畫糖人的作文

時間：2024-07-03 20:41:46 作文我要投稿

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畫糖人的作文（通用12篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的畫糖人的作文（通用12篇），希望對大家有所幫助。

畫糖人的作文（通用12篇）

　　畫糖人的作文1

　　河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當(dāng)然是畫糖人了！當(dāng)然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。

　　“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經(jīng)有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。

　　知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的'手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細(xì)如頭發(fā)絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了�！巴邸笨吹娜梭@訝地叫道。

　　過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。

　　糖人做好了�？催@糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細(xì)致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細(xì)，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。

　　一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。

　　畫糖人的作文2

　　深秋，一片蕭瑟。不怎么和善的陽光硬硬地打在草地上。幾片泛黃的枯葉幽幽地掉落了，又靜靜地躺在草地上睡著了。公園里，不時出現(xiàn)游人悠閑的身影。

　　遠(yuǎn)處，有一個攤位，攤主穿著一身黑色的衣服，背微微有些駝，很瘦。

　　我和兩位小伙伴信步來到那個攤子前，那是屬于一位畫糖人的。他約莫五六十歲，瘦削的臉，黑黑的。有幾條皺紋爬上了臉。他的手粗糙得很，布滿了老繭，在寒冷的秋風(fēng)中開裂了。望見我們的腳步慢了下來，喉中分明冒出一句沙啞而低沉的.話：“買一枝吧，不貴�！�

　　出于好奇，我們掏出錢，遞給他。他接過錢，指了指身旁的一個轉(zhuǎn)盤，道：“轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)到什么畫什么�！焙伲幸馑�。

　　一個小伙伴先轉(zhuǎn)，指頭輕撥轉(zhuǎn)針，木制的轉(zhuǎn)針就“骨碌碌”地旋轉(zhuǎn)起來，逐漸慢了，慢了，停在一只丹頂鶴上。輪到我了，我的手指在轉(zhuǎn)針上一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)針就轉(zhuǎn)了起來，停在了一只山羊上。最后一人，則轉(zhuǎn)到了一猴子。

　　畫糖人默默地點了點頭，轉(zhuǎn)身拿出一塊褐色的麥芽糖，放進(jìn)鍋中，燒化。又拿出一把勺子，舀一勺糖，在一塊板上畫了起來。只見他澆出一條線，從那條線上分枝出許多小線……原來是丹頂鶴。圍觀的人漸漸多了起來，卻沒有一人掏出錢來買一枝。畫糖人很快畫好了丹頂鶴，雖然手藝略有生疏，但依然畫得不錯。

　　接著，他又開始畫猴子，只見他的手一挑，一提，一勾，一個栩栩如生的猴頭便出現(xiàn)了。然后，他又在猴頭下，手一提，一甩，猴身便出現(xiàn)了。最后，他又在猴子身上延出一根“繩子”，原來是猴子的尾巴。

　　緊接著，畫糖人又開始畫山羊，他的手一低，一傾，一橫，一拎，山羊的頭便顯露出來。繼而，山羊的身體又出現(xiàn)在他的手下。畫糖人在一只盒子中掏出三根木棒，黏在糖人上，用刮片輕輕刮下來，遞給我們。圍觀的人越來越多，卻依然沒有一人掏錢購買。一位孩子哭鬧著要買，打扮時髦的媽媽卻一把抱起他，匆忙地走了。隨風(fēng)飄來一句話：“看，那么臟，肯定吃不得！”畫糖人肯定也聽見了，他嘆了口氣，低頭燒著糖。

　　我打量著他：他很瘦，黃瘦的臉，雙眼深深嵌進(jìn)眼眶里，唇是有些紫。黑黑的皮夾克，沒有那么锃亮，反而是毫無光彩并破舊了。黑的麻褲，黑的皮鞋，很是沉重。

　　我們嬉鬧著，走遠(yuǎn)了，人群也漸漸散去，留下畫糖人瘦削的身影在風(fēng)中。不知為什么，原來甜得粘牙的糖人，突然掠過一絲苦澀……

　　畫糖人的作文3

　　今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的`糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時那老師傅正在制作一只猴子，只見他先畫了一個腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的`線條，最后在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩！

　　接下來，他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶！十分的嬌艷、美麗！

　　最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了！接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西！最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰！一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了！

　　我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫��！真是鐵杵磨成針——功到自然成啊！

　　畫糖人的作文4

　　一個星期天，爸爸帶我到白馬湖B館游玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術(shù)作品。這時，一陣濃濃的糖味飄來了�！斑�？哪兒來的糖味，這么濃？”我好奇地跟著糖味來到了一個小攤前，只見小攤前圍滿了人，里三層，外三層，不時有一兩個小朋友叢里面鉆出來，手里拿著黃色玻璃狀的小動物。媽媽說這是糖人。

　　我用力擠到小攤前一看，啊，原來是一位戴圓形眼鏡的老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋里還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個竹筒，桶里插著一些凝固了的糖人，有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態(tài)各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對準(zhǔn)鐵板，微微傾斜，勺中的糖漿就從勺里流了出來，像一條細(xì)細(xì)長長的絲線，亮晶晶的�！敖z線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動手臂，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的`翅膀出現(xiàn)在我的面前，“呀，是一只蝴蝶！”我高聲叫起。只見蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會兒工夫，一只栩栩如生的蝴蝶便展現(xiàn)在我的面前，正扇動翅膀，展翅欲飛呢！

　　哇！多么神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多么了不起呀！

　　畫糖人看起來這么簡單，但練起來難哪！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！我喜歡中國的傳統(tǒng)文化之一——畫糖人。

　　畫糖人的作文5

　　學(xué)校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……

　　他畫這些動物的本領(lǐng)非常強。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。

　　這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫什么。

　　這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長，五只小鳥那么大。要是你的運氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!

　　我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的運氣真好!”我哈哈傻笑。

　　接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的'輪廓就出來了。然后，他又對龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。

　　我舉著那條龍?zhí)蚱饋�，味道很甜，很甜�?/p>

　　畫糖人的作文6

　　今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進(jìn)大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一只富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動物。

　　當(dāng)我擠進(jìn)人群時那老師傅正在制作一只猴子，只見他先畫了一個腦袋，然后慢慢地畫出猴子的輪廓，再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的線條，最后在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻(xiàn)桃”一樣，制作得十分精彩!

　　接下來，他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，并看不出在制作什么，但等到畫翅膀時，我立刻認(rèn)出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!

　　最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認(rèn)真。他先把龍頭的.輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最后點上炯炯有神的大眼睛。

　　這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最后在那細(xì)細(xì)的的龍尾上加上了一團(tuán)熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!

　　我欣賞著這條龍，心里想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!

　　畫糖人的作文7

　　一點火星劃過天空，一場白晝與夜晚的魔術(shù)秀拉幕開始。這個被一條小溪隔開的“桃源”，已下起了微雨，貼梗海棠緊貼小溪，環(huán)護(hù)著這個鳥語花香的小鎮(zhèn)。幾朵金黃的桂花漂在河面，泛出圈圈波紋，點點漣漪。這樣的小鎮(zhèn)，用“晚夜微雨問海棠”來形容，再貼切不過。然而此時，有一個拐角旁的熱鬧打破了小鎮(zhèn)的靜謐。

　　那是一間外觀十分普通的小鋪，甚至，有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子，一有空當(dāng)就三五成群地來看這位老奶奶畫糖人。

　　只見老奶奶在一臺老舊的小木車前，手微微顫動著拿出一根竹簽，輕輕將竹簽放在一塊光滑的石板中間，左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說時遲那時快，老奶奶原本顫抖的.、枯瘦的手忽然伸向竹簽上方，快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰，少部分的糖漿便迅速下墜，恰到好處地落到了竹簽旁邊，老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻，與此同時左手拉住勺柄往上一提，右手則控制方向，推著勺柄不停舞動。氣勢如江河翻騰，泰山壓頂，不時又如潺潺流水，輕波蕩漾。整個過程中，老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋好似踩在泥潭里的鞋印一般，深刻明顯。

　　這一氣呵成的精彩表演落幕后，老奶奶才輕舒一口氣，笑了起來。而一個完整的糖人便栩栩如生地出現(xiàn)了。孩子們歡呼雀躍，簇?fù)碇鴵碛刑侨说男『⑽[鬧地離開了。

　　回想起奶奶已經(jīng)在這兒畫糖人兒三十年有余了，每當(dāng)她畫糖人時，總有人在一旁嘖嘖稱贊。

　　舊街古巷，拐角小鋪，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了靜謐小鎮(zhèn)最美的回憶……

　　畫糖人的作文8

　　山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而，我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統(tǒng)美食——畫糖人。

　　畫糖人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起源于唐朝，盛行于明清兩代。它的創(chuàng)始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時，本只是一個小小的縣吏，一天，一個太監(jiān)帶著太子路過陳府，恰好看見陳子昂在畫糖人，太子吃了陳子昂的不少糖人，極為喜愛。消息傳皇室，陳子昂名氣大增，因此升了官。千年過去了，畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續(xù)豐富著我們的生活。

　　走在街頭，經(jīng)常會看見畫糖人的小攤，擺放著一塊畫板、一把小刀和數(shù)根竹筷，旁邊還放著一個小桶，里面有一把湯勺和許多蜜糖。老板拿起湯勺，盛滿蜜糖，那蜜糖在陽光的`照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。

　　他抬起手臂，手微微一傾斜，蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下，上粗下細(xì)，均勻流動，宛如沙漏。如果這是一場演奏會，那么老板手中的湯勺，就是“指揮棒”。指揮棒一起一落，揮灑自如，蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫，一會兒功夫，一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身，宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍！老板拿出一根竹筷，放到龍身上輕輕一壓，小心翼翼地將整條龍遞給我。

　　我雙手接過“龍”，一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來，忍不住在龍頭上咬了一大口。剛?cè)肟诘臅r候，口感脆生生的，一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來，攻破我的味蕾，占據(jù)了我的胃。那味道真是無法形容，從嘴里甜到心里，感覺整個世界都是甜蜜的。

　　看著手上這工藝如此精湛的糖畫，我忍不住又望向老板，一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾，可見，糖藝人曾付出了無數(shù)日夜的學(xué)習(xí)和努力，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　這就是我們再熟悉不過的畫糖人，它看似普通，卻蘊含著歷史性、藝術(shù)性……

　　畫糖人的作文9

　　糖畫，作為一種民間藝術(shù)，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我一直都沒見過。糖畫對我來說，一直都是個謎，在好奇心的驅(qū)使下，我去看了一次糖畫。

　　只見一位叔叔拿著一個大號的勺子，勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的，紅里還帶了一點棕色，顯得棕紅棕紅的，又不能說是棕紅，又像深紅、血紅。

　　那人拿著勺子，在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞，那糖做成的'線條，時粗，時細(xì)。我倒東西從來不能控制粗細(xì)，這就是高手嘛我心里想。

　　只見那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么，我什么都看不出來。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，并沒有實際意義。

　　過了一小會兒，那些線條，開始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇，又不太像蛇。后來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西，就加了一點點，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬八千里，不過好歹能看出來不是蛇了，現(xiàn)在是個三不像。

　　只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫，就加了不少東西。一個頭，四只爪，兩根長長的胡須和一對角。原來叔叔真的畫了一條龍，不一會，這只糖龍就算是花完了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾其實也是一個技術(shù)活，第一，你把竹簽放上去的時候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時候，你也不能把糖人鏟壞。

　　畫糖人真是一個技術(shù)活。

　　畫糖人的作文10

　　糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心里還真有點小激動呢！

　　我們來到活動室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運轉(zhuǎn)自如。

　　師傅講解過后，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費點想象力。

　　終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點在板上，心中有個聲音傳來：“不，不對，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點，眼睛緊盯著勺中的.糖。等它漸漸滑下來時，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！

　　我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。

　　畫糖人的作文11

　　陽光明媚的一天，花香彌漫在天空中，空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天，原來是一個糖人鋪。

　　驕陽以火的中午，在樹蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意，天邊的云朵，樹上的鳥兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去，用試探的口氣問道：“爺爺，能給我做一個糖人嗎？”

　　隨即，右手拖著下巴，雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的.笑，含著歉意說：“對不起呀，小朋友，我現(xiàn)在就給你做。”

　　糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動物，黃色大傘下的.木制桌子上放了一個顯眼的鐵面。不一會兒，制作開始了。老爺爺把手放在一個潔白干凈的小毛巾上擦了擦，然后打開掛在一旁的鍋蓋。頓時，那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊，爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺，在溫?zé)岬蔫F鍋里攪了攪，焦糖色的糖稀時不時冒泡。這時，爺爺和藹的眼神又一次投在我的臉上，說：“小姑娘，來抽一個動物吧！”老爺爺邊說邊指著一個轉(zhuǎn)盤。手里還在攪動著糖稀。

　　不久，抽得一只小狗，老爺爺?shù)纳袂閷Ｗ⒘似饋怼?/p>

　　他嫻熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯著糖稀，他手臂騰空，手腕微微傾斜，一股糖稀均勻地淌了下來。分量不多不少，老爺爺先將頭和身子畫了出來，之后鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點了點。

　　小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個木棍粘在了小狗的正中間，用鏟子輕輕鉛前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接過糖人，沒想到，老爺爺抽出一個塑料膜，輕輕幫我套上，整理好邊角后，爺爺微笑著交給我，我也遞去錢。我走后，爺爺又一次坐下，又一次開始打盹兒，后背早已濕透……

　　做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工匠精神，像蜜一樣感染著我。