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健忘優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-12 11:40:10 作文 我要投稿

健忘優(yōu)秀作文(通用25篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的健忘作文,歡迎閱讀與收藏。

健忘優(yōu)秀作文(通用25篇)

  健忘優(yōu)秀作文 篇1

  “爺爺,幫我削一個(gè)蘋(píng)果啊,我和爸爸媽媽出去玩一會(huì)兒!蔽医o爺爺下“命令”。

  “記得幫我關(guān)一下火啊,里面燒著我們最喜歡的紅燒肉,不然會(huì)糊了喲!眿寢屾移ばδ樀馗懊睢。

  爺爺不耐煩地回答:“好了,我知道了,你們就安安心心出去耍吧!”

  說(shuō)完,我們便開(kāi)心地出去玩了。爺爺,也一個(gè)人舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視了。

  “爺爺,我們回來(lái)啦!”我推開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)便聞到了一股濃濃的燒糊了的氣味,“爺爺,這是什么氣味啊,怎么這么難聞?”

  “是呀,我也不知道是什么啥子這么難聞!睜敔攦擅季o皺,撐著沙發(fā)回答。

  我明白了,沖進(jìn)廚房,“呀!爺爺你看看你,你又忘記關(guān)火了!”我河?xùn)|獅吼。

  “什么?關(guān)火!我怎么不知道?”爺爺疑惑不解。

  “爺爺,你給我削的蘋(píng)果呢?”我竄出廚房,立在爺爺面前。

  “什么?蘋(píng)果呀,蘋(píng)果不就在木箱子里嗎?你們?cè)谡f(shuō)什么呀?我怎么沒(méi)有聽(tīng)懂?一個(gè)說(shuō)關(guān)火,一個(gè)說(shuō)削蘋(píng)果!睜敔斦酒饋(lái),對(duì)著我們說(shuō),說(shuō)完便又在沙發(fā)上看電視了。

  媽媽看著已被燒糊的一鍋紅燒肉和發(fā)黑的燉鍋,我看著還沒(méi)有削的蘋(píng)果:“唉,早知道該不讓爺爺做這些了。”

  爺爺終于恍然大悟,知道自己闖禍了,紅著臉,悶聲不響地坐在沙發(fā)上盯著電視里的畫(huà)面。

  哎,一點(diǎn)健忘影下,紅燒牛肉,黑鍋白發(fā)紅臉。

  健忘優(yōu)秀作文 篇2

  “奶奶,出去買(mǎi)菜時(shí)順便給我買(mǎi)支鋼筆,我的鋼筆又壞了!币粋(gè)周末的早晨,在家里做作業(yè)的我對(duì)即將出去買(mǎi)菜的奶奶說(shuō)。

  “好,好,放心吧,我會(huì)給你買(mǎi)的。”奶奶一邊說(shuō),一邊查看自己包里的錢(qián)夠不夠買(mǎi)鋼筆。

  十五分鐘后,隨著一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,奶奶回來(lái)了。在臥室里的我立馬來(lái)到門(mén)前,幫奶奶把菜提到廚房后,微笑著說(shuō):“奶奶,我的鋼筆呢?”

  此時(shí),正在手機(jī)上看時(shí)間的奶奶如夢(mèng)初醒,摸了摸兩個(gè)褲兜,撓了撓腦袋,漲紅了臉,小聲說(shuō):“糟糕,忘了,沒(méi)事,我等一下再去給你買(mǎi),怎么樣?”

  我略帶失望地說(shuō):“不用啦,我用簽字筆寫(xiě)算了,明天給老師解釋一下就行了!

  “那好吧,下次我一定會(huì)記住的!蹦棠虧M含歉意地說(shuō)。

  奶奶你的健忘可讓我吃了不少苦頭呢!但是正如龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》一書(shū)中所寫(xiě)的那樣:老人最大的特點(diǎn)就是健忘。所以,我能夠理解奶奶有時(shí)的健忘。

  奶奶,我愛(ài)你,包括你的健忘。

  健忘優(yōu)秀作文 篇3

  寧?kù)o的家,被我“啊”地一聲攪亂了。

  “咋了?叫什么!”婆婆從房間閃出,不耐煩地問(wèn)。

  “手機(jī)!我的手機(jī)呢?”我飛一般地由客廳沖到臥室。桌子上,沒(méi)有!床上,也沒(méi)有!我又像離弦之箭一樣飛入了電腦房。先是把書(shū)柜打開(kāi),把書(shū)一格一格地抽出。沒(méi)有!緊接著我抬起電腦,手機(jī)還是,不見(jiàn)蹤影。

  “婆婆,你趕緊來(lái)幫我呀,你找房間,我找客廳!”我已是急得滿地跺腳。

  我翻出手電筒,壁虎一樣趴在地上,用手電筒照了照沙發(fā)底下,還是沒(méi)有!

  怎么辦?怎么辦?怎么辦!哎,不是可以用別人的手機(jī)打給自己的手機(jī),看鈴聲在哪個(gè)方位!

  我神靈般快速地掏出婆婆的手機(jī),撥了我的電話:“通了!但怎么沒(méi)啥響動(dòng)?”

  “你是不是把手機(jī)關(guān)靜音了?”婆婆好心提醒。

  我如夢(mèng)初醒。的確,我關(guān)了靜音。噢,我的天啊。

  我又火速奔向廚房、弟弟的房間,把所有東西一倒而出,可還是沒(méi)找到!

  我就差冰箱和爸爸媽媽的房間沒(méi)搗毀鼓了。一不做,二不休!我左沖右撞地進(jìn)了爸爸媽媽的房間,一個(gè)銀色的殼好像在桌子上!跑近一看,我的手機(jī)正連接著充電插頭,乖乖地躺在桌子上……

  眾里尋它千百度,驀然回首,手機(jī)卻在燈火闌珊處。

  哎,或許正是越來(lái)越離不開(kāi)的手機(jī),鑄就了我的健忘。

  健忘優(yōu)秀作文 篇4

  我,沒(méi)什么特別的地方也有一個(gè)鼻子,兩只眼,一張嘴,倆耳朵,我還是大馬虎,哈哈。自報(bào)家丑。不過(guò)我的哥們兒也笑過(guò)我,嘻嘻,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  好像是上個(gè)禮拜,張家銘在玩卡,我?guī)退眯。但我去喝水一回?lái)就看不見(jiàn)鞋套了。急死我了,打著腦袋還搖著手,張家銘見(jiàn)了很想笑,最后終于笑了出來(lái);“哈哈,你在干什么?搞笑!”但我一告訴‘災(zāi)難’笑容一下僵在他臉上了;“快找哇!別愣了!”我們倆又像沒(méi)頭蒼蠅一樣開(kāi)找了。;“找不到!怎么辦?”“涼拌,上課了,快走吧!”“好吧!”我們倆急急忙忙趕到微機(jī)教室時(shí),已經(jīng)開(kāi)始講課了,老師虎視眈眈的瞪著我們倆———老師已經(jīng)很生氣了,真不知道一和老師說(shuō)鞋套丟了會(huì)怎么樣。嘖真不敢想。此時(shí)張家銘已驚躲到我后面去了。忽然聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲;“你看”都這時(shí)候了還看吶!他也真樂(lè)觀!但他一下走到我前面,把鞋套遞給我。我三兩下就穿好了。一溜煙跑到座位上坐好了。

  事后聽(tīng)他說(shuō)我把鞋套別在后邊了,我晃然大悟,那天我圖省事,別在了后邊但一急又忘了,唉,沒(méi)法,我就是那么健忘。玩兒去嘍!拜拜!

  健忘優(yōu)秀作文 篇5

  “我的老師記性可好了,整本書(shū)都能夠背下來(lái)!”,“我們的老師記性更好,開(kāi)學(xué)不到三天,就記下了全班同學(xué)的名字!薄

  下課了,相鄰幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,正在談?wù)摾蠋煹挠浶。我沒(méi)有答腔,因?yàn)槲业睦蠋熓且粋(gè)健忘的人。我說(shuō)的是真話,別看我的班主任麥老師年紀(jì)輕輕,可她的記性卻差得很。

  我家與麥老師的家相鄰,兩家關(guān)系很好。她的那個(gè)健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。那年中秋節(jié)的前一天晚上,我和媽媽去麥老師家做客,她不在,由她的媽媽接待了我們,鐘聲響了八下,麥老師才從外面回了家!敖心阗I(mǎi)的月餅?zāi)?”他的媽媽?wèn)道?諝馑坪跄塘,過(guò)了好一會(huì)兒麥老師才說(shuō)了兩個(gè)字:“什么?”那模樣,好象連“什么”兩個(gè)字也給差一點(diǎn)忘了!拔覜](méi)有買(mǎi),忘了。”麥老師接著說(shuō)。“出去了這么久,月餅怎么會(huì)忘記買(mǎi)?你自己看看,月餅忘了買(mǎi)也就算了,這些木塊帶回來(lái)干什么呢?真是的!彼膵寢屄裨怪!斑@是做教具用的,我找了好久才找到的。”麥老師笑著說(shuō)。

  這雖然是一件小事,但從那次以后,我對(duì)這位鄰居女老師的記性失去了細(xì)心。

  這樣的例子還有很多。麥老師是三年級(jí)才開(kāi)始教我們的,她對(duì)我比較熟悉,就叫我介紹一下班級(jí)的情況和介紹一些班里特別調(diào)皮的同學(xué)給她認(rèn)識(shí),我一下子就想到了班里知名度超過(guò)一百的留學(xué)生—李亮。他最擅長(zhǎng)打架、搗蛋和騙人。上課的時(shí)候,他只要做個(gè)鬼臉,全班就會(huì)風(fēng)起云涌,亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說(shuō)給麥老師聽(tīng),心想:“李亮,你等著瞧,準(zhǔn)有年好看的!”

  上課了,我等著李亮的好看。可出乎我的意料,麥老師不停地贊揚(yáng)他,把他所有的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地說(shuō)出來(lái),還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力……,我十分吃驚,這個(gè)老師真健忘,把我的話全部給忘了。說(shuō)來(lái)也怪,從那以后,李亮變得很乖,就像換了個(gè)人似的,學(xué)習(xí)也很用功。

  你說(shuō),我的老師是不是很健忘?

  健忘優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)健忘老爸,他高如泰山,黑珍珠似的眼睛,濃濃粗粗的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來(lái)高大而健壯。

  那天晚上,吃飯好,爸爸突發(fā)奇想:明天星期六,我們?nèi)タ措娪鞍?”好啊,好久都沒(méi)看電影了,就去吧!”我一蹦三尺高興奮地答應(yīng)道。晚上,我左翻右翻就是睡不著,想想明天到底看什么電影,我期待著明天的到來(lái),始終睡不著覺(jué)。

  終于,第二天來(lái)到了我的身邊,望望窗戶外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在路邊的樹(shù)上唱著歡快的歌曲,小花小草都洋溢著笑臉,春風(fēng)微微地吹過(guò),天上的云朵有的像可愛(ài)的兔子,有的像英俊的駿馬,有的像小巧玲瓏的倉(cāng)鼠,這一切是多么的美好,使人一見(jiàn)到就心曠神怡。我穿好衣服,打開(kāi)爸爸的臥室的門(mén),他還在熟睡呢,我輕輕地關(guān)上門(mén),健忘,爸爸每天工作這么久,就不叫他,讓他好好休息一下吧!我?guī)狭慊ㄥX(qián),出去吃早飯去了。我一蹦一跳地走出家門(mén),心里無(wú)比興奮,急忙吃完了早飯,回到了家。可爸爸不在睡,我又等不及,就跑回房間做作業(yè)去了。半小時(shí),四十五分鐘,一小時(shí)過(guò)去了,我終于做完了作業(yè),走出房門(mén),爸爸該不會(huì)忘記了吧,可我又沒(méi)他的電話,怎么辦啊!我無(wú)可奈何,只能在家里等著,隨著時(shí)間的流逝,我的心情也變得復(fù)雜,忐忑不安。我敢肯定,爸爸終于回來(lái)了,我連忙提醒他:“爸爸,你不是說(shuō)今天去看電影的嗎?”他恍然大悟,拍拍腦袋,說(shuō):“我咋給忘了呢?”我的心情跌入了低谷,失望極了。

  還有一次學(xué)校改了放學(xué)時(shí)間,我對(duì)爸爸說(shuō):“明天四點(diǎn)半去接我,不要忘記!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了?傻诙欤易阕愕攘税雮(gè)多小時(shí),像一個(gè)孤兒站在那里沒(méi)人接,終于爸爸來(lái)了,把我接回了家。

  我有個(gè)“健忘”老爸,他總會(huì)忘記一些事,從而耽誤了很多事,也增加了許多麻煩,我真希望爸爸不再健忘啊!

  健忘優(yōu)秀作文 篇7

  一天,小兔子白白去找她的好朋友小猴子毛毛玩。她敲開(kāi)了毛毛家的門(mén),見(jiàn)毛毛正一個(gè)人坐在床上擺弄著一個(gè)小瓶子,小瓶子里有一株紫色的小草。白白好奇地問(wèn)毛毛:“毛毛、毛毛!這個(gè)是什么呀?能讓我打開(kāi)看一下嗎?”“不行,不行!”毛毛大叫道,“誰(shuí)聞了這株草的味道誰(shuí)就會(huì)忘記剛才發(fā)生的事!”聽(tīng)毛毛這么一說(shuō),小兔子白白更好奇了。她連忙從口袋中掏出一個(gè)口罩戴上,然后迫不及待地找開(kāi)了瓶子。“咦,我剛才在干什么來(lái)著?”坐在床上的毛毛突然自言自語(yǔ)道,說(shuō)完,他就倒頭大睡。

  “哈哈,這實(shí)在太神奇、太有趣啦!”白白頓時(shí)來(lái)了興趣,撒腿就往門(mén)外跑。

  白白把健忘草藏在了她的風(fēng)衣品袋里,興沖沖地走在大街上,還哼著小曲兒。

  她看見(jiàn)小羊茸茸正在邊走邊吃著白白最?lèi)?ài)吃巧克力,便跑上前,從口袋里掏出健忘草,打開(kāi)瓶蓋……“咦,我剛才在吃什么呀?”小羊茸茸舔了舔嘴巴,迷迷怔怔地走了。小兔子白白像在做夢(mèng)一樣:這么容易一塊巧克力就到手了?

  就在這時(shí),班長(zhǎng)小貓喵喵急急忙忙地趕來(lái)了:“白白,今天輪到你打掃包干區(qū)哩!快去……”話還沒(méi)說(shuō)完,喵喵就糊里糊涂地走了。

  不用說(shuō),這又是白白在搞怪。

  日復(fù)一日,小兔子白白用健忘草嘗到了許多甜頭,不免開(kāi)始有些得意洋洋了……

  這一天,白白出門(mén)前忘了戴口罩,可她似乎還沒(méi)有察覺(jué)到。她一路走一路唱,還開(kāi)心得很呢!而正當(dāng)她準(zhǔn)備騙小狗旺旺的棒棒糖時(shí),她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),但是已經(jīng)來(lái)不及了,健忘草的氣味早已鉆進(jìn)了白白的鼻孔……白白居然也忘了她自己想干么!更嚴(yán)重的是:她還忘了自己是誰(shuí)、家在哪里、怎么避雨等簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  接下來(lái)的兩個(gè)星期,小兔子白白飽受折磨:風(fēng)吹雨打時(shí),她一個(gè)人站在大街上;夜深人靜時(shí),她還是一個(gè)人站在大街上……直到兩個(gè)星期后,健忘草枯萎了,朋友們才找到了她。

  這能怪誰(shuí)呢?只能怪白白自己。∪绻挥媒⊥莸教幤圬(fù)別人,又怎么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?

  健忘優(yōu)秀作文 篇8

  在媽媽的眼里,我們會(huì)被貼上各種各樣的小標(biāo)簽,有調(diào)皮,有乖巧,有愛(ài)玩小聰明……等等,而今天,我也想給她貼一個(gè)小標(biāo)簽,那就是“健忘”。

  就在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師要我們買(mǎi)一套題,讓我們邊學(xué)邊鞏固。

  回到家后,我立馬告訴了媽媽讓媽媽幫我去買(mǎi)。我一字一頓地告訴媽媽這套題的名稱(chēng),生怕媽媽記不住。誰(shuí)知,在我說(shuō)完第一遍的時(shí)候,媽媽便爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,《全優(yōu)大考卷》,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就在媽媽準(zhǔn)備要出門(mén)的時(shí)候,突然,她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“哎?是買(mǎi)什么卷子來(lái)著?我沒(méi)記清楚!”

  我簡(jiǎn)直暈了,不是說(shuō)記住了嗎?我太無(wú)奈了!

  我便又一字一頓地給媽媽重復(fù)說(shuō)了一遍。媽媽恍然大悟似的說(shuō):“哦,這下記住了!”

  送走媽媽?zhuān)议_(kāi)始津津有味地讀起了《草房子》,卻突然被一陣電話鈴聲打斷了。我不耐煩地拿起了電話:“喂?你好!你找誰(shuí)?”

  哦!原來(lái)是媽媽!

  “豆豆,你那套題叫什么名字?不好意思,我又忘記了!”媽媽急切地問(wèn)我。

  我說(shuō)道:“媽媽?zhuān)艺f(shuō)了幾遍了!——《全優(yōu)大考卷》嘛!”

  說(shuō)完,我掛斷了電話。心想,我的媽媽怎么這么健忘啊!

  而就在上周末,我還是像往常一樣,戀在床上睡懶覺(jué)。迷迷糊糊中被媽媽叫醒了,剛一睜開(kāi)眼,就聽(tīng)到“祝你生日快樂(lè)!”的曲子,原來(lái),今天是我的生日!

  不知道什么時(shí)候,媽媽早就來(lái)到了我的房間,等待著我醒來(lái),看到我驚喜的表情!

  曾經(jīng)那么健忘的媽媽?zhuān)谷粫?huì)清清楚楚地記著我的生日,我的媽媽其實(shí)并不健忘啊!

  是啊,在我每次開(kāi)學(xué)前,她總會(huì)早早地為我買(mǎi)好文具;每次吃火鍋的時(shí)候,她總不會(huì)記錯(cuò)我和爸爸愛(ài)吃的蔬菜。

  我想,媽媽之所以會(huì)清楚地記著我的生日我們的喜愛(ài),是因?yàn)樗龕?ài)我,且非常得愛(ài)我們!

  我慶幸,自己有一位如此“選擇性健忘”的媽媽。

  健忘優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個(gè)老媽?zhuān)南嗝舶,為人啊,事業(yè)啊……都很不錯(cuò)。可美中不足的是:就是有點(diǎn)兒太健忘了。聽(tīng)到這里,你可能很想了解一下我的老媽了吧。我就滿足一下你的愿望吧!向你介紹一下我的健忘老媽。

  健忘事例一:買(mǎi)東西忘帶錢(qián)包健忘指數(shù)。

  前天早上,老媽和平常一樣,起床做早餐。發(fā)現(xiàn)牛奶只有一瓶了。全家三個(gè)人,不夠喝呀!便三下五除二得換下睡衣,連錢(qián)包都沒(méi)來(lái)得及拿,就下樓去買(mǎi)牛奶去了。

  到了超市,拿了一箱“菊樂(lè)”牛奶就跑向收銀臺(tái)去付錢(qián)。等阿姨把小票都印好了。老媽拍拍腰包,“噢,錢(qián)望帶了!”哎呀,這可使老媽難堪了!她連忙把牛奶放回去;丶夷缅X(qián)又來(lái)買(mǎi)。

  健忘事例二:忘交電話費(fèi)健忘指數(shù)。

  電話費(fèi),平常都是爸爸來(lái)交的?墒,上個(gè)月爸出差去了,走之前,爸爸把錢(qián)交給老媽?zhuān)f(shuō):“這是電話費(fèi),這錢(qián)最遲12日得交,不然電話會(huì)停機(jī)的。就會(huì)照成生活上的不方便!崩蠇屨f(shuō)她12日會(huì)去交的。12日那天早上,我怕老媽給忘記了,再次叮煮她說(shuō):“今天要交電話費(fèi),千萬(wàn)別忘了!”“我知道。”老媽說(shuō)道。我便上學(xué)去了。

  下午放學(xué)回到家,我也沒(méi)再說(shuō)起這件事來(lái)。過(guò)了兩天,我聽(tīng)見(jiàn)老媽在自言自語(yǔ):“王曉薈說(shuō)今天中午12點(diǎn)打電話來(lái)請(qǐng)我吃飯,怎么現(xiàn)在都12點(diǎn)26分了都還沒(méi)打電話來(lái)?”于是,媽媽提起電話準(zhǔn)備打過(guò)去。沒(méi)想到剛一把電話提起來(lái),就從電話里冒出一句話:“由于您的話機(jī)歉費(fèi),已暫停使用!”啊……我暈!

  健忘事例三:下雨忘帶傘健忘指數(shù)。

  前幾天,成都下了大雨。老媽要上街買(mǎi)菜,我把雨傘放在她的手提包旁邊。我想就算老媽再健忘也能看見(jiàn)旁邊的雨傘吧!便回書(shū)房做作業(yè)去了,一會(huì)兒門(mén)“砰!”的一聲關(guān)上了。老媽出去了。可才一分鐘都不到呀,老媽又回來(lái)了。我問(wèn)她怎么回事?你猜她怎么說(shuō)。她說(shuō):“我忘帶傘了!”

  哎,我的健忘老媽呀!

  健忘優(yōu)秀作文 篇10

  在敬老院中,這位老婆婆算是很老了,八十五了,她瘦小的身軀總是裹著黑色的長(zhǎng)棉襖,頭發(fā)干枯而凌亂,走起路來(lái)雙手叉腰,身子往前拱。

  我還小的時(shí)候,她家里井井有條,對(duì)人也熱情,有吃的會(huì)給我們小孩子吃,但在幾年前她丈夫去世后,她總是一個(gè)人呆在房間里(里面也沒(méi)個(gè)電視),慢慢地與周?chē)氖澜绺綦x了,而她自身,也在變化著。

  現(xiàn)在,以前那個(gè)樂(lè)于施舍的老人不見(jiàn)了,而是走向了反面的極端,那雙散發(fā)著慈祥目光的眼睛,變得充滿猜忌和怨恨!膫(gè)小孩子吃到她的東西,那就會(huì)被她給坑了,因?yàn)樗龝?huì)四處宣講,說(shuō)這個(gè)小孩子嘴饞。

  她由樂(lè)善好施也變得慳吝自私,一回,我親眼看見(jiàn)她賣(mài)破爛,在里面放了廢舊的竹刷以增加貨重。

  沒(méi)人喜歡跟她聊天,因?yàn)樗f(shuō)話愛(ài)重復(fù)啰嗦,剛剛說(shuō)過(guò)的話,說(shuō)著說(shuō)著又繞回去了!浶院懿睿髅黝^一天她女兒來(lái)看了她,第二天有人問(wèn)起,她卻說(shuō)沒(méi)來(lái),還抱怨說(shuō)兒女從不來(lái)看她。

  她還有一個(gè)不好的習(xí)慣,吃飯的時(shí)候,她總喜歡看別人吃什么菜,把頭放得低低的問(wèn)別人吃些什么,這讓人非常的討厭。

  衰老至極的她,總是被饑餓糾纏,她常常抱怨沒(méi)飯吃。因?yàn)槭撬偸峭浟藭r(shí)間。早上喝粥的時(shí)候,她問(wèn)別人,這是夜里嗎。中午的時(shí)候也問(wèn)是不是到了晚上。被問(wèn)煩了,有人便會(huì)戲謔道,是呀,你可要早點(diǎn)睡覺(jué)。

  昏昏欲睡的她,總是趕不上吃飯的時(shí)間。因?yàn)榕匀说奶嵝眩阄〗逃?xùn),早上喝完粥,才過(guò)了一個(gè)小時(shí),就坐在餐廳里等,等飯吃,等了一兩個(gè)小時(shí),又問(wèn),怎么又沒(méi)有飯吃。

  于是,她和廚房師傅劉東水爭(zhēng)吵,說(shuō)開(kāi)飯的時(shí)間提早了,說(shuō)他故意不給她飯吃。

  她天天念叨著這些話,聽(tīng)得人都心煩了。有人說(shuō),別的老人,有跟她同歲的,也不會(huì)這樣。

  晚上,她餓極了,常常會(huì)去彭敏琴家打粥喝……

  唉,這真是一個(gè)被健忘折磨、被歲月摧殘的可憐老人!

  健忘優(yōu)秀作文 篇11

  “兒子,快來(lái)幫我找眼鏡!”“兒子,快來(lái)幫我找頭繩!”……這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)非常健忘的媽媽。每一次為了找東西,她都會(huì)鬧出各種笑話。

  一大清早,只見(jiàn)媽媽在各個(gè)房間里穿梭著。一問(wèn),原來(lái)她又在找手機(jī)了。她掀被子、拉柜子,就差把房子翻個(gè)底朝天啦!“難道手機(jī)自己飛走了?”她自言自語(yǔ)道。這時(shí),我走過(guò)去一掀起枕頭,手機(jī)赫然出現(xiàn)在她的眼前。媽媽猛然想起,這是昨晚自己放在枕頭下面的。她還真是健忘!

  記得有一次吃過(guò)午飯,我在看電視,媽媽去廚房刷鍋洗碗。她剛把一個(gè)刷好的鍋放在陽(yáng)臺(tái)上晾,準(zhǔn)備去刷另一個(gè)鍋,卻發(fā)現(xiàn)要洗的那個(gè)鍋不翼而飛了!于是,媽媽又啟動(dòng)了“找東西模式”。她先到陽(yáng)臺(tái)上找,看到只有一個(gè)鍋靜靜地躺著曬太陽(yáng),接著她又在儲(chǔ)藏室里東翻西找,找了好半天還是沒(méi)有下落。最后,她漫不經(jīng)心地往水槽里一瞟,驚奇的一幕出現(xiàn)了——她發(fā)現(xiàn)鍋就在水槽里!媽媽這才想起來(lái),第一個(gè)鍋就是放在第二個(gè)鍋里洗的。唉,她真是好健忘啊!

  最搞笑的莫過(guò)于那次找眼鏡了。一天早上,媽媽洗完臉?biāo)⒑醚,戴上眼鏡就去做早飯了?墒堑搅顺栽顼埖臅r(shí)候,媽媽突然說(shuō):“我的眼鏡去哪兒了?”說(shuō)完便丟下早飯去找眼鏡。這時(shí),我忍住大笑,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,繼續(xù)吃著早飯。只見(jiàn)她快步地走進(jìn)自己的房間,掀枕頭、拉抽屜,再趴到床底下找,把房間掃描了個(gè)遍,還是不見(jiàn)眼鏡的蹤跡。正當(dāng)她撓著頭皮、苦苦思考的時(shí)候,我終于忍不住放聲大笑了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“眼鏡你不是已經(jīng)戴上了嗎?!”媽媽一摸鼻梁,它果然在那里好好地待著。這時(shí)的我已經(jīng)笑得上氣不接下氣,趴在地上起不來(lái)了。

  這就是我的健忘媽媽?zhuān)刻煜匆路、做飯、打掃衛(wèi)生、照顧我……一大堆事情都?jí)涸谒粋(gè)人身上,她整天忙呀忙,所以可能記憶力已經(jīng)開(kāi)始退化了吧。歲月流逝,也在她頭上催生了幾根白發(fā)。從今往后,我要為她分擔(dān)一些家務(wù),盡量少讓她再為我操心。

  健忘優(yōu)秀作文 篇12

  我爸爸十分健忘,讓他做的事沒(méi)有一件事是做成的,比如說(shuō)“十一”前就信誓旦旦答應(yīng)給我買(mǎi)的書(shū)包,到現(xiàn)在我仍舊每天在用破了洞的舊書(shū)包,讓我只能稱(chēng)呼他為“健忘”的爸爸?蓪(duì)于這樣的評(píng)價(jià),爸爸的客戶就絕不認(rèn)同。

  這不,爸爸的客戶朱老師氣喘吁吁地跑來(lái)了——

  腳剛踏到門(mén)框就喊:“小邢,小邢!”

  “不在家!”我氣鼓鼓地說(shuō)。

  朱老師進(jìn)了家門(mén),又著急地問(wèn)了一句:“你爸爸呢?”邊說(shuō)邊掃視著房子,好像要從這房子里搜出爸爸似的。

  我看著她那著急的樣子就認(rèn)認(rèn)真真地又說(shuō)了一遍:“我爸爸不在家!”

  “這怎么辦呢?幼兒園待會(huì)兒又有那么多大型玩具要運(yùn)過(guò)來(lái)等著他裝,他又偏偏不在家。”朱老師急得直跺腳,還時(shí)不時(shí)地看著手表。

  “哼哼,肯定是忘了!蔽以谝慌钥隙ǖ卣f(shuō)。

  “不會(huì),小邢從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)事,今天……”

  “叮鈴鈴”,一陣自行車(chē)的鈴聲打斷了朱老師的話,是爸爸回來(lái)了。

  “朱老師,現(xiàn)在可要你看看我爸爸的記性有多差。”我不由分說(shuō),推推嚷嚷地把朱老師藏到了臥室里,接著我又裝做看書(shū)的樣子。

  “涵涵,在看書(shū)呀。” 穿著工作服的爸爸大步跨進(jìn)房間瞧了瞧我,一轉(zhuǎn)身又在儲(chǔ)藏室里拿東西,一邊對(duì)我說(shuō)“兒子,自覺(jué)做功課啊,上周約好還有批玩具快到了,我要趕快去裝!

  這時(shí),朱老師迫不及待地從臥室里跑出來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“認(rèn)輸了吧,你爸爸的記性就是好!”

  “哦,朱老師,您已經(jīng)來(lái)了?走吧,走吧。”爸爸急切地對(duì)她說(shuō)。

  我望著他們地背影,斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)到爸爸用抱歉的口吻對(duì)朱老師說(shuō):“剛才另外有一家幼兒園的玩具有些損壞,耽誤了一些時(shí)間,讓你久等了……”

  我突然想起了什么,連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)樓下的爸爸大聲喊:“爸爸,別忘了!買(mǎi)我的書(shū)包!別忘了!”

  健忘優(yōu)秀作文 篇13

  我家有一位和藹可親的爺爺。但是,他的年紀(jì)大了,就患上了健忘癥。他的眼鏡明明就架在鼻梁上,還問(wèn)人家:“我的眼鏡呢?我的眼鏡呢?”奶奶炒菜沒(méi)有鹽,讓他特意下樓買(mǎi)鹽,而他卻帶回一包糖。真叫人哭笑不得。

  這天,正是美好的一天------周末?墒,正當(dāng)大家沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的聲音:“不好啦,快起床!”大家都被爺爺?shù)穆曇舫承蚜。奶奶晃晃悠悠的走出?lái)。爸爸媽媽慌慌張張地跑出來(lái)。我伸伸懶腰,揉揉眼睛:“怎么了,我們家遭賊了?誰(shuí)家著火了?難不成地震了?”走出房間,爺爺急得像熱鍋上螞蟻:“不好啦!我的手機(jī)不見(jiàn)了!”于是,我們家就啟動(dòng)“手機(jī)搜索總動(dòng)員”模式,對(duì)家里進(jìn)行翻箱倒柜的大搜索。奶奶到房間掀開(kāi)被子,沒(méi)有;翻開(kāi)枕頭,也沒(méi)有。于是奶奶?hào)|摸摸、西按按,照樣還是沒(méi)有。媽媽進(jìn)來(lái)了,和奶奶一起滿屋子的找,還是一無(wú)所獲。爸爸想起來(lái)了書(shū)房,嘀咕著:“平時(shí)爺爺總愛(ài)到書(shū)房去看看書(shū),會(huì)不會(huì)在書(shū)房呢?”于是二話不說(shuō)沖進(jìn)書(shū)房,先在書(shū)架上翻翻,然后又到電腦旁瞅瞅,結(jié)果連手機(jī)的影子都沒(méi)有見(jiàn)找?匆(jiàn)大家手忙腳亂的情景,我想:該我出馬了。我?guī)稀巴敢曆邸遍_(kāi)始對(duì)客廳進(jìn)行地毯式的大搜索。我一會(huì)兒像獵犬般在地上嗅嗅,一會(huì)兒又迅速鉆到沙發(fā)下找找:“找到了,找到了!”家人急忙跑過(guò)來(lái),可仔細(xì)一看,竟然是前幾天表妹落下的玩具手機(jī),真是空歡喜一場(chǎng)。

  咦,手機(jī)怎么不翼而飛呢?正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí),我一躍而起,目光落在茶幾的電話上,我沖到電話旁,拿起話筒熟練的按下電話號(hào)碼!岸b忊彙敝宦(tīng)見(jiàn)聲音從爺爺?shù)目诖飩鞒鰜?lái),爺爺?shù)目诖闭饎?dòng),這時(shí),四雙眼睛齊刷刷的盯著爺爺。爺爺摸著后腦勺微微一笑說(shuō):“不好意思,剛才我把手機(jī)放在口袋里了!边@時(shí),家里笑聲一片。

  唉!爺爺你什么時(shí)候不健忘呢?

  健忘優(yōu)秀作文 篇14

  我有一個(gè)“健忘”的媽媽?zhuān)看我徽f(shuō)話,轉(zhuǎn)眼間就忘了;去書(shū)房,拿什么又想不起來(lái)了。這時(shí),她總會(huì)拍著腦袋說(shuō):“哎呀,我是不是老了呀,這么健忘!”瞧,我的媽媽就像一條魚(yú),記憶只有那短短的七秒。但是有一天,我卻發(fā)現(xiàn)“健忘”的媽媽不健忘了。

  那天,我和媽媽一起整理書(shū)房。打開(kāi)書(shū)柜,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在一個(gè)不起眼的角落里,靜靜地躺著一個(gè)木盒子。我小心翼翼地把它端出來(lái),心想:這么神秘的盒子里會(huì)裝些什么呢?輕輕打開(kāi)盒子,映入眼簾的是:小小的奶嘴、發(fā)黃的奶瓶和勺子、碎花小手帕……我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):“媽媽?zhuān)@是誰(shuí)的呀?”媽媽笑著說(shuō):“你猜!蔽要q豫著問(wèn):“難道是我的嗎?”媽媽走過(guò)來(lái),坐到我旁邊,微笑著摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“是呀,這些東西都承載著你兒時(shí)的回憶呢!”

  我拿起了那把勺子捏了捏,把玩著,“哇,這個(gè)勺子小小的,好軟呀!”媽媽看著這把勺子,思緒仿佛飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),“是呀,這是你剛學(xué)會(huì)自己吃飯時(shí),媽媽給你買(mǎi)的,記得那時(shí)你吃得滿臉都是,就像只調(diào)皮的小花貓!”媽媽的眼里流露著滿滿的寵愛(ài)!

  接著,她又拿起那塊粉色的碎花小手帕,“這是你上小班時(shí)奶奶買(mǎi)給你的,看,還是你最喜歡的粉色,當(dāng)時(shí)你喜歡的睡覺(jué)都要抱在懷里。這個(gè)“庭”字還是奶奶一針一線縫上去的呢!”我仔細(xì)一看,原來(lái)手帕的一角還繡了我的名字呢!

  這時(shí),我指著一張很?chē)宓恼掌瑔?wèn)道:“媽媽?zhuān)以趺蠢?為什么哭鼻子?”媽媽刮了刮我的鼻子,笑著說(shuō):“這是你第一次走路時(shí)不小心摔跤了,哇哇大哭,瞧,連哭都那么可愛(ài)!……這張照片是我們?nèi)ハ愀鄣纤鼓崤牡摹?/p>

  看著媽媽如數(shù)家珍般的娓娓道來(lái),我奇怪地問(wèn):“媽媽?zhuān)悴皇呛芙⊥鼏?為什么總能清楚地記得我小時(shí)候的每一件事呢?”媽媽輕輕地?fù)е艺f(shuō):“這么重要的事怎能輕易忘記!”

  原來(lái)“健忘”的媽媽也有不健忘的時(shí)候,因?yàn)閻?ài)著,所以記得……

  健忘優(yōu)秀作文 篇15

  說(shuō)到健忘這個(gè)詞,你們第一聯(lián)想到的一定是老人吧!其實(shí)還有很多年輕人也特別健忘,例如——我。

  我身邊的好朋友總說(shuō)魚(yú)只有7秒鐘記憶力,有時(shí)我甚至懷疑我這個(gè)姓余的是不是也只有7秒鐘記憶力:比如我經(jīng)常在說(shuō)話說(shuō)到一半時(shí)忘了后面要說(shuō)些什么;在我四處尋找手表時(shí),沒(méi)發(fā)現(xiàn)手表就戴在我的手腕兒上;甚至在寫(xiě)作文時(shí),把想好的內(nèi)容給忘了,等等……如果說(shuō)只是這些小事就算了,有時(shí)我甚至因?yàn)榻⊥`了大事。

  還記得那一天放學(xué),我蹦蹦跳跳的回了家,一放下書(shū)包就去看課外書(shū)了。媽媽回來(lái)后,見(jiàn)我沒(méi)在寫(xiě)作業(yè),便吼道:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?寫(xiě)完了才能看書(shū)!”“吼啥呀,我在學(xué)校就寫(xiě)完了!”我理直氣壯的回答道。媽媽一聽(tīng),立馬和顏悅色的說(shuō):“哦!對(duì)不起,媽媽這就去給你做好吃的!”媽媽走后,我又津津有味的看起書(shū)來(lái),一直看到吃晚飯時(shí)才慢慢的走向餐桌,吃起美味的晚飯來(lái),吃完晚飯以后我就洗洗睡了……

  第二天早上,我迷迷糊糊的起床,刷牙,洗臉,一直到吃早飯時(shí)我才清醒一點(diǎn),大口大口吃著早餐。一切準(zhǔn)備就緒時(shí),已經(jīng)7:40了,我來(lái)到房間,剛準(zhǔn)備背上書(shū)包去上學(xué),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包忘收拾了,我頓時(shí)完全清醒了,快速的對(duì)著課表收拾書(shū)包,然后像百米沖刺似的奔向?qū)W校。到教室里時(shí),學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始放“鉤沉空中課堂”了,我打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),突然記起來(lái)我還有幾題數(shù)學(xué)題沒(méi)做,我趕緊看了看表,已經(jīng)8:14了,還有6分鐘就早讀,早讀過(guò)后就是明老師的課,我立刻拿起數(shù)學(xué)書(shū),快速的寫(xiě)起了數(shù)學(xué)題。當(dāng)我寫(xiě)完最后一題時(shí),開(kāi)始早讀,我松了口氣,總算是不會(huì)被批評(píng)了。

  這就是我余女俠,一位健忘的女俠,大家可以學(xué)習(xí)我的俠膽仗義,但千萬(wàn)別學(xué)我的健忘啊,健忘太可怕了,比吃蔥還可怕,后患無(wú)窮。

  健忘優(yōu)秀作文 篇16

  我家有一位和藹可親的爺爺。但是,當(dāng)他年紀(jì)大了以后,就患上了健忘癥。他的眼鏡明明就架在鼻梁上,還問(wèn)人家:“我的眼鏡呢?我的眼鏡呢?”奶奶炒菜沒(méi)有鹽,讓他特意到小賣(mài)部買(mǎi)鹽,而他卻帶回一包糖。真叫人哭笑不得。

  這天,正是美好的周末,可是,正當(dāng)大家沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),傳來(lái)了一陣驚天動(dòng)地的聲音:“不好啦,快起床!”大家都被爺爺?shù)穆曇舫承蚜。奶奶晃晃悠悠地走出?lái)。爸爸媽媽慌慌張張地跑出來(lái)。我伸伸懶腰,揉揉眼睛:“怎么了?我們家遭賊了?誰(shuí)家著火了?難不成地震了?”走出房間,看見(jiàn)爺爺急得像熱鍋上的螞蟻似的:“不好啦!我的手機(jī)不見(jiàn)了!”于是,全家啟動(dòng)了“搜索手機(jī)總動(dòng)員”模式,對(duì)家里進(jìn)行翻箱倒柜的.大搜索。奶奶到房間掀開(kāi)被子,沒(méi)有;翻開(kāi)枕頭,也沒(méi)有。媽媽進(jìn)來(lái)了,和奶奶一起滿屋子找,還是一無(wú)所獲。爸爸想起了書(shū)房,嘀咕著:“平時(shí)爺爺總愛(ài)到書(shū)房去看看書(shū),會(huì)不會(huì)在書(shū)房呢?”于是二話不說(shuō)就沖進(jìn)書(shū)房,先在書(shū)架上翻翻,然后又到電腦旁瞅瞅,結(jié)果連手機(jī)的影子都沒(méi)有見(jiàn)著?匆(jiàn)大家手忙腳亂的情景,我想:該我出馬了。我開(kāi)始對(duì)客廳進(jìn)行地毯式大搜索。我一會(huì)兒像獵犬般在地上嗅嗅,一會(huì)兒又迅速地鉆到沙發(fā)下找找:“找到了,找到了!”全家人急忙跑過(guò)來(lái),可仔細(xì)一看,竟然是前幾天表妹落下的玩具手機(jī),真是空歡喜一場(chǎng)。

  咦,手機(jī)怎么不翼而飛了呢?正當(dāng)大家無(wú)計(jì)可施時(shí),我一躍而起,目光落在了茶幾的電話上。我沖到電話旁,拿起話筒熟練地按下電話號(hào)碼。丁零零——只聽(tīng)見(jiàn)聲音從爺爺?shù)目诖飩鞒鰜?lái),爺爺?shù)目诖闭饎?dòng),這時(shí),四雙眼睛齊刷刷地盯著爺爺。爺爺摸著后腦勺兒微微一笑說(shuō):“不好意思,剛才我把手機(jī)放在口袋里了。”這時(shí),家里笑聲一片。

  唉!爺爺,你什么時(shí)候不健忘呢?

  健忘優(yōu)秀作文 篇17

  在我家附近經(jīng)常會(huì)看到一位帶著眼鏡,胖胖的小個(gè)子的阿姨推著一輛嬰兒車(chē),她臉上總是掛著微笑有時(shí)唱著兒歌,有時(shí)和車(chē)上的寶寶說(shuō)話,那就是我細(xì)心的“健忘癥”媽媽。

  媽媽很健忘,她不記得自己的生日,帶我去上興趣班經(jīng)常跑錯(cuò)教室,出門(mén)忘記帶房卡,去超市忘帶手機(jī)和錢(qián)包,這些都數(shù)不勝數(shù),“哎,我的手機(jī)你看見(jiàn)了么?”,“肯肯我的書(shū)在哪里?”她甚至前腳剛進(jìn)電梯就會(huì)問(wèn)她門(mén)關(guān)了沒(méi)有,這樣的情景幾乎每天都發(fā)生。有一次,媽媽帶我去上課,剛下車(chē)媽媽就驚慌失色的大叫:“完了,手機(jī)在車(chē)上!”只見(jiàn)媽媽沒(méi)頭沒(méi)腦的向一位過(guò)路的阿姨借手機(jī)打電話,“叮叮!保魂囀煜さ氖謾C(jī)鈴聲從媽媽的背包里面?zhèn)鞒鰜?lái),手機(jī)在她背包里!

  哎!媽媽真是絕無(wú)僅有的健忘呀!可是,有的事媽媽卻又很細(xì)心,她不記得自己的生日卻能為我們準(zhǔn)備心儀的生日禮物;她經(jīng)常跑錯(cuò)教室對(duì)我的作業(yè)、錯(cuò)題卻過(guò)目不忘,哪怕我漏掉一個(gè)“逗號(hào)”她都知道;他總是找手機(jī),但是我們的東西她都能找到;他很健忘,可是哪怕只是開(kāi)玩笑時(shí)的“約定”他都能記得。

  今天我在看書(shū),媽媽問(wèn)我說(shuō):“兒子,下午帶你去看《變形記》吧!”“嗯?”我有點(diǎn)莫名其妙,媽媽吃驚的問(wèn)我:“忘了?”我才猛然想起年前我和媽媽做《趣味數(shù)學(xué)》的一個(gè)“賭約”,輸了帶我去看《變形記》,結(jié)果媽媽輸了,后來(lái)我們?nèi)タ戳撕脦状坞娪懊看味疾皇恰蹲冃斡洝,漸漸的我也就忘記了,可今天媽媽卻記了起來(lái),還帶我去看了這部電影,回家路上我問(wèn)媽媽怎么還記得,媽媽說(shuō):“上次看完電影你一直在《變形記》的海報(bào)前頓足不前,我就知道你很想看,可是堂妹第一次來(lái)我們家所以看電影讓她選,妹妹走了你又要做作業(yè),直到今天才可以帶你看。”旁邊的爸爸也插話到:“你看,媽媽多細(xì)心,你一直想看都被她發(fā)現(xiàn)了!”是呀,健忘的媽媽還是很細(xì)心的。

  夕陽(yáng)下,我們一家有說(shuō)有笑的走在回家的路上,路旁的楊柳吐著新芽,夕陽(yáng)的余暉灑在我們的臉上,我緊緊的牽著媽媽的手覺(jué)得溫暖極了。

  健忘優(yōu)秀作文 篇18

  我盤(pán)腿坐在床上默念:“阿彌陀佛,善哉善哉。健忘施主,此地不宜久留,還請(qǐng)速速離開(kāi)。健忘施主,放下屠刀,立地成佛,苦海無(wú)邊,回頭是岸。不要再纏著貧憎了。”

  我是信佛教的,健忘這個(gè)惡靈纏了我許久,還是念經(jīng)趕她走比較符合我的"信仰"。

  有一回,我手上拿著5元錢(qián),站在凳子上,猛然間發(fā)現(xiàn)我專(zhuān)門(mén)放錢(qián)的鐵盒子不見(jiàn)了。這……盒子呢?我又的書(shū)架的下一層去看,也沒(méi)有。不是,這盒子難不成自己長(zhǎng)腿跑了?

  "奶奶!“我跳下板凳,"奶奶,我專(zhuān)門(mén)放錢(qián)的盒子不見(jiàn)了。"“它在哪兒我又不曉得,問(wèn)我干什么?”我忘性大,經(jīng)常會(huì)有東西"不見(jiàn)了"的事情發(fā)生,奶奶也已經(jīng)習(xí)以為常了,"我記得你上個(gè)星期說(shuō)要把錢(qián)藏起來(lái),說(shuō)不定是你忘哪兒了呢?“這件事我記得清清楚楚,便極力為自己辯解:”不對(duì)!我當(dāng)時(shí)要藏,你們不讓?zhuān)晕矣职阉呕厝チ?伤艿侥膬喝ツ??/p>

  奶奶也陪我一起找,可就是找不到。"說(shuō)不定,是有人見(jiàn)財(cái)起意……"我的目光停在了妹妹身上,我眼前還浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)月黑風(fēng)高偷錢(qián)夜,妹妹借著月光來(lái)到書(shū)架前,把盒子拿下來(lái),看著沉甸甸的錢(qián),“嘿嘿”地奸笑了起來(lái)……我?guī)е哪抗饪聪蛎妹,她反駁:“誰(shuí)偷你錢(qián)了?”

  爺爺聽(tīng)了半晌,問(wèn):“你說(shuō)的是不是那個(gè)放錢(qián)的鐵盒子呀?“”對(duì)!敝灰(jiàn)爺爺緩緩起身,走到冰箱旁,指了指上面。

  我突然想起來(lái)了,爸爸奶奶不讓我藏錢(qián),是爺爺幫我把鐵盒子放到冰箱上面的布下面的,我怎么就沒(méi)有想起來(lái)呢?眾人譴責(zé)的目光"刷刷"向我投來(lái),那犀利的眼神呀,我仿佛萬(wàn)箭穿心,真恨不得找個(gè)地洞鉆下去……

  健忘你快給我走開(kāi),再不走我就要打你了。不對(duì)不對(duì),是:健忘施主,請(qǐng)回吧,到時(shí)候我請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖,你可別后悔。

  健忘優(yōu)秀作文 篇19

  世界上沒(méi)有十全十美的人有些人聰慧,有些人愚昧,也有些人健忘。健忘應(yīng)該是老年人才有的,我作為一個(gè)小學(xué)生,偶爾我也會(huì)健忘。

  記得有一次,我放學(xué)回家,在媽媽的車(chē)上。我們聊的十分開(kāi)心,在弟弟和媽媽聊的正開(kāi)心的時(shí)候。我,一個(gè)很掃興的人出現(xiàn)了,我腦中想到“我問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)裉焖诩依锔闪诵┦裁窗!”可是弟弟突然插口道“媽媽(zhuān)∥覀兪裁磿r(shí)候可以出去玩?”我就順便回答了一句“星期日!”媽媽問(wèn)我“你想說(shuō)什么?梓龍?”我猶豫了一下“我好像忘了“”唉,說(shuō)到這里,我突然覺(jué)得我可真是掃興。聽(tīng)了我這一番話。霎時(shí)間車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,我頓時(shí)感到非常尷尬。心想,真是健忘害了我,我一定要改掉健忘!

  還有一次,我吃中午飯后,我準(zhǔn)備出去逛小區(qū)。于是,我拿著鑰匙出了門(mén),剛下了一層樓,就聽(tīng)見(jiàn)窗外有“啪啪”的雨聲,我往窗外一看,雨下的很急,然后我就把門(mén)打開(kāi),鑰匙沒(méi)拔,心想馬上出來(lái)時(shí)再拔。我回屋找到了傘,關(guān)上門(mén)匆忙下了樓,竟把鑰匙忘得一干二凈。

  剛走出小區(qū)大門(mén),想在公園里走去走,然后再逛超市。于是,我慢悠悠地在公園里轉(zhuǎn)了一大圈,大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我手感覺(jué)有點(diǎn)涼,就把手往兜里揣著,忽然,想起我的鑰匙還在門(mén)上忘了拔了,壞事!如果被別人拔去,后果不堪設(shè)想。那上面還有電瓶車(chē)鑰匙,電瓶車(chē)上就那一把鑰匙了。如果丟了,電瓶車(chē)會(huì)被人偷走,屋里的東西也不安全了。如果換鎖吧,太麻煩又太浪費(fèi)了,我越想越害怕。手機(jī)也沒(méi)帶。于是,我飛奔往家跑,但愿鑰匙還在門(mén)上。又一想:我們樓上就兩戶人家,下雨天他們不可能下樓的,也不一定發(fā)現(xiàn)鑰匙。雖然這樣想,但心里還是擔(dān)心。我用最快的速度跑回家,一看,鑰匙還在門(mén)上,這時(shí)我才松了一口氣。緊張的心平靜下來(lái)?晌矣捎谂艿锰,累得氣喘吁吁,那么冷的天,頭直冒汗。

  我只好癱坐在樓梯上,等了好一會(huì)兒,才歇過(guò)來(lái)。

  生活中,在我身上發(fā)生過(guò)好多關(guān)于“健忘癥”的驚險(xiǎn)的例子,我自己對(duì)自己就沒(méi)辦法。還好,都是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  健忘優(yōu)秀作文 篇20

  我的媽媽這兩年工作很忙,事情特別多的時(shí)候,她的健忘很?chē)?yán)重,我記憶深刻的事情就有兩件。

  有一次,媽媽去醫(yī)院驗(yàn)血,要幾天才能出結(jié)果。周六,我陪媽媽去醫(yī)院拿檢查報(bào)告,她下了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn),取報(bào)告的條碼沒(méi)帶,急性子的媽媽火急火燎地拉著我跑到馬路對(duì)面坐公交車(chē)回家取。

  到家里放病歷本的地方,找來(lái)找去還是沒(méi)找到。媽媽急了,把隨身的包包翻了個(gè)底朝天,恨不得把腦袋伸到包包里面,可還是沒(méi)找到,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,她把包包里的東西一股腦兒倒在地上,一樣樣仔細(xì)找,原來(lái),那張小條碼藏在一堆餐巾紙中。媽媽對(duì)我無(wú)奈地笑笑,“看,媽媽真是糊涂了!以后一定要把東西規(guī)整好!

  糊涂的媽媽還有一次,因?yàn)榻⊥,差點(diǎn)讓我錯(cuò)過(guò)考試。

  媽媽給我在校外培訓(xùn)班報(bào)了一個(gè)英國(guó)等級(jí)考試,報(bào)名費(fèi)要300元,媽媽一直嘮叨說(shuō)這個(gè)報(bào)名費(fèi)都可以訂三個(gè)生日蛋糕了?荚嚪譃榭谠嚭凸P試,口試我順利地考完了。

  到筆試那天,我和媽媽確認(rèn)過(guò),我的考試時(shí)間在幾點(diǎn),媽媽胸有成竹地說(shuō):“晚上七點(diǎn)半開(kāi)始,我們正好可以吃完晚飯?jiān)偃!逼唿c(diǎn)鐘,我和媽媽出發(fā)去學(xué)校。奇怪的是,那邊沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,我們很納悶,不是考試嗎?怎么會(huì)沒(méi)有學(xué)生?媽媽連忙找前臺(tái)老師一問(wèn),原來(lái)考試時(shí)間是下午五點(diǎn)半,早結(jié)束了。我們傻眼了,這可怎么辦?媽媽趕緊掏出手機(jī),手機(jī)上面是十幾個(gè)未接來(lái)電。這時(shí),媽媽很冷靜,接通了我的培訓(xùn)老師的電話,“金老師,對(duì)不起,我們記錯(cuò)時(shí)間了,可以補(bǔ)考嗎?”金老師叮囑前臺(tái)阿姨,給我安排補(bǔ)考。于是,這次考試變成了我一個(gè)人的考試。

  在回家的路上,我無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院笞屛襾?lái)做你的生活鬧鐘吧,提醒你不要忘東西。”媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō):“那當(dāng)然好呀!以后我的寶貝就是我的生活管家了,有了你的提醒我肯定不會(huì)健忘了!”

  從那以后,媽媽再?zèng)]健忘過(guò),我不能再讓忙碌的媽媽為我多操心了。

  健忘優(yōu)秀作文 篇21

  我,實(shí)在很健忘,有時(shí)明明手上拿著東西,也會(huì)認(rèn)為不翼而飛;剛剛想要做的事情,會(huì)在幾秒內(nèi)在腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。我為此天天在家里翻箱倒柜、冥思苦想,我的健忘既浪費(fèi)了我的時(shí)間,讓我吃了不少苦頭。

  聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)“出走”

  星期二,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天有電腦課,是我們最喜歡的課。到了學(xué)校,剛想把作業(yè)交給組長(zhǎng),可是找來(lái)找去就是找不到聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)!霸懔,糟了,沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)可是要罰抄的呀,今天的‘網(wǎng)上沖浪’又沖不成了……”我發(fā)出了痛苦的呻吟。果然,老師讓我罰抄聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)十遍,而且沒(méi)抄完不許去上電腦課!天啊,就算是神仙也不可能抄得這么快。我?jiàn)^筆疾書(shū),當(dāng)我抄了一小半時(shí),電腦課的鈴聲響了起來(lái),我只能眼巴巴地看著同學(xué)們高興地去上電腦課,埋頭繼續(xù)苦干。當(dāng)我抄完一頁(yè),準(zhǔn)備把書(shū)本翻過(guò)去時(shí),居然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)寫(xiě)紙夾在了那一頁(yè)。我欣喜若狂,馬上跑到老師辦公室,把作業(yè)給老師檢查并通過(guò)后,我就蹦蹦跳跳地去上電腦課。等我走到電腦室門(mén)口時(shí),不爭(zhēng)氣的下課鈴聲卻“叮叮當(dāng)叮當(dāng)”地響了起來(lái)……

  口風(fēng)琴“若即若離”

  星期五,是快樂(lè)的一天,明天就是周末,也是辛苦的一天——要帶口風(fēng)琴。早上,我拎著沉甸甸口風(fēng)琴,背著沉甸甸的書(shū)包,出門(mén)上學(xué)。走到半路,我看時(shí)間還早,就在路邊的草坪上坐下休息一會(huì)兒,把口風(fēng)琴放在一旁的草叢里。坐了一會(huì)兒,我起身往學(xué)校走去,看到有同學(xué)拿著口風(fēng)琴,我才記起今天要帶口風(fēng)琴。我飛快地跑回家里,找遍了所有的地方,愣是沒(méi)有口風(fēng)琴的影子?爝t到了,我只好去學(xué)校。路上,一輛車(chē)子向我開(kāi)來(lái),我閃到草坪上,竟然看見(jiàn)我的口風(fēng)琴躺在草叢里。我這才記起一切。

  走來(lái)走去,浪費(fèi)了我不少時(shí)間,但去學(xué)校還來(lái)得及。但我最后還是遲到了,為什么呢?因?yàn)椤視?shū)包又忘在家里了!我,咋這么健忘?

  健忘優(yōu)秀作文 篇22

  不知道是不是在媽媽肚子里的時(shí)候碰到了腦袋,我從小記性就很壞,常常出現(xiàn)自己放的東西過(guò)了一會(huì)兒就不知道放哪了的現(xiàn)象。為此,我經(jīng)常被爸爸媽媽罵得狗血淋頭。

  今年過(guò)年,姑媽一家來(lái)我家做客。姑媽給了我兩百元壓歲錢(qián),我隨手把錢(qián)放在了桌子上,就帶著小表弟去買(mǎi)鞭炮了。買(mǎi)完鞭炮回到家,我想把錢(qián)給媽媽存起來(lái),一摸口袋,天哪,口袋里空空如也!糟了,錢(qián)一定是丟在路上了。要是被媽媽知道了,我一定又要挨罵。正在我心驚膽戰(zhàn)之際,我害怕的聲音響了起來(lái):“王成,你把壓歲錢(qián)拿來(lái),我去幫你存好。”媽媽的話像一飄涼水,把我的僥幸心理徹底澆滅了。我只好老實(shí)“交代”。

  也許是過(guò)年吧,媽媽居然沒(méi)有罵我,只是叫我騎著自行車(chē)在從家到小店的這段路找,直到找到為止。真是禍不單行,我剛騎了一會(huì)兒,自行車(chē)就壞了。我不知所措地站在自行車(chē)旁,怎么辦呢?那就步行吧。從家到小店將近一公里,我把車(chē)推回家后,就在這一公里的路上展開(kāi)了地毯式搜查。

  找了兩個(gè)來(lái)回沒(méi)找到,我氣惱極了,狠狠地踢了一下路邊的石子。石子驚動(dòng)了潛伏在路邊的,只惡狗,只見(jiàn)惡拘兇猛如虎,狂吠著向我沖來(lái)。我撒腿就跑,可怎么跑也跑不過(guò)狗。眼看著狗和我之間的距離越來(lái)越近,我猛地看見(jiàn)前面有一段竹柵欄,我趕緊一個(gè)沖刺,抽出一根竹片,擺出了打狗的姿勢(shì)。那狗還真是欺軟怕硬,馬上蹲立原處,使勁地狂吠著。我不讓它有喘息的機(jī)會(huì),立即使起洪七公的打狗棒法,一陣凌空狂舞,狗竟然夾著尾巴打“退堂鼓”了!經(jīng)過(guò)這么一折騰,我回到家里,一下子就癱倒在沙發(fā)上。我對(duì)媽媽說(shuō):“我找不到壓歲錢(qián)了,你處罰我吧!眿寢屝χ贸鰞砂賶K錢(qián),說(shuō):“這不是壓歲錢(qián)嗎?我早就在桌子上找到了,不過(guò),我想給你一點(diǎn)兒教訓(xùn),再順便鍛煉鍛煉你的腿部肌肉!

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再也不想嘗健忘的苦頭了。我痛下決心,我一定不再健忘。想知道我現(xiàn)在的情況嗎?看看我這篇條理清楚的記敘文不就知道了?

  健忘優(yōu)秀作文 篇23

  她,高高的個(gè)子,留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),不管身上的擔(dān)子有多重,那對(duì)眉毛總能像月兒般輕巧地彎著,她就是我的媽媽。在別人眼里,她是一個(gè)勤勞能干的人,可我卻認(rèn)為她患有嚴(yán)重的“健忘病”,常常在家鬧出“喜劇”來(lái)。

  那一天,媽媽一大早買(mǎi)完菜回來(lái),便把手上的東西隨手一扔,就準(zhǔn)備到廚房里做飯去了。忽然,一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來(lái),打破了清晨的寧?kù)o。我和爸爸連忙著急地走向客廳,只見(jiàn)媽媽焦躁不安地大聲叫著:“糟糕了,我的鑰匙不見(jiàn)了,要是被壞人偷了就完了呀!”爸爸認(rèn)為鑰匙丟在家里,我們便馬上翻箱倒柜,展開(kāi)了地毯式的搜索,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮斗”,始終不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我連聲喊累,就一屁股坐在地上,額頭上流下了豆大的汗珠,這時(shí),媽媽開(kāi)始急了。

  突然,一陣寒光掃向了我,媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大,眼神像要射出火花一般,臉晴轉(zhuǎn)陰,像布滿的烏云,火龍般的閃電在云層穿梭著,仿佛有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來(lái)了,“鑰匙在哪,快把它拿出來(lái),不要再那么貪玩了!”面對(duì)媽媽狠狠的“審問(wèn)”,我不知如何是好,畢竟鑰匙不是我拿了,想到這里,心中的怒火一個(gè)勁地往上涌,這時(shí)我的心像一顆定時(shí)炸彈似的,好像隨時(shí)會(huì)火山爆發(fā)。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了,還非把“罪名”安到我頭上來(lái),我越想越不解氣,便頭也不回地沖進(jìn)房間,重重地關(guān)上門(mén)。后來(lái),經(jīng)過(guò)爸爸偵探般頭腦的思索,終于發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了電磁爐上,媽媽看了,恍然大悟,她笑了笑說(shuō):“真是老糊涂了,健忘病又犯了,害得我錯(cuò)怪了咱家的小寶貝了!边@時(shí),我們都不由地笑了。

  唉,媽媽的健忘病又犯了,我希望媽媽能早點(diǎn)改掉健忘的毛病,不要讓我伴著大呼小叫地成長(zhǎng)了。這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我健忘的媽媽?zhuān)?/p>

  健忘優(yōu)秀作文 篇24

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)粋(gè)節(jié)儉、勤勞、樸實(shí)、健忘、工作狂、漂亮的媽媽……

  自打我出生以來(lái),我最“佩服”得人就是我的媽媽。佩服他什么呢?哈哈,猜不出來(lái)了吧?我佩服她的,是他的健忘。老媽的健忘還鬧了不少笑話呢,我這就給你講一個(gè)!

  話說(shuō)上個(gè)月,媽媽的上司要媽媽徹底清案。面對(duì)諸多案件,媽媽和同事們忙的事不亦樂(lè)乎,那辦公桌上、茶幾上都是案卷。一天晚上,媽媽把我?guī)У剿k公室,開(kāi)始加班。她見(jiàn)我站著不動(dòng),就說(shuō):“反正你閑著也是閑著,就幫我整理一下這些案卷吧!碑(dāng)我正準(zhǔn)備拿走放在椅子上的一份案卷時(shí),媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“哎,那個(gè)先別收拾,我一會(huì)兒要帶回家看。”于是,我又去收拾別的。

  一下子就到了九點(diǎn),該回家了,在路上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳欠莅妇韼Я藳](méi)?”媽媽肯定的說(shuō):“帶了!”到了家,我正準(zhǔn)備沖涼水睡覺(jué)。突然,媽媽大叫一聲:“天哪!”我連忙沖到客廳,問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢α耍俊薄澳欠莅妇碚也坏搅,”媽媽沮喪地說(shuō),“對(duì)了,會(huì)不會(huì)在你書(shū)包里?快去找找!”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,愣是沒(méi)找著。老媽聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)找到,整個(gè)人就像崩潰了似的。這使我想起,老媽離開(kāi)辦公室時(shí),好像是把包一拿就走了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)赡苣銢](méi)帶,明天再去找找吧!

  第二天,我們來(lái)到辦公室,果然,那份案卷還在椅子上。我突然對(duì)老媽說(shuō)道:“如小女子不知‘健忘大師’來(lái)到,有失遠(yuǎn)迎。”說(shuō)完,我倆都哈哈大笑。從此這個(gè)稱(chēng)號(hào)就是老媽專(zhuān)用的啦。

  哎呀,我也有點(diǎn)健忘了——竟沒(méi)有告訴大家“健忘大師”的尊容。她有齊腰的長(zhǎng)發(fā);眼睛會(huì)說(shuō)話;鼻子雖然不挺,但總能聞出我的零食藏哪兒了;還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;最有特點(diǎn)的,是她那灑了一臉的棕色的“芝麻”你看,大的、小的都有!真有趣。

  喲,“健忘大師”又找不著東西了,我得去幫忙找找1

  健忘優(yōu)秀作文 篇25

  “我們的老師記性可好了,整本書(shū)都能夠背下來(lái)!”“我們的老師記性更好,開(kāi)學(xué)不到三天,就記下了全班同學(xué)的名字!薄

  下課了,相鄰幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,都在談?wù)摾蠋煹挠浶浴N覜](méi)有搭腔,因?yàn)槲矣X(jué)得我的老師是一個(gè)健忘的人。我說(shuō)的是真話,別看我的班主任麥老師年紀(jì)輕輕,可她的記性卻差得很。

  她的那個(gè)健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。

  我家與麥老師的家是鄰居,兩家關(guān)系很好。那年中秋節(jié)的前一天晚上,我和媽媽去麥老師家串門(mén),她不在,她的媽媽招待了我們,鐘聲響了八下,麥老師才從外面回來(lái)!敖心阗I(mǎi)的月餅?zāi)兀俊彼膵寢寙?wèn)道。過(guò)了好一會(huì)兒麥老師才說(shuō)了兩個(gè)字:“什么?”那模樣,好像連“什么”兩個(gè)字也差一點(diǎn)給忘了。“我沒(méi)有買(mǎi),忘了!丙溊蠋熜÷曊f(shuō)!俺鋈チ诉@么久,月餅怎么會(huì)忘記買(mǎi)?你自己看看,月餅忘了買(mǎi)也就算了,這些木塊帶回來(lái)干什么呢?真是的!彼龐寢屄裨蛊饋(lái)。“這是做教具用的,我找了好久才找到的!丙溊蠋熜χf(shuō)。

  這雖然是一件小事,但從那次以后,我對(duì)這位鄰居麥老師的記性失去了信心。

  這樣的例子還有很多。麥老師是三年級(jí)才開(kāi)始教我們的,她對(duì)我比較熟悉,就讓我介紹一下班級(jí)的情況和特別調(diào)皮的同學(xué)的情況,我一下子就想到了班里知名度超過(guò)一百的“留學(xué)生”李亮。他最擅長(zhǎng)打架、搗蛋和騙人。上課的時(shí)候,他只要做個(gè)鬼臉,全班就會(huì)風(fēng)起云涌,亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說(shuō)給麥老師聽(tīng),心想:李亮,你等著瞧,準(zhǔn)有你好看的!

  上課了,我等著李亮的好看?沙龊跷业囊饬希溊蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)他,還不停地贊揚(yáng)他,把他所有的優(yōu)點(diǎn)一一地說(shuō)出來(lái),鼓勵(lì)他發(fā)揮優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)……看著老師,我十分吃驚,怎么這么健忘?把我的話全部給忘了。

  說(shuō)來(lái)也怪,從那以后,李亮變得很乖,就像換了個(gè)人似的,學(xué)習(xí)也用功起來(lái)。

  你說(shuō),我的老師是不是很健忘?

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