那些愛(ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的那些愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些愛(ài)作文1
愛(ài)如朝暉照亮黎明般炙熱；愛(ài)如彩虹懸掛天空般輕盈；愛(ài)如風(fēng)吹大地般清爽一直纏繞著我們的生命，與其共舞。
‘愛(ài)是什么？’正在做題的我，前面的題目都做得暢通無(wú)阻，可當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，卻讓我的思路停滯不前，心中莫名產(chǎn)生一種可怕的空白。我苦苦思索愛(ài)是什么？
‘滴答滴答......’一分鐘過(guò)去了‘滴答滴答......’十分鐘過(guò)去了。答題的橫線上依舊一片空白，可越想，思緒就越亂，不久便迷迷糊糊的趴在桌子上睡著了。
突然我感覺(jué)一件衣服披在了我的身上。之后，就聽(tīng)見(jiàn)門被輕輕的帶上了。我醒了，看見(jiàn)媽媽怕我著涼而披在身上的大衣。我突然靈光一現(xiàn)：‘難道這就是愛(ài)？’這樣一個(gè)平凡的舉動(dòng)也是愛(ài)？我追出去，想尋找答案，但看到媽媽的那一刻我止住了腳步。媽媽問(wèn)‘怎么不多睡一會(huì)兒？是媽媽吵醒你了嗎？那媽媽下次輕點(diǎn)。我泡了杯奶茶，記得趁熱喝！’我笑了我終于明白了，愛(ài)是由自內(nèi)心的愛(ài)，不需要任何華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也不需要優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)修飾，雖僅是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻充滿著愛(ài)，而愛(ài)的偉大之處卻恰恰在于他的平凡。
當(dāng)你累的時(shí)候，媽媽會(huì)為你端上已經(jīng)備好的香甜奶茶，這是愛(ài)；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，有好朋友為你排憂解難，這是愛(ài)；當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì)耐心的為你解答，這是愛(ài)；當(dāng)你哭的時(shí)候，總能有一雙手為你擦眼淚，這是愛(ài)；當(dāng)你遇到棘手的事情時(shí)，陌上人的依據(jù)關(guān)懷的話語(yǔ)，這也是愛(ài)......
朋友，不是你身邊沒(méi)有愛(ài)，不是沒(méi)有人愛(ài)你，而是你忽略了那平凡而偉大的愛(ài)，只要你細(xì)心觀察，去體會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你身邊，在這個(gè)世界上處處都洋溢著濃濃的愛(ài)，此時(shí)你會(huì)回答：愛(ài)是什么？的時(shí)候，不會(huì)在留下一片空白，而是字里行間都洋溢著愛(ài)的文字。
請(qǐng)不要忽略任何愛(ài)，哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)。
那些愛(ài)作文2
愛(ài)，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！是愛(ài)把我喚醒，是愛(ài)讓我成長(zhǎng)。愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
記得那是一次大考，考試那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是壓力的緣故，我異常煩躁。
夜深人靜的時(shí)候，我還在心煩意亂的翻著語(yǔ)文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
“明天就要考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧!"媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝，我連看書的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。
”明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了！害我連書都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上了門......
聽(tīng)著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒�，我沒(méi)有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽(tīng)到媽媽走進(jìn)而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，一定要向媽媽道歉。
我突然覺(jué)得，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴以生存，卻常常忽略了它的存在。
那些愛(ài)作文3
愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，愛(ài)沉重如山，愛(ài)細(xì)膩如水，愛(ài)包容萬(wàn)物。
——題記
如果我們是樹(shù)，母愛(ài)就是那淙淙清泉，澆灌著我們，滋養(yǎng)著我們，呵護(hù)著我們：父愛(ài)就是肥沃的土地，給我們力量，給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：師愛(ài)則是一把剪刀，修剪我們的倔強(qiáng)。
母親的一次次叮囑是愛(ài)，將它帶到我身邊，晚上，被子就是母親的愛(ài)，我卻嫌它太沉了，偷偷地拿掉一些，第二天，我病了。老師一次次的訓(xùn)斥是愛(ài)，把它帶在我們身邊，可我覺(jué)得它太沉了，于是，我的學(xué)習(xí)退步了
相傳，愛(ài)神說(shuō)：“：L代表Listen(傾聽(tīng)),O代表Obligate(感恩),V代表Valued(尊重),E代表Excuse(寬恕)，無(wú)疑，父母與老師都會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲，寬恕我們的錯(cuò)誤，可是我們感恩和尊重過(guò)他們的愛(ài)么？我要講一個(gè)故事，——師愛(ài)
就在前些天，我們?nèi)ド象w育課，一位同學(xué)下樓梯時(shí)在蹦，就那么三階樓梯，他一下頭磕在了臺(tái)階上，被同學(xué)們扶著到了老師辦公室，老師趕忙把他送到醫(yī)院，頭磕了一條三四公分的口子，鮮血直冒，到了醫(yī)院，老師掛號(hào)，買藥，買藥要二百多塊錢，老師和他的錢加起來(lái)都不夠，錢不夠，人家不肯看病，老師說(shuō)：“求求你，先給孩子看病，我回去拿錢，先給他看著，讓我干什么都行！”可人家依舊不同意。老師只好讓他先別輸液，先開(kāi)其他藥。然后要打針，這位同學(xué)暈針，全身都在發(fā)抖，老師說(shuō)：“別怕，老師在呢。”護(hù)士們?nèi)急牬罅搜劬�，“你是老師？不是他的家長(zhǎng)？”“是啊，我還以為你是他家長(zhǎng)。”老師說(shuō)：“先被說(shuō)了，快給孩子打針�！弊o(hù)士們帶著敬佩開(kāi)始工作。
看那，張老師用行動(dòng)詮釋了師愛(ài)不比母愛(ài)差，我想，那位同學(xué)已經(jīng)用鮮血體會(huì)到了愛(ài)的重量。誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不可取代，至少老師的愛(ài)就可以與他齊平。
愛(ài)像避風(fēng)的港灣，愛(ài)像甘美的清泉
我們生活世界上充滿了愛(ài)，關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、疼愛(ài)、慈愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)這些愛(ài)有大有小可我們不論面對(duì)那一種，它們永遠(yuǎn)是沉甸甸的，我們永遠(yuǎn)輕若羽毛。那些沉甸甸的愛(ài)呀，我這笨拙的筆和嘴是寫不出，道不來(lái)的，只能用我們的心去慢慢的體會(huì)。
那些愛(ài)作文4
母愛(ài)，父愛(ài)往往都是無(wú)私的，而人們卻總贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，又有幾個(gè)人贊頌過(guò)父愛(ài)的偉大呢？人們要知道，父愛(ài)也是無(wú)私的，不求回答的愛(ài)，母愛(ài)和父愛(ài)一樣偉大。
去年我13歲，剛來(lái)鄭州上學(xué)，對(duì)環(huán)境和人際交往都不太適應(yīng)，或許因?yàn)樗麄兌己荛_(kāi)朗，我一時(shí)接受不了吧！那是深秋，天氣有些涼，爸爸怕我坐車擠，又怕我上學(xué)晚，就騎電動(dòng)車送我去學(xué)，我執(zhí)意不讓他去，但他非要去，我沒(méi)有辦法，那也是爸爸愛(ài)女兒的心意！
從家到學(xué)校騎電動(dòng)車要半個(gè)小時(shí)，臨出門的時(shí)候爸爸問(wèn)我，有沒(méi)有多穿一點(diǎn)衣服？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)在星期五回家的時(shí)候，爸爸就提醒我，讓我去學(xué)校的時(shí)候穿厚點(diǎn)，但我沒(méi)穿。怕爸爸再問(wèn)，我趕快轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)，爸爸快點(diǎn)走吧！一會(huì)兒上學(xué)遲到了。爸爸也擔(dān)心我上學(xué)會(huì)晚，就帶著我出發(fā)了。
深秋的風(fēng)呼呼的吹著，像一頭獅子對(duì)世間有什么不滿似的在怒吼。我坐在車子后座上，感覺(jué)寒風(fēng)陣陣，不由打起哆嗦。爸爸可能感受到了我的寒冷，就停了下來(lái)，把他的外套遞給了我，說(shuō)，蓋上腿，腿涼壞了怎么辦！我穿上爸爸的衣服，感覺(jué)暖和極了。繼續(xù)趕路了，爸爸坐在我的前面為我遮擋住了迎面而來(lái)的寒風(fēng)。我覺(jué)得爸爸在顫抖，我知道爸爸冷，我說(shuō)：爸，衣服還是你穿上吧，我不冷�？砂职謪s說(shuō)，沒(méi)事我不冷，不要說(shuō)話，好好坐車！我知道爸爸脾氣不好，就不問(wèn)了。
到了學(xué)校，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門，我還沒(méi)來(lái)得及讓他穿上衣服，就看到爸爸向前面走去，我以為他要回家了。誰(shuí)知道過(guò)了有十分鐘，爸爸回來(lái)了，給我買了好多的東西，囑咐我好好學(xué)習(xí)，就匆匆忙忙的準(zhǔn)備走。我說(shuō)：“爸，衣服�！卑职謪s說(shuō)：“你拿著吧，你穿的少�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸又走了，我突然覺(jué)得有什么東西落了下來(lái)，哦，那是我的眼淚。
父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，與母愛(ài)平等，只是母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，體現(xiàn)在我們的日常生活中，而父愛(ài)往往是深沉嚴(yán)格的，父親和母親的奉獻(xiàn)有時(shí)你沒(méi)有體會(huì)到，并不代表他們沒(méi)有付出，只要用心，我們隨時(shí)可以體會(huì)到這種愛(ài)。
那些愛(ài)作文5
在生活中有許許多多的愛(ài)，比如：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……等一些愛(ài)，這些愛(ài)在一件一件的小事中體現(xiàn)出來(lái)的，他們默默無(wú)聞地在向你表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)。生活中，人人都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的，但是你們有沒(méi)有在生活中體會(huì)到父愛(ài)對(duì)你們的愛(ài)無(wú)私無(wú)畏，他們不把愛(ài)常常表現(xiàn)的很突出，只是默默無(wú)聞地去表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，例如：父親給你掙錢，父親偶爾在不忙時(shí)給你做飯，送你上學(xué)放學(xué)……等、這些細(xì)小，細(xì)微的事情無(wú)不體現(xiàn)出父愛(ài)。
我的父親有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，粗粗的眉毛，留著短短的頭發(fā)，身材胖胖的，個(gè)子不高不低，皮膚是黃黑的，我父親的性格很溫和，但是有時(shí)候因我考試考了八十分以下，我父親就打我，但是看起來(lái)像很用勁，實(shí)際上打下去是很輕，別看父親這樣打我，其實(shí)這也是表達(dá)父愛(ài)的一種形式。我每次騎車回家時(shí)，父親總是在家門口迎我回家……
有一次，我媽回老家了，家里只能由我老爸來(lái)?yè)喂芰恕Ｎ野忠稽c(diǎn)時(shí)開(kāi)車送我媽去坐回老家的客車。我爸回來(lái)以后就兩點(diǎn)了，睡了五個(gè)小時(shí)后，早晨抵抗著睡意，從床上起來(lái)為我做飯。我早晨吃早飯時(shí)，見(jiàn)我爸去睡覺(jué)了，我吃完早飯，正準(zhǔn)備走時(shí)，我爸說(shuō)﹕“我送你吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事！我自己去吧！”我爸堅(jiān)持要送我去，我只好答應(yīng)了。送完我，我爸又急急忙忙開(kāi)著車去上班去了。中午，我回到家又像以往一樣在家門口迎我回家。此時(shí)我覺(jué)得我爸比以往老了很多很多。
還有一次，我因月考考試語(yǔ)數(shù)外只考了八十六、八十八、七十六分，沒(méi)有考好很快傳到我爸的耳朵里，我爸很生氣。我放學(xué)一回到家，我爸讓我拿著試卷去屋里，我爸給我講了講題目以后，又狠狠地打了我一下，看著下手狠重，但是打上來(lái)卻不是那么的痛。
……
從這一件一件的小事中，無(wú)不體現(xiàn)著父親對(duì)我的愛(ài)，也是無(wú)私無(wú)畏的。如果在你的生活中，你父親比如；打你、罵你……等一些小事情，你不要以為你父親這樣對(duì)你是在害你，他這樣做是在幫你，是對(duì)你的愛(ài)，他這樣做是讓你知錯(cuò)就改。
那些愛(ài)作文6
成長(zhǎng)中，我們常會(huì)把父母默默的愛(ài)忘記，但如果回回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你偉大的愛(ài)。
故事中的女孩一直抱怨父親對(duì)她的嚴(yán)厲。一次，母親不放心她走夜路，便讓父親去送他，可父親卻說(shuō)她自己走沒(méi)事。女孩很生氣，從此便等到天黑才回家。當(dāng)她回頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)有一個(gè)人在跟著她，而那個(gè)人就是她的父親。
這位女孩僅僅因?yàn)楦赣H對(duì)她的嚴(yán)厲，就認(rèn)為父親不愛(ài)他，而她的父親卻不為此感到十分傷心而是一如既往地，默默地為他付出，這種無(wú)言而又偉大的父愛(ài)讓人十分感動(dòng)。
在生活中，這種事也并不少見(jiàn)，我也常會(huì)遇到這樣的事。一次，我看了一會(huì)書，然后走到了客廳，想看一會(huì)兒電視放松一下。我正看著，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在看電視，火氣就上來(lái)了，又開(kāi)始嘮叨了起來(lái)：“你怎么又在看電視了，馬上就要月考了，天天就知道玩，到時(shí)候考試又要考差了”我聽(tīng)得不耐煩了，便生氣的回到了房間里書中的知識(shí)一點(diǎn)也看不進(jìn)去。
其實(shí)，爸爸也是為了我好，為了我考試可以考的更好，但我卻認(rèn)為他對(duì)我太嚴(yán)厲了，一時(shí)間忘記了爸爸對(duì)我的關(guān)心。雖然爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲，要求也不低，讓我的休息時(shí)間變少了，但爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直把我包圍，當(dāng)我回頭細(xì)細(xì)的回味，便發(fā)現(xiàn)了生活中許許多多的美好。
所以，同學(xué)們，當(dāng)你和你的父母應(yīng)為一些事情而不合的時(shí)候，應(yīng)該想一想父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，他們十幾年如一日的默默付出，不能只關(guān)注自己內(nèi)心的感受。
父愛(ài)，博大而無(wú)言，像大山一樣深厚；母愛(ài)，無(wú)微不至，對(duì)我們處處關(guān)心，像柔和的溪流。讓我們多多關(guān)察父母對(duì)自己的愛(ài)，讓愛(ài)溫暖我們。
親人的愛(ài)沒(méi)有固定的表達(dá)方式，所以不要抱怨父母的嚴(yán)厲和無(wú)情，在你看不見(jiàn)的背后，他們的愛(ài)正在悄悄的把你包圍�；鼗仡^，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中許多的美好。行走在愛(ài)的世界里，你的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光！
那些愛(ài)作文7
在長(zhǎng)久地人生道路上，每個(gè)微不足道的角落里都包含著愛(ài)，在我的身上也似乎能看到發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。有一種沉甸甸的愛(ài)來(lái)自父母。
父母，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)冬天的暖寶；是一股夏天里的甘泉；是秋天里成熟的果實(shí)。但是，父親的愛(ài)和母親的愛(ài)截然不同。
父親對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)導(dǎo)師。因?yàn)楦赣H對(duì)我是不打不罵，不催不說(shuō)。但他總是對(duì)我進(jìn)道理，讓我自己讀懂里面的奧秘。也總是在父親的指導(dǎo)下，我不再是以前的那個(gè)我，可以讓別人對(duì)我刮目相看。
有一次，我遇到了“大劫難”，便去找父親。父親不慌不忙地走過(guò)來(lái)，一點(diǎn)也不銷毀他那具有紳士的風(fēng)度。父親拿起書本，開(kāi)始了對(duì)我的細(xì)心指點(diǎn)，我也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親，腦子里也在深記父親的話，思考父親的話。講完了，父親總是扔給我一句話，“自我反省，自我思考”。由于父親的習(xí)慣特征，我也就熟悉了。
這就是父親對(duì)我的方式。從這其中我也深深地感受到里父親對(duì)我的愛(ài)。
我的母親是一個(gè)很喜歡嘮叨的人。我似乎在每個(gè)角落都能聽(tīng)到母親的嘮叨，這使我有些“不耐煩”。有時(shí)候，我問(wèn)母親一個(gè)難題，別人講三分鐘，她能嘮叨十分鐘；不過(guò)，每次媽媽講完后，我才覺(jué)得這道題是那么的簡(jiǎn)單。所以，漸漸地，我就對(duì)母親改變了看法，開(kāi)始不再煩她的嘮叨了。
其實(shí)，有很多事例可以證明母親嘮叨，比如：昨天我被“包圍”了——題太難了！正好媽媽在旁邊，我就向媽媽發(fā)出了求救。媽媽往我身旁靠了靠，看了看“難題”，用手撫摸著我的頭，笑著說(shuō)“唉！你呀，這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì)，你還會(huì)什么”？我沒(méi)聽(tīng)明白媽媽的意思，到現(xiàn)在還是“丈二和尚——摸不著頭腦”！經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我脫離了“包圍圈”。
這是我媽媽的方式——嘮叨！
雖然我父母的方式截然不同，但他們的愛(ài)包含在其中，并且我也感受到了。
父母的愛(ài)是沉甸甸的，也是我愛(ài)的支撐！
那些愛(ài)作文8
愛(ài)，是蘊(yùn)含著深刻含義的一個(gè)字。我在充滿愛(ài)的'每一天中度過(guò)，世界也因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加美麗，而我們因?yàn)橛辛藧?ài)的信念才能一路走下去。愛(ài)也許不是萬(wàn)能的，但是他可以讓你竭盡所能的去完成你的每一件事。愛(ài)，是永無(wú)止境的，我被愛(ài)包圍。
父母對(duì)我的愛(ài)，是最無(wú)私最不求回報(bào)的。他們?cè)谖沂臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)我。他們從來(lái)都是支持我的。四歲那年，我想學(xué)鋼琴，第二天，爸爸就到我去了鋼琴店，為我選了一架鋼琴，給我找了最好的老師。可是，不到三個(gè)月，我就坐不住了，斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)到十歲，我就徹底不學(xué)了。后來(lái)，我的音樂(lè)老師提議讓我去學(xué)中提琴，媽媽又為我找了一個(gè)鄭州最好的老師。在一次練習(xí)中，我突然一走神把琴摔了，媽媽只是責(zé)備了我?guī)拙�，又為我買了一把更好的琴。我考上了回中，張主任建議我轉(zhuǎn)大提琴，我同意了。媽媽又為我買了一把大提琴，僅學(xué)了一個(gè)月，我感覺(jué)音樂(lè)不是我所熱衷的，我告訴了媽媽，媽媽卻只對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，既然不喜歡，那就好好學(xué)習(xí)吧，”我看得出媽媽眼中的失望，媽媽對(duì)我的不是溺愛(ài)，只是想讓我學(xué)習(xí)我感興趣的東西，只是想讓我更快樂(lè)些。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我快不快樂(lè)，在這句話中，我感到了溫暖的愛(ài)。
老師對(duì)我的愛(ài)，是最高尚的。老師完全可以只講課而不批評(píng)我們，我們的好與壞與老師沒(méi)有任何關(guān)系，他們?yōu)槭裁匆u(píng)我們呢？批評(píng)了我們，他們自己心里也會(huì)傷心，對(duì)他們沒(méi)有任何好處。因?yàn)閬?lái)是有責(zé)任心，他們關(guān)心我們，他們把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子他們希望自己的學(xué)生好，他們對(duì)我們有一種最高尚的愛(ài)。我六年級(jí)的班主任，每到下課就要促我們?nèi)ズ人�，害怕我們生病，而他自己的嗓子卻喊啞了。在老師的批評(píng)和指導(dǎo)中，我感受了那些沉甸甸的愛(ài)。我應(yīng)該是很幸福的，因?yàn)槲疑钤趷?ài)之中，有愛(ài)我的爸爸媽媽，老師還有我的朋友，他們都在以自己的方式愛(ài)著我，他們的愛(ài)都在生活中的一點(diǎn)一滴，像一顆沙子一樣平凡，時(shí)間久了，你才會(huì)感受到他們的存在。
那些愛(ài)作文9
愛(ài)，是媽媽每天早上給我暖的一袋牛奶；愛(ài)，是媽媽每天在我放學(xué)前的一句“路上注意安全”；愛(ài)，是媽媽在找不到我的時(shí)候，打遍老師同學(xué)的電話。
小時(shí)候，我調(diào)皮不懂事，常常在吃飯的時(shí)候打碎碗或者是把飯弄的灑一地。媽媽常常是搖頭嘆息，說(shuō)我是個(gè)活生生的小子，成天不安分，坐不住。漸漸的，我長(zhǎng)大了，可卻還是沒(méi)讓媽媽省心，整天丟三落四，大大咧咧的。為了讓我能夠養(yǎng)成更好的素養(yǎng)，媽媽便送我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)�？墒菐啄赀^(guò)去了，歌是唱得好了，老毛病還是沒(méi)改，不過(guò)也比以前好多了。上初中了，功課多，任務(wù)重，我的聲樂(lè)課也便不上了，一門心思的開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，早上到校比較早，媽媽也常常是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)給我做早飯，等我吃完后，便送我去公交車站。我本以為媽媽把我送到站牌處就回家了，可是我不知道—她一直站在站牌不遠(yuǎn)處的岔路口，看著我上車，然后再回家。忙碌的一天過(guò)去了，晚自習(xí)后，我背著沉重的書包回家去。每當(dāng)經(jīng)過(guò)岔路口，總會(huì)看到那抹熟悉的身影。我知道，媽媽每天晚上都站在這里等我，她擔(dān)心我晚上放學(xué)回家的路上不安全�？吹轿�，總是先接過(guò)書包，然后開(kāi)始詢問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得她很啰嗦，但我知道，她是關(guān)心我的。
回到家后，媽媽總是把飯端到餐桌上，喊我過(guò)去吃�！岸喑渣c(diǎn)！”這是我在吃飯時(shí)常聽(tīng)到的一句話。吃過(guò)飯后，媽媽便陪著我開(kāi)始做作業(yè)。我知道，她喜歡看電視，自從我上初中來(lái)，她都沒(méi)怎么看過(guò)電視，或許是為了不影響我做作業(yè)吧。拖著疲憊的身子爬上床，閉上眼就睡，其實(shí)有個(gè)人每次都等我睡著后，走進(jìn)房間里，替我蓋好被子，關(guān)好門窗。
愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
那些愛(ài)作文10
我當(dāng)民族舞老師已經(jīng)6年了。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物，是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造，從民間來(lái)最后又回到民間去，練習(xí)民族舞有很大的趣味性，可以培養(yǎng)舞者氣質(zhì)，讓人心情愉悅。不僅如此，民族舞也可以讓舞者充分體會(huì)其他少數(shù)民族的舞蹈特色以及當(dāng)?shù)氐奈璧感问剑梢酝貙捨枵叩闹R(shí)面。
舞蹈，是一種讓人放松、傾聽(tīng)大自然的一種最好的方式。當(dāng)然，身為一名舞蹈老師，我有一個(gè)自己的工作室。所有想學(xué)習(xí)舞蹈或者對(duì)舞蹈感興趣的孩子們都可以來(lái)我的工作室學(xué)習(xí)舞蹈，感受音樂(lè)之美，舞蹈之美，人性之美。
我的工作室面東，那里用玻璃搭了一扇門。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，曬在身上暖暖的。教室的正前方和右邊有一面鏡子，方便學(xué)員們通過(guò)鏡子看自己動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。后方放有一排把桿，可以用來(lái)踢腿。旁邊放有一排小板凳，孩子們可以用那些小板凳來(lái)開(kāi)胯。領(lǐng)舞輔助我?guī)椭齻冏鰧?duì)動(dòng)作，以及充分感受這個(gè)動(dòng)作所包含的情感。等她們的舞蹈成型，我會(huì)開(kāi)設(shè)一場(chǎng)小型的藝術(shù)才藝展示大賽，邀請(qǐng)世界各地著名的舞蹈家前來(lái)做評(píng)委，公正地評(píng)選出“小小舞蹈家”，并任命她為領(lǐng)舞，幫助老師將知識(shí)傳授給其他的孩子。為了鍛煉孩子們，我們經(jīng)常參加市文聯(lián)和省文聯(lián)的比賽，還經(jīng)常出國(guó)參加巡演，斬獲了許多一等獎(jiǎng)第一名。
那些山區(qū)里的孩子會(huì)因?yàn)榧依餆o(wú)力支付舞蹈課的費(fèi)用而終止自己的夢(mèng)想。所以，我特意在山區(qū)里也建了一個(gè)工作室，孩子們可以免費(fèi)去那里接受教學(xué)。我還會(huì)帶他們?nèi)ド钌降牧肿永锩嫒ビH自感受大自然，與大自然融為一體。用自己對(duì)大自然的愛(ài)去感悟音樂(lè)，領(lǐng)略舞蹈的美妙之處。
今天是20xx年12月的下旬，我?guī)ьI(lǐng)孩子們參加了年度舞蹈教師成果展示大賽，并再次斬獲一等獎(jiǎng)第一名！看著臺(tái)上努力的她們，我知道，我已經(jīng)兌現(xiàn)了我當(dāng)初的諾言：我要守護(hù)那些愛(ài)舞蹈的孩子們，讓她們?cè)谖璧咐镎业阶晕�、釋放自我。我不�?huì)停下腳步，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取幫助更多熱愛(ài)舞蹈的孩子們，讓她們與大自然融為一體。
那些愛(ài)作文11
碎碎光陰，母愛(ài)悠悠。何以為報(bào)，我心慚愧。
第一次為母親做事，沒(méi)想到竟是為她修磨指甲。不過(guò)一件低到塵埃里的小事，卻讓我感悟太多太多……
“哎喲！”我不滿地怒吼道，“你的指甲多久沒(méi)修剪了�！北惠p輕劃到的我一個(gè)勁地埋怨起母親�！芭�，哦，我等會(huì)兒去剪，等會(huì)兒去剪�！蹦赣H像個(gè)砸碎花瓶的小孩子，仿佛有點(diǎn)難為情，紅著臉，忙亂地道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻猛然發(fā)現(xiàn)，母親那一頭一直引以為豪的秀發(fā)不知何時(shí)已悄悄染上白霜。我鼻尖不禁酸溜溜的，愣了許久才輕聲說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您剪�！薄鞍�？”母親不免有些詫異，看著我堅(jiān)持的樣子，連聲答應(yīng)著。
暖暖的夕陽(yáng)下，是我倆約定的時(shí)間。我坐在房?jī)?nèi)看著書，突然，“咯吱”一聲，門開(kāi)了，只見(jiàn)母親躡手躡腳地?cái)D進(jìn)來(lái)，她坐在我指定的椅子上，掏出嶄新的指甲剪遞給我，我放下書，接過(guò)指甲剪，捧起一只手，順便發(fā)表聲明：“我技藝不精呀，你可別亂動(dòng)喲！”母親滿臉堆笑道：“我的女兒一定會(huì)好好待我的！”
我用左手托起她的手，右手拿著指甲剪，卻總是別扭之極。無(wú)論怎樣變換姿勢(shì)，總覺(jué)得拿捏得不順手，畢竟是第一次，不熟練是自然。僵持片刻，我便不再計(jì)較姿勢(shì)，硬著頭皮來(lái)剪。左手握住中指，右手的兩根手指頭輕輕捏住指甲剪的兩塊小鐵板，對(duì)準(zhǔn)指甲，按緊剪子，徑直壓下去。原本簡(jiǎn)單的動(dòng)作，由于指甲太硬、太厚，卻讓我使出了九牛二虎之力。但漸漸地，我也摸索出了技巧，隨著一塊塊指甲慢慢脫落，我的心兒也漸漸地輕松起來(lái)。“慢工出細(xì)活”，打理完畢，已用去多時(shí)。
我細(xì)細(xì)端詳著母親的手，細(xì)小的疤痕像爬山虎一樣布滿雙手，手心上方是厚厚的繭子，像硬殼一般覆蓋手心。原本白皙的手已開(kāi)始泛黃，長(zhǎng)久的浸泡使其變形走樣，沉重的家務(wù)使其粗糙堅(jiān)硬……這雙手，沉淀了太多的愛(ài)。
第一次為母親剪指甲，我領(lǐng)悟到的不僅是愛(ài)，還有恩。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓這幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)地綿延下去……
那些愛(ài)作文12
有的時(shí)候，我覺(jué)得父親就像空氣，他讓我賴以生存，而我卻總是忽略了他對(duì)我的愛(ài)。父親的愛(ài)是沉重，猶如泰山一般，父親愛(ài)也是嚴(yán)厲的，幫助我們糾正錯(cuò)誤，但我們往往忽略了這種深沉的愛(ài)。
而他，卻總是默默無(wú)聞的為我們做著一切，那些我們不知道或早已忘卻了的事，他全部為我們做了。還記得有一次，我的考試成績(jī)出來(lái)后，本來(lái)興致勃勃的我，當(dāng)看到卷子上的紅叉叉時(shí)，心都在一直的顫抖，承諾過(guò)一定會(huì)考好的，結(jié)果卻考砸了，沉甸甸的心情跌落谷底。拿著試卷的手都在打顫，很難想象當(dāng)他看到卷子時(shí)發(fā)青的臉色。
我一個(gè)人在路上走著，心里十分的害怕，因?yàn)榕卤话职峙u(píng)，心里想著爸爸在工作中勞累的身影�？荚嚽俺兄Z一定是會(huì)考好的，但我就是那么不爭(zhēng)氣，只會(huì)說(shuō)大話，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了家門口，于是抱著死豬不怕開(kāi)水燙的心態(tài)，回到家里我一直躲避著爸爸，因?yàn)榕卤慌u(píng)，一直等到媽媽喊我吃飯的時(shí)候，我才和爸爸坐在一起，我一直低著頭，不敢和爸爸直視，爸爸也并沒(méi)有問(wèn)我。
快吃完飯的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)起了我的成績(jī)，那晴天霹靂一樣，我吞吞吐吐的說(shuō)：我考的并不好，有很多題不應(yīng)該錯(cuò)，我以為爸爸會(huì)劈頭蓋臉的責(zé)備我，但是我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有責(zé)備我而是鼓勵(lì)了我，爸爸對(duì)我說(shuō)：一次的失敗并不算什么，只要努力奮起直追，你仍然可以獲得成功。聽(tīng)了爸爸的話，我倍受鼓舞，決定一定要好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的父母，把對(duì)我說(shuō)的一句話讓我記憶深刻，天生我才必有用，吃過(guò)飯后我心里的石頭也落了地，我并沒(méi)有收到爸爸的責(zé)備，而是讓我懂得了要努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)才能走出大山見(jiàn)到外面的世界，我一定要努力學(xué)習(xí)，我爸爸對(duì)我的期望。
生活中有很多細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)往往被我們忽略，我知道父親的嚴(yán)厲，而忽略了父親的慈愛(ài)，我們要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們以前所忽略的東西，我們看到的并不是好的，忽略的往往是最好的。
那些愛(ài)作文13
清晨的露珠總是泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，愛(ài)仿佛在那一刻釋放。多少的寂莫與孤獨(dú)，多少的痛苦與辛酸，多少的憂慮與無(wú)奈，都在愛(ài)的洗濯下一掃而光。
愛(ài)是口渴時(shí)一句溫馨的話語(yǔ)；愛(ài)是烈日炎炎下一縷清涼的風(fēng)；愛(ài)是寒風(fēng)凜冽中高高在上的暖陽(yáng)。愛(ài)像一股暖流，悄無(wú)聲息地流進(jìn)我們的心田……
還記得那個(gè)大雪紛飛的冬天嗎？那個(gè)柔弱的身軀和龐大的背影，在我眼前不停閃動(dòng)……
那是星期日的晚上，暮色蒼茫，天空愈發(fā)青黑，一切都是那么平靜。房間里，一盞燈依然亮著，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的光芒。當(dāng)我寫完作業(yè)，突然感到頭暈?zāi)垦�、全身無(wú)力。媽媽似乎意識(shí)到我發(fā)燒了，立刻找出體溫計(jì)，開(kāi)始給我量體溫，一切都是那么迅速。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的五分鐘時(shí)間，媽媽拿出了體溫計(jì)，那焦急的眼神便悠然而發(fā)。
媽媽來(lái)不及解釋，給我披了一件棉襖，抱著我就下樓了。誰(shuí)知，她卻穿著一件單薄的衣服，凜冽的風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子；風(fēng)像一把把刀，毫不無(wú)情的刮著。我靜靜的躺在媽媽的懷里，周圍的一切似乎都不存在了，盡管寒風(fēng)還在不停的撕咬著，但沉浸在媽媽的愛(ài)中，感到溫暖無(wú)比……
媽媽帶我來(lái)到了醫(yī)院，此時(shí)，她已是筋疲力盡。但還是不停地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況。看著媽媽那焦急的眼神、漸漸增多的白發(fā)和那永不可磨滅的皺紋，我不禁流下了眼淚，感動(dòng)的淚，幸福的淚交織在一起……
母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干渴的心靈。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”。這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂量出它的分量？
如今，我已離開(kāi)小學(xué)，步入了繁忙的初中生涯。晚上繁多的作業(yè)也使我與父母交流的時(shí)間越來(lái)越少了�？墒牵改附o予我的愛(ài)，，我卻依然記憶猶新。他們付出了太多太多，我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，不要辜負(fù)父母對(duì)我們那份沉甸甸的愛(ài)。
愛(ài)像清風(fēng)，不可捉摸卻又清涼宜人；像暖陽(yáng)，溫暖心扉卻又不覺(jué)灼熱；像星辰，無(wú)法碰觸卻讓人覺(jué)得璀璨無(wú)比。
那些愛(ài)作文14
有一個(gè)字，讓我感到無(wú)限溫暖；有一個(gè)字，讓我覺(jué)得豪邁正義，那就是——愛(ài)。
有一種愛(ài)，令人陶醉無(wú)眠，令人追求一生，令人回味一世，這是一種可以吸引無(wú)數(shù)善良目光的愛(ài)，它——感天動(dòng)地；有一種愛(ài)，飄逸于浮云之上，深埋在內(nèi)心之中，這是一種可以凈化靈魂的愛(ài)，它——純潔無(wú)瑕；有一種愛(ài)，給生命帶來(lái)升華，給朋友帶來(lái)動(dòng)力，給家庭帶來(lái)溫馨，它——唯有人間有。
現(xiàn)在，我把它帶到了家庭里，帶到了親人身邊……
時(shí)光如梭，在愛(ài)的包圍下，我經(jīng)歷了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在挫折里歷練，由從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從懵懂無(wú)知到下筆成文，成長(zhǎng)在風(fēng)雨之后的我懂得了愛(ài)。我真地感到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖和睦的家庭，家里有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、奶奶，是他們給了我人生中不可缺少的愛(ài)；是他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄邓{(lán)色的天空；是他們的寬容、諒解造就了我的豁達(dá)性格；是他們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了一個(gè)令人愉悅、令人幸福的小天地，任我在里面玩耍、嬉戲。每當(dāng)想到這些，內(nèi)心地感動(dòng)與幸�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了，我的唯有把對(duì)您們所有的愛(ài)編織成一句話：“我愛(ài)您們，我也一定會(huì)珍惜您們?yōu)槲腋冻龅倪@份愛(ài)。”
在享受被愛(ài)的幸福之時(shí)，我更渴望成為一個(gè)給予別人幸福的人。曾經(jīng)有一首動(dòng)人心弦的歌，令我難忘！曾經(jīng)有一首悠揚(yáng)溫暖的歌，令我刻骨銘心！“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”正如這首歌中所唱得那樣，假如人人都試著獻(xiàn)出一份自己力所能及的愛(ài)，那么世界上將會(huì)再也看不到那些乞討的孤兒，聽(tīng)不到求助的凄慘哭泣，再也不會(huì)……是呀，那么多的“不會(huì)”將遠(yuǎn)離我們而去，留下來(lái)的只是彼此間的呵護(hù)關(guān)心、相扶相幫，到那時(shí)候，人與人之間都和衷共濟(jì)，大家都攜一顆友善之心，來(lái)面對(duì)鳥語(yǔ)花香的家園，讓我們擁有一個(gè)花香四溢的春天；來(lái)面對(duì)每一個(gè)小動(dòng)物，讓我們擁有一個(gè)自由歡暢的童年；來(lái)面對(duì)每一棵花草樹(shù)木，讓我們擁有一個(gè)青山綠水的世界。只要我們真心善待每一個(gè)人，就可以擁有一份恬靜、快樂(lè)的生活。
愿我們的身邊多些寬容、多些友善，使我們能夠伴上平凡的生活，暢游在親人、朋友的愛(ài)中，享受我們這個(gè)和諧、友愛(ài)、親情濃郁的人間天堂里。
那些愛(ài)作文15
秋天已經(jīng)快要過(guò)去，迎接我們的是那些皚皚白雪，一想到雪就會(huì)想起小時(shí)候和自己的小伙伴歡快的玩著打水仗的情景。每次自己在外面玩雪時(shí)，媽媽都會(huì)催我趕快回家，說(shuō)外面冷，別再把你弄生病了。但是，我總會(huì)想著媽媽不想讓我玩，不懂的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
父母無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，但是我們能為他們做些什么呢?他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法稱量的，回憶起九年級(jí)月測(cè)考試時(shí)：
考試前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“，沒(méi)事的，我相信我家女兒一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。你要相信自己。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的一番話，我立刻資金，興奮起來(lái)，我拿著考試用品被媽媽送到校門口，我進(jìn)入校門，心里一直想著我一定能行相信自己。懷著緊張的心情我通過(guò)了這場(chǎng)大型的考試。等待這分?jǐn)?shù)的下來(lái)。幾天后，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我有些傷心，沒(méi)有考到我定的目標(biāo)，回到家，我不敢和他們說(shuō)，怕他們會(huì)訓(xùn)斥我。但是紙是包不住火的，最后經(jīng)過(guò)他們的再三強(qiáng)調(diào)，我把我的成績(jī)拿給他們看。爸爸一看就火了，立刻就對(duì)我說(shuō)：“你考試的時(shí)候用心沒(méi)有，讓你好好復(fù)習(xí)，你不，看看，就考這么點(diǎn)分，你將來(lái)會(huì)不會(huì)考上高中？如果你考不上高中，你就別再上學(xué)了，出去打工吧�！甭�(tīng)了爸爸的這些話，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。感覺(jué)自己特別的委屈。想要找人傾訴卻又不知道和誰(shuí)，正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，我撲到媽媽的懷里哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，以后好好學(xué)習(xí)，下次考試爭(zhēng)取比這次好�！薄翱墒俏野帧蔽疫煅手澳惆帜鞘桥履憧疾簧细咧�，沒(méi)前途。你看我們倆不就是家庭環(huán)境不好又沒(méi)好好上學(xué)才落到今天這個(gè)樣子嗎？所以，你爸爸才會(huì)那樣說(shuō)你。其實(shí)你爸爸是非常愛(ài)你的�！�
和媽媽交談以后，覺(jué)得自己舒服多了。不再埋怨爸爸對(duì)我的訓(xùn)斥了，因?yàn)槲抑懒怂菍?duì)我好，他對(duì)我的愛(ài)是什么都替代不了的。從那以后，我就決定了要好好學(xué)習(xí)，把每一次成績(jī)都考出高水平。最終能考上高中，讓爸爸對(duì)我重新找回信心，讓他高興。
其實(shí)，愛(ài)就是一點(diǎn)一點(diǎn)的滴加而成的，我們只有相信愛(ài)我們的人，相信，可以讓我們變得幸福，讓愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
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