離開
離開1
從小,爺爺就是最疼我的一個,不管我要什么東西,爺爺總是買給我,爺爺也挺有文化的,小時候什么題目不會,都是他教我,我也非常喜歡他。
這天早晨,我依然像往常一樣等著爺爺用他那溫柔的話語喊我這個小懶蟲起床,可是我等了又等,就是等不到爺爺熟悉的聲音,沒辦法,只好自己起床了。
剛下床,我就開始尋找爺爺?shù)嫩欅E,可我找來找去,就是沒找到,奶奶走過來說:“爺爺去東臺有事去了,原想帶你一起去的`,可你卻睡得死沉死沉的,就沒叫你,他下午就回來!
我外表上只是“哦”了一聲,其實心中在默默地責怪一樣沒帶我去。
爺爺沒在的這幾個小時,我又孤單又寂寞,連對平常我喜歡的電視,我也不動聲色。這時,傳來了熟悉的聲音,我心里叫道:“是爺爺,是爺爺。”我沖了出來,只見爺爺手里拿了兩根糖葫蘆,我高興極了,便大口大口地吃了起來,我愛死爺爺了。
離開2
那時,剛考完試,孫盾坐在位置上看書,他看得正認真呢,突然,老師跟孫盾說了幾句悄悄話,孫盾大叫:“不要!”然后就哭了起來,我還不知道這事兒的起因。
我悄悄地走到孫盾旁邊,問他:“孫盾,你怎么哭了呢?”我親切地問道。
孫盾把我拉到教室后面,說道:“我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,我好舍不得這里!”
“。坎粫,你學(xué)習(xí)那么好,轉(zhuǎn)什么呀?”我很疑惑,他為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?如果他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們班的考試平均分是會被拉低的,我們就少了一個學(xué)習(xí)的榜樣。
過了一會兒,孫盾的`爸爸來了,他讓孫盾把東西整理一下,然后孫盾跟著他離開。
這下班里的人都傷心透了。我記得有一次,孫盾不小心打到我了,他就一直道歉,沒有停過,直到我讓他停下他才停下來,旁邊的同學(xué)都笑得肚子痛。有孫盾在,我們的笑點就馬上變低了,他是我們班的“開心果”,可是沒有了他,總覺得缺了一點歡聲笑語。
真希望孫盾能回來,如果他回來了,我們一定再和他一起玩游戲。
離開3
六年的時光如白駒過隙般匆匆而過,我本以為這匹馬會帶著我飛速離去,不留回憶,結(jié)果卻不盡人意。
“我怎么要在這種地方呆上六年啊,還不如讓我一輩子待在這算了!毙W(xué)時的幼稚埋怨在如今看來已令人哭笑不得?偛恢遵R跑得飛快,總認為時間慢如蝸牛,拖拖拉拉地度過,卻不知留下多少遺憾。
拍畢業(yè)相冊,我和我的朋友們都不太在意,看到前面的人哭,我們也學(xué)著他們的樣子跟著哭,F(xiàn)在翻翻那本“虛情假意”的相冊,都讓我感到可笑。
小考前的緊張復(fù)習(xí),考完試后的輕松,到拿回報告手冊的那天,我發(fā)現(xiàn)自己的不對勁:平日做事果斷,嚴謹?shù)淖约,怎么突然像黛玉一般矯情,思緒萬千?不是總抱怨著要過上自由的初中生活,如今終于逃過苦海,卻對那里感到懷念?
和好友們說說笑笑離開了校門,她對我說:“你看這門非同一般。當初是想出出不去,現(xiàn)在是想進進不來!蔽倚λ龔U話太多,她笑我不解人情。走出那里,就改了個名號,叫做“我的母!,改了身份叫做“畢業(yè)生”,我有些留戀這里,突然放慢了腳步,站在路旁回憶她給我?guī)砹甑臏嘏R苍S她并不是索然無味,令人厭煩至極;也許她并不是冷漠無情,毫無色彩,也許她對我的'關(guān)愛讓我認為理所應(yīng)當,也許,也許……
朝夕相處的朋友變?yōu)槁啡,呆了六年的學(xué)校變?yōu)槁放缘慕ㄖ,早已積灰的畢業(yè)相冊變?yōu)榧依锏难b飾。這六年的時光,就好似飛在空中的泡泡,給我?guī)頃簳r的歡樂,但想抓住它,卻不知消失在了何處。
上初中后的一段時間,早日已無練習(xí)的同學(xué)突然發(fā)來消息,“你回學(xué)校玩嗎?”我注視了幾秒鐘,迅速地在鍵盤上敲出那個字,“回。”
離開4
星期天,在洛陽的街舞饕餮已曲終人散,離龍門的萬佛朝宗也漸行漸遠,我們該回家了!
我在洛陽的美好記憶是我一生難忘的,幾百位舞者的豪情碰撞,幾百種風格的激情演繹,又如幾百顆心靈的喃喃細語,我們用舞蹈交流,我們用眼神對話,我們都站在音樂搭的橋上試圖倚天屠龍。我們努力了,我們給力了,我們盡力了。我們雖然沒有進決賽,但我知道,我們離勝利不遠了,因為我們還有機會。
下午的龍門之行我也會記住的,它給我那高溫的情緒來了場速凍,數(shù)不清的佛像凝視著伊水,守著那只有它們自己知道的承諾。其實,它們也是一群舞者,一群跳了1500年的特殊舞者。它們在用自己的方式告訴我們中國歷史的滄桑,正應(yīng)了那首詩:“你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去!”
就這樣,黃昏已在催促我們離開洛陽。我們上了高速,一路奔回焦作。此時,我還沉浸在洛陽的美好回憶中。我想起了牡丹的香味、龍門的'佛像、比賽的現(xiàn)場,這一切美好的記憶讓我不知道是我離開了洛陽,還是洛陽離開了我,但它們在我的腦海中是永遠不會消失的。
我們雖然回到了焦作,可我似乎還在洛陽!
離開5
我承認我一點兒都不勇敢,而且還特別膽小怕事。而且還是個愛哭鬼。但是,你可不可以不要離開,你說過你會一直陪著我的。我們永遠在一起,永不分離的?扇缃,你難道要食言嗎?求求你,不要離開,我一定會聽你的話的,我絕對不會再惹你生氣了。我以后讓著你,我把我的好吃的好喝的.好玩兒的全部給你。只求求你不要離開。
很多的愛情都是一次性的,不可以再重來啦,我們一起好好珍惜這一次,好不好?朋友的時候我只想過,我是不是應(yīng)該決定釋懷,一切都是上天注定的,已經(jīng)無法再改變了?晌疫是不想放棄,我想再任性一次,讓我再任性一次吧!就這一次,可好?
每天我都一直關(guān)注著你。每當下雨的時候,我便會跑去給你送傘,可惜我只有一把,把唯一的一把傘送給你,我就沒法打傘了,雨還在下,我在屋檐下靜靜的等待。等待雨停,可是雨遲遲沒有停下來。跟我作對,我只能向雨中奔跑,回到家,被爸爸媽媽訓(xùn)一頓。
但是我的心里還是甜甜的,雖然我被淋了,可是你沒有淋,我或許是真的傻吧。
離開6
人生中需要經(jīng)過許多的離別,有些人表面上一點都不感到不舍,而心里卻很不舍,有一種說不出的滋味,也有一些人恰恰相反。
那天在學(xué)校里,我非常地開心,為了想讓自已更開心一點,我準備再給同學(xué)們來一點惡作劇,我找了一個大水桶,里面裝滿了水,只要順著凳子爬上去,并把水桶放在門上面,這樣就會完工了,前后各一個。
我坐在教室,聆聽著腳步聲,猜情是哪個同學(xué),終于聽到了一個如此熟悉的腳步聲,但又想不起來,我絞盡腦汁終于想起來了,可腳步聲越來越近,直至到了門口,即便我飛快地向門口奔去也沒用。
只見水“嘩”地一聲從她的頭上流到地上,她全身濕透,凍得直打哆嗦,情急之下,我找來了老師,讓老師來解決。
老師來到了教室,只見她全身濕透,老師急忙打了電話給家長,隨后老師質(zhì)問這是誰弄的',我大膽地站了出來,挨了老師一頓批,并寫了800字檢討。
她媽媽怒氣沖沖地來到了學(xué)校,迅速將她接走去醫(yī)院,醫(yī)生說她有一點發(fā)燒,要休息一段時間。幾天后班里傳來了消息,聽說她要轉(zhuǎn)學(xué),我不禁在座位上自責著,她終于來了,我來到她面前問了她一大堆問題,但都是真的,即便我想盡一切辦法挽留她,也是沒有用的。
請你不要離開我,如果世界上有后悔藥,我會立馬吃一顆,改變我的過錯!
離開7
再見,母校雛鷹總要離開巢,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆遠航。而作為一位小學(xué)生,即使心中仍然有著太多太多的不舍,可是仍然還是要和母校,輕輕道別。母校,一個曾聽起來那么陌生的詞語,可是,在這即將畢業(yè)的日子里,突然間,又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。
母校,一個曾經(jīng)覺得那么那么熟悉的地方,突然間,卻又發(fā)現(xiàn)她原來是那么的遙遠。在這六年的時光里,母校有著太多太多的變化。可是,唯一不曾變化的,是她對我深深的關(guān)愛和我對她深深的依戀。本想就這樣,永不分開?墒牵瑫r間就仿佛是一雙殘酷的打手,將我和母校無情的分開。我必須升入初中,離開母校。當我最后一次站在母?諘绲牟賵錾,我突然發(fā)現(xiàn),母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認識的.那個母校,她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑,而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個更好的初中,他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍,只為我們而忙碌。那么,既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍,那么,我們還有什么理由言不舍,說勞累?
在這即將畢業(yè)時候,讓我們更加努力,努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來報答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時候,讓我深情地對您說一聲,再見,母校!
離開8
本來以為過了這兩天就沒這么累了。為什么是今天還是這么累。
小時候真是好多事情都想我不在。
那些捕風捉影的習(xí)慣,早就已經(jīng)不存在于我的生活當中了。
我是很多東西,視覺上是有問題的。充分的想表達出來一件東西。在經(jīng)過加工和思考之后就會變了模樣。我不知道是不是因為思考的太深入,所以就改變了方向。還是他表面和內(nèi)在的.不同。
我想我真的不應(yīng)該是一個特別較真兒的人。因為在這個世界上很較真兒對自己沒有任何好處。我只是想能不能看到另一個方面的另一些東西。那個讓自己受益匪淺。
即便是在現(xiàn)在這個時候。我追那個地方依舊有手機怕。我知道我從前雨聲,無論怎樣,我只有就是要到達那里的。無論哪里有什么樣的結(jié)局在等著我,我都將義無反顧。有人說這樣的就是執(zhí)著,也有人說這是一種偏執(zhí)。無論怎樣,我們都應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的每一種情緒和感情。
說不定什么時候就離開這里了。為了證明自己曾經(jīng)存在過。所以就留下這些語言,這些東西呀。給后人看。
離開9
“可愛的家啊,我不能離開你……”每當聽到這首歌時,我心中的歡笑就自然奔出口來。
家,我不能離開你,因為你快樂。每個星期五的晚上,就是我們一家的.快樂游戲——巧接成語。“自言自語!眿寢屨f的好容易連啊!我不暇思索地脫口而出:“語無倫次”,輪到爸爸了,我得意洋洋地看著爸爸,心想:看你怎么連?果然,他“卡殼”了,眉頭緊皺,雙手托著下巴,眼睛直眨,活像個小孩子。時間快到了,就要挨罰了,我有些幸災(zāi)樂禍了。于是,我大聲叫道:“沒接上去,罰唱歌!”沒想到爸爸拿著話筒,大大方方地唱起來:“妹妹坐船頭喲,哥哥岸邊走……”逗得我和媽媽哈哈大笑。
家,我不能離開你,因為你快樂。記得那天天氣炎熱,哥哥提出玩打水槍,爸爸高興,媽媽微笑,明顯是同意了,我高興得一蹦三尺高。打水槍開始了,只見爸爸和媽媽徑直向我們跑來,我高喊:“快逃。 毖劭纯煲蛔飞狭,哥哥眼疾手快,猛地往后掃了兩槍,只見爸爸媽媽身上濕了一片,把我逗得前俯后仰。正當我笑時,爸爸毫不客氣地打濕了我的褲子,我趕緊逃回自己的“營地”正準備“療傷”。
家,我不能離開你,因為你讓我的童年充滿樂趣。
離開10
在我家里,有一個陪伴了我一年多的“朋友”——小兔子。以前,我放它出來玩,它總是活蹦亂跳的,F(xiàn)在,它似乎玩不動了,我總是預(yù)感到它不對勁,難道,快到它離開我了?
我把小兔子養(yǎng)在陽臺上的籠子里,以前,它都會用它的爪子抓它的“家門”,發(fā)出“哐哐”的聲音,F(xiàn)在,我在床上豎起耳朵都聽不到一點點兒聲音了,我開始覺得它有一些不尋常:小兔子會不會不出事了?難道只是餓了?
當我拿它的“最愛”時,它也不以為然,精神也沒有,吃也不吃,最多咬個幾小口。平時可是大老遠看見“最愛”時就歡蹦亂跳地抓籠子,現(xiàn)在怎么變了,變得和以前完全兩樣了呢?
今天中午,我去看它,它見到我連動也不動,似乎全身無力的樣子。兩只眼睛也都呆呆地盯著我看。我突然想到:畢竟小兔子也和我呆了一年多,現(xiàn)在它無精打采的,會不會是它快要撐不下去了,老了呢?還是生了什么病?大概兔子的壽命也快要結(jié)束了。想到這里,我看著它嘆了一口氣,心里不由地難過起來,希望我的'預(yù)感是錯誤的。
小兔子與我相處了這么久,如果我的預(yù)感真的是對的,那么它就真要離開我了,那我只有希望它在天堂里開心。
離開11
真的舍不得、舍不掉這里的回憶、舍不掉我的愛人、舍不掉這里的一切、可我也很無奈、事業(yè)與愛情該怎么選擇、我最后選擇勒事業(yè)、朋友們開導(dǎo)我說:“人生的道路上、沒有一帆風順、總有一些另你心痛不以、難以割舍的東西、但是你必須去面對、這就是命運、這就是人生、”
也許這次就是我人生道路上的一個考驗、經(jīng)過勒這個考驗、我就可以正式的步入這個真正的人生大舞臺、這是一個可以改變我人生的考驗、這是我人生里的轉(zhuǎn)折點。成功:步入人生的舞臺,從而輝煌。失。阂簧瑢⒙德禑o為。這是一個不可不接受的考驗、金麟豈是池中物、一遇風云即化龍、這一刻、開始勒、我今天問我的好朋友:“在你眼里、李浩是個什么樣的人?”
她只說了三個字:“很悲傷。!”我真的是這樣的'么?我自己也不知道、自己藏的太深、有時候連自己都發(fā)現(xiàn)不了自己、可沒辦法、如果不是這樣、自己就會受到傷害、自己總是抱怨沒有人能了解我、可是現(xiàn)在想想、自己挺可笑的、你自己都不能了解你自己是一個什么樣的人、別人又怎么可能會了解你?不管怎么樣、自己的路還得自己走我選擇了事業(yè)拋棄了愛情?
離開12
星期六的下午,天被大霧彌漫,還時天下起了小雨,有幾只家燕在路邊嬉戲,突然!有一輛大貨車飛速而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
我睜開了眼睛,被驚住了,有一只家燕已經(jīng)死了,臉上到處都是鮮血。過了一會,這只燕子的'姐姐飛了過來,以為妹妹是在騙它玩,就說:“妹妹快起來吧,地上太涼了,會感冒的。”可是妹妹沒有醒來,姐姐又著急地說“你再這樣嚇我,就不理你了!快起來吧,如果一會有車開過來你就沒命了。”
姐姐見妹妹還是沒有動靜,便扭動著滾圓的身子,張開翅膀不停地拍叫著,可是妹妹仍然沒有醒來,姐姐這才知道妹妹真的出事了。傷心的它不再叫喊了,而是默默的看著妹妹,盡可能的多看一眼,因為它知道以后再也沒有這樣的機會了。最后姐姐知道妹妹終究是要離開的,便戀戀不舍地走了。
姐姐走一步就會回頭看一眼妹妹,走一步就會回頭看一眼妹妹,這樣不知道走了多少步,看了多少眼,直到看不見為止。姐姐想著它和妹妹一起玩的場景,眼淚止不住的往外流。
離開13
你的離開是我噩夢的開始,如果我的離開是你幸福的.開始。我,愿,意,離,開。
當小蒲公英還是一個年少無知的“毛孩”之時,就離開“媽媽”開始了自己孤單的旅途。它隨風飄揚直至來到了一個荒蕪人煙的土地上。
它在這里,慢慢成長著,以青山為伴,以綠水為友。沒過多久,它已經(jīng)兒孫滿堂,但問題卻出現(xiàn)了。
“這里四年才有一絲習(xí)習(xí)涼風,我的子孫快支持不住了,單憑我一個的營養(yǎng)根本維持不了!逼压⒖鄲乐,“我希望子孫們?yōu)榱宋叶粋個慢慢開,我卻毫無辦法。難道真的要用那個辦法嗎?”
當它還在“母親”懷抱的小蒲公英曾經(jīng)聽“媽媽”提起過“外婆”。“外婆”為了讓自己的子女繼續(xù)生存下來,她選擇了“離開”。
“我現(xiàn)在也只有那有個辦法了!逼压⒑鴾I想,它每天把自己在身體儲存的營養(yǎng)加倍加倍地輸送給自己的子孫在高高興興地生活而感到欣慰。
終于有一天,它倒下了,但它沒有后悔。“如果我的離開是你幸福的開始。我選擇離開,我也愿意離開。”
它散落一地的子女就在那一代又一代幸福地生活著。
你雖然離開,但在大家的心里你依然存在。
離開14
后來也沒有說見臭臭,他也沒有安排約會什么的,這個事情也一直亮著,雖然說有線上聯(lián)系,而且也說這次疫情那么嚴重,很多地方也都沒敢去。大家也都沒有出門,我是這樣子,沒有出門,他也是那樣子,家里人管的嚴,都挺嚴的。
昨天他是去睡午覺,然后我當時是在看電影,我說等他等我看完了,我就叫他。他說都可以,后來我是發(fā)信息給他,但是他沒有醒過來,我翻了挺多次的,一開始是很好聲好氣的叫他,然后來我就直接生氣了的那種表情包,我發(fā)過去,實際上我是沒有生氣的,畢竟我也沒有想過我能夠成功把她叫醒,而且我也覺得他并沒有真的想要被我叫醒的`意思。
后來他起床的時候就發(fā)了個打人的表情包過來,說像我這樣子叫人的嗎?不應(yīng)該打個電話嗎?最近不知道是因為哪一件事情開始老公老婆的叫。竟然強起來也沒有我想象中的別扭嘛,感覺還挺能接受的。很喜歡這個稱呼。叫他老公也沒有我想象中的那么別扭,之前我覺得我是不會教的,但后來發(fā)現(xiàn)教出口也沒那么難。甚至最后還挺喜歡這個稱呼的。
后來。他醒來跟我說,他夢見我了,夢見我走掉了。
離開15
我們班的英語老師得了肺炎,請假了兩周。我們?nèi)喽己芨吲d,因為不用上英語課了,而且沒有英語作業(yè),所以每個人都歡呼雀躍起來!
現(xiàn)在每節(jié)英語課都是由我們的班主任孫老師來代管,都是上自修,自修課上可以寫作業(yè),可以看書,或是做些自己想做的事,只要不影響同學(xué)學(xué)習(xí),干什么都可以,所以我現(xiàn)在最想上的就是英語課。
這節(jié)英語課,我照樣懷著興奮的心情迎接,可是走來的卻是數(shù)學(xué)老師,奇怪?難道我記錯時間了嗎?我問了一下旁邊的.同學(xué),最后確認是英語課,難道這節(jié)課變成了……我突然有了一種非常不祥的預(yù)感。“好了,這節(jié)課要上數(shù)學(xué)課!睌(shù)學(xué)老師說道。嗚嗚嗚……為什么每一次我對壞事情的的預(yù)感總是這么準確。
數(shù)學(xué)老師發(fā)給每人一張卷子,我就知道會這樣,只聽他說:“這節(jié)課要當場完成這張練習(xí)卷,我也會當場批改,沒有訂正完畢的下課留下來繼續(xù)訂正,寫完了才能走。”哎,數(shù)學(xué)老師還是一如既往的兇,我本來以為下午老師肯定沒早上那么精神了,沒想到更兇了。
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