原來是這樣作文初三
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的原來是這樣作文初三，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來是這樣作文初三1
每每回想起那次所見，她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽光，縈繞于我的心邊，久久不散，原來，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，是一個(gè)很愛干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下，當(dāng)她看見別人衣服或桌子有灰塵時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩，認(rèn)為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好穿的衣服洗的有點(diǎn)掉色，還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。
碰巧，她們同桌。
教室里的暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣，小然雖然衣著單薄只圍了一個(gè)土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個(gè)很厚的白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語一樣，
“好熱呀！然后轉(zhuǎn)頭問身邊的小人，你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧！”久久關(guān)心地問道，說著，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，于是她倆交換了圍巾，小然指著久久的白色圍巾說：
“我洗干凈了就還給你�！�
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再說了，你問問后桌，我的確怕熱不怕冷�！倍揖褪撬暮笞馈�
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒穿過外套�！蔽异恼f。
她的舉動(dòng)，出乎了班里所有人的意料，那個(gè)冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來，她尊重她人尊嚴(yán)的舉動(dòng)，如暖陽，溫暖了所有人的心房……
原來，她是這樣的一個(gè)人。
原來是這樣作文初三2
不知不覺中，我的人生已走過了十四載風(fēng)雨，總有那樣一個(gè)地方，承載著過去的記憶，用它富饒的土地滋養(yǎng)著我，告訴我成長(zhǎng)，原來是這樣。
記得小時(shí)候，爺爺告訴我：“這里是盧灣，我們的家在盧灣。”印象中的盧灣，是一座座頗具歷史氣息的石庫門建筑，是以長(zhǎng)樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀(jì)洋房的聚集地，兒時(shí)在街邊嬉戲，長(zhǎng)大后捧書徜徉，我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣，這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動(dòng)與溫暖，桃紅柳綠之時(shí)，我曾在公園里寫生。記憶中，是誰曾在我跌倒時(shí)扶我起身為我拍去膝上塵土？是誰曾指著在書店里翻看名家著作的我說：“小姑娘也看大部頭了”，盧灣，是一片區(qū)域，但對(duì)我來說，盧灣便是溫暖與感動(dòng)的代名詞——因?yàn)槲揖褪窃谶@里長(zhǎng)大的。
兩年半前，當(dāng)我得知盧灣將被合并，永遠(yuǎn)地在地圖上消失時(shí)，心中的不舍、惆悵交織在了一起，我開始尋找盧灣的記憶。
溫暖的午后，路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡；充滿歐式風(fēng)情的小巷里，人們過著簡(jiǎn)單且真誠(chéng)的海派生活，這不正是我所向往的生活方式與格調(diào)嗎？這才明白馮驥才先生的話：只有從生活著的形式轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時(shí)候，才能明白其中的意義與價(jià)值，從而形成真正的文化。盧灣的消逝，讓我對(duì)它有了更多的認(rèn)識(shí)與思考，這或許就是成長(zhǎng)的必須之路吧。
繁忙的學(xué)業(yè)將時(shí)間匆匆?guī)ё�，如今走在“盧灣”的街頭，漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸淡去。夜的盧灣，霓虹燈彩初上映，萬家燈火，亦虛亦實(shí)。聽著耳畔傳來的喧鬧與笑語，望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑，我終于明白：逝去的是一種無奈，但可喜的是它曾經(jīng)存在。無論它以何種形式存在，盧灣，永遠(yuǎn)會(huì)以一條條梧桐樹夾陰的道路，一座座文化底蘊(yùn)深厚的建筑，在我的腦海中，不斷放映
成長(zhǎng)，原來是這樣，按著自己的心路歷程，與盧灣一起，共同見證時(shí)代的變遷。
原來是這樣作文初三3
還記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我和她坐在臺(tái)階旁，她安靜地用花草編成一個(gè)花環(huán)，輕輕地幫我戴上。
初見她時(shí)，她穿著雨衣，拿著樹枝，低著頭尋找爬到水泥地上的蚯蚓，然后把它們送回土里。我覺得好玩，也穿上雨衣和她一起。我們并沒有說話，目光交匯之時(shí)也只是相視一笑。我出神地聽著雨點(diǎn)敲打地面的聲音，內(nèi)心很平靜。在下雨之時(shí)，能和一個(gè)陌生人安靜地做同一件事，讓我第一次覺得其實(shí)雨天也很好。
后來，我們便經(jīng)常在一起玩，她總是不說話，和我肩并肩走著。每次我提議去哪里玩，她都會(huì)笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的沉默，總讓我感到很輕松，不被束縛，很自由。
暑假我去找她，想和她一起上數(shù)學(xué)班，她又是點(diǎn)點(diǎn)頭，很開心的樣子。我們騎著車，依然不怎么說話，只是我們都知道，彼此的彼此就在身邊，很安心，很幸福。
數(shù)學(xué)班里的黑板總是沒人擦。每次她去，便會(huì)默默地把黑板擦干凈。有時(shí)老師很好奇，問是誰幫忙擦的黑板，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。我看看她，她只是微微一笑，繼續(xù)做題。老師很沮喪的樣子，把事先準(zhǔn)備好的鋼筆收了回去。事后，我問她為什么不站起來，那支鋼筆真的很好看。她頓了頓，很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你要明白，對(duì)你所做的好事，最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是沒有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽艺苏^續(xù)說：“你還要清楚，我們做每一件事，都不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了自己�！边@是她第一次對(duì)我說這么長(zhǎng)的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，風(fēng)吹起她的發(fā)，她沖我笑了笑，說道：“走吧。”
又是一個(gè)雨天，我和她坐在臺(tái)階旁，她安靜地編著花環(huán)，我望著雨發(fā)呆。忽然，她把花環(huán)扣在我頭上，笑著對(duì)我說：“送你�！蔽颐嗣ōh(huán)，輕聲回答:“謝謝。”
她就是這樣，默默地做了很多事，卻從不高調(diào)；安靜地陪著我，什么也不說。她的沉默，讓我很輕松；她的沉默，就像她一樣默默付出，卻不求回報(bào)。她，就是這樣一個(gè)人。
她走了，要去別的地方生活。臨走時(shí)，她對(duì)我說：“相信我，我們還會(huì)在一個(gè)雨天重逢�！�
對(duì)，她就是這樣一個(gè)人。
原來是這樣作文初三4
九月的午后，陽光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來，樹葉打著卷兒躺在大樹母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來了開學(xué)的第一堂課
教室仿佛是炸開了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論�！奥犝f是個(gè)男的呢，第一次聽說有男老師教英語呢！”聽到這句話，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來，英語這門學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面�！毙睦镉质窍灿质潜�。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了……
大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。
他用英語簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。
“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型。”當(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來造句。沒想到第一堂課我就被不幸的提起來造句。“I’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的笑說：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的。”我的心這才平靜下來。
“下一個(gè)是主系表的一種類型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來，可能由于緊張的原因他說出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾�！薄皶�(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結(jié)果卻出人意料，他不但沒發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說“Goodbye”
他雖然沒有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。
伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺，一堂課就這樣度過……
原來是這樣作文初三5
令人期待已久的生物實(shí)驗(yàn)課終于到來了，老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。
我按照老師介紹的實(shí)驗(yàn)步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一�；ㄉ祝p輕地點(diǎn)燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒。花生米上方很快飄起一縷青煙。不一會(huì)兒，便燃起了一個(gè)小火苗�；鹈缣S著，舞蹈著，越來越大，越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生，但把花生燒著還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，為什么能燒著呢？
大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里彌漫起了花生的香味，還夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語。
過了一會(huì)兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的花生干。看到歡快的火苗消失了，我們心里都有些小小的不舍和遺憾，實(shí)驗(yàn)室里一片寂靜。
看著桌上幾個(gè)黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒有化為灰燼，為什么不能再燃燒下去？”帶著一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末，再試圖去點(diǎn)燃，卻還是燒不著。我又向周圍的同學(xué)們尋問，他們對(duì)此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來：“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續(xù)燃燒了？”“是不是花生里的油沒了，所以不能燒了？”……同學(xué)們七嘴八舌，卻始終沒有肯定的解答。
最后，老師為大家揭開了謎底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無機(jī)鹽，而無機(jī)鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗：“哦，原來是這樣！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們：對(duì)生活中的現(xiàn)象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問底，探究它們的原因。
原來是這樣作文初三6
一直，我以為精彩的人生一定是一帆風(fēng)順的。直到現(xiàn)在，我幡然醒悟：“原來是這樣！”
一年前，我參加信息學(xué)競(jìng)賽�？嘧x一年的我自以為一定能夠取得不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)競(jìng)賽結(jié)果胸有成竹。十一月，查分時(shí)沒有得獎(jiǎng)的信息讓我大吃一驚。初冬的寒風(fēng)伴隨著窗外的細(xì)雨，使我增添了幾分孤獨(dú)，幾分憂傷。我不明白：上天為何要給予我如此大的挫折。無奈之下，我只得伴隨著現(xiàn)實(shí)的陰影，伴隨著低落的心情，繼續(xù)學(xué)下去。
一天，偶然翻閱詩集，讀到了汪國(guó)真所寫的《熱愛生命》中的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我頓時(shí)醒悟到既然決定要學(xué)編程，就無論挫折，一定要堅(jiān)持認(rèn)真繼續(xù)學(xué)。但是，我仍無法完全體會(huì)汪國(guó)真先生所想表達(dá)的真理為何。
之后，我加倍努力，每天閱讀相關(guān)書籍，練習(xí)相關(guān)題目，表現(xiàn)也越來越突出。
一天，作業(yè)繁多，我晚上十點(diǎn)多才做完作業(yè)，學(xué)習(xí)編程直至深夜。向窗外望去，夜深人靜，午夜清新的空氣撲面而來，小區(qū)中稀稀落落幾戶人家亮著燈，有一種幽美的感覺。一邊回顧算法，一邊想：若沒有那次失敗，我或許不會(huì)感受到如此美妙的夜晚，也不會(huì)如此努力。難道——真的是挫敗使人生精彩嗎？
一年后，我再次參加比賽。十二月，窗外飄著雪花，我一邊默嘆今年下雪之早，一邊緩緩點(diǎn)開查分網(wǎng)站。我百感交集，一行一行向下讀，終于看到了我的名字。向右看獎(jiǎng)項(xiàng)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。一等獎(jiǎng)！屋內(nèi)沒有開空調(diào)，但我卻感到春風(fēng)拂面，沒有一絲寒意。我意識(shí)到我的努力有了成果。
因?yàn)槟谴未鞌�，我比以往更加努力，意識(shí)到了自己的不足，從而改進(jìn)。倘若沒有那次失敗，我或許會(huì)失去更多。
再次品味那首《熱愛生命》，再次回憶那次失敗與挫折，我終于明白了詩中蘊(yùn)藏的深刻哲理，終于明白了人生意義何在。
人生，正如天氣。人生中沒有困難、挫折，就好比只有天晴，沒有下雨，何嘗有對(duì)雨天后天晴的期盼，何嘗有雨中獨(dú)特的快感，何嘗有雨后絢麗的彩虹，又何嘗有精彩生活？正因如此，我們應(yīng)當(dāng)擁抱困難，擁抱煩惱，擁抱挫折。
回首往事，我因經(jīng)歷種種困難，收獲了解決困難的方法及其過程中所需的毅力；我因經(jīng)歷各種挫折，收獲了面對(duì)挫折應(yīng)有的心態(tài)，敢于站起來，與之抗衡；我因生活在風(fēng)雨中，收獲了炫麗彩虹。
我終于明白了，原來——
精彩人生，不是風(fēng)和日麗，而是風(fēng)雨兼程。（公眾號(hào)：我們555666）
原來是這樣作文初三7
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每時(shí)每刻都有人演繹著相同或者不同、精彩或者平凡的故事。有些故事我們司空見慣卻又熟視無睹，有些故事美好又蘊(yùn)含深刻道理。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)震撼你的心靈。
記憶中，大學(xué)的門口散落著各種的小吃攤，專門吸引我們這些嘴饞的娃。那時(shí)的我們總會(huì)有一個(gè)奇怪的感覺，總覺得這些攤位上的吃食比學(xué)校食堂里的飯要好吃上好幾倍，所以隔三差五的總會(huì)跑出去吃一頓。偶爾一次，被一陣焦香的孜然味吸引住，一群人圍著一個(gè)攤位，好奇的擠進(jìn)去，原來是炒涼粉。這炒涼粉有這么好吃？只見攤主是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民模樣的男人，具體相貌記不得了，印象中很面善，不善于言談，怎么看也不像大廚。他卻熟練的給鍋里加油，麻利的將切好的涼粉塊放進(jìn)平底鍋里，一翻一炒，一炒一壓。然后放入少許鹽、孜然粉提味，繼續(xù)翻炒。如果愛吃辣，再加入少許辣椒或者蒜汁提味，繼續(xù)炒勻即可。在翻炒的過程中涼粉由正正方方的大塊，被翻炒成一粒粒小塊，看著既焦香又不糊鍋。放在嘴里一勺，軟糯焦脆，比紅燒肉還好吃。從此我就成了他的粉絲。
后來，買的次數(shù)多了，和他聊天的時(shí)候得知，原來他不是附近村子的人，原來他兒子在這里上大學(xué)，原來他來這里是為了陪兒子。他說的很平淡，我們聽的卻很驚訝！為這看似普通而又平凡的愛，為這看似尋常而又不尋常的舉動(dòng)。為這深情而又期待的父愛。
再去買粉，看到他時(shí)心里莫名多了一份崇敬與欽佩。
有一天發(fā)現(xiàn)攤主不見了，開始以為，他或許有事沒有出攤。又過些日子，依舊不見，突然意識(shí)到，也許是他的兒子畢業(yè)了，他完成了陪伴的任務(wù)。不，或許是他依然陪伴著兒子，只是換成了兒子工作的地方。
原來是這樣。有一種愛，可以像平底鍋炒粉這樣愛你，不需要言語來鋪華，不需要金錢來衡量，不需要回報(bào)，只期待我們明天會(huì)更好！
原來是這樣作文初三8
“你怎么隨便動(dòng)我東西呢？”同桌略顯責(zé)備地說。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什么大不了的。”我瞥了眼同桌有些凌亂的桌子，不以為然。“我的意思是你至少要告訴我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計(jì)較，我再也不要理你了！”我一邊踢開一顆小石子一邊抱怨�！鞍ミ希 蔽乙徊涣羯衲_踩到了一個(gè)小坑里，身體重心不穩(wěn)，狠狠地摔在路邊。我試著挪動(dòng)身體站起來，可是只要微微一動(dòng)，腳踝就會(huì)傳來刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細(xì)密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了。“崴到腳了，這可怎么辦！”看著夜幕降臨的馬路，一個(gè)人影也沒有，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�。 边@時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢踱來一個(gè)人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會(huì)嘲笑我的。我別過臉，把脖子一橫，一副你愛怎么說怎么說，我自認(rèn)倒霉的樣子。
“你怎么了，快起來�！倍蟼鱽砑贝俚哪_步聲，我不情愿地轉(zhuǎn)過頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光�！笆遣皇鞘軅�，能不能站起來？”她抱著我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上。“剛才的事……”我忍不住問道�！皠偛�？哈哈，你不說我都忘了，來，我背你回去！”同桌若無其事地聳聳肩�！拔液苤兀惚巢粍�(dòng)的，我慢慢走就好了�！薄安恍�，你準(zhǔn)備走到什么時(shí)候，再說了，你這樣我也不放心啊，快上來！”她有些著急，我只好讓她背著。
一路上，她不斷給我講笑話，分散我的注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望著她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動(dòng)，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應(yīng)該��！
哦，她并不斤斤計(jì)較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。
原來，她是這樣一個(gè)人。
原來是這樣作文初三9
上了初中，就會(huì)多出許多科目，那就意味著就會(huì)多出許多科目的考試。這不，體育課上，老師就讓大家開始練習(xí)投籃來，爭(zhēng)取讓我們?cè)谄谀┑幕@球考試中順利通過。男生們聽了都不當(dāng)一回事，畢竟他們的強(qiáng)項(xiàng)就是打籃球；而對(duì)于籃球基礎(chǔ)較差的女生們來說，一聽到此情況，就如同聽到噩耗般個(gè)個(gè)目瞪口呆。刻不容緩，女同學(xué)們趕緊開始抓緊練習(xí)。而我卻并沒有將此事放在心上。
記得那天放學(xué)了，我一如既往地背上書包，正要去約好朋友小唐一起回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了，桌肚里也不見她的書包。起初，我以為她是因?yàn)榧依镉惺露缱叩�，可到了后來就開始起了疑心，難道她不想跟我做朋友了嗎？一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心，終于在又一天的放學(xué)，迅速地背上書包，像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場(chǎng)，內(nèi)心驚訝極了，她來這里干什么？為什么不早點(diǎn)回家休息呢？只見她隨手在草地上放下書包，拿了個(gè)籃球開始練習(xí)投籃，她不斷地反復(fù)沖向籃框，然后奮力一跳，把球扔進(jìn)球框內(nèi)，可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急，連投了好幾個(gè)球，竟都沒進(jìn)一個(gè)！這樣下去，她體育期末考試會(huì)不及格的呀！可她卻沒有任何放棄的意思，繼續(xù)接二連三地練習(xí)投球�？吹搅辆ЬУ暮怪椴粩鄰乃~上流下，我感動(dòng)了！我誤解她了，原來她并不是要故意躲著我，只是在練習(xí)投籃而已！得知真相后的我，愉悅而又快樂在心里說了一聲：“原來是這樣啊！”
我徑直向她跑去，接住了那彈在一邊的籃球，笑著對(duì)她說：“你怎么也不叫上我和你一起練習(xí)啊！害得我都誤解你了！”小唐被我說得有些不好意思，羞愧地說了一聲“對(duì)不起”后，露出了天真、燦爛的笑容。
事情原來是這樣，而并非如我所想，這下我的疑問全部水落石出了，于是，我也放下書包，和她一起練習(xí)起來。
這件事同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：在事情還沒有水落石出時(shí)，我們不能隨便下結(jié)論，這樣既沒有任何意義又可能會(huì)傷害友誼。
原來是這樣作文初三10
我聽見初中生活在呼喚，當(dāng)我提起腳踏入初中的門坎時(shí)我回頭望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原來是這樣的。
小學(xué)時(shí)迷惘的我，不小心推開了初中的大門，成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時(shí)間，大家在同一間教室學(xué)習(xí)，玩耍然后熟悉。操場(chǎng)上總有幾個(gè)人影在你追我趕，總有圍成圈的同學(xué)呼喚“加入我們吧，一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用，這都接不到”初一生活，定格在某一個(gè)午后，定格在充滿回憶的操場(chǎng)上。
我們揮手告別了初一，卻來到了玩世不恭的初二，顯而易見的，大家都適應(yīng)得很好，下課小聲說話，傳紙條這些都做得很好，下課大聲玩鬧，動(dòng)手動(dòng)腳，只是因?yàn)楸舜诉^于熟悉卻忘記去看老師的表情，忘記去聽家長(zhǎng)的嘆息那時(shí)我們脫去初一的青澀，卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣，匆匆忙忙地踏入教室，教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”，初二的玩世不恭早已在題海中被消磨，只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人，題海戰(zhàn)術(shù)變成惟一的伙伴，卻在這些可惡的面具下，隱藏著一份天真“初三過了，一切都會(huì)回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”，匆匆扶她去體衛(wèi)后，末了才發(fā)現(xiàn)，原來自己并非想象中的冷血無情
現(xiàn)在我們收拾起了行囊，踏上那座不堪重負(fù)的寫著“中考”二字的獨(dú)木橋，一臉悲壯與恐懼
我們?nèi)栽诶^續(xù)前進(jìn)，向著一道寬闊的大門前進(jìn)，只是不知道，幾年后我們會(huì)不會(huì)說一聲“喔，原來這就是初中生活，這原來不是初中生活嗎?”
我們的初中生活，變成了回憶，卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活，原來是這樣的”
原來是這樣作文初三11
“你們?cè)趺纯偸峭贤侠痪o不慢的？下來站個(gè)隊(duì)都這么慢？”“一部分同學(xué)最近別太活躍，我會(huì)不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的，聽聽別人班背書的聲音，再看看你們，一點(diǎn)斗志都沒有……”
聽！我們老班又在吼了，這些話對(duì)于我們來說早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認(rèn)為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多�？墒请S著長(zhǎng)時(shí)間的接觸，漸漸地我開始改變了自己的想法。
“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運(yùn)動(dòng)員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動(dòng)著�！翱彀。】彀�！就差一米了，加油啊”這時(shí)的我不禁有點(diǎn)吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……
賽場(chǎng)上，作為觀眾的她，原來是一個(gè)鐵桿粉絲。
隨著大隊(duì)，我們大步流星的來到活動(dòng)場(chǎng)地，一聲“解散”如鳥鳴般動(dòng)聽，于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域，我們正在玩跳房，忽然，一個(gè)身影躥了出來，一把將我手中的沙包奪走，當(dāng)我回過神來的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是老班，于是我便下意識(shí)的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了？她又連續(xù)地跳了回來，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的'臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學(xué)也雀躍起來。她激動(dòng)得跳了起來，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周圍的花似乎已盛開，正為她的成功而歡呼！
游戲間，作為玩家的她就像一個(gè)孩子王，帶領(lǐng)著我們走向快樂。
原來是這樣作文初三12
樓下有個(gè)清潔工，他本是那么不引人注目的人，卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的舉動(dòng)讓我改變了對(duì)他的看法。
記得每天回家，偶爾都會(huì)看見那個(gè)清潔工，每次看見他時(shí)，他大多數(shù)都在清掃著落葉，身上也不是很干凈，有時(shí)散發(fā)出的汗臭味更令我討厭這個(gè)清潔工了，包括他的那輛清潔車。我對(duì)他反感，幾乎僅僅只是因?yàn)樗哪枪珊钩粑栋�，我并不喜歡這個(gè)清潔工。
那件事發(fā)生比較久了，細(xì)節(jié)記得不是很清楚。只記得那次，我無意間往樓下看，正巧看見了這個(gè)清潔工，當(dāng)我正想回去寫作業(yè)時(shí)，清潔工拖把下的牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的反復(fù)拖著被牛奶“沖洗”過的地面，反復(fù)幾次后，他擦了一下身上的汗，就離開了。我也回去寫作業(yè)，可我的心似乎還被那件事牽扯著，走到床邊又看了一眼，那個(gè)清潔工他回來了，手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看并不能看的特別清楚，我只知道，后來，他蹲下來用麻布吸了點(diǎn)水就走了。
當(dāng)時(shí)我并不在意這件事，可慢慢的，我想起他時(shí)，對(duì)他產(chǎn)生了很大的感觸。他只是一個(gè)小小的清潔工，清潔時(shí)，他把牛奶和、簡(jiǎn)單的清楚掉，撿起牛奶盒便完成了他的任務(wù)，可他卻一次次反復(fù)試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉，反復(fù)的沖洗，盡自己的全力。他只是一個(gè)小小的清潔工，那么的不起眼，可現(xiàn)在，他不是了：他盡心盡力地完成自己的工作，雖然他只是一個(gè)清潔工，做著我們最不愿意去做的工作，可他是那么的默默無聞，在每個(gè)人眼里，只是清潔個(gè)垃圾便馬山離開了。
他平時(shí)工作才導(dǎo)致了他什么那股難聞的氣味，原來他是這么好的人��！我不能對(duì)他有偏見，因?yàn)椋诰穹矫�，我還不如他呢！
原來是這樣作文初三13
每每回想起那次所見，她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽光，縈繞于我的心邊，久久，不散。原來，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，一個(gè)很愛干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室，都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下。當(dāng)她看到別人的衣服或者桌椅上有灰塵時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，一副嫌棄的模樣。大家都覺得，她高高在上的樣子很惹人煩，認(rèn)為她那是瞧不起別人、高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白兩色。
那次班中轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。
她們，碰巧同桌。
教室里最近暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒什么兩樣。小然衣著單薄，只圍了一個(gè)土黃色薄薄的破舊絲巾，不斷地搓手，哈氣。久久像是自言自語一樣，道：“好熱啊�！比缓筠D(zhuǎn)頭問身邊的小然：“你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧，我戴著這個(gè)有點(diǎn)兒熱�！闭f著，久久指了指脖上的白色厚圍巾，小然有些愕然，“啊”了一聲。久久似乎猜測(cè)到小然的心理，回頭指了一下后桌——對(duì)她反常舉動(dòng)驚呆了的我：“不信你問她，我確實(shí)怕熱不怕冷，對(duì)吧？”說著，向我眨了一下眼。我只好附和：“嗯，上個(gè)冬天她都沒穿過外套�！毙∪缓途镁帽銓�(duì)換圍巾。久久戴上小然的土黃色破舊絲巾時(shí)，還對(duì)小然笑了笑：“謝謝�！毙∪辉S是從來沒有碰過如此局面，不知所措：“我怕冷，沒事兒�！痹S久，她想起了什么，對(duì)久久說：“等我回家洗干凈，再還給你！”久久卻道不用，說跟自己的白色圍巾相比，她更喜歡小然這個(gè)黃色的圍巾，好看。
她的舉動(dòng)，出乎班中所有人的意料。那個(gè)冬天，是我記憶中最溫暖的一個(gè)冬天……
她善良、尊重他人尊嚴(yán)的舉動(dòng)，如暖陽，溫暖了所有人的心房……
原來，她是這樣一個(gè)人。
原來是這樣作文初三14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束，我正在著急地寫要交給老師的數(shù)學(xué)作業(yè)。這是個(gè)周四，是我負(fù)責(zé)擦黑板的日子。但我因?yàn)橼s作業(yè)的緣故，完全忘了這件事，黑板上還有著數(shù)學(xué)老師密密麻麻的字。
我剛剛交完作業(yè)，上課鈴就響了。這鈴聲在我耳邊炸響，我心中暗呼：“糟了，這節(jié)是語文課，老師看到黑板沒擦，一定會(huì)批評(píng)我的。但事到臨頭，現(xiàn)在已經(jīng)來不及擦了。哎，要被老師批評(píng)了�！钡�(dāng)我忐忑不安地抬起頭時(shí)，我驚呆了：剛剛還滿是算式的黑板現(xiàn)在連一個(gè)白點(diǎn)都沒有，好像是機(jī)器擦的一樣。要知道，我們班的黑板很難擦，擦成這樣可要下一番大功夫呀！
語文課結(jié)束后，我迫不及待地找同桌問道：“上個(gè)課間，你有沒有看到是誰幫我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是張博芊擦的。他見你忙著改作業(yè)，黑板又那么臟，就沒有打攪你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的語氣里帶著一絲敬佩。
怪不得黑板這么干凈！我驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴。張博芊，我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前，我一直忽視你的存在。你學(xué)習(xí)并不算好，也沒有什么才藝和引人注意的優(yōu)點(diǎn)，總是沉默寡言。沒想到，你竟然在關(guān)鍵時(shí)候幫助了我。
我來到你面前，真誠(chéng)地說：“上個(gè)課間，謝謝你幫我擦黑板�！蹦隳樣行┘t了，連忙擺手道：“沒……沒事，不用謝�！闭f完臉上露出一絲笑容，如陽光般燦爛。
這件事以后，我們成為了朋友，我開始去關(guān)注你。我發(fā)現(xiàn)，你身上竟有不少優(yōu)點(diǎn)：每天放學(xué)搬椅子時(shí)，你總是幫助瘦小的同學(xué)。在別的同學(xué)有事的時(shí)候，你總是主動(dòng)幫助他完成勞動(dòng)，就像幫助我一樣。原來，你是這樣的樂于助人！
朋友，我想再次對(duì)你說聲謝謝，感謝求學(xué)路上有你的相伴，你為我的人生旅途增添了一份靚麗的風(fēng)景。
原來是這樣作文初三15
黃昏下，殘陽余暉，媽媽總是問：“猜猜我有多愛你？”我總是天真地說：“你說我有多愛你，我就有多愛你。”
和風(fēng)漸漸把樹葉吹得沙沙作響，夜晚，燈光照在微波粼粼的湖面，有一雙影子在水中顫顫巍巍。我們母子倆，騎著自行車在馬路邊尋趣。一陣涼風(fēng)把發(fā)梢吹得神采飛揚(yáng)。又準(zhǔn)備上坎坷的斜坡。
“媽！看好了，你騎這么慢，學(xué)著點(diǎn)！”
媽媽只是笑笑，說“好，好！”
開始走下坡路，我又自豪得空手騎車，在馬路上很是顯眼。
“小心！不能這樣！”從耳邊傳來一陣焦慮的呼喊，明明是在拘束我，怎么有種暖意涌上心頭。原來，家是，一道轉(zhuǎn)瞬即逝的黑影。
熱氣騰騰的開水燒好了�！扳忊忊彙庇忠t到了，急匆匆地把衣物穿好，咦！早餐都好了。只見明明哼著流行的music，忙里忙外的，快活的很。一口面包，居然能使渾身充滿力量。一杯牛奶，讓我在糖的世間熬夜，真是頓好飯。
“上學(xué)要遲到了！快點(diǎn)。”媽媽的催聲打破了這種自在的感覺。
同樣的回答“OK，Mum�！彼齾s百聽不厭。原來，家是首悅耳動(dòng)聽的音樂。
我哭著撲入媽媽的懷中，雨點(diǎn)，一滴一滴從天而降，星星還亮著幾顆。又是這討厭的夏令營(yíng)，我不去，就不去。依戀的欲望越來越濃，但無論如何總該分開的，看著離別的背影。我無助地坐在地上，剝落了所有希望。我在“水生火熱”中掙扎著就如杜牧所說的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。終于，有一天我重見了光日。那個(gè)熟悉的身影緩緩地向我走來。像是生命中一盞亮亮的明燈，多么耀眼！一切來得突然，原來，家，是一滴忍耐多時(shí)的淚珠。
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