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小學(xué)生寫(xiě)雨的作文

時(shí)間:2021-03-30 17:42:07 雨作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文1

  最近一周,經(jīng)常下牛毛細(xì)雨。人們都說(shuō)冬天是很少下雨的,這個(gè)星期真是反常,嘩啦……

  滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢(mèng)中拖出來(lái),我睜開(kāi)朦朧的眼睛,模模糊糊從暖和的被窩中爬出來(lái),拉開(kāi)那很久沒(méi)洗的窗簾,映入眼簾的是一顆顆雨點(diǎn)從無(wú)形的滑梯滑下,頓時(shí)在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,那歡快而有節(jié)奏的雨聲,給寧?kù)o又漆黑的夜晚一個(gè)點(diǎn)綴。我一個(gè)人靜靜地坐在窗前聽(tīng)雨,雨打在玻璃上,猶如閱軍時(shí)候的腳步聲,十分有力;雨打在紅瓦上,發(fā)出悅耳的聲音;雨打在樹(shù)葉上,沙沙的聲音,像是許多人在遠(yuǎn)處鼓掌。我打開(kāi)了窗戶,一陣輕風(fēng)撲面而來(lái)。輕風(fēng)過(guò)后,屋外一片靜謐,十一月的夜晚是寒冷的,天空像是刷洗過(guò)一般,沒(méi)有一絲云霧,藍(lán)晶晶的,又遼遠(yuǎn)又親近。我拿出手,稍稍地伸出窗外,觸摸著雨的心跳,冰涼的雨滴仿佛融入了我的手,融化在我的身體,像一顆閃亮的水晶。我傾聽(tīng)著雨的細(xì)語(yǔ),傾聽(tīng)著自然的主旋律,仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫(huà)卷。使我回憶起往事,回憶起一個(gè)個(gè)雨夜……夜,被雨弄得多姿多彩,雨滋潤(rùn)著我的心田,仿佛輕輕地打在我的心弦上,而我呢?不知不覺(jué)地喜歡上了雨夜,愛(ài)這微風(fēng)中飄灑的細(xì)雨綿綿,絲絲縷縷,灰蒙蒙一片。

  我不知不覺(jué)地睡著了,但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。

  

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文2

  窗外雨開(kāi)始下了。

  嘩啦嘩啦地聲音不停地發(fā)出,它似乎在與我玩捉迷藏,一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,它好像有魔法似的,聲音不停地變換著,有時(shí)輕柔地如彈撥者,有時(shí)柔曼如提琴者,有時(shí)厚重如貝司轟響者

  露珠滴在樹(shù)枝上漸漸地滑落,與地面來(lái)一次親密接觸。風(fēng)來(lái)了,來(lái)迎接雨的洗禮,它不停地呼呼著,它開(kāi)始了它的旅行

  樹(shù)木在雨的滋潤(rùn)下,仿佛變了一個(gè)人似的,變得更加精神,更加有活力了。它們隨著風(fēng)輕輕地晃動(dòng)著。鳥(niǎo)兒仿佛很怕雨似的,漸漸地都回家了,小鳥(niǎo)依偎在媽媽的身邊,身體不停地顫抖。

  雨漸漸地大了,樹(shù)木的晃動(dòng)變得更加劇烈,鳥(niǎo)兒的顫抖變得更加厲害了。

  我把窗戶關(guān)了起來(lái)。

  天漸漸地黑了,伴隨著嘩嘩地雨聲,天空中突然閃出了一道閃電,它很快,一眨眼就沒(méi)了,緊接著雷聲震撼大地,驚爆全世界。

  我對(duì)著窗外的景看去。

  樹(shù)不停地晃動(dòng)著,似乎早已失去了生機(jī),一眼望去,不見(jiàn)得有動(dòng)物出沒(méi),整個(gè)世界一片昏暗。

  閃電又來(lái)了,雷聲緊接著也來(lái)了,仿佛是重復(fù)著來(lái)往。

  雨更加地大了。嘩啦嘩啦地,仿佛如天神的眼淚一般。我知道天神你現(xiàn)在的心情很痛苦吧!

  我返回課桌上看書(shū)。

  雨依然不停地下著。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文3

  今年的雨水很多,連著下了很長(zhǎng)時(shí)間,就昨天停了一下,今天又下了起來(lái)。

  這雨量可不小,一大清早,我起床就看見(jiàn)大雨轟轟下了起來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái),望著遠(yuǎn)處的樹(shù),它們的葉子被風(fēng)吹得四處飛揚(yáng),只有松樹(shù)、楊樹(shù)硬挺看,我家陽(yáng)臺(tái)上的植物也慘,畢竟都是家養(yǎng)的,抗風(fēng)抗雨能強(qiáng)到哪去?雖有面墻幫它們擋著,風(fēng)還是吹得它們凡乎折斷。只見(jiàn)那幾棵半米多的紫樹(shù)葉被豆大的雨珠打得葉片都要落了,還好它們韌性強(qiáng),雨點(diǎn)打得它斜了,還能強(qiáng)行回來(lái),葉片也許為了能多被光照,又大又薄,雨點(diǎn)砸了會(huì)滑下來(lái),但要是它們直接在沒(méi)遮擋物的環(huán)境下,估記早掛了。

  河邊的那一排楊樹(shù)在風(fēng)雨中還能保持從容,它們?cè)诖笥曛心芡χ毖蛇是因?yàn)橹Ω蓧虼帧3酥参,?dòng)物也慘,鳥(niǎo)兒被打濕羽毛,正驚惶地亂飛,也有幾只麻雀,躲在人家的陽(yáng)臺(tái)上休息我家陽(yáng)臺(tái)處面的架子就被鳥(niǎo)光顧了。也有許多大一點(diǎn)的鳥(niǎo),在樹(shù)枝上胸有成竹地站在那兒,因?yàn)轶w格夠肥,所以不怕雨打。蟲(chóng)子也慌張地飛著,有許多在窗前,一只只想向屋里沖,但有砂窗擋著,沒(méi)有一只成功沖進(jìn)來(lái)。

  這幾星期雨下個(gè)不停,每次下的量也大,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天都有雨。連出門散步都是夢(mèng)想,這雨不知何時(shí)才結(jié)束!

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文4

  “小雨小雨嘩啦啦……嘩啦啦……”小朋友們?cè)谟曛袣g快的唱著。或許,她們和我一樣喜歡雨吧。

  春帶著問(wèn)候悄悄地來(lái)了。不知是誰(shuí)傷了天姐姐的心,讓它低聲抽噎,下起了春雨。我走到院子里,感受春雨的朦朧。它像牛毛一般細(xì),像針尖一般尖,像細(xì)絲一樣密。

  夏哥哥的熱情送走了春姐姐。又不知是誰(shuí)惹得天姐姐不開(kāi)心,讓它嚎啕大哭,這時(shí),便下起了傾盆大雨。雨像豆粒般大,打在臉上非常疼。我望著窗外,想著:夏日的雨,沒(méi)有春雨的溫柔,但有自己的猛烈。它像一位亭亭玉立的少女在旋轉(zhuǎn)著跳舞。

  夏哥哥乘著秋妹妹金黃的落葉走了,無(wú)聲無(wú)息。天姐姐好像為人們著想,故意給人們下了一場(chǎng)清清涼涼的雨,不時(shí)發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲,我想:那大概是雨姑娘在和小樹(shù)熙熙??的交談。

  春雨是無(wú)私的,他滋潤(rùn)了大地;夏雨是猛烈的,它喚起了人們的激情;秋雨是涼爽的,他讓人們有著一絲絲涼冰冰的感覺(jué)。

  我喜歡雨!

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文5

  窗外,盛夏那驕陽(yáng)高掛的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨,那絲絲縷縷的雨,綿綿延延地從天幕垂落下來(lái)……慢慢的,細(xì)雨化作豆大的雨珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地敲打著大地,也輕輕地撞擊著窗欞,就像是琵琶彈奏著一首委婉的曲子,我怕它再如何也彈不醒這昏睡的季節(jié)。

  窗外淅淅瀝瀝的雨,這時(shí)像珍珠似的飛落下來(lái),雨聲也在耳畔逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近、由遠(yuǎn)而近……我坐在窗邊,用心靈傾聽(tīng)著這清脆的淅瀝聲,我的思緒也悠然飄遠(yuǎn),仿佛我就是那承受著雨滴敲打的`樹(shù)葉,敲擊了我的脆弱無(wú)助,將我復(fù)雜的心情敲擊得單純一點(diǎn)。

  雨聲伴著陣陣寒意漸漸大了,仿佛是誰(shuí)在述說(shuō)著某個(gè)撥動(dòng)人心弦的故事,突然心頭悸動(dòng),原來(lái)雨,從頭到尾都是凄悲、無(wú)助、孤獨(dú)、寂寞的……聽(tīng)著雨聲,只覺(jué)得整個(gè)世界都沉靜了,整個(gè)人仿佛超脫于世俗外,享受著心靈的平靜。窗外的雨從天上落下來(lái),飄飄灑灑的雨絲似無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,在大地上彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,震撼著我的心靈我打開(kāi)窗,伸出雙手,細(xì)細(xì)體會(huì)著雨的痛,那痛,卻讓人痛徹心扉;體會(huì)著雨的喜,那喜,卻讓人喜上眉梢……

  “沙,沙,沙……”這雨聲多么動(dòng)人。不知何時(shí),雨竟悄悄地停了,可我仍沉浸在淅淅瀝瀝的雨聲中,仍隨那雨聲肆意地蕩滌著我那不安的靈魂……

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文6

  盼望著,盼望著,雷聲來(lái)了,雨的腳步近了。原本正在睡覺(jué)的我“騰”地坐了起來(lái),望著窗外已經(jīng)刮起了風(fēng),樹(shù)開(kāi)始擺動(dòng),我心里一陣驚喜,等待著雨的到來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了雨落在棚子上“沙沙”的聲音,卻看不見(jiàn)它的身影,只聞其聲,不見(jiàn)其形。閉了眼,仿佛聽(tīng)到一個(gè)少女在謹(jǐn)慎地彈奏著樂(lè)曲,悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)。

  一曲過(guò)后,久久不愿離開(kāi)。等了一會(huì)兒,再大一點(diǎn)的雨滴卻沒(méi)有接踵而至……

  我大驚失色,難道演奏至此就這樣結(jié)束了嗎?我不相信,我依然靜靜地聆聽(tīng)著。

  大約五、六分鐘后,我聽(tīng)見(jiàn)了豆大的雨點(diǎn)落在棚子上“啪啪”的聲音,急促而響亮,像是天籟在演奏一首激越的交響曲,忽而又像精靈一樣,落下又跳起。大雨傾瀉而下,織成了巨大的雨幕,形成了一道道水柱。

  看見(jiàn)雨下的這樣大,我心里的鼓點(diǎn)漸漸地把節(jié)奏放慢了。心想,經(jīng)歷了這場(chǎng)雨,農(nóng)民旱了好久的田地終于有救了。我再一次望了望窗外,便安然入睡。

  一早起來(lái),雨還在下,眾多的雨精靈急匆匆地從天空中跳下,與大地?fù)肀。望?jiàn)這一幕,我輕輕地笑了。

  雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨啊,你是大地的護(hù)花使者,你總給大地編織樂(lè)趣,編織美麗,使大地更加豐富多彩!

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文7

  有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng),可我喜歡那五彩繽紛的雨。

  四季的雨真是五彩繽紛。

  春天的雨真滋潤(rùn)柔軟,春雨一下,那春雨一下,那春雨滋潤(rùn)了世界萬(wàn)物,正如害羞的小草因?yàn)橛辛舜河杲憬愕墓膭?lì),終于勇敢地探出頭來(lái),花姑娘睡得真香,因?yàn)橛辛舜河杲憬銌拘蚜嘶ü媚铮B幾十百歲的大樹(shù)爺爺,因?yàn)橛辛舜河杲憬愕淖8#屗L(zhǎng)壽。

  夏天的雨熱情猛烈,雨一下讓世界變得涼爽,花兒們因?yàn)樘鞖馓珶峥炜菟溃驗(yàn)橛辛讼挠旮绺缬只謴?fù)了生機(jī),人類因?yàn)樘珶崧冻龆勾蟮暮怪,因(yàn)橛辛讼挠旮绺缛藗兟冻鰰?huì)心的微笑,動(dòng)物因?yàn)樘珶釠](méi)水喝而口渴,因?yàn)橛辛讼挠旮绺,草原處處都有生機(jī)。

  秋天的雨纏綿清冷,秋雨一下,世界變得忙碌,秋雨奶奶可勤勞了,把果實(shí)洗得干干凈凈,果樹(shù)原來(lái)臟兮兮的,秋雨奶奶把爛葉大落下來(lái),幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。

  冬雨冰寒凄清,冬雨一下世界變成了冰雪世界,冬雨?duì)敔敯焉健⑺、?shù)、花草都穿上了一件雪白的衣服。

  沒(méi)想到這雨也是多種多樣。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文8

  接連下了兩個(gè)星期的雨。降水量早已突破記錄了,而且,還聽(tīng)見(jiàn)了南京入春以來(lái)第一聲春雷,不僅如此,近幾天還下起了冰雹。跟隨著雨,我的心情隨著雨越來(lái)越……

  那是第一天吧!頭天晚上沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),給我來(lái)了個(gè)措手不及,讓我成了個(gè)落湯雞。當(dāng)天晚上,媽媽說(shuō):“如果下雨了,就在學(xué)校那吃吧!”

  第二天,大雨如期而至,我高興地奔向?qū)W校,今天不用跑那么長(zhǎng)的路了!懷揣著一顆興奮地心,我來(lái)到了學(xué)校門口的小飯店。傻眼了——隊(duì)伍一直排到了門口!沒(méi)辦法,我只得好好排隊(duì)。12點(diǎn)鐘了,我前面還有好多人。經(jīng)過(guò)幾番無(wú)聊和激烈的“戰(zhàn)斗”后,我心情澎湃地看著得之不易的飯,急吼吼地吞進(jìn)了肚。

  第三天,雨還是不綿不休地下著,飯店也還是那樣——人多到不行了!可偏偏,我早上又吃的少。放學(xué)時(shí),我的肚子高奏“空誠(chéng)計(jì)”已好長(zhǎng)時(shí)間了?粗敲炊嗟娜,那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,我真想自已就是武俠小說(shuō)里的俠士,面對(duì)著來(lái)犯的敵人,先輕松一招“橫掃千軍”,再來(lái)個(gè)“凌波微步”以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì)沖到叔叔面前?晌也⒉皇谴髠b,排到一半,我真想對(duì)身旁的朋友說(shuō):“哥們兒,我不行了,可憐我壯志未酬身先死,你一定要把我的飯帶回來(lái)呀!”

  以后的日子還是這樣,淅淅瀝瀝淅淅,戚戚慘慘凄凄,兩個(gè)多星期了,雨還沒(méi)有停的打算,我的心情呀,那是愁,那是煩……

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文9

  我喜歡下雨。

  當(dāng)雨來(lái)臨的時(shí)候,我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望,外面雨聲嘈雜,屋內(nèi)并無(wú)聲響,仿佛這個(gè)世界被分隔成了兩個(gè)部分,我是站在另一個(gè)世界觀望的旁觀者,世界與我無(wú)關(guān),我只關(guān)注我自己,我喜歡這種感覺(jué)。

  若是在有課的下午,突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度,天空逐漸昏暗下來(lái),時(shí)間也昏暗下來(lái),教室的我們也昏沉下來(lái),這一場(chǎng)猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽(tīng)得外面雨聲淅淅瀝瀝,瞧著它不停不斷的下落,也就無(wú)心于學(xué)習(xí);蛳胫鴷裨谕饷娴囊路沒(méi)收,忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無(wú)論怎樣吧,心中對(duì)這場(chǎng)雨,總是懷著淡淡的歡喜。一場(chǎng)雨,總能使我們的心靈平靜下來(lái)。

  若是趕在剛停雨的早晨起來(lái),定是一番別致享受。推開(kāi)門,是雨后獨(dú)有的泥土青草氣息。一呼一吸,是萬(wàn)物復(fù)蘇的清新感受,整個(gè)人都舒爽起來(lái)。若是起來(lái)的時(shí)候雨還在淅淅瀝瀝的下著,便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘,把自己放進(jìn)雨中,世界萬(wàn)籟俱寂,仿佛自己是這個(gè)世界唯一的一個(gè)人,感受清涼,接受洗滌,整個(gè)人都煥然一新。

  我對(duì)雨,總是抱著淡淡的喜歡,期盼它的來(lái)臨,又渴望那猝不及防的驚喜,或是在夏季炎熱的午后,或是在日光晦暗的黃昏,還是在睡眼惺忪的清晨,我總渴望著那一場(chǎng)雨。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文10

  “沙沙沙,沙沙沙……”雨悄悄的下了起來(lái),這雨好像濕漉漉的煙霧,籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  千萬(wàn)條雨絲交織在一起,密密匝匝地灑下來(lái),拍打著大地,奏起了無(wú)與倫比的樂(lè)章。雨落在花朵上,花兒顯得更精神了;ò瓯粵_刷的干干凈凈,一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在柔嫩的花瓣上滾動(dòng)著,折射出一道繽紛的彩虹;雨落在小草上,小草挺直了腰桿,隨著風(fēng)雨起舞;雨落在柳樹(shù)上,柳葉被染得更綠了……雨中的萬(wàn)物顯出一片生機(jī)盎然的景象。

  可剛過(guò)了一會(huì)兒,雨就等不及了,像個(gè)長(zhǎng)大的孩子,急切地要掙脫云媽媽的懷抱,大滴大滴的雨水促成了一條長(zhǎng)鞭,打在玻璃上,甩在樹(shù)枝上。颼颼的風(fēng)聲和瀟瀟的雨聲夾雜著偶爾響起的撞擊聲、掉落聲,又匯成了一首特有的搖滾樂(lè)……

  雨寶寶累了,漸漸地停了下來(lái)。我走了出來(lái),一陣混合著泥土芳香的空氣撲面而來(lái),一碧如洗的天空中架起了一座若隱若現(xiàn)的彩虹橋,太陽(yáng)公公射下幾抹光束,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著。連續(xù)幾天的高溫天氣也被這雨給沖走了,真是好雨知時(shí)節(jié)。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文11

  在夏天的雨季,我們是否又大了一歲。在不只不覺(jué)中長(zhǎng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫,還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨,還在為大地而澆灌,它需要雨水,它――大地――太干枯了。

  小的時(shí)侯,下雨,家里的大人就叫:孩子,不要到雨天壩中去,小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)還是要嘮叨,在家長(zhǎng)的眼中我們始終是張不的大的孩子,F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得是多么的好笑,因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,而在家長(zhǎng)的眼中就變了。

  讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了,在下雨的時(shí)候,和心儀的女生在雨天下就覺(jué)得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽(tīng)雨聲。

  現(xiàn)在讀高中,就沒(méi)有以前的那種感覺(jué),始終覺(jué)得下雨不是好天氣,在心里面就要埋怨,這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。

  有了憂愁的時(shí)候想老天降雨,把心中的憂愁沖走,讓自己從新快樂(lè)起來(lái)。

  雨,我是在下雨的時(shí)候出生,老爸說(shuō)的那時(shí)只聽(tīng)得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳,是那么的動(dòng)聽(tīng)。怎么現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對(duì)人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒(méi)有共同的語(yǔ)言交流。

  只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會(huì)?

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文12

  夏天的午后,太熱了。云阿姨雖然請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯為她降溫,可是,淘氣的汗珠兒還是不聽(tīng)使喚地流下來(lái),變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雨寶寶。

  雨寶寶剛從云阿姨那兒來(lái),覺(jué)得外面的一切太新奇,他們爭(zhēng)先恐后地探著腦袋張望,可是腳下一滑,“嗖”地都掉了下來(lái),落在了樹(shù)葉上,小花、小草上,房屋上……他們高興地發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。雨寶寶越來(lái)越多,樹(shù)葉上,花瓣上也容不下他們了。于是他們就滑了下來(lái),落在了地上。他們又發(fā)出了笑聲,大地上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

  雨停了,我們?cè)僖部床坏接陮殞毻嫠5那榫傲。噢,不!你瞧他們正躲在草叢里、花園里悄悄地玩。也許他們是怕被太陽(yáng)姑姑抓去做項(xiàng)鏈吧?

  有的雨寶寶在草尖上蕩秋千,風(fēng)伯伯也來(lái)催他們回去了。他們趕緊松了手,一下就鉆進(jìn)泥土里去了。風(fēng)伯伯只好失望地走了;有的雨寶寶靜靜地躺在花瓣上,聽(tīng)知了哥哥為他們免費(fèi)演奏?伤麄円徊涣羯瘢班病钡赜只讼聛(lái),真像一顆顆晶瑩的珍珠。這下可好了那些花草樹(shù)木們,他們可以趁機(jī)喝個(gè)飽。這時(shí)在太陽(yáng)姑姑的照耀下,大地上一片晶亮。不一會(huì)兒,雨寶寶就不見(jiàn)了。

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文13

  記憶中的雨,總是隨著心情的變幻而變幻;總是在放學(xué)路上突如其來(lái)的襲擊,但那時(shí)候卻無(wú)從欣賞,也并不會(huì)覺(jué)得它也是有感情的?墒乾F(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候,每每想到雨可以洗凈身上的悲傷,沖刷痛苦記憶的時(shí)候,也不覺(jué)得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈,你相信嗎?

  記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚。可我總覺(jué)得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂(lè)的,它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾,它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍,可以陪著植物們一起成長(zhǎng),可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅;

  由此可見(jiàn),雨,似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨,有的時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮,狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋,可我想這也不是它希望看到的景象;

  盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景,可是它是多變的,有趣的,在雨的帷幕下,也總是發(fā)生著各種各樣的事情,它也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng),見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線,現(xiàn)在你覺(jué)得雨有表情了嗎?

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文14

  今天,又是一個(gè)大熱天,早上一起來(lái),就感到悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),抬頭一望,天空漂浮著幾朵白云。到了中午,空氣更加悶熱,人們個(gè)個(gè)汗流浹背,紛紛躲到樹(shù)下乘涼,地上的花草樹(shù)木,在烈日下,都顯得沒(méi)精打采。樹(shù)上的知了叫個(gè)不!盁嵫剑瑹嵫!

  下午一點(diǎn)左右,老天突然像變了臉,天邊出現(xiàn)了堆堆烏云。像萬(wàn)馬奔騰似的,朝這邊涌來(lái)。天漸漸暗了下來(lái),緊接著一陣電閃雷鳴,那聲音震的窗戶都在響。不一會(huì)兒,大雨像瓢潑似的瀉下來(lái)。豆大的雨滴落在地上,濺起一朵朵水花?諝忸D時(shí)也涼爽了許多。

  我站在自家的窗前,透過(guò)雨霧,看到那些花草樹(shù)木比下雨前精神了許多,漸漸地,烏云散了,雨小了很多,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我連忙跑到樓下,抬頭一望說(shuō):“看!一道彩虹。”我高興地跳了起來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō):“彩虹太美了。”

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文15

  我正津津有味地看電視時(shí),突然閃電以迅雷不及掩耳的速度在窗外一閃而過(guò)。接著,“迅雷”來(lái)了,“轟隆隆”,雷聲震耳欲聾。風(fēng)婆婆發(fā)了怒似的,使勁吹著樹(shù)、草、行走的人們、花……雨哥哥、雨弟弟可閑不住了,他們也出來(lái)溜達(dá)一下,大展身手了。雨哥哥發(fā)威,豆大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上,地上,屋頂上,晾衣架上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。雨弟弟不像哥哥那么威猛,他似乎受了委屈,泣不成聲,只下著淅淅瀝瀝的小雨,。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,令人難以捉摸。風(fēng)大,雨大,都不如雷聲大。當(dāng)一道明亮的閃電劃破黑暗的天際,緊接著,又一聲震天的雷,還不停地“制造冷空氣”。

  雨!雨!雨!天氣預(yù)報(bào)中重復(fù)著這一個(gè)字。整個(gè)寒假看到的就是雨。雨把世界搞的濕漉漉的,讓我的心也潮濕一片。

  春雨的雨水象一根根細(xì)線,接二連三地來(lái)到大地“參觀,游覽”。有的雨點(diǎn)一不小心落進(jìn)池塘里,濺起一圈圈的漣漪。小雨點(diǎn)慢慢地織起晶瑩的雨幕,用來(lái)模糊我們的視線。雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子,做錯(cuò)了事就哭一天一夜。有時(shí)風(fēng)雨交加,把樹(shù)吹得東倒西歪,受盡折磨。有時(shí),那雨也開(kāi)始瘋狂起來(lái),他是不可以惹的,我一出門,不一會(huì)兒就變成了落湯雞。

  “呼——呼——”“嘩啦,嘩啦!”“轟隆隆——”構(gòu)成了雨的三步曲。風(fēng)啊!雨啊!雷啊!你們是否該“休息”一下,讓我們快活的過(guò)一天!不過(guò),老天爺也給我們?nèi)祟悗?lái)了春的信息。

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