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曬曬我們班的牛人初中作文600字(通用45篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人初中作文600字,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇1
常言道“物以類聚,人以群分”,每個班級都會有那么幾個所謂的“牛人”,要是真說他們“!卑桑哺杏X不那么貼切。因為這種“!,貶義含量所占比重稍微大點。
我班有個人,可以配得上這個“牛”字。他可是“鬼神”一般的存在!小學有傳遍整個年組的神奇讀音“哪(nǎ)吒(tuó)鬧海”;現(xiàn)在仍為“四大金剛”之一。若要說這個“!弊值暮x,那就應該是愛說臟話、喜歡挑刺,用作業(yè)紙卷支煙抽,耐克的帽子一定要歪著戴,不寫作業(yè)、不交作業(yè)等等等等。哦,對了,上課也絕對不帶消停的。根據(jù)我的經(jīng)驗,大概每隔6.2分鐘就要“作”一次。
就這個孩子,長得吧,說白也不咋白,有點像馬克筆199號和107號的混合色,說高也不咋高,就是有點兒“挫”,目測1米54。小眼睛,頭發(fā)長度目測兩毫米嗯。
就是這樣一個人,老師眼中會影響別人的人,家長眼中會影響別人的人,同學眼中會影響別人的人,但是!雖然如此,評價一個人不能評價一面,畢竟一張草稿紙還分正反兩面呢,對吧。
初一的體育課我把右眼邊摔到的時候,這個孩子,不,這個“牛人”幫我收拾了書包(雖然有的書裝錯了地方哈),我記性不好,但有些事情我依然會記得。
還有教師辦公室的水,應該是他換的哈,雖然他有的時候會禍禍水,但他還是會幫老師干點活嘛對不對。周五搬桌子的時候,雖然他卡在門上了,但他也是在幫老師呀。說好聽一點,叫做“貢獻自己的一份小小的'力量”。
可能有人已經(jīng)猜到這個所謂的不是很“!钡摹芭H恕笔钦l了吧?但是過程還是要有的——這個人的名字由兩個字組成, last name的聲母是c;蛟S你猜對了。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇2
俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點,可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學霸,也有運動健將,一個個都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個給大家細細道來。
班里面有幾個和我一個小學一個班的同學,其中的.一個最令我佩服。每次月考、周測后聽老師念成績單,那第一第二上的名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學學的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學,在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?
先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個字,佩服?此弥膬涸趫錾蠐]舞,那熟練的動作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武!
說到體育好,就不得不說他了。運動場上有個大高個,那就是我們班的體育牛人——于世航了。運動會上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個項目?當然是長跑了,就沖著他那個個頭,就得拿長跑第一了?此\動場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會認為這是“飛人”吧。看他一彎腰,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>
這些個牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇3
說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!
這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關照”。這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級?赡憧蓜e看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊游呢!
但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!
我認為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!
有一次,我們?nèi)ネ饷娲河巍5竭_目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”
“什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問道。
“先付款,再說明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。
我只好拿出“男幣”付款。
“肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎!
“明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”
在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。
只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。
2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。
c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!
輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的`,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!
那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。
怎么樣,你們覺得他牛嗎?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇4
瞧!那是誰?一個瘦小的家伙正提著一筐包子朝我們走來。你看他那提包子的樣子,裝包子的筐子感覺在地上拖著,脖子往前伸著,臉漲得通紅,讓人提心吊膽。一筐的包子可別讓他給弄掉了,那可是我班的午飯呀。終于提到教室,進門后只見他使出洪荒之力,大喝一聲把一筐的包子放到了第一排同學的桌子上,額頭冒出些汗珠。然后再找個幫手,幫他分包子。經(jīng)常有同學要幫他,但他總說“我行”,就獨自一人提回來。他就常常要自己來,你問他是誰,他就是我們班的詹先賞同學。
其實他的行為實屬逞強,就連作為朋友的我都看不下去。你看他是一個瘦瘦的家伙,每次搬東西時還老要自告奮勇去搶著搬走。要么,一件牛奶,從餐廳飛奔下來;要么就提袋子,雞蛋,饅頭,包子等較重的`物品從餐廳飛奔過來。總是第1個進教室,然后迅速的放到桌子上,便開始發(fā)放食物?吹阶约旱1個發(fā)完后,臉上總會露出自豪的笑容,露出那兩顆虎牙來,憨憨的很是可愛。
每一次他搬東西很快,還老搶重的搬,十分逞強。但你不難發(fā)現(xiàn),他做這件事是很高興的,充滿了熱情的,沒有一絲猶豫。這可以看出他也是很熱愛班集體的,時時刻刻都在想著為班集體服務。是啊,一個人你在班里或在一個集體中要用行動體現(xiàn)自己的價值。〔荒苌妒虏蛔,還經(jīng)常搗亂使人討厭,這樣的人在這個集體生活著是沒有任何意義的。詹先賞同學,雖然他的學習成績也不怎么理想,學習上還經(jīng)常讓老師哭笑不得,剛講過的知識轉(zhuǎn)眼便忘得一干二凈。但他也是積極的,很熱情地在為班集體做事,因此就這點老師也是經(jīng)?滟澦。雖然他的缺點有些,但他將功補過,因為他能找到自己的班級里的位置,能為班級服務,做班級的管家,因此他也是很有意義的,很厲害,很牛的人。
他堅持為我們班級盡職盡責,做出一個管家應有的責任,有人覺得他太調(diào)皮了,還不喜歡他,但我覺得我們班里能沒有他嗎?當然不行,因為他是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇5
每個班總有那么幾個牛人。他們有的以某種技藝而聞名,有的以獨特嗜好而揚名。這不,今天就帶你們見幾位重量級選手。
文學大佬
文學大佬何處找,嘉屹回首微微笑。
角落里坐著的那位其貌不揚的少年,便是我們班的一代文壇巨星,那日,水姐為四位同學布置了一個任務:寫一首詩并在三天內(nèi)交上去。
正當我一籌莫展,束手無策之際,只見他雙目微瞇,沉吟片刻后便提起筆在紙上肆意潑灑起文墨,只片刻功夫,一篇流暢豪放、字字珠璣的美文便自其筆尖流出,我們?nèi)藲J佩不已。
就在前段時間,他還參加了葉圣陶杯征文比賽,并獲得了全國二等獎的喜人成績。
數(shù)學鬼才
我班數(shù)學誰最高,陳信回首微微笑。
作為一名數(shù)學學渣,請各位求出坐在鬼才身旁的我的心理陰影面積。
星期四,一個黑色的日子,當拿到數(shù)學卷子那一刻,我感到天旋地轉(zhuǎn),連握筆的手都在微微發(fā)顫,但他呢,正按著草稿紙,在其上方,筆走龍蛇,寫下一張奔放的.草稿。手中的筆在紙上來來回回,看的我是一臉感嘆。
第二天早上,他振振有詞地對我和前桌說:我這次考的特別差,絕對沒有上90?上乱幻耄斁碜影l(fā)在大家手上時,鮮紅刺目的100再次躍入眾人的眼簾,沒辦法,誰讓人家是數(shù)學鬼才?
血族女王
論年級誰最傲驕,梓琪回首微微笑。
論年級誰最傲驕,自然是咱們班的她唐梓琪了,畢竟學生會主席可不是誰都惹得起的。
那天我在她的強烈要求下,陪她去選了一回播音員,只見她以不容置疑的口氣,對幾個種子選手簡要說明了播音的要求,那嚴謹?shù)拇朕o、那嚴肅的神色,聽得幾個人一愣一愣的,連腿都在微微發(fā)顫。聽完他們的朗讀,她微瞇雙眸,選出兩個人簡潔地說:你們過了,等我通知一到,就要準備播音。那睥睨一切的神色,活脫脫的一位血族女王,看得我也是五體投地。
牛人班班有,十班特別多。
除了他們,我們班的牛人還有很多,也還有更多的牛人正在成長中。不信?你自己來看看!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇6
說到“牛人”呀,我們班的大長腿金羽珩和說話“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。為什么呢?因為金羽珩的體育成績和尹恒宇的說話能力都杠杠的,下面我就來介紹一下他們的故事吧。
體育“牛人”——金羽珩
叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課,體育委員讓我們下樓站隊,于是我們班亂哄哄的走到下面。這還不算完,到了三五個人站在一起的時候,該說說,該笑笑的聲音到處都是,沒有一個站好隊。過了五分鐘,體育委員大喊安靜,我們班頓時安靜了下來。終于站好了隊伍,于是我們一起向操場進發(fā)了。
到了操場,我們面向體育老師,老師咳嗽了幾聲嚴肅的說,這堂課測跳遠!老師說先讓我們繞著操場跑幾圈熱熱身,在跑的時候,我們大家都討論著可怎么辦呢。于是,我一排排的尋找著大長腿。在我仔細搜索后,我把目標定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大長腿絕對占有優(yōu)勢,我恨呀恨呀,恨爸媽沒有一對大長腿”。在我們的討論中,跑步很快就結(jié)束了,于是我們站到規(guī)定的'位置,準備開始跳。老師給我們說過規(guī)則后,便走過去給男生說了。老師一走,嘩,都開始說了,調(diào)到一米六五才算及格呢!正在我們說的時候,砰,聽到了一個腳落地的聲音;仡^一看才知道,金羽珩已經(jīng)跳了出去,“快看,快看!”一個同學說,金羽珩跳了170多呢。不愧是大長腿!比有些男的跳的都遠,向我們這樣的小短腿,簡直都不在一個等級。
接著我們一個個嘗試著,跳的最遠的最遠的也不比金羽珩跳的遠。
說話牛人——尹恒宇
說話牛人一定是說得好,那也有說的更好的,更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺唄”。這一聽就知道是尹恒宇說的話,只要他一張嘴,我們班必定是哄堂大笑。因為他是一位不折不扣的結(jié)巴牛人。
記得有一次上數(shù)學課,老師邊講題邊提問。提到尹恒宇的時候,是這樣的“這……道……題是這樣的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。數(shù)學課就在這聲音和笑聲中結(jié)束了。
我們班的牛人可謂是人山人海,不過我認為最牛的還是這兩位。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇7
下午的數(shù)學課是令人煩躁和昏昏欲睡的,陽光灑在身上,暖暖的,十分的愜意,站在講臺上的老師,正在為我們進解一道難纏的幾何題,那一個個數(shù)學字母從老師嘴里蹦出時,仿佛又變成了一個個搖藍曲音符,催著我們?nèi)胨?/p>
“是,對的”,這一句響亮的回答,將我從昏睡中拉出,我在心里嘀咕,這么無聊的課還有誰在如此認真的'聽呢?我順著聲音看過去,哦,原來是我們班的三好學生——令瑞卓。只見他跟隨著老師的思路,一會兒雙眉緊蹙,一會兒點頭,經(jīng)過長時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)不管是多么無聊和枯燥的課程,他總是能聚精會神、全神貫注的跟著老師的思路走。比如,上生物課時,老師會提出一些讓人頭疼的問題,常常讓我們發(fā)怵,每次遇到大家都搞不懂的難題時,大家都會習慣性的向他投去求救的目光,而他每一次也都不會讓大家失望。就在老師要點名時,突然看見他站起來,思路清晰,十分流利的回答出了老師所提的問題,為我們解了一大難題,也讓我們頓時茅塞頓開。
在有難題做不出來或看不懂時,我們都會跑去對他說:“幫個忙,看看這個題怎么做?”只見他一臉認真的思考起來,仔細閱讀試題,不放過題干中的每一條有效信息,隨后他迅速的在紙上驗算起過程,馬上你就會聽到他講解的聲音,洪亮中帶著一絲嚴謹,在我們含糊其詞的回答里,他又一次為我們做著講解。
上體有課了,老師要求我們跑四圈時,我們都是趁老師不注意時跑一跑,走一走,甚至有同學會抄近道,只有他一個人,繞著跑道一圈又一圈,堅持著,一直跑完了全程,在我們敬佩的目光里沖向終點。
打掃衛(wèi)生時,有些同學不斷的報怨,極不情愿的隨便掃幾下,只有他一個人,默默的打掃,認真的清掃教室最臟的衛(wèi)生死角,我們從沒有聽他說過一句報怨的話。
他,每天早晨到校后,拿起課本大聲朗讀起來,旁邊的同學再怎么吵,怎么嬉笑,似乎都與他無關,洪亮的聲音從未間斷。他,就是我們班最獨特的一個存在,他就是我們班的“牛人”
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇8
我們班的牛人多又多,有口才達人——王瓊,體育達人——李昀璋,樂器達人——鄭熙龍,安全員——劉茁……我們班的牛人多又多,現(xiàn)在就讓我們來曬曬他們吧。
口才達人——王瓊
我們班的口才達人王瓊,口才極好,她以她的口才為我們班爭取了許多榮譽。記得這次學校舉辦的“誠信圓夢杯”演講比賽。我們班只有王瓊一個人參加。經(jīng)過老師和她自己的反復修改,王瓊參加比賽,一路闖關殺將,勇奪了一等獎。她的成績在集會上被通報表揚,據(jù)說王瓊同學還代表我們學校,代表福安市,成績寧德市的演講比賽,這是多么大的成就啊。這就是我們班的口才達人——王瓊。
體育達人——李昀璋
我們班的體育達人——李昀璋,我總感覺他就是為運動而生的,強健的身體,強壯的肌肉,讓人一眼看去就像是一個小霸王。但是千萬不可以貌取人,他雖然有這老虎的威武,但卻有這菩薩般的心腸。他的運動細胞很發(fā)達,每次體育老師布置的.任務他都能完成。,記得初一時候的運動會,他參加了鉛球比賽獲得了第一名的佳績。這就是體育達人——李昀璋。
樂器達人——鄭熙龍
我們班的樂器達人鄭熙龍,彈得一手好吉他。他加入了學校的吉他社團,開始了他的吉他生涯。雖然各科成績不咋的,但吉他卻彈得極好。記得,他曾參加一次文藝晚會,他和一位現(xiàn)在已經(jīng)初三的同學彈奏了一首《夜空中最亮的星》受到了全校同學的好評,獲得了校園十佳歌手的稱號。這就是我們班的樂器達人——鄭熙龍。
安全員——劉茁
我們班的安全員劉茁,是個大塊頭,體態(tài)高大,力氣十足,霸氣側(cè)漏,每次班上發(fā)生“叛變”,劉茁都能及時阻止,以免事情越鬧越大。他還負責運動會期間的安全工作,運動會期間操場上都能看到他的身影。這就是我們班的安全員——劉茁。
我們班的牛人多吧。知道了就趕緊來我們班上認識認識吧。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇9
說起“牛人”我們身邊有的是,雖然比不上馮驥才先生筆下的刷子李,但也是八仙過海,各顯神通。但我覺得誰也沒有我牛。
要說我的優(yōu)點,是一把一把的,比如說:天真、善良、好學......咳咳!當然說的不是我,我只是一個追求搞笑的初中生而已,來吧,給大家展示一下,我的初中日常生活。
活在搞笑世界里的我
搞笑是我的標簽,每天不是在講笑話的道路上就是在講笑話中。有一次上課,心中一直想著剛聽到的笑話,老師立刻站到我們面前,敲了敲我的桌子,說道:“來,這位同學,黑板上的題寫一下。”我看了一眼,便頭疼起來,大聲說道:“老師,我不會!比喽己逄么笮,在尷尬的氣氛中,我也尷尬地露出了笑容。
胡吃海喝的我
我這個人,有一個優(yōu)點——能吃。就這么一張嘴,我能吃笑一班人。
隨著疫情的擴散,我們也從二月份的開學時間延遲到了六月份,早晨我便興致勃勃地來到學校,因為今天終于可以實現(xiàn)人生中的一大理想:在學校吃飯不用被老師罵。
隨著時間的推移,終于來到了中午,食堂外面排成了長隊,每人手中一個飯盤,開始打飯,終于熬過了等待,看著桶中的飯菜,真的要“口水飛流三千尺”。
端著飯盆的我回到座位上,瀟灑地摘下口罩,便胡吃海喝起來,兩手忙得不可開交。
酒足飯飽,回頭一看,嘴里還含著菜葉的后桌直直的盯著我的飯盆......
與窗簾的對決
今天下午,“狂風大作”,窗簾這個煩人的鬼也猖狂起來,一直往我的'臉上拍打,腦中一直回響“得饒人處且饒人”,心中一直壓制著怒火。
經(jīng)過時間的推移,心中的話漸漸改變,成了“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,怒氣在瞬間爆發(fā),沖著窗簾威脅到:“我告訴你啊,你再這樣,我就把你的身體上全寫上我最帥”。誰知窗簾卻像個寶寶一樣退了回去。
這就是我,一個風趣搞笑能吃能喝的我,一個牛里牛氣的我。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇10
我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù),而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容,那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。
首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長,我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍。她把班級管理得井井有條,我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數(shù)都增多了。她最厲害的是“獅吼功”,我們班流傳著這么一句話:班長一聲吼,地上抖三抖!每次班長一吼,原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。
接下來出場的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員,她的一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通,不僅鋼琴八級,而且會吉他、葫蘆絲、尤克里里等?偠灾褪且粋吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此,她學習成績還極好,我自愧不如。
最后出場的就是我們班的學習委員。她給我的`印象是嗓門大、話還多。每次下課,我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天,就滔滔不絕,感覺她有聊不完的話題。然而,就是這樣愛說話的人,居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學期考試排名都在全年級前三,她每次領完獎下來時,我都會驚訝地對她說:“你是魔鬼嗎?我想和你換個大腦,可以嗎?”她爽朗地回答:“哈哈,沒問題,來,分你一半。”然后,用手指了指我的腦袋。她上課的時候總是全神貫注,下課后,她還會去找老師問問題。她不僅精通課內(nèi)知識,而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。
怎么樣,她們是不是很“牛”呢?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇11
進入初中已經(jīng)一個學期了,我們班的人也都漸漸漸展示出了自己獨特的技能,下面就來說說我們班的“牛人”。
衛(wèi)心妍的速度“牛”
衛(wèi)心妍是我們的學習委員,平時對我們都是笑臉相待,但一到講臺上檢查背誦時就一臉嚴肅,眼睛也是直盯著我們,使我們心里發(fā)毛,一緊張就忘的差不多了。至于為什么她總是檢查大家背誦呢?重點來了——今天早上語文老師走到講臺上,剛布置完背誦任務,話音還沒落地,衛(wèi)心妍就一馬當先沖上講臺,流利得把任務背完了,而且還一遍過。真是快到不行啊,這當然也離不開她私下的練習。
每次老師讓我們默寫知識點或古詩詞時,一般我都是剛寫一半,衛(wèi)心妍就已經(jīng)交了。我默寫東西的時候一般都是稍微檢查一下就會發(fā)現(xiàn)一兩個明顯的錯,而衛(wèi)心妍同學不僅速度快,正確率還高,這也是我佩服她的地方。因為衛(wèi)心妍的速度之快,我們語文老師還說過:有一種速度叫衛(wèi)心妍的速度。
這就是我們的速度牛人衛(wèi)心妍。
蘇浩博的書法“!
蘇浩博是我們的班長,所以他很有責任心。而他不僅學習好,他的書法也是讓人羨慕的地方。第一次看到他的字還以為是一位女同學寫的`,但一看到名字才知道,這么好看的的字是我們的班長寫的。他的字遠看青山綠水,近看蒼勁有力,但細看還有些柔美在里面。面對這么好看的字,我真是羨慕的不行。因為蘇浩博的字體之美,我們語文老師還說過:有一種漂亮叫蘇浩博的字體。
這就是我們的書法牛人蘇浩博。
劉坤鵬的數(shù)學“!
初見劉坤鵬,第一印象就是個子不高,臉圓圓的,看起來有點小憨,那個時候?qū)嵲谙氩坏,人家居然是個數(shù)學小天才,每次數(shù)學課,他雖然發(fā)言不是很積極,但每次大考中他總能名利前茅。這也是佩服的一點。
這就是我們班的三位牛人。他們各有所長,著實讓人佩服。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇12
小船隨著海浪的涌動變得搖晃,前方的這艘船為他引領方向,而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。
先讓我來講講何澤琪的牛事吧,在寒假里,老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝,精美的擺盤,掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒,手指不斷的放大圖片,兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的雞腿,轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問教程,滿滿一大片的詳細教程映入眼簾,真是佩服啊。
自律優(yōu)秀的她,學習也是名列前茅,老師剛剛布置好作業(yè),我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中,我看一眼她,已經(jīng)寫上了,漂亮的字體在紙張上,給空蕩的白紙增添了一份色彩。
她不僅會學習,繪畫還好,看他在潔白的畫板上揮舞幾下,一副“大師級別”的畫就完成了。她還有許多的牛事,剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺吧。
另一位牛人就是我們班的李米東同學。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技,中午自習結(jié)束,就傳來李米東的絕技——“嗯嗯嗯”,摩托車踩油門“嘟唔……”四輛車開過去了,“嗖”你聽開得多快!“哈哈哈”惹得周圍的`人拍手大笑。
力氣大如牛的他,主動承任了班級的重量活,臟活累活他搶先,重活就更不用說了。
這不,住校生的水放在了警衛(wèi)室,他立馬就去幫忙,聽!“這可咋整?下課了。”正在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆,全班哄堂大笑。
我們班的牛人真不少,一個個身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細胞,希望這段快樂的時光在我的記憶里永不磨滅。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇13
古有張儀三寸不爛之舌說服天下,他是神人;今有我班張夢涵巧言善辯說呆全班,她是牛人。
那次我們班開展關于豬八戒懶不懶的辯論會,我方認為豬八戒不懶,她則相反,認為豬八戒懶。我認為豬八戒有一次不去巡山,是因為他信任他的隊友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對方隊友說得目瞪口呆。但牛人一點兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因為信任隊友就能什么都不做嗎?以這信任隊友的理由睡大覺,吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應了‘豬一樣的隊友,神一樣的對手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時教室里鴉雀無聲,而她的隊友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來證明自己的觀點。霎時間,在場的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無地自容,只得尷尬的引開了話題。
事后,我心有不甘,一直會想起那天辯論會大眼瞪小眼的場面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒做呀!他也給團隊帶來了很大的.快樂,牛人的話太偏激了!如果當時能想到這點我方就贏了!我當即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開場辯論會嗎?顯然不可能。
她不僅妙語連珠,氣勢磅礴,更重要的是自信。一般人說話,都會有一個長長的拖音做前綴,再過濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時卻又娓娓道來給人以清爽舒暢的感覺,如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動。
這就是我們班的牛人——張夢涵。她將來會不會在外交席上所向披靡,叱咤風云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會的。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇14
初二的我們班,被各老師同學們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。
在校報上發(fā)表一篇文章,對她來說簡直是小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。
一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀!
其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事故平息下來,此人非“老班”不可管呀。
此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……到不能一一道來,真是我班最奇的人了。
我班的.“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學,更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇15
一說要曬我們班的“牛人”我就來勁了,因為這可有一說了,請聽我一一道來。
首先,我們班的第一“牛人”——“有理氣勢王”,他是我們的班長。為什么說他是我們班的第一“牛人”呢?那是因為他是我們班最有氣勢的一個,并且他說的都很有理。有一次,一位同學上自習課說話
,“有理氣勢王”便說他不要說話,那個同學頂嘴不聽,然后他說了一些振振有詞的`話,使那個同學啞口無言。我明確地記得那句話是:“老師下面的班干部是班長吧,老師沒在這,我就是最大的,你必須聽我的,不聽我的話,就是不聽老師的話,你知道什么后果!
其次,我們班的第二“牛人”——“學哥”,他是我們的數(shù)學課代表,他也是唯一一個因?qū)W習好而“!钡娜,他的數(shù)學成績在學校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過他,他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后,老師讓他上臺去講一道題,他用我們的土話說:“其實這道題可簡單,你就把那個看成四份,接著 …… ”老師給他評價道,你的語言通俗易懂。之后,老師又講了一遍,我們的“學哥”的眼睛一直盯著題目,耳朵一直豎著聽講?梢娝亲阕愕卣J真。
最后,我們班的第三“牛人”——“問遍天下無敵手”,她是我們班最樸實、正直、真誠、虛心、好學、樂觀的一個,這也正是她“!钡脑颉K某煽円恢笔敲星懊,但她從不驕傲,她虛心向?qū)W習好的同學問問題,真可謂是虛心好學不驕傲。有一次,她向我問一道數(shù)學題,并且是一道月考題,我仔細地給她講了一遍,但她有點沒聽懂,就禮貌地對我說:“我沒聽懂,請在給我講一遍唄!”我又給她講了一遍,她聽懂后,道了謝,又去做題了。事過之后的日子里,我經(jīng)常見她進出辦公室,可見她是多么地好學啊!
這就是我曬的我們班的三大“牛人”,他們各有“!钡奶攸c,這些都是我應學習的。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇16
你們班一定有不少“牛人”吧?或許是個讀書迷,或許是個演說家,善于表達,或許是大管家,熱心集體事務……今天我就曬曬我們班那幾位吧。
從小學到中學,接觸了不少人,也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。
這個是從年級80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來因為父親在這工作而來到了這。黑龍江說普通話,英語教學也早,所以他普通話和英語very good!他每一科都特別好,當然,這也來自于他的努力付出。他小學五年級就已經(jīng)幾乎會初一下冊的英語所有了。他品德好,學習好,繪畫好……是我們班“國寶n”呢!也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。
來簡單說一下我“前任偶像”吧!——老張。他個子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊拿下不少分。投籃,十個中八個,俗話說,濃縮才是精華嘛!
下一位,當然是才華橫溢的啦!她4歲就開始學舞蹈,不過后來放棄一年,只能從頭開始。不過她沒放棄,堅持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負有心人,她腿功超過很多“老油條”!她憑借聲音的特長,在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章,打動了很多人,也寫進很多同袍的心,為漢文化復習出了一份力,哪怕微不足道?瓤龋遣皇怯悬c飄了~這個人嘛~就是我啦!
你們班是不是也有很多“牛人”呢?一起來曬曬吧。每個人都有屬于自己的'特長,相信自己!對了,還要不忘初心喲!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇17
我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!
“十全十美”一朵花
我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調(diào);學校的運動會上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。
運動健將
她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強的一朵。那次,學校召開了運動會,她一個人報了三個比賽項目。運動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個人,終于還是奪得了第一名的好成績。
孝順的“小外孫女”
在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪枙r,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的.,所以我們倆的關系越來越好,就產(chǎn)生了這個親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?
我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇18
我們初一七班,可真是高手如云、人才濟濟。≌f起我們班的牛人,可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技,著實讓人佩服。
曾祉涵,做事盡職盡責,她是我們班的班長。班長事務繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會兒開一會兒交作業(yè),一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風從我身邊拂過,每天都能享受到這陣清風,真是愜意啊!不過還真是辛苦了她呢。所以說她是風一般的人物,可真是一點都沒錯。
我們的班長不僅盡職盡責,而且成績也是杠杠的.,每次考試都是全年級第一名,怎么也不會掉,而且一次成績比一次高。可真是讓人羨慕又嫉妒。
楊文萱這個人平時看起來很正經(jīng),雖然他成績很好,其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當?shù)臉幼,還經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話,完全看不出多有學問?墒菞钗妮嬲J真起來,他一張嘴便會語驚四座,簡直無人能敵,但是很不巧,他是一個很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡直是無所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書”。
楊文萱不僅上知天文下知地理,而且英語成績還賊好,每次老師沒講過的知識點他都知道,就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他,所以導致他有的時候忙的不可開交呢!
怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學來我們班哦。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇19
一個“英俊”的身影在我們星澄學校的操場上揮灑著汗水,已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領導者”的氣概。
“大家不要說話,快出來排隊”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達的科目,上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預與上課鈴試比高。不一會,班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的,但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么為同學拿書呀,幫老師搬本子,但這些那是“神馬”重要的他經(jīng)常包攬一項我們班的“高危”工作——搬水桶。
幾乎是一到下課,就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機那原本充盈的水是半滴不剩,那時他就像一個“超級英雄”一樣,左手緊握水桶的`“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個腳印地向飲水機挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個個水泡由底而上冒出……
有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會笑,語文老師說:這樣的學生打著燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇20
他個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的.黃中博。
他的學習成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷,老師都會用贊賞的口吻對他說“黃中博,考得不錯,要保持哦”,而黃中博呢,則會恭敬地從老師手中接過試卷,然后回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會不約而同地去請教他。不過,黃中博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨,他都早早來到學校,自己讀書背書,還帶領同學們參加早讀。下午放學后,他也并不急于回家,而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次,因為一道數(shù)學題,他在下課后鉆研了二十多分鐘,直到終于解出來才去收拾書包。
黃中博不僅成績優(yōu)秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課后,我突然覺得頭昏眼花,于是就趴在桌上休息。黃中博看我不對勁,輕聲詢問我:“怎么了?臉色這么難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候,很多同學因為流感在家隔離,可是黃中博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過來摸了摸我的額頭:“沒有發(fā)燒啊,要不要我陪你去醫(yī)務室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水后,我感到舒服了許多,或許正是黃中博的關心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你,這樣成績優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運?說不定,在黃中博的影響下,我也會成為一個“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇21
說起剽竊高手,那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里,沒有哪個人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二,就沒人夠得上稱第一了!
每當?shù)酵泄苷n時,我在寫數(shù)學作業(yè),阿貝肯定也在寫。為啥,抄答案方便唄。
我倆同時寫到一難題,她便停下手,開一點小差。我呢,奮筆疾書,與難題死磕,終于解開了,不速之客也來了。
“哎呦喂,不錯嘛,這么難的題都做得出來!卑⒇愅业'答案上一瞟,在自己的作業(yè)本上寫下了答案。如果我責備她,她必回裝出哭腔,一臉委屈樣,引起其他女生的同情,我則被圍攻。若是她真掉了淚,我可慘了,被女生群毆都有可能。對此,我怒發(fā)沖冠,卻也無能為力,無可奈何。
“本是同根生,性格差萬里”?矗毝嗝凑\實,遇到不會的題目會來請教我,而不是竊取我的勞動果實了事。
記得還有一次,我寫完數(shù)學作業(yè)隨手放在桌上,阿貝數(shù)學作業(yè)當時還沒有寫,我從外面回座位時,看到她原本空白的紙上多了許多數(shù)字。What?這么快?平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看,有幾處地方,居然錯得和我一模一樣。我恍然大悟,可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶,作業(yè)沒寫就勇敢承受批評,哪像阿貝這樣老奸巨猾,詭計多端!
哎呦,在抄襲大王的位子也得輪流坐才是,阿貝干嘛非要霸占這位子?在抄襲界,牛人阿貝何時退位呢?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇22
要說我們班的體育“牛人”,那就是李宇飛。他擅長體育,尤其是長跑。正因為他飛快的`跑步速度,我們給他起了一個外號——“極速龍卷風”。
李宇飛跑步究竟有多快呢?看了以下兩個例子,就知道了。
記得那一次體育課,老師要測一下我們?nèi)嗤瑢W的五十米短跑成績。老師讓四個人一起跑,以便節(jié)省時間。我、李宇飛、崔武帥、夏雨涵四位運動健將,竟不約而同地被選到了一起。
盡管都是短跑健將,但一見和“極速龍卷風”比賽,我們心里還是有些緊張。這場短跑比賽甚是激烈,只聽老師一聲令下。我便像脫韁的野馬似奔向終點。其他人也不甘示弱,像腳下生了風。我們邁出一步又一步,爭先恐后地紛紛跑向終點。
突然只見李宇飛像打了雞血一樣,竭盡全力從我們當中脫穎而出,用風一般的速度快速到達終點。我們緊隨其后。成績公布出來了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帥六秒四七,李宇飛卻僅僅只用了六秒零二!
我們在一旁贊嘆道:“好一個‘極速龍卷風’,又得了第一,真不賴呀!”李宇飛如此之快的速度,在學校運動會上自然表現(xiàn)優(yōu)異,得到了短跑200米和短跑100米的第一名,并和我們班四大跑步健將齊心協(xié)力,獲得了4x100米接力的第二名,為班級爭奪了極大的榮譽。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇23
“牛人”就是牛氣沖天,很厲害的人。我們班就有一個這樣的牛人。
“牛人”,書法很牛。
只見他淡定地鋪好紙,拿起筆,點點墨。一秒,兩秒,三秒……四個大字一氣呵成!筆在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,有力又不失美感。他就如書圣轉(zhuǎn)世一般,揮筆寫字,如蛟龍入海,如天仙下凡,又如柳絮飄落。下一刻,全班都沸騰了。
“哇!太牛了,‘春風得意’,這字太好看了!”
“我寫的字連他的字的一萬分之一的好看都沒有!”
而他也只是謙虛地說:“沒有的事,你多練也能做到的!被氐桨,只見“牛人”坐在座位上,鋪平那張紙,嘴里念念叨叨的,手也比劃著什么,眉毛都皺了起來。他還是不滿意這四個字,沉下心來,自己開始分析。我們都驚為天人,字寫得這么好了還不滿意。
之后一節(jié)課上,書法老師拿著一張作品走進來,笑著說:“咱們班有一個人獲了書法比賽一等獎,這節(jié)課我們就用這張作品來做范本!比嗤瑢W都看向了“牛人”。
老師將作品投到屏幕上。我們都被震住了,“牛人”的鋼筆草書也這么好看!只見這字如黑色絲綢,流暢美麗,如雷電劈落,奔放有力,又如神龍飛舞,自由狂野。下課后,“牛人”昂著頭,挺著胸,大步上臺領回了自己的作品。之后,“牛人”依舊十分謙虛,苦練寫字。
我們班的`這位“牛人”就是小何同學。他自信而又謙虛,受到許多老師的贊賞。在之后的日子里,他一定會大放光彩的。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇24
要說我班上的“牛人”可不算少,但這位“牛人”可與眾不同,要問他哪里牛,他是酣睡如牛。
學校的午休時間,大概是他最喜歡的時光。每當午休鈴一打響,他立刻抽出抱枕,將自己肥碩的頭顱深深埋進去,頗有“一睡不醒”的架勢。
但他還不止于如此著急去見周公。當他熟睡,同學們也即將進入夢鄉(xiāng)的時候,一陣宏亮而又頗富節(jié)奏的呼吸聲突然響進,同學們立刻發(fā)出一陣哄笑聲,但“睡仙”本人卻似乎完全不為笑聲所動,依舊酣睡不止。不過這下同學們卻都難以睡著了,那呼嚕聲就像是有人一遍又一遍地嘗試啟動發(fā)動機,但每次到半截又硬生生地停了下來。我聽見一位同學低聲說:“這樣不讓經(jīng)過的人以為我們班在裝修才怪。”
我相信,這樣的鼾聲下也沒有幾個人能睡著了,我有種想過去將他搖醒的沖動,但我也清楚,估計再怎么搖,也沒法把他的'魂搖回來了。
午休結(jié)束,燈光也亮了,但睡仙依舊抱著他的枕頭,不為所動,好像他只要有那個枕頭就能活下去。直到快上課了,他才慢慢地挪動他肥碩的身軀,緩緩地抬起頭,離開了那塊對他無比重要的抱枕,然后瞇著他那天生就不大的眼睛,扭頭看了看四周,眼中都透著困意,仿佛這一覺反而把他睡困了,還奇怪休息時間為什么這么少呢。
這個“酣睡如!钡呐H嗽趧e的方面也許并無出奇之處,但關于睡覺,他可是名副其實的“!薄
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇25
今天我來跟大家介紹一位“重量級選手”:劉翰學。有時他會講自己名字的由來,他的媽媽想讓他成為翰林院的大學士。
為什么說他是“重量級選手”呢?因為他有著圓滾滾的身體,帶著一副運動型眼鏡,有一個貌似沒有鼻梁的小鼻子,他的頭稍微往下一低就會在下巴位置出現(xiàn)一道溝,難不成這就是瘦人絕無僅有的二下巴?所以才會叫他是“重量級選手”啊!
而且他也非常聰明,在2016年他獲得了我是《小小演說家》兒童組金獎。他還是一位小詩人,最近幾天他已經(jīng)寫了三至八首詩了。他的字稍微有一點點不好,他自己詩興大發(fā)起來就能寫出一首歪歪扭扭的詩。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子,他要是生起氣來,那么惹他的那個同學就死定了,千萬別小瞧他。他只要一生氣,“小馬達”就爆發(fā)了,他會一直追,直到追到那個人累得再也跑不動為止。
他還是一名電腦高手,有一回上微機課時,老師讓我們通過電腦上圖片結(jié)合自己的想象做出一副連環(huán)畫。正當我在那里不知所措的時候,劉翰學像發(fā)明了這個程序的.人一樣,毫不猶豫地點開了幾個程序,不到一分鐘便把第一幅做完了,而我才剛剛把第一幅做完的時候,他的第二幅早已經(jīng)做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就覺得很奇怪:為什么要剪成一片片的呢!原來他在玩拼圖……哦!我倒,這也太厲害了吧,真不愧是我們班里的電腦高手!
最后我還要友情提示一下,劉翰學同學要注意減肥喲!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇26
我們班的“牛人”很多,他給我們爭來了很多榮譽,同時也增加了許多趣味。
學習“牛人”
我們班的胡惠澤是當之無愧的學習牛人。連續(xù)兩次考試都是在全年級第一。每次放學都是她最晚走,上學最早來。在我們玩兒的時候,她也是在學習,回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂,她就有很多種方法來回答了。讓我們對她生不起絲毫的嫉妒之心。
“語速”“牛人”
他學習不錯,回答問題的'那語速更是驚人。有的時候,老師提問他問題,速度很是驚人,他說中文,我們都聽不懂。在老師的再三要求下,他才能把語速降下來。我們才能聽得懂,如果說英語的話就算盡量把語速降低,也只有我們英語老師和一些學習好的學生仔細想才能聽得懂。
跑步“牛人”
他身材很高,腿更是很長,而且還有一頭白發(fā),是少白頭。這位最近學校開展運動會,他的腿受了傷,還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。
搞笑“牛人”
我們班的老師都很大度。平常也會和我們開開玩笑。而這就增長了他的囂張氣焰。尤其是在語文課上,在老師說完一個問題時,他總能補上幾句,引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑,不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。
我們班還有很多牛人,就先不一一列舉了。他她們?yōu)槲覀儼喽甲龀隽撕芏嘭暙I。我要感謝他們。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇27
我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計。
妙用飲料瓶
有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇里的花真是應用盡有。眼看烏云來了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎么辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無事,過了一會兒,我終于明白了,原來是他把飲料瓶剪成風車狀,再用絨布做成擋風屏障呀!我連聲說:“真厲害,真厲害!”后來找他了解,他便說這是在電視上學到的小知識。
妙用氣球
一天,剛好是折紙課,老師讓我們來比賽,比誰折的飛機飛得最快。我看他的飛機上粘了一個氣球,我疑惑不解地說:“粘氣球難道不會讓飛機變重嗎?”他賣了賣關子:“馬上你就知道我為什么要粘氣球了!闭f完,他手拿飛機,往前一扔,氣球鼓起來了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次,全班去春游,有好多調(diào)的小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一個人捉住了。我心想:這是怎么回事呢?”他說:“看,我找了一根木頭,上面有蜘蛛網(wǎng),蜻蜓飛到上面就下不來了!贝蠹叶紝潎@不已?,他總是能想到妙招,讓大家信服他。
這正是“小諸葛”方聞成,妙計巧法時時有,就是因為他養(yǎng)成了愛看課外書的.好習慣,成為了大家最信服的人,他呀,真牛!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇28
看到這個題目,大家伙有沒有好奇呀,班里怎么會有羊呢?它們不在青青草原好好吃草,來學校干嘛呢!其實呀,那不是真的羊,而是與我們班幾個同學性格相似的稱呼。他們分別是:喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊賢、懶羊羊李建蔚。
喜羊羊
先來說說“喜羊羊”余睿智吧。他真的特別厲害,一副黑框眼鏡加上他那閃著智慧光芒的眼睛,顯得他格外文雅。每次上課,他都能正確而完美地回答老師的問題,每次背書,他都能如流水般滔滔不絕地背誦出來;每次作業(yè),他都書寫工整且少有錯誤,讓老師情不自禁地對他豎起大拇指。記得有一次,老師發(fā)了一張很難的試卷,里面的題目少有人會,但他卻以滿分的成績贏得老師的'肯定與同學的掌聲。重點是,他沒有一點驕傲。他的聰明不正像喜羊羊嗎?
沸羊羊
再來說說我們班的“沸羊羊”梁俊賢吧。他很強壯,每次有重物,老師都叫他幫忙搬。記得有一次,他毫不費力地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他的強壯不正像是沸羊羊嗎?
懶羊羊
最后說說我們班的“懶羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡,幾乎哪節(jié)課他都在睡覺,而且經(jīng)常不做作業(yè),于是他成為了老師的重點關注“對象”。記得有一次體育課,他還直接趴在地上睡呢。這不正像懶羊羊嗎?
這就是我們班的“羊”,不有趣嗎?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇29
“綠呂驢”是我們同學內(nèi)部流傳的叫法,用來稱呼班中的語文學霸蘇魯鈺。原因是身為語文課代表兼早讀帶讀負責人的她竟然將“綠鯉魚”讀成“綠呂驢”,此事也成為同學間茶余飯后的笑料。
她一開始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲,卻不自負。她身材矮小,走起路來昂首挺胸,像一只志得意滿的麻雀,笑里也滿是自信與得意,永遠都那樣神采飛揚。
熟絡之后才發(fā)現(xiàn),她也時常為一些事?lián)鷳n焦慮,卻又是笑一笑就過去了。從不擺架子,有問必答,且與我“同仇敵愾”,時常同我調(diào)侃“貓”同學。
前兩天請假剛回校,中午便與她一起去辦公室搬作業(yè)。她搶在我前面,一邊調(diào)侃我體弱多病,一邊搶著搬走大半的作業(yè)本?粗〉纳碛皳u搖晃晃地上了樓梯,消失在拐角,一時竟說不出話了。
臨考,疑問也成倍增長,問老師太頻怕招嫌,就改為請教同學。她總是一邊做出嫌棄我的樣子,卻又拿出草稿紙詳細地為我講解,因此沒少耽誤自己的復習時間,真正的.一個“刀子嘴豆腐心”。
她,是不甘淹沒于人海的人,眼里藏著驕傲,卻溢滿了自信;她,像春天開放的花兒,只是萬紫千紅中的一朵,卻讓人不禁駐足;她,是冬日的一縷陽光,渾身散發(fā)著溫暖的氣息。
也許,我說不出更多她牛氣的事例,但在瑣碎的小事中,卻體會到她的不平凡。在我眼里,她就是一個溫暖善良的“牛人”。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇30
在我的班級中,有“牛人”一個,她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會露出她的.“廬山真面目”。那么,就請聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個小區(qū)的門口,我問朱美玉,你敢爬過去嗎?她說:“你敢嗎?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問我?”我?guī)е靶Φ恼Z氣說。
“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說完,她三下兩下爬到對面,看的我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級,一男生故意引火燒身,對新來的同學說:“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽見了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對,應該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書,“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開始數(shù)落起她同桌來:“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說,我是朝鮮族的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想對你說一個字:牛!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇31
夸夸我們班,因為我們班很團結(jié)?淇湮覀儼,因為我們班很幽默?淇湮覀儼,因為我們班有很多牛人。
學習之星
申若晨是我們班的學習委員,學習非常好。有一次,我有一道題不會,問了好幾個同學都不會。我就去請教申若晨,她一讀完題目就會了,分分鐘就把怎么解題講出來,而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來。她不僅學習好,性格也很開朗。下課時,她經(jīng)常會說一些好笑的事,把我們逗得開心得合不攏嘴。
幽默之星
繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過來給我們說笑話。她說:“你們知道嗎,湯圓吃多了就會說錯話。比如,把我吃完飯要出去玩,說成飯吃完我要出去玩!北緛磉@個笑話并不好笑,可是她為了說著說著自己先笑了,為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的.笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來,忘了不開心的事,也不想哭了。
體育之星
王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實,體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說,如果不是她,我們就不能取得名次了。
夸夸我們班,因為我們班有這么多閃閃發(fā)光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級都很出色。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇32
“我呀,聰明絕頂呢。”這是童冰晗在模仿文老師講話得樣子。童冰晗是一個幽默,十分有演講天分的男孩。
童冰晗在演講或是錄節(jié)目時都會反映出那超凡的演講能力,俗稱“戲精”,他會在寫作時不千篇一律,別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見童冰晗站起來,用地道的湘潭口音;”我呀,因為太聰明了,聰明絕頂耶!”[童晗將頭發(fā)往后一撩,嘴角也揚起了笑容]。
說到這里我應該在這里說一說文老師,江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說,他們那時的政治課十分枯燥,上課都想睡覺?墒俏睦蠋煵灰粯,他上課都想十分幽默,而且喜歡自嘲,有時笑話自己“沒頭發(fā)”,不光讓我們學到知識,還讓我們上課十分積極, 還能融合平時的聞大事,又讓我們增長了見識。
學習同樣也是十分重要的,這又應該提出我們班的學霸——方奕誠,他學習認真,特別是在背課文時,我們班英語不錯的趙晴同學只能大概復述一遍的時候,可他卻只用三分鐘就將一篇英語課文一字不落的全部背下來了。就連英語八級的田老師都感嘆,如果是她自己恐怕也很難做到,一字不落的`背下來。還有他那神奇的組織能力,把班級管理得有條有理。
我們班有很多牛人:細致,一絲不茍的陳瑾;把握玩笑恰到好處的莫凌志;畫畫十分好的謝潤欣……
我們班的牛人很多,數(shù)不勝數(shù),誰要我們是弘毅精英班呢?沒辦法呀!人才多是正常的。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇33
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位,就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身長1米49,眼睛大,臉龐黑的發(fā)亮,好像上了漆。他四肢發(fā)達,平衡感非常好,從沒見他滑倒過。
他每周都爬羊臺山,據(jù)說是為了鍛煉身體。五一勞動節(jié)的時候,我和他一起去爬羊臺山。這里有三條路,右邊有一堵土墻,大約有三米高,幾乎垂直,土墻上只有一些小坑,很是難爬。練了好幾次之后,我腳蹬手攀,使勁渾身解術(shù),才爬上了土墻,我在上面得意洋洋地看著他。沒想到王召把包一扔,往前一沖,腳底好像有吸盤似的,左右腳換著踩墻向上蹬,最后用力一跳,飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行,行行出狀元。
拔河牛人
程航是我們班的`大力士,他力大無比,手臂粗得像一根棒球棒,小腿的肌肉也很發(fā)達。他的體重有120多斤,是拔河健將。
上星期,學校舉行了年級拔河比賽,只見我們班的定心丸程航努力地把身體后傾,他頭上冒著細密的汗珠,手死死抓著繩子,眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層,嘴巴大張著,似乎在無聲地吶喊。他的腳跟著地,身體向后傾斜25度,紅繩被一點一點地拽過來了。終于,我們班以壓倒性優(yōu)勢獲勝了!
以上就是我們班級的兩位牛人,他們都各有閃光點,我要見賢思齊,向他們學習。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇34
你們班是否有這樣的“牛人”呢?
他們要么知識豐富,口才超群;要么公平正直,令人信服;或是體育健將;或是樂器高手……沒有吧,那么就請我們班的“牛人”閃亮登場!
“一號牛人”是朱同學,此人身材矮小,皮白肉嫩,固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”,他可一點都不笨,他學習非常好,酷愛閱讀,知識面很廣,有一些連老師都說不出來的課外知識,他卻可以如數(shù)家珍地道出來。他很喜歡歷史,上到炎黃戰(zhàn)爭,下到解放革命,他都可以給你繪聲繪色地講出來,可堪稱是“中華小書庫”。
“二號牛人”是王同學,這名同學人高馬大,足足有一米七五,站在我們這群“小豆丁”中,可謂是鶴立雞群?蓜e看他長這么高,他在班級的存在感可以降到負數(shù)值。上課時,他默不作聲地聽課;下課時,他默不作聲地寫作業(yè);放學時,他默不作聲地收拾書包走人。他這項技能已經(jīng)練到了“神不知,鬼不覺”的境界。正如那句話所說“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。
如果你讀到這里就以為沒有了,那你就大錯特錯了!下面,就請我們班的的Boss級的牛人——李悅老師,閃亮登場!
李悅老師的`最強技能是釋放威壓。當你做錯事時,她把你叫到面前,你遠遠的就可以感到她身上發(fā)出的超強低氣壓。李悅老師在班級里的威嚴也是一等一的高,原本喧鬧的教室,她一進來就變得寂靜無聲,連一根針落在地面上的聲音都可以聽清楚。
呀!不說了,老師來了。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇35
我們班可謂人才濟濟,人才們個個都有一技之長。我最難忘要數(shù)這幾個“牛人”。
陳阮靖調(diào)皮又幽默。記得有一天下午,第一節(jié)科學課時他竟遲到了整整二十分鐘。當科學老師馬老師詢問他遲到的理由時,他竟然一本正經(jīng)地說:“哎呀,老師,你看,雖然我遲到了這么長時間,但是我還不是因為好學嘛——你瞧,我們不是正在上“地球的內(nèi)部”這節(jié)課嗎?所以我特意去研究了一下地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以才來遲了。”“哦,是嘛?那你給我們講講地球的內(nèi)部唄!”馬老師饒有興趣地問。“地球分為地殼、地幔、外核、內(nèi)核四層,地幔占地球的83%,外核和內(nèi)核占地球的16%,而地殼則只占了地球的1%!标惾罹高B忙答道!斑@樣啊,看來你遲到可以原諒……那你下去吧!”馬老師說!昂玫!卑職立刻照辦!”陳阮靖這才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我們班的`第二位“牛人”是我的學霸朋友林煜瑞。說他是學霸可一點也不假:每次考試第一名都被他承包了,即使他偶爾考一個第二也離第一名差不了多少。前不久的一次數(shù)學期中考試,題目難度可都是杠杠的五星級,全班唯獨他上了90分,還是一個漂亮的97分,連我們數(shù)學老師都佩服他。從那次考試起,林煜瑞得了個外號——“江湖學霸第一流”!這可是名副其實呀!
我們班還有很多各顯神通的““牛人””,他們一個比一個牛,可以說是沒有最牛,只有更牛!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇36
我們班可牛了!學習牛、體育牛、才藝!
書法才人
我們班的“書法才人”當然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書法是我們班一道美麗的風景線。一進教室,就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫的班規(guī)。每一位來我們班上課的老師都問:“這幅毛筆書法真漂亮,是誰寫的?”當陳邱釩舉起手時,老師們都會夸贊:“寫的真好!”一次書法比賽,我們都只得了二、三等獎,可陳邱釩居然獲得了特等獎。看!我們班的'“書法才人”牛不牛?
體育達人
說到體育達人,我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個女生,有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運動會,我們班一定會派劉蕓上場大顯身手。瞧,50米短跑比賽開始了,只見劉蕓像箭一樣飛出去,運動員們在賽場上你追我趕,最終劉蕓以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛,跳繩也厲害。在跳繩比賽中,劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂,她以215個的成績打破了學校記錄?!我們班的“體育達人”牛不牛?
才藝能手
我們班有一個“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會跳,每次班上舉行聯(lián)歡會時,她都會參加,而且每次都表演得精彩絕倫。有一次,高海桃在班級元旦聯(lián)歡會表演唱歌,她唱得時而低沉、時而高亢,贏得了一陣陣掌聲,把隔壁班的同學都吸引過來了。看!我們班的“才藝能手”牛不牛?
這就是我們班的幾個“牛人”?靵頃駮衲銈儼嗟摹芭H恕卑桑
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇37
要說起我們班的“牛人”,可謂是個個“身懷絕技”,能上天入海,無所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級學霸,又是體育健兒,還是一個助人為樂的好學生。
說起她的知識量,就是一本百科全書也比不過她。學習上,她是絕對的學霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試,題是校長出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠遠甩在后面。
在運動場上,無論什么項目對她來說都簡單的.不能再簡單,連平時非常嚴厲的體育老師對她的成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過去了,引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次,聽到老師說要進行600米長跑測試,同學們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負眾望,得了第一名。
除了學習好,體育好,她還有一個優(yōu)點就是助人為樂。在一個晴朗的早晨,我們正在操場上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學校的一個角落里有一個小男孩在哭,她便跑過去詢問情況。問了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時,弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛?赡苁且驗樗龓椭诵∧泻ⅲ▔锏牟菀残ξ,好像在為她做的好事鼓掌呢!
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一個無所不能的“牛人”。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇38
眼睛是不會說謊的。眼睛若是清澈,心靈必也是;眼睛若是混沌,那么心靈也好不到哪去。所以,當我看到她第一眼時,就鐵了心要當她朋友。
最初的接觸,是因為方老師。
“你好!蔽叶Y貌地問候了一下。她稚嫩的皮膚漲紅了,嘴角彎了起來,澄澈的眼睛里似有星辰在閃爍。真好看。
“嗯。你說老師找我們有什么事呢?”她的`聲音優(yōu)美清脆,令人愉悅!安恢!蔽覔u了搖頭,接著路口就出現(xiàn)了匆忙可愛的方老師。
“你們先回班吧!狈嚼蠋熣f著,腳步便漸行漸遠了。
這就好比天賜良機,結(jié)果一個睛天雷就沒了。我和她呆了一會,又面面相覷。也許這就大家叫她“小湯圓”的原因吧,太可愛了。
其實“小湯圓”最牛的地方是作文。
她語文好,成績優(yōu)異,至少在我看來,她身上的優(yōu)點是甚多的。
她的作文令人看得生趣兒,或許是因為她可愛的性子,或許是因為她剛勁有力的行楷字,但真正讓人喜歡的,應是她寫作文的樣子。
開始寫的時候,她總會蹙著眉,嘟著嘴,冥思苦想一翻,這才動筆。
曾記得有一位名人說:“寫作是一種樂趣。”而只有“小湯圓”才真正做到到了這點。
瞧,寫到一半,她忽的就笑了,眼睛似有光在閃爍,似乎只有她才真正做到了這點。真讓人佩服!
牛人,不是說有多厲害,不是說有多吊兒郎當,更是一位很厲害的學生,她可愛樸實,品學兼優(yōu),牛人者也!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇39
我們班個個都是牛人,但在這一群牛人中,有一個特別的“牛人”,她就是——小璽。
小璽性格開朗,受同學們的愛戴,老師的喜愛,是一個名副其實的學霸。
小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學、音樂、舞蹈,這些都很“!!考數(shù)學時,她總在玩自己的東西,等離收卷10分鐘的時候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對的,這令我十分之敬佩。我曾問她,你是怎么做到的,她說:“你以為我是真的'在玩東西嗎?其實我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費時間!蔽衣犃,頓時煥然大悟。原來,“牛人”是有方法的!
小璽在音樂方面也很“!!當音樂老師叫她上去唱歌時,只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時覺得教室亮起來了,身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的歌聲牛吧!
跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當小璽走上臺時,我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動作時,我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她,為什么她遇見大場合都是不會緊張?她告訴我:“機會,總是留給又準備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇40
說起牛人,我們班可多啦!有繪畫能手小紅,體育健將方方、勞動達人小麗,數(shù)學天才小明……但是,琳琳最讓我佩服,為什么呢?讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框,圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩,透出一股機靈勁。
說起她的字,剛勁有力,字體飽滿,章法嚴謹,一看就有功底。暑假時,我去她家玩,每次進門都看到她在練字,豆大的`汗珠兒從額頭上滾落下來,有時太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都還不知道呢!我問她:“你的字已經(jīng)寫得這么好了,為什么每天堅持寫?”“寫字要持之以恒,不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起大拇指。
讓我們再來認識一下她的牛吧!還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽,雖然我寫得很快,但是寫得有點馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳,她還在一筆一劃慢慢地寫!看著她慢條斯理的樣子我真?zhèn)嗡,我悄悄地對她說:“哎!你寫的這么慢干嘛?都快下課了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧,我不打擾你了,你快寫吧!”“鈴鈴鈴…”下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,剛勁有力,一撇一捺都寫得很舒服,字體正正方方,大小相同,真是鐵畫銀鉤啊!我真打心眼里佩服她。
你們說,這個琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢?
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇41
我們初一(5)班,可謂臥“虎”藏“龍”,各科之天才是多之又多,可奇人也不少……
他長得很高,可在這個原本應該活力四射的年級里,他卻時常瞇著眼,無精打采的一臉萎靡。
上課時,他總是耷拉著腦袋,就好像大病初愈一般。剛開學的時候,他還能堅持個五到十分鐘再睡著,可又過了一陣,往往是說完“老師好”之后就跌坐在座位上,進夢里上課去了,除了體育老師,每個人都欣賞過他的“睡姿”。
中午午休時,他睡得更為放肆了,畢竟上課時,在老師的注視下睡覺,哪會有跟所有人一起睡安穩(wěn)呢?這種時候,光睡是不夠的,還需打會兒呼嚕助興,那些此起彼伏的`呼聲,總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過氣來才行!
天天如此,課課如此,每當他被老師一粉筆“飛”醒時,再嚴肅的課堂氣氛都會被他弄的活躍起來。
笑的同時,我總會想:“他莫非是考拉轉(zhuǎn)世?就是晚上只睡一個小時也不至于困成這樣吧!”說實話,不論是在課堂上,還是在午休時,看著他睡覺,真的是可以很好地“磨煉”自身素質(zhì)!憋笑都可以憋出氣功來了哥!
不過,你也十分有趣,上一次我們寫作文,你寫方老師的那篇真是獨具一格,那本子轉(zhuǎn)到哪兒,哪兒就一片歡聲話語,在近乎瘋狂的笑聲中,還夾雜著狂拍桌子的聲音。
我必須承認,你的這篇作文教會了我:寫老師其實不用大拍馬屁,有的時候,實話實說也是極好的!
陳源泰,盡管你為我們帶來了很多樂趣,但是啊,還是以學習為重,努力控制自己吧,少年!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇42
我們班有一個“速算王”,他計算的速度就跟計算機一樣,令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁,小小的眼睛,別看他眼睛小,十分厲害,炯炯有神。一張櫻桃小嘴,說起話來比“順口溜”還快,有時他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了,在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學課了,老師叫我們做數(shù)學題,我才寫完五六題,他就已經(jīng)做完了,老師感到驚訝,同學們也很驚訝,老師過去檢查了他的數(shù)學練習紙,25道題全對,從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天,老師叫他去參加數(shù)學比賽,在賽場上他一點也不緊張,最后他以及另外四個選手進了決賽,在決賽賽場上,他忐忑不安怕遇到一位十分強勁的對手。
一開始,所有人都滿臉是汗,開始沒多久,另外三位已經(jīng)落在很后面了,只剩下他和另外一位強勁的對手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去,一直“嘩啦,嘩啦”地往下流,背上也滿是汗了,衣服都被浸透了,眉頭緊皺,五官都扭曲了。
而對手呢?卻一副平靜的表情,沒有一絲要加速的意思,其實他的`心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了,冠軍爭奪戰(zhàn)一打響,他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾,表情緊張,而那位強勁的對手卻沉著應戰(zhàn)。時間從筆尖一分一秒地流走了,他幾乎要寫完了,看見對手比他快了幾題,他頓時就像十八個吊桶——七上八下,眼看要趕上了,可那位強勁的對手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因為如此,他變成了我們?nèi)5摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇43
我們班的同學個個都是身懷絕技,可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學啦!他有兩只大大的耳朵,這兩只耳朵非常牛,可以聽見任何人在背后說他的壞話。他有一雙大大的眼睛,這雙眼也是非常牛,在很遠的地方也可以看到學校。他的嘴巴特別能說會道,無論誰跟他斗嘴,都會被他逼到無話可說的地步。他的那兩只手絕對不是浪得虛名的,每當同學們遇到不會做的題目,只要到了他的手中,不過一會兒,就會將答案查個水落石出。
他是我們班中的答題王,所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”,只要他一釋放出那熊熊烈火,就會把我們班的同學全部擊垮。有一次期末,好多同學不知復習,就知道在家里躺在床上無憂無慮地看著電視,到了期末考試的.那一天,語文、英語、數(shù)學還有科學都要考,每一位同學都暗自叫苦,只有王麒焱胸有成竹。開始考試了,一個個同學都被這些題目難住了,一個個都急得抓耳撓腮,只有王麒焱,仔細地看了一下這些題目,然后想了一會兒,就動筆開寫了。不過一會兒,王麒焱就完成了試卷,到了發(fā)試卷的那一天,王麒焱的分數(shù)使用我們?nèi)嗳硕汲泽@——四門功課都一百分。
王麒焱還有一個綽號“王即言”,這可全憑他的口才,有一次,是王麒焱當小老師。在那一天中,發(fā)生了一起小插曲,一個同學想從另一個同學的桌子間穿過,可另一個同學不肯,于時,他們兩個就打起架來了。王麒焱連忙上前阻止,經(jīng)過了他一次次地相勸,終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學——王麒焱。
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇44
我們班的“牛人”有很多,如學習“牛人”、體育“牛人”、美術(shù)“牛人”、舞蹈“牛人”……不信?我隨便給你舉幾個。
學習“牛人”——姚蘇航。她的學習成績很優(yōu)秀,經(jīng)常名列全班前茅。一次,我們班舉行語文單元考試,我超常發(fā)揮考了94分,高興得一蹦三尺高。我以為是全班最高分,于是在班上炫耀。這時,我看見姚蘇航眉頭緊鎖,估計沒考好,便幸災樂禍地過去問:“你考了多少?”她漫不經(jīng)心地回答:“98分。”我一聽大驚失色,滿腹疑慮地問:“那你為什么還不高興呢?”“因為離100還差2分!笨,這就是我們班低調(diào)的學習“牛人”,厲害吧!
體育“牛人”——葉子。她是我們班的體育健將,長跑、短跑的速度特別快,在運動會中先后得了很多獎。就拿上次運動會來說吧,在女子50米短跑比賽中,她像一匹脫韁的野馬似的往前沖,結(jié)果輕松進入決賽獲得了冠軍。
美術(shù)“牛人”——李梓萌。她的繪畫技能較高,畫什么像什么,畫的花草蟲魚什么的'栩栩如生。一次上美術(shù)課時,她畫了一只小貓,貓伏在地上準備抓老鼠,造型特別逼真。我看到后,嚇了一大跳。
其實,我們班上的“牛人”還有好多,我真羨慕他們。我決心從現(xiàn)在起,發(fā)奮努力,使自己也成為某方面的“牛人”!
曬曬我們班的牛人初中作文600字 篇45
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點就交上來了,最后老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學習所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因為你拿了人家的`東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學習上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。
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