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絕招_三年級作文

時間:2024-10-29 09:03:41 作文 我要投稿

絕招_三年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的絕招_三年級作文,希望能夠幫助到大家。

絕招_三年級作文

絕招_三年級作文1

  大家都知道每個人都有自己最擅長的本領(lǐng),那就是絕招了。今天我要說一說我的絕招,我的絕招是射箭!

  在我小的時候,爸爸經(jīng)常帶我去箭館射箭,那時候的我,還是個小不點,大人的弓箭我用不了,爸爸特意給我買到了適合我的弓箭。一開始我并不會用,慢慢的在教練和爸爸的指導(dǎo)下,我的'進步越來越大,時不時的還能射中十環(huán)呢!

  這個絕招一直是我的愛好之一,它不僅讓我強身健體,還給了我一個小小的驚喜。

  那是前年的暑假,我和爸爸媽媽去橫店影視城玩,那里正好有一個小小的箭館。那天游客比較少,沒有什么人玩。我看見了躍躍欲試,想要挑戰(zhàn)一番,店主看我是個小孩子,就說讓我半價玩一次,還說連中三個紅心就有一個大獎,我很興奮,因為射箭的距離比我平時在箭館玩的時候近很多,這讓我信心大增。

  射箭開始了,第一箭我就射中了紅心,那個叔叔一愣,說:“小朋友運氣真好!碑(dāng)我第二第三箭都射中了紅心,那個叔叔一臉的不可思議,表情都驚呆了。他很不情愿地拿出了一個禮物,我一看,那是一套精美的長劍模型,我拿在手里愛不釋手,爸爸媽媽都為我驕傲,大家開心地笑了。

  想不到我的絕招在關(guān)鍵時刻還是很有用的。

絕招_三年級作文2

  學(xué)校里,教室內(nèi),幾個同學(xué)在比絕招。

  第一位上場的是鄭毅,他說能把弄亂的魔方拼回來。鄭毅拿了個弄亂的魔方拼了起來,但是到最后還是失敗了。聽說葉金瑤也很厲害,所以老師就請她來試試。開始了,魔方在葉金瑤手里一個勁兒地翻跟斗,看起來非常順手,她好像已經(jīng)和魔方融為一體了。沒兩下子,就拼完了。

  “絕!太絕了!”同學(xué)們連聲夸道。

  接下來是戴驪靜和彭亞欣比絕招——畫畫!戴驪靜的畫五彩繽紛,而彭亞欣卻畫得非常細致。為了選出最終獲勝者,同學(xué)們一擁而上沖向講臺桌,仿佛要把講臺吞噬掉,(上去看看誰畫得好)。經(jīng)過大家一致評判,選出獲勝的是彭亞欣。

  教室前,走廊上,幾個同學(xué)也在比絕招。

  金子暄有個很了不起的.絕招——翻前巧。她雙手往地上一按,身體向上一斜,只見她的腳從空中掠過,“啪、啪、啪”,一個,兩個,三個,同學(xué)們都情不自禁地拍手叫道:“哇!厲害了啦!”滕奕夫有點不服氣,也上去弄了個翻跟斗,但看起來好像一人雞蛋似的翻了過去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ粋個都笑得趴倒在地?伤想再試一遍,但是不管他怎么翻,看上去都像一只翻倒的烏龜,他這一系列滑稽的動作,又引得大家捧腹大笑。

  我也一定要練一個絕招。

絕招_三年級作文3

  弟弟(堂弟)才六歲,可是他的絕招卻層出不窮.不信?你往下看你就知道了.

  早上,我和姐姐在玩連連看小游戲,他在旁邊看.正當(dāng)我們玩的津津有味時,他突然冒出一句:"姐姐,我也要玩."嚇我們一大跳。

  我有點帶哄式的說:"很難玩,輸了要扣分的,下次再給你玩,乖!"說完便玩自己的,不管他了。不料,他使出了他的`絕招之一---哭。"哇---哇,你們不給我玩,欺負小孩,我告訴我爸爸去!"說完,一把鼻涕一把淚的出去了。不久就把叔叔招來了。他添油加醋的說了一片,還不時用得意的眼神瞅瞅我們。叔叔聽了他的長篇大論之后。對我們說:"弟弟還小要讓他,給他玩吧!"我們只好讓位了,眼巴巴地看著他笑呵呵坐上了"寶位"。

  中午,我和姐姐計劃的要狠狠收拾他一頓,他好像已經(jīng)知道了,故意裝出神秘兮兮的樣子,對我們說:"伯伯叫你們過去!"我們以為我們又做什么壞事了,慢慢地走過去。我爸莫名其妙的看我們,說:"沒有啊!你們干什么?""啊?"我和姐姐不約而同的叫起來了。好家伙,又被騙了!

  怎么樣?厲害吧,弟弟的絕招可不只這些呢!差不多有三十七計,以后看見他要小心一點,不要又中了他的計謀了!他來了,快跑!

絕招_三年級作文4

  我有一個小弟弟,他有一個“獨門絕招”,令我每次和他“過招”時都會“大獲全敗”,結(jié)局都是100%輸。

  他的名字叫王赫,大概三四歲,一雙大眼睛嵌在小臉上,一副鬼機靈的樣子。他的絕招每回都令我明明有理也變得沒有理,面對他的咄咄逼人,我都會理屈詞窮,無地自容。

  有一次,我去太太家拜訪,順便帶上了小弟。在太太家,我有些閑得沒事干,就順手拿了一本書看起來。這時,小王赫湊到了我面前,也假裝跟著看了起來。正當(dāng)我看得津津有味時,小王赫突然對我說:“我要玩這本書!”還沒等我反應(yīng)過來,便直接從我手里搶走了書。我正看得興致盎然,怎么能給他呢?于是我就說:“弟,不行,找別的'書玩好嗎,啊?”說完我就輕輕一拽,拿回了書。只見他在不經(jīng)意間使出了絕招:嘴角抽搐著,眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),瞬間竟然涌出了淚水!巴邸钡囊宦,以一百萬分貝釋放的音量直接喚來了大舅姥爺和太太,“這么大了還欺負小孩,你像話嗎?”太太咚咚拄著拐杖,開始發(fā)問!澳阏媸窃介L越抽抽,又不是罐子里的王八,你是人,要尊老愛幼,不懂嗎?嗯?白讀了六年書!”教育猶如黃河之水般滔滔不絕地涌來。我被說得啞口無言,無地自容,心中涌出萬千火焰,卻難以還口。

  再看小王赫,一臉淚水地奸笑……哼!他的這個絕招簡直太氣人了!

絕招_三年級作文5

  世界上身懷絕招的人實在是太多了,天生有副金嗓子的歌唱家、身體健壯的運動員,文思泉涌的作家……他們的本領(lǐng)個個讓人羨慕不已。然而最讓我敬佩的還是以前同住一個小區(qū)的學(xué)琴的哥哥,他拉小提琴的絕招,令我甘拜下風(fēng)。

  哥哥只比我大三歲,個子高高的,戴著一副藍框眼鏡,眼鏡下面是一雙雖然不大但是卻炯炯有神的.眼鏡,看上去充滿活力與智慧。他經(jīng)常笑,笑時,嘴角微微上揚,唇間像是一朵綻開和善的小花,他的笑聲非常爽朗、親切,讓人一聽到就知道他一定是一個樂觀陽光的小男孩。

  哥哥拉小提琴時十分專注,仿佛世界上的一切都與他無關(guān)似的。只見他用腳輕輕地打著節(jié)拍,隨著音樂的起伏,擺動身體,時而緊鎖眉頭,時而抬頭微笑,如癡如醉。此時的他就像一條小魚,在音樂的海洋里自由自在地遨游;那美妙的琴聲如天籟之聲,如山澗泉水叮叮咚咚,又如林中小溪涓涓流淌。哥哥用自己的琴聲詮釋了音樂的含義,我深深的被打動了。

  哥哥每次拉琴前都要先認真地唱上幾遍譜,在掌握好節(jié)奏和音準后才開始專注與投入地拉琴,哥哥的這些練琴方法就是他練琴的絕招所在吧。他的琴技在他每天勤奮刻苦中不斷取得進步,我要向他學(xué)習(xí),獲取拉小提琴的“絕招”,在學(xué)習(xí)音樂的道路上走的更遠、更遠……

絕招_三年級作文6

  身穿白圍裙,頭戴廚師帽,手拿一把大勺,這到底是誰呀?這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個絕招,就是不管什么材料只要透過他的手,那必定會變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝,可是卻無法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng),這可如何是好?終于有一天,老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

  那是一個陽光明媚的早晨,我閑著沒事就在客廳獨自玩耍。無意中我發(fā)現(xiàn)了一個小本子,上面寫著:老陶美味秘籍。我拿著本子,欣喜若狂:真是太棒了!我馬上也可以變成大廚了,哈哈哈!我趕忙翻開本子去找尋美食秘籍了!斑?這本子上面怎么只有做菜的要求,沒有做菜的.方法呢?”再仔細一看,這都是我和媽媽對老爸提出的做菜要求。我想了想:老陶一定另有絕招,但通過這些食客的要求可以達到菜品的個性化?磥韯e人的絕招就是別人的,我還得靠自己才行啊!我還想看看這本“老陶美味秘籍”,便不由自主地翻著,翻到最后一頁時居然看到老陶的一句留言:“親愛的女兒,如果你有幸看到這一頁,那么爸爸想告訴你的是,絕招并不是與生俱來,而是通過努力和汗水磨煉出來的,所以不要去羨慕別人,你也可以的,爸爸相信你!笨赐曛螅乙粋人回味著,回味著,似乎明白了什么……

  是啊,絕招不是每個人都有的,但只要你努力,就可以擁有一個屬于自己的彩虹……

絕招_三年級作文7

  很多人都有獨門絕技,而我也有獨門絕技,你們來看看吧。

  我的獨門絕技就是:飛快地寫作業(yè)!比如有一天,我們大家都紛紛拿起筆,來寫作業(yè),我也是飛速地在一個角落邊寫著最后一個作業(yè),我的'同桌芊孜說:“你怎么這么快呀!”我假裝一本正經(jīng)地說道:“那是因為我天天在練六指神功!”同桌只是無情地還給我一個白眼。

  過了一會兒,他們做完了作業(yè),就在外面歡快地玩游戲,而我只是默默地偷寫作業(yè),因為我心想:只要我偷寫完作業(yè),下次玩的人就是我啦!

  果真!第二天中午,我一次性上交了所有的作業(yè),讓同學(xué)們目瞪口呆,我把作業(yè)都放上去時,老師也懷疑我說:“你確定寫完了?”我驕傲地點了一下頭,說:“是的!”然后,我抱著那“輕快”的籃球,飛弄到操場,中速,有時同學(xué)們還望著窗戶外,呆呆地看著我玩。

  晚上,我滿頭大汗地回家,媽媽看到了說:“兒子,你怎么全身是汗。 蔽覛獯跤醯卣f道:“我寫得飛快,就去玩了!因為我有獨門絕技!”

絕招_三年級作文8

  我非常喜歡吃煎鴨蛋,但是每次只能等著爸爸媽媽煎好了給我吃。一次我想:如果我自己煎呢?

  機會來了,一次放學(xué),爸爸媽媽還沒回來,我決定自己試一試。首先,我把鍋放好,再把電磁爐開了,加適量的油,因為我怕油會濺起來,所以把它開成小火。但是這些調(diào)皮的小油豆,還是直往我身上跳,害得我的`手被弄到了!鞍パ!好疼呀——呀!”我尖叫起來。我趕緊用冷水沖了一下手,才好多了。

  之后,把“小球”打破,再把里面的蛋黃和蛋清倒出來,然后我把它倆輕輕倒到鍋里,把鍋轉(zhuǎn)一圈,讓蛋變大一點點。

  然后,等下面熟了,就把蛋翻一下,就這樣翻幾下,煎蛋就弄好了!

  最后,我用鍋鏟將蛋弄到盤子上,哇!一陣香味撲鼻而來,把我這只小饞貓弄得直流口水。哎呀!太好吃了呀!我大大地咬了一口。

  這煎蛋是我吃過最好吃的煎蛋了!我心里很開心,也很自豪!沒有想到除了手被燙到以外,第一次就成功了。

  簡評:

  好能干的小女孩!自己動手豐衣足食,相信你會越來越能干!

絕招_三年級作文9

  在校園里,教室里,黑板前,同學(xué)們在表演絕招。

  首先上來的是符昕曖,她大大方方的走上講臺。開始了她的絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托,一眨眼腳就從頭頂落在地面上了,一個完美的`一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了,大家連聲叫好。

  接下來,我們班的袁子涵來到講臺上,說:“只要你們出一個不過百的數(shù)讓我做乘法,我能立刻說出答案,保證不錯!崩蠋熣f道:“38乘以34!”袁子涵脫口而出:“1292!”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算,果然不錯。我們再出了一道

  題,她還是快速、準確的說出了答案,我們豎起大拇指,連聲夸道:“絕招,絕招!”

  輪到楊意軒了,他側(cè)著身子,把左手舉起,往空中一翻,來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道:“真厲害,真厲害!”

  范如焱表演瞪眼,眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過,她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠,還不眨。我們大聲叫道:“哇!”

  老師對大家說:“咱們定個日子再比一比,條件是絕招一定得是練出來的,而且要有用!贝蠹叶歼B連叫道:“好,好,好!”

絕招_三年級作文10

  四月天,樹蔭下,幾個小伙伴在比絕招。

  三胖拍拍大肚子,指著身旁的一個杠鈴說:“咱們看看誰能把這個東東舉起來!”小柱子走上去,費了九牛二虎之力,也沒讓杠鈴動起來。二福走上去,一試,也舉不起來。三胖說:“我一定能把這杠鈴舉起來!”二福問:“你行嗎?”三胖大叫一聲,用出吃奶的力氣,使勁一舉,就把杠鈴舉過了頭頂;锇閭冞B聲稱贊道:“絕招,絕招!”

  三胖表演完,小柱子說:“你們說出一個物品的中文意思,我能立刻說出英文,保準不錯。”“豬!”“Pig!薄把劬Γ 薄癊ye。”三胖的`眼睛瞪得比乒乓球還要圓,連聲贊嘆道:“太絕了,太絕了!”

  二福神秘地笑了笑說:“嘿嘿,我有一種‘過目不忘’的本領(lǐng),不信,你們馬上測一測我吧!比植恍嫉卣f:“說測就測!闭f著,他從背后的小包里拿出一張課文紙,對二福說:“15分鐘之內(nèi),你來背下這張紙里的所有內(nèi)容!倍V皇悄x了三遍,就一字不漏地背了下來。所有人的嘴成了“O”字形,他們異口同聲地說:“神馬,絕死人了!”

  過了幾天,在學(xué)校舉行的“最絕杯”比絕招大賽中,他們都得了獎。他們高興地說:“我們還要再練絕招,在下次的‘最絕杯’中再獲個獎!”

絕招_三年級作文11

  你有絕招嗎?瞧!早上的語文課,我們班的同學(xué)們正在比絕招呢!

  因為今天要教一篇叫《絕招》的課文,所以老師讓大家也一起比絕招。

  同學(xué)們都獻出了自己最絕的那面:潘睿宸能30秒說出29個恐龍的名字;張詩晨能動耳朵;章子聞?wù)故玖恕吧徎ㄉ唷薄?/p>

  開始上課了,當(dāng)鄭老師講到文中的三人在比憋氣時,也提議全班比一次憋氣。

  “開始!”隨著鄭老師一聲令下,我們都吸了一大口氣,像一只只小松鼠一樣。剛開始,我對自己信心滿滿:我肯定可以憋好久,畢竟我學(xué)過游泳。過了一會兒,我用眼睛瞟了一眼大家,發(fā)現(xiàn)有一大半的人憋不住了,便坐了下來,大口呼吸。

  這時,李昭辰吸引了全班的注意力:他一只手捏著鼻子,一只手捂著嘴巴。既“上躥下跳”,又像蛇一樣扭著身子,活像一個搞笑的'小丑。當(dāng)計時器顯示到一分半時,王鏡然和李昭辰兩位“戰(zhàn)士”也退出了“戰(zhàn)場”。只有張毅晨還在堅持著。只見他皺著眉頭,鼓著腮幫子,挺著大肚子,好像要嚇跑所有空氣似的。

  時間滴答滴答地過去了。在計時器顯示兩分零二秒時,全班都沸騰了。有的在為張毅晨鼓掌,有的在稱贊他的“憋氣功”,還有的目瞪口呆,眼睛直勾勾地看著他,心里十分服氣!肮,他跳了起來,我也有一個絕招啦!”

  我們班真是“三十六個人,人人有絕招”呀!我也要練一個絕招,再來和同學(xué)們“一決高下”。

絕招_三年級作文12

  在行人來來往往的大街上,不時有幾個滑著滑板的小孩來回頑皮的穿梭著,我看了很是羨慕。于是借了哥哥的滑板悄悄練起來,沒幾天就學(xué)會了,而且還和幾個伙伴比滑板技術(shù),現(xiàn)在給你們講一講我和伙伴們比滑板的經(jīng)過吧!

  有一次,我和伙伴們比看誰劃得滑板最快。剛一開始,他們就一個個“嗖”“嗖”地從我身邊飛過。我也不該落后,拼命的.搖著滑板,當(dāng)我滑到一個伙伴身邊的時候,我使勁向他的滑板撞去,只聽“砰”的一聲,伙伴沒穩(wěn)住,就摔下了滑板,我趁這個機會超過了他,不一會就趕上了第一名,用同樣的方法也超過了他,飛速的到達了終點。

  還有一回,我和兩個鄰居比絕招,他們兩個沒有絕招,就只會站著滑,我站著滑了一會,就蹲下滑了起來,他們看見了都說:“厲害,厲害!我們也要學(xué)!

  過了幾天他們又來找我比絕招,并且還得意的說:這回咱們?nèi)隙ú环謩儇,我早就知道了,他們肯定學(xué)會了蹲著滑,我對他們說:“你們有進步,可我也在進步呀!”說完我給他們來了一個,發(fā)抖的絕招,他們見了,目瞪口呆,什么話也說不出來了。

  同學(xué)們,你們想學(xué)滑滑板嗎?希望你們學(xué)會后和我一起比絕招。

絕招_三年級作文13

  我們的本領(lǐng)都不一樣,有的人會下棋、有的人會做飯、有的人會照相……,我也有一個新本領(lǐng)——做面片。那么我的本領(lǐng)是怎么來的呢?

  我最喜歡吃奶奶做的面片。有一次在家里,看到奶奶在做面片,我很想學(xué),也想吃到自己做的面片,我就對奶奶說想學(xué)做面片,奶奶就開始教我怎么做面片了。首先要先和面,再發(fā)面,我們先和面吧。我照著奶奶的樣子揉面、撒面粉,然后再發(fā)面。等了好長一段時間,終于發(fā)完面了。

  接著,奶奶開始教我搟面,我搟了一會兒問奶奶這樣可以了嗎?奶奶看我搟的太小還太厚,告訴我,再搟大點兒,薄點兒。又過了一會兒,我讓奶奶又看了我搟的怎么樣,奶奶說:“這回可以了”。我興高采烈地問奶奶下面我們該做什么,奶奶給我拿來了一把菜刀,告訴我,接下來是切面片,你想切成什么形狀就切什么形狀。我一聽,太好了!我切了菱形、三角形、正方形、長方形等。最后一步,我把面片全部倒入鍋里開始煮面片,很快面片就熟了,我和奶奶吃著自己做的'面片覺得心里美滋滋的。

  我學(xué)到了一個新本領(lǐng),一個運用在生活中的本領(lǐng),我以后也要學(xué)更多的本領(lǐng)。

絕招_三年級作文14

  我們的老師個個都是拖堂高手,他們拖堂都有絕招。

  裝聾作啞招

  下課鈴聲快響了,我們端端正正地坐在位置上,就怕老師整頓紀律又拖堂,下課鈴聲響了一下,我真想馬上站起來,五個大跨步?jīng)_出教室啊,可老師竟然裝做沒聽到鈴聲,認認真真地上著課。上課鈴響了,朱老師才說:“啊。上課了,趕快上廁所!闭f完,朱老師就走了。這招“裝聾作啞”真厲害。

  一舉兩得術(shù)

  “快期末考了,我們得抓緊復(fù)習(xí)了。”朱老師又在重復(fù)這句話了。我耳朵都聽出老繭了。下課鈴響了,朱老師還在滔滔不絕地講作業(yè),老師說:“要不要上一下廁所,休息一下!蔽覀兂聊,不敢說要,僵持了一下,朱老師又繼續(xù)滔滔不絕了。這招可真厲害,既實現(xiàn)了民主又講完了作業(yè),我們心服口服。

  霸王招

  英語老師的`祖?zhèn)鹘^招。一天,英語老師正滔滔不絕地上著課,絲毫沒有讓我們下課的意思,下課鈴響了,我們還以為可以下課了,可老師竟然沒問過我們,自作主張地在黑板上抄寫英語句子,抄完后,她說:“不下課了!,接著上課!蹦菤鈩,完全沒人敢反駁她。我們極不情愿地吐出一句:“好吧!

  我們的老師還有很多絕招,可我知道,這些絕招都是為我們好。

絕招_三年級作文15

  我的絕招有兩個,一個是跳舞,另一個是畫畫。

  我來說我的畫畫吧,我有一次看見了一幅畫很好看,畫上畫了一只小貓,小貓在抓老鼠,那只貓畫得可真像。∥蚁耄骸拔乙欢ㄒ人嫷酶,畫得更像”。有一次,我專心致志的畫了一個小女孩,她的頭發(fā)是金黃色的,還有一點兒卷,她的頭上戴了一頂帽子,帽子是黑色的,帽子的邊上有一個紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙,連衣裙是粉紅色的,外面是一件黑色的小外套,外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石,閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā),站在高山上,聽著小鳥在不停的'唱歌,看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫,媽媽還表揚了我呢。

  我的舞蹈跳得也很厲害。有一次(星期六)我在學(xué)校的舞蹈室跳舞,張老師表揚我了兩次呢。第一次是我做了一個把手甩出來的動作,還要把身子立起來,張老師表揚我說:“只有張可欣一個人把身子立起來了,你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因為我不斷的練習(xí),聚精會神地看老師做,竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準備,可是只有我一個人準備好了,張老師有表揚我說:“你們看,只有張可欣準備好了,我是天天看見了張可欣的進步的”。

  我的絕招厲害吧,我可是學(xué)了很久才會的,你們也要好好加油,不可以半途而廢呀!

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