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開(kāi)卷有益作文500字

時(shí)間:2021-03-31 10:00:27 作文 我要投稿

開(kāi)卷有益作文500字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文500字,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)卷有益作文500字

開(kāi)卷有益作文500字1

  今天第二節(jié)課,我們辯論了開(kāi)卷有沒(méi)有益這個(gè)問(wèn)題。我支持“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)。

  讀書(shū)的好處有很多:能積累好詞佳句,有利于我們寫(xiě)作文;可以了解更多的知識(shí),豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操;可以使我們開(kāi)闊視野,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力;可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),讓我們的自身修養(yǎng)和氣質(zhì)得到提升;大量的知識(shí)還可以給你的作文提供足夠的素材,不然你憋半天也才能寫(xiě)出幾句毫無(wú)意義而且重復(fù)羅嗦的話。“書(shū)中自有黃金屋”和“書(shū)中自顏如玉”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,才能深刻領(lǐng)悟到作者要表達(dá)的思想感情。

  以前我的寫(xiě)作能力很差,爸爸媽媽就叫我多讀一些好書(shū)。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就閱讀了《中國(guó)兒童百科全書(shū)》、高爾基的《童年》、《安徒生童話選》、《格林童話選》、中國(guó)古典四大名著等書(shū)籍,我的寫(xiě)作能力就漸漸地提高了。

  知識(shí)就像水庫(kù),大量的閱讀才能使水庫(kù)能保持儲(chǔ)存大量的知識(shí),而我們?cè)谘a(bǔ)充知識(shí)的同時(shí),知識(shí)也在不停地往外泄漏。只有不停地學(xué)習(xí),不停地讀書(shū)才能使自己的知識(shí)漸漸豐富,而不會(huì)大量流失。知識(shí)也像一部電腦,內(nèi)存越大,運(yùn)行速度就越快。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)的好處太多了,希望同學(xué)們快快行動(dòng)吧!  

開(kāi)卷有益作文500字2

  書(shū)籍是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,它帶我們?cè)谥腔鄣暮Q罄镥塾。?shū)更像一個(gè)指南針,引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。

  書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,和無(wú)窮的道理,只要用心感受,就可以領(lǐng)悟到其中的道理,就像家喻戶曉的文學(xué)家高爾基所說(shuō)的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得這句話非常對(duì),一本書(shū)就是一位精神的導(dǎo)師,只要你認(rèn)真的品味過(guò),你就會(huì)明白很多的事情。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我讀一些童話故事書(shū),我就在津津有味的聽(tīng)著,故事的內(nèi)容我百聽(tīng)不厭。聽(tīng)了很多遍后,我就背過(guò)了。那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)上幼兒園,還不認(rèn)識(shí)字,但我卻裝作好像認(rèn)識(shí)字一樣,一邊指著書(shū)上的書(shū)字,一邊背這個(gè)故事。有時(shí)我背到下一行了,可我的手還在上一行,引得全家哄堂大笑。

  我上一年級(jí)的時(shí)候,姑姑給我買(mǎi)了一整套<<笑貓日記>>,那是我認(rèn)識(shí)的字還不是很多,平?吹臅(shū)都帶拼音,笑貓日記沒(méi)有拼音我有好多字不認(rèn)識(shí),于是我就一邊看書(shū)一邊查字典,或者請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了一段時(shí)間,我就把笑貓日記看完了,并通過(guò)查字典或請(qǐng)教別人認(rèn)識(shí)了很多字,真是收獲多多啊!

  一偏偏文章豐富多彩,每讀一次都讓我身臨其境,每當(dāng)讀到描寫(xiě)草原時(shí),我仿佛看見(jiàn)了那一望無(wú)際的大草原,小草從地下探出頭來(lái),每一株都顯得那么嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)舞動(dòng),像是歡迎我們的到來(lái),遠(yuǎn)處天空和嫩綠的草地融為一體,分不清那是天、那是地。

  書(shū)是大海,而我們仿佛就在大海里遨游的小魚(yú),書(shū)是天空,我們就是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),人生的旅途上最好的身份證是智慧,而所有的智慧大都源自于書(shū)籍。

開(kāi)卷有益作文500字3

  回憶起前天的辯論賽,我又激動(dòng)又覺(jué)得有點(diǎn)可惜。激動(dòng)是因?yàn)榛叵胫q論時(shí)的緊張與開(kāi)心,可惜是因?yàn)槲谊?duì)并未把握住辯論主題。

  “ 叮!睂(duì)這節(jié)課是我期盼好久了,前幾天我就準(zhǔn)備好了辯論稿,終于開(kāi)始上課了!這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益。正文支持開(kāi)卷有益,而反方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

  我支持正文。 我方先由第一辯手劉蘊(yùn)穎上場(chǎng),她鏗鏘有力地說(shuō):“沙士比亞說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,看科譜類(lèi)的書(shū)能夠增長(zhǎng)知識(shí),看故事書(shū)能夠豐富你的想象力,所以我方認(rèn)為開(kāi)卷有益!睕](méi)想到反方“大將”郭栩然聽(tīng)到發(fā)問(wèn):“要是一些年紀(jì)小的同學(xué)看漫畫(huà),能增長(zhǎng)知識(shí)嗎?”糟了,我一早準(zhǔn)備好的答案已經(jīng)用不上派場(chǎng)了。接下來(lái)我的思想一下子變得遲鈍了,一緊張又不敢站起來(lái)辯論了,我只能緊張而又矛盾地看著對(duì)方占了上風(fēng)?墒侨绻曳讲换卮饘(duì)方提問(wèn)將會(huì)讓對(duì)方領(lǐng)先一分,想到這,我馬上舉手說(shuō):“漫畫(huà)書(shū)只量用來(lái)調(diào)節(jié)心情的,低年級(jí)的小同學(xué)都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)著買(mǎi)書(shū)的,而高年級(jí)的同學(xué)有自制能力,就不會(huì)買(mǎi)這些書(shū)!钡姑沟氖俏业幕卮鹨幌伦泳捅环瘩g了回來(lái),反方認(rèn)為家長(zhǎng)太忙,很多時(shí)候是讓孩子自己去買(mǎi)書(shū),所以還是不看書(shū)的好……

  這下完了,我似乎呆住了,好不容易等到了下課。課后老師對(duì)正方同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)里全是對(duì)我們有利的證據(jù)啊!”經(jīng)過(guò)老師這么一點(diǎn),我終于明白:讀書(shū),是好事,但是要會(huì)選擇好書(shū),還要學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)呀!

開(kāi)卷有益作文500字4

  世界名人培根說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,修辭與邏輯使人善辯。這諸多的意思可以蔽之一言:開(kāi)卷有益。

  俗話說(shuō):”秀才不出門(mén),便知天下事!白x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富我們的知識(shí)量。讀一本好書(shū),就像交一位益友,多讀一些書(shū),能通古今,通四方。記得有一次晚飯后,我們一家三口聊到了一個(gè)蟲(chóng)卵的話題,爸爸媽媽都說(shuō),一只蟲(chóng)子能下幾千顆卵。這時(shí),我正好讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》,知道有一種名叫”飛蝗泥蜂“的昆蟲(chóng),它每次只下一顆卵。于是,我胸有成竹地反駁了爸爸媽媽的觀點(diǎn),還把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給他們聽(tīng),媽媽笑著說(shuō):”你都可以成為我們家的小博士了!“

  讀《草房子》,讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福;讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》,使我知道好朋友之間要互相信任、互相幫助;讀《少年大解救》告訴我,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇到危險(xiǎn)要冷靜思考……

  杜甫說(shuō):”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“,杜甫之所以可以寫(xiě)出這么多好詩(shī),都是因?yàn)樗r(shí)候讀書(shū)多。馬克思之所以能寫(xiě)出著名的《資本論》,是因?yàn)樵谒麑?xiě)作之前,在大英博物館里讀了一千多本書(shū)。我也有這樣的體會(huì),以前,我寫(xiě)作文總是抓耳撓腮,不知道寫(xiě)什么。但是我一直在堅(jiān)持讀書(shū),還把自己的一些讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái),有時(shí)也寫(xiě)一些生活中的趣事,不知不覺(jué),在我的博客上就已經(jīng)積累了近七百篇博文。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再像以前那么困難了,我想:這就是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“吧!

  一本書(shū)就像一位好朋友,當(dāng)你傷心的時(shí)候,它就會(huì)逗你開(kāi)心;一本書(shū)又像一葉小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書(shū),就像交一位益友。所以,請(qǐng)你也為自己選一本好書(shū)吧!

開(kāi)卷有益作文500字5

  人們都說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡@也不全對(duì),有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書(shū)是好的,媽媽不讓我看不好的書(shū),這是為我好。

  我從小愛(ài)看漫畫(huà),但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類(lèi)書(shū)已不在能滿足我。

  我剛看童話的時(shí)候,童話里有樂(lè)趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……

  隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》等這一類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū),因?yàn),沒(méi)有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。

  讀書(shū)要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步。

  看書(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書(shū)看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

  書(shū)是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)!

開(kāi)卷有益作文500字6

  小時(shí)候,我就喜歡看書(shū),每天都把頭津津有味地埋進(jìn)書(shū)里。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越多,每當(dāng)遇到難題時(shí),我只需放電影般的從腦袋里選出一段,便能得心應(yīng)手地完成了。

  有一次,我報(bào)名參加了一個(gè)科普問(wèn)答,在賽場(chǎng)上,我認(rèn)識(shí)了我的隊(duì)友,他們個(gè)個(gè)都學(xué)富五車(chē),滿腹經(jīng)綸,有時(shí)我也要甘拜下風(fēng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,一只原本龐大的隊(duì)伍現(xiàn)在就只剩下我和兩位隊(duì)友了,但對(duì)方秋毫未動(dòng),依然心平氣和得看著我們,這使我不免有些緊張了起來(lái),額頭上已冒出了豆大的汗珠,手心已泌出了汗,手中的資料差點(diǎn)被我攥破。比賽開(kāi)始了,收上資料,考官開(kāi)始了提問(wèn):“第一盞紅綠燈在哪里誕生?”對(duì)方先是眉頭一皺,然后竊竊私語(yǔ)了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我似乎想起了什么,可卻朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。此刻,我的心里好像有一把秋天的枯木,一點(diǎn)即燃。心煩意亂,怎能想起答案?忽然,我看見(jiàn)對(duì)方想要搶答了,急忙深呼吸,靜下心來(lái),腦袋里好像有一本大書(shū)在“嘩嘩”地翻動(dòng),突然定格在一頁(yè)前,我一下就想到了答案,立即舉手搶答:“英國(guó)。”說(shuō)著,便緊張,但卻面帶微笑的看向考官,考官嘴角一揚(yáng),激動(dòng)地說(shuō)道:“恭喜你,答對(duì)了!”我興奮地跳了起來(lái),和隊(duì)友緊緊地抱在一塊,高興的淚水流下了臉頰。

  多讀書(shū)不僅為自己爭(zhēng)奪了榮譽(yù),還可以活學(xué)活用,比如一些生活小常識(shí),一些優(yōu)美的語(yǔ)句等等。

  真是開(kāi)卷有益!

開(kāi)卷有益作文500字7

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,讀書(shū)使我們學(xué)到知識(shí),懂得更多做人的道理!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!笨墒,我總認(rèn)為開(kāi)卷有益。

  “開(kāi)卷有益”是說(shuō)打開(kāi)書(shū)看就一定會(huì)有益,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話!笔堑模瑫(shū)是人類(lèi)最好的朋友,最好的老師,也是人類(lèi)獲得知識(shí)的重要途徑之一。書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)文化的結(jié)晶。書(shū),能把我們帶到浩瀚的天地,書(shū),能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。它雖說(shuō)只是質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,可是它裝載了人類(lèi)生活的全部美麗。

  假如開(kāi)卷無(wú)益,那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀?季羨林為什么還叫苗苗多讀書(shū)?尤安·艾肯為什么只讓書(shū)這個(gè)伴侶隨他周游天下?葉文齡為什么就喜歡這些“長(zhǎng)生果”?這些足以說(shuō)明開(kāi)卷有益了。

  我再提幾個(gè)問(wèn)題:古今中外的所有名人誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)?誰(shuí)只在父母的強(qiáng)迫下讀過(guò)幾本書(shū)?誰(shuí)不希望我們多讀書(shū)?陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币馑季褪钦f(shuō)只要一天無(wú)書(shū)相伴,就會(huì)變得無(wú)知愚鈍。難道你想做無(wú)知愚鈍得人嗎?恐怕誰(shuí)也不想吧,那么就是開(kāi)卷有益嘍。

  讀書(shū),是我們生命中不可缺少的一部分;讀好書(shū),是我們一生中最重要的一點(diǎn)。在此,我要奉勸大家,多讀書(shū)吧,開(kāi)卷一定會(huì)有益的!

開(kāi)卷有益作文500字8

  大家都說(shuō):“開(kāi)卷有益”!的確如此,俗話說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就等于“更上一層樓”,就等于向成功邁進(jìn)了一步。

  一天,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),后來(lái)我找到了“淘氣包馬小跳”這本書(shū),就翻開(kāi)第一頁(yè),第一頁(yè)就有許多優(yōu)美的好詞好句吸引著我,使我越來(lái)越想讀下去,我像一匹饑腸轆轆的餓狼,貪婪地讀著,仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界,我會(huì)邊讀邊想,故事中的主人公為何這樣做,日的是什么?并從中找到我忽略的東西,做得不好的地方,再向故事中做好的人學(xué)習(xí).....,這時(shí),媽媽忽然拍了一下我的肩膀,我被嚇了一大跳,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了啦,該回去了!”“哦!媽媽?zhuān)铱刹豢梢园堰@本書(shū)買(mǎi)回去呀!”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了;氐搅思依铮揖土⒖堂摰粜,跑到我房間里專(zhuān)心致志地看了起來(lái),并把優(yōu)美的詞句給劃了出來(lái),還做了摘抄...... 第二天,我發(fā)現(xiàn)我還有作文沒(méi)寫(xiě),于是就寫(xiě)了起來(lái),當(dāng)我覺(jué)得哪個(gè)地方可以用上優(yōu)美詞句我就把它用上,并抒發(fā)真情實(shí)感,使文章變得更加生動(dòng)、形象、具體,要使讀者讀起來(lái)流暢、輕松、有種愉悅之情,打動(dòng)人心,得到好評(píng)。做完這些,我就會(huì)再讀一次,看語(yǔ)句通順不,如果可以,就拿去檢查,之后就把好詞好句給讀一讀,記一記。媽媽說(shuō):“寧寧寶貝作文又提升了不少,這就是多看課外書(shū)的結(jié)果。”

  看來(lái),課外書(shū)的作用還真不少。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是更上一層樓,如果課外書(shū)看得越多,寫(xiě)作能力就會(huì)提升不少,我以后一定多看課外書(shū),把文章寫(xiě)得越來(lái)越好!

開(kāi)卷有益作文500字9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡芽▋阂舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。”在天的社會(huì)中我們更應(yīng)該讀書(shū)。古今中處有好多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。

  李白小時(shí)候,不愛(ài)讀書(shū),有一次李白又偷偷出去玩,后來(lái)看見(jiàn)一位老奶奶磨鐵杵李白好奇的問(wèn):“老奶奶你在干什么?”老奶奶說(shuō):“在磨針!崩畎茁(tīng)后驚奇地問(wèn):“這樣磨下去何年何月才能磨玩!”老奶奶又說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@時(shí)李白才恍然大悟,原來(lái)知識(shí)是要靠自己來(lái)磨練的,從此以后李白認(rèn)真讀書(shū)用知識(shí)來(lái)武裝自己。后來(lái)他終于成了大詩(shī)仙,著名的詩(shī)作有:《古朗月行》,《望廬山瀑布》,《贈(zèng)汪倫》,《早發(fā)白帝城》,《望天門(mén)山》等。從中我們看到書(shū)的神奇,能讓人從一個(gè)愛(ài)玩耍的人到有成就的人。

  大文學(xué)家魯迅小時(shí)候也是這樣。在他還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)就愛(ài)讀書(shū)。長(zhǎng)大后,與日俱增是用自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)讀。

  高爾基也是這樣,他只讀了兩年小學(xué),父母就都去世了。流浪中成長(zhǎng)的高爾基時(shí)時(shí)不忘讀書(shū),為了讀書(shū),他賣(mài)了自己的頭發(fā)來(lái)還書(shū),為了讀書(shū)他在一家店里當(dāng)伙計(jì),受盡老板打罵可他還是不忘讀書(shū),后來(lái)他終于成了世界文壇中一顆耀眼的名星。

  做為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)該多讀書(shū),細(xì)讀書(shū),勤讀書(shū)。俗話說(shuō)“學(xué)而不厭,誨人不倦。

  我們應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成一位益友,一位好老師。海倫、凱勒說(shuō):“本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從峽隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。所以我想說(shuō):為了未來(lái)更精彩,我們要兩耳要聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

開(kāi)卷有益作文500字10

  自古以來(lái),大家都一致認(rèn)為開(kāi)卷是有益的`。但在當(dāng)今社會(huì),開(kāi)卷難道就百分之百有益嗎?

  大家都認(rèn)為書(shū)是個(gè)好東西,其實(shí)不然。好的書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但壞書(shū)卻讓人讀了犯糊涂,去做一些違反法律的事。這可以說(shuō)是“玩書(shū)喪志”,要是這樣,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?

  “與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書(shū)。”這是一句家喻戶曉的話。這句話不也說(shuō)要從生活中獲取知識(shí)嗎?而從生活中獲取的知識(shí)遠(yuǎn)比書(shū)本中的知識(shí)有用的多,那我們?yōu)槭裁床蝗ド钪袑?shí)踐呢?

  有一些書(shū)還會(huì)消磨你的意志。你沉迷在這些書(shū)中,茶飯不思,學(xué)業(yè)不顧,就想要看這些書(shū),難道書(shū)能當(dāng)飯吃嗎?開(kāi)這些卷,還會(huì)給你帶來(lái)個(gè)“萬(wàn)念俱灰”。

  況且,像我們這么大,有些人愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),影響了我們的視力。比如我們班的王旋,她小小年紀(jì)就和眼鏡交上了“朋友”,這是多么大的損失!因?yàn)椋@可能會(huì)影響她的一生

  我們?cè)诳磿?shū)的同時(shí),別的活動(dòng)一概不參加,失去了社交性。我們會(huì)變得內(nèi)向,不愿意和別人交談,只愿和書(shū)作朋友。這對(duì)我們是沒(méi)有好處的,反而害了我們。

  有些人看書(shū),今天看《紅字》,明天再看《獵人筆記》,后天再看……這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間,而且也沒(méi)有多大收益。

  從以上幾點(diǎn)看來(lái),開(kāi)卷還是未必有益的。你說(shuō),是嗎?

開(kāi)卷有益作文500字11

  世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思可以蔽之一言:開(kāi)卷有益。

  何為開(kāi)卷有益呢?開(kāi)卷有益通俗的說(shuō)就是讀書(shū)有好處。為什么讀書(shū)有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。

  著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱(chēng)為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他:“你的老師是誰(shuí)?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書(shū)籍是我的老師!”

  讀書(shū)使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書(shū),后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨的說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了!

  偉大的哲學(xué)家馬克思開(kāi)卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)(資本論)就讀了自藏書(shū)1000余冊(cè),還到大英博物館看了三間房的書(shū)。

  以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書(shū),否則,不但無(wú)益,反而有害。

  我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng),我們必須多讀書(shū)。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí),社會(huì)就不能發(fā)展,國(guó)家就不能富強(qiáng)。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!

開(kāi)卷有益作文500字12

  人們常說(shuō),讀書(shū)會(huì)收獲知識(shí),一定能給我們帶來(lái)好處。但是,我認(rèn)為讀書(shū)并不是完美的,他也有一定的壞處。所以,我的回答是,開(kāi)卷未必有益,有時(shí)也會(huì)使人走入歧途。

  啊!我能聽(tīng)到有人反問(wèn):“許多名人都是讀書(shū)長(zhǎng)大的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可能有壞處!”我的回答是:“死讀書(shū)不如不讀書(shū),如果看書(shū)的方法不對(duì),看書(shū)未必有益!

  下面給大家舉幾個(gè)例子,大家就知道為什么開(kāi)卷未必有益了。

  古時(shí)候,有一個(gè)名字叫趙括的人,因?yàn)樗母赣H是有名的軍事家,所以,從小就讓他飽讀兵書(shū)。這個(gè)趙括雖然在書(shū)上學(xué)到了別人的計(jì)謀,但是他從沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),不知道怎樣打仗。在一次真正跟秦軍交戰(zhàn)時(shí),他輸了。這就是一個(gè)死讀書(shū)的例子。

  還有一個(gè)例子。一天上數(shù)學(xué)課,在我走神的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在看漫畫(huà)。我想盡辦法讓他別看,因?yàn)樗诮裉斓臄?shù)學(xué)課上剛被老師吵過(guò)。但他依然認(rèn)真地看,若無(wú)其事地看,理所應(yīng)得的看一本好書(shū)。這個(gè)就是看書(shū)時(shí)間不對(duì),而且選書(shū)也不對(duì)的例子,所以,看書(shū)未必有益。

  我也有過(guò)這樣的例子。有一次寫(xiě)作文,我關(guān)上門(mén),本想一心一意認(rèn)真的寫(xiě)?墒,看到書(shū)架上自己喜愛(ài)的書(shū),我的手忍不住伸了過(guò)去。我把書(shū)拿下來(lái),坐在床上看起來(lái)。可是,我看一會(huì)兒,就要抬一次頭,看媽媽來(lái)了沒(méi)。這時(shí),媽媽突然開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我的作文只寫(xiě)了三行,十分生氣,又看見(jiàn)我在看書(shū),就訓(xùn)斥了我。這樣一來(lái),我書(shū)沒(méi)讀好,也沒(méi)寫(xiě)好作文。

  讀書(shū)是很好,但是如果方法錯(cuò)誤,那就成了開(kāi)卷未必有益。所以,大家一定要讀好書(shū),在合適的時(shí)候讀,這才是開(kāi)卷有益。

開(kāi)卷有益作文500字13

  大家下午好!這次關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì),我方的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益。

  原因有許多,在此不一一說(shuō)明了,總歸概括來(lái)算,約有三條。

  第一條,開(kāi)卷有益,我們從書(shū)本里汲取知識(shí),提高自身涵養(yǎng),豐富業(yè)余生活,加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系也是關(guān)鍵。古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!,可見(jiàn)書(shū)本對(duì)于一個(gè)人的決定性作用。再有詩(shī)仙李白、開(kāi)國(guó)功臣毛澤東同志,他們都是生來(lái)就有如此成就的嗎?不是啊,是后天的刻苦勤奮學(xué)習(xí),才讓他們獲得成功的,這也是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉氖吕。?/p>

  第二條,開(kāi)卷有益,有人不免要質(zhì)疑:當(dāng)真如此?有多少活生生的事例告訴我們,開(kāi)卷未必有益。如:有一個(gè)大學(xué)生,看書(shū)看入迷,他以為這世界上真的有輕功,他自己想試一下自己是否有輕功,他從十八樓跳了下去,結(jié)果死了。我們才是……,大學(xué)生都無(wú)法控制住自己,何況我們呢?

  同學(xué),我不免要質(zhì)疑了,你控制不了你可以不看嘛?再說(shuō),他一名大學(xué)生,如果是真的好讀書(shū)者,那么多的科普道理書(shū)、從古代就流傳下來(lái)的圣賢書(shū),他怎么不看嘛?

  第三條,開(kāi)卷有益,他讀書(shū)嘛!就得有選擇的讀,像那古籍《詩(shī)經(jīng)》等的難免有些迂腐,與時(shí)代脫節(jié)的書(shū),我們不能多讀,否則也會(huì)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),影響反而不好。我們要“取其精華,棄其糟粕”的讀。

  這就是我方觀點(diǎn),開(kāi)卷有益,謝謝反方的精彩狡辯。

開(kāi)卷有益作文500字14

  首先,我要說(shuō)明,我們正方的觀點(diǎn)是讀書(shū)是有益處而不是讀書(shū)無(wú)害。

  同學(xué)們,我方觀點(diǎn)始是“開(kāi)卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū)可以徹悟人生的意義,讀書(shū)可以洞曉世事滄桑,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以步入智慧的殿堂。自古以來(lái),人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書(shū)。只有飽覽群書(shū),方可成人成才。反方怎能說(shuō)“讀書(shū)未必有益”呢?

  第一,不論是壞書(shū)還是好書(shū),它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說(shuō),壞書(shū)也是有一定益處。

  第二,我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書(shū)有害,那幺就一定有它的益處。

  第三,也許你想說(shuō):“假設(shè)有種壞書(shū),內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過(guò)嗎,即使存在這種書(shū),有人能看的懂嗎?會(huì)去看嗎?既然不會(huì)去看,那幺連“開(kāi)卷”這個(gè)前提都沒(méi)了,如何來(lái)談開(kāi)卷是否有益或有害?

  第四,我們語(yǔ)文書(shū)的第一課,是林海音寫(xiě)的,因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū),所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,書(shū)中有許多字,我們也要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀!

  因此,只要是讀書(shū),都是會(huì)有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開(kāi)卷有益”是一定成立的。

開(kāi)卷有益作文500字15

  人們都說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)對(duì)每個(gè)人都有好處。

  我小時(shí)候不太喜歡讀書(shū),可媽媽總是讓我看書(shū)。那時(shí)候我就覺(jué)得,看書(shū)有什么好處,還沒(méi)有看電視好?墒怯幸惶,我改變了自己的看法。

  那天,我和姐姐吃完晚飯后到外邊散步。我們一邊走一邊聊,又說(shuō)又笑,非常開(kāi)心。在無(wú)意間,我一抬頭,看到了那掛在天上的白玉盤(pán)。我一臉疑惑,指著“白玉盤(pán)”問(wèn)姐姐:“姐姐,天上掛著的是什么?”

  “是月亮!”姐姐回答。

  “月亮?”我又說(shuō),“月亮不是彎彎的嗎,怎么變成圓的了?”

  姐姐一笑,說(shuō):“那得要你自己去尋找答案。”

  散完步,我便立刻回家,翻找起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。

  我找來(lái)找去,終于找到了一本叫:《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。我拿起它,翻找了起來(lái)?

  “月亮……月亮……”我嘴中嘀嘀咕咕著。

  !找到了:月亮是彎的,是因?yàn)榈厍蛟谠虑蚝吞?yáng)之間,地球擋住了部分太陽(yáng)光,而沒(méi)有擋住的太陽(yáng)光就射向月亮,并被月亮反射,我們就看到了不完整的月亮;月亮是圓的,是因?yàn)榈厍驔](méi)有擋住太陽(yáng)光時(shí),太陽(yáng)光就照到了整個(gè)月亮,也就是完全的、圓圓的月亮了。

  通過(guò)這件事后,我慢慢愛(ài)上了書(shū),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)能提高我的寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)我的知識(shí),給我?guī)?lái)了不少好處。我希望大家多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

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