一次教訓(xùn)作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一次教訓(xùn)作文600字，歡迎閱讀與收藏。

一次教訓(xùn)作文600字1

　　童年是金色的，是美好的，是快樂(lè)的。但在這金色、美好、快樂(lè)的童年里，也總會(huì)有一些教訓(xùn)和痛苦。這些教訓(xùn)有的會(huì)讓你飽嘗苦頭，不過(guò)同時(shí)也會(huì)讓你明白一點(diǎn)道理。我就有那么一次深刻的教訓(xùn)。

　　記得有一次英語(yǔ)考試，老師一再叮囑：“過(guò)幾天就要考試了，你們回家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考�！蔽衣�(tīng)了不以為然，心想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做過(guò)的練習(xí)題走馬觀花似的看了一遍，就“罷工”了。等爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)我：“你復(fù)習(xí)好了嗎？”我大聲地回答：“沒(méi)有問(wèn)題！”

　　到了考試的那天，我不以為然。拿到試卷，我瀏覽了一遍。“嗬！題目如此簡(jiǎn)單！”我便毫不在意地做了起來(lái)。做了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想：這么簡(jiǎn)單的題目，我何不交頭卷呢？于是，我又急忙做了起來(lái)，很快就做完了，心里高興地想：可以交頭卷了。我迫不及待地交了卷。到了發(fā)還考卷那天，我見(jiàn)到了考卷，頓時(shí)傻了眼，只有94、5分，有好幾位以前成績(jī)都低于我的同學(xué)都比我考得好。卷中絕大部分的錯(cuò)都是因?yàn)槲掖中拇笠馑鶎?dǎo)致，這是爸爸媽媽最不能容忍的`低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)真是痛苦極了。

　　回到家里，爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)罵，要我好好想想這是為什么。其實(shí)在我心里比遭罵還難受。對(duì)這件事我反省了好長(zhǎng)時(shí)間，得出的結(jié)論“我太驕傲了”，“我太輕‘?dāng)场�了”�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了做任何事情不管困難和容易，都必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于考試，我沒(méi)有牢記老師們的淳淳教導(dǎo)，尤其是近期學(xué)校大屏幕上打出的“沉著冷靜、認(rèn)真做題、先易后難、仔細(xì)檢查”16個(gè)字。教訓(xùn)是深刻的！

一次教訓(xùn)作文600字2

　　大謊、小謊、善意的謊言、有意的謊言……。誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)謊？我也不例外，為了掩瞞自己的過(guò)失；為了保護(hù)別人不受傷害。但我所說(shuō)過(guò)最嚴(yán)重的謊話至今仍記憶猶新。

　　五年級(jí)的夏天，太陽(yáng)毒辣的照射著。正準(zhǔn)備上學(xué)的我，看見(jiàn)窗外陽(yáng)光把柏油路都給曬化了，哪有心情在教室的書(shū)桌上咬文嚼字。心里的惡魔開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，似乎有聲音在我耳邊慫恿：“走！走出去玩！去好玩的地方玩！”而我也把持不住，逕自打了通電話向校方請(qǐng)了事假，卻也沒(méi)人知曉這事假是為了這種事。

　　因不法手段所獲得的假日，可真是難熬！在街上行走時(shí)，感覺(jué)每個(gè)路人就像名偵探福爾摩斯一般，隨時(shí)會(huì)揪出我的惡行；在公園小憩時(shí)，察覺(jué)一草一木都如秉公執(zhí)法的法官，隨時(shí)會(huì)判我死罪。隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我的罪惡感油然而生，甚至要溢出于身體了。也許只有此時(shí)此刻此地，我希冀時(shí)間的腳步加快一點(diǎn)，結(jié)束這令人膽戰(zhàn)心驚的一天。

　　回家時(shí)已是傍晚五點(diǎn)半了，西斜的.夕陽(yáng)正嘲諷著我的愚蠢、漸出的月光教訓(xùn)著我的私心。媽媽依舊的問(wèn)候，在我聽(tīng)來(lái)卻是格外的心虛。一樣的臺(tái)詞、一樣的晚餐，餐后卻從媽媽口中蹦出一句令我毛骨悚然之語(yǔ)：“今天好玩嗎？”我因?yàn)樾奶摵顾�如水柱、語(yǔ)無(wú)倫次，只能輕聲回道：“喔！還不錯(cuò)！”媽媽便上樓休息去了。此時(shí)我腦海里只有無(wú)數(shù)疑問(wèn)“媽媽知道了嗎？”“會(huì)如何處置我？”……

　　經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊經(jīng)驗(yàn)后，每當(dāng)我想要欺騙時(shí)，那句“好玩嗎？”都會(huì)勾起我的回憶，讓我三思后再做決定。盡管我最后還是不知道媽媽是否知曉，但我了解媽媽是給我一個(gè)機(jī)會(huì)。善、惡意謊言的分別只在于是利己或是利人，若是利己的謊言千萬(wàn)不能再出現(xiàn)，否則“小時(shí)偷胡瓜，長(zhǎng)大偷�！保瑢�(duì)自己的未來(lái)造成可怕的影響。

一次教訓(xùn)作文600字3

　　我是普普通通的小女孩，今年上三年級(jí)了，我的愛(ài)好很多，有唱歌、跳舞、讀故事書(shū)……雖然我的成長(zhǎng)中沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是我的成長(zhǎng)中還真有一件令我難忘的事。

　　記得那是我上幼兒園時(shí)發(fā)生的事，我愛(ài)打羽毛球，只要爸爸一忙完就會(huì)陪我打羽毛球。星期日那天爸爸不在家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您陪我下樓打羽毛球吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”我們找了一個(gè)安全的地方，稅務(wù)局門(mén)口離我家很近。那時(shí)候我還小，很任性，打著打著我就生氣了，其實(shí)是我打的不好，我嫌?jì)寢屢粫?huì)打這邊，一會(huì)打那邊，我都接不住，后來(lái)媽媽也生氣了，說(shuō)：“不玩了！去買菜。”我就站那兒一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“你要是不走，我可自己上街了。”我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，賭氣地把頭一擰，媽媽就躲在稅務(wù)局臺(tái)階下，以為

　　我一會(huì)兒就能過(guò)去找她呢！等了一會(huì)，見(jiàn)我沒(méi)過(guò)去，走出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了！媽媽著急了，匆忙往回走，看到坐在臺(tái)階上的老爺爺，就問(wèn)看沒(méi)看見(jiàn)剛才打羽毛球的那個(gè)小女孩？老爺爺用手指我家小區(qū)的`方向，媽媽快速往家跑，看見(jiàn)我們小區(qū)的物業(yè)阿姨也問(wèn)，阿姨說(shuō)：“看見(jiàn)你家小姑娘哭著跑回來(lái)了�！眿寢屗闪艘豢跉猓骸芭�！我倆打羽毛球她生氣了�！边@時(shí)，我等媽媽也著急了，當(dāng)時(shí)樓下還有很多陌生人在修院子，我正往外跑，遇見(jiàn)媽媽，媽媽氣的什么都沒(méi)有說(shuō)扇了我三個(gè)耳光，問(wèn)我：“你去哪了？你知不知道我有多著急！”我臉很疼，但是我沒(méi)敢哭，我看媽媽是真生氣了！我們繼續(xù)去買菜，我慢慢的跟在媽媽后面，一句話都沒(méi)說(shuō)，到了大姨家的肉店，媽媽跟大姨說(shuō)了剛才發(fā)生的事，媽媽一邊說(shuō)一邊哭，我也哭了，看見(jiàn)媽媽眼淚掉下來(lái)的那一刻，我的心好難受，我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了，媽媽我不應(yīng)該讓您擔(dān)心，我以后會(huì)好好聽(tīng)您和爸爸的話。

　　雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我始終無(wú)法忘懷，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)本身并不可怕，只要知錯(cuò)就改就好了。

一次教訓(xùn)作文600字4

　　“滿招損，謙受益�！蹦谴萎�(huà)畫(huà)比賽，讓我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)至理名言。

　　再過(guò)幾天就是畫(huà)畫(huà)比賽了，老師叫了幾位同學(xué)來(lái)參加，其中也包括我。還一再?gòu)?qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待。我心里暗暗高興：哈哈！畫(huà)畫(huà)對(duì)有繪畫(huà)天賦的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。我三下五除二就能解決。

　　回到家，我迅速拿起鉛筆，鋪好紙，準(zhǔn)備開(kāi)工，“刷刷刷”的幾筆，一幅“杰作”就誕生了。我心里得意地想：這么簡(jiǎn)單的東西需要認(rèn)真嗎？我這個(gè)高手出馬，一個(gè)頂倆。拿起畫(huà)，在陽(yáng)光下，我又得意地欣賞起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這次繪畫(huà)比賽的第一非我莫屬了！”

　　第二天，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，自信滿滿地將畫(huà)打開(kāi)，放在桌面，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的眼光，我得意地叉著腰問(wèn)：“這是我畫(huà)的，好不好看？”同學(xué)們都配合地頻頻點(diǎn)頭。當(dāng)老師來(lái)收畫(huà)時(shí)，我雙手遞上了自己的“杰作”，等待老師的一番稱贊�？蓻](méi)想到，老師打開(kāi)畫(huà)看了一眼，皺起眉頭，將畫(huà)重新卷起來(lái)放在講臺(tái)的一邊，就沒(méi)再說(shuō)什么。我琢磨著老師的表情，心里忐忑不安。下課后，老師叫我上去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次的畫(huà)太草率了，我很不滿意�！甭�(tīng)了老師的'話，我慚愧地低下頭，小聲地說(shuō)：“我覺(jué)得這次的主題很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)多加用心�！崩蠋煱櫫税櫭�，說(shuō)“你如果能畫(huà)得更細(xì)致些，畫(huà)面就會(huì)更豐富。”我聽(tīng)了拿起自己的畫(huà)，低頭看了看：只是寥寥幾筆的畫(huà)了個(gè)機(jī)器人，邊上一些人物的神情單一，背景單調(diào)。我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。再想想剛才在同學(xué)面前得意的樣子，我頓時(shí)耳邊似乎響起許多的嘲笑聲。我真恨自己的驕傲自大�；氐郊�，我迅速鋪開(kāi)紙，細(xì)致認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。

　　這以后，每次參加活動(dòng)或比賽，我都會(huì)警戒自己：驕兵必?cái)�。以虛心、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不斷取得好成績(jī)。

一次教訓(xùn)作文600字5

　　有時(shí)候總會(huì)發(fā)生一些事讓你印象深刻，也許是悲傷的，也許是高興的，而我的最難忘的一件事，是一次回家的教訓(xùn)……

　　這件事我到現(xiàn)在都還記憶猶新。四年級(jí)時(shí)我因沒(méi)寫(xiě)閱讀筆記，態(tài)度不端正，被老師開(kāi)了“逐客令”……不一會(huì)兒，媽媽便以“迅雷不及掩耳”的速度，來(lái)學(xué)校把我接回了家。

　　回到家里，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上，看樣子好像等我很久了，見(jiàn)我回來(lái)，便抬起頭來(lái)，虎視眈眈的瞪著我……周圍安靜極了，空氣中彌漫著“死亡”的氣息，氣氛仿佛凝固了一般，我想坐下來(lái)，可還沒(méi)等我坐到沙發(fā)前，爸爸便突然發(fā)話：“回來(lái)了？”“嗯……”

　　我應(yīng)了一聲，頭上直冒冷汗，站在沙發(fā)前不敢動(dòng)彈�！澳阏f(shuō)怎么辦？”爸爸提高了語(yǔ)調(diào)，問(wèn)我，他說(shuō)的每一句話仿佛都傾注了憤怒，平時(shí)溫和的爸爸就像變了一個(gè)人一般，我的心臟都快跳出嗓子眼兒了。我們兩個(gè)就這樣互相僵持著。

　　這是，我抬起頭，當(dāng)我看到爸爸時(shí)，一種說(shuō)不出的滋味在心里油然而生：他緊皺著眉毛，臉都漲紅了，血絲布滿了他的眼球，犀利的目光就像一把劍，使我不敢用眼睛直視他，只敢用余光瞥幾眼。但是那隱藏不住的，是他眼角的'兩滴眼淚，不過(guò)爸爸沒(méi)有讓我看見(jiàn)，只是偷偷用手背抹掉了……這一幕剛好被我捕捉到了，我緩緩地低下頭，淚水，模糊了我的雙眼……那是一次五味雜陳的教訓(xùn)……

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但那劍一般的目光、那嚴(yán)肅的臉、那眼角的淚珠，都在警示著我，那一次回家的教訓(xùn)，讓我明白了——犯錯(cuò)，難受的不止是自己，還有父母，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，不讓父母操心！

　　4、

一次教訓(xùn)作文600字6

　　這周五對(duì)學(xué)府中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，幸福的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是與眾不同，令人深受啟發(fā)的。

　　事情的開(kāi)始，在中午。

　　我洗了把臉，戴上眼鏡走回教室。進(jìn)門(mén)，便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜，地上都是我的書(shū)。我忽然有不祥的預(yù)感。

　　“這是誰(shuí)的手機(jī)呀？”靜姐從抽屜里拿出一部手機(jī)，笑著對(duì)我們說(shuō)。我看著那熟悉的手機(jī)殼，大事不妙。我沖到講臺(tái)，心中漸漸燒起怒火，對(duì)著一位同學(xué)吼道：“不是跟你說(shuō)不要?jiǎng)游易雷訂�？�?/p>

　　“靜姐動(dòng)的�！彼�很平靜地對(duì)我說(shuō)。我越發(fā)的`生氣，似乎已經(jīng)忘了靜姐就在我身邊，怒氣之下我罵了句臟話，轉(zhuǎn)身低頭收拾我的書(shū)。淚水滾滾流上我的眼眶，我抑制不住，便一滴一滴地掉落。我納悶，明明是在生氣可為什么會(huì)流淚。

　　怒火止不住地?zé)�，我抱起�?shū)往教室后面的柜子走去。書(shū)被我野蠻地塞進(jìn)柜子里，我也沒(méi)有心情再去整理�！澳阌惺裁促Y格在這跟我耍脾氣！”靜姐站在后門(mén)，我背對(duì)著她。這是她第一次那么嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也聽(tīng)出來(lái)她生氣了。我想恢復(fù)平靜，向靜姐道歉，但這句話極度地刺激了我的神經(jīng)，怒氣將我操控，我狠狠地錘了一下地板，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到痛。

　　……

　　放學(xué)后，我到靜姐辦公室，想要要回我的手機(jī)。她問(wèn)：“你知道我為什么那么生氣嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覒B(tài)度很惡劣�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)。我最受不了的就是別人在我面前說(shuō)臟話，耍脾氣。你要學(xué)會(huì)控制好你的情緒，不管是現(xiàn)在還是以后，遇到事情首先要冷靜一點(diǎn)。知道了嗎？”她從柜子里拿出我的手機(jī)，還給了我。我將手機(jī)放回兜里，跟靜姐說(shuō)了“拜拜”，便走出辦公室的門(mén)。

　　這次六一廟會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有更深的意義。我不僅收獲了快樂(lè)，同時(shí)也收獲了啟發(fā)。我在往后的人生的道路上，都會(huì)銘記靜姐所說(shuō)的話——遇事要冷靜。

一次教訓(xùn)作文600字7

　　在我的記憶里，有許多的事情，它們像海里的貝殼一樣不可計(jì)數(shù)，當(dāng)然也是五彩繽紛;它們又像沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，其中一個(gè)教訓(xùn)使我至今難忘。

　　那是發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那年我剛升三年級(jí)時(shí)，我以為三年級(jí)的考試會(huì)像一二年級(jí)一樣簡(jiǎn)單。我上課是總不聽(tīng)老師講課，在座位上，偷偷地拿著一張紙，在上面隨便畫(huà)，涂涂鴉。老師一來(lái)就收起來(lái)。

　　第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，出乎我的意料，很多題目我不會(huì)做，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只會(huì)做幾十道題，其他一竅不通，即使我絞盡腦汁想，也想不到。

　　我開(kāi)始又點(diǎn)后悔了，我在想：“為什么我上課時(shí)不聽(tīng)講呀！如果我聽(tīng)講了，就不會(huì)這樣了�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是想拿豆腐砸頭呀！

　　“叮�！�…”下課了，老師開(kāi)始收卷。老師看見(jiàn)我的試卷，搖了搖頭。幾天過(guò)后，試卷發(fā)了下來(lái)，我的`心怦怦直跳。試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，69分，我差點(diǎn)暈倒了。老師在評(píng)講答案時(shí)，有人總盯著我。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不出來(lái)。

　　下課后，老師來(lái)找我談，我低著頭，走到老師辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“哲銘，你上課的時(shí)候?qū)Ｐ牡脑挘�怎么�?huì)考到69分呢？你必須要努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，每一個(gè)年級(jí)都會(huì)有每一個(gè)年級(jí)的難度，不會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單。但是你成功了，不要驕傲;失敗了，不要?dú)怵H，才行。”我的眼淚像兩股清泉涌出，于是我下定決心，要努力學(xué)習(xí)。之后，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我的成績(jī)也好了起來(lái)。

　　我記住了老師的這句話：“勝不驕，敗不餒�！蔽視�(huì)一直銘記在心的。

一次教訓(xùn)作文600字8

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”對(duì)這句話我有深刻的體會(huì)。

　　記得三年級(jí)一節(jié)數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見(jiàn)王老師走了進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“這節(jié)課考試，把書(shū)包放在中間當(dāng)板�！蔽翌D時(shí)心臟“砰砰”跳了起來(lái)，因?yàn)槲胰魏螠?zhǔn)備都沒(méi)有。三十分鐘過(guò)去了，我做完了，又檢查了幾遍，下課了，老師叫組長(zhǎng)們把試卷收起來(lái)。

　　兩天過(guò)去了，又到了數(shù)學(xué)課，王老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去�！蔽乙豢闯煽�(jī)，“呀！100分！”我高興極了，原來(lái)我這么容易就可以考個(gè)一百分！王老師還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，我把這件事告訴了爸爸，爸爸也不住地夸獎(jiǎng)我，我簡(jiǎn)直飄飄然了。

　　第四單元考試來(lái)了，頭一天，我隨隨便便復(fù)習(xí)了一下，考試時(shí)覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，我信心十足，不到三十分鐘就做完了，做完也不愿意檢查，卻在草稿紙上畫(huà)起了畫(huà)。

　　兩天過(guò)去了，王老師走了進(jìn)來(lái)，把嚴(yán)厲的目光投向了我，我害怕極了。當(dāng)試卷放在我的面前，我看了看成績(jī)——八十分，這是我的試卷嗎？不是吧？我擦了擦眼睛，可上面的名字確確實(shí)實(shí)是我的。課后，王老師把我痛罵了一遍，后悔的.眼淚吧嗒吧嗒掉了下來(lái)，我差點(diǎn)哭出了聲。放學(xué)后，我垂頭喪氣回到家，默默地把試卷遞給爸爸，用眼角偷偷看了看爸爸，只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？”說(shuō)完把試卷還給我，就走了。

　　這時(shí)我才明白“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡恼嬲�含義，從那以后，我一直把這句話牢記心中。

一次教訓(xùn)作文600字9

　　上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。

　　祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的.？請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。

　　早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�

　　我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。

　　上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”

　　朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我。”……

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。

一次教訓(xùn)作文600字10

　　別人梳劉海都是為了好看才梳的，而我不是。我的額頭上有一個(gè)疤，是小時(shí)候留下的，所以每當(dāng)梳頭時(shí)，媽媽總愛(ài)用頭發(fā)蓋住我的疤�？晌也皇呛芟矚g那樣，這樣夏天又熱，而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)梳起劉�？吹桨虝r(shí)，總會(huì)想起那件事......

　　那是一個(gè)雙休日，我在家里玩積木。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是鄰居家的小姐姐來(lái)玩了，我們便一起搭積木。一個(gè)電話把媽媽叫走了，家里只剩下我和小姐姐了。很快，我們就對(duì)積木失去了興趣。這積木布在各地，東一塊，西一塊，我們也懶得去收拾它。后來(lái)，我教小姐姐玩幼兒園的新游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。我當(dāng)小雞，小姐姐當(dāng)老狼。隨著老狼一句句的話下傳，一點(diǎn)鐘，兩點(diǎn)鐘......時(shí)間很快就過(guò)去了�！袄侠�，老狼，幾點(diǎn)鐘？”“12點(diǎn)啦！”，靈敏的小姐姐立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我。還沒(méi)做好準(zhǔn)備的我嚇得六神無(wú)主，大腦立即向我發(fā)出一個(gè)信息，那就是——逃。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，誰(shuí)知身后是門(mén)，災(zāi)難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木，要只是摔了一跤那還算好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，事實(shí)并不是我想象的.那樣子。再向下倒的時(shí)候，額頭碰到了門(mén)上，血立刻就流了出來(lái)。這可把小姐姐給嚇壞了，她趕緊過(guò)來(lái)安慰哇哇大哭的我，看著我的血越流越多，嚇得手足無(wú)措。但她又馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，用電話聯(lián)系上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來(lái)，抱著我跑著就上了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫幾針才行，我一聽(tīng)，馬上打了退堂鼓。媽媽強(qiáng)制把我按住，讓醫(yī)生為我縫了幾針。我哭個(gè)不停，媽媽心里也不是滋味，在指責(zé)自己沒(méi)好好管我。

　　其實(shí)，我頭上的疤不怪小姐姐，她做的很對(duì)。也不怪媽媽，她也不希望這樣的。一切責(zé)任都出自于我，誰(shuí)叫我玩了玩具不收拾，沒(méi)看清就跑。所以，我經(jīng)常用額頭上的疤告誡我自己，凡事要小心，不能馬虎。比起老師的說(shuō)教，我頭上的疤才算的上是一次深刻的教育呢！

一次教訓(xùn)作文600字11

　　俗話說(shuō)得好“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！痹�經(jīng)我犯過(guò)了許多錯(cuò)誤，可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……

　　當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇，可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣。看著那一篇篇的課文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語(yǔ)文老師布置下來(lái)的日記給拋棄了�？晌业男膮s很不安，心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的，當(dāng)我看見(jiàn)日記兩個(gè)字時(shí)，卻又遲遲不想動(dòng)筆�？粗�這一項(xiàng)作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。

　　周六周日很快地過(guò)去了，周一又來(lái)到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周圍的一切都變得暗淡無(wú)光，連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了，我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我知道，我錯(cuò)了……

　　我終究被老師叫進(jìn)了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊�？粗�老師低著頭，正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí)，我心里的'愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我不該不寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚也順著臉頰落了下來(lái)�！爸�錯(cuò)能改就好，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但要會(huì)改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來(lái)，我走出了教室，看著陽(yáng)光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……

　　這一次的錯(cuò)誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的心里，總會(huì)浮現(xiàn)出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫(xiě)日記，寫(xiě)日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。

一次教訓(xùn)作文600字12

　　在生活中人與人不免會(huì)產(chǎn)生矛盾，老師常說(shuō)生活中沒(méi)有矛盾就沒(méi)有生活。但是，只要其中一方退一步，就會(huì)海闊天空。

　　記的六年級(jí)上學(xué)期的一堂自習(xí)課上。三班的羅老師到我們班看管紀(jì)律，由于我午讀時(shí)不認(rèn)真，手上在玩一支筆，沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，看到班長(zhǎng)過(guò)來(lái)，我就故意讀得大聲點(diǎn)，但是班長(zhǎng)卻登了我的名字，并把這個(gè)情況向羅老師匯報(bào)了。羅老師根據(jù)班長(zhǎng)的匯報(bào)決定讓我罰抄一個(gè)單元的課文�？墒�，一個(gè)單元有五篇課文啊,我的天啦，什么時(shí)候才能抄完呀，我覺(jué)得很無(wú)辜。我苦愁著對(duì)著羅老師辯解地說(shuō)：“羅老師，我在讀了書(shū)�。　�

　　羅老師頭也不抬，看也不看我一眼，埋頭改她的作業(yè)，我站在老師的跟前，羅老師又不理會(huì)我，如果我走開(kāi)，我又感到不好，我走又不能走，在老師這兒又不好，左右為難，使我開(kāi)始煩躁起來(lái)，也感到很為難。

　　我盯著老師手上的紅筆，我知道她是故意的，便沖著老師用懇求的聲調(diào)說(shuō)：“老師！老師，我真的讀了！老師……”

　　羅老師終于抬起頭了，但她只是回答了四個(gè)字：“快點(diǎn)寫(xiě)吧”，并用手?jǐn)[著示意要我回到座位上去抄書(shū)。

　　我被她的語(yǔ)氣和動(dòng)作激怒了，不顧一切，大聲說(shuō)：“老師，我讀了，班長(zhǎng)也有錯(cuò)的地方嘛，可能他沒(méi)有看到吧，你不能只聽(tīng)班長(zhǎng)的.。”

　　老師看到我無(wú)故發(fā)火，站了起來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你別在這里影響班上的同學(xué)自習(xí)，快寫(xiě)吧，離下課還剩不到20分鐘，同學(xué)們，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

　　全班都大聲地說(shuō)：“對(duì)！”

　　我被一種氛圍激怒地更深了。

　　于是我大聲地喊：“可惡，閉上你的烏鴉嘴！”我不知怎的，竟敢對(duì)老師這樣說(shuō)。

　　我一說(shuō)出口就覺(jué)得后悔，并用手捂著嘴，但已經(jīng)來(lái)不及了，我知道說(shuō)錯(cuò)了，急忙向老師道歉，這才把結(jié)果挽回。我也只好老老實(shí)實(shí)去抄課文了。

　　我與羅老師的這次矛盾告訴我，這是一個(gè)教訓(xùn)，我一直記著它。

一次教訓(xùn)作文600字13

　　我好喜歡露營(yíng)，每次露營(yíng)都有不一樣的成長(zhǎng)或收獲，例如遇到下雪、看見(jiàn)螢火蟲(chóng)、玩漆彈……等，都很好玩，不過(guò)那次則是從經(jīng)驗(yàn)中得到教訓(xùn)……。

　　那一次露營(yíng)的當(dāng)天晚上，很多人吃過(guò)飯后都結(jié)伴去玩了，終于吃完飯的我，也想跟著去，但不知道他們?nèi)チ四睦�，于是我就隨便亂跑，當(dāng)我一直往前跑時(shí)，我都不知道自己跑多遠(yuǎn)了，跑的路上，看到了美麗的星星，但我還是往高高的原野方向繼續(xù)跑去，費(fèi)了九年二虎之力后，終于來(lái)到這片原野的最高點(diǎn)，但這里空無(wú)一人，我覺(jué)得好孤單，心里總覺(jué)得白來(lái)了，只能坐下來(lái)休息。

　　一陣子之后，遠(yuǎn)方傳來(lái)了叫我的聲音，我就想：糟了！帶我來(lái)玩的姑姑一定會(huì)罵死我，我就用忍者般的速度沖回去，心情擔(dān)心得不得了，我想大家一定也在擔(dān)心我吧！黑漆漆的山路真的越走越怕，真不知道剛才是怎么上來(lái)的，突然看到一雙發(fā)光的.眼睛盯著我看，我原本以為是老虎，結(jié)果是只貓，它把我嚇壞了于是我猛沖，終于回到營(yíng)地了。

　　之后，我發(fā)現(xiàn)營(yíng)地上只有少數(shù)幾個(gè)人，其他人應(yīng)該都去找我了吧！突然，姑姑在營(yíng)地看見(jiàn)我后立刻開(kāi)口大罵，她就罰我學(xué)會(huì)撲克牌“大老二”的玩法才能出去，我的心里后悔極了，心情就像烏云被太陽(yáng)遮住，失去了光亮，我實(shí)在不應(yīng)該沒(méi)經(jīng)過(guò)大人的同意就跑那么遠(yuǎn)，這樣會(huì)讓家人擔(dān)心。同時(shí)，黑漆漆的地方也很危險(xiǎn)，萬(wàn)一看不清楚路掉到山谷，麻煩可就大了。我當(dāng)時(shí)只想著玩，都不顧自己的安危，愛(ài)玩的心就像斗年看到紅布一樣沖動(dòng)，仔細(xì)想想萬(wàn)一我發(fā)生危險(xiǎn)，家人會(huì)很傷心的。

　　最后，我被留下來(lái)，我很感謝這些朋友愿意教我學(xué)“大老二”，讓我重獲自由，以后，我不會(huì)那么沖動(dòng)了。做錯(cuò)事能改過(guò)的話，就像把一塊破舊而不能用的布重新設(shè)計(jì)，縫成衣服之后，那它就不是普通的舊布了。這次露營(yíng)，讓我學(xué)習(xí)到做錯(cuò)事只要改掉壞習(xí)慣，就不會(huì)再犯錯(cuò)，而且當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我也愿意鼓勵(lì)他重新來(lái)過(guò)。

一次教訓(xùn)作文600字14

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，我打破了自己有史以來(lái)的最“高”紀(jì)錄，“光榮”地受到了老師的“表?yè)P(yáng)”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。

　　放學(xué)回家路上，我呆呆地望著同學(xué)們嬉戲的樣子，關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事仿佛離我遠(yuǎn)去�？晌覅s感覺(jué)對(duì)任何事都不爽：看同學(xué)買東西，覺(jué)得他亂花錢(qián)，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢(qián)，感覺(jué)他太不勞而獲。

　　我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來(lái)，畢竟一個(gè)男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒(méi)面子了。

　　我開(kāi)始胡思亂想。我有一個(gè)習(xí)慣，只要因?yàn)閭�心的事情想哭時(shí)，我都會(huì)趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會(huì)不受控制地落下一兩滴。不過(guò)眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著了。

　　可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個(gè)潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個(gè)賣氣球的人，客人還挺多，不過(guò)都是些幼兒園和一二年級(jí)的小朋友。

　　我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的`一幕出現(xiàn)了，一個(gè)黃色的氣球竟然掙脫了一個(gè)小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個(gè)黃點(diǎn)消失不見(jiàn)了。

　　我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓(xùn)：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認(rèn)輸！

　　不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來(lái)，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時(shí)，天空只剩下一點(diǎn)余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開(kāi)始，我相信，我會(huì)變得更好。

　　雖然你是涓涓細(xì)流，但總有一天會(huì)擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會(huì)在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。

一次教訓(xùn)作文600字15

　　歲月就像一片大海，沖走我載著記憶的小船。可是有一只小船，被牢牢地鎖在了我記憶的港口，使我久久都不會(huì)遺忘。

　　以前，我在奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)上課。我的成績(jī)很好，幾乎每次考試都是名列前茅。可是有一次我卻大意失荊州，沒(méi)有考好。

　　那次考試時(shí)，我認(rèn)為我以前考得好，這次也會(huì)一如既往地考個(gè)好成績(jī)。正是這種心態(tài)在作怪，我有些得意忘形，從從容容地做，心想：“哼，就這些題就想難倒我，沒(méi)門(mén)！”正是因?yàn)檫@種輕敵，讓我考砸了。

　　開(kāi)始考試了，教室里很安靜，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。全班只有筆寫(xiě)字“唰唰”的聲音。我看了看周圍的同學(xué)，他們都在埋頭苦干，絕不放過(guò)一分一秒。有的拿出草稿紙飛速地計(jì)算；有的冥思苦想，愁眉苦臉；還有的把脖子伸得很長(zhǎng)想從別人的試卷上獲取一些答案，真是“千姿百態(tài)”。

　　我見(jiàn)沒(méi)有什么好看得就開(kāi)始答卷了。我飛快地寫(xiě)著，甚至有些題目都沒(méi)有看清楚，心想：今天的題目怎么這么容易呀？但是，容易就會(huì)使你大意、粗心，所以我放慢了速度，進(jìn)入防御狀態(tài)。做了三十多分鐘。只剩下最后一道題了�？墒�，這道題的`條件很多，把我弄得頭暈眼花。這時(shí)，我想起了爸爸教我的方法。我把所有的條件都列出來(lái)，再仔細(xì)分析他們之間的聯(lián)系。咦，這招真靈，我三下五除二就搞定了。我興沖沖地交卷了。

　　可是，等到第二節(jié)課試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了，開(kāi)始幾道題我錯(cuò)得一塌糊涂，排名也往后落了好幾名。唉，都怪我自己開(kāi)始太得意，沒(méi)有細(xì)心，最后也沒(méi)有認(rèn)真檢查！

　　現(xiàn)在，這件事時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海里，它使我明白了做事不能粗心大意，更不能驕傲自滿。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)勾起一絲后悔，這難忘的教訓(xùn)�。�

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