緊張的比賽_五年級作文

時(shí)間：2024-07-24 01:11:46 作文我要投稿

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緊張的比賽_五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的緊張的比賽_五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的比賽_五年級作文

緊張的比賽_五年級作文1

　　我是一個(gè)可愛的小調(diào)皮，有時(shí)也會在同學(xué)面前搞些惡作劇，不時(shí)還會和家人打鬧，但我喜歡參加班級和學(xué)校的活動(dòng)。

　　記得有一次，學(xué)校組織一次書畫大賽，我很想?yún)⒓�，只怕老師不會選我去。我心想：“我學(xué)了四、五年美術(shù)，老師會不選我嗎？”——“那是不可能的吧！”“張紀(jì)元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動(dòng)的心過了一時(shí)半會還沒平靜下來。

　　每當(dāng)一有時(shí)間，我便拿起畫筆和畫紙開始練習(xí)，以免比賽時(shí)，半天畫不出。

　　時(shí)間越來越緊，離比賽已經(jīng)只有一天時(shí)間了，我必須抓緊練習(xí)。一張兩張，一張張的'畫紙，一幅接著一幅被我扔進(jìn)垃圾桶。

　　我煩燥地說：“怎么辦呀！一張張的畫紙都快被浪費(fèi)完了！”經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。終于畫好了一張美麗的圖畫。

　　比賽了，我拿起畫筆，在畫紙上仔細(xì)描繪著精美的花紋，沒畫好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點(diǎn)痕跡。全圖畫好后，用勾線筆沿著鉛筆加上一層，再涂上顏色，就大功告成了。畫完后覺得畫得很輕松，不像自己的心里想的一樣，沒有那么緊張。但又心想，我又開始擔(dān)心會不會通過呢？

　　幾天以后，老師開始在班宣布比賽結(jié)果，通過了的有：“張紀(jì)元、王天寒……”聽了后，我那忐忑不安的心，終于心安理得了。

　　經(jīng)過這次比賽，我想起以后的困難是否會更大——肯定會更大，我要為理想努力下去！

緊張的比賽_五年級作文2

　　到香港了！我們出了關(guān)，坐上了地鐵，乘上了巴士，很快就在“家”里住下了。

　　第二天，我顯得異常緊張，要知道，今天我要參加香港亞洲鋼琴比賽！想到這兒，我緊張的心情中忍不住又添加了一份榮譽(yù)感。

　　在公開比賽當(dāng)中，我焦急地等著，顯得坐立不安。忽然，傳來了一聲標(biāo)準(zhǔn)的廣東話口音：“落實(shí)咦好（61號），照素峰（趙朔風(fēng)）�！�

　　我緊張地走上臺去，心里念：平靜！平靜！別緊張！別緊張！雖然，我表面上的確輕松了許多，但，這是強(qiáng)迫的，我的`心亂極了（這時(shí)我已坐在琴凳上了），一會兒想想這件事，一會兒想想那件事，這些事，就像厚臉皮的蒼蠅似的，趕都趕不掉。突然，我意識到自己該彈琴了，差一點(diǎn)兒把琴譜都忘了，我就像頭上被澆了一盆冷水，再挨上了一榔頭，這時(shí)，那外國評委對我點(diǎn)了一下頭，說了聲：OK。我才把復(fù)雜思維捋掉，輕松彈湊起來，結(jié)果，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　噓！這場比賽真是有“驚”無“險(xiǎn)”��！哎！也真是臺上一分鐘，臺下十年功喲！

緊張的比賽_五年級作文3

　　五月十五日要進(jìn)行三年級包書比賽，得知這個(gè)消息后，我在家可沒少練習(xí)。經(jīng)過幾天的苦練，我包書的速度和水平大有提高。

　　五月十五日這一天終于來了！中午，評委老師進(jìn)了教室，我的心都提到嗓子眼了。

　　“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們迅速地包了起來。我定了定神，一邊在腦子里回想著包書的`步驟和方法，一邊飛快地將包書紙對折，再把書放進(jìn)去按出書邊框的印子，然后按照印子折出邊……正當(dāng)我信心滿滿地準(zhǔn)備剪中縫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剪刀沒了。時(shí)間一秒一秒地過去，我翻遍抽屜都沒有找到剪刀。我心急如焚，如果四分鐘內(nèi)沒有包完書，那不是要給班級抹黑了嗎？我急忙向汪老師求助。汪老師隨手拿了一把剪刀遞給我。我接過剪刀連“謝謝”都顧不上說，連忙埋頭小心地剪好了中縫，把書套進(jìn)去，擺正、抹平……OK，書包好了，我趕緊站起來�？粗椒秸�、有棱有角的書，我長長地舒了一口氣，一顆懸著的心終于落回原位。

　　評委老師拿著名單下來一個(gè)一個(gè)地打分。輪到替我打分時(shí)，我緊張得心“撲通撲通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成績單，隱隱約約看到老師給我打了個(gè)滿分——10分！看清楚了，是10分！我心里別提有多高興了，差點(diǎn)大聲尖叫起來。

　　緊張的包書比賽真令人難忘呀！

緊張的比賽_五年級作文4

　　下午，我們乘坐大賽組委會安排的大巴，來到了昆明國際會展中心。這里就是百花獎(jiǎng)第十一屆全國藝術(shù)特長生，大會總決賽的主會場，而我要參加的是二胡比賽項(xiàng)目。雖然，此前也在省內(nèi)參加過此類的比賽，但這次是來參加全國總決賽，我的心情既興奮又緊張。

　　比賽馬上就要開始了，我也越來越緊張，都能感覺到自己的心在砰砰直跳。但當(dāng)我聽到主持人報(bào)到我的名字和我的表演曲目后，還是鎮(zhèn)定地走上臺去，向各位評委老師鞠了一躬后，認(rèn)真地開始表演我的參賽曲目--《喜送公糧》。由于很緊張，我的手心里都是汗，致使有一些滑音沒有滑得特別準(zhǔn)，但是總體來說我覺得自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。表演完，走下臺后，爸爸媽媽、二胡老師都對我的'表現(xiàn)十分肯定，鼓勵(lì)我放寬心去看看其他參賽選手的表演。

　　成績宣布了，我的成績在所有二胡選手里名列第二。這一刻，我心里有說不出的高興，我明白一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能收獲成功。

緊張的比賽_五年級作文5

　　這兩個(gè)星期我們一直在準(zhǔn)備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因?yàn)榘凑丈吓_的順序我是后上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發(fā)呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應(yīng)過來。還有我總覺得我會忘記動(dòng)作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動(dòng)作很難看會給我們扣分。

　　我上臺唱歌的時(shí)候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點(diǎn)唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動(dòng)作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的'時(shí)候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。

　　終于站在臺上了，我覺得我我表現(xiàn)的很好�？墒俏铱偸窍胄�，我還是忍住了。我想笑的時(shí)候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點(diǎn)笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時(shí)我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺。一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時(shí)候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名�！边@時(shí)老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名�！蔽蚁肴嗍沁\(yùn)動(dòng)會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點(diǎn)不服氣。

緊張的比賽_五年級作文6

　　這一暑假，我們舞蹈班一起來到北京參加比賽、培訓(xùn)，這次，全國各地的藝術(shù)中心都來參加比賽，比賽的時(shí)候，別提有多緊張了！

　　我們早早的來到比賽現(xiàn)場，那么多的人，那么大的舞臺，讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節(jié)目，在觀眾席上看其他人在比賽，還好，但是其他人在觀眾席上看我們，就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí)，又來了一個(gè)互動(dòng)，讓我不是那么緊張了。我們開始演了，又緊張的不得了，心撲通撲通的`跳，又不敢看前方，腦子里一片空白，什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了（他沒有打粉）。我一緊張，就口干舌燥，心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖，渾身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作。我使勁鎮(zhèn)定，但完全不起作用。不過，終于演完了，可是心里久久不能平靜，嘴也還是那么干，以前，一下臺就舒服了，但這次，不知是為什么，是因?yàn)檫@次參加的人多？還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢！唉，這次可真難受啊！

　　以前，我一緊張就想笑，可這次笑也笑不出來了，這次，可是最緊張的一次比賽了！但還好，我們也獲獎(jiǎng)了！

緊張的比賽_五年級作文7

　　10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。

　　璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。

　　只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動(dòng)來動(dòng)去，它就是不進(jìn)去。我無可奈何，只得再換一個(gè)線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的`心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來回穿梭著，從這個(gè)孔到了那個(gè)孔，又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了

　　沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這么大的學(xué)問��！

緊張的比賽_五年級作文8

　　運(yùn)動(dòng)會開始了！大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁�？墒�，今年的運(yùn)動(dòng)會和以往的運(yùn)動(dòng)會不一樣，不一樣在哪里呢？請接著往下看。

　　今年的運(yùn)動(dòng)會不但有50米賽跑、仰臥起坐這些體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，還加了“獅子頂球”、廣播體操……這些趣味性比賽項(xiàng)目。就說廣播操比賽吧，大家一定都會做，但是，加了這個(gè)“比賽”就有點(diǎn)難了。

　　比賽開始了，我們?nèi)昙壍谝粋€(gè)出場。我們的對手是三（1）班。我想：三（1）班平時(shí)都在陳老師帶領(lǐng)下加緊苦練，這么厲害，我們肯定不是他們的'對手�！捌卟赎柟猬F(xiàn)在開始”只聽廣播的音樂響起，我開始緊張起來：我是領(lǐng)操的，站在隊(duì)伍的最前面，可千萬不能出差錯(cuò)，要不然一定會被評委老師發(fā)現(xiàn)；再說后面的同學(xué)還以我為榜樣呢！“放松，放松，再放松……”我默默地不斷提醒自己呢�？墒�，我怎么也放松不下來，感覺心里有根弦一直繃得緊緊的。直到整理運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我才慢慢地松了一口氣。當(dāng)走出賽場時(shí)，我心頭那塊巨石終于落地了。

　　你猜猜我們得了第幾名？——是第一名。得到了第一名，我們真是喜出望外。

緊張的比賽_五年級作文9

　　在春暖花開的季節(jié)中，我們迎來了一場我最喜愛的獨(dú)奏比賽。幾個(gè)星期前，我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了一首電子琴曲目《化裝舞會》，這首曲子不算容易也不算難，但是彈時(shí)很容易會造成“雙胞胎”，所以我下定決心一定要彈好。

　　“啊，我是９號，這可是個(gè)不吉利的`數(shù)字”，迷信的我在抱怨我自己的手氣怎么如此差勁。“管它呢！到時(shí)候好好發(fā)揮就是了“，我一邊安慰自己，一邊給自己加油。

　　在音樂教室里，與往常一樣，充滿了音樂的聲音，但卻還夾雜著一種緊張的氣氛。這里個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手，六班的鄭愷心、劉琦琰和三班的吳夢迪都是彈《土耳其進(jìn)行曲》，這使我的自信心降低了一大半。終于輪到我了，評委的觀看令我腿腳發(fā)麻，每彈亂一次，我就恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。彈一首歌僅僅只需２分鐘，可我卻覺得２個(gè)小時(shí)都不夠。

　　彈好后我狠狠地捏了一把汗，得知我是二等獎(jiǎng)后，我做了一個(gè)決定，就是：我還要努力，爭取得到一等獎(jiǎng)。

緊張的比賽_五年級作文10

　　一年一度的肖邦鋼琴比賽就要開始了！

　　這一天我從攸縣到達(dá)了株洲，參加海選，那天我準(zhǔn)備了一首叫《第二小奏鳴曲》的樂曲，到了株洲后，我換好了衣服，梳好了頭發(fā)，化好了妝，一切都準(zhǔn)備就緒。

　　其他人都在背譜子，有的低聲唱著曲譜，有的把手放在桌子上假裝在彈琴，還有的.在腦海里默想著曲譜。而我的手卻在一直出著冷汗，我發(fā)現(xiàn)休息廳的旁邊有一間屋子，我悄悄走進(jìn)那間屋子，發(fā)現(xiàn)屋子里有一臺鋼琴。我第一時(shí)間就想到要上去彈一下，我彈了一遍又一遍，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，半小時(shí)過去了。終于廣播里響起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待著輪到我，可是剛一走到那里就看見別人出現(xiàn)了錯(cuò)音和忘譜的尷尬。我頓時(shí)緊張了起來，我害怕會像他們一樣。

　　在我的腦子里出現(xiàn)我的曲譜，我開始默默回憶，手指也不自覺的跳動(dòng)。我覺得沒那么緊張了，終于輪到我上場了，我不緊不慢的走到了鋼琴旁邊，鞠了個(gè)躬便坐到椅子上開始演奏，我在演奏的過程中根本沒有在記譜，也沒有在緊張，而是在享受，享受著鋼琴帶給我的喜悅。

　　比賽結(jié)束了，我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。

　　這一次，我雖然沒有拿金獎(jiǎng)，但是只要是靠自己努力得來的，我就很滿足了。

　　從這件事情里，我學(xué)會了自信，勇敢，這緊張的鋼琴比賽，讓我以后不再緊張。相信自己，你就是最棒的，加油！

緊張的比賽_五年級作文11

　　品德課上，我們進(jìn)行了一場夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個(gè)，都很輕松�；仡^看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這讓我高懸的心落了下來。

　　要開始了，我的`心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開始了，我旗開得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個(gè)球，這讓我的心稍微安定了下來�？墒�，人算不如天算，天有不測風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個(gè)的時(shí)候，卻怎么也夾不起來。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時(shí)我的手不知怎么抖得厲害，手中的筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來。后來，它索性“罷工”了，連動(dòng)都動(dòng)不了了。我心一橫，拿起筷子對著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個(gè)球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門，可是時(shí)間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。

　　這一仗，我敗下陣來，唉！

緊張的比賽_五年級作文12

　　4月19日星期六晴

　　這個(gè)星期里發(fā)生過許許多多的事情，但是，最令我難忘的事情就發(fā)生在今天。

　　今天，我們健美操隊(duì)要代表學(xué)校，去參加一場市的比賽。由于這次，我是第一次參加這個(gè)比賽，所以感到十分緊張，中午飯還沒怎么吃，就早早地來到了比賽現(xiàn)場——七中。

　　到達(dá)七中后，我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍，看看自己有沒有不熟練的地方，以防比賽時(shí)做錯(cuò)做漏。

　　比賽終于要開始了，我的緊張又“恢復(fù)”了，比賽前還差一點(diǎn)把動(dòng)作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的'心情，連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們，并為我們加油。聽到后，我也沒那么緊張。第一隊(duì)比完了，輕松多了，比第二隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)完全不緊張了。因?yàn)橥ㄟ^一隊(duì)的比賽，我知道了比賽其實(shí)并不用過度的緊張，太緊張反而會導(dǎo)致出錯(cuò)。比完后我們便坐到觀看席，觀看其它隊(duì)比賽。每次只要上場的是我們學(xué)校的，我們就會為他們加油打氣：“東風(fēng)西加油！東風(fēng)西加油！……”

　　所有比賽結(jié)束了，現(xiàn)在開始頒獎(jiǎng)儀式，我們學(xué)校派出了林霖做代表，出去取獎(jiǎng)杯，獲得了團(tuán)體第六名獎(jiǎng)杯、一隊(duì)第二名、二隊(duì)第一名獎(jiǎng)狀。

　　這真是一場緊張的比賽啊!希望在省級的比賽里，我們能獲得更好的成績！

緊張的比賽_五年級作文13

　　暑假里，恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)個(gè)名。我強(qiáng)烈反對。第一：我根本毫無準(zhǔn)備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺得不好聽。第三：我在人多的.地方會非常緊張，一緊張起來，我可能會把曲子忘到九霄云外。我怕到時(shí)出丑，別人會嘲笑我。媽媽鼓勵(lì)我說：“就是因?yàn)檫@樣，所以才更要去，我又不要你拿獎(jiǎng)，就去鍛煉一下膽量�！痹趮寢尩能浤ビ怖p下，只好答應(yīng)了。

　　比賽那天，我硬著頭皮進(jìn)入了賽場，還沒比賽，我就緊張起來，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開步子，這時(shí)，我在人群中意外地看見了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來，表弟是來參加二胡比賽的，我心里頓時(shí)踏實(shí)多了，因?yàn)橛腥伺惆槲伊�，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵(lì)，為對方加油打氣。

　　最終，我在登臺時(shí)，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。

緊張的比賽_五年級作文14

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在這放學(xué)的時(shí)刻，學(xué)校的空地上正進(jìn)行這一場激烈的球賽。

　　瞧！比賽正緊張的進(jìn)行著！守門員是一個(gè)小男孩，那耀眼的金發(fā)下面是一雙直視對面的眼睛，從他的'眼睛里我仿佛看到了一個(gè)猛飛過來的足球。守門員用手撐著膝蓋，他的膝蓋上貼這一大塊紗布，他該是多么熱愛足球啊，盡管受傷了，缺一點(diǎn)也不在乎疼痛。

　　守門員的后面是一個(gè)穿紅衣服的男孩，他的雙手插在腰上，腆起肚子，雙腿微微分開，好一副威嚴(yán)的陣勢！他或許是一個(gè)裁判員，站在守門員后面裁決分?jǐn)?shù)。

　　看！觀眾也聚精會神地關(guān)注比賽，前兩位觀眾也許是一對兄弟，各個(gè)用手環(huán)著弟弟，十指緊扣，他應(yīng)該也是為比賽的輸贏而感到擔(dān)憂吧！這對觀眾的下面是一只狗，它正以最舒服的狀態(tài)觀看比賽。狗的旁邊站著一個(gè)戴蝴蝶結(jié)帽子的女孩，她也正莊重地看著守門員的對面。女孩一旁的是兩個(gè)伸長著脖子看球賽的男孩和一個(gè)抱著洋娃娃看比賽的女孩。最引人注目的觀眾莫屬光中中惟一一個(gè)大人了，他始終微笑著，他也許想要用微笑鼓勵(lì)守門員，或是以看一看的心情來參加這場小孩子的比賽。

　　這真是一場氣氛緊張的比賽��！