一起走下去。
我的行囊作文400字 篇20
父親的愛是深沉的，老師的愛是嚴厲的，但母親無微不至的愛才是我最美的行囊。
五年級的一個雨夜，我正津津有味地看著《安徒生童話》，不知疲倦的時針早已走到了十，媽媽悄悄走進我的房間，輕聲說：寶貝，別看了，去睡覺吧！我伸了個懶腰，沒理會。媽媽把嘴湊到我耳邊大聲說：別看了！很晚啦！我這才抬起頭：媽媽讓我多看一會兒唄！媽媽搖搖頭：不行！太晚了！我只好乖乖地上床睡覺。
我在床上假裝睡覺，等著爸爸媽媽回房間，過了好久，他們終于回到房間里，接著便是咔嚓一聲，門鎖上了！我沒有立刻行動，靜靜地聽著隔壁房間的動靜。耳朵里只剩下嘩啦啦的雨聲，我小心翼翼地將腳伸向地面，又立刻縮了回來，因為我聽見雨聲里夾著媽媽的腳步聲，過了好久，也不見老媽來查房。我放心地下床，走向書桌，伸手去拿書，又拎起我的小手電，沒想到，它卻啪地掉到了地上。我屏息凝神緊盯著門口，除了黑暗，我什么也沒看到。就在我準備上床時，燈突然亮了：抓到你啦！嚇得我差點跳了起來，是媽媽！媽媽笑了起來：我就知道，我最了解你了！在這么黑的被窩里看書，不要眼睛啦！現在這么晚了，還想不想長高啊媽媽喋喋不休地說個不停。最后，媽媽坐在我房間里看著我睡著的。
在我害怕時，媽媽在旁邊保護我；在我受傷時，媽媽會安慰我；當我考差了的時候，媽媽會給我分析每當我遇到困難，媽媽的關心與愛總會讓我溫暖，母愛是我最美的行囊。
我的行囊作文400字 篇21
在我們一生的成長路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關心！還有一路上的各種喜怒哀樂！
在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時他也讓我明白了最重要的一點——努力！
他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會有現在的成就！
他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來十分有學問！他的眼睛猶如火眼金睛，上課時，無論是發(fā)呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心里在想什么！不愧是國家一級心理專家！
在他的課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因為他，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來利用上課的空余時間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經歷了許許多多的事情！他總是會用這些經歷，來啟發(fā)我們！因為他的開導讓我們更有了學習的勁頭！
他與別的老師不同，當別的老師一起出去吃飯時，他總是獨自一人坐在辦公室中，為明天備課！當別的老師下班回家時，他總會不停歇的在辦公室中處理學校的各種事情！
是他，讓我們不敢懈��；是他，讓我們學習有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學習之路；也更是因為他，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！
我的行囊作文400字 篇22
我有一個行囊，這個行囊只有我能看見，別人是看不見的。在我的行囊里，存著一份疑惑，我永不會忘。
那天我乘公交車回家，車開到了一個車站，有一位老人走上公交車，他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點憤憤不平，可惜我又沒有坐到座位，不然早就讓老人坐下了。
“老奶奶，您坐�！边@時一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去，表現出稱贊，夸獎的眼神。
“這孩子心腸真好。”
“是呀，長大后肯定是個有用之才。”乘客們都談論起來。
老人連看都不看小女孩一眼，就別說是道一聲謝謝了�？梢钥闯鲂∨⒁惨荒槻桓吲d。“老奶奶，請你起來一下，我有東西落在座位上了�！崩先撕懿磺樵傅恼玖似饋�，小女孩便立即坐回座位不起來。“你這孩子，怎么……怎么可以這樣，明明把座位讓給我了，現在又坐回去，真是好過分�！崩先擞妙澏兜穆曇糍|問。“我給你讓座，你卻連看都不看我一眼，我才不給你這種人讓座�！薄澳恪彼齻兙罐q論起來了。
“這小女孩也太小題大做了吧，就這點小事至于嘛？”
“不對，小女孩是對的，這個老人也太不尊重別人了，先不說老人沒有道謝，卻連正眼都沒有給小女孩�！背丝蛡冇智那挠懻撈饋怼�
這到底是小女孩的錯，還是老人的錯，或者說是沒有讓座的乘客的錯，我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。
背起我的行囊，我用這份疑惑思考人生。
我的行囊作文400字 篇23
秋天，又是一個明媚的秋天，樹還綠著，南飛的雁兒還沒有起航。
秋天，又一個明媚的秋天，輕輕的拈一片葉兒，細數昨日的甜蜜或滄桑。
于是，我想背起行囊去遠方。去遠方，行跡于山山水水的秀逸或是滄浪。去遠方，于赤壁凜風，感受千年一嘆的快活與愁傷。去遠方，賞黃樓傍晚，碧霞盡飛，群舸爭帆。去遠方，背著行囊，背著那些熱過得淚水和夢想，背著那些密密麻麻的心事和滾燙的詩行。去遠方，行跡大漠，看那孤煙的傲直，落日的長圓芬芳。去遠方，用腳步將心的距離丈量，丈量愛事的清晰與迷茫，丈量天與地的恩愛與較量。去遠方，去尋覓也是流浪。去遠方，北著行囊，背著沉痛的過往和燃燒著的夢想。去遠方，像流天的云，看蒼生的失落與繁華。去遠方，背著行囊，佇立某個城市陌生的街頭，回首處，夕陽正紅，人海茫茫。去遠方，獨對一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲憊時靜靜的睡去，染一身晚霞的溫柔與風的清涼。去遠方，去眼眸的情戀之處，一樹醉紅的楓葉，一樹相思寫滿紅紅的心頭。去遠方，去高山大聲的吶喊，吶喊用盡全身的力氣，讓群谷回蕩，回蕩我滾熱的心腸。去遠方，一個人，一個人掬水自飲，杖立斜陽。去遠方，不再回頭，燃盡生命，將自己變成天涯芳草。去遠方，揉碎我光明的目光，撒進你清澈的心河里，化為一溪星水。去遠方，走進夢里，走進彼此想念的心里。去遠方，想你，想你，去遠方，秋風又起，獨嘯無寐，夜深好個涼。
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