小學(xué)優(yōu)秀作文（精選12篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
地球出現(xiàn)了危機，由于臭氧層破壞嚴重，地上因紫外線過強，引發(fā)了許多火災(zāi)。并使冰川融化，陸地面積銳減。
我剛到國際宇航中心控制臺，準備進一步采取有效措施，緩解破壞，并著手修復(fù)臭氧層空洞，力保地球。
“喂，大人，有不明飛行物被迫降落在南極上，而且南極冰川融化迅速，情況緊急�！边@時機器人助手打來的緊急求救電話�！昂�，我馬上就到。”情況緊急，我與另外3名助理及2名國際科學(xué)家迅速乘坐“光核一號”飛船，風風火火的赴往南極。
指定目標1000米處，導(dǎo)航儀上的溫度顯示，發(fā)現(xiàn)溫度上萬攝氏度的不明飛行物，看來情況不容樂觀，地面一片白茫茫的。用“急速”望遠鏡發(fā)現(xiàn)，在南極點上，有一縷青煙冉冉升起，在冰天雪地之中格外醒目。難道是外星生物?我大膽的想了一想，“光核，呼叫光核，發(fā)現(xiàn)目標，請指示!”光核2號正向我們匯報。
“好，緊急降落，搜索情報!”
“哧-----”飛船像一支大鳥俯沖飛下，眨眼間，已降落早南極的冰天雪地之中。走下飛船，白茫茫一片，寒流滾滾，狂風夾雜著堅硬的雪粒，猶如野獸般肆掠著大地，好像要把萬物撕成碎片。
我們順著跟蹤儀，很快找到了失事飛船，更令人驚訝的是，飛船旁邊躺著無數(shù)全身火紅火紅的怪類生物，臉成球形，而旁邊的飛船竟是我們還未見過的飛船，可是，我們迅速讓順行的醫(yī)務(wù)人員將其抬進“光核1號”無菌室，進行搶救，并通知宇航隊來運飛船。
打開醫(yī)學(xué)DNA掃描儀，竟發(fā)現(xiàn)他們的DNA是火元素，具有著十分強大的火的力量，我馬上打開手表式電腦,輸入生物的特征,卻毫無資料,看來這是一種未被發(fā)現(xiàn)的外星生物,由于沒有資料,所以很難實施搶救措施,每個星球的生物都不一樣,搶救措施也不一樣,事情一下子陷入了僵局.
這時,一直在旁邊沉默了很久的助手微拉開口了:“大人，會不會是烈火生物。”“烈火生物?”沒錯，既然它們的到來能使冰川融化，那么，它們很有可能是烈火生物。烈火生物是還未被證實存在的生物體，不過，相傳它們來自宇宙的逆流時空，是星球氧層的守護者，想必，它們一定是為臭氧層的破壞而來的，豈料飛船失事。”微拉解釋道。
“好，既然這樣，我們一定要救活烈火生物。”柯爾大人開口了。
經(jīng)過首席國際星球醫(yī)生吏里文的救助，總算將烈火生物救了過來�？扇蕴幱诨杳誀顟B(tài)。
臭氧層破壞，紫外線強烈而引發(fā)的火災(zāi)形勢刻不容緩，可烈火生物還未醒來，柯爾大人不得不再一次召開國際會議。
皇天不負有心人。當日下午，吏里文先生和微拉那都傳來了好消息，烈火生物救醒了，且微拉已成功將烈火生物的資料輸入了星際語言交流器中，這樣，我們就可以和烈火生物交流了。
我們急忙趕了過去。
果真，烈火生物慢慢的睜開了眼睛，看到我們，激動地說了很久。微拉將交流器遞給我，他們說，他們來自逆流時空，因被逆流時空最高統(tǒng)治者派遣來修復(fù)地球臭氧層空洞，不料，飛船出事，耽誤了行動。
這真是天大的好消息。
不久，烈火生物幫我們修好了臭氧層。依依不舍的離開了。地球的危機得到了化解，可與此同時，也告誡著我們，好好地對待我們的家園吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。自十歲出國學(xué)圍棋，我好久沒回祖國了，也不知故鄉(xiāng)變成什么樣了。趁這次回國參加比賽，我一定要回一趟故鄉(xiāng)，看看自己熟悉的街道、清澈的小河。我乘坐飛機，向自己魂牽夢繞的故鄉(xiāng)飛去。臨近祖國的海域，海面上呈現(xiàn)出一道寬寬的銀帶，吸引了我的注意力，那是什么?我拿出望遠鏡，仔細觀察，原來是一座橋，外表更像高速公路，兩邊有鋼絲網(wǎng)形狀的橋欄，真了不起啊!祖國的變化真大啊，海洋上架大橋，故鄉(xiāng)的變化也會這么大嗎?
下了飛機，我從背包中拿出折疊型太陽能跑車，啟動控制鍵，向故鄉(xiāng)出發(fā)啦!終于到了我的故鄉(xiāng)——亳州。剛踏上它的邊界，一股熟悉的藥香味撲面而來，抬眼望去，一座座現(xiàn)代化藥材加工廠矗立在眼前，形成了一個龐大的藥材加工基地。寬寬的鋼筋水泥路面上，來來往往的貨車不停地穿梭著，好一派忙碌的景象。前面有一個漂亮的大廣場，一座環(huán)形的建筑拔地而起，是亳州藥材交易中心的大樓。我停好車，向大樓走去。里面真熱鬧啊，一間間店鋪順次排開，螺旋形上升，順著店鋪往前走，不知不覺就到了上一層。耳旁是不停的討價聲，生意真興隆，我邊走邊想。
從交易中心出來，我繼續(xù)往前走。我記得東面是火車站，怎么沒有了?原來變成大型購物超市了，在超市的旁邊，聚集著兩條街，一條是服裝步行街，一條是美食街，街面都很干凈，沒有堆積的垃圾、揚起的塵土，一排綠色的垃圾桶靜靜地立在街道旁。
到曹氏公園與魏武廣場看看吧。公園還在老位置，面積擴大了，花草樹木多起來了，園內(nèi)建起了大型兒童游樂場，各種游樂設(shè)施隨你選擇，小型影院動感十足，還可以欣賞到藝人的現(xiàn)場表演。廣場的面積也變大了，健身器材增多了，彎彎曲曲的鵝卵石小路增多了，隨手丟棄的垃圾不見了，環(huán)保工人開著環(huán)保車跑來跑去。
越往市區(qū)走，出現(xiàn)在兩邊的高樓越多，低矮的樓房不見了;路面很寬，狹窄的馬路不見了，成排的路化帶隔離車道，六輛車并行都不覺得擁擠。我的眼前不時閃過各種款式的新型節(jié)能汽車，看來故鄉(xiāng)人民的環(huán)保意識也很強。交通警察不見了，取代他們的是機器人與“電眼”系統(tǒng)，高科技產(chǎn)品已經(jīng)在故鄉(xiāng)隨處可見了。
最后去看看渦河吧，那是我魂牽夢繞的母親河。漫步在寬寬的河堤上，兩岸是高大的垂柳，長長的柳絲隨風搖擺，像在歡迎我的到來。清清的河水，靜靜地流淌，綠綠的草坪陪伴著它流向遠方，多么寧靜。
故鄉(xiāng)，我為您感到驕傲與自豪，您的變化真大啊!愿您在未來的時光里，變得更加美麗與繁榮!
小學(xué)優(yōu)秀作文3
6號晚上，我媽媽去市場買了很多材料和餃子皮，因為餃子是今晚做的。
開始包餃子時，我媽媽說，“你應(yīng)該在餃子皮的中間放一些材料，然后在餃子皮的邊緣蘸些水，最后折疊捏一下�！�
我按照媽媽的教學(xué)方法做了一個餃子。我媽媽看了看，幫我指出了不好的地方。后來我又做了幾個餃子�？赐曛�，我媽媽說：“你做的餃子比一個好�！蔽姨吲d了！
小學(xué)優(yōu)秀作文4
一列載有3節(jié)車廂的火車穿梭在城市中間，車上擠滿了人。人們紛紛低著頭默默不語，每個人似乎都沉浸在自己的世界里，整個車廂上空彌漫著沉寂的灰色與虛無的白色……
車廂里有一只小貓，這是一只渾身都長有純白色的毛、有著粉紅色眼睛的小貓。小白貓踮著小小的碎步，慢慢在人群里穿梭，每走到兩個車廂的連接處，她都會停下來，用粉紅色的眼睛注視著這個灰色的世界。
是時候?qū)⑷藗儚幕疑澜缋锝o拉出來了！小貓歪著頭，再一次凝視著這個讓她匪夷所思的灰色世界。這個世界是多么美好啊！人們?yōu)槭裁床粫䴙橐恢晷〔莸某砷L而歡悅？卻要整天盯著灰色的手機屏幕！人們?yōu)槭裁床惶ь^看看滿天的繁星，而總是想著擺放在柜臺里的那些人造寶石呢！人們?yōu)槭裁纯偸悄敲春翢o目的的忙碌，而不能駐足腳步來感受一下大自然傳過來的鳥語花香呢！
小貓仔細翻找著自己的布包包，里面有一只小小的口琴，這是她的夢想，她決定為這個車廂的人們吹奏一曲《春天的夢》。輕盈歡快的音樂從她的指尖拂過，粉紅色的音符緩緩地在車廂上空飄過。車廂里頓時變得春意盎然、生機勃勃。首先，幾個戴著眼鏡的大學(xué)生緩緩抬起了頭，一個靠窗的大學(xué)生輕輕地吸了吸鼻子，他輕輕地嗅著這春天般的氣息然后推了推眼鏡，情不自禁地翻開了自己久違的教材。然后，一個差不多快忘記自己在過去的歲月里是多么熱愛繪畫的老畫家，他的眼里開始冒出希望的火花。他拿出已經(jīng)塵封許久的畫板，開始慢慢在畫板上找尋自己失散多年的夢。漸漸地列車上的人們都從灰色世界里掙脫出來，他們有的感嘆著青蔥歲月的美好，有的慷慨激昂為夢想而奮斗，有的陶醉在春天的音樂里。很快粉色覆蓋了整個車廂，人們的臉上不再面無表情，取而代之的是對夢想的渴望與追求……
小貓欣慰地望著滿車的“春色”，心里有說不出的高興與幸福。列車到了終點小貓?zhí)ぶ一ò晗铝塑�，一切都如此美好，她回頭一看，車廂上寫著數(shù)字“3”！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
太陽升了又落，落了又起當太陽運轉(zhuǎn)完成了365個周期后，我們也完成了高一的“混戰(zhàn)”，迎來了高二的專業(yè)挑戰(zhàn)。本以為是從寒冬來到了豐春，卻是從寒冬，來到了一個與其有過之而不及的冰天雪地!
環(huán)境的轉(zhuǎn)換，會帶來些許的不是，但那只不過是天空中的飛鳥一樣罷了，陌生過后又是一片歡聲笑語，來到新的課室，面對著新的面孔，看著窗外川流不息的車輛“想入非非”，是留念，還是期待?......
“大家好!”老師習慣性的開場白驚醒了思緒飄渺中的我。“歡迎來到新的班級......”隨著老師的那些早已倒背如流的話語的開始，我又再次進入了自己的思想世界......
高二一班，物理重點班，全校的精英，這是進入這個班級后聽到最多的品價了。但真是如此嗎?至少我不......。我是嗎?我陷入了迷茫。高一，在洪潮般的課外活動中度過了，但在學(xué)習上學(xué)到了什么，我自己也不清楚。說白了就是對自己的學(xué)習全沒信心，但是高二的分班卻誤打誤撞的進了物理實驗班，這說明了什么呢......?
一陣涼風吹過，我醒了，高一在渾渾惡惡中度過了，留下的只是空虛，一種讓人感到可怕的空虛。滿對著這份空虛，我已不再沉淪，要讓高二的365變成730的效率，面朝大海，春暖花開。用高二的行動來填補高一的那份空虛，非我不行，因為......
高二，我已不再沉淪!。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
在我還沒有出生的時候，我只有一個名字叫做“小寶貝”。然后有一天我從媽媽的肚子跳出來，當時爸爸媽媽很開心，在我哭的時候，爸爸媽媽希望我別哭，就認真的想了一個名字，就叫：“笑笑，快笑一下�！蔽揖拖裣铝嗣钜话�，噗嗤一聲笑了，從此以后我的小名就叫笑笑！
在我七歲那年，我看見別人騎自行車騎的很好，我非要學(xué)騎自行車，所以爸爸就認真的教我，我每學(xué)一次就摔一下，摔的我腿上到處都是傷。我正想放棄的時候，爸爸就叫了一聲：“孔笑笑，堅持��！”然后我發(fā)現(xiàn)，騎的非常好，然后我問爸爸為什么要給我起這個名字，爸爸說：“因為當時我想讓你笑，笑的話，你會有信心�！睆倪@天開始我又有了一個新名字。
有一天我在認真的學(xué)習中，妹妹進來了，我還是在學(xué)習，媽媽進來了就說：“才才，加油！”我用疑惑的口氣問媽媽為什么叫才才，媽媽說：“因為你非常愛學(xué)習，所以我希望你成才，給你取了這樣一個名字�！睆拇艘院笪矣钟辛艘粋�新名字。
我有三個很好的名字叫笑笑，孔笑笑，才才，每個名字都有特殊的寓意，你們有沒有其他的名字呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文7
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹；她又是活潑可愛的，層層漣漪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來無數(shù)的孩子在它那里無悠無慮地暢玩，家鄉(xiāng)的小河給每個小孩送上無盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動不動。日間流動的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠去……
家鄉(xiāng)的小河你真美��！
我的姥爺今年六十多歲了，他每天都笑瞇瞇的，看起來慈祥又和藹，頭發(fā)早已白發(fā)蒼蒼了，身體還很硬朗，就是眼睛花的看不見了。
姥爺對我這個小外孫特別的關(guān)愛。因為我家離學(xué)校太遠，我每天中午放了學(xué)都要去姥爺家吃中午飯，這樣姥爺就很擔心我在路上的安全，他就讓姥姥每天中午放學(xué)的時候來接我。
記得有一回，姥姥因為有事要辦出門了，沒能來接我。姥爺一人在家急得了不得。他一聽收音機里報時快到放學(xué)時間了，這下可把他急壞了，姥爺就摸索著出門去接我。路上的車輛來來往往的，可真危險！姥爺真是太愛我了，他不顧自己的安全，冒著生命危險來接我。他怕我見不到自己家里人會哭，就一直在路的左邊等著我，可是我卻走的右邊的路，我沒看見姥姥，就自己回家了。我進門一看家里空無一人，于是我又自己去找姥爺，居然在左邊的路口找到了姥爺。我趕緊扶著他回了家，我對姥爺說：“姥爺，我已經(jīng)長大了，不用接我了。”姥爺想了半天，才說：“那好吧！”
從那天起，姥姥每天中午都不用接我了，我心里想：“我長大了一定會找一位神醫(yī)治好我姥爺?shù)难劬�！�?/p>
這就是我的姥爺，一位和藹善良而又深深愛著他的孩子的老人。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我有一個學(xué)生快樂的三口之家——爸爸、媽媽和我。雖然對于我們需要大家的性格各異，但是如果我們學(xué)習生活的其樂融融。
我父親是個水工程師。他又高又瘦，在我眼里是世界上最英俊的“爸爸”。他溫和的性格是我家著名的“父愛”，總是對我關(guān)懷備至..我永遠是他眼中的小男孩。他的愛好是玩電腦。雖然他工作很忙，但他只會坐在電腦前一點時間。為此，媽媽和他爭論了無數(shù)次。此外，爸爸仍然是我的“避風港”，當媽媽批評教育我時，我向爸爸求助。
我的母親是中等身材。她和我父親的相反的性格，她是那種不耐煩的。她扮演各種在家里的角色�？梢哉f，她是一個勤勞的家庭主婦，她每天都擠滿了房子有序，好美味的食物等著我們回家。此外，她也是一個很好的導(dǎo)師，每當我遇到困難的學(xué)習生活中，她總是跟我來解決。當我犯錯，我的母親會狠狠批評我。
最后沒有輪到我們說說我，我是一個非常聰明學(xué)生活潑地小女孩�？赡苁俏姨羰车木壒�，我長的比較瘦。我喜歡自己看書、寫作、畫畫……總之，世界上其他一切都是美好的東西我都喜歡。在學(xué)校里，我是懂事孩子聽話的好學(xué)生。在家里，是爸爸因為媽媽的好幫手，常常做一些力所能及煩人家務(wù)活，比如說：洗碗、疊被子、打掃環(huán)境衛(wèi)生……
雖然我的家在這個城市一個不起眼的角落，但我們的家每天都充滿歡笑，我認為它是世界上最幸福的家！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我沒有屈原那種“仁者見仁，智者見智”的人生，沒有范仲淹那種憂國憂民的人生，沒有文天祥那種“自古以來生而不死，心存記憶”的人生。我的生活很平凡。
生活是一張紙，你可以畫出彩色的圖畫。人生是一首歌，世間的悲歡離合，可以由壯麗的樂章組成，也可以由凄清的樂章組成。而我是畫家，會畫生活的畫；我是一名音樂家，我將演奏我一生的樂譜。
我是人生的主人，是人生舞臺上的演員。我想每分每秒都做到最好，把最好的表現(xiàn)給觀眾。
生活因為我那張美好的臉而耀眼！我想讓我的生活充滿活力。平淡的生活不是真的。我追求的是充實而充實的`生活。
我要過轟轟烈烈的生活！
譚嗣同在戊戌變法中敢于改革。雖然他失敗了，但他的精神活在每個人的心里。小草默默無聞地裝扮著大地，清潔工勤勤懇懇地掃著街上的灰塵……他們默默奉獻，無私奉獻。我不羨慕他們。我要過轟轟烈烈的生活！
“出家每天打卡”，要忠于自己的工作。作為一個學(xué)生，我們的人生剛剛邁出新的一步，未來的生活變化無常。目前，只有努力學(xué)習，我們才能不落后于別人。知識是成功的大門，是我們走向社會的必要條件。
知識可以讓生活轟轟烈烈！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
這本書主要講述了一個非常貧窮的墨西哥老漁夫堅持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當他第八十五次去釣魚時，他遇到了一條八十英尺長的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當老人準備帶著勝利回家的時候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來的所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無功，最后一無所獲，可以說他失敗了，但換個角度，他以頑強的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說他成功了。一個人成功與否，應(yīng)該如愛因斯坦所說：“衡量一個人的價值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與�！罚拖氲搅藵O民和自己，感覺沒有面臨問題。我欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強，但他一點也沒有退縮，而是面對困難的精神。
我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計較。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
人生就像一盤棋，對手就是我們的環(huán)境。有的人可以期待十幾步，甚至幾十步之遙，早早做好安排；有的人只能看到幾十步之外，甚至走一步算一步。
對陣高手，往往一步錯棋，輸?shù)羲斜荣�；但高手下棋，看到的是亂七八糟，卻可能轉(zhuǎn)身復(fù)活。
有的人下棋，卻總是忙著出錯；有的人一開始想多了，然后就缺錢了。有些人下棋，不到最后關(guān)頭，決不認輸；有些人下棋，稍見情勢不妙，就棄子投降。
棋子總是越下越少，人生總是越來越短，于是早時落錯了子，后來都要加倍苦惱地應(yīng)付。而棋子一個個地去了，越是剩下的少，便越小心地下。嬴，固然歡欣鼓舞，輸，也不能郁郁寡歡，而應(yīng)苦苦堅持，輸?shù)迷缴倬驮接忻孀印?/p>
所幸者，人生的棋局，雖也是"起手無回"，觀棋的人，卻不必"觀棋不語"，于是功力差些的人，找?guī)讉�參謀，常能開創(chuàng)好的局面。但千萬記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別顧找人幫忙，而誤了他場上的廝殺。
如果你不知道計劃未來，必是個很差的棋士；如果你沒有參謀，必是很孤獨的棋士；如果你輸不起，而想翻棋盤，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請問：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳位置。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我已經(jīng)是一個即將要畢業(yè)的小學(xué)生了！我要離開同學(xué)、老師、教室、母校！離開這有著酸甜苦辣的小學(xué)生活了，我真的很依依不舍��！
小學(xué)生活永遠是我難忘的記憶。剛開學(xué)時，我還是一個幼稚懵懂的小孩子，背上書包，踏入這鳥語花香的校園。在這里，我遇到了敬愛的老師，她含辛茹苦地教導(dǎo)我們知識，讓我們懂得人生的意義。在我進步時，她會嚴肅地告誡得意洋洋的我：“驕傲使人落后，要繼續(xù)加油！”在我退步時，她會溫柔地鼓勵失望的我：“沒關(guān)系，找出錯誤原因，下次再接再厲！”正是這樣無微不至地關(guān)心我的老師，才會讓我的成績穩(wěn)步提升。我還遇到了親愛的同學(xué)，打開記憶的閘門，我仿佛聽見了運動會上的哨響，一陣陣有力的吶喊聲；仿佛看見了春游時一，張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和軍訓(xùn)時團結(jié)一心的情景。
在母校，我們攜手走過多少個春夏秋冬，想起那些幸福快樂的日子，想起一陣陣清脆悅耳的笑聲，我的嘴也不知不覺微微上揚�？墒�，天下沒有不散的筵席，六年的時光匆匆流逝，可能，真的該說再見了吧！
我會將這些難忘的記憶永遠保存。也許，有一天我們會再見。也許，我們將天各一方。可是，我們的心只要在一起，我們便永遠都是一家人！
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