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我愛母校作文

時間:2024-10-16 11:49:12 作文 我要投稿

我愛母校作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我愛母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛母校作文

我愛母校作文1

  時間過的真快,眨眼之間,我已在母校—天橋嶺林業(yè)小學學習、生活啦五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,我從一個什么都不懂的小孩子成長為今日一名懂知識有禮貌的學生,我深深地感謝母校;叵肫鹞迥昵暗.20xx年,我才剛剛入學,只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住啦。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù),還學到啦許多科學知識。

  是您,親愛的母校,教會啦我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習慣。光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、!叭谩睂W生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生啦巨大的變化。母校正門已改成啦自動門,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。

  此外,母校在這五年期間獲得啦許許多多的獎項和榮譽,如全州先進學校等獎項,這些榮譽使母校成為我心中響當當?shù)膶W校。我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

我愛母校作文2

  每個人都有自己的母校,不論走到哪里,我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街小學。

  我愛我的母校,因為是她讓我學會了堅強。記得那次,我不小心摔倒了,同學們都圍過來關切地看著我,我仿佛聽到了這位偉大母親對我的忠告:“爬起來,要堅強!”

  我愛我的母校,因為是她讓我學會了拼搏。記得那次,我參加50米迎面接力比賽,開始我們班處于第2名,可是當輪到我時,我們班卻是倒數(shù)第2名,我仿佛聽到了這位偉大母親對我的提醒:“不要緊張,要記住堅持就是勝利!”

  我愛我的母校,因為是她讓我學會了關心他人。記得那次,同桌忘帶文具盒向我借筆,我看著他可憐巴巴的樣子,又想想平日里的不快,猶豫不決。這時我仿佛聽到了這位偉大母親對我的建議:“借給他吧,想想你也有忘帶東西的時候!”

  我愛我的母校,因為是她讓我學會了許多知識;我愛我的母校,因為是她讓我懂得了學海無涯;我愛我的母校,因為是她告訴我要與同學好好相處;我愛我的母校,因為是她教會我如何做人;我愛我的母校,因為是她讓我找到了自信;我愛我的'母校,因為是她讓我體會到快樂無處不在……

  我愛我的母校,就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊,忘不了母校的一草一木,更忘不了我那偉大的母校——縣街小學。

我愛母校作文3

  我愛我的母!骋恍 N覑蹖W校里的同學,我愛學校里的老師,我愛學校里那美麗的風景和綠化,還有那里的.建筑。

  我愛我的同學從一年級開始,就相處一起,在我們之間有快樂,也有幫助,也有煩惱。每當我有作業(yè)不會做,他們會來幫助我;他們有不會的我也會幫助他們。每當春秋季節(jié),我們結伴而行;ハ嗯恼眨@些照片將成為永久的紀念。有時候我們因為一些小事而互相爭吵,有時候會打一架?墒沁@些事就像風一樣過去了,之后我們還是好朋友。

  我愛母校的老師。在學校有許多老師教過我,從扳著手指頭數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出一篇文章,從一個什么都不知道的小屁孩,到一個有一定知識的人,這一切都多虧老師的循循教導。

  我愛母校的環(huán)境。走進母校的大門,綠樹成蔭,鮮花遍地。同學們在操場上嬉戲。學校里的設施也很好。有紅色的跑道和種滿綠草的足球場。讓我們快樂、健康的成長。學校高大整潔的教學樓,老師教我們豐富的知識,還教會了我們先進的科技知識。

  之后不管時間多長,不管走到天涯海角,我永遠都不會忘記我親愛的母校。

我愛母校作文4

  今天,是我們學校25周年的慶祝,我在這里面呆了6年,學習了6年!澳感!边@個詞在我心中,對我來說是喜愛的,是溫暖的,更是舒坦的。“老師”這個詞在我心中,是偉大的,是強大的!巴瑢W”更是讓我開心的了,在這6年中,他們陪著我成長,解除我的煩惱,讓我開心,快樂。有人問我:“你為什么會有這樣的感受呢?我并沒有呢?”我想了想,并安慰地對他說:“因為你沒有真心的去感受,去愛護,試試吧!一定會有我這樣的感受的.!

  六年的風風雨雨,“母!迸阒,堅強走過。是你,老師!給了我各種各樣的“法寶”克服了種種困難,讓我堅持不懈,走了六年。六年,如同六天,被微風吹散了。是你們,同學!幫我解除煩惱,讓我重新快樂,你們幫我解除了六年的煩惱。在此,我再次給你們說聲“謝謝!”

  雖然,母校中有嚴謹?shù)男R?guī),但是,我還愛著母校。因為,是嚴謹?shù)男R?guī)讓我克服了困難,打敗挫折。謝謝您!母校,給我們提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。

  母校就像一條路,開導我行走道路。老師就像一把火,點燃了道路,幫我照亮了道路,幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師,幫助我解除煩惱!

  我愛母校,因為她讓我學到知識。我愛老師,因為老師讓我懂得品德。我愛同學們,因為他們幫我解除煩惱。

我愛母校作文5

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現(xiàn)在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過,F(xiàn)在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了。回想起我剛進校時,仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業(yè),可現(xiàn)在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現(xiàn)在開始珍惜和老師,還有同學在一起的.時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學,為老師,為學校爭光!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當教師,想長大后在現(xiàn)在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!

  這是我的誓言!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

我愛母校作文6

  在康樂路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學校:閘北區(qū)第一中心小學。我在這里已經(jīng)學習了五年了,我對學校的情況很了解了。

  當我剛邁進這個學校時,我就覺得這是一所有所不同的學校。因為這里有和藹可親的老師;有充滿愛心的班集體;有關心我們,為我們著想的校長;有聰明可愛的同學們。這個學校里,把一個個頑皮無知的小孩子,培養(yǎng)成品德高尚的'好學生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來。

  我校有1000多名學生,她已有80年的歷史了,這么多年來,她不知培育出了多少莘莘學子。

  每當清晨,和煦的陽光透過明凈的玻璃窗,把學校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時,同學們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復習昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當你走進校園時,就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候,同學們飛一般地奔出教室,在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。

  校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學們制作的小海報,這樣,使我們的校園變得更美了。當然,校園美了,我們學生的素質(zhì)也要高,時時不忘文明禮貌,要給我們的母校爭光添彩。

  我真想對藍天說:“母校!我愛你——”

我愛母校作文7

  我的母校是一座古樸典雅的學校,它還有個響亮的名字——實驗小學。

  我愛母校,因為這里四季如畫。當春天來臨時,萬物蘇醒,迎春花、杜鵑花……再次開放,一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風中走來,小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音,為烈日吶喊助威。漸漸地,秋天披著一身金黃的衣裳,邁著輕快的腳步,來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗,夏天的涼爽,但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中,秋天已去,寒冷的冬天來了。大雪過后的校園,雖然沒有往日的熱鬧場面,但一株株裹著雪的花草樹木,像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學習,就好象來到了童話的世界。

  我愛母校,因為這里有親密無間的'同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時,是同學幫助我克服困難,讓我找到了問題所在。當我內(nèi)心痛苦時,更是老師耐心地開導我,使我走出了生活的陰影,找到了自信。

  如果說,老師是辛勤的園丁,那么,學校就是無私奉獻的主壤媽媽,用它那最純潔、最豐富的營養(yǎng)滋補著我們。

  母校,我們將在你的懷里拙壯成長!

我愛母校作文8

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的'小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉(zhuǎn)來的,但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上了五年級了,我已經(jīng)不是那個無知的、天真的小屁孩了,我長大了,已經(jīng)是個懂事的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!

  我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!

我愛母校作文9

  母校,她是我們成長的搖籃。在那里,我學會了許多的本領,如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

  我愛母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的'小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護著我們的母校。

  我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

  我還愛母校里的老師和同學們。老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水。我的同學們個個活潑開朗,天真可愛。上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍。

  我愛我的母校!

我愛母校作文10

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍,那教室里好像存著我們的快活的身影,往事記憶全是美好的,歷歷在目……

  我看著大門,想起父親攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這是多么神秘。如今,我就要走出這扇校門了,我的心中不知道是一種怎樣的感覺,我再次深情地望著這扇大門,這一切我都記在心里。童年的歲月,讓我難以忘懷……

  我看著那間寬敞而又明亮的教室,我不禁想到了我的語文老師,她教我們認字,教我們讀書,教我們樹立遠大的.理想……

  我看著廣闊的操場,想到了我和我的同伴一起到球場上玩耍,到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里,看著一片片郁蔥的綠葉,盡情地舒展四肢,那醉人的花香,那微微的春風,是多么的舒服;夏天我倚在榕樹上,綠油油的樹給我乘涼,暖風撫摸著我的臉,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在給我唱歌;秋天,我站在走廊前,任由黃葉飄落,享受習習涼風,靜靜地凝視著榕樹;冬天,我趴在課桌上,周圍靜寂,只聽得北風呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

  我看著榕樹、看著教學樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切,我沉默了。在這五年來,在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂煩惱,委屈無奈……此時此刻,都在陪伴我闡述著一個信念:母校,我愛你!

  ……

我愛母校作文11

  春,萬紫千紅;夏,火熱濃郁;秋,云淡風輕;冬,寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小先生活不知不覺地過來了,我們行將分開母校,開端新的旅程。

  回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心頭,往事記憶猶新:寬闊的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟習的課堂上,有我們博學創(chuàng)新的答復;開闊的操場上,有我們切膚之痛的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們縱情揮灑的汗水;豐厚的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的.每一個角落,都感染了我們的暮氣。

  感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴峻的母親!我們在您暖和慈祥的懷抱里,從一個個稚嫩的兒童,變成了知識逐步增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐厚多彩的日記,記載了我們的點點滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時的第一條河流,抵達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙,翻開了我們夢想的第一道大門……

  回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟習而親切,撫摸著校園中的一草一木,覺得那樣親昵而芳香。如今,即使是走廊上一張緘默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵低微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

  啊,六年光陰竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

我愛母校作文12

  六年的小學過去,我將進入中學?墒敲慨斘一仡櫺W生活時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  我站在校園的水杉樹旁,想起我的班主任葉老師來。我剛進入學校,葉老師就是我的班主任。她對人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著堅毅的光芒。她把我從無知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的測驗只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒有批評我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠應到我在知識的海洋中遨游。

  望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到再過幾天就離開,心里不知是什么滋味。在教學樓上印著我天天走過的腳;在教室里,已有著無數(shù)學習生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴格的母親,無時不刻在撫育我長大。

  看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學。在我困難的的時候,同學們向我伸出友情之手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我提出;在我成績下降時,我的'到的不是白眼冷對,而是溫暖熱情的幫助和鼓勵。這一切難道會忘懷?我的一點一滴的進步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?

  怎么忘得了母校的這份情,那么深沉,那么純真!

  在這兒我要對廟下的所以老師說聲謝謝!我會記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見了,母校!

我愛母校作文13

  別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。

  別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。

  別了,我的母校。到了三年級,我在您的教導下開始懂事了。那時,您把我吸引信的,不僅是美麗的景色,還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學,綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

  別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業(yè)班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識的海洋!從生活習慣到學習方法,從學習技巧到如何做人。您認認真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點點的成長,看著我們一點點的'進步……

  別了,我愛的母校。這六年來您給我?guī)淼臉s譽數(shù)不勝數(shù),從課外到課內(nèi),從校內(nèi)到校外,每一次比賽,您都會給予我信心和鼓勵;每一次失敗,您都會帶給我安慰和自信……

  別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會辜負您對我的期望,因為您是我永遠的驕傲與自豪!

我愛母校作文14

  記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結!被叵攵嗝烂睿〈丝,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

  不管是語文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學教師列了有數(shù)次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的光陰。”

  我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

  “那些年錯過的'大雨!

  我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……

我愛母校作文15

  是誰,托著紅日冉冉升起?

  是誰,培育幼苗參入云天?

  是誰,孕育花朵婀娜多姿?

  是您,我那無私奉獻的老師。

  是您,我那樸實無華的母校!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,這已是我來xx小學就讀的第三個春秋。

  我愛學校里的老師,我愛學校里的同學,我愛學校里的一草一木,還有這里的建筑。

  我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大,但一到夏天,鮮花遍地、綠樹成蔭,我們在綠茵操場上活動嬉戲,在高大整潔的教學樓里快樂學習。

  我愛母校的老師,從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章,從不懂ABC到能掌握簡單的英語口語,德智體美全面發(fā)展,這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛我的同學。從一年級開始,就相處在一起,在我們之間有快樂,有幫助,也有煩惱。有時我們因為一些小事而互相爭吵,之后我們還是好朋友,放學后,我們常常結伴而行。

  記得那是我二年級的時候,學校組織到郊外的'一個培訓基地做拓展訓練。在回來的路上,我暈車非常厲害,我的班主任李老師把我安排到前排座位,怕我嘔吐,她給我吃糖,陪我說話,但我還是沒忍住一下子吐了出來,還吐到了李老師的鞋子上,旁邊的同學有的幫我找衛(wèi)生紙,有的找塑料袋兒,李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭,體貼地問我,“難受嗎?不發(fā)燒吧?”,之后讓我趴到她的腿上,給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀,這就是我敬愛的老師和親愛的同學。

  這就是我的母!獂x小學。我永遠愛您,我的母校!

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