小學(xué)生寫景作文：春天的早晨
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫景作文：春天的早晨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨1
一屢白須的冬爺爺揮手帶走了最后一絲嚴(yán)寒，戀戀不舍地離開了人間。溫柔的春姑娘悄悄地從遠(yuǎn)處走來。
俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨是寧?kù)o的;春天的早晨是清晰的;春天的早晨是充滿陽(yáng)光的。
早晨，天微微亮，我起床望著窗外，啊!下雨了，春天的雨滴在房檐上不出一點(diǎn)聲音。泥土的芳香漸漸的飄進(jìn)我的鼻子里。呀!那濃郁的香味真是沁人心脾，讓我心曠神怡。真是;春雨貴如油啊!一陣風(fēng)吹來，我感覺到了一絲涼意，真爽!春風(fēng)把樹上剛發(fā)芽的葉子刮得“唰唰刷”的響，雨越下越大，房檐不由地響了起來，在這風(fēng)雨交加的早晨，風(fēng)的聲音，雨的聲響組成了一支春天的交響曲。這快樂的交響曲把老人從睡夢(mèng)中叫醒。
不久，一場(chǎng)“交響曲”停了下來。早上七點(diǎn)鐘，老人們?cè)谛』▓@里晨練。樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天又開始了!”彤云密布的天空中，若明若現(xiàn)地閃出一道耀眼的光芒!這光芒一會(huì)兒就把整個(gè)世界變得那樣生機(jī)，那樣盎然!
清晨的那一場(chǎng)“交響曲”似乎早已不存在了。因?yàn)�，那一�?chǎng)“交響曲”是那樣的小聲，又那樣的“好聽”，人們還在睡夢(mèng)中做著甜甜的夢(mèng)!我愛春天的早晨，我更愛那春天的“交響曲”!
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨2
閉著的眼里剛剛覺到一絲淡淡的光線，人就要從清晨的睡夢(mèng)中醒來了。放在被子外的腳心被不易覺察到的風(fēng)輕輕抓了幾回后，人便真的醒了。呵，這種感覺真好。我能想像到外面一定是天已經(jīng)很藍(lán)了、太陽(yáng)已經(jīng)很紅了、大地上已經(jīng)被陽(yáng)光照得亮亮堂堂的了。于是很想起來，但腦子不想起，她還想繼續(xù)一會(huì)兒她的甜夢(mèng)。我在兩者之間選擇著的時(shí)候，太陽(yáng)的步伐卻變得越來越快了，透進(jìn)窗子里的光越來越強(qiáng)，眼里感到陽(yáng)光也像風(fēng)兒一樣一波兒一波兒的在抓你的眼，抓得直癢癢。我知道，那一波一波的光要么是一起一伏的呼吸，要么是一舒一收的血流，也要么是風(fēng)推云走的腳步，但我仍然愿意覺得那也是太陽(yáng)在叫我。于是睜眼，于是起床，于是看到了一個(gè)美麗的春日早晨。
在窗前小逗了一會(huì)兒，忽然想起一首年輕時(shí)哼唱的老歌：“春風(fēng)她吻上了我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天。春天里處處花爭(zhēng)艷，要讓她花開一年又一年。趁著這春色在人間，起一個(gè)清早與春相見，讓春風(fēng)來到我身邊，輕輕地吻上我的臉……”呵呵，大致吧，太準(zhǔn)確的詞還真是記不住了。
北方花爭(zhēng)艷的春你是看不到的，這里的季節(jié)會(huì)色彩分明的告訴你，春天，就應(yīng)該是一個(gè)從冰雪消融到綠意萌生的一個(gè)過程。要看花爭(zhēng)艷必要等到夏天看才對(duì)。
WD昨天去姥姥家了，一個(gè)半小時(shí)的路程走了近四個(gè)小時(shí)，因?yàn)檐囎幼^了頭兒，又徒步往回走了一個(gè)多小時(shí)。呵呵，聽他講起來心情有幾分淺藏的不悅，其實(shí)根本就沒什么。因?yàn)樽^頭兒走了冤枉路，但也借此實(shí)現(xiàn)了一次徒步旅行，而且還為以后的出行增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，兩相比較，好處還更多些呢。
往樓下探探頭兒，看得見路面上的積雪正在慢慢融化，樓前的大楊樹筆直地矗立著，枝條上的粒粒苞芽都在蓄勢(shì)待發(fā)，飽滿而精神。
對(duì)于春天而言，不論你有沒有準(zhǔn)備好，她都會(huì)跟隨歲月的腳步如約而至。
對(duì)于生命而言，只要你準(zhǔn)備好了，春天，總會(huì)在生活中的某一天悄悄降臨。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨3
春天，是朝氣蓬勃小姑娘，花枝招展的向我們走來；春天是柳樹上的嫩芽，帶給人們綠色的希望；春天是活潑可愛的小燕子，給人們帶來春天的喜訊。
在這樣春暖花開的日子里，郊游成了每個(gè)人的心愿。誰(shuí)不想去看看那剛剛發(fā)芽的柳樹，聽?zhēng)字恍⊙嘧余?xì)語(yǔ)？誰(shuí)不想去低嗅綻放笑臉的花兒，細(xì)品彌漫在空氣里的芬芳？誰(shuí)不想去欣賞漸漸融化的湖水，閑看幾條魚兒自在遨游？誰(shuí)不想去體會(huì)悄然蘇醒的世界，親身感悟融融春日……
天剛剛亮，霧還沒完全散去。我拿起相機(jī)，獨(dú)自去了白浪河，用相機(jī)記錄下春天的早晨。
霧籠罩著白浪河的蜿蜒小路，平坦大路上不時(shí)傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機(jī)拍下了被霧籠著的湖，像被一件白紗蒙住的稀世珍品。朦朧中，隱約看見幾條小魚游來游去……
繼續(xù)向前走，我來到了一片樹林里。在春的氣息的滋潤(rùn)下，森林里稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往里走，一棵蒼天大樹出現(xiàn)在我的眼前，樹下擺著石桌石椅，散亂又不失條理。我暗自納悶：這一片樹林都是小樹，怎么會(huì)有這樣高大的樹呢？我的好奇心驅(qū)使我徑直向前，靠在石椅上，仰頭用照相機(jī)拍下了這一棵老樹。看著那蒼老的樹干，飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，暗暗贊嘆：這棵樹或許目睹了白浪河的歷史啊！她像是母親一樣，保護(hù)著幼小的樹苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
霧漸漸散去，我走出樹林，再次來到河邊，河上的白紗已經(jīng)被掀去，河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚，我不禁再次拿起相機(jī)為它留念。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，河邊的小花都爭(zhēng)相開放了，露出燦爛無比的笑容；樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了，孕育著秋天豐收的喜悅；遠(yuǎn)處，大草坪上的一棵棵小草都從地里探出了尖尖的腦袋，好奇地打量著這個(gè)春意盎然的世界……
這就是春天的早晨，褪去了冬的嚴(yán)寒，還沒有夏的燥熱，看不見秋的蕭瑟，一切都美得剛剛好。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨4
冬姑娘依依不舍地走了，春姑娘興高采烈地向我們走來。
今天早上，我和媽媽6：30起來去南京魚嘴濕地公園跑步。忽然，我聽見兩只可愛的小鳥叫，它們一只站在一棵光禿禿的樹上，為一只小蟲子你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了河邊小道，“看！柳樹姑娘發(fā)嫩芽了，春姑娘給柳樹姑娘披上了一件新的綠衣裳！”我叫道。“冬眠”的小草、小花也漸漸地發(fā)芽，連冬眠的小蜜蜂也出來了，萬物復(fù)蘇了！
不知不覺，我們來到了南京魚嘴濕地公園，江水被風(fēng)吹得一波未平一波又起。“哇！這里也發(fā)生了不少變化呢！”我驚喜地對(duì)媽媽說。��！有一棵矮矮的小樹，它的枝丫上面全部都粘滿了假桃花。一只小蜜蜂看見了這棵樹飛了過來準(zhǔn)備采花蜜，當(dāng)飛到假桃花上來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)花是假的，于是氣沖沖地飛走了。我向下望去，“哇，那一片青青的是什么呀？”我驚奇地問媽媽。媽媽說：“那是蒿子呀！”一聽到“蒿子”這個(gè)詞，我就情不自禁地就想起了蒿子粑，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我什么時(shí)候才能吃到蒿子粑呀？”媽媽說：“那還要等到回家呢！”我“哦”了一聲，就跑到別處去玩了。太陽(yáng)公公從東方露出了慈祥的笑容，月亮姑娘也漸漸發(fā)消失在空中。太陽(yáng)公公看月亮姑娘已經(jīng)消失不見了，就露出了半個(gè)頭來，懶洋洋發(fā)說：“我也該起床啦！”于是便將它的下半個(gè)身子也給露了出來。
當(dāng)我們從南京魚嘴濕地公園走回來時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起，像一個(gè)大火球似的在看著這周圍的一切……
春天的早晨就是不一樣�。�
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨5
暖暖的風(fēng)將大地吹綠，春天來了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太陽(yáng)照在大地上，鳥兒們?cè)跇漕^嫩芽中，穿梭著，唱著喜悅的歌曲，花兒也從新抬起了頭，揚(yáng)起了他得笑臉，蝴蝶在翩翩起舞，操場(chǎng)上，小草也探出頭來，望著這個(gè)美麗的世界。
一群來上課的孩子們穿這充滿朝氣的綠色校服，來到了教室。
如同上個(gè)學(xué)期一樣，進(jìn)入教室，大家各忙各的，有愛干凈的同學(xué)們?cè)诟尚l(wèi)生，掃地的，拖地的，擦墻的，組成各色的交響曲。這是個(gè)衛(wèi)生的早晨，在春天勤勞的早晨，是個(gè)潔凈的早晨。
朗朗的讀書聲，又將我換入另一個(gè)世界，同學(xué)們專心致志的讀著書，口中的單詞一個(gè)個(gè)的蹦出，自己不知不覺便記住了那么多名句“前不見古人，后不見來者……”在平常，同學(xué)們眼中看似難背的古詩(shī)詞也脫口而出，春天的早晨是個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，帶領(lǐng)我們?nèi)プ穼?mèng)想。
春天的早晨又是富有生機(jī)的。在操場(chǎng)上，同學(xué)們做體操如此熟悉的動(dòng)作，舒展著長(zhǎng)久沒有鍛煉的身體，呼吸著如此清新的空氣，耳朵能聽到美妙的音樂，鼻子可以聞到淡淡的草香和花香，眼中有風(fēng)景如畫的景色。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)：早晨，是一段美麗的時(shí)光，而在春天的早晨，不更是很珍貴的嗎？所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，兩個(gè)美好結(jié)合在一起，則是這個(gè)富有生機(jī)的早晨，清潔明凈的早晨，書生朗朗的早晨。
在這么珍貴的早晨，請(qǐng)不要讓自己的大腦沉睡在冬季的沉寂中，也要讓自己的大腦成長(zhǎng)一下，靈活一下，請(qǐng)不要讓自己的.嘴巴也被冬日的寒冷所封死，讓春日溫暖的陽(yáng)光將其解凍，張開嘴巴，大聲讀，大聲背，用力記，在春日的晨光中，記住了單詞，記住了詩(shī)文。
不要浪費(fèi)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，伸出你的雙手，張來你的嘴，打開你的思維，在春日的晨光下，努力感決知識(shí)力量的偉大吧！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨6
清晨，到處都是淡淡乳白色的霧，不久，當(dāng)白霧散盡時(shí)，春天的溫暖的陽(yáng)光早已灑滿大地�？諝饫锏目|縷寒氣已越來越淡，淡得讓人快要感覺不到了。春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊。
遠(yuǎn)處?kù)F氣中的高大的樹木還是只有滿樹褐色的枝條，像一幅素雅、靜寂的水墨畫一樣�，F(xiàn)在白楊樹的每一條枝條上都布滿了飽滿而強(qiáng)壯的苞芽，苞芽和枝條的顏色從遠(yuǎn)處看是一色的，可我知道那苞芽是由紅褐色的薄薄的皮包著的，有的芽?jī)赫⑽⒌貜堥_，透出一點(diǎn)兒嫩嫩的綠色。春天的顏色正在悄悄地孕育著、生長(zhǎng)著。
我能看見遠(yuǎn)處的白楊樹上的鳥兒，它們正站在褐色的枝條上，新奇地看著可愛的苞芽，看著樹的變化。遠(yuǎn)處的我卻在擔(dān)心，鳥兒別將白楊樹嫩嫩的綠色當(dāng)成了果子啄掉了。也許我的擔(dān)心是多余的，鳥兒應(yīng)該比我們更了解樹，因?yàn)闃涫撬鼈兊募�，是它們的朋友。不久�?dāng)我們走在戶外，無意中一抬頭，高高的白楊樹已經(jīng)成了一棵淡綠色的樹，你會(huì)驚嘆春天來得真快，一夜間就到了我們的身邊，其實(shí)春天早就來了，那綠色早就悄悄地、新奇地在高高的樹上看著你。
遠(yuǎn)處路邊的垂柳安靜地站著，滿樹柔軟的灰褐色的枝條像秀發(fā)一樣垂著，隨著微微的春風(fēng)輕輕地飄動(dòng)。我卻能看見那飄渺的綠色，像淡淡的綠霧，在今日淡淡的白霧中，我能感覺到綠霧在柳樹的枝條間飄蕩著，一棵棵柳樹是那樣的美麗，乳白色、淡綠色的霧輕輕地飄在它們?nèi)彳浀闹l上，這是一幅美麗的水粉畫，多想將它留下來，可又有哪個(gè)畫家能畫出來，我們又怎樣才能拍下它的美？只有靜靜地看著它，將這美留在我的心里。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨7
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學(xué)校的，我們?cè)谕Ｗ孕熊嚨臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天的校園早晨，從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里，在早晨這會(huì)兒還滿是霧，我們倆推著單車進(jìn)去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來的仙女，來到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學(xué)校里走，一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了，操場(chǎng)上都是早起來這里晨練的學(xué)生，有的是專門學(xué)體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著，我們也動(dòng)了起來。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下，有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文，有背漢語(yǔ)課文的，也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn)，可以看見高年級(jí)學(xué)聲樂的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨�！按禾斓男@早晨可真舒服�。 蔽业耐罌_我感嘆著，我也贊同她地說：“要不，以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費(fèi)了啊”！
就這樣，我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了，至于會(huì)不會(huì)背課文，會(huì)不會(huì)搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負(fù)。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨8
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽(yáng)公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計(jì)在于晨�！边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩(shī)，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場(chǎng)聲樂中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨9
春天到了，那些楊樹林也在悄然蘇醒。早晨醒來，在清涼的空氣里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到一股濃濃的苦澀綿軟的味道——這是楊樹的幼芽萌發(fā)時(shí)所散發(fā)出的味道。如果把把這種濃烈的味道比擬成陳年老酒，那么春天就似一個(gè)碩大無比的酒缸，一夜之間萬物都在溫暖的氣候中發(fā)酵了。
我喜歡這種味道，喜歡一個(gè)人在清涼的早晨在林中散步。
此時(shí)，那些高處的楊樹幼芽呈現(xiàn)嫩嫩的黃色，有點(diǎn)羞澀似的，跳動(dòng)在高挑的枝頭，微風(fēng)中搖曳著，晨光中舒展著。也許再過一段時(shí)日，那些幼芽就會(huì)枝繁葉茂，遮天蔽日的，為這片天地帶來無比溫馨的清涼�，F(xiàn)在因?yàn)橹θ~稀疏，地面就會(huì)落下斑駁細(xì)碎的光芒，如湖面微波興起的漣漪，晃動(dòng)著，前進(jìn)著。
踩著那些閃爍的光點(diǎn)，慢慢地行走，我就似在時(shí)光隧道中穿行了。我知道這每一寸光陰的珍貴，這每一片點(diǎn)的移動(dòng)都是一個(gè)生命在跳躍。就這樣默默地在林中行走，心也會(huì)異常清新明凈，猶如內(nèi)心深處滴落了一層晶瑩剔透的露珠。
我喜歡這種早晨，喜歡和周圍的一切竊竊私語(yǔ)，心心交融。
春天的早晨帶給我的是無限的快樂，是一段獨(dú)自相守的時(shí)間與空間，適合心靈的放飛，適合精神的愉悅。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉晃動(dòng)，草兒微斜著身體，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠在草葉上滾動(dòng)。那些鳥兒清脆悅耳的叫聲，從高處稀疏的樹葉間輕輕地，輕輕地跌落。鳥兒們騰挪跳躍，如滑翔輕柔細(xì)碎的舞步，飛過之處抖落許多露水，無聲地飄落，飄落到松軟的泥土上。
有時(shí)想想，生命的美好與珍貴，不在于擁有了多少金錢，以及多么豐富的物質(zhì)生活，而在于擁有了多少清新明媚的早晨。像這樣的一個(gè)早晨，一個(gè)人自由自在地走著，就是一個(gè)快樂的早晨，就是快樂一天的開始。如果一生中，每天都能這樣去分享早晨的恬靜與閑適，那么就會(huì)擁有一個(gè)快樂幸福的一生！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨10
早晨，我打開窗戶，一股涼爽的空氣迎面撲來，還下著蒙蒙細(xì)雨．我檫亮眼睛，看到了冷酷無情的冬爺爺走了．美麗的春姑娘拿著她那妙筆生花和撐著一把無顏六色的雨傘邁著輕盈的腳步興高采烈的來了．
沒走幾步，就看見了一座花園．春姑娘高興極了，迫不及待的向花園走去．剛進(jìn)去，花兒們都被驚醒了，露出可愛的笑臉迎接春姑娘．這滿園的鮮花真是太美啦！特別是月季花 、菊花 、桃花 …… 顏色真是五彩繽紛：紅的如火；粉的像霞；白的似雪．蜜蜂與蝴蝶看見了花兒都開了，連忙飛過去和花兒們敘敘舊．頓時(shí)，花園里一片喧鬧．
春姑娘撐著那把花傘緊跟著向前走幾步，來到一片草地里．小草見春姑娘來了，都從地下鉆出了，也對(duì)春姑娘的到來表示祝賀．微風(fēng)輕輕吹過，小草們都不約而同的向我們點(diǎn)頭．春姑娘從一棵棵年歲以久的老松樹身旁走過，老松樹全都換新綠裝迎接春姑娘．從遠(yuǎn)處看，這跟本就是一排排整齊的衛(wèi)士在站崗．
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸．樹上的小鳥嘰嘰喳喳，跳來跳去，仿佛為春姑娘的到來歡樂．樹枝上有的小鳥在唱歌；有的在跳舞；有的在沐��；還有的在樹枝上跳來跳去，好象在做早操．
春姑娘見雨停了，自己也走累，想到河邊洗洗臉．剛到湖邊，就看見湖水清澈見底，還清楚地看見成群的黑黑的東西，形如瓜子．再走進(jìn)一看，原來是一群小蝌蚪．河岸兩旁的柳樹，舒展著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的腰枝．
春姑娘感到這一切太美了，不知不覺的唱起美妙的歌聲！她的歌聲實(shí)在是太動(dòng)聽了，連一群群活潑機(jī)靈的小燕子都趕來．為春天增添了許多生機(jī)．
啊，我愛這萬紫千紅的春天�。。。。。�
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨11
今天的空氣仿佛特別清新，帶著泥土的芳香，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，雨珠圓滾滾的,晶瑩瑩的，在綠油油光亮亮的樹葉上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后順著樹葉的紋理滑落下來了，好像幼兒園的小朋友挨著玩滑滑梯。有的太調(diào)皮非要和別人搶著玩，可愛極了。一切都象征著春姑娘的到來，這正說明了那句冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，涼涼的感覺刺激著我的神經(jīng)，手不由自主的攏攏衣服，縮縮脖子，手里拿著手機(jī)。啊手機(jī)腦袋里蹦出一個(gè)想法：把這春天的早晨記錄下來。記錄下鳥兒飛向藍(lán)天的一瞬間。記錄下雨珠滑落的一霎那。記錄下美麗的樹蔭，記錄鳥兒調(diào)皮的悄悄話記錄下這個(gè)春天的早晨。
在高科技發(fā)達(dá)的今天，那還會(huì)有像今天這樣美的早晨。幾年前，春天是美麗的，是令人贊嘆的。整片的油菜花在這里展示這優(yōu)美的身姿小星星花，菊花還有的我叫不上名字，他們爭(zhēng)奇斗艷，成片的薄荷散發(fā)著淡淡的麻香，站在那兒，不時(shí)可以聽見不知是哪位歌唱家的演出。這一切都訴說著春天的美好，春天的早晨美得不似人間。
現(xiàn)在的呢？有幾時(shí)有這樣的春天的早晨、高大的參天的大桐樹不見了，取而代之的是華而不實(shí)的小樹苗，難以存活；大片的金黃的油菜花田不見了，取而代之的是平坦的一眼難以盡頭的公路；滿地的比美的花兒們不見了，取而代之的是華而不實(shí)存活不久的鮮花；新鮮的帶著泥土芳香的空氣聞不見了，取而代之的是刺鼻的污濁的廢氣；矮小的溫馨的田舍不見了，取而代之的是一座座不時(shí)冒著烏煙的工廠。
現(xiàn)在的科技發(fā)展給我們帶來了許多的便利，同時(shí)也無情的帶走了春天的美如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪里呢？
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨12
冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了，春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來到了人間,播下千萬顆綠色種子,灑下無數(shù)鮮艷的花朵,萬物復(fù)蘇了。
在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄，還有那雪白的豆腐，一摸，哈，還是熱呼呼的呢！……真是琳瑯滿目,叫人目不暇接。
我背著書包，走在上學(xué)的路上。啊！春天的早晨，充滿著嶄新的詩(shī)情畫意,天空是蔚藍(lán)的,太陽(yáng)是明亮的，大地是蔥蘢的，鮮花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無限色彩;柳樹姐姐開始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā)；桃花妹妹搖著嫩綠的手臂，時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘，春風(fēng)微微一吹，花香迎面撲來，聞到了淡淡的清香。你聽，小鳥唱出了悅耳的歌，“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來伴奏“叮叮咚咚”，小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一曲交響樂……瞧!人們?cè)隈R路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……
走近校園門口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”，他們穿著整齊的校服，肩上掛著綬帶，精神飽滿地站在學(xué)校門口，迎接老師和同學(xué)們的到來。走進(jìn)校園，你可以聽到各個(gè)班傳來的郎郎的讀書聲。這時(shí)我想起一名格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回�！�
是啊！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。大地春來早，人勤春更早。我愛春天的早晨！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨13
春天的早晨是美麗的。風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很暖和，大地里的春苗像一片綠色的大海；河道邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽；蘆葦也鉆出來放葉透青；池塘清徹見底，游魚。兩兩三三，成群結(jié)隊(duì)。
花園里各種五彩繽紛的花骨朵競(jìng)相開放。在一片五彩繽紛的花叢中，有一群蜜蜂和十只蝴蝶在輕盈歡快地追逐、嬉戲。風(fēng)飛碟物，花蝶相映。美麗極了。瞧！翠綠嫩芽的柳枝隨著溫暖的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。桃樹上開滿了無數(shù)粉紅色的桃花，盛開的桃花像一片片胭脂，染著富饒的春之山河；又像一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地，使人看了由不得目不暇接，心曠神怡。
竹林里，一層白色薄霧籠罩著整個(gè)竹林，竹林像被仙女的群紗覆蓋著。一根根直立挺拔，片片竹葉領(lǐng)受著晨霧的滋潤(rùn)，一節(jié)節(jié)竹竿兒光滑閃亮。這時(shí)，小鳥出窩了，只聽得一聲鳥叫，那么清脆悅耳，緊接著又是一聲，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲在這寧?kù)o的竹林里蕩漾開去……
瞧！田野里的野花 隨著溫暖的春風(fēng)而翩翩起舞，五彩繽紛。野花的花朵顏色格外鮮艷：有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃如金…那粉紅色的就像抹了層淡淡的胭脂，漂亮得讓人都舍不得離開。
水田的水可清了。瞧！清可見底的水底下長(zhǎng)著嫩綠的水草，田魚在水里自由自在地游來游去，尤其是那長(zhǎng)在魚身上的鱗次櫛比的魚鱗，在晨光的照耀下，鱗片上閃著紅藍(lán)色的光彩，搖頭擺尾，活潑可愛。
��！春天的早晨！�。〈禾斓木吧婷腊�！真愿一年四季都像春天那樣絢麗多姿、生機(jī)勃勃！愿我們的同學(xué)都像春天一樣充滿活力，充滿自信！
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨14
今天，我起得特別早，我想看。春天黎明的到來.可春天的黎明好像來得特別遲，都6點(diǎn)了。大地還在沉睡之中。雖然已是春天，可寒意還挺濃，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這時(shí)，天空呈深灰色，稀疏地撒著幾預(yù)星星，一閃一閃地放著寒光，就像一件黑色的衣服上鑲著幾顆閃亮的鈕扣。
遠(yuǎn)處，偶爾傳來廣播聲。雞啼聲也此起彼伏，一聲比一聲雄壯、洪亮，好像在爭(zhēng)著報(bào)曉。早起的人們跑向公園，去進(jìn)行早鍛燎。遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車的喇叭聲，還有火車的汽笛聲，飛機(jī)起飛的隆隆聲……
我登上4樓，仰望天空。天空已由深灰色變成銀灰色，接著東方的天上出現(xiàn)了淡淡的云層，燈臺(tái)山已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在我的眼前。我向南方望去，只見在群山中最高大的馬鞍山，也由于濃霧的消散，漸漸地露出了它雄偉的身軀.但西邊的景物仍在云霧的籠罩之中。透過云霧的縫隙，可以隱約地看見鵝山正拱起屁股在喝水呢！
隨著黎明的到來，每幢樓房的窗子里，都相繼地出現(xiàn)燈光：1家，5家，10家……不一會(huì)兒，家家都是燈光閃耀，然后又漸漸消失。
當(dāng)燈臺(tái)山后出現(xiàn)朝靛時(shí)，天亮了！光明又來到了這個(gè)世界上。馬鞍山上的電視塔和“鞍”上三棵樹也依稀可辨。校園里的老按樹上的一窩鳥兒，也卿卿喳喳地叫個(gè)不停。
這時(shí)，不少人家打開了收音機(jī)。歌聲、汽車的馬達(dá)聲，單車的鈴聲，清脆的鳥叫聲……匯成了一曲演晨的交響樂，沉睡了一夜的大地完全蘇醒了。
早晨來了，周圍的一切都清晰起來啦！
太陽(yáng)也許是害羞吧，都快7點(diǎn)了，還遲遲不見她的影子，到了7點(diǎn)半，她才從東邊羞答答地露出她那火紅的臉蛋.太陽(yáng)一出來，整個(gè)大地就充滿了光明，充滿了溫暖。
小學(xué)生寫景作文：春天的早晨15
冬天終于過去了，沉睡了一冬天的大山里，又熱鬧起來。在山里，春天來得早，去得晚。當(dāng)山中的溪水一化，岸邊的小花就開了，樹也飛快地抽枝長(zhǎng)葉。
鳥們歡快地唱歌，歡迎美麗的春天。溪水嘩嘩地流淌，為鳥兒們歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑著一晃一晃，給鳥兒們伴舞。這好像是一支歌舞團(tuán)，正上演著山林中春天早晨的圓舞曲。
我是一只出生在鬧市里的鳥兒。雖然我們家不算很富有，但是，卻有自由和清新的空氣，而我又多么喜歡自由和清新的空氣。我厭倦了城市的這種喧鬧，今天，媽媽允許我到山林里一天。
看到這美麗的景色，仿佛飛進(jìn)了世外桃源，“這比我想象中的更漂亮呀！”我喃喃自語(yǔ)。
我飛過綠草，落在花叢中，仰面躺下，看著藍(lán)天、白云，聞著花草的芬芳，聽著植物們竊竊私語(yǔ)的聲音，和煦的春風(fēng)穿過花與花之間的縫隙，吹在我的臉上，柔和的陽(yáng)光灑在我身上，盡情地?fù)崦业挠鹈�。原來，這里才是我們的世界，鳥的天堂。
這時(shí)，我才想起早上還沒吃飯呢！一只小麻雀落在我身邊，友好地說：“大姐姐，你餓了吧，我?guī)闳コ燥��！边@只小鳥真善解人意呀。我還沒回過神來，就已經(jīng)到了“餐館”。我一邊吃，小麻雀一邊告訴我，這些吃的都是一個(gè)漂亮的女孩送過來的。聽到這兒，我打了一個(gè)寒顫，下意識(shí)地躲開食物。我知道，好多小鳥就是這樣被害了。小麻雀好像知道我什么意思，說：“姐姐，你不用擔(dān)心，我對(duì)你沒有惡意�！蔽议_始還有所防備，漸漸地我膽兒大了，有的竟飛到了我的身上�！澳憧矗齺砹恕�，小鳥笑著說。我抬頭望去，只見一位美麗的少女一邊撤著小米，一邊朝這邊走來。跟隨而來的，還有陣陣的花香。我陶醉在這一股花香中。
這一個(gè)早晨很快就過去了，我又飛到其它地方，一天就在眨眼之間過去了。山林的美麗、幽靜，山林中小鳥們的友好，山林中這位姑娘的舉動(dòng)，怎能使我忘懷？我要讓更多的出生在鬧市的鳥兒品嘗山林的靜謐與合諧，拂去心靈的灰塵，重返大自然的懷抱。
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